演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇一
是啊!擁有五千年歷史的中國(guó)終究會(huì)震撼全世界的!
2001年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分),。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:
2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國(guó)北京,。話音剛落,舉國(guó)歡騰。那一刻,,中國(guó)開始沸騰了;那一刻,,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!
如今,美夢(mèng)成真,。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間,,鼠年的鐘聲敲響了,這一年,。是我們億萬(wàn)中國(guó)人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),,奧運(yùn)火炬將照亮全中國(guó),,照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國(guó)友人盡顯東方古國(guó)的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到,,全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)各地轟轟烈烈地開展,。在大街小港,,無(wú)論男女老少,都有他們運(yùn)動(dòng)的身影,。為了更好地宣傳:"更快!更高!更強(qiáng)!"的奧林匹克精神,,我校特地舉辦了以"激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園"為主題的活動(dòng),這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,,還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育,、健身的重要性,。體育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合,、不運(yùn)動(dòng),怎么能使身體健康強(qiáng)壯?
最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。校運(yùn)會(huì)即將到來(lái),,這回,,大伙更是激情四射。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽,。你瞧,,賽場(chǎng)上生龍活虎,,加油聲綿延不斷,。烈日暴曬著球員們,,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他們摩拳擦掌,,我們則在一旁鼓氣:"加油啊!我們班會(huì)贏的!"他們只做出一個(gè)"ok"的手勢(shì),便上場(chǎng)了,。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)"下馬威",我們拉拉隊(duì)的底氣更足了,。我們愈喊愈響,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎?。又是一個(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲,。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥巢的觀眾席上,那種緊張的.氣氛,激烈的比賽,,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,,表現(xiàn)更為突出,,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,,我們獲得了亞軍??赐瓯荣悾腋械角八从械目旄?,體育比賽的緊張,、激烈,,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,,也是精神上的鼓舞。
校園里,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯,。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!
我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),這灑滿陽(yáng)光的校園,,它們。是我夢(mèng)想開始的地方,。沒(méi)有比人更高的山,,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。磨煉意志,鍛煉體魄,,從你開始,從我開始,。為奧運(yùn)加油,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,,更多的奇跡,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我演講的題目是:《弘揚(yáng)民族文化,,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》,。
中華五千年文化博大精深。且不說(shuō)那完備深刻的道德倫理,,且不說(shuō)那浩如煙海的文化典籍,就說(shuō)那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪,。
那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,,是中華的瑰寶???,那倉(cāng)頡早的漢字神奇奇特,。端正的楷書規(guī)范又漂亮,,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無(wú)不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的.藝術(shù)魅力,。平平仄仄平平仄,獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令,,都讓漢語(yǔ)變得妙趣橫生。
“君不見黃河之水天上來(lái)”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),,我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈,。唐詩(shī)、宋詞,、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶,。富有深情的每首詩(shī)每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲,,或熱烈,或深沉,,或凄涼。每個(gè)音符,,每個(gè)曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情,。
偉大的祖國(guó)還有古樸的水墨畫,龐偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
“有的人活著,,他已經(jīng)死了。有的人死了,,他還活著?!倍嗌倌甑南炊Y,使多少人被歷史淡忘,,但有些人,,永遠(yuǎn)活在我們的心里,。他們銘記著中華母親的忠告?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),?!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,,為祖國(guó)母親拋頭顱,灑熱血?,F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,,我們將要成為中華的脊梁,,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量,。
