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最新鼓勵小學(xué)生評語(二十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 09:34:11
最新鼓勵小學(xué)生評語(二十六篇)
時間:2023-03-03 09:34:11     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

鼓勵小學(xué)生評語篇一

2. 結(jié)尾以…點明中盡,,含蓄雋永,,意味深長,。

3. 文章開頭引人入勝,,吸引讀者,?!c面結(jié)合,,使文章生動,,具體,,詳略得當(dāng),。

4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實實是你今后寫作努力的方向

5. 文章開頭交待得十分清楚,,起到總領(lǐng)全文的作用,。

6. 文章選材新穎,,激起讀者讀下去的欲望

7. 通過生動形象的語言的描繪,,使讀者仿佛置身于夢境一般,。

8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,,行文如流水一般,,給人明快舒暢的感覺!

9. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

10. 全文眉目清晰,,生動緊湊,,趣味性強(qiáng)。

11. 文章開頭簡而得當(dāng),,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,,十分藝術(shù)化。

12. 這篇文章選擇了一個全新的角度,,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

13. 看了你的文章,,仿佛眼前流過一條小溪,,清純,可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),,用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

14. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,,中心突出,。

鼓勵小學(xué)生評語篇二

1. 文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,,語言比較流暢,層次較清楚,,自始自終顯得其樂融融。

2. 文章以…為結(jié)尾,,言簡意賅,其味無窮,。

3. 全文語言流暢,行文舒展自如,,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。

4. 文章有詳有略,,言之有序,內(nèi)容生動具體,,不失為一篇佳作。

5. 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,,并輔以比喻擬人等手法

6. 以感受開關(guān),,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),,首尾連貫,,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。

7. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味

8. 事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動

9. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

10. 對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

11. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理

12. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

13. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味

14. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進(jìn)

15. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

鼓勵小學(xué)生評語篇三

1. 你在探究活動中有強(qiáng)烈的好奇心,,能發(fā)現(xiàn)問題,,提出問題,,和伙伴一起解決問題,。

2. 你是一個聰明文靜的女孩,,有著豐富的課外知識,,希望你能多主動地去實踐和探究,用自己的小手去探索和發(fā)現(xiàn)無窮的科學(xué)知識,。

3. 老師特別喜歡你,,因為你的臉上總掛著笑容,,在上課時,你最喜歡回答問題,,思維也特別活躍,,真棒!

4. 你認(rèn)真探究的鉆研勁,,總能讓老師找到小小科學(xué)家的影子,,我們?yōu)槟愀械津湴?

5. 你設(shè)計的方案很完美,,你離成功又進(jìn)了一步,,祝賀你!你樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),,能傾聽他人意見。

6. 老師真正欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的探究精神。其實,,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能堅持的人,。

7. 探究的道路上不會是一帆風(fēng)順,,只有不畏艱難困苦勇往直前,才能到達(dá)勝利的彼岸,,你有這份熱情這份執(zhí)著,,相信成功會在不遠(yuǎn)處向你招手,。

8. 你是個聰明好學(xué)的孩子,對世界充滿著好奇,,相信這門課的學(xué)習(xí)一定會使你更睿智,,更具實踐創(chuàng)新的精神,。努力吧,,期待你更上一層樓!

9. 在美國社會中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要在探究活動中大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。

10. 你忠實憨厚,,聽話懂事;你心系集體,,樂意助人;你明白事理,,要求上進(jìn),,但你拖拉散漫,,意志薄弱,,缺乏責(zé)任,,缺少動力,,在中隊的探究活動中,,總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,,評價不高。俗話說天下無難事,,只怕有心人。望你重拾自信,,反省自我,,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

11. 純真樸實的你,,喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,,總是默默地做著自己的事情,,常常能做出人驚訝的成績,,然而我們開展的活動是一個集體活動,,集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人,,望你把自己融入到集體當(dāng)中,,參與集體的討論,,接受集體安排的任務(wù),,發(fā)揮集體的智慧,,那么你將做出更大的成績,。

12. “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進(jìn)步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,,這樣你的進(jìn)步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

13. 你的一言一行,,一舉一動,,都充分地證明了你是個懂事,,能干,,明事理的好孩子,,可是,,你有一個馬虎粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子,,不過,,假如能夠改掉馬虎的壞毛病,你還會更出色的!

14. 你是個調(diào)皮的孩子,,所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作,,要知道,一個人的力量是有限的,,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

15. 你知道嗎?那些真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,也許到課外收集資料是一件困難的事情,,也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,也許……但是我相信,,當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后,,你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。

鼓勵小學(xué)生評語篇四

你是一個懂事的女孩,,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)你也很熱情,、真誠,。同學(xué)都愿意和你交朋友,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,。這里,,老師真誠的希望你記住,,學(xué)無止境,,只要不斷拼搏,,你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

你的性格開朗又獨立,,有自己獨特的思想,,你有一顆勤奮,,努力,,上進(jìn)的心,,你的真誠,、善良,加上你的勤奮和聰穎,,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn),、機(jī)智,,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心,。不過,,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,,你在班里,,一定會更出色,。

你的臉上總帶著可愛的笑容;佩服你總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞你上課的認(rèn)真聽講,積極思考;喜歡你總是積極而樂觀地參加各項活動,,真是一個陽光燦爛的女孩!這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,,希望你在今后的學(xué)習(xí)道路中能更加沉穩(wěn)些,、細(xì)心些,,爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜,。

你是個非常聰明,,待人有禮貌的孩子,課堂上很高興聽到你那響亮而正確的回答,。望你在今后的學(xué)習(xí)中多一份細(xì)心,,多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲,。你可以更好!對自己要求高一些吧,。“人可以不成功,,但不能不成長,?!蔽抑?,孩子,你是最棒的,,你是上進(jìn)的,你是聰穎的,,希望你能擴(kuò)大知識面,不斷成長,、成熟,,你的發(fā)展天地會更開闊,。

你的作業(yè)卷面總那么整齊, 端正,干凈,,讓人爽心悅目,。你文明守紀(jì),,積極學(xué)習(xí)勞動,讓老師真的欣慰.在課堂上,你積極思考學(xué)習(xí),課后自覺復(fù)習(xí),每次作業(yè)總是那么認(rèn)真, 而且你在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡你! 望再接再厲,更加活潑可愛!

總能看到你逢人露出的甜甜的微笑,,你總是熱情地對待周圍的同學(xué),見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學(xué)習(xí)中,你也養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,踏踏實實,,勤勤懇懇,。老師知道你的身上有著許多的優(yōu)點。為了使自己更出色,,希望你今后能積極參加各項活動,,不斷地鍛煉自己各方面的能力,,你會更優(yōu)秀的,。

你是一位聰明可愛的女孩,。勤奮好學(xué),、思維敏捷,、發(fā)言積極,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,,特別值得高興的是,,你對語言的感受力相當(dāng)好,,如果你上課不說悄悄話,,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步,。

你是個優(yōu)秀的男孩,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整的,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,,學(xué)習(xí)自覺性高,,希望你在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持你的優(yōu)點,,相信你會更加優(yōu)秀!

