演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

疫情后重返校園演講稿篇一

讀書，能豐富知識(shí),，愉悅身心,；能開闊眼界，陶冶性情,；能提升品位,，升華精神。讀書,，能曉天地之大,，知人生之艱；能有自知之明,，預(yù)料之先,。讀書，能不為己而悲,，不為物而喜,，淡定從容；能絕權(quán)欲,，棄浮華,；讀書,，能濾浮去躁,，撇撥世事紛擾，能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,，而自重,、自尊、自強(qiáng),，而不卑,、不畏、不諛,，而心靜如水,、人淡如菊,。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài)，成為精神的必需時(shí),，人就能夠“抽身而出,，透過艱辛，仰望神明”,。人路多不平,，書香常相引，正是這種滋養(yǎng),，讓人生充盈,，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒,。

就讀書來說,，我不敢稱自己是真正的讀書人，因?yàn)槲业讱膺€不夠,，但我真的知道,，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”,！可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,，朋友易去,，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春,。

書,，是睿智的源泉，帶給我們最雋永的樂趣,。讀書之樂,，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,，讓生命的歷程陡然加寬,。讀書之樂，樂在悅心,，好書是心靈的鈣片,，隨意翻閱，便可撥開彷徨的迷霧，抒發(fā)纏繞的情緒,，陶冶性情,，修煉寧靜祥和、寬容豁的達(dá)心胸,。讀書之樂,，樂在交流感悟,，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運(yùn),，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書之樂,，樂在思考，書中有讀不盡的前人之事,，用不完的后世啟發(fā),，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜,。一本本書籍,，一次次感悟，不斷超越,，不斷成長(zhǎng),，不斷成熟。

“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”,。高校是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。沒有遏抑,、沒有權(quán)威,、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想,，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考。然而,，我卻想問：在這寶庫中,、走廊上,、樂府里,，當(dāng)沐著晨光，大家是否思考過自己今天該干些什么？踏著夕陽,，是否詢問過自己今天有多少收獲,？狄更斯說“我所收獲的，是我種下的”,。是的,，你今天收獲的果，必是你過去的種下因,。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。大家都知道,，站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),，以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,，努力豐滿自己的羽翼呢,？答案是：以書為友，以書為鑒,！“讀書不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒”，讓書香常伴,，才能不斷持續(xù)前行,。

依稀記得，幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,，被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào),，激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志，暗下決心,，準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,，這種心態(tài)讓

人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),，如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，該歇歇腳了，該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活,。對(duì)于這部分同學(xué),，我想說“活到老，學(xué)到老”,。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是開啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn),！作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,，我們必須明白“人當(dāng)固本，本固而道深”,，縱然順境也要“固本培元”,，具備居安思危的憂患意識(shí)，積極進(jìn)取的參與意識(shí),，重視學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，集腋成裘,，聚沙成塔，化知識(shí)為能力,，適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展需求,，讓自己的人生放射出金色的光芒！

有人說：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生,；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭,；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族”,。那么，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔,、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息?！皶阈@”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為精神的必需品,，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳,。有了書香薰染,，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈；有了書香飄溢,，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,，更加端莊大氣,。

孔子說：“與善人交,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，與之同化矣,；與不善人交，如入鮑魚之肆,，久而不聞其臭,，亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在,。老師們,，同學(xué)們，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園,，與經(jīng)典為友,，與圣賢為伍，與博覽同行,，享受閱讀的快樂,，讓我們?cè)凇皶恪钡陌殡S浸潤(rùn)下，以淡然的心態(tài)面世,，以從容的方式行走,，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景,。

疫情后重返校園演講稿篇二

老師,、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的題目是《樹立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》,。

生命,，是人生中最寶貴的東西。它承載著人類的理想,，承載著人類所有的感情,。每個(gè)人的生命僅有一次，生命也許是一生,，也許只是那短暫的路程?，F(xiàn)在很多人都喜歡追時(shí)尚，時(shí)尚會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變著,，但人們心里唯獨(dú)有一樣?xùn)|西不會(huì)隨著時(shí)間的推移而黯然失色：那就是人們對(duì)安全的意識(shí),！多少年來多少血的記憶證明著 “安全”在人類生活中永不可少,！

