范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
我的畢業(yè)日記篇一
第一段:
在大學即將畢業(yè)的日子里,,很多同學都開始考慮未來的去向和職業(yè)規(guī)劃。有一部分同學選擇了畢業(yè)后進入公司工作,,但也有不少同學選擇創(chuàng)業(yè),。自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的事業(yè),,是很多人夢寐以求的事情,。于我而言,我也想嘗試創(chuàng)業(yè),,于是我便開始了自己創(chuàng)業(yè)的日記,,記錄下自己的創(chuàng)業(yè)歷程、體驗和感悟,。
第二段:
創(chuàng)業(yè)路上充滿了各種的困難和挑戰(zhàn),,但也有無數(shù)的機遇和樂趣。和各種企業(yè)做洽談,、市場調(diào)研,、推銷產(chǎn)品,種種創(chuàng)意的實現(xiàn),,成為一家新興企業(yè)的一員,,這一切無不讓我感受到了這個世界的巨大和更多的門檻。而且在選擇食材,、招聘,、辦公區(qū)域等這些方面,我也深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的壓力和繁瑣,。
第三段:
很多創(chuàng)業(yè)公司從創(chuàng)業(yè)嘗試到創(chuàng)業(yè)成功,,每一個階段都會有非常深入淺出的學習,因此我們需要心態(tài),、技能和思路的轉型,。關鍵就是從問題中學習,并且展現(xiàn)出你的創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)造新的創(chuàng)業(yè)模式和思維,,更要持續(xù)對時代和行業(yè)的關注和總結,。另外,在組建公司團隊時要考慮合適與有規(guī)劃性的方案,,保證了企業(yè)的長遠發(fā)展,。
第四段:
不過,創(chuàng)業(yè)并不只是付出,,也有回報,。看到自己的公司慢慢發(fā)展壯大,,日益擴展,,這種成就感無與倫比,也是我們創(chuàng)業(yè)者都追求的東西,。還有看到員工們成長,,看到能給消費者帶來方便和體驗的時候,成就感更加愉快,。這些,,都讓我多了解到自己的能力和責任,更加珍視了自己的創(chuàng)業(yè)之路,。
第五段:
總體而言,,創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的路,需要全身心的付出,,致力于自己的事業(yè),,付出對應的時間和精力,才能看到回報,。這段經(jīng)歷不光讓我收獲了精神成就,,也收獲了職業(yè)發(fā)展,這是大學畢業(yè)后無論如何都無法比擬的,。希望我的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得能夠給未來的創(chuàng)業(yè)者們一些啟示和參考,。
我的畢業(yè)日記篇二
畢業(yè),這個熟悉的詞語,。以前,,畢業(yè)是我夢寐以求的事情,現(xiàn)在,,變成了情緒波動的條件,。六年級下學期,我們都意識到了畢業(yè),,可是似乎還不強烈,,知道畢業(yè)一步步向我們走進近,,我才意識到,畢業(yè)了,,真的要畢業(yè)了,。腦袋里無數(shù)次浮現(xiàn)的場景變成了現(xiàn)實,終于體會到離別時的痛,。
今天,,對于一到五年級的學弟學妹們是“散學典禮”,而我們進行的是“畢業(yè)典禮”,。下午來到學校,雖然在家已經(jīng)告訴自己:把任何事情都看淡,,克制住自己的情緒,,做一個冷面人,也許這樣才能掩蓋心中畢業(yè)時的傷心,??墒牵l(fā)現(xiàn)做不了,。面對六十一張熟悉的臉龐,,和敬愛的伽老師劉老師袁老師,情緒又從表情蔓延開,。伽老師發(fā)了畢業(yè)證以及獎狀,,還有數(shù)學卷子。我默默聽著,,下一次聽著伽老師的教誨該是何時呢,?這可能是最后一次吧!心里正感慨萬千,。
一直到快結束的時候,,又聽見伽老師說了兩句:今天,你們?yōu)樨剐∽院?;明天,,毓小為你們驕傲。我們今天微笑著告別,,去迎接新的初中生活,。大家的眼睛都亮晶晶的,淚水在眼睛里徘徊,,我悄悄用手把它抹去,,還好,沒有人發(fā)現(xiàn),。心里的味道像個苦瓜,,誰也不愿意去欣賞它的痛楚,。
難道,真的畢業(yè)了,?這么快,,就畢業(yè)了?,!為什么,,就這樣快畢業(yè)了!,!覺得不確定到底畢業(yè)沒,,但已經(jīng)知道答案,的確,,我們畢業(yè)了,。典禮已經(jīng)結束,大家都回到家,,我自己來到操場上靜靜地發(fā)呆,,已經(jīng)不再想去上輔導班,因為現(xiàn)在的心情好亂,。我坐在石椅上,,望著白欄桿內(nèi)在操場上嬉戲的小朋友,忽然又羨慕又惆悵,,羨慕的是他們還有幾年的小學時光,,惆悵的是他們可能不知道也不會去想幾年后的分別。