你為人誠懇、明理懂事,,有較強(qiáng)的自控能力,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,,關(guān)心集體,希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,,充分認(rèn)識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創(chuàng)新,,立于不敗之地,。

你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,,勤勞像輕柔的雨點,,滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學(xué)生,,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

鼓勵小學(xué)生評語篇五

1. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。

2. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動,,但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

3. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩,你謙虛誠實,,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實你暗地里不能嚴(yán)格要求自己,,缺乏明辨是非的能力,,學(xué)習(xí)如波浪,,忽高忽低,。俗話說吃得苦中苦,,方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,,做無畏的勇士吧,,不要做膽小的懦夫!

5. 你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,,大膽地表現(xiàn)自己,,老師期待著……

6. 你是一個思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,自覺完成老師交給的各項任務(wù),,學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,,但往往你不注意分寸,,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),,“千里之行,,始于足下”,,只有腳踏實地埋頭苦干,,才能結(jié)出豐碩之果!

7. 一瞧你虎頭虎腦,,就知道你是一位聰明的孩子,,可你有時顯得那樣的不“聰明”了,。上課時,,同學(xué)們個個專心的聽講,,你卻低著頭做小動作,,檢查作業(yè)時,,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),,你卻在書包里東尋西找,,好半天交不出來,,老師多么著急啊,,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話少年不努力,,老大徒傷悲,。請你好好想一想,今后該怎么做?

8. 你是一個很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,,無論做什么事情都必須勤奮努力,??墒?,你好好想想,,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

9. 知道嗎,最近,,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,,每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

11. 古人云書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,,又有求知欲,有上進(jìn)心,,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,,勤奮學(xué)習(xí),,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

13. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,你樂觀,,個性豁達(dá),這將有助于你的成功,。但記住千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

14. 你是個聰明機(jī)靈的人,,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。

15. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

鼓勵小學(xué)生評語篇六

學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績更好,,但光是想是不行的,,關(guān)鍵是行動起來,。這個學(xué)期,通過努力,,你的成績的確有所提高,但是我發(fā)現(xiàn)你的字有時候卻寫得挺難看的,。加油吧!記?。阂环指?,一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步,。 操行等第:優(yōu)

所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你沒把你全部的聰明都用在學(xué)習(xí)上;但是現(xiàn)在你說要改變了,所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,。這學(xué)期你的確進(jìn)步了不少,,寢室管理阿姨都夸你懂事多了,不過老師希望你能給自己定更高的目標(biāo),,用自己的行動來表明你的決心。努力吧! 操行等第:優(yōu)

光陰似箭,,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,,你真該努力了,。其實,你很聰明,,你的成績沒有名列前矛只有一個原因,,那就是上課不夠?qū)P摹K?,老師更希望你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,。你能做到嗎? 操行等第:良

你認(rèn)真,你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你善良,,能夠和每一個同學(xué)成為好朋友;你懂事,你能時時為別人著想,,體貼和關(guān)心身邊的每一個人;你要強(qiáng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;你好學(xué),,這學(xué)期最讓我高興的是上課時經(jīng)常看見你高高舉起的手了??知道嗎?老師們特別喜歡你,。親愛的孩子,老師希望你能擴(kuò)大閱讀量,,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!但也不要給自己太大的壓力,輕松的參加學(xué)習(xí)吧! 操作等級 優(yōu)

聰明機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,。你熱心班級的各項活動,,是一個十分討人喜歡的學(xué)生,用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠(yuǎn)無憂無慮,。努力學(xué)習(xí)吧,,做只勇敢飛翔的小雛鷹,,向更高的目標(biāo)進(jìn)軍,,掌握過硬的知識和本領(lǐng),面對明天的挑戰(zhàn),。 操行等第:優(yōu) 知道嗎?你關(guān)心集體,得到老師,、同學(xué)的一致好評;你聰敏機(jī)靈,,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,,在各個方面都很有潛力,,是一塊學(xué)習(xí)的好料子。這個學(xué)期,,老師

發(fā)現(xiàn)你寫字偷懶了,那可不好喔!我想:如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),,凡事虛心一點,做完題后仔細(xì)地檢查,,那么,,你的成績就不會時起時伏了。陳老師送你一句話:聰明人自認(rèn)一無所知,,愚蠢人自負(fù)無所不曉,。 操行等第:優(yōu)

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,,那么你就是其中最璀璨的一顆,??粗阍谡n堂上求知若渴的眼睛;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,,奔馳在操場

上??我真為你而感到高興,,聰明、 可愛的你,、熱情大方的你,、有志氣的你的確是我最喜歡的孩子,。但陳老師要提醒你"山外有山,人外有人",,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。勇攀科學(xué)高峰吧,,勝利的鮮花會屬于你!

操行等第:優(yōu)

可愛的小男孩,,你是陳老師最喜歡的孩子,。在學(xué)校,你和小朋友和睦相處,,掃地認(rèn)認(rèn)真真,真棒!陳老師知道,,學(xué)習(xí)上你也挺努力了,。雖然成績不是很好,,但我相信你是個有志氣的好孩子!記住,,陳老師是你最好的朋友,,有什么困難別忘了告訴我。其實你是個很聰明的孩子,,只要有信心,,有恒心,不懂多問,你會像小雛鷹一樣乘風(fēng)破浪,,勇往直前!努力吧,成功在向你招手! 操作等級:優(yōu) 你是一個可愛的孩子,。這個學(xué)期在很多方面都有進(jìn)步,,真不錯,。特別是寫作文,愛寫了,,也能寫了,。真是一件值得高興的事,。學(xué)習(xí)需要的是認(rèn)真,,是刻苦,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不如別人的時候,就更應(yīng)該努力,可不能開小差,。老師希望天天能看到你的手高高舉起,,認(rèn)真讀書,,那你將會變得更聰明、更可愛,。 操行等第:良

你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。課堂上,只要你認(rèn)真,,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,,學(xué)習(xí)成績也不錯,。同時,,你又是班里的體育“小健將”,在運(yùn)動會上,,你為班級立下了汗馬功勞,,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。可是,,不知什么時候起,你上課沒有以前那么專注了,,好孩子不驕傲,望今后你能精益求精,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭最佳成績,。

鼓勵小學(xué)生評語篇七

1、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,,希望這個進(jìn)步只是一個開始,,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

2,、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,,這在閱讀方面進(jìn)步大,。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,,較以前比之,也有進(jìn)步,。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個新的開始,。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,,能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點,,別老捧著歷史看,。最后一點,希望孩子別任性,、性子別急躁,聽媽媽把話說完先,。

3,、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,,增強(qiáng)自信心,,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4,、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,,有好多事情還可以做得很好,。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,,自覺性不夠。集體意識較強(qiáng),,愛好廣泛,,愛幫助人,,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃,對你嚴(yán)格要求,,改正缺點,把學(xué)習(xí)搞好,。

5、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,,加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,,事業(yè)有成,。

6、孩子,,你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,,那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生。

7,、我們對老師在教育和管理上沒有意見,對老師的工作支持和理解,,在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步,我們作家長的很欣慰,,在這里對老師們說聲:辛苦了,!謝謝。

8,、新的學(xué)期開始了,,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),,能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,,我相信你會是一個強(qiáng)者,。

9、看到自己的進(jìn)步,,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己——滿懷自信,,不畏困難,。陽光而有活力的男孩。

10,、孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,,語文略有些下降。生活上不夠自立,,學(xué)習(xí)主動,,希望老師您對他嚴(yán)格要求,,多對他指點,在這里說聲謝謝,,老師們辛苦了,!

