要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇一
我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,，媽媽希望我做一個精神飽滿，風(fēng)度不凡的人,。
我的性格活潑開朗,，喜歡笑，喜歡交朋友，但有時候也有點調(diào)皮,。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),，讓他們分享我的快樂。新年時,，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,，讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒。
我喜歡彈鋼琴,、做陶藝,、唱歌、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽到喜歡的曲子，試幾遍就能彈出來,，我還喜歡把曲子改編一下,，讓它更好聽，感覺很棒!
上課時我專心聽講,，踴躍回答問題,，認(rèn)真地完成作業(yè)，還經(jīng)常上講臺做“小老師”,。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思，把我的研究成果講給小朋友們,，大家就會很容易記住生字了,。字典是個很棒的工具，我教大家學(xué)會查字典,，人人都是識字小明星,。
我喜歡思考，對什么事情都想弄清楚,，經(jīng)常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來,。我還特別愛看課外書和《希望英語》，這些讓我了解到很多的知識,，知道很多世界的奧秘……
我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,，音樂老師的鋼琴小助手，展翅小隊的隊長,，值日小組長,。雖然有時會覺得很忙,，但媽媽說這也是對我的鍛煉，我希望自己能夠做老師的得力助手,，同學(xué)們的好朋友,，能夠開心的學(xué)習(xí)，開心的玩耍,。
漸漸長大我要自己的事情自己做,，并幫忙做一些家務(wù)事，我很愛爸爸媽媽,，媽媽生病時我會好好照顧她,，幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活,。
我很感謝媽媽對我的關(guān)心,，感謝小伙伴們帶給我歡樂，感謝老師們教給我很多很多,。在老師和家長的幫助下,，我第一批光榮的加入了少先隊，并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號,。我要盡最大的努力,，爭做陽光少年，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇二
?尊敬的評委,，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三年級五班的徐妍鈺,。今天我演講的題目是《當(dāng)陽光學(xué)生,，做最美少年》。
什么是陽光?老師說,，陽光是太陽的光芒,，給了我們溫暖。爸爸說,，陽光是生命的河流里,，最晶瑩、最燦爛的浪花,。媽媽說,，陽光是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。而我想說,，陽光是世界上最美好的東西!它來自內(nèi)心，是蕩漾在臉上的微笑,，明朗而又燦爛,，快樂而又自信,。
每次在外面遇到我認(rèn)識的人，我都會以最友好的方式和他們打招呼;即使在家,，我也堅持使用禮貌用語,，有客人來了我會主動打招呼，招待客人,，做好小主人,。
在學(xué)校，我以最好的成績來報答老師對我的教育之恩,。作為班級的晨讀班長,，我總是最早到達(dá)教室，當(dāng)好同學(xué)們晨讀的表率,。課余時間,，我真誠地和同學(xué)
們相處，成為同學(xué)們的貼心小伙伴,。
在家里,，身為家庭里的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),，如自己的襪子和碗筷自己洗,、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣,。
陽光，是溫暖的,，是燦爛的,。正如有首歌的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變成美好的未來,。我希望自己是陽光的,，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望,，讓快樂進駐每個人的心中,。希望老師，同學(xué)能付出一份努力,，讓世界變得更加美麗!我相信,，有你們的全力支持，世界會更加陽光燦爛!
謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇三
大家好：
我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,，媽媽希望我做一個精神飽滿，風(fēng)度不凡的人,。
我的性格活潑開朗,，喜歡笑,，喜歡交朋友，但有時候也有點調(diào)皮,。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),，讓他們分享我的快樂。新年時,，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,，讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒。
我喜歡彈鋼琴,、做陶藝,、唱歌、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽到喜歡的曲子，試幾遍就能彈出來,，我還喜歡把曲子改編一下,，讓它更好聽，感覺很棒!
