在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇一

畢業(yè)前,，大家都為離開了這個(gè)誰，那個(gè)誰,，這個(gè)和自己有緋聞的,，那個(gè)創(chuàng)造自己的緋聞的，這個(gè)對自己不好的老師,，那個(gè)對自己嚴(yán)厲的老師而開心,。

畢業(yè)前,，大家心里有著無限的不舍，這個(gè)誰,，那個(gè)誰,，這個(gè)和自己共度難關(guān)的，那個(gè)和自己分享好與壞的事情的,，這個(gè)對自己好的老師,，那個(gè)很關(guān)心自己的老師。

無限的思念,，無限的回憶,，時(shí)間不停地輾轉(zhuǎn)著，無限的輪回……

by：耐紙丶原創(chuàng)

謝謝,，小學(xué)的朋友們,。再見

小學(xué)畢業(yè)日記篇二

每年畢業(yè)季，都有無數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生踏上求職之路,，其中也不乏一些決定創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,。作為一位創(chuàng)業(yè)者，我想分享我的一些心得體會(huì),，希望也能給其他即將或正在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供一些啟示,。

第二段：創(chuàng)業(yè)之初的感受

我記得當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，內(nèi)心是既興奮又害怕,。我的創(chuàng)業(yè)想法是做社交電商,，如今看來是一個(gè)相對成熟的市場，但當(dāng)時(shí)我只有一些初步的想法,，缺乏實(shí)際和市場驗(yàn)證。特別是當(dāng)我面對眾多投資人的問題和質(zhì)疑時(shí),，我感到自己的不成熟和無能為力,。但我沒有放棄，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是這么回事,，不敢冒險(xiǎn)就無法做出大事業(yè),。

第三段：創(chuàng)業(yè)面臨的困難

創(chuàng)業(yè)的道路是充滿坎坷的，我也遇到了不少的困難,。首先是資金方面的問題,，我沒有外來投資，只能靠自己的積蓄和朋友的支持,。其次是人才和團(tuán)隊(duì)的問題,，作為一位畢業(yè)生，我沒有豐富的人脈和專業(yè)知識(shí),，管理團(tuán)隊(duì)也十分困難,。再者就是市場反應(yīng)和用戶體驗(yàn)問題,，這是任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都無法避免的。但我想說的是,，面對困難,，我們不要懷疑自己的能力，也不要順從于現(xiàn)狀,，而是要以積極的心態(tài),，尋找問題和解決問題的方法。

第四段：創(chuàng)業(yè)中的收獲

雖然創(chuàng)業(yè)之路充滿了坎坷,，但我也從中得到了很多收獲,。首先，創(chuàng)業(yè)讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心,，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,。其次，通過創(chuàng)業(yè),，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才和投資人,，這對未來的發(fā)展將有著很大的幫助。此外,，創(chuàng)業(yè)也讓我更加熟悉市場和用戶,，促進(jìn)了我的專業(yè)知識(shí)和技能的提升。

第五段：對于創(chuàng)業(yè)者的建議

最后,，我想給正在或者即將創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一些建議,。首先，不要害怕失敗和困難,，只要你堅(jiān)持去做,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)比想象中更加強(qiáng)大。其次,，要不斷尋找問題和解決問題的方法,，關(guān)注市場和用戶的反饋，調(diào)整自己的策略和規(guī)劃,。最后,，要不斷提高自己的專業(yè)能力和管理能力，吸納并留住優(yōu)秀的人才,，這是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵,。

總結(jié)：

創(chuàng)業(yè)之路充滿未知和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢嘗試,、不斷探索,，就一定能夠擺脫困境，實(shí)現(xiàn)事業(yè)的騰飛,。無論是成功還是失敗,，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷都將成為我們?nèi)松须y得的財(cái)富,，帶給我們成長和收獲。

小學(xué)畢業(yè)日記篇三

臨近期末了,，許多人因此成了大忙人,，恨不得一天有二十五個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，比如我,。

我不知道別的同學(xué)們的父母是不是這樣的,，但我的父母是。媽媽最近很焦慮,，她怕我在分班考中考差了,，她每天都要在我耳邊吼：俞曉陽，你這個(gè)做了嗎,？那個(gè)寫了嗎,？唉呀！你咋那么不讓我省心,！學(xué)學(xué)人家錢以南,，葉豪杰！

