心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒教師行為規(guī)范心得體會和反思1

新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,，為進一步增強教師的責任感,、使命感,、榮譽感,，規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，特制定以下新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則。

通過師德師風的學習,，讓我深深的知道：“百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計,，師德為本,。”到底什么是師德師風?所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，有教無類,，這都是師德,。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的,。

教師是知識種子的傳播者,，是文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者,，又是人類社發(fā)展與進步的開拓者,，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而,，教師的言行是對學生影響的重要因素之一,，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,。

教師應因材施教,，一視同仁，對“好學生”關愛備至,，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護,。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活,、品德上每一個閃光點,，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖,，增強自信學校是培養(yǎng)人才的地方,，教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀的教師,，應自強不息,，不斷充實和完善自己專業(yè)知識，不斷探索新的教學方法,，豐富教學經(jīng)驗,，取眾人所長，補己之不足,，精益求精,。

這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會，很感謝學校進行這個“師德師風”學習月,，讓我這個實習教師一下子就學到了這么多有關師德師風的知識,。我一定會以師德師風繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師,。

幼兒教師行為規(guī)范心得體會和反思2

教師師德建設,，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀,、幼兒學習觀,，而且要求老師具有較多,、較深的關于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識,，以及教師在教育實踐中運用這些知識,、信息的能力。

作為一名幼教工作者,，面對的是一群天真無邪,、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事,，生理,、心理都不成熟、不穩(wěn)定,，因此他們需要的不僅是良好的師生關系,，更是一種和諧、融洽的師幼關系,。

一,、以愛為本，尊重理解幼兒,。

霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。”尊重孩子是建立平等,、友好,、和諧的師生關系的基礎。尊重幼兒人格,，允許他們在思想,、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的,、獨立的生活空間,。

二、營造平等民主氛圍,，促進師幼互動,。

“教師的態(tài)度可以決定教學的成敗?！苯處熞朴趧?chuàng)設寬松,、安全、愉悅的學習氛圍,，讓幼兒學得輕松,、學得快樂。作為一名骨干教師,，我關注孩子的行為,、能力,、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng),，注重幼兒與環(huán)境材料的互動,，真正學會關注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,，從而最大程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展要求,，促進孩子的和諧、全面發(fā)展,，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念,。作為一名黨員教師，我要做好群眾與領導之間的一座橋,，凝聚全園教工的積極性,、創(chuàng)遭性力量，積極推進基層民主建設,，充分調(diào)動全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性!

和諧就是關心,、和諧就是尊重，和諧就是平等,，和諧更是幸福,，在領導的關心和愛護下，我們將不斷學習,，不斷探索,，踏實工作，銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，建立一個和諧的幼兒園，幸福的幼兒園,，為幼兒園真正落實科學發(fā)展觀,，追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅實的基礎!

幼兒教師行為規(guī)范心得體會和反思3

教師是以人育人的事業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任,。其中師德是最主要的,。師德，即教師的職業(yè)道德,，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,。

一、愛崗敬業(yè)

首先,，要忠誠于教育事業(yè),，服從領導，認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力,。積極進取,，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課,，讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識,，在工作中嚴于律己，加強自身的學習,，不斷地更新知識,，認識自身的不足,，虛心學習,，不斷進取。努力提高自己的文化知識,，工作能力等的培養(yǎng),。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,，才能自覺,、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲,。

二,、尊重每一個孩子

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當下級隨便呵斥,。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重,，他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師必須具備的美德,，教師一個關注的眼神,，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞,。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，少一點批評，多一點鼓勵,。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁,，不帶任何偏見,。應用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,，讓他們在獲得知識的同時享受美好快樂的童年,。

三、努力進取

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己,，才能教好幼兒,。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真,。老師要正確的面對自己的工作責任心,，提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷地學習,，充實自己,，積極探索，不斷開辟新的教法,。

四,、以身作則

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教,。師德不是簡單的說教,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會到，教師必須具備良好的職業(yè)道德,，讓我們加強師德修養(yǎng),，“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,，照亮他們的人生道路,。

幼兒教師行為規(guī)范心得體會和反思4

幼兒教育要為幼兒的一生打好基礎，幼兒階段是人一生的啟蒙期,，孩子從小養(yǎng)成的行為習慣將會終生受益,。

一、幼兒日程行為規(guī)范對幼兒的影響

幼兒園日程行為規(guī)范使幼兒在活動規(guī)程中理解并遵守學習游戲常規(guī),，與同伴友好地一起活動,，不打擾和影響他人。并積極,、主動地參與各項活動,，好提問，勤動手樹立孩子們的自信心,。在上課和活動中能大膽清楚地表達自己的想法和感受,，會用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果,。樂于參加藝術活動，能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,。在活動中樂探究,，嘗試各種材料進行操作學習，養(yǎng)成輕拿輕放的好習慣,。

