作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇一

1,、客戶維護(hù)：回訪不及時(shí),，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無動(dòng)力不能及客戶所需,。

2,、客戶開發(fā)：一貫打價(jià)格牌，沒能體現(xiàn)出公司的綜合優(yōu)勢(shì),。

3,、市場動(dòng)向：信息搜集不夠，影響與客戶的溝通,。

4,、競爭對(duì)手：根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)和資源都在調(diào)整市場策略緊跟我們。

5,、客戶類別分析：學(xué)會(huì)抓大放小用好二八法則,，一切從細(xì)節(jié)抓起。

1,、三月份起“粵強(qiáng)酒業(yè)有限公司”將正式啟用,，我公司所有對(duì)外文件或單據(jù)都將印有“粵強(qiáng)酒業(yè)有限公司”各部門的相對(duì)印章。

2,、進(jìn)出庫商品要有詳細(xì)的明細(xì)臺(tái)帳和管理制度,，特殊產(chǎn)品設(shè)立最低庫存量。

3,、細(xì)化出貨流程,，確保商品的出貨質(zhì)量。

4,、建立客戶花名冊(cè),，以月份為單位設(shè)立客戶的銷售曲線示意圖等。

本月回款比前期有不良現(xiàn)象出現(xiàn),，如：金鴻商行和宏州酒業(yè),，必須要杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生，以現(xiàn)款合作為主,，特殊客戶確定好時(shí)間應(yīng)及時(shí)收款,，每月底外欠款不得高于五萬元。

1,、市場開發(fā)：(1)展示與我公司合作的優(yōu)勢(shì),。(2)闡述公司的經(jīng)營理念。(3)解讀公司的發(fā)展戰(zhàn)略,。

2,、維護(hù)客戶：(1)對(duì)于老客戶和固定客戶，要經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,，在有時(shí)間有條件的狀況下,，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系,。(2)在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道獲得更多客戶信息和市場行業(yè)信息,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自己的管理水平端正自己的被管理意識(shí),。

要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野,，豐富知識(shí),，采取多樣化形式，把做業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合,。

4,、紅酒略。

1,、每月要增加兩個(gè)新客戶,，還要有三個(gè)潛在客戶。

2,、一周一小結(jié),，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤,，及時(shí)改正下次不要再犯,。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶,。

4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,，這樣不會(huì)有忠誠的客戶,。在有些問題上你和客戶是一至的。

5,、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,，與同行們交流,，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6,、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,，但不能太低三下氣,。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象,。

7,、客戶遇到問題，不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決,。要先做人再做生意,，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的實(shí)現(xiàn)任務(wù),。

中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇二

通過此活動(dòng)讓幼兒明白和認(rèn)識(shí)虛線,、折線、翻折,、彎曲折線等幾種在折紙中出現(xiàn)的簡單的折紙要求,。

發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

感受作品小馬的美感,。

教學(xué)重點(diǎn)：制作小馬的步驟和所需注意的基本方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒理解幾種線條的折法即線條名稱。

1,、教師事先做好的一匹小馬的樣品,。

2、a4白紙【每人一張】水彩筆【每人一盒】剪刀【每人一把】

3,、a3白紙【教師備用】

1,、教師出示事先做好的樣品，吸引幼兒注意力,。并引導(dǎo)幼兒說出是什么小動(dòng)物,，【小馬】試著讓幼兒說出其特點(diǎn)。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察制作小馬的辦法,。

3、教師用a3的大紙演示【在室內(nèi)來回走動(dòng)】便于幼兒看得清楚,。

【1】,、教師講解制作小馬的方法和步驟。

【2】,、鼓勵(lì)小朋友說出自己的想法并給幼兒足夠的時(shí)間自由討論其制作方法,。

【3】、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和運(yùn)用虛線,、折線,、翻折、彎曲折線這幾種折紙中常出現(xiàn)折法,。

