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最新教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 17:52:23
最新教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃(十五篇)
時(shí)間:2023-03-21 17:52:23     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇一

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是教師職業(yè)的要求,,是促進(jìn)教師更新觀念,、加強(qiáng)反思、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天,,每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識,,提高適應(yīng)課程改革的能力,。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,,以適應(yīng)教育改革發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,,特制定本學(xué)期的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,。確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的`實(shí)踐體系。

2,、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,,普及教育科研理論和方法,。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,,也談不上教育科研的科學(xué)有效,。作為教育科研第一線的實(shí)踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),,才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次,、低效率。因此,,必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,,并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要,不斷充電,,吸收能量的需要,,是適應(yīng)新的教育形勢的需要,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,,又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,,追蹤課改熱點(diǎn),,圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,,找出符合我校實(shí)際的對策和方法,。

(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論,、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論,;

①課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革理論,;

②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識,;

③與課程研究相關(guān)的教育理論。

(二),、學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行充分的反思,。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn),;參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),,組織專題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng),。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

(三),、學(xué)習(xí)要求:

1,、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),,做到“三有”,,即有學(xué)習(xí)資料,,有學(xué)習(xí)筆記,有學(xué)習(xí)心得(體會(huì)),。

2,、要寫好讀書隨筆,確保質(zhì)量,,每月讀一本理論專著,,每學(xué)期撰寫不少于10000字的讀書筆記。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記,、教育隨筆的展評活動(dòng),,從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園,;

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇二

按照上級要求,,結(jié)合我校實(shí)際,要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)學(xué)校的中心工作,,積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此,,學(xué)校研究制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、 黨的十七大會(huì)議精神,。

2,、 毛澤東、鄧小平,、科學(xué)發(fā)觀,。

3、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》。

4,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

5、本校工作計(jì)劃,。

1,、全體教職工學(xué)習(xí)總要求:

(1)學(xué)習(xí)堅(jiān)持“八有”(既有組織、有計(jì)劃,、有時(shí)間,、有教材、有筆記,、有座談,、有體會(huì),、有考核)。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)間:每周1小時(shí),,一學(xué)期不少于20小時(shí),,以自學(xué)為主;集中學(xué)習(xí)做到不遲到,、不早退,,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,、 認(rèn)真思考,;

(3)學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,;

(4)做好學(xué)習(xí)筆記,,一學(xué)期筆記頁數(shù)不少于16頁(筆記上有學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容記錄,有摘要和體會(huì)),,體會(huì)總字?jǐn)?shù)不少于600字,,篇數(shù)不限。

(5)所有教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,以“有效教學(xué)”為核心,,撰寫教學(xué)論文1篇??蛇x取不同角度,,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,有理論,、有實(shí)例,、有創(chuàng)新, 20xx字左右,。

2,、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要求:

(1)參加平時(shí)的全體教職工的`日常政治學(xué)習(xí);

(2)要統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記,,定期集中學(xué)習(xí)和研討,,結(jié)合自學(xué);

(3)學(xué)期末至少交一篇調(diào)研報(bào)告,,并作大會(huì)交流,。

3、在培青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求:

(1)“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字,。

(2)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,寫2篇讀后感,每篇不少于1000字,。

4,、學(xué)習(xí)筆記,,放寒假前,各年級,、工會(huì)組統(tǒng)一收繳,,一起送交分校辦公室;

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇三

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn),,進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,,立足課改,,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。

1,、《榆中縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》。

2,、《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》,。

3、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,,提高基本專業(yè)技能。

4,、各學(xué)科專業(yè)知識,,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5,、各教育教學(xué)刊物的文章,,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,,積極投搞,。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,,掌握相關(guān)方針政策,。

(一)榆中縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,,在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,,重在啟發(fā),,貴在引導(dǎo),,妙在點(diǎn)撥,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作,、體驗(yàn),、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動(dòng),。教師始終不能忽視自己的角色定位,,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實(shí)踐能力,。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

(1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng),。

(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,,同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,保護(hù)好學(xué)生的好奇心,、求知欲,,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