童年的美好時(shí)光將要過(guò)去,,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,,讓我們?cè)陉?yáng)光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”
謝謝大家,,我的演講完畢。
點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言通順,,文字流暢,富有激情,!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇三
尊敬的各位評(píng)委,老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自單縣楊樓鎮(zhèn)孟寨中學(xué)八年級(jí)二班的xxx,,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》,。
生活中太陽(yáng)散發(fā)出光芒,照亮世界,,溫暖眾人。陽(yáng)光校園,,是我們個(gè)人成長(zhǎng)的家園,是我們莘莘學(xué)子共同努力奮斗的地方,;陽(yáng)光校園,,是我們互相幫助,共同學(xué)習(xí)的樂(lè)園,,是我們展示風(fēng)采的舞臺(tái),,而陽(yáng)光校園的輝煌,,離不開優(yōu)秀的陽(yáng)光少年,。談起“陽(yáng)光少年”,,我們首先想到的是什么?“開朗,、活潑”“誠(chéng)實(shí)、自信”“寬容,、感恩”,有擔(dān)當(dāng)。
陽(yáng)光少年,,自信自強(qiáng);陽(yáng)光少年,,敢于擔(dān)當(dāng);陽(yáng)光少年,,胸懷寬廣……是啊,我們?cè)谏钪幸凶孕?,敢于相信自己“我能行”。如果有了自信人生二百年,,?huì)當(dāng)水擊三千里的勇氣,,那么無(wú)論硬幣怎樣拋,,我們命運(yùn)的硬幣都是正面朝上……不要為了躲避危險(xiǎn)而變成膽小鬼,我們一定要做有一定把握卻有點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情,,這是成就事業(yè)就好的辦法,。
1951年,,英國(guó)有一位名叫弗蘭克林的科學(xué)工作者,從自己拍到的dna的照片上發(fā)現(xiàn)了dna的雙螺旋結(jié)構(gòu),。然而,由于生性自卑,,弗蘭克林又懷疑自己的假說(shuō)是錯(cuò)誤的,最終放棄了這個(gè)假說(shuō),。1953年,,科學(xué)家沃森和克里克也從照片上發(fā)現(xiàn)了分子結(jié)構(gòu),提出了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說(shuō),,從而標(biāo)志著生物時(shí)代的到來(lái),他們二人也因此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),。由于弗蘭克林的自卑,讓失去了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。 在日常生活中,我們不僅要對(duì)自己充滿自信,,而且要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,養(yǎng)成先思考后行動(dòng)的習(xí)慣,。對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)和過(guò)失要勇于承擔(dān)責(zé)任,。 20xx年11月2日下午,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生徐礪寒騎著自行車去上學(xué),,在路上不小心蹭壞了一輛寶馬車的后視鏡,他沒(méi)有選擇離開,,而是等車主來(lái),他等了二十多分鐘,,車主還沒(méi)來(lái),,因?yàn)榭煲险n了,他便留了張紙條,,上面有他的聯(lián)系電話,,并且道了歉,。這種敢于承擔(dān)責(zé)任的精神,,正是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
我們對(duì)自己的錯(cuò)誤和過(guò)失敢于承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),,又要有容納他人,容納世界的胸懷,,就像林則徐的一幅自勉聯(lián)“海納百川,有容乃大”,,寬容是一種胸懷,,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的.勇氣,。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,它能傳播心靈的快樂(lè)和微笑,。
20xx年10月7日晚,作家周國(guó)平過(guò)馬路被一輛疾馳的電動(dòng)車撞倒,,血流滿面,到醫(yī)院,,臉頰縫了十六針,顴骨三處骨折,,可能要?jiǎng)邮中g(shù)。醫(yī)生問(wèn)那個(gè)肇事者呢,,他卻說(shuō),我讓他走了,,看樣子是個(gè)農(nóng)民工,我不想讓他賠醫(yī)療費(fèi),。這樣的寬容不讓你為之一動(dòng)嗎?寬容是一種生存的智慧,,生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得那份從容,,自信和超然。
當(dāng)然,并不是擁有了自信,,敢于承擔(dān),胸懷寬廣,,就能成為陽(yáng)光少年,,一個(gè)陽(yáng)光少年還需懂得感恩并知恩圖報(bào),。優(yōu)秀陽(yáng)光少年要感恩老師的“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的無(wú)私精神,;感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài),;感恩同學(xué)帶給我們的歡聲笑語(yǔ)……感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養(yǎng),,是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,,我們就能發(fā)現(xiàn)實(shí)物美好的一面,感受平凡中的美麗,,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。
老師們,,同學(xué)們,,這是催人奮進(jìn)的時(shí)代,,在這個(gè)偉大的歷史進(jìn)程中,,需要我們每個(gè)人牢記使命,,用我們的智慧,,匯聚起磅礴的力量,共同書寫中華民族最燦爛的時(shí)代華章,!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇四
大家好:
我是一年級(jí)一班的小老鷹——張宇軒,我的名字來(lái)自于“氣宇軒昂”這個(gè)成語(yǔ),,媽媽希望我做一個(gè)精神飽滿,風(fēng)度不凡的人,。
我的性格活潑開朗,,喜歡笑,喜歡交朋友,,但有時(shí)候也有點(diǎn)調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),,讓他們分享xiǎng我的快樂(lè),。新年時(shí),,我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來(lái)裝飾教室,,讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個(gè)“記得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴們多多喝水,,不要感冒。
我喜歡彈鋼琴,、做陶藝、唱歌,、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,,聽到喜歡的曲子,試幾遍就能彈出來(lái),,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽,,感覺(jué)很棒!
