范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的畢業(yè)日記篇一

第一段：

在大學即將畢業(yè)的日子里，很多同學都開始考慮未來的去向和職業(yè)規(guī)劃,。有一部分同學選擇了畢業(yè)后進入公司工作,，但也有不少同學選擇創(chuàng)業(yè)。自己創(chuàng)業(yè),，擁有自己的事業(yè),，是很多人夢寐以求的事情。于我而言,，我也想嘗試創(chuàng)業(yè),，于是我便開始了自己創(chuàng)業(yè)的日記，記錄下自己的創(chuàng)業(yè)歷程,、體驗和感悟,。

第二段：

創(chuàng)業(yè)路上充滿了各種的困難和挑戰(zhàn)，但也有無數(shù)的機遇和樂趣,。和各種企業(yè)做洽談,、市場調(diào)研、推銷產(chǎn)品,，種種創(chuàng)意的實現(xiàn),，成為一家新興企業(yè)的一員，這一切無不讓我感受到了這個世界的巨大和更多的門檻,。而且在選擇食材,、招聘、辦公區(qū)域等這些方面,，我也深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的壓力和繁瑣,。

第三段：

很多創(chuàng)業(yè)公司從創(chuàng)業(yè)嘗試到創(chuàng)業(yè)成功，每一個階段都會有非常深入淺出的學習,，因此我們需要心態(tài),、技能和思路的轉型。關鍵就是從問題中學習,，并且展現(xiàn)出你的創(chuàng)業(yè)能力,，創(chuàng)造新的創(chuàng)業(yè)模式和思維，更要持續(xù)對時代和行業(yè)的關注和總結,。另外,，在組建公司團隊時要考慮合適與有規(guī)劃性的方案，保證了企業(yè)的長遠發(fā)展,。

第四段：

不過,，創(chuàng)業(yè)并不只是付出,，也有回報?？吹阶约旱墓韭l(fā)展壯大,，日益擴展，這種成就感無與倫比,，也是我們創(chuàng)業(yè)者都追求的東西,。還有看到員工們成長，看到能給消費者帶來方便和體驗的時候,，成就感更加愉快,。這些，都讓我多了解到自己的能力和責任,，更加珍視了自己的創(chuàng)業(yè)之路,。

第五段：

總體而言，創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的路,，需要全身心的付出,，致力于自己的事業(yè)，付出對應的時間和精力,，才能看到回報,。這段經(jīng)歷不光讓我收獲了精神成就，也收獲了職業(yè)發(fā)展,，這是大學畢業(yè)后無論如何都無法比擬的,。希望我的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得能夠給未來的創(chuàng)業(yè)者們一些啟示和參考。

我的畢業(yè)日記篇二

畢業(yè),，這個熟悉的詞語,。以前，畢業(yè)是我夢寐以求的事情,，現(xiàn)在,，變成了情緒波動的條件。六年級下學期,，我們都意識到了畢業(yè),，可是似乎還不強烈，知道畢業(yè)一步步向我們走進近,，我才意識到,，畢業(yè)了，真的要畢業(yè)了,。腦袋里無數(shù)次浮現(xiàn)的場景變成了現(xiàn)實,，終于體會到離別時的痛。

今天,，對于一到五年級的學弟學妹們是“散學典禮”,，而我們進行的是“畢業(yè)典禮”。下午來到學校,，雖然在家已經(jīng)告訴自己：把任何事情都看淡,，克制住自己的情緒，做一個冷面人,，也許這樣才能掩蓋心中畢業(yè)時的傷心,。可是,，發(fā)現(xiàn)做不了,。面對六十一張熟悉的臉龐，和敬愛的伽老師劉老師袁老師,，情緒又從表情蔓延開,。伽老師發(fā)了畢業(yè)證以及獎狀，還有數(shù)學卷子,。我默默聽著,，下一次聽著伽老師的教誨該是何時呢？這可能是最后一次吧,！心里正感慨萬千,。

一直到快結束的時候，又聽見伽老師說了兩句：今天,，你們?yōu)樨剐∽院?；明天，毓小為你們驕傲,。我們今天微笑著告別,，去迎接新的初中生活。大家的眼睛都亮晶晶的,，淚水在眼睛里徘徊,，我悄悄用手把它抹去，還好,，沒有人發(fā)現(xiàn),。心里的味道像個苦瓜，誰也不愿意去欣賞它的痛楚,。

