時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇一
學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個(gè)學(xué)生喜愛的,,家長放心,學(xué)校滿意的好教師,。
1,、要用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,還要自主學(xué)習(xí),,選取一些適合于自我的學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事、教育感悟,、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2,、他山之石,,能夠攻玉。要多聽課,,多學(xué)習(xí),主動(dòng)聽優(yōu)秀教師課,、同年組教師的課,,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),,要寫好評(píng)課記錄,。
3、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自我的教學(xué)潛力,,深入教材,,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,,要上出自我的風(fēng)格,,自我的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的不足,,不斷改善,。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自我教學(xué)方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái),不斷學(xué)習(xí)不斷超越自我,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功,。同時(shí)還要多研究如何讓自我班學(xué)生也打好基礎(chǔ),。
5,、要用心參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),,觀看好的課例,了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處,。
多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng),。選取適合自我的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,,隨時(shí)要應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去,。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自我的心得體會(huì)。本學(xué)期除了與學(xué)生一齊讀的課外書外,,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,,《給教師的一百條推薦》,以及《愛的教育》等書籍,?!蹲哌M(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,并做好筆記,。
用心參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),在活動(dòng)中用心發(fā)言,,提升自我的理論水平,。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平,。
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇二
以新課程理念為指導(dǎo),,全面貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)??傮w規(guī)劃,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升校本培訓(xùn)質(zhì)量,;積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動(dòng),,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。
1、用自培與集體培訓(xùn)等形式,,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,,構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。
2,、以新課程理念為指導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)科拓展研究,鼓勵(lì)教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材,。
3,、進(jìn)一步開展教學(xué)精細(xì)化研究,通過專題研討,提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想,。
4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,使他們?cè)诼殬I(yè)道德,、教育理念,、工作方法,、研究能力等方面取得長足進(jìn)步,。
5,、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評(píng)比活動(dòng),,搭建舞臺(tái)讓教師來匯報(bào)交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果。
1,、在充分發(fā)動(dòng)全校教師開展“教師規(guī)范,、教師形象”活動(dòng),,評(píng)選“優(yōu)秀教師”,。
2、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合,,使教師學(xué)有榜樣,,形成學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的良好氛圍,。
1,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤,定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開展如何選題,、設(shè)計(jì)研究方案,、開展調(diào)查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動(dòng)。
2,、定期進(jìn)行校本培訓(xùn),。本學(xué)期培訓(xùn)主題:
主題一:班主任培訓(xùn)
主題二:課件制作培訓(xùn)
主題三:有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)
主題四:新課程學(xué)習(xí)方式
3、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn),。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃,共同學(xué)習(xí),交流體會(huì),。學(xué)校抽查記錄,。
1、通過各個(gè)層面的專題研討,,提出了以抓好教師培訓(xùn),,重在研究教學(xué),完善校本課程為切入口,,更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想,。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動(dòng),。
3,、各教研組、備課組根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)階段校本研修的主題,、目標(biāo)、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,,有主題,、有計(jì)劃地開展教學(xué)研修活動(dòng)。
4,、積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí),。組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研討會(huì),不斷更新知識(shí),,吸納新方法,。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,;加強(qiáng)聽課、評(píng)課和說課活動(dòng),;加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃,,掌握所教學(xué)科的教材,、教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)際教學(xué)能力,。
1、開展教師基本技能大練兵
2,、開展青年教師教學(xué)評(píng)比,、展示活動(dòng)
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。
組長:沈士峰
副組長:趙永正
成員:劉祥徐昱代禮申
2,、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,,是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事?!鞍倌甏笥?jì),,教育為本”教育大計(jì),師資為本,。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,,因此,必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,。
3,、建立學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?。
(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(2)組織教師參加教育科研活動(dòng),,積極承擔(dān)各級(jí)科研課題,,發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究,提高教育科研水平和研究能力,,以科研推動(dòng)教學(xué)改革,,以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
(3)開展一專多能的培訓(xùn),,堅(jiān)持每周一次研討會(huì),,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。
4,、加強(qiáng)宣傳和交流,。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,要在做好區(qū)內(nèi)相互交流,、相互促進(jìn),、相互提高的基礎(chǔ)上,拉長宣傳鏈條,,加大對(duì)外宣傳力度,,與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通,使宣傳工作有深度,,上高度,,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。定期評(píng)選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,,從物質(zhì)上,、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校,。
烈山區(qū)榮盛花園小學(xué)
20xx-9
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇三
