為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇一

課外體育活動要達到散而不亂,，這就要求有合理的安排，以班級為單位,，班主任進行管理,，班級內(nèi)進行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動,，體育教師進行指導(dǎo),、評比、檢查,。根據(jù)學(xué)生特點,，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計體育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情,。

興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,，它能充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺,，有田徑,、籃球、排球,、羽毛球,、橡皮筋、棋類（中國象棋,、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等）等小組，參與活動的學(xué)生都要進行選項,，這些興趣小組有專人負責(zé)，定時間,、定內(nèi)容,，不斷提高訓(xùn)練水平，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才,。

課外活動是重中之重，它是學(xué)生每天能有一個小時鍛煉時間的保證,，怎樣才能達到整齊,，充滿朝氣,，那么嚴肅的練習(xí)必不可少。首先,，體育教師要指導(dǎo)好,。第二抓好體育委員的`訓(xùn)練，第三抓班主任工作,，對班級課外體育活動進行評比,。

學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動，廣播操匯演,，學(xué)校健身運動會,、各體育單項或游戲的比賽，這些文體活動不但充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、創(chuàng)造性,，而且給和諧校園增添了活力，使學(xué)校校風(fēng),、校貌得以改變,，向更好的方向發(fā)展。

活動時間：

各班級見課程表計劃

活動項目可選內(nèi)容：

籃球,、足球,、排球、羽毛球,、呼啦圈,、橡皮筋、跳繩（長,、短繩）和跑步,、棋類（中國象棋、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等）

各項活動地點及要求安排：

在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,，班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩,、橡皮筋等運動安排在操場上（籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,，足球安排在操場東北面，排球安排在操場中間靠近主席臺位置,，羽毛球、呼啦圈,、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動，棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行（班主任老師要提醒學(xué)生愛護活動器具,，并及時回收檢查）在各項活動開展前適當(dāng)作些準備活動,，同時老師還要不斷進行安全教育。

注：如在活動項目安排上存在一定安全隱患的,，當(dāng)值老師要及時指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動項目避免隱患的發(fā)生,。

1、班主任要求到位,，并且盡可能參與學(xué)生的活動。班主任是班級的組織者,，由班主任組織出教室,，進場地,，展開活動。

2,、各班級必須整好隊伍（和廣播操隊形一致：兩路縱隊）,，由體育班長帶領(lǐng)進入場地,，在班主任老師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進行集合,。

3,、根據(jù)學(xué)生對活動內(nèi)容進行選項,，體育組經(jīng)過統(tǒng)計后,，進行分項活動管理,，各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級干部協(xié)助督察。

4,、倡導(dǎo)發(fā)展個性特長，活動課中要求學(xué)生們積極參與,，不能不活動，一定要動,，熟練掌握一個體育鍛煉項目。

5,、由班主任老師指導(dǎo)及時發(fā)放與回收器材，對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計,，并要求學(xué)生賠償,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇二

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,，促進學(xué)生在身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識,。

在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準備活動（內(nèi)容可以是廣播操,、或者學(xué)生自編操,，跑步等），活動前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,，安排學(xué)生在指定的場地活動,。在活動過程中，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,，危險的活動要及時制止,，及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動器材,，整隊下課,。

活動時間：課外活動全部安排在中午11：50—12：50

一年級

器械活動：短繩、橡皮筋

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑,、擲遠（小海綿球）

游戲：老鷹捉小雞、切西瓜,、貼膏藥等

每個班級體鍛課中最多可以選用二種器械進行活動,，素質(zhì)練習(xí)1—2項，游戲1—2項,。

二年級

器械活動：短繩,、橡皮筋、呼啦圈,、接力棒素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑、擲遠（小海綿球）

游戲：老鷹捉小雞,、貼膏藥,、二人三足跑等

三年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑,、仰臥起坐（指導(dǎo)學(xué)生拿墊子）

游戲：穿越封鎖線,、二人三足跑等

四年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、毽子,、羽毛球

素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑,、仰臥起坐或者兩頭起（指導(dǎo)學(xué)生墊上運動）

游戲：二人三足跑,、報號跑

五年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、毽子,、羽毛球

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑、30m折返跑,、仰臥起坐或者兩頭起（指導(dǎo)學(xué)生墊上運動）

游戲：,、二人三足跑、報號跑等

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇三

為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，開展好我班的課外活動,，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預(yù)期的目的,，特制定本期的課外活動計劃,，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

本期我班共有學(xué)生76人，其中,，男生40人,，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動,，表現(xiàn)出積極,、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間,。

2、學(xué)會尊老愛幼,，關(guān)心他人,，獻出自己的愛心,，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活,。

