使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

我的校園演講稿 疫情后重返校園演講稿篇一

大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶,，一種感覺,，一種氛圍。

我們講和諧,，那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興,?？梢姡袊?guó)人民對(duì)和諧的殷切期待,。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。

和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了,。

自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見,、所聞,、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,，那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛,，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥性,，潭影空人心,。”回首歷代書院大多依山傍水,，放眼現(xiàn)在,，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情,。”茵茵綠草,，鶯鶯鳥語(yǔ)讓我們陶醉,，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷,。沉浸在這樣的環(huán)境里,，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈,。

接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長(zhǎng)，是世界的主導(dǎo),。和諧的人文環(huán)境,，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在,，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要,。

首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今,、旁征博引,、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵,。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶,。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間,，熏陶漸染,，人的心靈也會(huì)美化,，潛意識(shí)里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和諧,豈不易哉?

其次,，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧,。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會(huì)使校園融洽起來,。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活,，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎?

最后,，一個(gè)和諧的校園,，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn),。豐富多彩的校園文化,，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識(shí)的海洋,，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人,。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,，滋潤(rùn)干涸的心靈。

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人,，深藏不露,，飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來希望,，給懵懂的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們攜起手來,，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章

有一種美，令人驚艷,，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧之美。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題,。

好，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧

首先,，我們先搞懂一個(gè)問題,，文明是什么?也許，大家會(huì)想,，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長(zhǎng)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

我們作為新世界的中學(xué)生,，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱於世,。文明禮貌，重在表現(xiàn),。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊,。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn),，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然,，用語(yǔ)要文明,，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,，你是無法與人真誠(chéng)的交流的,，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩,，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,，別人就會(huì)不耐煩,。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到,，給人的感覺良好,，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

“天下大事,，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天,，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

我的校園演講稿 疫情后重返校園演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是：《我愛我校》,。

秋風(fēng)送爽,，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,。我有幸成為這個(gè)大家庭的一員,。短短的一個(gè)月過去了，可許多往事還歷歷在目,。它讓我真真切切地感受到了快樂和溫暖,。今天,，我站在這里演講，心情非常激動(dòng),，我要為我的學(xué)校高歌一曲!

學(xué)校,，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地,。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們,。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,，使我們成為德智體全面發(fā)展,，建設(shè)祖國(guó)未來的接班人。

學(xué)校愛我們,。我們也愛學(xué)校,。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任,，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起,，從身邊的小事做起,，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我國(guó)加入世貿(mào)組織后,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才,，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代,，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下,，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度,，循序漸進(jìn)，持之以恒,，日有所學(xué),。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。,，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂中沒有了笑語(yǔ),。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn),。那么，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光,。

校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊,、學(xué)會(huì)自信,、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼。路,，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,，就能勇敢起來,。

當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校啊!

您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當(dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們,，學(xué)成畢業(yè),，滿懷希望離開母校時(shí)，母校啊!您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗,。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,，無論是誰都會(huì)想起,，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的母校!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我的校園演講稿 疫情后重返校園演講稿篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是來自708班的學(xué)生田叢懌,。今天我要演講的題目是《美麗的校園,，溫暖的家》。

當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，就被這偌大的校園深深震撼了,，呈現(xiàn)在我眼前的,，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩,，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來,，我知道，這座美麗的校園就是我心中的“香格里拉”,，正如歌中所唱的那樣“那是我的家,，我的天堂！”

我愛這個(gè)家,！因?yàn)樗腥缭?shī)如畫的校園美景,，無論是清晨，中午還是黃昏,，不同時(shí)刻的她都會(huì)呈現(xiàn)出一片大自然的安靜與和諧。呼吸中總帶有花香草香泥土味兒,，這美麗的校園給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌,、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),。

這里有比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔的老師,。當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),，是他們用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,；當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是他們的循循善誘教給了我們做人的道理……

從晨光熹微到暮色降臨,，一張張燦爛的笑臉在證明,，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,，氣勢(shì)恢宏的宣誓詞也在證明。在這里我們慢慢長(zhǎng)大了,，成熟了,，變得更加聰明了，更加懂事了,；我們感受著老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷,，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng),。我們的生活變得如詩(shī),、如畫,，就像快樂的天使，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪。

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。同學(xué)們，在這個(gè)充滿愛的家庭里,，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我們共同努力，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，向著理想的彼岸駛?cè)?，?chuàng)造出我們?nèi)松妮x煌！

最后我想說：我愛我的校園,，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛與活力的`溫暖的家,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！