4,、讓接受快的小朋友可以充當(dāng)‘小老師’的角色,，給其他幼兒講解經(jīng)驗(yàn)【畢竟孩子之間有更好的交流方式】。

5,、鼓勵(lì)幼兒將折好的作品打開重新再折一遍,，目的是讓幼兒記得更深刻。

6,、重新折好后，讓幼兒用自己喜歡的顏色給【小馬】畫出五官即涂色,。并用剪刀剪出馬的四條腿,。

7、最后將自己的作品裝進(jìn)自己的袋子內(nèi)活動(dòng)結(jié)束,。

1,、折紙屬于純手工作業(yè)，幼兒非常感興趣并表現(xiàn)出極大的積極性,。

2,、所謂‘初生牛犢不怕虎’他們敢于大膽的嘗試各種方法。

3,、但由于此次活動(dòng)幼兒剛剛才接觸,，出錯(cuò)最多的地方是嘴巴的處理那一塊，缺乏對(duì)基本常識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，還有就是使用剪刀也不是很熟練,，需要以后經(jīng)常練習(xí)，相信以后對(duì)此類活動(dòng)會(huì)逐步熟練的,。

4,、也有個(gè)別幼兒出錯(cuò)可能是不理解教師講解的意思，也或許是對(duì)此活動(dòng)的陌生所導(dǎo)致的因素,。

5,、在以后的教學(xué)中會(huì)經(jīng)常開展手工課程，在講解的時(shí)候說慢一點(diǎn),、示范時(shí)的動(dòng)作也要慢一點(diǎn),。盡量讓每一位幼兒都能理解和掌握課程內(nèi)容。

中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇三

1,、在剪剪,、貼貼中體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。

2,、嘗試通過一次性水杯裝飾制作水母,。

3、各種材料制作出不同水母腳和身體活動(dòng)準(zhǔn)備：

一,、故事導(dǎo)入課題1,、教師訴說故事："生活在北美洲深海中的水母,，格外強(qiáng)壯，它的觸須像人的手臂那樣粗,，體型大,，肌肉有力，每只水母重達(dá)60公斤,。水母們從小就學(xué)會(huì)了急速而迅捷的游動(dòng),，以躲避種.種兇惡的敵人。這樣一天天的鍛煉,，它們的身體更壯,，游速更快，力量更大了,。在強(qiáng)敵日夜的追殺下,，水母們?nèi)悦獠涣吮灰|須也時(shí)常被咬斷,。水母們不甘于任人欺負(fù),，更不甘于死亡。它們因運(yùn)動(dòng)而激發(fā)了新陳代謝的功能,，因強(qiáng)壯而積聚了生命蓬勃的力量,。于是，被咬得遍體鱗傷的水母,，不但不會(huì)死,，還會(huì)很快從這段觸須的根部長出新觸須，傷口也會(huì)迅速愈合,。所以,，人們從來看不到傷殘的、憂愁的水母,。它們不停地游動(dòng)著,，永遠(yuǎn)展示著完美和快樂。"2,、師："小朋友在剛才的故事里聽見了吳老師說的水母的樣子和特點(diǎn)是什么嗎?"二,、知識(shí)探討出示范例1、師："小朋友們看看吳老師手里的是什么?它是用什么材料做的?"2,、師："我們應(yīng)該先做什么?然后做什么?最后做什么?"師小結(jié)：今天就用我們都認(rèn)識(shí)的材料,，彩色卡紙、皺紋紙,、乳白膠和一次性水杯來做一只水母,。用皺紋紙做它的觸角，彩卡紙做水母的花衣裳，讓它們變得可愛漂亮起來,。

請(qǐng)一位小朋友用大家討論出來的方式試做一只水母,，請(qǐng)其他小朋友觀察。

三,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)操作要求：

1,、提醒可以先將觸角和裝飾的碎片紙剪好再進(jìn)行粘貼,。

2、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以將裝飾身體的碎片紙剪成帶圖形的,。

3,、注意操作時(shí)不要剪刀手和傷到其他小朋友，多余的垃圾最后丟到垃圾桶,。

四、作品展示幼兒介紹自己的作品,，并用自己做的水母和小朋友們一起玩"水母游啊游"的游戲,。