(二)小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定,。

(三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1,、集中培訓(xùn),。主要對教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計(jì)劃將通過網(wǎng)絡(luò)視頻地觀看,,系統(tǒng)地分類、分期對教師進(jìn)行培訓(xùn),,通過培訓(xùn),,使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認(rèn)同,,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,該培訓(xùn)由教導(dǎo)處和教研組具體組織實(shí)施,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”,、“教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“評選各科論文”等多種形式,對教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo),。

2,、校內(nèi)培訓(xùn)??梢宰愿慊顒?dòng),,通過“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式,對教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),,從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,,將新課標(biāo)的.精髓升華為自在的觀念、思想,。

3,、認(rèn)真填寫《聽課記錄》和《教研組活動(dòng)記錄》,。

4,、舉辦新課程實(shí)驗(yàn)中的困惑與反思主題論壇,就校本背景下教學(xué)實(shí)際中產(chǎn)生的問題,、困惑,、反思和建議進(jìn)行研討和交流。

5,、認(rèn)真撰寫《教學(xué)設(shè)計(jì)》,,要求環(huán)節(jié)完整,有教學(xué)反思。

(二)自學(xué),、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件,、方針、政策,。各級各類教育報(bào)刊,、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教師必備的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本技能等。

1,、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,,學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

2,、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇,,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表交流,。

3,、年青教師應(yīng)該拿出一堂值得觀摩的課。

1,、成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

2,、對教師必備的基本功、教師論文及各項(xiàng)比賽,,要定期進(jìn)行考核,、檢查評比。

3,、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇四

學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象,,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自己,。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個(gè)學(xué)生喜愛的,家長放心,,學(xué)校滿意的好老師,。

1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),,選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。

2、他山之石,,可以攻玉,。要多聽課,多學(xué)習(xí),,主動(dòng)聽優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),,要寫好評課記錄。

3,、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自己的教學(xué)能力,,深入教材,研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,,不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課,,多學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的'不足,,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺,,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。練就過硬的基本功,。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。

5,、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),,觀看好的課例,,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),,這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng),。選擇適合自己的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,隨時(shí)要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì),。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,,《給教師的一百條建議》,,以及《愛的教育》等書籍。 《走進(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,,并做好筆記,。

積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),,在活動(dòng)中積極發(fā)言,,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,,提高教學(xué)水平,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇五

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,;寫好每一次教案,;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的.適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作,。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時(shí)、有效的溝通,。

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇六

1,、教師角色的正確定位,。很明顯,教師的角色是人的生命發(fā)展的引領(lǐng)者,,而不僅僅是知識的填充者,。尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,,特別是健康的心理,、情感和正確的價(jià)值觀,人生觀的培養(yǎng)對個(gè)人來說才是最重要的,。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,,我們在培養(yǎng)快樂的人,幫助創(chuàng)造成功的生活,。

2,、多讀書,好好思考,,勤積累,。開闊視野,看到理論知識的匱乏,,觀念的過時(shí),。工作了幾年,對努力教書很滿意,,難得的積累幾乎被掏空,,給自己充電迫在眉睫。

多讀書,,多學(xué)習(xí),,善于思考,勤于積累是必由之路,。閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式,,是人生奮斗的燈塔,是文化傳承的通道,,是人類進(jìn)步的階梯,。我校下大力氣加大資金投入,為教師購買了大量理論書籍,,訂閱教學(xué)雜志,,鼓勵(lì)教師自主選書,學(xué)校報(bào)銷,。

試著每周讀一本關(guān)于教育的.書,,做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng),談經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),、收獲,互相學(xué)習(xí),,互相交流,。以期實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和進(jìn)步。

3,、注意自我反省,。繼續(xù)做好教學(xué)反思,每天填寫反思筆記本,。反思備課時(shí)是否遇到困惑,,是否調(diào)整教材,,為什么這樣調(diào)整教材,;反思自己在課堂上是否發(fā)現(xiàn)了意想不到的問題,如何及時(shí)處理,;反思你對這門課的滿意或困惑,。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī),,讓你的課堂更有意義,,更貼近新課改的需要,最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

做一個(gè)班級記錄,。教師記錄自己滿意的課堂,并根據(jù)自己的課堂記錄發(fā)現(xiàn)不足和差距,,從而提高教學(xué)水平,。

4、向同齡人學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,,加強(qiáng)溝通,促進(jìn)教師之間的對話,,鼓勵(lì)教師互相幫助學(xué)習(xí),、討論、互相支持和共享資源,。