11,、是老師的關(guān)愛,同學(xué)的幫助,,使詩韻在這一年中健康成長,希望詩韻在和諧團(tuán)結(jié)向上的集體中,,取得更多的進(jìn)步(詩韻爸爸

12,、希望下學(xué)期發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的精神,,要明白“勤能補(bǔ)拙”的道理,,在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,好好學(xué)習(xí),天天向上,!

13,、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯,但是在家中的表現(xiàn)呢,?父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步,在思想行為上更加成熟,,做一個全面向上的好學(xué)生和好孩子,。

14、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,看書讓你積累的知識,學(xué)習(xí)令你走向成功只有認(rèn)真學(xué)習(xí),,腳踏實地地用心去做,,你才能走得更遠(yuǎn)希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),更上一層樓,。

鼓勵小學(xué)生評語篇八

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音學(xué)習(xí),,工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒瞧你,,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

2、你是一個愛勞動講禮貌愛學(xué)習(xí),,成績十分優(yōu)秀的孩子,。

3、你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,,其實你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,,做一個誠實的好孩子,。

4、你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,,做事能干,是老師的得力助手平時能歌善舞,,同學(xué)們都很羨慕你班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,彌補(bǔ)不足,。

5、尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛學(xué)校生活,,積極參加課外活動。

6,、你的進(jìn)步是喜人的,,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢頭是要付出艱苦努力的,,只要你揚(yáng)長避短,,多與勤奮善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,,將會飛得更高更遠(yuǎn),。

7、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識的容器大無邊,,如果春天不播種,夏天就不生長,,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,,在中學(xué)中大展身手,。

8、你熱心集體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí),,是我們班名副其實的好學(xué)生”整潔的教室有你的一份功勞,,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

9、活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,,你愛勞動愛學(xué)習(xí),,為加入少先隊而努力過可是不夠自覺,貪玩,,不愛動腦筋,,所以成績進(jìn)步不大如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績,。

10、活潑好動,,聰明伶俐,,心靈手巧,,樂于助人,關(guān)心班集體,。

11,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后其實你并不笨,,力氣又大,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉,。

12,、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀你能完成好老師交給的一切任務(wù),,受到大家的一致好評,教室里有你那小老師”的倩影,,這就是你,,一個勤學(xué)善問樂于助人的好孩子。

13,、活潑開朗,,細(xì)膩溫和關(guān)心他人,熱愛集體,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

14、你是個性格內(nèi)向,,且明理懂事的孩子平時能自覺遵紀(jì)規(guī),,積極參加公益勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,,積極參與課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,,爭取更大進(jìn)步,。

15,、在老師眼里,你是個不善多言的孩子你尊敬師長,,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,,為寫好作文打基礎(chǔ)。

16,、你性情溫和,,言語不多,但待人誠懇禮貌作風(fēng)踏實,,辦事認(rèn)真嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,,但學(xué)習(xí)效率不高,,功課起伏較大愿你在學(xué)習(xí)過程中,全面發(fā)展!

17,、你性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,你擅長足球,,綠茵場上灑下了你的汗水愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

18,、你很努力地做好每一件事,,無論是學(xué)習(xí)還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步,,或許是不進(jìn)則退的原因吧凡是都一樣,,在小學(xué)的最后一個階段,老師希望你能堅持到最后,,爭取能有突破性的進(jìn)步,。

19、你工作很能干是班上的小能手平時尊敬師長關(guān)心集體學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏鉆研精神常出現(xiàn)意想不到的問題愿你思維更敏捷頭腦更靈活,。

20,、你是一個機(jī)靈頑皮的男孩你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能積極參加但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學(xué)生。

21,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生你尊敬老師,,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,,但有時不夠自覺愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

22、活潑開朗,,細(xì)膩溫和一棵純凈的童心,,使你贏得了全班同學(xué)對你的信任。

23,、羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),,以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光你學(xué)習(xí)自覺主動,,成績優(yōu)良如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),,你將更上一層樓,。

24、勤奮好學(xué),,誠實可愛;你做事踏實認(rèn)真為人忠厚,,是一個品行端正有上進(jìn)心為人樸實,性格沉靜,,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。

25,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,,但若能夠和同學(xué)們交談,,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友,。

26,、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),,文明守紀(jì),關(guān)心集體,,助人為樂的好女孩望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,,把字寫漂亮,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。

27、你是個性格內(nèi)向,,不善多言的孩子,,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動積極,但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性希今后認(rèn)清形勢,,充滿緊迫感,,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,,下決心趕超先進(jìn)生,。

28、你的歡笑像一支歌,,你的熱情像一團(tuán)火,,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,,是一個有正義感的男孩,,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

29,、你性格有點內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,,待人真誠關(guān)心集體,,樂于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)認(rèn)真希今后再接再厲,,放下包袱,邁開大步向前奔,,只有不斷進(jìn)取,,不斷開拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

30,、課堂上能積極思考老師提出的問題能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)但喜歡說悄悄話,,影響學(xué)習(xí)成績的提高下學(xué)年要繼續(xù)努力。

鼓勵小學(xué)生評語篇九

1,、對班級的熱心讓我感動,,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),,自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,,取得更好的成績,。

4、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),,你的懂事,你的聰慧,,我都看在眼里,,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人。

5,、你很有上進(jìn)心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

6,、你是一個相對內(nèi)向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生,,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,,多練,、多問,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7、尊敬老師,,熱愛班集體,,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應(yīng)該靈活一些,,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,,爭取更上新臺階,。

8、你外表深沉,內(nèi)心活躍,,觀察細(xì)致,,愛好廣泛,球藝也不孬,,真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實,給人快樂;努力讓人進(jìn)步,,給人智慧!

9,、你思維靈活,求知欲強(qiáng),,富于質(zhì)疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

10,、你關(guān)心集體,,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),,也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步,。

12,、踏實、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你,。

13,、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,,有主見,,思維也很活躍,但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,,望你克服困難,,勇往直前!

14、你待人隨和,、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,,希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

15,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時上學(xué),,你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

鼓勵小學(xué)生評語篇十

1. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

2. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.

3. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

4. 想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

5. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

6. 情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

7. 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

8. 文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.

9. 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

10. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.

11. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達(dá)了…對…的喜愛.

鼓勵小學(xué)生評語篇十一

1. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

2. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

4. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

5. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

6. 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出.,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

7. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.

16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

鼓勵小學(xué)生評語篇十二

1. 你是一個乖巧懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,,書寫端正,,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,關(guān)心集體,,幫助同學(xué),,一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,,這樣才會有更大的進(jìn)步!