難道,，真的畢業(yè)了？這么快,，就畢業(yè)了,？！為什么，就這樣快畢業(yè)了??！覺得不確定到底畢業(yè)沒，但已經(jīng)知道答案,，的確,，我們畢業(yè)了。典禮已經(jīng)結束,，大家都回到家,，我自己來到操場上靜靜地發(fā)呆，已經(jīng)不再想去上輔導班,，因為現(xiàn)在的心情好亂,。我坐在石椅上，望著白欄桿內(nèi)在操場上嬉戲的小朋友,，忽然又羨慕又惆悵,，羨慕的是他們還有幾年的小學時光，惆悵的是他們可能不知道也不會去想幾年后的分別,。

靜靜坐在石椅上,，淚珠從眼睛里溢了出來，看著升旗廣場,、教學樓,、后花園、操場和學校里的一草一木,，聞著早已習慣的淡淡花香,，突然覺得如此熟悉它們的氣息！這個滿載我酸甜苦辣的地方,，讓我羨慕嫉妒恨的空間,，讓我學習交流的平臺，為什么讓我覺得如此可親可愛,！為什么讓我如此流連忘返,！看到每個事物，都能想起一段可愛的回憶,，我舍不得舍不得,，舍不得老師，舍不得摯友,，舍不得我們學習六年的學?！涩F(xiàn)在，我真的要向你們揮手,，說一聲再見,！難忍悲痛，悄悄地抹著眼淚。

不過,，我們畢業(yè)并不代表我們分別,，我們還會再相遇，帶著美好的回憶,，來到以往的母校,！

我的畢業(yè)日記篇三

我即將小學畢業(yè)了,，回想多年來老師對我得幫助,，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師,。我心想：該送什么呢?送賀卡,，不行，太普通了;送壹句祝福得話,，也不行,，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片,，前幾天為了畢業(yè)留戀,。我收集了全班同學得照片，對,，把全班同學得情景都留給老師,。

我便開始行動了，我先制作相冊封面,，我畫了壹朵貳月蘭,，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛,。

封面畫好之后,，制作影集，我把每壹張同學得照片插進相冊,，當我們畢業(yè)走出校門后,，老師拿起照片就可以想到我們?？吹轿覀冏蠲利惖眯θ?。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ槨６家家急晃已b進了相冊,，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝,。

當我插到壹半時，手累了,，心想：不插了,。可當我想起老師辛苦認真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧,。這點累算什么,，要繼續(xù)干。

最后壹張是我得,，望著照片,，我不由得回憶起。我們到郊外去玩,，郊外得花遍地都是,，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻給了老師,，老師欣慰地笑了,，微微地風吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學拍下了這壹幕,。這是我所有照片中最美得壹張,，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己壹片愛,。此時此刻,，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊,，壹陣陣香氣撲鼻而來,。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里。

插完照片之后,，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來,，這代表我對老師得愛是永不變得。相冊做完了,，在我精心準備下,，這件珍貴得禮物終于誕生了。

我的畢業(yè)日記篇四

下課了,，老師讓坐了半天的我們出去透透氣,，一些人走了，一些人仍坐在教室,，學習的學習,，聊天的聊天。突然,，老師問了一句:“今天誰擦的黑板?”值日生趕忙跑到講臺前,，拿起黑板擦，扭著身體,，揮著手臂,，用力擦掉黑板上的白色字跡,。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了，唉.......”那語氣里包含了太多遺憾與不舍,，老師看著我們說：“想擦黑板了,，回來多擦幾下”，說完老師笑了,，我們卻沒笑,，甚至都停下了手中或口中的動作，直至上課鈴敲響,，同學們都坐回了教室,，突如其來的傷感才被打斷。

上學的.路上,，我看著時間,，不斷地加快步伐，甚至大步跑起來,，總感覺若再晚一些會錯過什么，即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法,。正跑著,，一位路人對我說道：“孩子，你們怎么這么早去上學啊?”我扭頭,，丟下一句“我們今年初三!”便又大步向前沖,。突然回想到，早上出門的時候父親還心疼地說：“你們剛星期,，這就又要去上學了?”父親拍了拍我的肩膀,，我隨即抱了他一下說“爸，我初三了啊!”.......是啊,，我們初三,，那些肆意瘋狂，張揚無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀,，收起自己的鋒芒,，該沉下心來為自己的未來努力拼搏。

別了,，那些肆無忌憚的少年時光;別了,，那個曾經(jīng)年少輕狂，身披荊棘的我;別了,，那間承載我成長回憶的小小教室;別了,，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了,，與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們,。

愿我們隆重地告別!