這只能說是皇帝不急太監(jiān)急,！其實(shí),，她有所不知，其實(shí)我這個(gè)小皇帝也是非常急的,，我整天擔(dān)心這個(gè),，擔(dān)心那個(gè)，忙得頭上都要冒出青煙來了,。

同學(xué)們也一個(gè)個(gè)成了大忙人,，比如，今天在琴行遇到的朱彤,，她平時(shí)是個(gè)大大咧咧的人,，但今天，也仿佛換了個(gè)人似的,，也忙了起來，她右手拿著試卷,，右手拿著電話手表,，給鄭敘謙發(fā)消息：哎，這試卷第xx大題的答案是多少,，怎么做的,？之后又自言自語地說：我還是去問樓昊均吧，他比姓鄭的聰明的多了,！哎,，瞧瞧,，多忙啊。

在班級中,，許多同學(xué)整天不是忙著做卷子,，就是忙寫同學(xué)錄。在臨別之際,，同學(xué)們都不想分開,，原來不要好的同不這互相握手言和，原來要好的同學(xué)也相互約定,，一定常聯(lián)系,。

我希望畢業(yè)之后，同學(xué)們之間還能常聯(lián)系,，多來往,，互相請教。我想,，這應(yīng)該也是許多同學(xué)共同的愿望吧,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇四

畢業(yè)生們面臨的一個(gè)重要選擇是找工作或創(chuàng)業(yè)。近年來,，創(chuàng)業(yè)成為畢業(yè)生們越來越受歡迎的選擇之一,。在創(chuàng)業(yè)的路上，畢業(yè)生們會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在這篇文章中,，我將分享我的創(chuàng)業(yè)日記和心得體會(huì)，希望能對正在創(chuàng)業(yè)或者考慮創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生們有所幫助,。

第二段：起步

在我的創(chuàng)業(yè)日記里,，我記錄了創(chuàng)業(yè)的起步階段。在開始創(chuàng)業(yè)之前,，我認(rèn)真分析了市場需求和近期流行趨勢,。我也注意到了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。我想要進(jìn)入的市場非常競爭激烈,，我需要提供一個(gè)獨(dú)特的產(chǎn)品來打破這個(gè)僵局,。我花了很多時(shí)間做市場研究，研究同類產(chǎn)品的特點(diǎn),，然后我才開始構(gòu)思我的品牌,。

第三段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇

在創(chuàng)業(yè)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn),。首先,，我需要把產(chǎn)品賣給潛在客戶。我把大量時(shí)間投入在市場營銷和廣告宣傳上。我通過展會(huì),、社交媒體和廣告來提高我的品牌知名度,。此外，我還學(xué)習(xí)了如何融資,，教育貸款,、天使投資人等方式可以幫助我獲得啟動(dòng)資金。

當(dāng)然,，創(chuàng)業(yè)也有很多機(jī)遇,。我發(fā)現(xiàn)，各種各樣的人都期待著能夠購買一個(gè)新鮮,、時(shí)尚,、獨(dú)特的產(chǎn)品，而我的產(chǎn)品正是他們所需要的,。我的創(chuàng)意和才能也得到了各種各樣的機(jī)會(huì)展示,，比如各種大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)，得到一些重量級投資人的關(guān)注,。

第四段：成功和教訓(xùn)

創(chuàng)業(yè)路上的成功和教訓(xùn)使我更加成熟和有經(jīng)驗(yàn),。我注意到了那些付出過多精力的同行者，他們猛烈地追求市場前景并忽略了團(tuán)隊(duì)建設(shè),。我一開始也有同樣的問題,，但后來我認(rèn)識(shí)到，只有建立一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能讓企業(yè)持久發(fā)展,。

我成功地提高了我的產(chǎn)品在市場上的知名度,，這樣也得到了投資人的更多的關(guān)注和資金支持，讓我的企業(yè)能夠更穩(wěn)健地發(fā)展,。此外,，我注意到維護(hù)人際關(guān)系也很重要。我找到了一些有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者作為我的企業(yè)顧問,，這對我的企業(yè)發(fā)展非常有益,。

第五段：總結(jié)