2. 不經(jīng)意間,,我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干,,所以要學(xué)會抓住機(jī)會展示自己的才能,,發(fā)展自己的才能,相信自己是“金子”,,會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

3. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

4. 你是一個有運(yùn)動天分的女孩,每一項體育運(yùn)動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,,很喜歡看你運(yùn)動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事,,但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識,,如果有了這種競爭意識,相信你會是最出色的,。

5. 當(dāng)你認(rèn)真時,,你非常出色,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,,你很愛笑,,樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機(jī)會,,做事更主動些,學(xué)習(xí)更勤奮些,,你一定會有更大的發(fā)展,。

6. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時雖不聲不響,,做事卻挺有主見的,,想得也周到,把事交給你做,,總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口才出手是你的習(xí)慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,,你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

7. 這學(xué)期,,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,,變得懂事勤奮了,,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,,要求上進(jìn)不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生,。

8. 你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,,可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里,班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,??墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,,你想過嗎?新學(xué)期里,,老師希望看到新形象的你!

9. 你是一個天真可愛的孩子,,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,。如果你以后在做每件事時,,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的,。

10. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,,因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,,相信你會有更多展示自己各方面才能的機(jī)會,,你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步,。

11. 你是一個很有個性的小女孩,,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),,常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,。學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12. 你是一個堅強(qiáng)勇敢的孩子,,吃苦耐勞,,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭,?!坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽???墒窃趯W(xué)習(xí)上,,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進(jìn),。你是一個聰明的孩子,,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,,愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!

13. 你是個文明熱心的孩子,,平時總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級活動,。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,,能積極向上,書寫比較漂亮,,上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,,釋放靈氣鍛煉膽量,改進(jìn)方法,,且與好書為伴,,爭取更大更多的收獲!

14. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,,講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,,能與同學(xué)們和睦相處,,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,,你會更可愛!孩子,,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,,多與大家交流,,溝通,那樣你會學(xué)到許多許多,,你會進(jìn)步得令大家吃驚!

15. 你心直口快,,做事積極主動,,思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,,盡心盡力,,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,,書寫也有待提高,,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,,做任何事情都細(xì)致扎實些,,爭取優(yōu)異的成績!

鼓勵小學(xué)生評語篇十三

1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,,而當(dāng)時的我,,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,,工作態(tài)度一絲不茍,你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù),,我感謝你!但有時管不好自己的小手,,傷害了小朋友,愿你揚(yáng)長避短,,繼續(xù)努力,,成為一個有出息的孩子!

2. 你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進(jìn)步,能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

4. 你是一位正直,,坦誠的好孩子,,愛憎分明,遇事有一定的主見,,且成績優(yōu)秀,要知道,,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,,更認(rèn)真聽課,,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

5. 你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),,老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績!老師想,,如果你以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點,那么你將更加出色,,更加完美!

7. 你是一個可愛的小女孩,,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,,保持教室清潔,,學(xué)習(xí)上,上課能舉手發(fā)言,,認(rèn)真完成課堂練習(xí),,老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,,不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作,,相信你會更加出色。

8. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,,捉掉身上的“小懶蟲,。”

9. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,不自覺完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?

10. 如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你語數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

11. 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,,成績優(yōu)良,書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),,熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,,那你的成績就更棒了,。加把油,努力干吧!

12. 我特別欣賞你的個性直爽,。你快人快語,,直抒胸襟,你辦事利索果斷,,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的孩子,。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強(qiáng)者勝利者!

13. 你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,,如果你上課不走神,,你的成績一定會更優(yōu)秀。

14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,,校內(nèi)比賽多次獲獎,,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

15. 在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,慢條斯理地完成作業(yè),字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天。

鼓勵小學(xué)生評語篇十四

1.文章的語言很流暢,,也寫出了老師的感受,。

2.你是老師的知音,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對不起,這一段老師沒有讀明白,,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,,肯定會與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,再創(chuàng)輝煌!

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

鼓勵小學(xué)生評語篇十五

1. 你是一個聰明機(jī)靈的女孩,,有一雙漂亮的大眼睛,,老師很喜歡你。你能和同學(xué)和睦相處,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,熱愛學(xué)校生活,。老師希望你以后上課時能夠做到積極一些,爭取更大進(jìn)步,。

2. 花金華,,多好聽的名字,也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍(lán)天空下的花朵一樣,,在人生的旅途中綻放,。同樣,老師也希望你能有所作為,,所以每當(dāng)在課堂上看到你不曾舉起的小手,,老師多么為你而難過。要是你能積極發(fā)言,,并在做練習(xí)時學(xué)會獨立思考,老師相信你一定會有一個美好的人生!

3. 眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),,老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

4. 雨你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,,悄悄地思索,,默默地觀察,,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進(jìn)步得會更快!

5. 個聰明直爽的女孩,對待他人熱情友好,,對待工作一絲不茍,,但也常常不自覺流露出許多小毛病課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,,去采摘最美的花朵!

6. 靜大方,,總是微笑著接受老師的批評與教育,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,,有時對待作業(yè)比較馬虎,,請不要忘記只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累,。愿你踏實進(jìn)步!

7. 銓常聽數(shù)學(xué)老師夸你上課發(fā)言積極思維敏捷,,我也一直堅信你是個特別聰明能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢?孩子,,請記住不積硅步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,學(xué)習(xí)上只有腳踏實地,,持之以恒,鍥而不舍,,才能學(xué)有所成,。希望你能時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資,。

8. 彤你是個深受大家喜歡的好班長,。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時來找你,,你總是樂意幫助解決。每次評選三好學(xué)生時,,你總是全班同學(xué)全體舉手通過,。你的上進(jìn)心很強(qiáng),整個班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地進(jìn)步,,老師謝謝你,。希望你能利用暑假讀更多的課外書,不斷地充實自己,,提高自己,。

9. 國你的天真單純讓人喜歡,,你的懶散好動又讓人為你著急。認(rèn)真起來的時候,。你作業(yè)工整,,發(fā)言積極。但只是短暫的斷續(xù)的,,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

10. 慧文文雅雅是你美好的氣質(zhì),,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

11. 賜我特別欣賞你具有男孩子的個性直爽,。你快人快語,,直抒胸襟,你辦事利索果斷,,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的孩子,。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強(qiáng)者勝利者!

12. 你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,,比如上課聽講再認(rèn)真一些,,課后作業(yè)完成得再好一些。從今天開始努力,,。相信你會成功!

13. 昊你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子,,看著你貪玩不好好學(xué)習(xí),,老師真是從心里替你著急啊。你是一個極有天賦的孩子,,在很多方面都比別的孩子要聰明,,但僅僅有天賦有聰明是不夠的,,更要付出行動,付出努力,,才能讓你的天賦和聰明充分發(fā)揮出來,,你現(xiàn)在最缺少的就是做事的耐心,總是三分鐘熱度,,這很影響你的進(jìn)步,。馬上就是高年級的學(xué)生了,給大家一個驚喜好嗎?

14. 位既聰明又可愛的小男孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,,你的成績一定會更優(yōu)秀,。

15. 為作為中隊委,你是夠格的!你尊師勤學(xué),,熱愛集體,,上課專心致志,發(fā)言踴躍,,勞動負(fù)責(zé),,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,,平時助人為樂,,深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮,,以身作則,,各方面爭做同學(xué)的榜樣。

鼓勵小學(xué)生評語篇十六

1.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動,但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰,。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

2._:你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽,,你的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),??吹侥闾嵉膶W(xué)習(xí)、流利的回答問題,,我們很是喜歡,。勞動中的人最有魅力,希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!