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是教師職業(yè)的要求,,是促進(jìn)教師更新觀念,、加強(qiáng)反思、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑,。在實(shí)施課程改革的今天,每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,,通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí),提高適應(yīng)課程改革的能力,。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,,以適應(yīng)教育改革發(fā)展,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
1,、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,。確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系,。
2,、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,普及教育科研理論和方法,。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),,就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科
研第一線的實(shí)踐者,,尤其需要提高理論修養(yǎng),,才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率,。因此,,必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要,,不斷充電,吸收能量的需要,,是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要,,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,追蹤課改熱點(diǎn),,圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法,。
(一),、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論,;①課程標(biāo)準(zhǔn),,課程改革理論;②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí),;③與課程研究相關(guān)的教育理論,。
(二)、學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,以攻讀教育專著和教育雜志為主,。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),,組織專題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng),。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,。
(三)、學(xué)習(xí)要求:
1,、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),做到“三有”,,即有學(xué)習(xí)資料,,有學(xué)習(xí)筆記,有學(xué)習(xí)心得(體會(huì)),。
2,、要寫好讀書隨筆,確保質(zhì)量,,每月讀一本理論專著,,每學(xué)期撰寫不少于10000字的讀書筆記。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記,、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng),,從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園,;
xx小學(xué)
20xx年9月7日
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇四
為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,,根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期政治學(xué)習(xí)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,,制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
方橋小學(xué)全體在職教職工。
1,、開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng),,重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
2,、教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊(cè)》等。
3,、學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能,。主要學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開討論。
以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為20xx年8月26日—8月29日,。
1,、時(shí)間要求,。學(xué)習(xí)時(shí)間為上午8:00——10:00,下午1:30——3:30(特殊情況另定時(shí)間),。嚴(yán)格考勤制度,,按時(shí)參加,不遲到,、早退,,有事必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù)。
2,、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),,認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,積極參與討論,。因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記,。
3、培訓(xùn)結(jié)束每位教師要認(rèn)真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)體會(huì)文章,。
4,、通過學(xué)習(xí),剖析自我,,強(qiáng)化教師依法執(zhí)教意識(shí),,樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,,自覺履行教師職責(zé),,提高教育教學(xué)效率,做一個(gè)師德高尚,,業(yè)務(wù)精良的人民教師,。
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇五
為了讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,樹立良好的教師精神風(fēng)貌,,努力做一個(gè)符合時(shí)代要求的合格的教育工作者,,根
據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,,不斷提高業(yè)
堅(jiān)持“育人為本,,立德樹人,以學(xué)強(qiáng)師”的思路,,以教育科研為先導(dǎo),,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,轉(zhuǎn)變觀念,,樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,。積極進(jìn)行課堂研討,探索新的教學(xué)思路,,使自己的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階,,主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,,進(jìn)行教育實(shí)踐;了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,;所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,;注重集體教研,提高自身預(yù)設(shè)與反思水平,。
3,、進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí),進(jìn)行知識(shí)更新,,提升理論水平,,擴(kuò)大視野,開拓思路,,提高適應(yīng)能力,。
1、伊寧縣第一小學(xué)教育教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則
2,、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
3,、教育規(guī)劃綱要
4、“二三四”教學(xué)模式和高校課堂的.有關(guān)理論
5,、名師授課實(shí)錄
1,、從內(nèi)心重視教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
3,、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
4、在課堂上努力實(shí)施“二三四”課堂教學(xué)模式,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。
5,、堅(jiān)持課后反思,努力改進(jìn),,在反思中提升自身素質(zhì),。
6、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)新課程的信息報(bào)道評(píng)論員文章,密切結(jié)合我校實(shí)際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動(dòng),。
7,、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各種教學(xué)業(yè)務(wù)材料,,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,,理論聯(lián)系實(shí)際,,嘗試開展夢(mèng)想課堂。
總之,,把“學(xué)習(xí)新課標(biāo),,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,,把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一堂課,,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,在教師想教,、愛教,、樂教、善教中,,提高課堂的教學(xué)效益,,全面提高學(xué)生素質(zhì)。在學(xué)生想學(xué),、愛學(xué),、悅學(xué)、會(huì)學(xué)中,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,提高自身素質(zhì)。
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇六
為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)為主,,以開展聽課教研活動(dòng)為載體,以新課程學(xué)習(xí)為中心,,著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),,爭(zhēng)做人民滿意的教師,爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校,。為更好地開展工作,,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,,內(nèi)容豐富,形式多樣,,爭(zhēng)取收到良好的效果,。
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全體教師。