上課時(shí)我專心聽講,踴躍回答問(wèn)題,,認(rèn)真地完成作業(yè),還經(jīng)常上講臺(tái)做“小老師”,。我喜歡自己研究生字,我們的象形文字很有意思,,把我的研究成果講給小朋友們,大家就會(huì)很容易記住生字了,。字典是個(gè)很棒的工具,我教大家學(xué)會(huì)查字典,,人人都是識(shí)字小明星。
我喜歡思考,,對(duì)什么事情都想弄nòng清楚,經(jīng)常會(huì)有許多的問(wèn)題和小點(diǎn)子從我腦袋里冒出來(lái),。我還特別愛(ài)看課外書和《希望英語(yǔ)》,這些讓我了解到很多的知識(shí),,知道很多世界的奧秘……
我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,音樂(lè)老師的鋼琴小助手,,展翅小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很忙,但媽媽說(shuō)這也是對(duì)我的`鍛duàn煉liàn,,我希望自己能夠做老師的得力助手,同學(xué)們的好朋友,,能夠開心的學(xué)習(xí),開心的玩耍,。
漸漸長(zhǎng)大我要自己的事情自己做,并幫忙做一些家務(wù)事,,我很愛(ài)爸爸媽媽,媽媽生病時(shí)我會(huì)好好照顧她,,幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活,。
我很感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心,感謝小伙伴們帶給我歡樂(lè),,感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長(zhǎng)的幫bāng助zhù下,,我第一批pī光榮的加入了少先隊(duì),并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),。我要盡最大的努力,,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,請(qǐng)記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇五
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是一年級(jí)(2)班的盧沅芫,。我就是我,,獨(dú)一無(wú)二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽(yáng)光少年》,。
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,,那么我會(huì)自豪地告訴你,,我們一(2)中隊(duì)是最陽(yáng)光的!因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),,同學(xué)們總是齊心協(xié)力,,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的同學(xué)們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),,爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
我們這個(gè)集體是一棵大樹,,班里的同學(xué)就是一片片樹葉,,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。老師讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí),、懂得了許多道理的優(yōu)秀小學(xué)生。老師為我們辛苦付出,無(wú)私奉獻(xiàn),,我為有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體而自豪!
老師教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。我的同桌李梓旭是一個(gè)乖巧可愛(ài)的男生,可是他學(xué)習(xí)上有一些困難,老師就讓我在學(xué)習(xí)上幫助他,,輔導(dǎo)他,,監(jiān)督他,。每次我給他講題的時(shí)候,,他都認(rèn)真地聽,還總是客氣地對(duì)我說(shuō)謝謝!希望我們可以一起學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。
我愛(ài)校園,我愛(ài)我的老師,,我愛(ài)可愛(ài)的班集體,。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng),,做積極向上的陽(yáng)光少年!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,,早上好!
我是三(3)班的xx,。
我是xxx。
我是xx,。
我是xx。
今天,,我們演講的題目是
合:《做陽(yáng)光少年》。
陽(yáng)光,,帶給大地蓬勃的生機(jī),,帶給我們光明和希望,。感受陽(yáng)光,,就是感受快樂(lè),,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。
做一個(gè)陽(yáng)光少年,,讓七彩的陽(yáng)光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長(zhǎng),。
愛(ài)是陽(yáng)光。愛(ài)我們的爸爸媽媽,,愛(ài)我們的老師同學(xué),愛(ài)操場(chǎng)上的嬉戲奔跑,,愛(ài)教室里的書聲瑯瑯。
誠(chéng)信是陽(yáng)光,。坦誠(chéng)相待、言而有信,,能讓我們心胸開闊、坦蕩,,讓我們贏得尊重,讓我們樂(lè)于接納,,傾力合作。讓我們?cè)谀婢持幸材鼙舜朔龀质赝?/p>
文明是陽(yáng)光,。文明是溫文儒雅、落落大方,;文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊敬師長(zhǎng),,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……
文明的人,,恰似三月的.陽(yáng)光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來(lái)春天的芬芳,。
奮斗是陽(yáng)光。在追逐夢(mèng)想的道路上,,讓我們選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實(shí)努力,,選擇坦然面對(duì)成功和失敗……
同學(xué)們,少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),,愿每一位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,,不斷進(jìn)步!