3.從開學(xué)到今天,,你的成長我們也看在眼里,。學(xué)習(xí)上,你能夠按時到校,、積極完成作業(yè);生活里,,你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。你的耐心越來越好,,遇到問題學(xué)會了反思,。每天進(jìn)步哪怕一點點,那也是成功,。相信你的未來會有更多的快樂!

4.孟同學(xué):你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你,,因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你,,因為你是“小雷鋒”。你的學(xué)習(xí)也很棒,,課堂上,,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運(yùn)動場上,,你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩,,積極進(jìn)取,,在各方面不斷的努力著,努力著,。

5.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

6.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,,踏實認(rèn)真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

7.你性情溫和言語不多,,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

8.就如你的名字一樣,,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時低聲細(xì)語,,不愛發(fā)言,,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,,成績比較穩(wěn)定,,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,,說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

9.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,,不過,我對你有一種特別的期盼,,少去游戲機(jī)室光顧,,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高,。

10.見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

鼓勵小學(xué)生評語篇十七

你是一個可愛又倔強(qiáng)的孩子,。在學(xué)校,,你遵守學(xué)校紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,,從不惹是生非,。但在家里卻不好好地聽媽媽的話。學(xué)習(xí)上,,你有一些不好的習(xí)慣有待改正:學(xué)習(xí)上有畏難情緒,,不愿動腦筋,學(xué)習(xí)不自覺也不主動,。你能改嗎?老師期待著你的進(jìn)步!

你是個很上進(jìn)的孩子,,深知時間的寶貴,人生的匆匆,。你是一個愛書的孩子,,深知那里的瑰寶可以使你享用一生。為有你這樣的學(xué)生,,我感到自豪,。這四年半來,我聆聽著你成長的聲音,,見證著你前進(jìn)的足跡,,看著你蹣跚著一步步走來,,我打心眼里為你感到高興。我希望你能夠走得更遠(yuǎn),,爬得更高,,超越自己,登上高峰!

你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。上課能專心聽講,課后能自覺完成作業(yè),,課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,。但是,,不知怎么了,這個學(xué)期你的作業(yè)本經(jīng)常出錯,,成績也不拔尖了,。好孩子,老師可不希望你再繼續(xù)這么下去,??旄恼?我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

人的天賦就像火花,,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,,就是勞動,再勞動,,勤奮,,再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應(yīng)快,希望你能更積極投入到學(xué)習(xí)中,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。

課堂上的你雖不善言談,但是,,我仍能感覺到你的腦海中時常有靈光閃現(xiàn);生活中的你雖樂于游戲,,但,我仍能感覺到你的潛意識里有著拚搏的概念,。面對著可能有些艱苦的學(xué)習(xí),,我希望你能夠多一些興趣,,多一些勇敢。男子漢,,是不怕困難的,,你說是嗎?

老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信,、支持你。

你是個尊敬教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,。課間你和同學(xué)們玩得很歡,把每個同學(xué)都當(dāng)成好朋友,。那么,,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,,記裝書籍是知識的源泉”,。在這里,老師送你兩顆心,,“信心”和“決心”,,希望你好好收藏,并發(fā)揮它們的作用,。

你是個懂禮貌,、明事理的孩子,雖然不愛言語,,對事物卻有自己獨到的見解,。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你學(xué)習(xí)自覺了,成績進(jìn)步了,,老師為你的進(jìn)步而高興,。如果你在紀(jì)律上繼續(xù)進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上更加努力,,前途無可限量啊!

你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,你坐在位置上心不在焉;課間,,你卻“生龍活虎”,,喜動“干戈”,。上次,你還把四(4)班的玻璃給打碎了,。其實,,你挺能干,也挺聰明的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,認(rèn)真聽從老師和家長的教育,就一定會大有長進(jìn)的,。

熱鬧的課間有你的串串笑聲,,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時,,投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光,。可你知道嗎,,你的英語成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在同學(xué)后面,偏科可不好呀,。要是你多花點時間在英語這門學(xué)科上,,一定會大有長進(jìn)的。老師相信你一定行的,,對嗎?

你是一個聰明的小男孩,,只是課堂上心不在焉,作業(yè)字跡潦草,,因此成績不理想,。老師知道你并不愚笨,只是貪玩占用了你很多時間,。愛玩雖不是缺點,,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?

鼓勵小學(xué)生評語篇十八

1) xx同學(xué):誠實熱情淳樸,這是你給我的印象,,也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,,認(rèn)真完成值日生工作,,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,,能自覺完成老師布置的作業(yè),,上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,,以取得較好的成績,。

2) xx同學(xué):你很有個性,遇事也有自己的主見,,有一定的抱負(fù),,能自覺遵守各項紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績十分突出,特別是在理科方面,,有一定的特長,。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,,這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的,。同時,我想告訴你的是,,年輕人,,眼光要放遠(yuǎn)些,步子要邁得堅實些,。老師的信耐只是一方面的原因,,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花,。

3) xx同學(xué):你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,,遵守學(xué)校紀(jì)律,,依時到校,能完成作業(yè),。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人,,金無足赤”,你也同樣有些不足,,在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,,表現(xiàn)在上課時有開小差,,很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,比較懶,,遠(yuǎn)不如籃球場上那生龍活虎的你,。我想送你一句話:命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定:合格

4) xx同學(xué):你還是那么大方,,性格開朗,,樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,,特別是對今年的自行車管理功勞至偉,學(xué)習(xí)目的基本明確,,但是上課不夠?qū)P?,有時開小差,學(xué)習(xí)成績還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的,,“不行春風(fēng),難得秋雨”,,每一項成功都必須付出艱辛的勞動,,你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué):開學(xué)之初,,你給我的印象是那么的好,,我也曾這樣來客觀存在慰我自己,,可能是你還沒有適應(yīng)的原因,,但隨著時間的行進(jìn),我想可能錯了,,我從教十幾年,,從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分,,請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,,捫心自問。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,,但是“良禽擇木而棲”,,希望你在玩的時候,有一定的選擇性,,對自己要有信心,,同時還應(yīng)該有抱負(fù)。

6) xx同學(xué):你做人非常誠實坦蕩,,能夠正確地衡量和評價自己,,迅速擺脫中考失敗的陰影,,思想上比較成熟,積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍,,悟性高,,成績穩(wěn)步上升,名列前茅,。但作為一名有志的青年學(xué)生,,僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,還應(yīng)該有必勝的信心才是,,相信自己,,相信老師,切不可妄自菲薄,。

7) xx同學(xué):你為人十分誠實,,可信度很高。作為團(tuán)支部書記,,大膽工作,,積極配合班主任做好班工作,有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,,深得老師的好評,。熱愛班集體,有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,,使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,任務(wù)清楚,,成績在穩(wěn)步提高,只是離自己的目標(biāo)還有一段距離,。

