在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)日記200字 小學(xué)畢業(yè)日記500字篇一

回想六年前,，包含著無知、茫然,，我踏進(jìn)了緯一路小學(xué),。

六年里，我們曾一起為比賽的勝利歡呼,，為失敗而懊惱,；在陽光下，我們曾一起嬉鬧,，盡情釋放生命活力,；在雨中，即使?jié)窳诵右m子,，回家挨一頓斥責(zé),，也要一起去“享受”踩水歡快，事畢,，哪怕形象早已不堪入目,，也要瀟灑地回眸、轉(zhuǎn)身,、大喊“酷”,，讓旁人嘴角上揚(yáng)，露個甜笑,。

或許曾互相吵鬧過,，互相斥責(zé)過，卻也可以一笑泯恩仇,，仍是“死黨”,、好哥們。

只有失去了,，才懂得珍惜,。假使人生若只如初見，我必將會珍惜與你們在一起的每一分,、每一秒,。倘若早知道，時至今日,，我會對你們?nèi)绱讼肽?，我必會欣賞你們。生活帶給了我們眼淚,、微笑和回憶,，眼淚可以抹去,，微笑將持續(xù)，溫暖的回憶會伴隨我們一輩子,。雖然每個人只不過是別人生命中的匆匆過客,，我也必將讓你們成為我深深的留戀。

小學(xué)只是人生的一段路,。人生不是句號,，因?yàn)槿松豢芍貋恚蝗松?，亦不是破折號,，因?yàn)槊\(yùn)不會為你解釋說明你的處境；人生,，或許只可是省略號,，你永遠(yuǎn)不知道你的未來怎樣，而你卻能用行動譜寫未來,。

學(xué)校的一花一草,，一樹一木，掩不住我的淚幕,。黑板擦,、課桌椅和讀書聲傳遞著和老師舍不得分手的溫度。

每一次的離別都在夏天,，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別,，哪怕明知未來后會無期,，也要無畏地分別。有一種相聚是為了離別,，有一種離別是為了更好地相聚,。

多年后，這仍將是我心中一片溫暖的風(fēng)景,！

小學(xué)畢業(yè)日記200字 小學(xué)畢業(yè)日記500字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，就要畢業(yè)了。畢業(yè)也就意味著我們將要離開接納了我們6年的母校!雖有千百萬句的不舍,，可是這必將是每一個小學(xué)生都要經(jīng)歷的之一,。

記得剛剛升入六年級的時候，我總以為這一年的時間會很難熬,，可是現(xiàn)在再回想起以前與各位老師一起經(jīng)歷的那些日子,，無論老師對我們要求是嚴(yán)格還是比較放松，都是我們的一份收獲!

與同學(xué),、老師在一起的日子是最難忘的,，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我們一起來解決每一道難題，每一個未知數(shù),，每一個探索,。在語文的學(xué)習(xí)中，老師同我們一起分析每一篇閱讀它要表達(dá)什么,，文中的哪一種思想需要我們學(xué)習(xí);當(dāng)我們寫作文時,，如果遇到一個字不會寫或者不確定是哪個字，那么我們該怎么辦呢?答案是：應(yīng)該先想它的意思;當(dāng)我們拿著老師辛辛苦苦為我們每一位同學(xué)復(fù)印好的卷子,，碰到不會的字詞時,，又該怎么辦呢?答案是：在家時，這些不會的字詞要學(xué)會查書,、查字典,。這些問題老師將技巧一一傳授給我們!

在六年級這一年的學(xué)習(xí)中，我們將以前應(yīng)當(dāng)掌握的知識而我們并沒有掌握的,，幾乎都在這一年中補(bǔ)了回來,。

這六年中，我們換了三位班主任老師,，科任老師也換過幾位,。雖然每一位老師都各有千秋,，但是,，每一位老師的目的都是將自己所學(xué)到的盡可能的一一傳授給我們!讓我們也在知識的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鷹，而是一只在空中自由自在飛翔的雄鷹!

為了我們的將來,，我們現(xiàn)在不得不分開,，如果想要使我們將來再次相逢,，那么，從今以后就應(yīng)該更加努力!

最后,，我要感謝每一位曾經(jīng)在大風(fēng)大浪中不畏艱辛困苦,，仍將知識傳授給我們的老師!

小學(xué)畢業(yè)日記200字 小學(xué)畢業(yè)日記500字篇三

今年六月份，我們就要離開美麗的校園,，離開與我朝夕相處了六年的同學(xué)和老師,，帶著依依不舍的深情，走進(jìn)初中學(xué)校的大門,，迎來新的學(xué)期,。

在小學(xué)學(xué)習(xí)的六年里，有幾任的`老師教過我,，她們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,，而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護(hù)，但是有一個老師給我留下的印象最深刻,，那便是教我們數(shù)學(xué)的潘老師,，不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，而且關(guān)心我們健康成長。

四年級時,，我們班同學(xué)都訂了學(xué)生奶,，在第二節(jié)下課后喝上一杯學(xué)生奶，補(bǔ)充大腦營養(yǎng),。這本是對我們有好處的,，但是在北風(fēng)呼嘯的冬天里，喝著冰涼的牛奶,，不少同學(xué)開始拉肚子,，潘老師看在眼里，疼在心里,。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶,，潘老師每天從高高的三樓提著一只大紅桶走到一樓的熱水房里，提一大桶熱水,，一級一級慢慢走上三樓,，給我們熱奶。

有一次,，我剛好看到了這一幕：體型較胖的潘老師提著熱水,，一只手扶著欄桿一步一步艱難的向上爬，每爬一級就喘一口粗氣,，豆大的汗珠從她頭上向下流,，那滾燙的熱水灑出來，落在潘老師的褲腿上,，滴在老師的棉鞋上……看著潘老師這么艱難地走著,，我多么希望樓梯能夠短一些，讓老師不那么累,。

再過不久,，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,，逐步朝自己的目標(biāo)奔去,，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是在這六年的小學(xué)生活里,，我們師生之間的那些令人難忘的往事,，將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,，這將是我寶貴的精神財(cái)富,，不論我身在何處，都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼,，更不會忘記老師對我的恩情,！她將激勵著我腳踏實(shí)際,，努力進(jìn)取，一步步走向自己人生的目標(biāo),！

六年級:羅寧

小學(xué)畢業(yè)日記200字 小學(xué)畢業(yè)日記500字篇四

我們即將離開親愛的母校,。這時，我們才發(fā)現(xiàn),，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),，對于循循善誘的老師,，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝同學(xué),，這五年來，我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動,，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……,。這些平凡而樸素的小事，在五年如水的歲月里,，將成為我難忘的美好記憶,！運(yùn)動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力,，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓,！五年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的,，同學(xué)們,，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福,！

感謝敬愛的老師,！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識,。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是,，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛,！

感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動,，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！

師恩如山,，老師,，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記,！請?jiān)试S我們道一聲：“老師,，您辛苦了！”

感謝母校,，感謝哺育了我們五年的成長搖籃,！那寬敞明亮的教室，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們,！感謝你們,！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡,。校園內(nèi)的每一朵花,，都即將變成最美好的記憶！

真心地祝愿老師們身體健康,，真誠地祝福我們的母校更加輝煌,！