愿我們真摯地再見!

我的畢業(yè)日記篇五

日月如梭,，六年的光陰從手中溜去，留下的只是一段難忘的回憶,。

馬上就要畢業(yè)了,，不想和母校說再見。母校里的每一個事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹木,，都令我贊美;母校里的每一座勵志雕像,，都令我我瞻仰;母校里的每一份資源，都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒,，都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠行的游子,，離開母親的懷抱。眷戀與不舍交織在胸間,，多想為母校作一首詩!卻沒有詞語能夠描述母校的偉大,。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹。母校,，培育我六年的母校!我真不想和你說再見!

馬上就要畢業(yè)了,，不想和老師說再見。老師每一張笑臉,，都印在我心里;老師的每一句諄諄教導,，都在我的腦海里存留;老師的幽默、老師的嚴厲,，我都不曾忘卻!老師!教導我六年的老師!在一起的的點點滴滴,，都將化成一只只美麗的蝴蝶，在記憶的森林里翩翩起舞,，閃爍著金色的光芒!

馬上就要畢業(yè)了,，不想和餐廳師傅們說再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶,，每一天為我們準備可口的飯菜,，營養(yǎng)的湯，給我們補充營養(yǎng),。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與你們告別!

真的不想說再見,，卻必須離開母校，但母?！⑷A,，在我心里永遠都是我第二個家!

我的畢業(yè)日記篇六

游泳班畢業(yè)啦。在這短短十天里,，我們學會了許多東西,，接下來我來簡單地介紹一下蛙泳的基本動作吧。

蛙泳要學會憋氣,、蛙泳腿,、蛙泳手,、換氣，所有動作協(xié)調(diào),。

蛙泳腿分為四個步驟：收,、翻、蹬,、夾,，注意在水里的時候，每一個動作要做標準,，要慢,，還有一點就是，腳要在水里,，不能打出水花,。

蛙泳手分為兩個步驟：劃、收,。準備游得時候手要收起來,，做兩個蛙泳腿，再劃手出來換氣,。好了,，蛙泳怎么游就介紹完了,。

經(jīng)過這十天的認真學習,，我們每個人都基本學會了,。今天，我們進行了接力比賽,，我們每個人都很賣力的游著。自己游完以后還給同隊的小伙伴加油鼓勵,。非常開心,。游泳既鍛煉了我們的.身體，還充實了我們的暑假生活,，游泳真是一項非常好的運動,。

我的畢業(yè)日記篇七

“放心去飛，勇敢地去追,，追一切我們未完成的夢……”每一次聽到這首歌,，我就會想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣,，離開夕夕相處的母校,，離開同學老師們，去“飛翔”,。

不想和餐廳師傅們再見;不想和生活老師們說再見;不想和各學科老師們說再見;不想和朝夕相處的同學們說再見;不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭,，只有我自己最清楚心中的難忘,。

每一天晚上躺在床上,，都會默默地算著還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日，還能和同學們玩耍多長時間……每一次想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。

如今,，畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來,，我們必定是要離開母校走向未來的。所以我現(xiàn)在會珍惜在母校的滴滴時間?，F(xiàn)在，我沒有再抱怨睡覺時間少,，沒有再抱怨太累,，沒有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時間。

我永遠也忘不了老師對我的問候,，永遠也忘不了和同學們再操場上奔跑的身影,，永遠也忘不了趣味運動會上我們拼搏的身影，永遠也忘不了“六一游園”拿到獎券后開心的笑臉,，永遠也忘不了……我永遠也忘不了老師,、同學之間的真情!

如今我將要畢業(yè)，但是英華永遠是我第二個家!