3,、了解新時代信息技術(shù)的.巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料,。

4,、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用,，理論聯(lián)系實際,。

5、練習(xí)說話,、寫話,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。

6,、進行充分的體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結(jié)合作精神,。

認真制定計劃，安排學(xué)校的部署,，認真組織每一次課外活動,，及時進行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,，動員學(xué)生人人參加,，人人有進步，并作好每次活動的記錄,。

1,、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高,。

2,、發(fā)揚集體精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

3,、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目,，增強班級的凝聚力,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇四

為用心推進課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,，為營造“書香校園”,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，增長見識，發(fā)揮潛能,，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計劃,。

1．強化閱讀指導(dǎo)

教師要有計劃,、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩文，強化國學(xué)教育,，在超多的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量,，保證學(xué)生每一天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,，逐步構(gòu)成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的`方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解潛力,、評價潛力、想象潛力等,；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等,；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課：小學(xué)生年齡小,，認知水平有限,，選取讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,，老師上好推薦課,，透過講解主要資料、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,，也能夠同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，能夠透過配樂朗誦,、主角表演等各種方式,，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感染,，積累語言材料,，提高審美潛力,。

匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自我在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述,、交流評論,、表演展示等。

2,、實現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,，學(xué)生互相借閱。廣交書友,。

3,、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程,，是人類歷史的見證,，書籍是人類進步的階梯。在讀中構(gòu)成“與書為伴”,、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人禮貌”目標,。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會,、人物評論會,、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽,、讀書辯論賽,、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福,。舉辦“讀書節(jié)”,，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽,、朗誦比賽,、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”,、“親子共讀書香家庭”,、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，提升學(xué)生讀書質(zhì)量,。

5、注重考核評比

盡可能建立合理的評價體系,，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,。以檢查促開展，以活動促提高,，嘗試采用活動評價,、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進行評價,，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍,。利用好班內(nèi)空間,，建好班級閱讀文化等。

2,、發(fā)動學(xué)生,，充實班級書櫥。

3,、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選取讀物,。

4,、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

5,、利用好學(xué)校的圖書,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識,。

6,、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀,。

7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”,。

8,、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展,、閱讀手抄報,。

9、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會,、賽詩會,。

10,、學(xué)期末進行“閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”,、“最佳讀后感”,、“最佳讀書小報”、“親子共讀書香家庭”等評選活動,，激勵學(xué)生自主讀書,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇五

引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。

1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩,、踢毽子、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活,。

2、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動,。

3、在重大節(jié)日,，開展詩歌朗誦活動,。

1、保證活動時間,，在每周二,、四、五組織二十分鐘的活動,，讓學(xué)生有充分的時間進行活動,，切實到達活動目的。

2,、做好活動的記錄,，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，為后面的`活動打好基礎(chǔ)。

3、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高,。

4、發(fā)揚群眾精神,，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇六

在學(xué)校，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃,。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,，而且是必要的,。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中,，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健,，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強。

1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3,、加強活動的.計劃性,，嚴密組織，提高活動效果。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動。

3,、在重大節(jié)日,，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。

4,、保證活動時間,，在每天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進行活動,，切實達到活動目的,。

5、做好活動的記錄,，在每次活動后都對活動的情況進行記錄,、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，為后面的活動打好基礎(chǔ),。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇七

任務(wù)和目標:

各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學(xué)生人數(shù)達到學(xué)生總數(shù)的90%以上,基本形成具有各自特色的課外文體活動,逐步推進學(xué)生課外文體活動的全面開展。在繼續(xù)完善大課間活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大規(guī)模,提高工作水平,使全校經(jīng)常參加文體活動的在校學(xué)生總數(shù)達到95%以上,。

1,、堅持教育性、科學(xué)性,、趣味性原則,。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

2,、堅持全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面。

3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的`良好環(huán)境和氛圍。

4,、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則,。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則,。在課外文體活動的組織與實踐過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇八

健康是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。為了更好地開展好學(xué)生陽光體育工程,，增進學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好和特長,，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè),，特制訂此實施方案,。

體育組：高天斌、

1,、全校性體育活動：

（1）組織形式：下午課外活動時間進行（安排當(dāng)天沒有體育課的班級參加）,，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動,，具有一定的指令性,，是課外體育活動的主體。

（2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動,，另可根據(jù)學(xué)期計劃由體育組制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽,、乒乓球、廣播操比賽等）,，提前下達各年級組織參賽,。

2、班級體育活動：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行,。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下,，由班干部和鍛煉小組直接負責(zé)進行的體育活動,，是全校性體育活動的重要補充。

（2）具體內(nèi)容：籃球,、乒乓球,、羽毛球、跳繩、跑步,、實心球,、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目,，由各班自定,、自選。

3,、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后,，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉,。教師,，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。

4,、校運動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合,。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的.一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練,，教練員要盡好自己的職責(zé),，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達的競賽指標,。