靜靜坐在石椅上,,淚珠從眼睛里溢了出來,,看著升旗廣場、教學樓,、后花園,、操場和學校里的一草一木,聞著早已習慣的淡淡花香,,突然覺得如此熟悉它們的氣息,!這個滿載我酸甜苦辣的地方,讓我羨慕嫉妒恨的空間,,讓我學習交流的平臺,,為什么讓我覺得如此可親可愛!為什么讓我如此流連忘返,!看到每個事物,,都能想起一段可愛的回憶,我舍不得舍不得,,舍不得老師,,舍不得摯友,,舍不得我們學習六年的學校……可現(xiàn)在,,我真的要向你們揮手,,說一聲再見!難忍悲痛,,悄悄地抹著眼淚,。
不過,我們畢業(yè)并不代表我們分別,,我們還會再相遇,,帶著美好的回憶,來到以往的母校,!
我的畢業(yè)日記篇三
我即將小學畢業(yè)了,,回想多年來老師對我得幫助,感激油然而生,,我要親手做壹件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,,不行,,太普通了;送壹句祝福得話,也不行,,太俗套了,。忽然我看到桌上擺放得照片,前幾天為了畢業(yè)留戀,。我收集了全班同學得照片,,對,把全班同學得情景都留給老師,。
我便開始行動了,,我先制作相冊封面,我畫了壹朵貳月蘭,,這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師,。象征著我對老師得愛。
封面畫好之后,,制作影集,,我把每壹張同學得照片插進相冊,當我們畢業(yè)走出校門后,,老師拿起照片就可以想到我們,。看到我們最美麗得笑容,。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ?。都壹壹被我裝進了相冊,,相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。
當我插到壹半時,,手累了,,心想:不插了??僧斘蚁肫鹄蠋熜量嗾J真批改作業(yè)得情景,,不禁覺得很羞愧。這點累算什么,,要繼續(xù)干,。
最后壹張是我得,望著照片,,我不由得回憶起,。我們到郊外去玩,郊外得花遍地都是,,我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間,,我捧著這壹束野花獻給了老師,老師欣慰地笑了,,微微地風吹到我和老師得頭發(fā)上,,我班同學拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張,,我要把這張送給老師,,老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己壹片愛。此時此刻,,照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動,,它們綻放花蕊,壹陣陣香氣撲鼻而來,。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里,。
插完照片之后,我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來,,這代表我對老師得愛是永不變得,。相冊做完了,在我精心準備下,,這件珍貴得禮物終于誕生了,。
我的畢業(yè)日記篇四
下課了,老師讓坐了半天的我們出去透透氣,,一些人走了,,一些人仍坐在教室,學習的學習,,聊天的聊天,。突然,,老師問了一句:“今天誰擦的黑板?”值日生趕忙跑到講臺前,拿起黑板擦,,扭著身體,,揮著手臂,用力擦掉黑板上的白色字跡,。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了,,唉.......”那語氣里包含了太多遺憾與不舍,老師看著我們說:“想擦黑板了,,回來多擦幾下”,,說完老師笑了,我們卻沒笑,,甚至都停下了手中或口中的動作,,直至上課鈴敲響,同學們都坐回了教室,,突如其來的傷感才被打斷,。
上學的.路上,我看著時間,,不斷地加快步伐,,甚至大步跑起來,總感覺若再晚一些會錯過什么,,即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法。正跑著,,一位路人對我說道:“孩子,,你們怎么這么早去上學啊?”我扭頭,丟下一句“我們今年初三!”便又大步向前沖,。突然回想到,,早上出門的時候父親還心疼地說:“你們剛星期,這就又要去上學了?”父親拍了拍我的肩膀,,我隨即抱了他一下說“爸,,我初三了啊!”.......是啊,我們初三,,那些肆意瘋狂,,張揚無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀,收起自己的鋒芒,,該沉下心來為自己的未來努力拼搏,。
別了,那些肆無忌憚的少年時光;別了,,那個曾經(jīng)年少輕狂,,身披荊棘的我;別了,,那間承載我成長回憶的小小教室;別了,曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們,。別了,,與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別!