5,、互聯(lián)網(wǎng)也是教育教學(xué)的大平臺。用你的新浪教育博客在網(wǎng)上瀏覽教育教學(xué)新動(dòng)向,,收集最新消息,,結(jié)識眾多優(yōu)秀教師,吸收他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,,拓展你的教學(xué)水平和能力,,更好地為你的教學(xué)提供幫助和指導(dǎo),。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、搞好教研活動(dòng),,增強(qiáng)教研能力,,并通過搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、了解學(xué)科發(fā)展趨勢和最新研究成果,。

4、將已掌握的教育理論轉(zhuǎn)化為教育科學(xué)的實(shí)踐能力,。

第二周:學(xué)習(xí)未來教師的角色轉(zhuǎn)變,。

第三周:教師發(fā)展的路徑與策略。

第四周:如何做好批改作業(yè)的記錄,。

第六周:如何建立一個(gè)好的教室,。

第七周:如何輔導(dǎo)后進(jìn)生。

第八周:做好家校聯(lián)系,。

第九周:以研究的態(tài)度面對每一堂課,。

第十周:如何排版試卷。

第十二周:看教學(xué)光盤,。

第13周:案例分析

第14周:課程改革中的關(guān)注點(diǎn),。

第15周:教學(xué)中的問題。

第16周:教學(xué)中的問題,。

第17周:義務(wù)教育法相關(guān)章節(jié),。

第18周:教師法和教育法。

通過個(gè)人自學(xué)來保證自學(xué)的效率,,特別是在自學(xué)過程中,,要堅(jiān)持自學(xué),根據(jù)工作實(shí)際轉(zhuǎn)變觀念,;注重過程,,提高能力;以實(shí)踐為主,,進(jìn)行創(chuàng)新,;我們在認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互討論,,結(jié)合每個(gè)話題進(jìn)行自省和自省,,發(fā)現(xiàn)自己的問題。

通過接觸書中的新思想、新概念,,研究與教師工作密切相關(guān)的典型事例,,深刻反思,結(jié)合自身問題尋求科學(xué),、最佳的解決方案,。在學(xué)習(xí)過程中,要深入研究,,認(rèn)真記錄自己在學(xué)習(xí)中的所思所想所做,,將學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,根據(jù)實(shí)施建議學(xué)習(xí),,在理論上改進(jìn),創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)方法,。

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,可以找出教育教學(xué)過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)理論指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)自我完善意識,,明確自我進(jìn)步的方向,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇七

為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,提高教師專業(yè)理論水平,,以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,,特制定本年度的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

教育改革進(jìn)行到今天,,遇到了不少新情況和新困難,需要教師科學(xué)規(guī)范有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,,所有這些都必須以強(qiáng)大的理論給予支撐,。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識,學(xué)校提倡“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想,。

1,、本學(xué)年度,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,,特別是學(xué)習(xí)有關(guān)主體教育,、創(chuàng)新教育、國家正在實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)等新的教育理念,,把我校的青年教師培養(yǎng)成學(xué)者型,、專家型的教師,確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系,。

2、本學(xué)年度,,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,,普及教育科研理論和方法。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),,就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者,,尤其需要提高理論修養(yǎng),,才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率,。因此,,必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要,,不斷充電吸收能量的需要,是適應(yīng)新的教育形勢的需要,,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,,又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,,追蹤課改執(zhí)點(diǎn),圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,,找出符合我校實(shí)際的對策和方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論,、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論;

①課程改革理論;

②現(xiàn)代教育基本理論,,教育科研理論和方法;

③與課程研究相關(guān)的理論。

學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行充分的.反思。學(xué)習(xí)的方式以自學(xué)為主,,以攻讀教育專著和教育雜志為主,。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),組織專題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng),。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章以期收到學(xué)習(xí),、工作互相促進(jìn)的良好效果。

學(xué)習(xí)要求:

1,、每個(gè)教師要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí);

2、做好讀書筆記,,寫好教育隨筆,。要求每位教師每學(xué)期閱讀一至兩本教育專著;要求教師撰寫教育隨筆,確保質(zhì)量;學(xué)校將匯編成個(gè)人隨筆集,。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記,、教育隨筆的展評活動(dòng),從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,,建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園,。

