人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
教師節(jié) 隨筆 教師節(jié)隨筆600字篇一
班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)漂亮的大字,?那字格外引人注目,本來吵鬧的同學(xué)一下都安靜了,?
老師被請(qǐng)來了,?班長宣布:“讓大家每人用一句誠摯的話祝老師節(jié)日快樂,?”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來,?“第一請(qǐng)1號(hào)同學(xué)來說?”陳自豪身為1號(hào),,首當(dāng)其沖:“祝老師節(jié)日快樂,!”這句話本來在黑板上寫有的,,不免引來同學(xué)的笑聲?“2號(hào),?”“祝老師節(jié)日快樂,!”又是這句,沒創(chuàng)意,!“3號(hào),?”“祝老師福如東海,壽比南山,!”暈,,老師很老了嗎?“4號(hào),?”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說著祝福語,,也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白,?“20號(hào),?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,眼前一亮,,心里一笑:嘿嘿,,就用這招啦!于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語:“祝老師身體健康,,心想事成,,萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái),,紅包拿來”也一起說出來了,,幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,準(zhǔn)時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”,?當(dāng)然,,我的精彩發(fā)言取得了同學(xué)們熱烈的掌聲?
同學(xué)們都祝福完后,,老師笑著說:“聽著你們的祝福我非常高興,,這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了,?”大家默默地聽著,?我看見教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過,心里想:假如大家能送老師一籃鮮花,,那就更好了,!老師仿佛看穿了我的心思,說:“老師的節(jié)日其實(shí)很平時(shí),,假如無人知道,,它也就不知不覺地過去了,?同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師,以表達(dá)對(duì)老師的深愛,,但這些東西都華而不實(shí),?老師期望你們以最大的努力考出好成績,讓老師看著你們畢業(yè)的成績單美美地笑上一回,,并無需做特別的什么,?”
我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn)?諄諄的教誨,?溫情的鼓勵(lì),?嚴(yán)厲的批評(píng)……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,,您是塑造人類靈魂的工程師,,您是培育祖國花朵的園丁,您是撫育大家茁壯成長的慈母,?老師,,我喜愛您,愛戴您,,尊敬您……
天下的老師,,你們辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂,!
教師節(jié) 隨筆 教師節(jié)隨筆600字篇二
老師是我們的引路人為我們帶來知識(shí)帶來光明的道路,,感恩老師感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校旅嫖覀円黄鹂纯催@篇《感謝您,,老師》,。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,,為懵懂的我們指明了前進(jìn)的方向,;也有人說,老師是山間最清涼的山泉,,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,;還有人說,老師是茂盛的葉子,,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來綻放的花骨朵兒,。
前天下午一放學(xué),我就急匆匆沖出校門,,火急火燎跑回我的母?!獙氹u石油小學(xué)去看望我的啟蒙老師。石油小學(xué)是我學(xué)習(xí)生活六年的地方,,哪里熟悉的一切都讓我感到溫暖,。
今天,是我上高中的第一個(gè)教師節(jié),,在這特殊的節(jié)日里,,我要感謝我的啟蒙老師們,特別是班主任王老師,。
老師,!感謝您!感謝您為我指明前進(jìn)的方向,,鼓勵(lì)我勇往直前,。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我來到了咱們新的班集體,,當(dāng)時(shí)我語文基礎(chǔ)比較差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,對(duì)語文學(xué)習(xí)我毫無興趣,。在您耐心的教導(dǎo)下,,我對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,能琉璃讀課文了,,為自己樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),,同時(shí)在您漂亮的粉筆字的影響下我寫得了一手好鋼筆字,上初中的`第一次作業(yè)就受到老師的表揚(yáng),,我驕傲我有您這么好的老師,!
老師,感謝您,!您讓我成為自信的,、超越自我的人。以前,,我是一個(gè)膽小沒有自信的人,,記得有一次上課的時(shí)候,老師要我們回答問題,,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手,,而我卻默默的坐在那里,而且頭很低,,唯恐被老師叫到,。你看在眼里,急在心里,,當(dāng)聽到您點(diǎn)我的名字時(shí),,我瞬間面紅耳赤,緊張地把本來對(duì)的答案卻說成了錯(cuò)的,,班里瞬間炸開了鍋,,我自卑的就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。下課后,您把我叫到他辦公室,,拍著我的肩膀開玩笑地說:“回答問題有什么害怕的,,錯(cuò)了我也不會(huì)吃了你呀!”您幽默的語言把我一下逗笑了,,您還語重心長地說:“王子諾,,你其實(shí)能做到優(yōu)秀,以后要大膽回答問題,,答錯(cuò)也沒有關(guān)系嘛,!”在您多次鼓勵(lì)下,我找到了自信,,在將來的學(xué)習(xí)道路上信心滿滿,!
尊敬的老師!你的教誨如春風(fēng)般撫慰我的靈魂,,似瑞雪般滋潤我的心田,。在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。最后衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕,,天天開心。
教師節(jié) 隨筆 教師節(jié)隨筆600字篇三
這一天,,天氣晴朗,,燈籠、條幅,、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗,。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通,。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞,,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表,;后兩排是家長代表,、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許,,徐校長健步走臺(tái)前,,宣布慶祝大會(huì)開始。這個(gè)時(shí)候候,,禮炮轟鳴,,群情振奮。
第一是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的大家都深深的吸引了,。當(dāng)他介紹到我校所獲得的輝煌成績時(shí),,臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表,、家長代表,、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言,。
發(fā)言剛完畢,,頒獎(jiǎng)儀式開始了,。獲得省,、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長宣布:在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)的是:……時(shí),,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生隨著著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光,。你瞧,,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺(tái)上多開心呀,!他興奮地從印校長的手中接過我們的榮譽(yù)證書,,雙手捧著,昂首站立,。咔嚓,,咔嚓照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間??粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué),,我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,大家剛坐下讀書,,他們已在辦公室里做起了訓(xùn)練,;晚上,大家都背著書包回家了,,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是?。∵@些成績的獲得,,他們不知熬了多少夜晚,,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,,感到自豪,。
最后是文藝表演。精彩的表演取得了大伙一陣陣熱烈的掌聲、笑聲,、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。在舒緩的樂曲聲中,群控吧馬慧頒布亮相,。哇,!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有步伐的甩來甩去,,活潑極了,!看,她手持話筒,,面帶微笑,,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自身就是歌中的學(xué)生,,完全沉浸在老師的窗前,。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,,真是棒極了,!她那動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲,。
看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、家長、學(xué)生無不開心,,無不激動(dòng),。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。