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)長期、漫長,、不斷學(xué)習(xí)的過程,。在創(chuàng)業(yè)日記收尾時(shí)，我思考了我創(chuàng)業(yè)的目的,。我的企業(yè)不僅是為了創(chuàng)造財(cái)富,，還要實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和增加就業(yè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,，我學(xué)習(xí)到了如何制定明確的目標(biāo)，如何理解客戶需求和市場趨勢以及如何建立可持續(xù)的商業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事情,，但我相信只要有堅(jiān)定的信念,、扎實(shí)的工作態(tài)度以及一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)終將前進(jìn)穩(wěn)健,、向前發(fā)展,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇五

六年的時(shí)間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期,；可六年的時(shí)間又好短暫,，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大,，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的,，不免有些失落感。

那么多同學(xué)中,，我最最最好的`朋友是金冬曉,。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離,，連放學(xué)都要一起回家,。我們會(huì)在對方快樂時(shí)陪她一起笑著；我們會(huì)在對方傷心時(shí)安慰她,；我們會(huì)在對方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我以后上中學(xué),、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友,，她叫金冬曉,。

在這么多的老師中，我最喜歡周老師,。周老師和藹可親,，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴(yán)格一些,，但是我們都知道她是為我們好,。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩,，有時(shí)還和我們開開玩笑,。我也不回忘記周老師的。

時(shí)光如梭,，歲月如流,，在我畢業(yè)離開母校的時(shí)刻，我想對母校說：“請您相信,，在您溫暖的懷抱里,，我們會(huì)健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮,，明天萬紅以我為榮,！”

小學(xué)畢業(yè)日記篇六

“我們馬上要畢業(yè)了!”

“暑假終于放松了!”

“媽媽還給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班?！?/p>

“今天就要照畢業(yè)照了!”

……

早上一來就聽到這樣一段對話,，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄穑阋谎晕乙徽Z的說笑著,。

今天照畢業(yè)照,，大家都顯得興致勃勃，隨著時(shí)間的推移,，我們到了操場,，那里擺放著好幾張桌子，還有一排凳子,，似火的驕陽正暴曬著我們和606班的同學(xué),。

太陽無情甜食著同學(xué)們的興致，大家的興致就像溫度計(jì)掉到冰窟窿——直線下降,。

第二節(jié)課上課了,，終于到了我們，太陽把我們的興致甜食完了,，同時(shí)我們的'耐心也被太陽舔掉了,。經(jīng)過三番五次的調(diào)位，同學(xué)們顯得些許不耐煩了,，一會(huì)兒張姝晗抱怨道：“我們都快熱死了!”一會(huì)兒周璐又埋怨說：“音樂老師都有傘,，也不幫我們遮太陽!”

這真是一次難熬的畢業(yè)照相呀!

小學(xué)畢業(yè)日記篇七

日月如梭，六年的光陰從手中溜去,，留下的只是一段難忘的回憶,。

馬上就要畢業(yè)了，不想和母校說再見,。母校里的每一個(gè)事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹木,，都令我贊美;母校里的每一座勵(lì)志雕像，都令我我瞻仰;母校里的每一份資源,，都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒,，都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠(yuǎn)行的游子，離開母親的懷抱,。眷戀與不舍交織在胸間,，多想為母校作一首詩!卻沒有詞語能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹,。母校,，培育我六年的母校!我真不想和您說再見!

馬上就要畢業(yè)了,，不想和老師說再見。老師的每一張笑臉,，都印在我心里;老師的每一句諄諄教導(dǎo),，都在我的腦海里存留;老師的幽默、老師的嚴(yán)厲,，我都不曾忘卻!老師!教導(dǎo)我六年的老師!在一起的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將化成一只只美麗的蝴蝶,，在記憶的森林里翩翩起舞,，閃爍著金色的光芒!

馬上就要畢業(yè)了，不想和餐廳師傅們說再見,。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶,，每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，營養(yǎng)的湯,，給我們補(bǔ)充營養(yǎng),。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與您們告別!

真的不想說再見，卻必須離開母校,，但母?！⑷A，在我心里永遠(yuǎn)都是我第二個(gè)家!