1,、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關(guān)檢查,、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù),、集隊、跑步隊形,、徒手操,、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中,，未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動,。

2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作,。

3,、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定,。

1,、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）；

2,、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,，使不同興趣,、愛好的學(xué)生都能參加；

3,、各班應(yīng)認真組織學(xué)生參與課外體育活動,，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備,，不得無故不參加課外體育活動,；

4、各班在完成全校性體育活動后,，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,，分班認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；

5,、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人,，要做好督促和組織管理工作；

6,、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作,。

附：課外體育活動時間安排表

課外體育活動時間安排表

注：各班須按時組織參加，活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定,，若遇天氣不適合室外活動等特殊情況,，活動暫停。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇九

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生，所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報名參加,。

每周1次,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,。

2,、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從國畫,、素描,、色彩、速寫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,。

3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品。

4,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

采取課內(nèi)和課外相結(jié)合,，利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進行課內(nèi)教學(xué)，利用校園周邊公園進行課外寫生,。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢,，成為班級中的美術(shù)骨干，協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì),。

（3）要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇十

我們1－6年級閱讀課外活動以學(xué)校課外活動精神為指針,，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑,、形式多樣的語文活動為載體,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個內(nèi)涵豐富閱讀寫作氛圍，以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、整體目標

通過語文活動的開展，進一步完善學(xué)生的文化知識結(jié)構(gòu),，豐富文化知識內(nèi)容,，提高全體學(xué)生閱讀能力和寫作能力。

2,、實現(xiàn)目標

通過開展語文閱讀與習(xí)作活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和習(xí)作興趣，開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實文化底蘊,，促進知識更新,、思維活躍、綜合實踐能力的提高,。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，提高讀寫能力，充實文化底蘊,，陶冶情操,。

1－6年級學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由報名參加。

組長：由學(xué)校聘請專人擔(dān)任,。

組員：由組長聘請各年級有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，寫作有專長的語文教師擔(dān)任。每個年級一位組員,。

1,、組長需對閱讀活動小組組員負責(zé)，要有嚴格的考勤制度和考核體系,。

2,、每位組員必須有本組活動方案（包括計劃、

教案,、實現(xiàn)目標等）,。

3、每學(xué)期每個小組必須拿出本小組活動成果,，并做好匯報工作（如閱讀比賽成績,、習(xí)作比賽成績）。

4,、要求每位組員領(lǐng)導(dǎo)本組的每個同學(xué)積極參加市,、區(qū)、學(xué)校組織的各項語文活動,，提高閱讀能力和寫作水平,。

5、學(xué)校學(xué)期末評選最佳活動小組,。

6,、指導(dǎo)老師要在活動結(jié)束后，寫出案例,，并通過案例分析,，探索指導(dǎo)學(xué)生開展活動的策略，提高教師的指導(dǎo)水平,。

每周周二,、三,、四下午3：30－4：20、周六上午或下午

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇十一

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動,，是音樂課程資源的重要組成部分,。

本校地處城、鄉(xiāng)交界,，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,，音樂素質(zhì)參差不齊，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,，實施音樂新課程,，更好的參與音樂教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,，促進學(xué)生健康全面的.發(fā)展,。

在開展各類課外音樂活動時，注意以下幾個問題：

第一,、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，如師資,、設(shè)備,、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識水平,、接受能力等特點。

第二,、課外音樂活動要做到技,、情、趣統(tǒng)一,?；顒觾?nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑，富有吸引力,。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,，在藝術(shù)實踐中體

驗音樂美感，將知識,、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力,。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則,。

第四、開展各項課外音樂活動,，都要有明確的目的,，并且要有計劃，有要求,，以保證活動的順利開展,。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容,、形式及管理制度,，制定各類表格，加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),，增添活動用品,、器材。

第二階段：全面實施,，形成具有地方特色的活動模式,，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動組織體系,。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善,，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。

活動形式分為集體活動,、分組活動,。

集體活動是指全校或部分年級的集中活動,。其特點是規(guī)模大,、人數(shù)多、地點集中，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查,，相互促進,。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動,。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少，地點可以分散,，方式靈活,，便于主題化、特色化,、系列化,。

1.訓(xùn)練時間：星期一下午4點鐘到4點30分，如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學(xué)習(xí),。

2.訓(xùn)練要求：按時參加,，按時離開，注意安全,，在教室里不能說話,，保持清潔，帶好作業(yè)本,，要抄歌曲,，保護好自己的嗓子。

3.訓(xùn)練曲目：書本,，合唱曲,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇十二

一、 分析四月份情況:

1,、4月1號成功地開展了親子運動會,，建立親子關(guān)系。

2,、4月3號,，召開全體家長會，布置月重點,。

3,、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,，利用周末時間,，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》,，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動,，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺,，提高了孩子們在人前大膽表達的機會。

