在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇一

每個星期一的早晨，在升國旗的儀式上,，領(lǐng)讀的孩子站在國旗下,，帶領(lǐng)國旗下的孩子領(lǐng)誦《道德經(jīng)》第一章《開宗明義章》，感到了國家對經(jīng)典文化的重視,，他們在弘揚民族傳統(tǒng)文化,。

每個星期二的晨誦時間,，看著孩子們整齊地捧著論語書,，聽著朗朗的讀書聲，領(lǐng)讀的孩子站在講臺上,，帶領(lǐng)大家齊聲誦讀,，我就品到了古香。

每天,，我們老師讀經(jīng)打卡,，把自己所讀的經(jīng)典錄音，傳道微信群里,，共同分享,，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計檢查，公布,。自己把論語的一個章節(jié),，讀上兩個多月，幾百遍的功夫,，熟讀成誦,，但是還是不能完全理解，感到李白的一句話“只要功夫到,，鐵杵磨成針,。”是真理,。

經(jīng)典詩文,，如同民族服裝，絢麗燦爛,，是一朵開在無限斑斕世界的一朵花神,，迷人，令人神往!

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇二

古詩文是中華民族優(yōu)秀的文化資源寶庫,。它千百年來,，萬口傳誦，哺育了一代又一代人,，成為我們民族約定俗成的教科書,。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育,，都有其他任何手段所無法代替的作用,。

正如國學(xué)大師南懷瑾先生所說的：在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西,，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)成為生命的一部分,，長大之后學(xué)習(xí),、工作、待人接物中自然運用出來,。至于成年后再來讀這些書,，因為有了先入為主的觀念，猶如脾胃不健康的人,，即便面對串盛的美食,，也難以吸收其營養(yǎng)了。

我們的經(jīng)典琳瑯滿目,，經(jīng)典詩文的誦讀,，這項活動的開展，孩子們受益匪淺,。

“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠(yuǎn)矚和俯視一切的雄心彰顯出來，那種豪邁的氣概又影響了多少后人,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺笨桌舷壬倪@句話,，讓我更偏重理解的是學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺這一方面,。正所謂“興趣是的老師”?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,，“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人,，要珍惜時間,，時間是寶貴的?！熬痈呗曌赃h(yuǎn),，非是藉秋風(fēng)”，“誰言寸草心,，報得三春暉”,，這些古詩句教育人們要做一名愛國，尊重他人,，孝敬父母的人,。

通過經(jīng)典誦讀,，孩子們從小就能體會“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”,，“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”，朋友間的深情厚意,。

我希望今后在我的引導(dǎo)下,，孩子們能真正喜歡上古詩文，真切的感受到古詩文之中的美,，并將它發(fā)揚光大,。

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇三

這個學(xué)期最讓我開心的時刻就是每周三下午的綜合實踐課，我們一起打開還散發(fā)著油墨香的新書---《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》,一起誦讀經(jīng)典詩文,。

從這本新書里，我認(rèn)識了古代的圣賢孔子,、孟子,、老子......特別是記錄孔子言行的《論語》，在老師的講解下變得淺顯和易懂,，里面的一句句話都包含著一個個深刻的做人做事道理,。從中我知道了做學(xué)問要“溫故而知新”，要“知之為知之,，不知為不知”;做事情要從小做起,，從簡單開始，由易到難地去做,，這就是“天下之難事必作于易,，天下之大事必作于細(xì)”。想到我自己平時在學(xué)習(xí)上遇到困難總想著要退縮,，不想去努力,，我不禁有些臉紅，這些話語,，使我受到了很大的啟發(fā)和教育,。

在這本書里，我還認(rèn)識了拾遺求利的樂羊子和拾金不昧的樂羊子的妻子;認(rèn)識了可愛的“蜀鄙二僧”,，他們讓我懂得了---“有志者,，事竟成”。最讓我感到好笑的是那個濫竽充數(shù)的南郭先生,，我真想對他說：不學(xué)習(xí),，不勞動，靠欺騙過日子是只能混得了一時,，混不了一世的,，最終必定成為大家恥笑的對象,。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了,，有再青的時候;桃花謝了,，有再開的時候?！痹缟线€躺在被窩里的時候,，我經(jīng)常會不由自主的朗誦起朱自清《匆匆》里的開頭，它讓我知道了我們的日子是永遠(yuǎn)一去不復(fù)返的,，我們要珍惜每一分每一秒的時間,。

在這本書的第一頁上寫著：經(jīng)典浸潤人生，經(jīng)典伴隨一生,。讓我們都來誦讀經(jīng)典吧!我想我們一定會收獲更多,、更多。

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇四

通過誦讀經(jīng)典詩文教學(xué),，我走進(jìn)了一個妙不可言的世界,。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓,，什么是千古美文,。“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,，其實火力旺盛的很,。他流傳了千百年，從“人之初,，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”,，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力,。

其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中,。那就是許多人行走,，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,，就是出自于儒家的圣賢孔子之口,。這句之所以能讓我受益非淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師,，虛心請教,。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,，是因為它聚集了千萬條小溪流,。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,，水不厭深的哲理”啊!