小學(xué)畢業(yè)日記篇八

今天下午終于迎來了久等的實(shí)習(xí)教育,，下午早早地來到教室,，就開始和大家交流起了這次實(shí)習(xí)，可以感覺到大家都很期待,。我想應(yīng)該是我們一直在學(xué)校里學(xué)習(xí),，從來沒有機(jī)會(huì)走出去，而我們其實(shí)最想的就是能夠走出去,，看看現(xiàn)實(shí)社會(huì)是如何的,，我們學(xué)的東西在社會(huì)能有什么用，我們又還欠缺什么,。畢竟大家都知道在學(xué)校呆得再久也得走出去,，大家都想在走進(jìn)社會(huì)之前能做好最充足的準(zhǔn)備，也不至于像現(xiàn)在有些大學(xué)生遲遲不敢踏入社會(huì),。

周老師很詳細(xì)的給大家講了這次實(shí)習(xí)的目的,，內(nèi)容及要注意的地方。大家很很認(rèn)真地聽,、記著,。讓我印象最深的是，周老師講完后大家又問了很多問題,，很細(xì)致,，比如交的作業(yè)是否以電子稿,、答辯的流程及需要的準(zhǔn)備工作等。

我從大家在實(shí)習(xí)教育會(huì)上的表現(xiàn)看到了大家的熱情,，大家都帶著極大的興趣和熱情很認(rèn)真地準(zhǔn)備著,，我一下子感覺到這個(gè)集體一股團(tuán)結(jié)向上的氛圍，讓我很是感動(dòng),，也為自己在這個(gè)集體中而感榮幸,。

回宿舍后我們小組每個(gè)成員就開始積極搜集材料，準(zhǔn)備在接下來4天的實(shí)習(xí)中多問問題,，將收獲最大化,。我們準(zhǔn)備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我們小組集體意識(shí)特別強(qiáng),，大家現(xiàn)在都要好好努力,，起碼不在答辯階段給小組丟臉啊。呵呵,。

今晚10點(diǎn)才回學(xué)校,，趕緊開了電腦，寫今天的日記,，因?yàn)槲疫@個(gè)人忘性太大,，今天不記，明天說不定就把今天的感受給忘了,，起碼是沒那個(gè)感覺了,。呵呵。至今還沒有認(rèn)真研究明天要走訪的彩石山莊呢,。今晚要熬夜了~~~不過幸好上次去房展會(huì)的時(shí)候參觀了那天唯一的一個(gè)樣板房,，還和一個(gè)他們的銷售人員聊了很久，估計(jì)半個(gè)多小時(shí),，對那個(gè)樓盤有個(gè)較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在才感覺到有些事情你做的時(shí)候不覺得有用，甚至覺得無用,，只有當(dāng)真正需要的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初做的事的意義所在,。不過今晚還是要再做點(diǎn)功課的。

日志先不寫了,，現(xiàn)在是晚上11：31,，我要開始做彩石山莊的功課了，不然今晚就不用睡了,。恩,，加油!

小學(xué)畢業(yè)日記篇九

今天我們考試了，這是我小學(xué)階段最后一次考試,?？紙鐾?，我心里非常忐忑，也很緊張,，這關(guān)乎到我初中到哪里讀,，我想考出一個(gè)好成績!張帆梓走過來，輕輕拍了拍我的背,，笑著說：“加油!我們爭取又在一個(gè)班上!”頓時(shí),，我不緊張了。我也對他說：“加油,，一定可以的!”

小學(xué)六年的時(shí)間真是一晃而逝,，那些一起經(jīng)歷的事，走過的路,，都?xì)v歷在目。這些美好的經(jīng)歷將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,，伴著我走未來的路,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十

回憶像一只筆沒有顏色，確有著清楚的字體,；回憶像一首歌,，忘了歌詞，卻能哼出傷感的旋律,；回憶像一碗熱湯,，思念是那么的滾燙！小學(xué)六年匆匆逝去,，我們帶著滿滿的開心到來,，六年后我們滿載回憶的離去。

有一次,，我和我的弟弟談我畢業(yè)時(shí)那種莫名的傷感與不舍,。可以說他毫無感觸,，他斬釘截鐵地說：“畢業(yè)有什么不好的,，我就想畢業(yè)！”也許,，等他也到了畢業(yè)段就會(huì)明白我說的話了吧,！

正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀冇瓉砹松械牡谝粋€(gè)離。心中真的有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué),，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚,，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。在校期間,，我們就是老師們口中的壞學(xué)生，不聽話,！畢業(yè)后我們便成為了老師以及下一屆畢業(yè)生口中的傳奇,。