3、每人每學(xué)期完成一篇案例分析,、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)和一篇教育教學(xué)論文,。學(xué)習(xí)的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容。

4.教師除參加專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,對例會(huì)上傳達(dá)的有關(guān)業(yè)務(wù)知識也要做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇八

為切實(shí)提高自身整體素質(zhì),,遵照校教研工作計(jì)劃,,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),,立足課堂,、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),,堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,全面提高個(gè)人素養(yǎng),,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

(一)優(yōu)勢

(1)樂于從事英語教育,,喜歡英語學(xué)科,,我有進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂觀謙遜的為人品格,。

(2)喜好閱讀,,知識面寬,,能影響學(xué)生。

(3)親和力強(qiáng),,注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,,營造崇尚自由,、真知的氛圍。

(二)劣勢

(1)需要在工作中進(jìn)行摸索,、探究,,進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。

(2)對學(xué)生的`基本情景及學(xué)習(xí)程度了解不夠,。

(2)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的本事和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高,。

(3)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),可是卻忽略了知識點(diǎn)的落實(shí)到位,。

1,、經(jīng)過個(gè)人研修,使自我進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,愛崗敬業(yè),身心健康,,每一天以飽滿的熱情應(yīng)對學(xué)生,。

2、構(gòu)建和諧課堂,,向課堂40分要效率,。

3、努力進(jìn)行教研,,更新專業(yè)知識,,全面提升自身素質(zhì)。

1,、“活到老,,學(xué)到老”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,,爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平。

2,、進(jìn)取上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,并滲透到日常教學(xué)中,。

3,、進(jìn)取與同仁學(xué)習(xí)探討,,不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為,取他人之長補(bǔ)己之短,。

4,、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例,,經(jīng)過研讀教材,、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。

5,、記下教學(xué)中的奇思妙想,,及時(shí)反思自我的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,

6,、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以進(jìn)取樂觀的心態(tài)應(yīng)對工作應(yīng)對學(xué)生,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇九

繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,,教師要通過不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐提高自身素質(zhì),善于將現(xiàn)代幼兒教育理念滲透到教育行為中,,珍惜孩子的生命價(jià)值,,尊重孩子的主體性,為自己找一個(gè)角色,。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中調(diào)整,,在調(diào)整中發(fā)展。我們應(yīng)該積極嘗試和創(chuàng)造,。同時(shí),,要努力爭取家長的力量,把我們的教育教學(xué)和科研工作推向更高的水平,,使我們幼兒園的教學(xué)和保護(hù)工作獲得最高的質(zhì)量和最好的效果,,為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、通過學(xué)習(xí)、教育,、抽查、督導(dǎo),,提高教師對學(xué)前教育改革的認(rèn)識,,增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我校教育教學(xué)水平和教師實(shí)際情況,,有針對性地提高教師自身素質(zhì)(健康的心理,、正確的教育思想,、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能),使之真正落到實(shí)處,。

(1)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)則》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《廣東省課程指導(dǎo)綱要》等理論,根據(jù)我園存在的具體問題,,逐一進(jìn)行闡述,,并逐一說明。

(2)倡導(dǎo)教師職業(yè)道德,,探索熱愛學(xué)前教育的`模式,,具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,并加以發(fā)展,。

(3)加強(qiáng)教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變,。

(1)樹立以孩子為主的觀念,將靜態(tài)的作息制度轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)的作息制度,。

(2)樹立教育貫穿日?;顒?dòng)的思想,打破以課為主的習(xí)慣,。

③樹立全體兒童全面發(fā)展的觀點(diǎn),,因材施教。

(4)加強(qiáng)教師自我培訓(xùn),,使每位教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,。

(1)定期組織專題講座,解決教育教學(xué)中的各種問題,,提高教師的實(shí)際操作能力,。

②在普通話訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,每個(gè)老師都要熟練掌握漢語拼音的拼寫,,有表情地讀詩講故事,。鋼琴法以自彈自唱、即興伴奏為目的,;舞蹈主要是以基礎(chǔ)訓(xùn)練和創(chuàng)造兒童舞蹈為主,;藝術(shù)家專注于教學(xué)玩具的動(dòng)手能力。