合:行動(dòng)起來(lái)吧,,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做“陽(yáng)光好少年”,,讓我們的心—光明,、溫暖、多彩,、快樂(lè)、向上,!我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)(3)班的王燦,。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年。
如果說(shuō)生命是一條河流,,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命是一輛疾馳的快車,,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景,。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,,我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,,欣賞他。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,,稱之為——陽(yáng)光少年,因?yàn)槲蚁耜?yáng)光,,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,,也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,我努力,,刻苦,成績(jī)理想,,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,,家長(zhǎng)也會(huì)滿意,這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答,。
每天早上起來(lái),我都會(huì)說(shuō):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的,。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮淖非?,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,,我們是有理想的陽(yáng)光少年,。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),,我會(huì)說(shuō):“看,太陽(yáng)在朝我微笑,,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’。
既然是花,,我就要綻放;既然是樹,,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
少年興則國(guó)興,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài),,做一個(gè)陽(yáng)光少年,,那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般,,蓬勃向上,。
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我是六年二班的xxx,我今天演講的題目是:做一個(gè)陽(yáng)光少年,。
陽(yáng)光,,帶給大地蓬勃的生機(jī),,帶給我免明和希望,。感受陽(yáng)光,,就是感受快樂(lè),,感受溫暖,,感受生生不息的向上的力量,。做一個(gè)陽(yáng)光少年,讓七彩的陽(yáng)光灑滿我們的世界,,陪伴我們健康成長(zhǎng)。
愛(ài)是陽(yáng)光,。愛(ài)我們的爸爸媽媽,愛(ài)我們的老師同學(xué)……愛(ài)早晨清涼的微風(fēng),,愛(ài)夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)銹……愛(ài)操場(chǎng)上的嬉戲奔跑,愛(ài)教室里的書聲瑯瑯……愛(ài)我們精心打掃的校園,,愛(ài)我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時(shí),,同學(xué)們不約而同地拿出零花錢,貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意,,讓舟曲感受到了愛(ài)帶來(lái)的希望。愛(ài)是支持,,是陪伴,誓勵(lì),,是感激,,是合理的規(guī)則,,是相信小樹的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng),!我相信,,愛(ài)的微笑、愛(ài)的話語(yǔ),、愛(ài)的行動(dòng)就是陽(yáng)光,她可以讓我們的心靈明亮,!
誠(chéng)信是陽(yáng)光,。誠(chéng)信,,是人心的法則。坦誠(chéng)相待,,言而有信,,能讓我們心胸開闊坦蕩,,讓我們贏得尊重,讓我們樂(lè)于接納,,傾力合作,讓我們?cè)谀婢持?,也能彼此扶持守望。用誠(chéng)信連接你我,,我們之間便滿是陽(yáng)光。
文明是陽(yáng)光,。文明是溫文儒雅、落落大方,,是見義勇為,、謙恭禮讓,。文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊重師長(zhǎng),,是團(tuán)結(jié)協(xié)作,,是節(jié)儉環(huán)保,,是承擔(dān)責(zé)任……文明的人,恰似三月的陽(yáng)光,,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來(lái)春天的芬芳,。
奮斗是陽(yáng)光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,,在成就夢(mèng)想的路上,讓我們選擇知識(shí),,選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實(shí)努力,,選擇坦然面對(duì)成功和失敗……激情成就夢(mèng)想,,奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。為美好的夢(mèng)想而奮斗,,我們,也就有了陽(yáng)光的希望,,有了陽(yáng)光的力量!