在我們的日常生活中，每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,，就拿我們學(xué)校來說吧!在這個140多人的集體里,，就有我許多的良師益友：他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!

真的,，人的一生猶如一條長路,，有許多的岔道，我們有時會走錯路,，但有人會來提醒你,，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,，是民族智慧的結(jié)晶,，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶,。而且對于少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶,，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格,。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步,。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露,、肥料和辛勤的耕耘,，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨,。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它,。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地,，提升我們的品位,，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇五

中華文明歷史悠久,，中華文明博大精深,。由歷史而積淀下來的這些經(jīng)典文化，不僅是民族智慧的凝結(jié),，更是我們的道德規(guī)范,、價值取向、行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn),。

延綿五千年的中華文明史,，這不僅僅是民族的驕傲，更是要我們將其傳承下去發(fā)揚光大,。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，對提高全民文化素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會,、發(fā)展中國特色社會主意,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

中華文明博大精深,、源遠(yuǎn)流長,，易經(jīng)、史,、子,、集諸類典籍為載體，由孔孟,、老莊等諸子百家傳承下來,，這是華夏兒女成長所必須的營養(yǎng)，也是中華民族生生不息的根本,。我們唯有閱讀,、傳誦經(jīng)典，才能更好的傳承炎黃子孫的血脈,，同時也可以讓我們在喧囂與浮躁的現(xiàn)代社會中堅守住自己心靈的家園,。

經(jīng)典教育無論是對幼兒園的綺夢，還是對小學(xué)生以及學(xué)生的作用是不言而喻的,，學(xué)生朋友們也會從中得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶,。通過誦讀領(lǐng)悟經(jīng)典文化能讓我們穿越時空，一自己的獨特生活感受與體驗與神賢進(jìn)行心靈交流,，并在交流中吸取知識,、提高能力、升華精神,、形成個性,。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅對中國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎(chǔ)，而且對人類文明的也產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響,。

博大精深,、底蘊深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族特有的信仰追求、高尚品質(zhì),、文明準(zhǔn)則,、思維方式和生活方式，是中華民族的脊梁與血脈,，是中華民族的靈魂與家園,。作為當(dāng)代青少年，我們要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者,。

讓我們傳播經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化精神,，促使我們通曉事理,、明白處世、修身養(yǎng)性,、健全人格,，以承擔(dān)起繼往開來、振興中華的歷史重任,。

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇六

通過誦讀經(jīng)典詩文教學(xué),，我走進(jìn)了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,，什么是道家精髓,，什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧，其實火力旺盛的很,。他流傳了千百年，從“人之初,，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”,，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力,。

其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中,。那就是許多人行走,，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,，就是出自于儒家的圣賢孔子之口,。這句之所以能讓我受益非淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教,?！蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,，是因為它聚集了千萬條小溪流,。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,，水不厭深的哲理”啊!

在我們的日常生活中，每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,，就拿我們學(xué)校來說吧!在這個140多人的集體里,，就有我許多的良師益友：他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!

真的,，人的一生猶如一條長路,，有許多的岔道，我們有時會走錯路,，但有人會來提醒你,，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,，是民族智慧的結(jié)晶,，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶,。而且對于少年兒童來說讀誦經(jīng)典,，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格,。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步,。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,、雨露、肥料和辛勤的耕耘,，那經(jīng)典詩文就是那陽光,、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久,。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴涀∷?。讓它來凈化我們的心靈,，讓它來耕耘我們心中的土地,，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓,，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,，向成功邁進(jìn)吧!