上課時我專心聽講,，踴躍回答問題,，認(rèn)真地完成作業(yè)，還經(jīng)常上講臺做“小老師”,。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思，把我的研究成果講給小朋友們,，大家就會很容易記住生字了,。字典是個很棒的工具，我教大家學(xué)會查字典,，人人都是識字小明星,。
我喜歡思考，對什么事情都想弄清楚,，經(jīng)常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來,。我還特別愛看課外書和《希望英語》，這些讓我了解到很多的知識,，知道很多世界的奧秘……
我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,，音樂老師的鋼琴小助手，展翅小隊的隊長,，值日小組長,。雖然有時會覺得很忙,，但媽媽說這也是對我的鍛煉，我希望自己能夠做老師的得力助手,，同學(xué)們的好朋友，能夠開心的學(xué)習(xí),，開心的玩耍,。
漸漸長大我要自己的事情自己做，并幫忙做一些家務(wù)事,，我很愛爸爸媽媽,，媽媽生病時我會好好照顧她，幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開開心心的生活,。
我很感謝媽媽對我的關(guān)心，感謝小伙伴們帶給我歡樂,，感謝老師們教給我很多很多,。在老師和家長的幫助下，我第一批光榮的加入了少先隊,，并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號,。我要盡最大的努力，爭做陽光少年,，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫張妤,。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生,。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書,，書的海洋是我遨游的世界,。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員,，《杭州日報》,、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎,。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”,。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴,。我對世界上所有的事物都非常好奇,。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號,。
這些日子,，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正,，品德高尚,。”爸爸說：“要有‘給我一個支點,，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志,。”媽媽說：“身體健康,，自信開朗,。”我沉默了……
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時,，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學(xué)的林浩……宋雪,，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,，同學(xué)們在午睡,，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是,，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到,。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時,，只差宋雪,。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,，她仍然保持沖向門口的姿勢,。
親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們,，在地動山搖,、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強,。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情,，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇五
早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì),，文明做人，努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,，少年時代是好美的,，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為實現(xiàn)自己的理想,，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備,。那么，面對美好的明天,，你準(zhǔn)備好了嗎?
首先,，作為新時代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì),，文明做人,。
俗語講，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,，一個公民,，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動;遵守公德,，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己,，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長,。那么,，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,，等等……總之,，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣,、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動,。
有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,，我們應(yīng)該先成人,、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人,。
其次，作為新時代的中學(xué)生,，還要做到珍惜青春大好時光,，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”，知識的海洋抒闊無垠的,，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧,，向平庸奪得天才,。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺,，為完成實驗,，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日,，刻苦練筆，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”,。學(xué)生時代，正是人生讀書的好時候,，不要讓“書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的,，它從不會多給誰一分,，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),，兩手空空,。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢想,，你所能把握的,，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。謝謝大家!
謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好!我是xx班的,，今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》，同學(xué)們,，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,，健康包括身體健康和心理健康。
小學(xué)生的心理是否健康,，小而言之,，會影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場考試的得失,、一場比賽的勝負(fù),，還會影響著班級、學(xué)校的和諧;大而言之,，會影響社會的安定,，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高，影響國家的未來與興衰,。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,，要正確認(rèn)識自己。不要自卑,，不要自負(fù),，要自信，相信自己,，天生我材必有用,，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對挫折或失敗,，很多我們原本以為邁不過去的坎，其實可能壓根只是小事一樁,，換一個角度看待它,，會有意想不到的轉(zhuǎn)機。
其次,，要學(xué)會正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,，來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍,，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人,，多體諒別人,，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對別人尊重,。
第三，要正確面對批評,。在我們學(xué)習(xí),、生活中，總會聽到批評的語言,。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理特強,，與同學(xué),、老師、父母之間對立情緒嚴(yán)重,。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題,。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,，要知道良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人,，才是最愛你的人,，苦口婆心批評你的人，才是最想幫助你的人,。
讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，保持良好的心態(tài)，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,，我們的生活才會變得精彩,，人生才會有價值!謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,，這個星期,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，明天10月13日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日,。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上，做陽光少年》,。
1949年10月,，新中國剛剛成立后的十多天，我們黨就建立了少先隊,。如今,，少先隊已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了 66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。
從勞動童子團到共產(chǎn)兒童團,，從抗日兒童團到地下少先隊,，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺,、前行的航燈。
我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開,、“遼寧號”航空母艦正式交付使用,、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學(xué)獎,、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城,、國力強盛的最好見證,。作為一名中國人，我們應(yīng)感到驕傲和自豪,。
我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人,、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,，“立志向,、有夢想，愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”的要求。
我們要牢記入隊誓言,，好好學(xué)習(xí),、好好鍛煉，學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造,。多為他人著想，多為集體著想,，在少先隊組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
同學(xué)們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們,。美麗的中國夢需要我們腳踏實地，一步一個腳印來實現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母,、師長的囑咐，珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，做一名陽光少年!