少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。同學(xué)們,,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們的進(jìn)步,,也是祖國(guó)的無(wú)上榮光,。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年,我心光明,,溫暖、多彩,、快樂(lè)、向上,!
謝謝大家,!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇九
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好,!
今天我們演講的題目是:“做陽(yáng)光少年,展自我風(fēng)采,。”
古人云:“生命在于運(yùn)動(dòng),。”體育運(yùn)動(dòng)是古人最愛(ài)好的,。舉辦奧運(yùn)會(huì),全運(yùn)會(huì),,亞運(yùn)會(huì)等等都是為了讓人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng),,尋找快樂(lè),,增加體質(zhì)等。
同學(xué)們,,青春、健康是人生中多么珍貴的財(cái)富啊,。生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢,這是人生的真理,。人體各器官系統(tǒng)“動(dòng)則興,,不動(dòng)則退”,,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,,提高學(xué)習(xí)的效率,??茖W(xué)對(duì)人體健康成長(zhǎng)調(diào)查表明,只要每天選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式,,生活就會(huì)健康常伴,,遠(yuǎn)離病魔……讓我們更積極地參與體育運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)自身的體質(zhì),,持之以恒,受益終身,。
冬天來(lái)了,,天氣越來(lái)越冷了,,因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)都不愿意多動(dòng),。正因?yàn)槿绱?,一到冬天感冒,、咳嗽的同學(xué)多了,,請(qǐng)假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說(shuō)的好“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病,;冬天懶一懶,,多喝藥一碗”,。可見冬季鍛煉好處很多,。
冬天參加體育鍛煉,,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)是十分必要的,,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格,。中國(guó)有句諺語(yǔ)“冬練三九、夏練三伏”,,在炎熱和酷寒的環(huán)境中,鍛煉抗寒耐暑,,在艱苦的環(huán)境中,培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)勇敢的性格,。
現(xiàn)在,全運(yùn)會(huì)的口號(hào)仍回蕩在耳邊“和諧中國(guó),,全民全運(yùn)?!蓖瑫r(shí)也為響應(yīng)國(guó)家“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的號(hào)召,,學(xué)校開展了“冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑”運(yùn)動(dòng)。各班同學(xué)都積極響應(yīng),、熱情參與。為此,每個(gè)班都精心制作了個(gè)性班牌,,有自己獨(dú)特、響亮的口號(hào),。其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也會(huì)拉開帷幕:跳大繩、拔河,、定點(diǎn)投籃等……也希望大家積極參與。
在此,,我們初二四班向全體師生倡議:
(一)以積極的心態(tài)面對(duì)體育課,充分利用課上時(shí)間,,進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉,。
(二)安排好自己的作息時(shí)間,,從根本上樹立一種加強(qiáng)體育鍛煉、塑造健康體魄的意識(shí),。
(三)認(rèn)真對(duì)待每天大課間的“冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑”運(yùn)動(dòng)。
(四)在課余時(shí)間,,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
(五)勞逸結(jié)合,,預(yù)防疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保證充足的睡眠和休息,以科學(xué)的生活態(tài)度,、正確的生活方法,,保持正常的身體機(jī)能,。
同學(xué)們,“陽(yáng)光體育”使我們快樂(lè),。就在這同一片藍(lán)天,,同一束陽(yáng)光下,,讓我們盡情、忘我的奔跑吧,!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!我是七年級(jí)三班的郭靜涵,。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年》。
陽(yáng)光在我們所有人的印象里,,給人的感覺(jué)就是溫暖、明亮,,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象,??諝庖?yàn)殛?yáng)光的撫摸變得特別的清新,,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮,。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí),、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu),、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。
在學(xué)校里,,我是一個(gè)好學(xué)生,。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),,做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,,我自信、自立,、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),,成績(jī)優(yōu)異,,從一年級(jí)到四年級(jí),,連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“英語(yǔ)小博士”,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀,。一方面我努力學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽講,,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了“課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。我還愛(ài)看課外書,,俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,,遇到好詞好句,我就把它記下來(lái),,這樣我就積累了豐富的知識(shí),開闊了視野,。另一方面我樂(lè)于助人,,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,,我會(huì)盡我所能的為他講解,,幫助他克服困難,,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣,。
在業(yè)余生活中,,我是一個(gè)興趣廣泛,,生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫筆,,畫我喜歡的畫,,我喜歡唱歌跳舞,,積極參加各種有益的活動(dòng),。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿,。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為校爭(zhēng)光,。我熱愛(ài)生活,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛,。
在家里我是孝敬父母的好孩子,。爸爸,、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,,會(huì)主動(dòng)掃地,,擦桌子,,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,,盡量讓父母少操心,。家里來(lái)客人了,,我主動(dòng)問(wèn)好,端茶倒水,,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我知道,,我是爸爸、媽媽的驕傲,,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,,我將不斷努力,在各方面做得更好,,使自己不斷進(jìn)步,!進(jìn)步,!再進(jìn)步,!