風(fēng)輕云淡，虹霓流嵐,，曾經(jīng)總自欺欺人的想：沒事,，過去了，我們那段六年的記憶就會(huì)從記憶的長河中枯竭,，自己的心中不會(huì)再有那段令人傷感的記憶,。總認(rèn)為回憶會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘,！如今,，我才明白當(dāng)時(shí)的我是錯(cuò)的。

人生的成長就像一片葉子的命運(yùn),，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時(shí)間的力量,。往事如風(fēng)，青春如夢,。過往云煙,，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少,，面對旅途的坎坷我自言自語,，我自憐自愛，我自由成長,，怎么都不說痛,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十一

師弟師妹們也要畢業(yè)考了，走我們從前走過的路,，一年又過去了,，時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間,，我們也走過來了,。好短暫，又似乎好漫長,，我們終究在那個(gè)盛夏離開了,，當(dāng)初似乎沒有一絲留戀,，只是覺得釋然，也沒有流淚,。一切都很平常,。以后的日子里每每憶起這一刻，都會(huì)覺得這是一種無法彌補(bǔ)的遺憾,。相處了整整一年,，離開的時(shí)候卻什么都沒有說,，就這么匆忙地走了,，沒有留下什么,，甚至連一句“再見“都保存著,。認(rèn)真說過再見的人一定還會(huì)再次遇見,，而我們，真的不會(huì)再見了嗎？我不知道，或許,，時(shí)間會(huì)給我們答案。

如今,，畢業(yè)了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們那純真的笑容，在記憶里撒下光陰盛開的花朵,，靜靜看著它們枯萎,，凋零,，漸漸腐爛,，臉龐,，也濕了一大片,。失去的終究不可挽回，歲月也已走遠(yuǎn),，我卻依然停留在我們離開的地方,，望著盛開的花兒，他們笑了,，而我,，卻偷偷地背過身子，捂著臉哭了,。

我們最終還是沒有留下什么,，帶著一生的遺憾，悄悄地走了,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十二

今天我們小組聚到一塊就實(shí)習(xí)感受進(jìn)行了交流,，同時(shí)也討論了我們的答辯對策。大家有很多想法,，最后為了最好的效果,，我們決定由2個(gè)同學(xué)進(jìn)行陳述，分別站在不同的角色位置,，分析我們這次實(shí)習(xí)的收獲,。一是作為實(shí)習(xí)者，旁觀者,，二是作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)者,，局中人。我想我們這個(gè)很不錯(cuò)啊!

希望周日的答辯一切順利,，我們做了這么充分的準(zhǔn)備,，一定會(huì)成功的!

小學(xué)畢業(yè)日記篇十三

我總覺得這五個(gè)字太，大家一起看著柳絮飄落,，看雪落紛紛,，一起度過了三個(gè)春秋了啊,，直到分別的這一刻，我才知道,，原來時(shí)間可以過得這么快,，原來眼淚，真的可以決堤,。

第一次來到這里,，是在涼爽的九月，紅色的上寫著,，歡迎初一新生,，我看著那，對自己說,，你是從農(nóng)村來的孩子,，是大地的女兒，而這里,，是你成長的地方,，一定要長成參天大樹，只有這樣,，才對得起孕育你的土地,。畢業(yè)的時(shí)候，是在六月,，丁香花開了,，香氣彌漫在校園，所有人都醉了,。又重新被掛上,，只是，迎接的人不同了而已,，對于這所學(xué)校來說,，是一個(gè)開始，而對于我們來說,，是一個(gè)結(jié)束,。

我是這里的一個(gè)過客，這里也是我的過客,。

三年之后,，我們也會(huì)面臨同樣的離別吧,，流一次淚吧,，致這三年，致我們還未逝去卻終將逝去的青春,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十四