愿我們真摯地再見!
我的畢業(yè)日記篇五
日月如梭,,六年的光陰從手中溜去,,留下的只是一段難忘的回憶。
馬上就要畢業(yè)了,,不想和母校說再見,。母校里的每一個事物都令我難忘:母校里的每一棵花草樹木,都令我贊美;母校里的每一座勵志雕像,,都令我我瞻仰;母校里的每一份資源,,都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒,都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠行的游子,,離開母親的懷抱,。眷戀與不舍交織在胸間,多想為母校作一首詩!卻沒有詞語能夠描述母校的偉大,。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹,。母校,培育我六年的母校!我真不想和你說再見!
馬上就要畢業(yè)了,,不想和老師說再見,。老師每一張笑臉,都印在我心里;老師的每一句諄諄教導,,都在我的腦海里存留;老師的幽默,、老師的嚴厲,我都不曾忘卻!老師!教導我六年的老師!在一起的的點點滴滴,,都將化成一只只美麗的蝴蝶,,在記憶的森林里翩翩起舞,閃爍著金色的光芒!
馬上就要畢業(yè)了,,不想和餐廳師傅們說再見,。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶,每一天為我們準備可口的飯菜,,營養(yǎng)的湯,,給我們補充營養(yǎng)。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與你們告別!
真的不想說再見,,卻必須離開母校,,但母校——英華,在我心里永遠都是我第二個家!
我的畢業(yè)日記篇六
游泳班畢業(yè)啦,。在這短短十天里,,我們學會了許多東西,接下來我來簡單地介紹一下蛙泳的基本動作吧,。
蛙泳要學會憋氣,、蛙泳腿,、蛙泳手,、換氣,,所有動作協(xié)調(diào)。
蛙泳腿分為四個步驟:收,、翻,、蹬、夾,,注意在水里的時候,,每一個動作要做標準,要慢,,還有一點就是,,腳要在水里,不能打出水花,。
蛙泳手分為兩個步驟:劃,、收。準備游得時候手要收起來,,做兩個蛙泳腿,,再劃手出來換氣。好了,,蛙泳怎么游就介紹完了,。
經(jīng)過這十天的認真學習,我們每個人都基本學會了,。今天,我們進行了接力比賽,,我們每個人都很賣力的游著,。自己游完以后還給同隊的小伙伴加油鼓勵。非常開心,。游泳既鍛煉了我們的.身體,,還充實了我們的暑假生活,游泳真是一項非常好的運動,。
我的畢業(yè)日記篇七
“放心去飛,,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢……”每一次聽到這首歌,我就會想到快要畢業(yè)的自己,。想到自己也要像這首歌一樣,,離開夕夕相處的母校,離開同學老師們,,去“飛翔”,。
不想和餐廳師傅們再見;不想和生活老師們說再見;不想和各學科老師們說再見;不想和朝夕相處的同學們說再見;不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭,只有我自己最清楚心中的難忘,。
每一天晚上躺在床上,,都會默默地算著還能在母校待幾日,還能和老師在一起歡笑幾日,,還能和同學們玩耍多長時間……每一次想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。
如今,畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來,,我們必定是要離開母校走向未來的,。所以我現(xiàn)在會珍惜在母校的滴滴時間。現(xiàn)在,,我沒有再抱怨睡覺時間少,,沒有再抱怨太累,沒有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時間,。
我永遠也忘不了老師對我的問候,,永遠也忘不了和同學們再操場上奔跑的身影,永遠也忘不了趣味運動會上我們拼搏的身影,,永遠也忘不了“六一游園”拿到獎券后開心的笑臉,,永遠也忘不了……我永遠也忘不了老師、同學之間的真情!
如今我將要畢業(yè),,但是英華永遠是我第二個家!