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇七

2022年九月開學(xué)，學(xué)校要求每位教師要參加國學(xué)經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。我們有幸聆聽許多教授的經(jīng)典言論,，真的是受益匪淺。

身坐于電腦前,，面對有名的教師的當(dāng)面講解,，猶如坐在一個古色古香遺韻綿長的建筑中，忽聽幽幽仙樂,，再聞四溢茗香,，聆聽老師講讀經(jīng)典是非常享受的。那情那景,，仿佛我們已經(jīng)穿越了時空的遂道與先哲們進(jìn)行了心靈的交流,。

記得初學(xué)經(jīng)典時老師教我們的是《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，首先要從自身做起,。我們要時時懷著一顆感恩的心，包容之心,，善待自己也善待他人,。與人為善，也與己為善,。

在這些老師的課堂上沒有壓力,、沒有煩惱，更沒有煩冗的作業(yè),。他們的課是生動的,，是有色彩的，是情景交融的,。當(dāng)老師教到“勿踐閾勿跛倚”時,，老師告訴我們因為在古時候人們大多都用木頭做成門檻兒，如果我們天天踩,，門檻兒過不了多久就會被踩爛了。我深深記住了老師說的話,，我以此來教育自己的學(xué)生,。學(xué)生從此不再踩門檻兒，不僅如此,，他們看見別的小朋友踩門檻兒時也會勸他們不能踩,。這在我記憶中是印象最深的一次,。

在隨后的日子里，老師還教了《笠翁對韻》,、《論語》,、《朱子家訓(xùn)》、《禮運大同篇》,、《大學(xué)》等經(jīng)典,。通過抑揚頓挫的誦讀，我的記憶力,、樂感方面都得到了很大的發(fā)展,。當(dāng)聽到別人跟我說我記憶力真好，我的口頭表達(dá)能力也很強時,，我真高興,，我深知這都是在老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)經(jīng)典的結(jié)果,。

現(xiàn)在我的女兒也越來越懂事,，知道孝順父母，三八婦女節(jié)的那天,，她放學(xué)回來后跟我說：“今天是媽媽的節(jié)日,，她每天上班很辛苦，我?guī)退聪茨_吧,?！蔽液芨袆印,！兜茏右?guī)》教我們“見人善即思齊”,，想想自己對父母的關(guān)心實在是太少了，以后一定要多注意,。

近來,，不知該說是我陪女兒學(xué)習(xí)，還是女兒在陪我學(xué)習(xí),?！凹议L來補課，孩子來學(xué)習(xí)”,，這是老師們常說的一句話?，F(xiàn)在我深刻的體會了這句話的含意。和孩子一起學(xué)習(xí),，不僅增強了我和女兒之間的親子關(guān)系,，也讓我懂得了許多為人處事的道理。

雖然在學(xué)習(xí)的過程中,，有一段時間我因工作的原因沒堅持帶女兒一起學(xué)習(xí),，落下的功課,，自己很懊惱。工作順利些,，我定會帶女兒繼續(xù)把經(jīng)典學(xué)下去,。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”,，老師們您辛苦了!在此還要感謝市教委的領(lǐng)導(dǎo),，是他們給我們提供了這么好的讀經(jīng)典環(huán)境，讓我們能在其中得到圣賢文化的熏陶,。

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇八

中華文明歷史悠久,，中華文明博大精深。由歷史而積淀下來的這些經(jīng)典文化,，不僅是民族智慧的凝結(jié),，更是我們的道德規(guī)范、價值取向,、行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn),。

延綿五千年的中華文明史，這不僅僅是民族的驕傲,，更是要我們將其傳承下去發(fā)揚光大,。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對提高全民文化素養(yǎng),、構(gòu)建和諧社會,、發(fā)展中國特色社會主意，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。

中華文明博大精深,、源遠(yuǎn)流長，易經(jīng),、史,、子、集諸類典籍為載體,，由孔孟,、老莊等諸子百家傳承下來，這是華夏兒女成長所必須的營養(yǎng),，也是中華民族生生不息的根本,。我們唯有閱讀、傳誦經(jīng)典,，才能更好的傳承炎黃子孫的血脈,，同時也可以讓我們在喧囂與浮躁的`現(xiàn)代社會中堅守住自己心靈的家園。

經(jīng)典教育無論是對幼兒園的綺夢，還是對小學(xué)生以及學(xué)生的作用是不言而喻的,，學(xué)生朋友們也會從中得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶。通過誦讀領(lǐng)悟經(jīng)典文化能讓我們穿越時空,，一自己的獨特生活感受與體驗與神賢進(jìn)行心靈交流,，并在交流中吸取知識、提高能力,、升華精神,、形成個性。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅對中國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎(chǔ),，而且對人類文明的也產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。

博大精深,、底蘊深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族特有的信仰追求,、高尚品質(zhì)、文明準(zhǔn)則,、思維方式和生活方式,，是中華民族的脊梁與血脈，是中華民族的靈魂與家園,。作為當(dāng)代青少年,，我們要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者,。