8) xx同學(xué):你的基礎(chǔ)比較扎實,,思想上積極要求進(jìn)步,有一定的理想和抱負(fù),,積極參加班里的各項有益的活動,,特別是體育活動尤其突出,在本學(xué)期的班級籃球賽和運(yùn)動會上成績十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺,,目的明確,態(tài)度端正,,組織紀(jì)律性較強(qiáng),,能按時到校,但是上課還不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)的熱情不高,,不夠主動,,學(xué)習(xí)成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。

9) xx同學(xué):作為一名女性,,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,,你既有女性的柔性,,也有男子漢的剛勁;作為一班之長,你能一切從大局出發(fā),,為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,,居功至偉,而且在集體活動中能身先士卒,,難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出,,學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,,你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué):你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,,學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,,成績在全級名列前茅,。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時候,,你在等機(jī)會的時候較多,,說白了,,就是你的自信力不夠,,不敢去大膽表現(xiàn)自己,,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué):老師很喜歡你,,你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,,你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

12) xx同學(xué):表現(xiàn)較好,,作為班干部,,能積極為班級做事,,為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,態(tài)度端正,,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,以爭取更好的成績,。

13) xx同學(xué):誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。

14) xx同學(xué):你比較穩(wěn)重,,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,,不過沒有關(guān)系,,成績不代表一切,。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 該生上課尚能注意聽講,,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,,造成學(xué)習(xí)成績不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

15) xx同學(xué):你性格活潑開朗好動,,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,上思想有進(jìn)不大集中,,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,,望能改正缺點爭取進(jìn)步。

16) xx同學(xué):你在校尊敬師長,不與同學(xué)吵架,,愛護(hù)班級公物,,積極為班級做好事,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)及時完成,,但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,,爭取好成績!

17) xx同學(xué):頭腦靈活,,思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點??但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,,對班級和各項活動不能做到積極參與,,有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,,光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

18) xx同學(xué):你的成績很好,這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,,參加勞動的積極性,,幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),,班里學(xué)習(xí),,學(xué)校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,,也要為集努力,,大家好才是真得好!

19) xx同學(xué):你的英語成績一直很穩(wěn)定,我很高興,,希望今后再接再勵,,不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,若能多參加班級各項活動,定能鍛煉自身的能力,,你何樂為何不為呢?

20) xx同學(xué):在校表現(xiàn)尚可,,基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,,爭取更好,。

鼓勵小學(xué)生評語篇十九

1.在老師心目中,你是個文弱的男孩,,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,,告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美,。

3.老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,,課間能積極參加活動,,能愛護(hù)公物,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,,只有找出來了,,你才能把作業(yè)做正確。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),,文明守紀(jì),,關(guān)心集體,助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,,把字寫漂亮,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,。

5.你尊敬師長,,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,,在各方面更上一層樓!

6.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,,你做得是那么的有條不紊,善始善終,,從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點,爭取更優(yōu)異的成績,。

7.你是個生性好動,、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,,上課愛做小動作,貪玩,,讓老師生氣,,希望你今后改掉缺點,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,加倍努力,,做個人人稱贊的好學(xué)生。

8.你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。

9.你是個活潑可愛,、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,,對人有禮貌,,說話有分寸,對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,,只是對于難題,你鉆研得不夠,,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,,相信你一定能行!

10.當(dāng)我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,,你平時觀察事物很仔細(xì),,上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步,。

鼓勵小學(xué)生評語篇二十

1. 雖然這次成績并不是班里名列前茅,,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,,一次查缺補(bǔ)漏的過程,,能夠讓你看清自己不會的地方,對于馬虎,,在下次考試中要盡量避免,,爭取取得更大進(jìn)步!

2. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手潛力較強(qiáng)用心參加社會活動和社會實踐,。

3. 你是一個可愛懂事的小男孩,,你樂意自己的事情自己做,,在園吃飯有點挑食,但是你對老師有禮貌,,與同伴友好相處,。你在上課的時候十分專心,回答問題聲音響亮,,畫畫涂色都很有耐心暑假快樂!

4. 你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽發(fā)言,,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

5. 孩子在本學(xué)期中,,能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),,性格乖巧內(nèi)向,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中,,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個用心向上,,活潑開朗的孩子,。

6. ××:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),,令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,,必須會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7. 你是個活潑聽話的小女孩,,喜歡小學(xué)的群眾生活,,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,,這個學(xué)期的你語言發(fā)展的很快,,能把一首兒歌完整的念完,會唱一首又一首的歌曲,,你還參加了唱歌比賽,,越來越棒!

8. 你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月,老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,,課堂上大膽踴躍一些。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

9. ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,,書寫端正,,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,關(guān)心群眾,幫忙同學(xué),,一向受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進(jìn)步!

10. 你是個聰明機(jī)靈的人,,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,,常常“讓我歡喜讓我憂”,,所幸的是,,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智。

11. 該同學(xué)為人誠懇,,謙虛,,隨和,樂觀向上,,有進(jìn)取心,,樂于助人,平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,,勇于進(jìn)取,,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

12. ××:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,,受到各個課任老師的贊揚(yáng)。在那里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,,要做到各方面全面發(fā)展。

13. 該生在校期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

14. 本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文潛力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,,發(fā)揮了他的正常水平,,這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,,爭取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

15. 希望×××發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,努力學(xué)習(xí),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,上每一堂課,用心參加學(xué)校各項活動,。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí),。

16. 在班里,你能與同學(xué)和睦相處,,同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正清楚,。下課后,,也能看到你活潑的身影。在那里,,老師送你一句話:一份耕耘,,一份收獲,只要勤奮踏實,,你會更加出色,。

17. 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,,學(xué)習(xí)能認(rèn)真對待,,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說“世上無難事,,只怕有心人,。”我相信,,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

18. ××是個懂事的孩子,,雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強(qiáng),,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠理解父母的意見,。他生活自立潛力較強(qiáng),,能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

19. 你聰明樂觀,,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。

20. 你是一個聰明活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽講,回答問題總少不了你的參與,。能用心參加學(xué)校開展的各項活動,,熱愛勞動,關(guān)心群眾,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,你必須會十分出色。

鼓勵小學(xué)生評語篇二十一

1. 你懂得尊敬老師,和小朋友友好相處,。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神,,開小差。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,,多開動腦筋,。老師知道,還有很多教過生字你不認(rèn)識,,不要泄氣,,平時多讀,讀問,,讀看,,利用寒假把還沒學(xué)會的補(bǔ)上,老師相信你一定能行的,。加油啊!老師知道,,還有很多已經(jīng)教過的生字你不認(rèn)識,寒假期間好好補(bǔ)補(bǔ),,一定要學(xué)會,,這樣下學(xué)期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

2. 你文靜乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績不夠穩(wěn)定,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,,令我很欣慰,如果發(fā)言的次數(shù)再多點,,聲再大點,,老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進(jìn)步,。

3. 你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真精神是全班同學(xué)的榜樣,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好,,令老師感到非常滿意,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真,。能出色完成老師布置的各項任務(wù),。哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解,。繪畫是你的特長,常在墻報上看到你的作品,。你還是我們班的“故事大王”呢,,記得在寒假中多看點課外書,有好多小朋友準(zhǔn)備在下學(xué)期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢,,繼續(xù)努力吧!