我的演講完了,謝謝大家,!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,,我演講的題目是《孝心無(wú)價(jià)愛(ài)心永恒》
日本有句諺語(yǔ)——父愛(ài)比山高,,母愛(ài)似海深。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候.....是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托,。在父母的精心呵護(hù)下,,我已經(jīng)長(zhǎng)大,w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,。正如古語(yǔ)所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,。”何況你我呢,?
媽媽患有糖尿病,,吃的藥有很大的副作用,,每次吃完藥,,媽媽的胃都很不舒服,,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時(shí),,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來(lái),我才感到非常的高興,。不僅如此,媽媽還患有嚴(yán)重的頸椎病,,有時(shí)她的脖子疼的一動(dòng)不能動(dòng),,又不能自己拔罐,我就學(xué)著使用拔罐器為媽媽拔罐,,但拔的時(shí)間不能超過(guò)30分鐘,當(dāng)我給媽媽拔罐時(shí),,我一手拿著表,,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫媽媽買菜,,回到家里媽媽打掃房間,,我在學(xué)習(xí)上也從來(lái)不用媽媽操心,每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊?。在家里,,我盡我所能,回報(bào)父母,;在學(xué)校,,我盡心盡力,,為班級(jí)服務(wù);在班里,,我是班長(zhǎng),我時(shí)刻都把班級(jí)的事情放在心上,,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,,我們的班級(jí)被評(píng)為文明示范班。
去年冬天,,班上的同學(xué)患病做手術(shù)在家修養(yǎng),,我和班干部到他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,,并且用自己的零花錢買了一些水果,。每當(dāng)下雪時(shí),我早早的`來(lái)到學(xué)校掃雪,我不想讓同學(xué)太累,,于是自己總是在大部分同學(xué)來(lái)之前就已經(jīng)干完一半了的活,而當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,,我也為能給班級(jí)獻(xiàn)一份力而高興
當(dāng)我們心存感恩、心存感激,、心存感謝時(shí),,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)如此和諧和美麗。
老師常說(shuō),,班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,,當(dāng)一個(gè)人能為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量時(shí),心中感到的是自豪,,體驗(yàn)到的是幸福,。
最近,,在同學(xué)們的期盼下,,終于迎來(lái)了xx市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一名團(tuán)員,,我一定要沖在前面,為學(xué)校爭(zhēng)光,,為xx區(qū)爭(zhēng)光,。在冰球比賽上,,由于我技術(shù)比較全面,,老師叫我當(dāng)上過(guò)了隊(duì)長(zhǎng),雖然對(duì)手很強(qiáng),,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊(duì)比分直線向上拉,。我的腳扭傷了,但我不認(rèn)輸,,依然堅(jiān)持跑在前面。但比賽中,,危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,在對(duì)道里區(qū)的比賽中,,對(duì)方的主力將球打到我方球門前,準(zhǔn)備射門,,我在他身后,,像離弦的箭沖到門前,,但是對(duì)方發(fā)的球勢(shì)大力沉,正打到我的頭盔上,,是我差點(diǎn)暈過(guò)去,但我還是堅(jiān)持打完比賽,。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,,導(dǎo)致最后一場(chǎng)比賽沒(méi)有上場(chǎng)。我很失望,,但又很滿足,因?yàn)樵诒荣愔?,我拼盡了所有力氣,。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要有愛(ài)心,,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時(shí),,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,,山體滑坡,大地被撕裂,,看到這驚心動(dòng)魄的一幕時(shí),我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,,學(xué)校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學(xué)校,,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會(huì),,為幫助災(zāi)區(qū)的同胞們獻(xiàn)出自己一份微薄之力,。經(jīng)過(guò)這次震撼全球的災(zāi)難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說(shuō)的“多難興邦”的真正含義,。
作為新時(shí)代的少年,我深知,,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我一直在努力踐行自己對(duì)父母要有孝心,,對(duì)學(xué)校要有責(zé)任心,對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心的承諾,。雖然成長(zhǎng)道路充滿泥濘與曲折,,但我依然滿懷信心,,堅(jiān)定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學(xué),來(lái)回報(bào)社會(huì),關(guān)心他人,,爭(zhēng)做一名有理想、有道德,、有愛(ài)心的陽(yáng)光少年,。
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇十一
各位老師同學(xué):大家好,!