我的畢業(yè)日記篇八

六年一晃就這樣過去了,，我的小學生活基本結束了,，下面分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言。

昨天

我的小學生活是分別在三個學校度過的,，每一個學校都給我留下了不同的.回憶,，然而，隨著年齡的增長,，我越來越懂事,，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去,，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學生活系列,。總之我對小學,、對童年充滿了眷戀,。

對于學習，我對自己比較滿意,，六年來可以說一直保持優(yōu)秀,，有著比較良好的學習習慣，我希望自己能一直保持下去,。剛剛結束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣,，我認為自己盡力了,，那是我的真實水平。

今天

明天

想說的基本說完了,，最后只剩一句話：“解放了,，好好放松吧……”

我的畢業(yè)日記篇九

我們馬上要畢業(yè)了!

暑假終于放松了!

媽媽還給我報了好多補習班。

今天就要照畢業(yè)照了!

早上一來就聽到這樣一段對話,，同學們?nèi)宄扇旱膰谝黄?，你一言我一語的說笑著。

今天照畢業(yè)照,，大家都顯得興致勃勃,，隨著時間的推移,，我們到了操場，那里擺放著好幾張桌子,，還有一排凳子,，似火的驕陽正暴曬著我們和606班的同學。

太陽無情甜食著同學們的興致,，大家的興致就像溫度計掉到冰窟窿直線下降,。

第二節(jié)課上課了，終于到了我們,，太陽把我們的興致甜食完了,，同時我們的耐心也被太陽舔掉了。經(jīng)過三番五次的調(diào)位,，同學們顯得些許不耐煩了,，一會兒張姝晗抱怨道：我們都快熱死了!一會兒周璐又埋怨說：音樂老師都有傘，也不幫我們遮太陽!

大家仿佛都有滿腹的牢騷,，嘰嘰咕咕的說個不停,，老師滿意了，她拍拍手讓我們停下來,。咔嚓!閃光燈一閃,，我的眼睛睜不開了，我的左眼皮一直跳個不停,。天上的太陽似火,，地下的閃光刺眼，我強迫自己睜眼,，終于在燈閃時睜開了,。好了，解散!老師說,，太好了,，終于解放了!我揉了揉酸痛的眼皮，擦了擦流出的眼淚,，呼出了一口氣,。我快中暑了!周璐站在樹蔭下說。我也是!張姝晗跑到樓梯口,，用手扇著風說,，要是來點雨該多好呀!

這真是一次難熬的畢業(yè)照相呀!

我的畢業(yè)日記篇十

今天一整個上午我們都在舉行畢業(yè)典禮的表演，一下子就花了一個上午,，可惜我們合唱的是最后表演的,，所以大部分的時間我都擠在外面等候演出，根本沒看什么表演，不過那些節(jié)目我彩排的時候都看得差不多了,。我好不容易擠進去找了張凳子看節(jié)目,，不過我沒有看到最后，音樂老師要給我們進行最后的彩排,。

我們唱了一遍歌曲,，然后老師們給大家講注意事項。豎笛不方便帶在身上,，所以老師找了一個喊口號,，她說放下豎笛我們就把豎笛統(tǒng)一放在腳邊。然后我再去外面補了一點妝,，涂了口紅真的很不方便喝水,，我的豎笛上全是我的口紅印。

等了很久,，我的腳開始酸痛,，這個皮鞋太硬了。終于輪到了我們唱歌,，老師唱完后輪到我們上場,，臺下很多人，我既緊張也激動,。這回我的水平發(fā)揮到了超常,，然后我們吹豎笛，最后是唱校歌,。不久,，總算是結束了。

我和大家拿著畢業(yè)證拍照,，后來集體到演播廳拍合照,。下午，我不再像以前那樣把耳塞戴在耳朵上,，我認真地享受這里氣氛和環(huán)境,，即使我受不了吵鬧我也不在乎。因為,，我們可能今后再也見不到了,。

我領了自己的獎狀，老師給我們分了蛋糕,，拍了視頻，還給我們送了禮物,。

我的畢業(yè)日記篇十一

今天下午第三節(jié),，老師組織我們站隊下樓，目的只有一個，那就是——拍畢業(yè)照,。

到了足球場,，老師讓我們先待著(因為要等六一班至六六班拍完照才能拍我們班的)，我們班也不會就那樣安安靜靜地待著,，所以,，在全體默契的安靜了10秒后，就原形畢露了哈哈,。