講話完畢,，謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫,，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機會，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學(xué)們給我加油,、鼓勁,、支持我。
我生長在一個幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我,，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,，同學(xué)們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的,。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級,，又長大了一歲,，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題,，和同學(xué)們之間互幫互助,，共同進步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手,?？吹轿覀兊某砷L，李老師心里美滋滋的,。
在課堂上,，我認(rèn)真聽講，善于思考,。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,，爭取做到最好,。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng),，每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級,，喜歡和同學(xué)們在一起,。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！睆臅镂艺J(rèn)識了保護企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物,，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護它們，保護我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡,。
在運動方面,，除了羽毛球、跆拳道,、騎單車,，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利,，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢,。
我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客,，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,，那里記錄了我成長的點點滴滴。
這就是我,，一個健康快樂,，積極向上的little boy,通過這次競選，無論最終結(jié)果怎樣,，我還是我,，那個不驕傲、不氣餒,，勇往直前的happy boy.
我的演講完畢,，謝謝大家,。
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好!我是二一班的和子烈,，今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,，同學(xué)們，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,，健康包括身體健康和心理健康,。
小學(xué)生的心理是否健康，小而言之,，會影響我們的學(xué)習(xí)和生活,，如：影響一場考試的得失、一場比賽的勝負(fù),，還會影響著班級,、學(xué)校的和諧;大而言之，會影響社會的安定,，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高,，影響國家的未來與興衰。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,，要正確認(rèn)識自己,。不要自卑，不要自負(fù),，要自信,，相信自己，天生我材必有用,，每個人都有自己的優(yōu)點,，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對挫折或失敗,，很多我們原本以為邁不過去的坎，其實可能壓根只是小事一樁,，換一個角度看待它,，會有意想不到的轉(zhuǎn)機。
其次,，要學(xué)會正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,，來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享,，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍,，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人,，多體諒別人,，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對別人尊重,。
第三，要正確面對批評,。在我們學(xué)習(xí),、生活中，總會聽到批評的語言,。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理特強,，與同學(xué),、老師、父母之間對立情緒嚴(yán)重,。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題,。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師、父母,、同學(xué)的意見,，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,，最關(guān)心你的人,，才是最愛你的人，苦口婆心批評你的人,，才是最想幫助你的人,。
讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài),，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,，我們的生活才會變得精彩，人生才會有價值!謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十
我是xx班新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，我叫,。今天,，我演講的題目是《爭做陽光少年》。
在家,，我是孝敬父母的好孩子,，我常常給父母泡泡茶，捶捶背,，這是給勞累一天的父母的報答,。我的父母在貴陽打工，周末兩邊跑,，我感覺到他們非常辛苦,。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗,，家里衛(wèi)生自己做,，做飯菜時，當(dāng)爺爺?shù)男褪?，學(xué)習(xí)做菜,。雙休日幫父母做點家務(wù)活，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了,。父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動去做。爸媽和客人說話時,，我不插嘴,，不打攪?？腿丝湮矣卸Y貌,。平時爸爸、媽媽要我做什么事,，我也會及時,、盡力的做好，就像《弟子規(guī)》中說的“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,?！?/p>
在學(xué)校,，對我而言，學(xué)校真稱得上是第二個家了,。我在這個“家”里,，學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng),，結(jié)交伙伴,，開展活動,。老師就像我的父母,，嚴(yán)格教育我們做的遵規(guī)守紀(jì)，文明做人,。俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化的保障,。我上課遵守課堂紀(jì)律,，專心聽講，積極舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),。對待有困難的同學(xué)我熱情幫助。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。文明，就是路上相遇時的微笑;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動,，是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,。總之,，文明是一種品質(zhì),、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動,。
作為新時代的小學(xué)生,，還要做到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，“勤奮生智慧，勤奮造天才”,，世界科學(xué)家牛頓,，很少在三點鐘以前睡覺，為完成實驗,，常常徹夜不眠,。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆,，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”,。
同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天,，明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢想,，你所能把握的只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。同學(xué)們讓我們一起努力做一名陽光少年吧!我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!