讓我們傳播經(jīng)典,，弘揚傳統(tǒng)文化精神，促使我們通曉事理,、明白處世,、修身養(yǎng)性、健全人格,，以承擔(dān)起繼往開來,、振興中華的歷史重任。

經(jīng)典誦讀的心得體會 經(jīng)典誦讀心得體會篇九

中華民族有著五千年的悠久文化歷史,，這里孕育著文明,，傳承著經(jīng)典，文化寶庫中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠,，光彩奪目,、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香,。從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳,，在書寫和吟誦中滋潤了無數(shù)心靈，使民族的精神升華,。

我,，作為一名普通的小學(xué)語文教師,，在學(xué)校經(jīng)典誦讀活動中，我感覺不僅是我,，還有我的學(xué)生從中都受益匪淺,。

我們班有個女生，她從懼怕語文課,、作文能力一般的中等生生逐漸成長為一名喜歡語文,，摯愛文學(xué)的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過程中她的經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的,。

在她上二年級的時候?qū)W校開展了經(jīng)典誦讀活動,，要求各個年級同學(xué)根據(jù)不同年齡特點，選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容,，早讀書和課外活動的學(xué)習(xí)誦讀,。我為她找來《論語》《三字經(jīng)》《唐詩三百首》等經(jīng)典書籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教誦讀,。一開始她和同學(xué)們對活動還蠻有興趣,，能夠跟著老師抑揚頓挫地朗誦，然而幾天下來后,，整天“子曰：學(xué)而時習(xí)之不亦說乎……”“人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……”一開始整齊劃一的瑯瑯讀書聲變得稀稀瀝瀝,、松松散散，誦讀時的思想開始游離于經(jīng)典之外了,。

我也發(fā)現(xiàn)了問題,，那天特地組織大家開了班會，主題就叫“我愛經(jīng)典誦讀”,。在班會上,，我為學(xué)生講述了民族的文化發(fā)展史，讓學(xué)生懂得了誦讀經(jīng)典的意義,，并為展示了全國各地小學(xué)生經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻,，我告訴：“經(jīng)典著作古代的學(xué)者用盡畢生的精力的，里面的一字一句都有很深的含意,，閱讀,，仔細(xì)領(lǐng)會才會品味出它的意蘊，讀到妙處會有身臨其境的感覺,。只是一味地死記硬背,，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解含義，又有意義?”這次班會,，她和同學(xué)們對經(jīng)典誦讀更深的認(rèn)識,，知道用心去讀，揣摩,，才會領(lǐng)會經(jīng)典中的精髓,。

從那開始，瑯瑯的誦讀聲又開始響徹教室,，而這次限于無意義地機械記憶，在我的幫助下成立了“小小圖書角”,，圖書查閱和網(wǎng)絡(luò)搜尋,，幫助同學(xué)們查找在學(xué)習(xí)過程中遇到的和疑惑;成立了“詩韻小舞臺”，由班里的文藝骨干帶領(lǐng)大家把古詩詞用演唱和舞蹈的,，大家的學(xué)習(xí)興趣濃厚了;還成立了“新芽”文學(xué),，經(jīng)常同題作文、作文互評,、作文比賽等活動,，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫，分享,。從此經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課,，而是最喜愛的學(xué)習(xí)活動，在朝陽初升的清晨里用清脆的聲音朗讀那悠長的韻律;在課外活動的興趣里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙,，在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺上放聲吟誦,，盡展班級魅力。這位女同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,，作文也越來越高,，她參加了學(xué)校的作文比賽榮獲二等獎，朗讀比賽獲一等獎,，就連日記比賽都獲得了好成績,。經(jīng)典誦讀活動開闊了她的視野，增長了她的學(xué)識,，使她在不知不覺中受到傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀文化的熏陶，讓她懂得了做人的道理和準(zhǔn)則?，F(xiàn)在她在班里是我眼里的好學(xué)生,，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來自于經(jīng)典誦讀,，而這位女生就是我班的學(xué)習(xí)委員倪智慧,。

通過傳統(tǒng)經(jīng)典文化誦讀活動的開展，使我們廣大農(nóng)村的孩子們接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)了他們的觀察,、審美,、想像和創(chuàng)新能力，熱愛中華傳統(tǒng)文化的情感,，提高了他們文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，增強了民族自豪感，讓這些農(nóng)村的孩子與城市的孩子站在同一起跑線上,，讓文明的種子播向更廣闊的天地,。