一眼望去,，我們班跑的跑，跳的跳,，說話的說話……就像鬧市一樣,。老師見我們這樣開心，索性也不管我們了,，讓我們盡情的玩,。

終于，在過去了快一個小時后,，輪到我們班拍照了,。同學們都立刻從“鬧市”上回過神來，認真的排好隊,，一個一個的插空站或朝齊站,，個個因為要拍畢業(yè)照而瞬間變得精神抖擻。時間一分一秒的過去了,，終于排好了隊,，領導們也陸陸續(xù)續(xù)地走到我們的中間，和我們一起拍畢業(yè)照,。

我的畢業(yè)日記篇十二

最近幾天,，全班同學都風靡“同學錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個月,，彼此縱然有千言萬語,，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學關系不好,，但在這幾天里,，我覺得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著手在一起做游戲,。

潘美琴：你是我在這個班值錢的,、有價值的寶藏。你們都說我是一個小心眼兒的人,，可是,，你知道嗎,？我最喜歡你。我經(jīng)歷的所有困苦,，你都會與我共同承擔,。有時我覺得我太自私了，我奪走了你對其他同學的愛,，在我傷心時你就是我抹干淚水的面巾紙,，如果你不及時出現(xiàn)在我面前，我會覺得你不再愛我了,?？涩F(xiàn)在，我覺得你不想再當那塊使用n多次的紙了,，你想翻開全新的一頁,，做干凈、無污染的紙,。

好,，我成全你，但愿你在這幾天里,，可以做回原來那張面巾紙,，因為我習慣了那氣味。還記得嗎,？期末考試的那塊糖,，那塊你送給我自信、堅強,、勇敢的糖,，我吃了，那塊糖,，勾起了我的味蕾記憶,，讓我重又想再品嘗那塊糖。

潘敏：三年級時,，你我一同轉到這個班來,，你的人緣比較好，我總羨慕你的溫和脾氣,。你總是忘不了拉上我,，和同學們一起游戲，一起談笑風生,。但愿未來的我們,，依然能像拉鏈一樣拉在一起。

朱文靜：你可愛,，因為你胖嘟嘟的,；你文靜,，因為你愛看書，我很喜歡你,，你是除了潘美琴，我第二個love的人,。我很喜歡頭枕在你大腿上,，欣賞著心愛的課外書。你愛生氣,，可我卻喜歡趴在桌子上,，看著你生氣的樣子。同位,，i love you,。

王雨婷：你是一班之長，除了老師,，全班人都很怕你,，而我卻總在你面前撒嬌。i am sorry,。

楊老師：我不知道您為何不幫我寫留言,，不知您為何那么受人們的喜愛，那么漂亮,？看來只能怪我孤陋寡聞,，等我上完大學后，再來形容您的美吧,。老師,，記住，美麗不是外表,，而是動人的內(nèi)在,。

萬語千言，千言萬語,，只能用一個詞——“謝謝”,，一句話——“i love your”。

我的畢業(yè)日記篇十三

正當我猶豫的時候,，老師就開始分享這個假期她的一些有趣的事,，她說她剛剛抖音入門，做了幾個視頻,，她的好多學生都來點贊,，還被網(wǎng)紅助理給看中了。她拒絕了當網(wǎng)紅的機會,，因為她想要陪著我們一起畢業(yè),，不打算辭職,。我也是一樣啊，要仔細考慮一下,，不能因為不自信就不參加學?；顒印?/p>

以前的我,，非常的保守,，比較沉默，班里不太冒頭,。眼看就要畢業(yè),，我不能再給我留下任何遺憾，盡管只是一次畢業(yè)匯演中的一個節(jié)目,，但我想趁著這時候,，最后的機會，去拼一次,，勇敢一次,。

下午，老師統(tǒng)計的時候,，我毫不猶豫地舉了手,，我還看見老師給我了一個大拇指。目前我們班里,，包括我,，就只有兩個人參加合唱，張老師把她的微信號給了我們兩個,，還要把我們拉進一個專門練歌的群,。之后的下午，我的心情一直是激蕩的,，我也要靠自己去表現(xiàn)一次,，一直這么沉默怎么行？那時候大家都會來看我們的表演,，我也一定會有成就感,，畢業(yè)也能更開心。