如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們,，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),。我不禁回想起那慘目難睹的事實(shí):1月下旬,正值冬季，天氣寒冷,，是車禍的頻繁發(fā)生的季節(jié),。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔著,這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個(gè)瞬間,，發(fā)生了車禍,。原因是孩子坐在副駕駛位上時(shí)亂動(dòng)，而導(dǎo)致了車禍,。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷,，緊急送到醫(yī)院救治，可,，為時(shí)已晚,，人無回天之術(shù)。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著,，望著那鮮活的生命將永遠(yuǎn)沉睡了,。

他走了，而留給他親人的是無限的悲哀與傷痛,。隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道,，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個(gè)駕駛員都敢保證我們?nèi)松陌踩?。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：20xx年,，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故4萬余起,，死亡人數(shù)98738人，而造成56萬人受傷,。世上成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中,。是一個(gè)“嚴(yán)”字?！皣?yán)是愛,，松是害”，《道路安全法》決不姑息遷就,，讓敢于違規(guī)者,，付出嚴(yán)重的代價(jià)。它永遠(yuǎn)提醒著人們,，千萬不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓(xùn),，千萬不能把生命當(dāng)兒戲,，不能重蹈他們的覆轍。

這并不另人驚嘆,，生命只有一次,，而又是如此短暫，如此的脆弱,，如此的不堪一擊,。生命的大權(quán)掌握在自己的手中，而不是聽天由命,。生命難道就那么不為人們所重視,，生命在人們的眼睛里,，難道就如呼之即來,，揮之即去的塵土嗎？每一個(gè)生命都有繁華,，都有自己的光彩,，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中,，或許是無意,，或許是有意，總在那一瞬間,，鑄成大錯(cuò),，但那時(shí)，并沒有人會(huì)出來幫你,，你只有深深的懊悔,。可后悔又有什么用呢,？事實(shí)以成定局了,，你無法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱,。生命或輕于鴻毛,，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視,，是否把它看成心中的珍寶,。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭(zhēng)艷,。不為人所重視的生命,，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì)放射華彩,。

“安全”是一個(gè)永久的話題,，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),，安全則變得更加重要。和平,，安寧的生活需要安全,，世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”,。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天,。

花兒因珍視而美麗,，生命因珍視而五彩。

謝謝大家,！

疫情后重返校園演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是：如何處理校園暴力傷害,。

現(xiàn)在,，我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考,。

什么是敲詐勒索呢,？敲詐勒索是指以法占有為目的，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p、勒索怎么辦,？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,，盡量說好話，穩(wěn)住對(duì)方,，說明自己沒帶錢,，避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無理要求,。一定要相信警方,、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方,，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,，也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,，可以借口身上沒錢,，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,，他就再也不能傷害你了,。另外，一定要向?qū)W校,、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。你越怕事，越不敢聲張,，不法之徒就越囂張,。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,，要及時(shí)撥打110報(bào)警,，并通知老師。

如果遇到搶劫,、搶奪,，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí)。

②上學(xué)或放學(xué)的路上,，大家最好結(jié)伴同行,，相互幫助,。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí),，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意,。

⑤設(shè)法脫身,。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多,、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。

⑥麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí),，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物,。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫,。

⑦及時(shí)報(bào)案,。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,，使犯罪分子盡早被繩之以法,。

綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的'憂慮,，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：

1,、外出,、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),，并說明返家時(shí)間,，不要隨意在外逗留。

2,、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病,、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí),，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居,。

當(dāng)我們遇到綁架,、劫持怎么辦？

如果不幸被綁架,、劫持,，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持,，不要過分掙扎,，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間,，記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里,，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子,。

③利用一切可能的機(jī)會(huì),，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制,。

在最后,，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來,，平安回家去,，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里，謝謝大家,！