(3)定期邀請陳老師幫助寫作,。每月的教育筆記和資料收集要主題突出,,文筆流暢,內(nèi)容充實(shí),。

(4)創(chuàng)造教師自學(xué)的環(huán)境和條件,,每月定期去書店;每周定期開放圖書館和資料室,。

2,、加強(qiáng)教研,,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能,。

(1)時(shí)刻關(guān)注園區(qū),、部門、舞臺年齡段,、班級,、班級內(nèi)成員之間的團(tuán)隊(duì)角色。教研組長要以積極向上的精神投入到各項(xiàng)教研工作中,,發(fā)揮表率作用,。

(2)堅(jiān)持每周以大小教研活動(dòng)形式學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和教育教學(xué)領(lǐng)先方法,;交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,;探索課題設(shè)計(jì)、自評,、互評和修訂,。

(3)聚焦從教育觀念到教育行為的轉(zhuǎn)變,每個(gè)階段確定課題,、積累數(shù)據(jù),、撰寫相關(guān)論文,每位教師一篇,。

(4)繼續(xù)規(guī)范各類計(jì)劃的編寫,,做好記錄,注意數(shù)據(jù)的積累,。

(5)開辟“教學(xué)科研信息園”三大園地,;父母的花園”,兒童成長園”定期變化,,及時(shí)傳遞我園教學(xué)改革動(dòng)態(tài),。

3、樹立大教育觀,,重視父母工作與家庭的聯(lián)系,,搭建家與家的橋梁。

(1)繼續(xù)探索努力做好家長工作,,通過日常工作,、階段性工作、家長參與,、家長委員會(huì)等多種形式的家長工作,,增加家長對園區(qū)各方面的理解和支持。

(2)做好家長園地,,編寫居家聯(lián)系手冊,,充分發(fā)揮其反饋功能。

(3)定期向家長宣傳育兒信息,,更新家長對教育和孩子的看法,,提高家長的育兒水平。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十

為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,,不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,,提高教師的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,,本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將繼續(xù)以新課程學(xué)習(xí)為中心,以新課改模式探索為載體,,著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求做到精心組織,,資料豐富,,形式多樣,爭取收到良好的效果,。

1,、以集中學(xué)習(xí)為主,集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上定在雙周三下下午3:40開始,。學(xué)習(xí)形式采用專題講座,、觀看光盤、案例分析等多種形式進(jìn)行,,突出教師的參與和互動(dòng),。

2、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,,所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,,并做讀書筆記,,撰寫心得體會(huì)。

3,、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每兩周一次,。

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,樹立教師的新形象,增強(qiáng)法制觀念,,更好地依法治教,、以德治教。

2,、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,,進(jìn)一步深刻認(rèn)識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下,教師應(yīng)如何提高自己,,如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去,。

3、學(xué)習(xí)新課程改革理論,??偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),。

4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤),,看后認(rèn)真研討,,學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,提高自己的課堂教學(xué)水平,。

5,、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,,提高理論水平,。

(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,建立簽到制度,,除病假公事除外,,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃資料組織培訓(xùn)活動(dòng)。

(2)要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性,,能自覺參與學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)筆記規(guī)范,反思真實(shí)有效,,上交及時(shí),。

(3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,,相互交流,,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(4)多做學(xué)習(xí)反思,,透過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),,積極撰寫高質(zhì)量的論文,,并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合潛力,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十一

1,、通過有組織、有計(jì)劃,、有主題,、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想,,更多的體味新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,。

2、側(cè)重從以下幾方面著手:

(1)組織學(xué)習(xí)新觀念新思想的文章,;

(2)結(jié)合學(xué)科研究課題開展校本研究,;

(3)組織教師進(jìn)行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí),如遠(yuǎn)程教育資源的使用等,。

1,、緊密圍繞學(xué)科研究課題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有自己的特色,。

2,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分定期和不定期兩種方式進(jìn)行。

3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,,字?jǐn)?shù)達(dá)到5000字。

4,、在教師中開展讀書,、讀教育教學(xué)專著的活動(dòng)。要求教師,,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,,有自學(xué)內(nèi)容。