我,崔嘉楠,,在6(1)班,一個(gè)陽(yáng)光男孩,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,活潑樂(lè)觀,。我熱愛(ài)生活,渴望它像陽(yáng)光一樣燦爛,。
有人問(wèn)我,,什么是陽(yáng)光,?我說(shuō):陽(yáng)光是春花的濕氣,,是夏天隨風(fēng)奔跑的快感,是秋天豐收的喜悅,,是冬天的純雪。
在我看來(lái),,陽(yáng)光少年也應(yīng)該這樣。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極向上,;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上,;他的心應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔,。而我就是做了這些事,。
徐特立說(shuō):不勞無(wú)獲,。要想有好的收成,就必須好好栽培,。這說(shuō)明了勤奮的重要性。勤奮無(wú)疑是成功的必要條件之一,。正因?yàn)槿绱耍覐男○B(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,。我看到的每一個(gè)題材都像一個(gè)精靈。我總能課后復(fù)習(xí),,課前預(yù)習(xí)。俗話說(shuō),,記性好不如文筆差,。遇到一些好詞好句,,我會(huì)記錄下來(lái)。久而久之,,我會(huì)把它們記在心里。我的勤奮還包括認(rèn)真對(duì)待作業(yè),,不應(yīng)付,不拖延,,一字一句的寫,腳踏實(shí)地的走好每一步,。
我活潑樂(lè)觀積極向上,。我覺(jué)得人生的天空就像烏云,,樂(lè)觀就是太陽(yáng),。每當(dāng)烏云密布,,只有紅太陽(yáng)才能驅(qū)散籠罩藍(lán)天的陰霾,。所以無(wú)論你在哪里,,幾乎總能看到我爽朗的.笑容,聽到我清脆的笑聲,。在學(xué)習(xí)和生活中,,我自信,、自尊、自強(qiáng),、自立。俗話說(shuō):當(dāng)你在朱者赤附近時(shí),,你是黑色的。我交的是好朋友,,不是壞朋友。做一個(gè)真正的陽(yáng)光男孩,。
我愛(ài)好廣泛,,生活充實(shí),。我喜歡對(duì)著窗戶放一些喜歡的歌;我喜歡拿起我的畫,,畫出我最喜歡的畫。我樂(lè)于探索ufo的奧秘,;我有勇氣追求成為達(dá)芬奇的夢(mèng)想。因此,,我的生活變得豐富多彩。
沒(méi)有人是完美的,,我也有和其他人一樣的小毛病,,比如有時(shí)候丟東西和同學(xué)在走廊里玩。但希望以后大家能指出我的不足,,提出我的不足,讓我有進(jìn)一步的進(jìn)步,。
彩虹是陽(yáng)光的產(chǎn)物,陽(yáng)光孕育彩虹,。我相信,,我這個(gè)陽(yáng)光男孩,,會(huì)成長(zhǎng)為一條美麗的彩虹,出現(xiàn)在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上,!