我人生唯一一次小學畢業(yè),，我得給我的童年一個完美的收官,。

我的畢業(yè)日記篇十四

20xx年的到來意味著我的小學生涯即將結束。

從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學生到現(xiàn)在被人稱作“學校的大姐姐”的六年級學生,，人人不禁感嘆歲月流逝之快,。

然而，現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人,，大家都很努力,，站在教室外面,，還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音。老師也很辛苦,，每當看到老師在講臺上拼命的講課,，吃著有害身體、臭臭的粉筆灰,，飽含深情,，希望我們多學些知識的眼神，心里又會有不同的感動涌出,。老師啊，您講的課,，是那樣豐富多彩,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界,，讓我重新鼓起向前沖的勇氣,！

有時晚上睡覺躺在床上會想，這也不是很好嗎,？有壓力才有動力,。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦，對岸肯定有七彩的幸福等著我們,。

去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,，但現(xiàn)實過于嚴苛，給了我一個大大的打擊：語文考了八十多分,。

“摔倒了又有什么關系,，再站起來就行了?！蔽視r常這樣安慰自己,。

這學期要參加畢業(yè)考，不要著急,、不要放棄,，因為大家都是一步一步在向前走的?！叭瞬皇腔钤谶^去的,，做現(xiàn)在力所能及的事就可以了?！?/p>

我的畢業(yè)日記篇十五

今天終于正式開始了我們的實習,，中午大家都早早地在南門等候了，12：55點名時,，大家都到了,，可以說這是第一次全班這么準時,，呵呵，我們表揚一下我們自己!

而我,，昨晚看彩石山莊的材料到凌晨2點,，今天上午又和組員一起討論了一下在現(xiàn)場的問題，中午都沒來得及睡上一覺,。本該很累了,，但大概是太興奮了，也沒覺得累,，不過回來后,，我直接累暈了，坐在宿舍里都沒力氣去洗澡了,。人就是這樣,，有事情做的時候不會有時間和精力感覺累，只有靜下來的時候才會深有此感,。

雖說中午發(fā)車有點小插曲,，耽誤了一點時間但最后我們還是按原定時間在13：40左右到了我們盼了很久的彩石山莊。說實話,，在門口見到它的第一面還是讓我小小的失望了一下,，本以為是多么絢麗的一個美麗地方(大概是因為“彩石”這個名字給的錯覺吧)，誰知只是一個很不起眼的門面,，幾個彩球在門上方圍繞著“彩石山莊”四個字,，與我想象中的地方有差距。

幸好下了車來到他們的銷售部,，那里看起來還不錯,，一進門的屏風像是用來聚財?shù)模苤v風水的說,，呵呵,，這只是我自己瞎猜，沒有任何確認,。從屏風經(jīng)過,，就看到了好幾個模型，再往里走就是彩石山莊的沙盤了,，但和上次在房展會看到的相比還是小了點,，粗糙了點。不過這次給我們講解的那位某主管(聽過忘了~~)要比我在房展會上遇到的那個海大畢業(yè)的銷售人員能力強,，也比較能講,。

那位漂亮的姐姐先給我們介紹了一下整個彩石山莊的概括，但對于我來說，收獲不是很大,，那些信息在房展會和網(wǎng)上我都看過熟記于心了,。倒是后來的提問階段和現(xiàn)場參觀時有所收獲。

總的來說,，今天收獲是不小的,。又是晚上23：35了，我還沒有認真學習明天要參觀實習的港澳花園,，看來今晚又要熬夜了~~~先不寫了,，要為明天的實習做功課了!

加油啊!!!

我的畢業(yè)日記篇十六

不知不覺已度過了6個春夏秋冬，迎來了畢業(yè),。有的同學們考上了如愿以償?shù)闹袑W,，有的卻沒發(fā)揮好考上了自己認為不理想的中學。其實是金子終會發(fā)光發(fā)亮的,。

終于畢業(yè)試也過去了,，我似乎聽見了時間的腳步聲在我身邊不停環(huán)繞著。

我的畢業(yè)日記篇十七

今天很有幸在港澳花園看到了施工現(xiàn)場,、還在銷售處聽孟昭華總經(jīng)理講了一個多小時關于房地產(chǎn)行業(yè)的'介紹。現(xiàn)在寫寫我今天的感受吧,。