評課: 1,、整堂課思路清晰,,環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理,。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,,每個(gè)人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好,。

老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多地方值得學(xué)習(xí),。

老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力,分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,,教學(xué)設(shè)計(jì)很好,,引導(dǎo)得也很到位,同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生與生活的聯(lián)系,。

(1)整節(jié)課學(xué)生情緒高漲,,興致勃勃。

(2)充分體出了學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用,。

(3)最后環(huán)節(jié)讓學(xué)生計(jì)算身高,,設(shè)計(jì)好,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

老師這節(jié)課上得很成功,,學(xué)生們上課的積極性和參與率極高,特別是老師能抓住兒童的心理特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)一定的情境,。

老師并提供了豐富的內(nèi)容,在整個(gè)教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會(huì),,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提升。

老師能從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),,讓學(xué)生在玩活動(dòng)過程中探究新知識,、理解新知,人整體上來看,,效果確實(shí)不錯(cuò),,值得學(xué)習(xí)。

8,、(1)有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”,。能活用教材,愛想點(diǎn)子,。新課改的理念體現(xiàn)得很突出,。

(2)形成了校本特色:把數(shù)學(xué)生活化,,設(shè)計(jì)好。

9,、在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)充分利用認(rèn)知基礎(chǔ),,組織生用論的方式比較原來學(xué)習(xí)的應(yīng)用題和這節(jié)課學(xué)習(xí)的應(yīng)用題有哪些地方不同,讓學(xué)生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個(gè)未知數(shù)發(fā)展到兩個(gè)未知數(shù),。

10,、組織學(xué)生討論,通過學(xué)生的相互交流,、互相補(bǔ)充,,讓學(xué)生深刻理解其中的道理。

11,、要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實(shí)踐.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時(shí)提高學(xué)生解題方法的水平,。

12、課堂氣氛活躍,。老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,。

13、例題,、習(xí)題的搭配合理,,能聯(lián)系學(xué)生的生活,尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識,。

14,、老師以學(xué)生熟悉的.生活提出問題,激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系著,,數(shù)學(xué)知識來源于生活,并在生活中得以應(yīng)用,。

15,、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,。

16,、學(xué)生進(jìn)行小組討論比較“怎樣算比較簡便?”使算法得到了更優(yōu)化,,從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

17、在學(xué)生探究口算算理時(shí)深入淺出,,使學(xué)生也很容易地掌握了口算方法,。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn),。

18、本節(jié)課的教學(xué)中,,給學(xué)生充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間,,使學(xué)生能在自主探索,親身實(shí)踐.

19,、合作交流的氛圍中,,解除困惑,在親身體驗(yàn)和探索中解決問題,,理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識,,技能和方法

20、 口算練習(xí)的呈現(xiàn)方式多樣,,并能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,具有一定的開放性。

21,、課堂活動(dòng)緊密聯(lián)系生活實(shí)際,,體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識這一先進(jìn)的課程理念。

22,、注重學(xué)生自主探索,,三維目標(biāo)得到充分體現(xiàn)。

23,、老師的課堂中,,教者都能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色,,老師不是傳授的現(xiàn)在的方法,,而是教給學(xué)生解決問題的策略.

24、給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳,,讓學(xué)生積極思考,,在主動(dòng)探索中獲取成功并估驗(yàn)成功的喜悅。

25,、合作交流與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合,,充分獲取數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十二

隨著課改的深入,,需要超多文化底蘊(yùn)深厚,、高素質(zhì)的教師。做為一名教師,,深感肩負(fù)的職責(zé)重大,,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,汲取教育,、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我,特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下:

學(xué)高為師,,身正為范,。做為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個(gè)學(xué)生喜愛的,,家長放心,學(xué)校滿意的好教師,。

1,、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,還要自主學(xué)習(xí),選取一些適合于自我的學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。

2、他山之石,,能夠攻玉,。要多聽課,多學(xué)習(xí),,主動(dòng)聽優(yōu)秀教師課,、同年組教師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),,要寫好評課記錄。

3,、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自我的教學(xué)潛力,,深入教材,,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,,要上出自我的風(fēng)格,,自我的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的不足,,不斷改善,。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自我教學(xué)方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自我,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的`訓(xùn)練。練就過硬的基本功,。同時(shí)還要多研究如何讓自我班學(xué)生也打好基礎(chǔ),。