我叫王羨妮,，我是濱?？h東坎實驗小學(xué)三六班的一名學(xué)生。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。
如 果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世 界上最美好的東西是什么,，我會說：“那是陽光!”記得學(xué)校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,，而我很榮幸的被選上了陽光少年，心里無比的激動和萬分的自 豪,。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,，要勇敢,，自信，獨立,，要對自己有信心,，要相信自己一定能行的，是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,，從那以后,，我做什么事從 不依賴別人，遇到什么事情我都會很堅強,。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔,。有一天天空突然下起了大雨,，我剛走進校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破 了還流了血,，當(dāng)時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來，但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強自立,，心想這點小傷算不了什么的,，我咬緊牙關(guān)堅強的從地上爬 了起來。我是一名陽光少年,，不會因為這點小傷就退宿,，所以我告訴自己一定要堅強,。
其實我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自 己，但是我要說：身為班級的中隊長，學(xué)校的大隊宣委,，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)好我的習(xí);身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應(yīng)盡 的責(zé)任,，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習(xí)慣。因為是大隊宣委,，所以我在學(xué)校成為第一名后,，又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次：“我讀書、我快樂,、我健康,、 我進步”演講比賽。 經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),，不懈努力后,，我獲得一等獎啦!
我自強我自立，做好中國的陽光少年!
謝謝大家!
? ? ? ? 陽光少年演講稿篇3
大家好!
我是412班的易智雄,，不要小看我,，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去,。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格,。
今天我演講的題目是《陽光少年》。
我有陽光一般的熱情，我積極參加學(xué)校的各項活動,，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩,，但也不乏狂妄,。
我有陽光一般的溫暖,。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。我堅信，憑著我新銳不俗的觀念,，憑著我與同學(xué)同舟共濟的情誼，我會做得更好,。我盡心盡力為同 學(xué)服務(wù)，做老師我是孝敬父母的好孩子,，泡泡茶,、捶捶背,，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做,，雙休日幫父母做點家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣,，父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒了?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動去做,。平時爸爸,、媽媽要我做什么事,，我也會及時,、盡力做好,，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。
從小到大,，老師的表揚，家長的鼓勵,，同學(xué)的羨慕,，一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,，甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏,。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強者,。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,，我也會高舉雙手，很瀟灑,，很有風(fēng)度地說“我失敗了,，但我不是弱者,?！币驗?，“i am never afraid of failure,i never give up” 永遠(yuǎn)是我的人生信條,。
我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,，不管結(jié)果如何，我都以笑面對!
笑過,、哭過、彷徨過;輸過,、贏過,、拼搏過;揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著;揮手告別,，曾經(jīng)的迷惑;大聲歡笑，迎接美好的未來,。
看，鏡中的笑臉;鏗鏘地說：明天的名單上：有你,，有我,，更有他。
我相信：世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章,，希望各位同學(xué)和老師能給我一次機會,，投我一票,。
謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個人心中，都會有個不愿與人分享的事情,，它總能在你需要時，帶給你正能量,。而每個人的記憶中，也會有這樣一個人,，他總是如冬日里的陽光一般,，隨時帶給你溫暖。
(一)他是她最喜歡的人,，卻也是隨時可能離開的人。
那一年,，女孩十二歲，男孩十三歲,。因為老師的安排，原本毫不相干的倆個人成為了抬頭不見低頭見的同桌,。女孩知道,，他是一位陽光、溫柔的男生,。他對所有人都是這樣,，總是在不經(jīng)意間帶給別人溫暖,。