二,、日常行為規(guī)范對老師的影響

幼兒園日常行為規(guī)范，不僅關注著孩子的點點滴滴,，更關注著老師的言行舉止,。

1.“敬業(yè)”與“愛幼”是教師行為規(guī)范的核心。

社會說：教師要獻身!教育說：教師要為人師表!名人說：教師是人類靈魂的工程師!家長說：教師要為孩子負責!教師說：俯首甘為孺子牛!我說：教師面對幼兒,、社會,、教育家、家長,、同行,，乃至整個國家的普通“工人”。教師或許是孺子牛,，或許是自然地蠟燭,，或是園丁又或是百科全書。其實,，教師是個普普通通的角色,，我們在一個平凡的崗位上默默的工作。我們能影響孩子，同時也被影響著……正己,、敬業(yè),、愛幼!這六個字可以表述我的學習體會。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模,，教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置,。所以我們教師應該嚴于律己，要求孩子們做到的,，自己首先要做到,，這就是所謂的“正己”。一個教師是否敬業(yè),，是教師行為規(guī)范建設的一個很重要的條件;一個教師是否愛幼兒,，是教師的行為規(guī)范最集中的表現(xiàn)。愛孩子,、有高度責任感是每個教師最起碼的行為道德,。教師在愛幼兒方面主要表現(xiàn)為：它應該是面向全體幼兒的“博愛”。

2. 不管什么職業(yè),，職業(yè)道德是非常重要的,。

《幼兒園日常行為規(guī)范》是作為一名幼兒園合格教師的基本條件，是對一名教師的基本要求,。教師更應該要有很高尚的職業(yè)道德,，至少教師的言行舉止都可能影響到班里的孩子。作為一名教師要對自己選擇的職業(yè)無怨無悔,，要為教師的職業(yè)而感到光榮,。在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴格要求自己，努力做好最好的自我,，讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁?。通過學習，首先增加了認識,，努力建立正確的行為規(guī)范,。其次，知道樹立良好的師德形象的標準與措施,。再者,，明確自己價值體現(xiàn)的方向。同時我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來,，忠于自己的選擇,。有人為教師總結了一些四字真言，我覺得作為一名教師不難,，但是作為一名優(yōu)秀的教師并不是件簡單的事情,。

3.老師能夠做到心中有數(shù)

作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步,，老師都要及時給予表揚,，還要及時的擁抱，親吻孩子,，或送給孩子小禮物,，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn),，如：孩子的飯量,，挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。作為小班老師不但要多和孩子溝通,，還要常常與家長交流,，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流,，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的,。通過交流,，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解,、支持并配合教師進行孩子的教育工作,。

4.明確方向

實事多干，閑話少說,。集體多想，名利淡薄,。工作耐心,，愛崗敬業(yè)。備課認真,，教學務實,。意見多聽，互助合作,。好書多讀,，反思常寫。方法講究,，處理得法,。待人禮貌，態(tài)度和藹,。為人謙遜,，做事踏實,。干群團結，師生融洽,。鑄就口碑,，你我高興。

“日出而作,，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。對于教師，特別是幼兒園教師,，那更是“日出而作,，日落而不息”。進入幼兒園的工作以來,，看到每一個忙碌的身影,，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，更懂得了“愛”字的結構,，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。我想,，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起,，謙虛謹慎，耐心細致,，努力學習,，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情,，每項工作做的更好,，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,，讓每位孩子更聰明,、更可愛、更健康的成長,。

幼兒教師行為規(guī)范心得體會和反思5

最近一段時間我認真的學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》,，學習后我覺得收益很大，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟,。

通過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛孩子,。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望,。同時也使我明白了凡事都要以身作則,。特別是對于幼兒教師,，因為孩子的年齡特點喜好模仿，所以幼兒園的孩子都會把自己的老師當成學習模仿的榜樣,。這就要求了教師做事要言行一致,，表里如一，還要求我們要儀表端莊,，大方得體,，言行舉止要文明禮貌，否則就會在不知不覺中給孩子造成不良的影響,。

通過學習教師職業(yè)道德,，使我明白新時代新形勢下只有不斷的學習不斷的充電，不斷的補充新知識,，才能適應知識經(jīng)濟時代的要求,。教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!做一名合格的幼兒教師,。