5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,,了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),,這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處,。

多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng)。選取適合自我的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,,隨時(shí)要應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自我的心得體會(huì),。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外,,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,《給教師的一百條推薦》,,以及《愛的教育》等書籍,。《走進(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,,并做好筆記,。

積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),,在活動(dòng)中積極發(fā)言,,提升自我的理論水平,。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十三

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,,全面推行素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新,、樂于探究的教育氛圍,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,保證學(xué)習(xí)的實(shí)效,提升語文教師的業(yè)務(wù)能力,,切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)深化課程改革,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的`目標(biāo),。

1、開展閱讀教學(xué)論著活動(dòng),。

2,、通過觀看教學(xué)錄像、品析教學(xué)片斷,,開展研究課等形式舉行優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

1、采用自學(xué)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,學(xué)習(xí)好教學(xué)論著,,做好筆記。

2,、建好個(gè)人博客,及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆,、學(xué)習(xí)理論,、教學(xué)反思日志等內(nèi)容。

九月份:

1,、建好個(gè)人博客,,向?qū)W校博客發(fā)教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)理論,、教學(xué)反思日志等,。

2、制作優(yōu)秀課件,。

十月份:

3做好公開課的準(zhǔn)備工作,。

十一月份

4,、做好“我最喜歡的老師”評選活動(dòng)。

十二月

5,、寫好班主任成功案例,。

6、寫好教師成功教學(xué)案例,。

20xx年一至二月:

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)及反思

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,把工作做實(shí),。

2、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材,,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,,豐富自己的知識,,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力;總之,,我與學(xué)生共同成長。

3,、建立良好的師生關(guān)系,。親其師,方能信其道,,教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通,。要理解學(xué)生,尊重學(xué)生,,同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生,。課堂上,要?jiǎng)又郧?,曉之以理,,使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力,。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流,,給他們激勵(lì)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信,,用貼近他們心理的話語來幫助他們,,使他們明確不足,努力進(jìn)步,。另外,,有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心,幫助他們找出問題原因,,樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài),。

備課

(1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,,深入研究高考,,保證備課質(zhì)量。

(2) 充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

(3) 認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),,尤其是知識點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí),。

(4) 認(rèn)真設(shè)計(jì)語文專題訓(xùn)練,針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題,。

上課

(1) 一切圍繞學(xué)生,,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí),、練習(xí)有效,、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。

(2) 結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課,、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課,、閱讀課,、寫作課、考試課,、講評課,。

(3) 面向全體學(xué)生,實(shí)行分層提問做題,,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。

(4) 狠抓知識點(diǎn)落實(shí),,專題練習(xí),,補(bǔ)充大量高考知識。

(5) 認(rèn)真布置作業(yè),突出重點(diǎn)和知識整理,。

(6) 嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí),。

輔導(dǎo)

(1)培優(yōu)補(bǔ)差,,設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性。

(2)對藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,。

(3)課后抓名篇名句的落實(shí),。

閱讀寫作

(1)上好每周閱讀寫作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記,。

(2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,,閱讀并討論,借鑒并提高,。

(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。

(4)印發(fā)美文專題,,擴(kuò)展閱讀視野,,提升閱讀品位。

(5)指導(dǎo)做摘抄筆記,,定量定質(zhì)定范圍,,同時(shí)進(jìn)行交流。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十四

以新課程理念為指導(dǎo),,全面貫徹上級有關(guān)文件精神,,依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提升校本培訓(xùn)質(zhì)量;積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動(dòng),,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平,。

1、用自培與集體培訓(xùn)等形式,,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,,構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。

2,、以新課程理念為指導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)科拓展研究,鼓勵(lì)教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材,。

3,、進(jìn)一步開展教學(xué)精細(xì)化研究,通過專題研討,,提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,,使他們在職業(yè)道德、教育理念,、工作方法,、研究能力等方面取得長足進(jìn)步。

5,、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評比活動(dòng),,搭建舞臺讓教師來匯報(bào)交流自己的'成長過程和培訓(xùn)成果。

(一)師德修養(yǎng)建設(shè)