4. 老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,能幫助同桌搞好學(xué)習(xí),把字再練習(xí)的漂亮一些,。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力,,相信你一定會成功!

5. 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,關(guān)心班集體團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動,,希望你以后能放寬心胸,改掉你的壞習(xí)慣,,再接再厲

6. 相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

7. 你是全班最讓老師看好,而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?

8. 你是一個自覺積極懂事的學(xué)生,。但不免有時有些沖動的行為,但你要沉住氣,,其實你是一個很有潛力的學(xué)生,。

9. 這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好,。

10. 你的性格像你名字一樣,,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績很優(yōu)秀,,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,。

11. 很為你高興,,你的進(jìn)步很大,成績提高了很多,,也學(xué)會了與人相處學(xué)會了感恩,,繼續(xù)保持,再接再厲。

12. 你其實是聰明可愛善良的女生,,你要提高學(xué)習(xí)的信心,,你的成績會有很大的進(jìn)步。

13. 你是一個天真活潑可愛的女孩,,外加一點男人的帥氣! 你聰明,,勤于思考。常常有不同一般的想法,,這很難得!

14. 有時有些調(diào)皮愛接話,,但是你很可愛很聽話,成績也有了很大的進(jìn)步,,你要不怕吃苦,,少說多做,你就能取得優(yōu)異的成績,。

15. “一個好的母親就相當(dāng)于十個特級教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長的你,前途是無量的! 有時間別忘了敬母親一片孝心!

鼓勵小學(xué)生評語篇二十二

1. 還記得你在周記中講過的偏激的話嗎?不過我覺得你是一個很懂事的一點就透的好學(xué)生,,因為這學(xué)期的表現(xiàn)真的很不錯,,在你的文章中,我讀不到了偏激,,我讀到的是充滿理性與成熟,。我覺得,這其實就是成長的過程吧,。只是,,我一直想不明白,你為什么會放棄電教員的職務(wù)呢?希望你在以后的生活中,,用行動回答我這個問題,。

2. 精神思想比學(xué)習(xí)重要,身體素質(zhì)比學(xué)習(xí)重要,,學(xué)習(xí)不是我們的全部,,希望各項都能齊頭并進(jìn)。

3. 即使我走得很慢,,但我絕不后退!一步一個腳印的走下去,,高中的三年會成就你美好的人生!學(xué)習(xí)上必須靜得下心,寒假也不能錯過!作為班長,,你無怨無悔的付出,,是班主任最得力的助手,謝謝,,寒假春節(jié)愉快!

4. 一個人只有會被自已打敗,,鍛煉好身體,,努力學(xué)習(xí),你是優(yōu)秀的,。

5. 作為班主任,,我一直對你寄以厚望,你的聰明才智經(jīng)過高中三年的努力是有可能考重點大學(xué)的,,這學(xué)期你連一成的功力都沒有用到,。坦白的說,對你的教育管理本學(xué)期我雖無怨無悔問心無愧但感覺很失敗,。為你生病請假而著急,,為你上課差不多在睡覺玩手機(jī)而難過,為與你多次交流無濟(jì)于事而挫敗,,為你對班主任的不信任而無能為力,。建議要么改變環(huán)境要么改變心態(tài)!

6. 作為學(xué)生,其他同學(xué)能做到的,,你也能做到,,作為班干,其他同學(xué)不能做到的,,你也做到了,。本學(xué)期你各方面都做得很優(yōu)秀。希望新的學(xué)期一如既往,,同時加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉,。

7. 你內(nèi)心細(xì)膩而敏感,純撲而善感,,乖乖地修煉自己的強(qiáng)大內(nèi)心和學(xué)習(xí)能力才能無視所有的無視

8. “行百里者半九十”,堅持才能勝利!寒假期間學(xué)習(xí)仍然是重中之重,,春節(jié)學(xué)習(xí)更上一層樓!

9. 人最重要的是有精神力量,后面的幾個星期,,不生病了,,不遲到了,也有精神了,,新的一年更上一層樓,。

10. 你是一位正直坦率有著高度責(zé)任感集體榮譽(yù)感和正義感的學(xué)生,;學(xué)習(xí)上吃苦耐勞,,敢于拼搏,生活上要求嚴(yán)格,,樸實自律;待人接物,,熱情大方樂于助人。這是你一生成就學(xué)業(yè),,成就事業(yè)的基石和立足點,,你反應(yīng)敏捷,,只要目標(biāo)始終如一長期堅持不懈,注重勞逸結(jié)合,,始終保持強(qiáng)健的體魄旺盛的精力,,勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

11. 你是一個懂事,有愛心的好孩子,。課下你認(rèn)真完成作業(yè),,及時改錯,一絲不茍地對待學(xué)習(xí),。你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,,老師為你高興為你自豪,。

12. 孝敬父母只需要一個紅分,尊敬老師,,不是每節(jié)課都咀嚼著口香糖或睡覺,,作為男子漢,面對的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!無悔自已的高中生活,,無悔自已的青春!

13. 你屬于智力性和感情性的學(xué)生,,做事全憑感情和好惡。這使的你所學(xué)內(nèi)容有所不平衡,,科目發(fā)展不平衡,,導(dǎo)致你總分不高。須知高考要的是總分,,所以你一定得全面發(fā)展,,不可偏廢!不過本學(xué)期你一直有較好的狀態(tài),也一直在努力,,有了正確的認(rèn)識,,希望你能及時的糾正,盡自己最大的力量,,揚(yáng)長避短,,發(fā)揮優(yōu)勢,查缺不漏,,迎頭趕上

14. 你是位有思想有深度,,有謀略的聰明的孩子,你很會聽課,,輕松愉快間徜徉于知識的海洋中,,如果能夠克服隨意的毛病,,你會有更大的進(jìn)步!如果能對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,且目標(biāo)始終如一,,長期堅持不懈,,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的,,只有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為想到心到做到的人

15. 你是一個非常讓老師放心的乘學(xué)生,,大方得體聰明勤奮,修文中學(xué)三年的高中學(xué)習(xí)生活一定能成就你美好的人生!

鼓勵小學(xué)生評語篇二十三

1. 聽話懂事的你,,能按老師要求去探究活動,,每次探究任務(wù)完成出色,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。老師知道這與你平時的愛看書,,愛動腦分不開。盡管有時也耍點小孩的脾氣,,但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙。相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

2. 你很有禮貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心愛提問勤探究的態(tài)度,,在探究活動中,全班數(shù)你最積極,,你得到的“小紅花”也是全班最多的,,同學(xué)們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,,勇敢地表現(xiàn)自己,。

3. 你是個聰明愛思考的男孩,雖然你年齡小,,但在課堂上你是一個真正的小主人,,認(rèn)真探究,提出與眾不同的問題,,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,,老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,,同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠地希望你能再接再厲,更上一層樓!

4. 你的知識面很廣,,無論是森林海洋,,還是地球宇宙,你都侃侃而談,,于是伙伴們送你個美稱“小博士”,。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù),在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享,,贏得了所有人的喜歡,,成為了探究小組長,真棒!希望你能保持下去!