我的畢業(yè)日記篇八
六年一晃就這樣過去了,,我的小學生活基本結束了,下面分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言,。
昨天
我的小學生活是分別在三個學校度過的,,每一個學校都給我留下了不同的.回憶,然而,,隨著年齡的增長,,我越來越懂事,和長江的同學們感情是最深的,。我并沒有忘記過去,,有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學生活系列??傊覍πW,、對童年充滿了眷戀,。
對于學習,我對自己比較滿意,,六年來可以說一直保持優(yōu)秀,,有著比較良好的學習習慣,我希望自己能一直保持下去,。剛剛結束的畢業(yè)考試,,不管分數(shù)怎樣,我認為自己盡力了,,那是我的真實水平,。
今天
明天
想說的基本說完了,最后只剩一句話:“解放了,,好好放松吧……”
我的畢業(yè)日記篇九
我們馬上要畢業(yè)了!
暑假終于放松了!
媽媽還給我報了好多補習班,。
今天就要照畢業(yè)照了!
早上一來就聽到這樣一段對話,同學們?nèi)宄扇旱膰谝黄?,你一言我一語的說笑著,。
今天照畢業(yè)照,大家都顯得興致勃勃,,隨著時間的推移,,我們到了操場,那里擺放著好幾張桌子,,還有一排凳子,,似火的驕陽正暴曬著我們和606班的同學。
太陽無情甜食著同學們的興致,,大家的興致就像溫度計掉到冰窟窿直線下降,。
第二節(jié)課上課了,終于到了我們,,太陽把我們的興致甜食完了,,同時我們的耐心也被太陽舔掉了。經(jīng)過三番五次的調(diào)位,,同學們顯得些許不耐煩了,,一會兒張姝晗抱怨道:我們都快熱死了!一會兒周璐又埋怨說:音樂老師都有傘,也不幫我們遮太陽!
大家仿佛都有滿腹的牢騷,,嘰嘰咕咕的說個不停,,老師滿意了,她拍拍手讓我們停下來,。咔嚓!閃光燈一閃,我的眼睛睜不開了,,我的左眼皮一直跳個不停,。天上的太陽似火,地下的閃光刺眼,我強迫自己睜眼,,終于在燈閃時睜開了,。好了,解散!老師說,,太好了,,終于解放了!我揉了揉酸痛的眼皮,擦了擦流出的眼淚,,呼出了一口氣,。我快中暑了!周璐站在樹蔭下說。我也是!張姝晗跑到樓梯口,,用手扇著風說,,要是來點雨該多好呀!
這真是一次難熬的畢業(yè)照相呀!
我的畢業(yè)日記篇十
今天一整個上午我們都在舉行畢業(yè)典禮的表演,一下子就花了一個上午,,可惜我們合唱的是最后表演的,,所以大部分的時間我都擠在外面等候演出,根本沒看什么表演,,不過那些節(jié)目我彩排的時候都看得差不多了,。我好不容易擠進去找了張凳子看節(jié)目,不過我沒有看到最后,,音樂老師要給我們進行最后的彩排,。
我們唱了一遍歌曲,然后老師們給大家講注意事項,。豎笛不方便帶在身上,,所以老師找了一個喊口號,她說放下豎笛我們就把豎笛統(tǒng)一放在腳邊,。然后我再去外面補了一點妝,,涂了口紅真的很不方便喝水,我的豎笛上全是我的口紅印,。
等了很久,,我的腳開始酸痛,這個皮鞋太硬了,。終于輪到了我們唱歌,,老師唱完后輪到我們上場,臺下很多人,,我既緊張也激動,。這回我的水平發(fā)揮到了超常,然后我們吹豎笛,,最后是唱校歌,。不久,,總算是結束了。
我和大家拿著畢業(yè)證拍照,,后來集體到演播廳拍合照,。下午,我不再像以前那樣把耳塞戴在耳朵上,,我認真地享受這里氣氛和環(huán)境,,即使我受不了吵鬧我也不在乎。因為,,我們可能今后再也見不到了,。
我領了自己的獎狀,老師給我們分了蛋糕,,拍了視頻,,還給我們送了禮物。
我的畢業(yè)日記篇十一
今天下午第三節(jié),,老師組織我們站隊下樓,,目的只有一個,那就是——拍畢業(yè)照,。
到了足球場,,老師讓我們先待著(因為要等六一班至六六班拍完照才能拍我們班的),我們班也不會就那樣安安靜靜地待著,,所以,,在全體默契的安靜了10秒后,就原形畢露了哈哈,。
一眼望去,,我們班跑的跑,跳的跳,,說話的說話……就像鬧市一樣,。老師見我們這樣開心,索性也不管我們了,,讓我們盡情的玩,。
終于,在過去了快一個小時后,,輪到我們班拍照了,。同學們都立刻從“鬧市”上回過神來,認真的排好隊,,一個一個的插空站或朝齊站,,個個因為要拍畢業(yè)照而瞬間變得精神抖擻。時間一分一秒的過去了,,終于排好了隊,,領導們也陸陸續(xù)續(xù)地走到我們的中間,,和我們一起拍畢業(yè)照。