但今天還是有點遺憾,，心中的一個疑問沒有解開。在在現(xiàn)場參觀后,，感覺那個占地面積好小(大概也和昨天看了彩石山莊那個大盤有關),，小得讓我感覺根本蓋不了10棟樓，更別說那些綠化和會所了,。本想在銷售中心看看銷售人員怎么說的(沙盤在房展會的時候就看過,，當時的感覺就是整個社區(qū)很擁擠)，但最后時間不夠也沒能聽聽專業(yè)人士是怎么解釋的,。

后來和同學一起探討港澳花園,，原來大家都有這個感覺：樓盤占地面積太小，太擁擠,，而且樓盤東部的那一道擋土墻實在給人感覺很壓抑,，我想如果我走在那條道上心情是不爽的。我們都笑稱如果有錢買彩石山莊也不買港澳花園,，呵呵,。

總的來說，今天去港澳花園獲得更多的是對房地產(chǎn)企業(yè)的了解,，對這個樓盤的了解很少,。但我覺得今天的收獲遠比了解一個樓盤來得有意義的多。明天要去國科國際高爾夫別墅了,，又是一個高檔別墅區(qū),，但買得很不好,，我很期待明天見到他們的老總，我覺得肯定會和今天見得孟總有很大的差別,，僅是感覺,，一切還有待明天的實習。

晚上12點半該誰了,，明天要早起,。嘿嘿好期待，希望能讓我揮桿打2下啊,。

我的畢業(yè)日記篇十八

時間過得太快了,，一轉眼我們從剛剛入學的一年級小學生變成了快要畢業(yè)的六年級大學生。我對我們的母校還是那么的舍不得,、那么的留戀我們的小學生涯,。

在這六年的小學時光里我們不論是遇到怎樣的難題都是一同走過的。我要感謝我們的老師,，如果沒有老師我們就學不到那么多的知識,。

這是人生中的第一個轉折點，也是小學的最后一個暑假,，這次暑假雖然沒有具體作業(yè),，但是我還要認真復習所學過的知識為初中先打下基礎。

這次真的要和我們的母校說再見了,、要和同學說再見了,、要和老師說再見了。

我的畢業(yè)日記篇十九

也許我和有的同學最后一次見面就是14號了,，昨天我的考試成績我很滿意,，但是卻總是高興不起來?？赡苁且驗橐x開生活6年的母校,，離開與我共度風風雨雨的同學們，老師們,。這6年,，有過太多太多的事了，雖然很多,，但是仔細一想,，仍舊歷歷在目。有讓同學們懊悔的五年級運動會,，也有讓人高興的拔河比賽,，六年級運動會。還有讓每一個同學感動的感恩班會，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲,，《將相和》的課本劇,，我是男生我是*的班會活動課等等……當然，大家都不會忘了,，我們鼓勵于老師的情景,。這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校,。我想同學們也一定都不想離開的吧,。因為在這里，有和我的朋友,，有我熟悉的操場,，教學樓。

突然覺得,，時間過得好快啊,，一轉眼，我都畢業(yè)了?，F(xiàn)在,，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面,，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了,，盡管我是多么的想讓他們再重來一次啊。三年前,，姐姐也是這所小學的.學生，他當時畢業(yè)的時候,，對我說：“崔錦浩,，我好舍不得我的同學們，等你到我這么大了,，就懂了,。”現(xiàn)在我的確是懂了,，但我要面對的,，是熟悉一個新環(huán)境，忘記那個老環(huán)境,。有句古話說得好,，天下沒有不散的宴席。我也是這么認為的,，可是每當想起可能再也見不到同學們了,，就有無限的傷感。此刻，我好想哭,，但我絕對不會,，因為我知道，于老師曾讓我做一個堅強的人,。所以我不能哭,。6年了，和同學們一起6年了,，誰都會有無限的牽掛,，就像我舍不得于老師、劉老師,、金老師,、張博君、韓爽他們一樣,，因為已經(jīng)習慣了他們,，就很難在習慣別人了。

其實,，這次畢業(yè)考,，我重視的根本就不是成績，而是想給老師,、同學們留個好的印象,。老師們、同學們我真誠的祝福你們,，祝你們的生活更精彩,。當然也祝福你們，能實現(xiàn)自己的夢想,。