女孩的家境并不好,，父母的收入不高,，卻還要為了她上學(xué)而省吃儉用。父母已經(jīng)好幾年沒有為自己添過一件新衣了,，卻還花錢讓她上各種補習(xí)班,。她有好幾次想放棄學(xué)習(xí)了,，她不想父母再為她奔波勞累了,?？伤仓?，只有好好學(xué)習(xí)將來才能報答父母,?？墒?，當(dāng)她看著父母一天天的衰老,，白發(fā)漸漸的替代了黑發(fā)，那種想放棄的念頭便又升了起來,。每當(dāng)她想放棄時,，男孩總會給她一個鼓勵的笑容,，他總是這樣,，從來都是這樣溫柔,。
他不知道她為何要放棄,，但卻從未問過她原因。在她心中,，男孩就像陽光一樣，溫暖她的身與心,。也許，他們隨時可能會分開,，但他卻是女孩心中永不會忘的陽光少年,。
(二)他只存在于夢中,，卻是她人生中唯一的光明,。
“太陽是什么顏色的?”少女抬著頭，外頭陽光正盛她卻絲毫不覺得刺眼,，伸出手,，似是想抓住一縷陽光，卻什么也沒抓住,?！疤柺悄軒Ыo人溫暖,，讓人心中充滿希望的，太陽的顏色是世界上最美的色彩,，因為只要它在,，一切都不會真的結(jié)束,?！?/p>
少女是個盲人，她的一生除了黑色并沒有任何的色彩,。少女總愛問“什么是綠色?”“白色是怎樣的?”“那水是什么顏色呢?”之類的問題,?！熬G色就是樹的顏色,?！薄澳菢涫鞘裁搭伾?”“樹就是綠色啊,?！蔽覀冏鳛檎Ｈ?，這回答自然一聽就懂,，可少女卻是怎么也不明白的?！熬G色是樹木的顏色,，它代表著生生不息的生命力?！薄鞍咨c黑色相反，黑色給人一種孤獨絕望的感覺,，而白色代表著純潔?！薄八菬o色的,，它干凈,、圣潔，是人們生活的必需品?！边@些回答都是夢中一位少年告訴他的，少年就像是陽光一樣,，給人帶來溫暖和希望。少年總是那樣耐心的回答她的問題,。是少年讓她就算沒有眼睛也能感受到世界的五彩繽紛。少年就是她心中的陽光少年,，如同陽光一般,，照亮了少女的世界。
(三)他于她只是陌生人,，卻帶給她一段永不會忘的溫暖記憶。
那應(yīng)該是少女一生中最黑暗的日子了,。姐姐意外遭遇車禍,，現(xiàn)在還在醫(yī)院中進行搶救，父母也因此心神不寧導(dǎo)致重病,。她覺得一切突然就變得好糟糕,。明明那樣幸福快樂的一家,，現(xiàn)在如今卻……少女本來是要去上學(xué)的,，可發(fā)生了這么多事，她又怎么可能呆在學(xué)校安心上課呢?可她也不想回到醫(yī)院,，她害怕一到醫(yī)院就聽到噩耗,。天空下起了毛毛細(xì)雨,，少女一個人走在大街上,，漫無目的走著,。漸漸的，雨越下越大,，少女像是沒有感覺似的，依舊慢吞吞的走著,。突然,，少女感覺到再沒有一滴雨落在身上,，一位少年為她撐著傘,，陪她走著，卻什么也不說,。但少女卻明白，這是無聲的陪伴,，總有人在你最需要幫助的時候,，對你伸出援救之手,。總有人在你最悲傷的時候,，帶給你安慰,。他們就這樣靜靜的走著,，一路上誰也沒有開口打破沉靜,。一直到雨勢變大又變小，最后雨停了,，太陽出來了,。少年收起傘,，給了少女一個大大的笑容,，之后便離開了,。少女突然覺得一切都會過去的,，就像這場雨一樣,，無論下得有多大,，總會有停的時候,，無論下多久,，太陽也總會有出來的時候。少女笑了笑,，向著醫(yī)院跑去,，對于少女來說，少年的出現(xiàn)就像冬日里的陽光,，在人們最寒冷絕望的時候,，給人們帶來溫暖與希望,。
每個人心中都住著這樣一位如同陽光般的少年，他也許是你的好朋友;也許是你最愛的人;又或者僅僅只是陌生人;甚至根本不存在,?？蔁o論怎么樣,，他總能在你最孤單絕望的時候,，帶給你溫暖與希望,。
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫石,，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機會,，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后，我信心滿滿地迎來了今年的競選,，希望老師和同學(xué)們給我加油、鼓勁,、支持我。
我生長在一個幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我,，我也很愛他們,。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,，同學(xué)們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的,。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，老師就夸我是一個得力的小助手,，如今我已升入二年級,，又長大了一歲,，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題,，和同學(xué)們之間互幫互助,，共同進步,。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手,?？吹轿覀兊某砷L,，李老師心里美滋滋的,。
在課堂上,，我認(rèn)真聽講,，善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,，爭取做到最好,。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng),，每次都少不了我的身影,。因為我熱愛我們的班級,，喜歡和同學(xué)們在一起。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！睆臅镂艺J(rèn)識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕,、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識,，我都很感興趣。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護它們,，保護我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,，希望大家喜歡。
在運動方面,，除了羽毛球、跆拳道,、騎單車，我最喜歡的是游泳,。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過,，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利,，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去,，不要半途而廢,。
我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時的游戲時間,，我有自己的博客,，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客，那里記錄了我成長的點點滴滴,。
這就是我,，一個健康快樂,，積極向上的little boy,通過這次競選，無論最終結(jié)果怎樣,，我還是我,，那個不驕傲,、不氣餒，勇往直前的happy boy.