1,、在充分發(fā)動(dòng)全校教師開展“教師規(guī)范,、教師形象”活動(dòng),評選“優(yōu)秀教師”,。

2,、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合,使教師學(xué)有榜樣,,形成學(xué)先進(jìn),,趕先進(jìn)的良好氛圍。

(二)學(xué)習(xí)理論

1,、邀請領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤,,定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開展如何選題、設(shè)計(jì)研究方案,、開展調(diào)查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動(dòng),。

2、定期進(jìn)行校本培訓(xùn),。本學(xué)期培訓(xùn)主題:

主題一:班主任培訓(xùn)

主題二:課件制作培訓(xùn)

主題三:有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

主題四:新課程學(xué)習(xí)方式

3,、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn)。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃,,共同學(xué)習(xí),交流體會(huì),。學(xué)校抽查記錄,。

(三)教育教學(xué)培訓(xùn)

1、通過各個(gè)層面的專題研討,,提出了以抓好教師培訓(xùn),,重在研究教學(xué),完善校本課程為切入口,,更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動(dòng)。

3,、各教研組、備課組根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)階段校本研修的主題,、目標(biāo)、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,,有主題,、有計(jì)劃地開展教學(xué)研修活動(dòng)。

4,、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí),。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會(huì),不斷更新知識,,吸納新方法,。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,;加強(qiáng)聽課、評課和說課活動(dòng),;加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃,,掌握所教學(xué)科的教材,、教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)際教學(xué)能力,。

(四)教師專業(yè)展示

1、開展教師基本技能大練兵

2,、開展青年教師教學(xué)評比,、展示活動(dòng)

(五)、組織措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長:

副組長:

成員:

2,、提高認(rèn)識,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,,是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事,?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”教育大計(jì),,師資為本,。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,因此,,必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,。

3、建立學(xué)習(xí)型組織,,建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?!薄?/p>

(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(2)組織教師參加教育科研活動(dòng),,積極承擔(dān)各級科研課題,發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究,,提高教育科研水平和研究能力,,以科研推動(dòng)教學(xué)改革,以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。

(3)開展一專多能的培訓(xùn),,堅(jiān)持每周一次研討會(huì),組織跨學(xué)科教學(xué)研究,,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。

4,、加強(qiáng)宣傳和交流,。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,要在做好區(qū)內(nèi)相互交流,、相互促進(jìn),、相互提高的基礎(chǔ)上,拉長宣傳鏈條,,加大對外宣傳力度,,與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通,,使宣傳工作有深度,,上高度,進(jìn)一步擴(kuò)大影響,。定期評選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任,,從物質(zhì)上,、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校,。

教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十五

認(rèn)真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),,以課堂教材改革為核心,,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式,,向課堂要質(zhì)量,,不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂的教學(xué)效果等。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)質(zhì)量意識。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共大會(huì)精神,,提高政治素養(yǎng),;學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論;關(guān)注國際國內(nèi)的重要時(shí)事,,緊跟時(shí)代脈搏,。用更扎實(shí)的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),,做好自身工作,精心備課,,認(rèn)真上課,,努力提高課堂教學(xué)效益,決戰(zhàn)課堂,。強(qiáng)化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,,促進(jìn)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

及時(shí)進(jìn)行階段反饋,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

3,、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己之短,,共同進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深入研究新課程理念,,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法,跟上時(shí)代步伐,,并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué),。

4、加強(qiáng)情感教學(xué),,多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,,進(jìn)行正確的幫助,、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動(dòng)性。

5,、加強(qiáng)對中考的研究,。

對于歷年中考題型變化及時(shí)反映,提高中考應(yīng)考策略的科學(xué)性,、可行性和實(shí)踐性,。不斷提高初中生學(xué)習(xí)政治的興趣,,進(jìn)一步適應(yīng)近年來中考政治的新變化,,結(jié)合我校學(xué)生學(xué)情,做出相應(yīng)調(diào)整,,為20xx年中考做好準(zhǔn)備,。

暑假第一單元:承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)

第一周我們的.社會(huì)主義國家、黨的基本路線

第二周統(tǒng)一的多民族國家對外開放的基本國策

第三周計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策,、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第四周實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,、燦爛的中華文化

第五周弘揚(yáng)和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)

第六周復(fù)習(xí)檢測及講評

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