5. 擁有多種特長的你,,身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,,在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神,,以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,,同學(xué)們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

6. 你是個聰明伶俐的小姑娘,,探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦主動探究的情形,,聽到你響亮的有獨到見解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,,爭取更棒!

7. 你積極參與探究活動,,探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見,能正確表達(dá)自己的想法,,也能加工或制作簡單的作品,,是個有進(jìn)取心的孩子,老師和同學(xué)們都喜歡你!

8. 在本學(xué)期中,,你能積極主動參與探究活動,,有好奇心,愛提問,,勤探究,,質(zhì)疑想像能力較強(qiáng)。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),,主動探究的態(tài)度,。

9. 嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴(yán)肅,這一點從你擔(dān)任文體委員和團(tuán)支部副書記就能夠看出來,。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁,,這與你的勞心費神分不開。盡管在“評優(yōu)評先”過程中,,很多人把你忘記了,,但是我覺得你的所得大于所失,,在領(lǐng)導(dǎo)大家共同創(chuàng)造黑板報的過程中,你已經(jīng)體驗過成功的滿足了,。再多讀點書,,再多看點報紙,相信你能夠成為一名優(yōu)秀的“文學(xué)青年”的!

10. 實踐證明,,你是一名優(yōu)秀的組織委員,,當(dāng)初任命你的時候,我其實心里也沒底,,但是你的才能在幾次活動中得到了發(fā)揮,,從組織班會到組織運(yùn)動會,從制定各種規(guī)則到整理報紙,,我都能看到你的身影,。想想你制作的幻燈片,水平相當(dāng)?shù)馗?,對比我自己,,我真的感覺自己落伍了,跟不上時代的節(jié)奏了,。我覺得你以后會成為一名很優(yōu)秀的設(shè)計師,,真的。

11. 你的名字夠霸氣的,,但是你在學(xué)習(xí)上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創(chuàng)造細(xì)胞,,看著你每天認(rèn)真讀書做題的樣子,我真的很感動,。二段考的進(jìn)步終于讓你能夠揚(yáng)眉吐氣了,,在櫥窗的粉色表彰格里,我看到了你的進(jìn)步名次名,。對別人來說,,這可能僅僅是一個數(shù)字,可是對你來說,,意義非常重大,,它凝結(jié)著你的努力付出,凝結(jié)著你的勤奮和汗水!繼續(xù)努力!

12. 經(jīng)鑒定,,你是一名十分優(yōu)秀的英語課代表,。再經(jīng)鑒定,你是一名很有文學(xué)功底的文學(xué)青年,。每次讀你的周記,,都有一種如沐春風(fēng)之感,讀著你寫的或摘抄的詩詞,我能夠感受得到你的秀外慧中,。你讀過不少書,,提起筆來便文思泉涌,這一點我很滿意,。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞,,學(xué)高八斗不一定要閉門造車,在人際交往這個方面,,還是要多多反思!

13. 與你接觸之后,我才感覺得到你內(nèi)心的無奈,,有時候,,堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實,,別人根本無法決定你的命運(yùn),,你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧,,希望總是一件好事情,,也許是這個世界上最好的事情,滿懷信心地去憧憬未來,,為未來而奮斗,,總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力!

14. 我對你印象最深的就是你的思維能力,,想問題的視角比較獨特,,有時候你給我提出的問題對我都有啟發(fā),我很欣賞你這樣的學(xué)生,。不過世界上的問題都不是絕對的,,也沒有絕對正確的答案,這就要求我們在思考問題的時候盡可能多側(cè)面多角度地理解,,否則很容易得出偏激的結(jié)論,。對你來說,當(dāng)務(wù)之急可能是訓(xùn)練你思維的全面性和平和性,。

15. 你為人為學(xué)都很優(yōu)秀,,是一個當(dāng)今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領(lǐng)下,,你們寢室走向了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,,你們的優(yōu)異表現(xiàn)當(dāng)然會引起我的注意。在學(xué)習(xí)上,,你真正做到了“全面發(fā)展”,,各科成績都很優(yōu)秀,特別是理科,你的才能發(fā)揮的更加突出,。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范,,你的成績將會更加優(yōu)異。

鼓勵小學(xué)生評語篇二十四

1. 你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

2. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,,你能積極參加,。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,希今后揚(yáng)長避短,,更上一層樓,。

3. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,,力氣又大,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,,不要把珍貴的時間浪費掉,。

4. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,,干得滿頭大汗,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好孩子,。

5. 你是一個好動可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,,但作業(yè)較馬虎,,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

6. 你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),,為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識鞏固牢,,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

7. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,,但有時不夠自覺愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

8. 你是一個文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,,上課能認(rèn)真聽講,,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細(xì)心多檢查,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績,。

9. 在老師眼里,你是一個聰明機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,,作業(yè)字跡清楚,上課時能認(rèn)真聽講,,積極動腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

10. 你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎粗心,,字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,,才思敏捷,,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,,成績優(yōu)秀,,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,,做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

12. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴(yán)一點,,爭做一個名副其實的好學(xué)生。

13. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色,。

14. 在老師面前,,你是一個天真可愛的男孩,但走出校門,,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,,而且字跡較差,,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。

15. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學(xué),。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

鼓勵小學(xué)生評語篇二十五

同學(xué):踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,,老師深深地祝福你,。

同學(xué):你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,老師和同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進(jìn)一步提高!

同學(xué):你關(guān)心集體,,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),,也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué):你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,,你的基礎(chǔ)不是很好,,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

同學(xué):你為人正直誠懇,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué):你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué):你是個聰明、可愛的孩子,,關(guān)心集體,,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,,人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué): 你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,,自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

同學(xué):在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,,有毅力,,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量,。

同學(xué):在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),你的懂事,,你的聰慧,,我都看在眼里,,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué):你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),,你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué):文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,你要堅信:路,,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰,。

同學(xué):有古道熱腸,,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,,有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

同學(xué):你思維靈活,求知欲強(qiáng),,富于質(zhì)疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,,再創(chuàng)輝煌!

鼓勵小學(xué)生評語篇二十六

1. 大量采用生活中的口語,,使文章更顯自然親切。

2. 文章開頭簡而得當(dāng),,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,,十分藝術(shù)化。

3. 文章開頭簡而得當(dāng),,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,,十分藝術(shù)化。

4. 開頭簡明扼要

5. 文章開頭新穎,,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

6. 文章開頭引人入勝,,吸引讀者,。…點面結(jié)合,,使文章生動,,具體,詳略得當(dāng),。

7. 文章語言生動豐富,,可讀性強(qiáng)。

8. 開頭出手不凡,,吸引讀者

9. 開頭打動人心,,具有真情實感。

10. 文章開頭交待得十分清楚,,起到總領(lǐng)全文的作用,。

11. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

12. 結(jié)尾恰到好處地點明中心,,語言樸實而含義深刻,,耐人尋味。

13. 以感受開關(guān),,以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。

14. 結(jié)尾處對人物的贊美,,情真意切,感人至深,。

15. 文章含蓄的結(jié)尾,,既點題,,又耐人尋味。

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