我的演講完畢，謝謝大家,。
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個陽光少女,，她是我的同學(xué),，更是我的伙伴,。因為有了她,，我的校園生活才充滿快樂,。
她是一個天真活潑,，聰明可愛的女孩子，我們之間發(fā)生了很多事情,，但令我難忘的事,，還要從那天說起,。
這天，天空陰暗,，仿佛要下雨似的,。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像炸了營似的奔向操場,，我和她在下樓梯的時候,，看見一個小孩子從樓梯上摔了下來，兩手趴在地上,，胳膊劃傷了,。他大聲哭了起來，可以看得出來他很痛,。我看著她慢慢走向小男孩,，把他扶起來了，那個男孩不聽,，坐在地上打滾,。我以為她會離開，但她沒有,。只是毫不猶豫地把他扶起來,，男孩感受到了姐姐般的疼愛。男孩子鼻子里的鼻涕快要流進嘴里了,，她從兜里把紙拿出來,，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下來了,。像流水一樣噴涌而出,，樣子特別惡心。她把紙扔進了垃圾桶里,，對小男孩說：“小弟弟,，以后不要那么不小心了，如果傷的嚴(yán)重,，是要住院的,。”
正當(dāng)她要走的時候,，男孩很感激地說：“謝謝,。”
“沒關(guān)系,?！彼α诵ΓD(zhuǎn)身離開了,。我趕緊跑了過去,，問這問那，但她一句話都沒說,。就算不說,，我也知道。我沖她做了個鬼臉，我們一起哈哈大笑,。
從這件事中,，我明白了我們不管看到困難的人也好，或沒有看到也好,，只要遇到了需要幫助的人,，我們都要去幫助他。
在我們之間也有配合默契的時候,，那是一個小小的游戲,，下課了，我提出來玩一個游戲,。游戲規(guī)則：把人數(shù)分成兩隊，先把氣球吹大,，再背對背,，擠氣球。先擠破氣球的勝出,。
一,、二、三,，開始!我連忙把氣球的口放在嘴里,，用力吹。慢慢地,，氣球開始變大,，我用氣球口多余的部分，再把氣球口系上,，最后我和她背靠背,，手挽手，把氣球放在中間,，用力一擠,，沒擠破。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠,，還是擠不爛,。我們還在堅持，另外兩個同學(xué)看我們在努力,，也不甘落后,。只聽“呯”的一聲，他們的氣球被擠破了,，我倆傻傻地看著他們,，感覺自己好笨。
這個陽光少女，就是——苗靚,，因為有了她,，我的生活才充滿色彩。
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十五
老師們,、同學(xué)們：
上午好!我是二一班的和子烈,，今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》，同學(xué)們,，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,，健康包括身體健康和心理健康。
小學(xué)生的心理是否健康,，小而言之,，會影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場考試的得失,、一場比賽的勝負(fù),，還會影響著班級、學(xué)校的和諧;大而言之,，會影響社會的安定,，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高，影響國家的未來與興衰,。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,，要正確認(rèn)識自己。不要自卑,，不要自負(fù),，要自信，相信自己,，天生我材必有用,，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對挫折或失敗，很多我們原本以為邁不過去的坎,，其實可能壓根只是小事一樁,，換一個角度看待它，會有意想不到的轉(zhuǎn)機,。
其次,，要學(xué)會正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,，來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍,，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人,，多體諒別人,，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對別人尊重,。
第三，要正確面對批評,。在我們學(xué)習(xí)、生活中,，總會聽到批評的語言,。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子，對于別人善意的批評和勸告拒不接受,，逆反心理特強,，與同學(xué)、老師,、父母之間對立情緒嚴(yán)重,。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師,、父母,、同學(xué)的意見，要知道良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,，最關(guān)心你的人，才是最愛你的人,，苦口婆心批評你的人,，才是最想幫助你的人。
讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，保持良好的心態(tài),，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,，我們的生活才會變得精彩，人生才會有價值!謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生在世,，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,，到小學(xué),，到初中，到高中,，再到大學(xué)……我們都在成長,，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路,，綿延不斷,，一直走向未來。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,，我已走過了14個春夏秋冬,，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這20xx年里,，爸爸媽媽,、老師、同學(xué),，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶,。回首過去,，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,，仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,，幼兒園之前的日子是最幸福的,，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,，除了吃,，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具,，還經(jīng)常陪著我搭積木,，放風(fēng)箏，玩游戲,，天天玩得不亦樂乎,，而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上,，我總是依偎在媽媽懷里，數(shù)著天上的星星,，聽媽媽講著童話故事,，美美地睡去。
在我的記憶中,，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的,。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具,，并把我領(lǐng)到小朋友中間,，讓他們陪我玩，陪我鬧,，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱,。那些歲月，是我第一次接觸老師,、同學(xué)和課本,，是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,，我感受到了成長的快樂,。