4,、4月7號的.活動去游戲中,，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時調(diào)整,，和孩子們共同商量解決問題,，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治,，每個孩子只吃一塊,，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認識錢幣等,。

5,、4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩,，部分家長參與,。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩,。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中,，并及時反思,，梳理及時反饋給家長,。

6、和孩子們一起商討班級文明用語,。

7,、家長們重視幼兒的早來園活動,，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，得到獎勵,。

8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,，在繪畫方面教師加大了練習(xí),，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。

9,、本月增加戶外運動強度,，對幼兒進行體能測試，增強幼兒體質(zhì),。

10,、對幼兒進行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手，晨午檢認真觀察,，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系,。

11、和個別幼兒家長進行了溝通,，了解家長的想法,，消除不必要的誤會，如果家長們有想法可以直接找老師交流,。

12,、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫出來,。

二、本月重點

一,、健康領(lǐng)域：

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。

2,、在教師的引導(dǎo)下,，能積極配合承認接受疾病預(yù)防和治療。

二,、體能：

1,、引導(dǎo)幼兒會控制自己的速度和方向，會快跑,。

2,、在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作,，如：輕落地,，肩上揮臂投物，攀登等,。

社會領(lǐng)域：

一,、社會性情感：

引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日快樂。

二,、社會認知：

直到自覺遵守規(guī)則與要求,，分清對于錯，做錯事時要勇于承認,，并愿意改正,。

三、社會性交往行為：

不打擾別人,，活動輕聲漫步,。

四,、個性品質(zhì)

1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。

語言領(lǐng)域：

一,、傾聽

敢于用語言大膽描述作品,。

二、表達

獨立復(fù)述短句,、故事,。

科學(xué)領(lǐng)域：

嘗試用多種材料作小實驗，初步學(xué)習(xí)作記錄,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.嘗試簡單的打擊樂活動,。

2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇十三

根據(jù)我校實際情況,，籃球,、乒乓球、跳繩,、呼啦圈,、羽毛球、棋類,、跑步比較符合我校實際情況,，器材豐富，老師3名,，場地可以合理利用,，規(guī)模和時間可及時調(diào)整，值班教師方便觀察,，場地緊挨教室,，可帶動更多的學(xué)生參與到活動中去，各種因素合理整合能夠開展以上活動,。

從活動形式上可劃分為室內(nèi)和室外,、室內(nèi)為棋類活動,，室外為體育活動,。室外活動在分為四個活動區(qū)，操場區(qū),、教學(xué)樓前,、教學(xué)樓后、實驗樓后,。每個區(qū)活動項目也可繼續(xù)劃分,。操場為籃球、乒乓球活動區(qū),，教學(xué)樓前為羽毛球活動區(qū),，教學(xué)樓后為踢毽活動區(qū),，實驗樓后為跳繩活動區(qū)?；顒臃椒楦靼喟鄡?nèi)分組,，小組循環(huán)參加活動，可進行比賽,、也可以進行一般鍛煉,。

各班班內(nèi)分組時考慮學(xué)生對體育活動喜愛程度均衡分組，讓愛動的多動,，帶動本組成員參加,，讓一部分積極行動動起來，一部分被帶動進來,，一部分看起來,，把學(xué)生從迷茫的.、消極的課余時間里解放出來,，參與到有意義的活動中去,。

課外活動工作計劃方案 課外活動工作計劃篇十四

朱永新教授曾經(jīng)說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑,?！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的,。為了使我班學(xué)生熱愛閱讀,，學(xué)會讀書，并在讀書的活動中陶冶情操,、獲取真知,、樹立理想， 特制定本活動方案：

1,、語文課程標準在總目標中指出：要使學(xué)生具有獨立閱讀的能力,，注重情感體驗，有較豐富的積累,，形成良好的語感,。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性,，豐富自己的精神世界,。

2、通過這一活動的開展,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會讀書并在讀書的活動中陶冶情操,、獲取真知,、樹立理想。

1,、通過活動的開展,，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2,、通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3,、通過讀書活動,，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí),，促進學(xué)生的知識更新,，活躍學(xué)生的思維。

1,、制定切實可

行的讀書計劃,。

2、營造良好的讀書氛圍,。

（1）要充分利用好班級的黑板報,、墻壁等，營造書香氛圍,。

（2）征集讀書名言,，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換,。

（3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹,，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。

（4）在班級里開展好書推薦的活動,，可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流,，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報,、墻報的作用 ,。

3,、認真上好“閱讀課”,。 要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時,，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：

（1）讓學(xué)生進行讀書交流,，讓每個學(xué)生上臺說說自己最近讀過的.書,，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,。

（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物,，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

4,、根據(jù)班級的實際 情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”,、“讀書小名星”等,。