翻開相冊,，映入眼的是一張多人的照片，有大人有小孩，每個(gè)人臉上都充滿著笑容,，這是我的畢業(yè)照,。回憶如洪水般涌入,，回憶的金鎖打開,，不禁想起畢業(yè)時(shí)的情形，在五年級的時(shí)候我覺得畢業(yè)是種好事情,，可它來臨時(shí)我們卻哭了,，從學(xué)前班到六年級，我與他們一起了七年,，其實(shí)在我們畢業(yè)前，我是十分開心的，終于擺脫這幫人了呢,。那時(shí)我是這樣想的,。畢業(yè)前一天晚上，大家都沒有復(fù)習(xí),，而是聚在了一塊,，班長說：“明天考完試，我們就畢業(yè)了,，希望我們誰也不忘記誰”,，話語落了，這一刻誰都沒說話,，氣氛變得沉默,，班里有個(gè)女生哭了出聲。

我看著周圍同學(xué),，他們的眼眶已經(jīng)紅了,，看著，我眼眶似乎有點(diǎn)濕潤,，對著他們不禁笑道：“以后又不是不見面了,，有什么好哭的”，不知為何,，我說時(shí)聲音有些哽咽,，大家都忍住全哭了，只有我沒哭,，只是眼眶有些濕潤,。“好了,，明天還要考試好好加油??！”說完這句話我就已經(jīng)跑了。第二天一大早,，我就已經(jīng)起床吃完了早餐,，準(zhǔn)備早點(diǎn)去學(xué)校，大概我內(nèi)心是舍不得他們的吧,。

到了學(xué)校,，去我們班的教室發(fā)現(xiàn)人都來了，大概是舍不得吧,?？荚嚵耍绎w速地寫著,，不一會(huì)就寫完了,，其實(shí)挺簡單的。再檢查一遍試卷我就環(huán)顧四周,，打量著這間教室,，以后應(yīng)該見不著了吧?？纪炅?，小升初，以后應(yīng)該很少見面了吧,，大家都走出了考場,，圍在了一起，不知為何他們又哭了,，應(yīng)該是舍不得吧,，這次十分驚奇的'是我不知怎么的，看到這場景,，眼淚不爭氣的落下,，大家都哭了，哭的很小聲,，應(yīng)該是害怕被老師發(fā)現(xiàn)吧,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十五

9月6日

追逐夢想

抱起那一摞厚重的輔導(dǎo)書走到書店的收銀臺(tái)前時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn),，夢想的追逐賽,，原來已經(jīng)開始。未來,，是一片荒野,，雜草叢生，我不知道該走向何方,。一年后,，我該在哪兒呢？最近我總是思考著這個(gè)問題,，未來會(huì)怎樣呢,？我不知道。

從書店中走出,，瞥見好友正驚奇地望著我：“你買了這么多輔導(dǎo)書,？”“是?！蔽铱嘈χc(diǎn)了點(diǎn)頭,，夢的路，需要自己去開拓,，這條路有多長,，需要自己來測量。

追逐夢想,，已經(jīng)啟航,。

月24日

微笑再見

今天是好朋友的`生日。這日子其實(shí)早就爛熟于心,，那禮物,，是自己用心、用情做的,。

六年已過,，分開在即，能讓人慶賀的日子不多了,。那天夜里,，我躲在被窩里偷偷地哭泣。因?yàn)槲蚁肫鹆四?，想到即將與你分離,，淚水便奪眶而出了。

現(xiàn)在,，我只想給你一份驚喜,，看到你收到禮物后靦腆的笑，悄悄地瞟了我一眼,。我們之間是很少用語言交流的,，只需要一個(gè)眼神，便會(huì)意了,。

你,，是真正懂我的。

3月9日

漸變

漸漸的,，同學(xué)之間的關(guān)系,，變了,。

206月20日

流年?花飛

花開了，又落了,；鳥來了,，又飛了。小學(xué)生活似一縷煙,，在微風(fēng)中散了,，融了，暖暖的,?；髁艘魂囕p風(fēng)，潛入了一處熟悉而又陌生的地方,，那是一年級教室吧,。那里有陣陣笑聲，有一群懵懂的孩子,。還有我的身影,，想要抓住，卻又化作了一陣風(fēng),，不見了,。一下子，老師古板著的臉變得可愛,，打打鬧鬧的男生不再讓我厭惡,。學(xué)校的一花、一草,，操場上的一蹦,、一躍，大樹下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光,，頻頻跳躍在我心里,。很快，我的小學(xué)生涯將畫上句號(hào),。請讓我在分手前,，好好珍惜現(xiàn)在。

風(fēng)兒翻到最后一頁,，夾著一張照片……