我的畢業(yè)日記篇十二
最近幾天,,全班同學都風靡“同學錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個月,,彼此縱然有千言萬語,,也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學關系不好,,但在這幾天里,,我覺得我們都變成了幼兒園的朋友,手拉著手在一起做游戲,。
潘美琴:你是我在這個班值錢的,、有價值的寶藏。你們都說我是一個小心眼兒的人,,可是,,你知道嗎?我最喜歡你,。我經(jīng)歷的所有困苦,,你都會與我共同承擔。有時我覺得我太自私了,,我奪走了你對其他同學的愛,,在我傷心時你就是我抹干淚水的面巾紙,如果你不及時出現(xiàn)在我面前,,我會覺得你不再愛我了,。可現(xiàn)在,,我覺得你不想再當那塊使用n多次的紙了,,你想翻開全新的一頁,做干凈,、無污染的紙,。
好,我成全你,,但愿你在這幾天里,,可以做回原來那張面巾紙,因為我習慣了那氣味,。還記得嗎,?期末考試的那塊糖,那塊你送給我自信,、堅強,、勇敢的糖,,我吃了,那塊糖,,勾起了我的味蕾記憶,,讓我重又想再品嘗那塊糖。
潘敏:三年級時,,你我一同轉到這個班來,,你的人緣比較好,我總羨慕你的溫和脾氣,。你總是忘不了拉上我,,和同學們一起游戲,一起談笑風生,。但愿未來的我們,,依然能像拉鏈一樣拉在一起。
朱文靜:你可愛,,因為你胖嘟嘟的,;你文靜,因為你愛看書,,我很喜歡你,,你是除了潘美琴,我第二個love的人,。我很喜歡頭枕在你大腿上,,欣賞著心愛的課外書。你愛生氣,,可我卻喜歡趴在桌子上,,看著你生氣的樣子。同位,,i love you,。
王雨婷:你是一班之長,除了老師,,全班人都很怕你,,而我卻總在你面前撒嬌。i am sorry,。
楊老師:我不知道您為何不幫我寫留言,,不知您為何那么受人們的喜愛,那么漂亮,?看來只能怪我孤陋寡聞,,等我上完大學后,再來形容您的美吧。老師,,記住,,美麗不是外表,而是動人的內(nèi)在,。
萬語千言,,千言萬語,只能用一個詞——“謝謝”,,一句話——“i love your”,。
我的畢業(yè)日記篇十三
正當我猶豫的時候,老師就開始分享這個假期她的一些有趣的事,,她說她剛剛抖音入門,做了幾個視頻,,她的好多學生都來點贊,,還被網(wǎng)紅助理給看中了。她拒絕了當網(wǎng)紅的機會,,因為她想要陪著我們一起畢業(yè),,不打算辭職。我也是一樣啊,,要仔細考慮一下,,不能因為不自信就不參加學校活動,。
以前的我,,非常的保守,比較沉默,,班里不太冒頭,。眼看就要畢業(yè),我不能再給我留下任何遺憾,,盡管只是一次畢業(yè)匯演中的一個節(jié)目,,但我想趁著這時候,最后的機會,,去拼一次,,勇敢一次。
下午,,老師統(tǒng)計的時候,,我毫不猶豫地舉了手,我還看見老師給我了一個大拇指,。目前我們班里,,包括我,就只有兩個人參加合唱,,張老師把她的微信號給了我們兩個,,還要把我們拉進一個專門練歌的群,。之后的下午,我的心情一直是激蕩的,,我也要靠自己去表現(xiàn)一次,,一直這么沉默怎么行?那時候大家都會來看我們的表演,,我也一定會有成就感,,畢業(yè)也能更開心。
我人生唯一一次小學畢業(yè),,我得給我的童年一個完美的收官,。
我的畢業(yè)日記篇十四
20xx年的到來意味著我的小學生涯即將結束。
從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學生到現(xiàn)在被人稱作“學校的大姐姐”的六年級學生,,人人不禁感嘆歲月流逝之快,。
然而,現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人,,大家都很努力,,站在教室外面,還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音,。老師也很辛苦,,每當看到老師在講臺上拼命的講課,吃著有害身體,、臭臭的粉筆灰,,飽含深情,希望我們多學些知識的眼神,,心里又會有不同的感動涌出,。老師啊,您講的課,,是那樣豐富多彩,,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界,,讓我重新鼓起向前沖的勇氣,!