1,、主題教育,。組織教師開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì),我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng),,全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的觀念。
2,、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座、觀看光盤,、分組討論,、聽課評(píng)課、案例分析等多種形式進(jìn)行,,要突出教師的參與和互動(dòng),。
3、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,,并做讀書筆記,,撰寫心得體會(huì)。
4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周三和周四,。
1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)山東省剛出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,,進(jìn)一步學(xué)好新修訂的'《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》,、《教育法》,、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),,增強(qiáng)法制觀念,,更好地依法治教、以德治教,。
2,、學(xué)習(xí)新課程改革理論??偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),,組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),。
3,、組織開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì),我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng),。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任》一書的讀書教育活動(dòng),,引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng),。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì),、家長、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,,學(xué)校組織開展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì),,我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,,做讓學(xué)生愛戴,、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師,。
(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,,建立簽到制度,除病假公事除外,,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,,做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),。
(2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),,聽課筆記要規(guī)范,,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成,。
(3)要認(rèn)真總結(jié),,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,,相互交流,,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),,積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇七
為切實(shí)提高自身整體素質(zhì),,遵照校教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),,立足課堂,、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),,堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,全面提高個(gè)人素養(yǎng),,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
(一)優(yōu)勢(shì)
(1)樂于從事英語教育,,喜歡英語學(xué)科,,我有進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂觀謙遜的為人品格,。
(2)喜好閱讀,,知識(shí)面寬,能影響學(xué)生,。
(3)親和力強(qiáng),,注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,,營造崇尚自由,、真知的氛圍。
(二)劣勢(shì)
(1)需要在工作中進(jìn)行摸索,、探究,,進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。
(2)對(duì)學(xué)生的基本情景及學(xué)習(xí)程度了解不夠,。
(2)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的本事和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高,。
(3)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),可是卻忽略了知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到位,。
1,、經(jīng)過個(gè)人研修,使自我進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,愛崗敬業(yè),身心健康,,每一天以飽滿的熱情應(yīng)對(duì)學(xué)生,。
2、構(gòu)建和諧課堂,,向課堂40分要效率,。
3、努力進(jìn)行教研,,更新專業(yè)知識(shí),,全面提升自身素質(zhì)。
1,、“活到老,,學(xué)到老”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),,爭(zhēng)取不斷提高專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
2,、進(jìn)取上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,并滲透到日常教學(xué)中,。
3,、進(jìn)取與同仁學(xué)習(xí)探討,不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為,,取他人之長補(bǔ)己之短,。
4,、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例,,經(jīng)過研讀教材,、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。
5,、記下教學(xué)中的奇思妙想,,及時(shí)反思自我的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,
6,、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以進(jìn)取樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)工作應(yīng)對(duì)學(xué)生,。
小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇八
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,是教師職業(yè)的要求,是促進(jìn)教師更新觀念,、加強(qiáng)反思,、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑,。在實(shí)施課程改革的今天,,每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,,通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí),,提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,,以適應(yīng)教育改革發(fā)展,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
1,、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,。確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的`實(shí)踐體系,。
2,、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,普及教育科研理論和方法,。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),,就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者,,尤其需要提高理論修養(yǎng),,才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率,。因此,,必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要,,不斷充電,吸收能量的需要,,是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要,,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,追蹤課改熱點(diǎn),,圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法,。
(一),、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論,;
①課程標(biāo)準(zhǔn),,課程改革理論;
②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí),;
③與課程研究相關(guān)的教育理論,。
(二)、學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,以攻讀教育專著和教育雜志為主,。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),,組織專題講座,;舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,。
(三),、學(xué)習(xí)要求:
1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),,做到“三有”,即有學(xué)習(xí)資料,,有學(xué)習(xí)筆記,,有學(xué)習(xí)心得(體會(huì))。
2,、要寫好讀書隨筆,,確保質(zhì)量,每月讀一本理論專著,,每學(xué)期撰寫不少于10000字的讀書筆記,。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng),,從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,,建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園;