在我的記憶中，小學(xué)的生活是幸福的,，也是痛苦的;是輕松的,，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解，輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,，我還有很多的時間休息,、娛樂、搞課外活動,，緊張則是因為我還必須時不時的備考,，預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱,。
在我的記憶中,，初中是快樂的，是辛苦的,，更是收獲的,。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學(xué),，大家一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起鍛煉，就像一家人,。是辛苦的,，學(xué)習(xí)上的勞累，精神上的壓力,，生活上的艱苦,，有時真的很累，也曾經(jīng)想過放棄,，但想想家長與老師的期待,，我就充滿力量，充滿信心,，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中,。是收獲的，上了初中,，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材,，一分耕耘一分收獲,，我的成績突飛猛進，老師也對我刮目相看,，我感受到了成長中有耕耘才有收獲,。
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一提到自己佩服的人,，想必每個人心里都有自己的答案,。而我佩服的人不在遠(yuǎn)方，就在我的身邊,，他不是十分的優(yōu)秀完美,，卻擁有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲,，我們學(xué)校的運動會正如火如荼地進行,。“請參加長跑的同學(xué)準(zhǔn)備”隨著廣播里傳出的甜美聲音,，一位身著灰色運動服的同學(xué)出現(xiàn)在我的視線里,。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣，陽光灑在他身上,，給他鍍了一身金邊,。
望著他上翹的嘴角，我心里暗暗期待著,?！皡纭钡囊宦?，大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上,，一道道身影在陽光下閃耀跳躍著,。不愧是“運動健將”，胡錦浩瞬間就領(lǐng)先了,，閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落,，他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈,，眼看就要到達(dá)終點,，奪取桂冠了!
可就在這時，他的鞋帶突然散開了,，他被絆了一跤!大家都屏息地看著,，第二名趁著這個時機，拼命向前沖,，眼瞅著就快超過胡錦浩了,。我在下面為他捏了一把汗，但大家都已經(jīng)嚷開了：“唉,，胡錦浩輸定了!”“就是,，第二名快要超過他了?！敝車瑢W(xué)議論紛紛,。
這時，我尖叫了一聲,，我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,，忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快,，奔向了終點……大家都愣了一下,，緊接著響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經(jīng)久不息,。
這一刻,，我既為他而感動,，又屏息凝神地望著跑道,。五米…四米…三米…兩米…啊!他負(fù)著傷超過了第二名，第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來,，同他一起分享這勝利的喜悅,，這來之不易的勝利啊!
在燦爛的陽光下，少年驕傲地掛上了金牌,，自豪地?fù)]起了雙手,。我的內(nèi)心也是澎湃不已,，我佩服他的勇氣和堅持，我不得不為他的行為點個贊,。
胡錦浩,，你真棒!
我是陽光少年演講稿 二年級陽光少年演講稿篇十八
早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人,，努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,，少年時代是好美的，也是純真的,。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為實現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè),，做好各方面的準(zhǔn)備,。那么，面對美好的明天,，你準(zhǔn)備好了嗎?
首先,，作為新時代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì),，文明做人,。
俗語講，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,，一個公民,，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動;遵守公德,，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己,，關(guān)心他人;團結(jié)友愛,，熱愛學(xué)校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長,。那么,，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等……總之,，文明是一種品質(zhì),、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣,、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動,。
有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,，我們應(yīng)該先成人,、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人,。
其次，作為新時代的中學(xué)生,，還要做到珍惜青春大好時光,，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的,，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧,，向平庸奪得天才,。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺,，為完成實驗,，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日,，刻苦練筆，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”,。學(xué)生時代，正是人生讀書的好時候,，不要讓“書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的,，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實,，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),，兩手空空。
同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想,，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。謝謝大家!
謝謝大家!