有時晚上睡覺躺在床上會想,這也不是很好嗎,?有壓力才有動力,。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,對岸肯定有七彩的幸福等著我們,。
去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,,但現(xiàn)實過于嚴苛,給了我一個大大的打擊:語文考了八十多分。
“摔倒了又有什么關系,,再站起來就行了,。”我時常這樣安慰自己,。
這學期要參加畢業(yè)考,,不要著急、不要放棄,,因為大家都是一步一步在向前走的,。“人不是活在過去的,,做現(xiàn)在力所能及的事就可以了,。”
我的畢業(yè)日記篇十五
今天終于正式開始了我們的實習,,中午大家都早早地在南門等候了,,12:55點名時,大家都到了,,可以說這是第一次全班這么準時,呵呵,,我們表揚一下我們自己!
而我,,昨晚看彩石山莊的材料到凌晨2點,今天上午又和組員一起討論了一下在現(xiàn)場的問題,,中午都沒來得及睡上一覺,。本該很累了,但大概是太興奮了,,也沒覺得累,,不過回來后,我直接累暈了,,坐在宿舍里都沒力氣去洗澡了,。人就是這樣,有事情做的時候不會有時間和精力感覺累,,只有靜下來的時候才會深有此感,。
雖說中午發(fā)車有點小插曲,耽誤了一點時間但最后我們還是按原定時間在13:40左右到了我們盼了很久的彩石山莊,。說實話,,在門口見到它的第一面還是讓我小小的失望了一下,本以為是多么絢麗的一個美麗地方(大概是因為“彩石”這個名字給的錯覺吧),,誰知只是一個很不起眼的門面,,幾個彩球在門上方圍繞著“彩石山莊”四個字,與我想象中的地方有差距。
幸好下了車來到他們的銷售部,,那里看起來還不錯,,一進門的屏風像是用來聚財?shù)模苤v風水的說,,呵呵,,這只是我自己瞎猜,沒有任何確認,。從屏風經(jīng)過,,就看到了好幾個模型,再往里走就是彩石山莊的沙盤了,,但和上次在房展會看到的相比還是小了點,,粗糙了點。不過這次給我們講解的那位某主管(聽過忘了~~)要比我在房展會上遇到的那個海大畢業(yè)的銷售人員能力強,,也比較能講,。
那位漂亮的姐姐先給我們介紹了一下整個彩石山莊的概括,但對于我來說,,收獲不是很大,,那些信息在房展會和網(wǎng)上我都看過熟記于心了。倒是后來的提問階段和現(xiàn)場參觀時有所收獲,。
總的來說,,今天收獲是不小的。又是晚上23:35了,,我還沒有認真學習明天要參觀實習的港澳花園,,看來今晚又要熬夜了~~~先不寫了,要為明天的實習做功課了!
加油啊!!!