謝謝,我的演講結(jié)束了,!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇十二
老師,同學(xué)們:
大家好,。我是六年二班的。獲得陽(yáng)光寶貝一直是我的愿望,,因?yàn)樗芨嬖V我:“你進(jìn)步了,?!?/p>
以前,我是一個(gè)性情冷淡的孩子,,如果有人需要幫助,我總會(huì)想:“千萬(wàn)別來(lái)找我?guī)椭?,我可不想幫助?!钡牵驗(yàn)橐患?,我認(rèn)識(shí)到我自己錯(cuò)了,。那一天的課間操,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校審查指導(dǎo),,我的跳繩忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻,。我把這件事告訴了我的好朋友,可他們只有一條,。我慌了,,我的同學(xué)曲宏悅和王浩見我不開心的樣子,,就把自己的跳繩剪下了三分之一,,兩節(jié)跳繩合為在了一起。雖然是一條比較短的跳繩,,但我也能用。這也說(shuō)明他們倆需要買新的跳繩,。我很感動(dòng),那次大課間操我們班沒(méi)有絲毫的差錯(cuò),,表現(xiàn)很優(yōu)秀,,校領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我們班,,那是幾年前的事了,但我還記憶猶新,。自從那件事以后,我和他倆成了形影不離的好朋友,,那條跳繩就是我們友情的見證。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到:所有人一生都有需要幫助的時(shí)候,。事后,我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做,,他們說(shuō):“助人為樂(lè)是每個(gè)人應(yīng)有的美德,,不能只顧自己的利益,要替別人著想,。”我聽后,,認(rèn)識(shí)到我以前的思想是多么愚蠢。我認(rèn)真的思考友誼和愛(ài)心的意義,,發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),多幫助別人,,只有這樣,,才能讓我得到更多的快樂(lè),。
我這么想了,也這么做了,。平時(shí)我為那些有困難的同學(xué)支支招,提提建議,,看著他們把問(wèn)題解決后高興的樣子,我心里甜絲絲的,。
我繼續(xù)尋找著:班級(jí)里沒(méi)有噴壺,我就買了一個(gè)捐到班級(jí),,看著同學(xué)們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時(shí),,我笑了,。
現(xiàn)在,我終于體會(huì)到了幫助同學(xué)們的好處,,它不能給你金錢,不能給你智慧,,更不能給你帶來(lái)榮譽(yù)……但它能給你帶來(lái)寶貴的精神食糧,,這是金錢所買不到的。我認(rèn)為愛(ài)心是一種美德,正如孟子所說(shuō)的:“愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之,;敬人者,人恒敬之,?!比绻總€(gè)人多一份愛(ài),,這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份和諧,人間就會(huì)多一份溫暖,,多一份快樂(lè)。抱著這種信念,,我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人,,這也使我更加快樂(lè),。
謝謝大家!
我是陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講稿300字初中篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是三(3)中隊(duì)的李,今天我朗誦的題目是《做陽(yáng)光少年》,。
站在這里,看到下面同學(xué)們一張張充滿陽(yáng)光,,朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽(yáng)光,,真好!同學(xué)們,,我的小伙伴們,,我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí),打開智慧之門時(shí);我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍,,揮灑汗水時(shí),我們的健康是陽(yáng)光的。我們尊敬師長(zhǎng),,禮貌待人,處處用文明禮儀來(lái)規(guī)范我們的行為,,我們的品德是陽(yáng)光的。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助時(shí),我們的友誼是陽(yáng)光的`,。我們自尊、自信,、自強(qiáng),,不自私,、不孤僻、不嫉妒,,我們的心靈更是陽(yáng)光的。
陽(yáng)光,,是一張燦爛的笑臉;是一聲溫馨的問(wèn)候;是一個(gè)柔和的眼神。
陽(yáng)光,,是同學(xué)成功時(shí)熱烈的掌聲;是伙伴失敗時(shí)真誠(chéng)的鼓勵(lì);
是看到同窗進(jìn)步時(shí)由衷的贊美;是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿?陽(yáng)光是分擔(dān)風(fēng)雨!分享快樂(lè)!
勤奮好學(xué)是陽(yáng)光;勤儉節(jié)約是陽(yáng)光;文明禮貌是陽(yáng)光;誠(chéng)實(shí)守信是陽(yáng)光;關(guān)心同學(xué)是陽(yáng)光;孝敬父母是陽(yáng)光。
同學(xué)們,,看看腳下這片綠茵茵的樂(lè)土,,環(huán)視一下我們美麗的校園,,摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天在這個(gè)屬于我們的日子里,,我們暗暗下決心——爭(zhēng)做陽(yáng)光小少年,文明小使者,,讓陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落!
我的朗誦到此結(jié)束,,謝謝大家!