我的畢業(yè)日記篇十六
不知不覺已度過了6個春夏秋冬,,迎來了畢業(yè),。有的同學們考上了如愿以償?shù)闹袑W,有的卻沒發(fā)揮好考上了自己認為不理想的中學,。其實是金子終會發(fā)光發(fā)亮的,。
終于畢業(yè)試也過去了,我似乎聽見了時間的腳步聲在我身邊不停環(huán)繞著,。
我的畢業(yè)日記篇十七
今天很有幸在港澳花園看到了施工現(xiàn)場,、還在銷售處聽孟昭華總經(jīng)理講了一個多小時關于房地產(chǎn)行業(yè)的'介紹。現(xiàn)在寫寫我今天的感受吧,。
但今天還是有點遺憾,,心中的一個疑問沒有解開。在在現(xiàn)場參觀后,,感覺那個占地面積好小(大概也和昨天看了彩石山莊那個大盤有關),,小得讓我感覺根本蓋不了10棟樓,,更別說那些綠化和會所了。本想在銷售中心看看銷售人員怎么說的(沙盤在房展會的時候就看過,,當時的感覺就是整個社區(qū)很擁擠),,但最后時間不夠也沒能聽聽專業(yè)人士是怎么解釋的。
后來和同學一起探討港澳花園,,原來大家都有這個感覺:樓盤占地面積太小,,太擁擠,而且樓盤東部的那一道擋土墻實在給人感覺很壓抑,,我想如果我走在那條道上心情是不爽的,。我們都笑稱如果有錢買彩石山莊也不買港澳花園,呵呵,。
總的來說,,今天去港澳花園獲得更多的是對房地產(chǎn)企業(yè)的了解,對這個樓盤的了解很少,。但我覺得今天的收獲遠比了解一個樓盤來得有意義的多,。明天要去國科國際高爾夫別墅了,又是一個高檔別墅區(qū),,但買得很不好,,我很期待明天見到他們的老總,我覺得肯定會和今天見得孟總有很大的差別,,僅是感覺,,一切還有待明天的實習。
晚上12點半該誰了,,明天要早起。嘿嘿好期待,,希望能讓我揮桿打2下啊,。
我的畢業(yè)日記篇十八
時間過得太快了,一轉眼我們從剛剛入學的一年級小學生變成了快要畢業(yè)的六年級大學生,。我對我們的母校還是那么的舍不得,、那么的留戀我們的小學生涯。
在這六年的小學時光里我們不論是遇到怎樣的難題都是一同走過的,。我要感謝我們的老師,,如果沒有老師我們就學不到那么多的知識。
這是人生中的第一個轉折點,,也是小學的最后一個暑假,,這次暑假雖然沒有具體作業(yè),但是我還要認真復習所學過的知識為初中先打下基礎,。
這次真的要和我們的母校說再見了,、要和同學說再見了,、要和老師說再見了。
我的畢業(yè)日記篇十九
也許我和有的同學最后一次見面就是14號了,,昨天我的考試成績我很滿意,,但是卻總是高興不起來??赡苁且驗橐x開生活6年的母校,,離開與我共度風風雨雨的同學們,老師們,。這6年,,有過太多太多的事了,雖然很多,,但是仔細一想,,仍舊歷歷在目。有讓同學們懊悔的五年級運動會,,也有讓人高興的拔河比賽,,六年級運動會。還有讓每一個同學感動的感恩班會,,甚至于讓我們難忘的木頭人游戲,,《將相和》的課本劇,我是男生我是*的班會活動課等等……當然,,大家都不會忘了,,我們鼓勵于老師的情景。這些往事現(xiàn)在讓我一一想起,,我真的不想離開我生活6年的母校,。我想同學們也一定都不想離開的吧。因為在這里,,有和我的朋友,,有我熟悉的操場,教學樓,。
突然覺得,,時間過得好快啊,一轉眼,,我都畢業(yè)了?,F(xiàn)在,我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面,,想起二年級討論問題的場面,,想起三年級時……但這一切已不能再來一次了,盡管我是多么的想讓他們再重來一次啊,。三年前,,姐姐也是這所小學的.學生,,他當時畢業(yè)的時候,對我說:“崔錦浩,,我好舍不得我的同學們,,等你到我這么大了,就懂了,?!爆F(xiàn)在我的確是懂了,但我要面對的,,是熟悉一個新環(huán)境,,忘記那個老環(huán)境。有句古話說得好,,天下沒有不散的宴席,。我也是這么認為的,可是每當想起可能再也見不到同學們了,,就有無限的傷感,。此刻,我好想哭,,但我絕對不會,,因為我知道,于老師曾讓我做一個堅強的人,。所以我不能哭,。6年了,和同學們一起6年了,,誰都會有無限的牽掛,,就像我舍不得于老師、劉老師,、金老師,、張博君、韓爽他們一樣,,因為已經(jīng)習慣了他們,,就很難在習慣別人了,。
其實,,這次畢業(yè)考,我重視的根本就不是成績,,而是想給老師,、同學們留個好的印象。老師們,、同學們我真誠的祝福你們,,祝你們的生活更精彩,。當然也祝福你們,能實現(xiàn)自己的夢想,。