在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇一
還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年12月31日23時(shí)35分,,上海發(fā)生慘劇,,在當(dāng)天成千上萬計(jì)劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件,。當(dāng)時(shí),,在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,,上面又有很多人想下來,,因?yàn)槿朔浅6啵瑪D著擠著,,就有人摔倒了,,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,,這樣,,更多的人就摔倒了,就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏,。至今,,已有36人死亡,49人受傷。遇難者中最大的37歲,,最小的只有12歲,。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲,。
而在20xx年9月26日14時(shí)30分,,云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,,臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道,。學(xué)校起床鈴拉響后,明通小學(xué)一,、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,,學(xué)生在下樓過程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,,造成通道不暢,,先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后來下樓的大量學(xué)生不清楚情況,,繼續(xù)向前擁擠,,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,、26人受傷,。 老師在這里啊,只是舉了2個(gè)例子,,其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。
我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,,同時(shí),,也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
在這里,,老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法:
1,、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,,上下樓梯靠右行。
2,、盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時(shí),,盡量走在人流的兩邊,。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,,不要慌亂,,不要奔跑,避免摔倒,。
4,、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),,否則,,很容易被人流推倒。
5,、假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
6,、若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。
7、在人群中走動(dòng),,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),,盡量抓住扶手,防止摔倒,。
8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,,同時(shí)大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散,?!吧虾M鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,,才控制了當(dāng)時(shí)的場面,,不然,,傷亡人數(shù)會(huì)更多。
其實(shí),,在校園里,,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少,。這幾天,,老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,希望到時(shí)大家都能睜大眼睛,,多觀察,,多動(dòng)腦,共同為創(chuàng)建平安校園而出力,。 最后,,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,,能平安,、健康、快樂!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防校園踩踏事件,,創(chuàng)建平安和諧校園》。
20xx年的最后一夜,,12月31日晚11時(shí)許,,上海外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事故,致36人死亡,,49人受傷,。這次事故,把幾十個(gè)家庭拖入痛苦的深淵;20xx年的跨年夜,,將成為我們心中最沉痛的記憶,。歷數(shù)過往的踩踏事件,大多發(fā)生在節(jié)日,,地點(diǎn)多在酒吧,、旅游地、商場,、狹窄通道,、球場、晚會(huì)等地,,但踩踏最高發(fā)的地點(diǎn)是小學(xué):20xx年9月26日下午,,昆明一所小學(xué)宿舍樓有同學(xué)嬉鬧,導(dǎo)致一塊棉墊翻倒,,壓倒低年級(jí)的學(xué)生,,由此引發(fā)驚慌踩踏,,造成6人死亡,26人受傷,。
20xx年11月18日,江西省一所中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶,,引發(fā)擁擠踩踏,,造成6人死亡,39人受傷,。20xx年10月25日,,四川省巴中市一所小學(xué)停電,一名學(xué)生惡作劇地喊叫,,造成學(xué)生在樓梯間踩踏,,導(dǎo)致8人死亡,27人受傷,。同學(xué)們,,聽了這些慘劇的發(fā)生你有什么感想呢?
那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦,失去孩子的家長們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì)到嗎?生命對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么珍貴,,我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),,珍愛自己和他人的生命。所以,,請(qǐng)大家一定記?。呵f不要湊熱鬧,不要在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,、擁擠,,做到不起哄、不制造恐慌氣氛,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),,防患于未然,我向全體同學(xué)提出以下倡議:
1,、在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中,,要嚴(yán)格遵守:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,,如果前面有人跌倒,,要立即停止前進(jìn),等待跌倒的同學(xué)站起來,。千萬不可跨越或踩踏過去,,這樣不僅會(huì)使跌倒的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)站起,還會(huì)造成后面更多的學(xué)生絆倒,,從而發(fā)生踩踏慘劇,。
2.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中,,不要彎腰撿拾物品、系鞋帶,,以防絆倒后面的同學(xué),,需要系鞋帶要退到隊(duì)伍外面。
3.不在樓梯間奔跑,、跳躍,,不趴在樓梯扶手上向下滑行,雨雪天上下樓梯要特別留神,,放慢速度,,以防滑倒。
4,、不將容易使人絆倒,、滑倒的物品扔在樓梯或走廊上,不用太濕的拖把拖樓梯,,以防滑倒摔傷,。同學(xué)們,讓我們牢記血的教訓(xùn),,珍愛自己和他人的生命,,嚴(yán)格遵守
以上要求,做到警鐘長鳴,,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,,讓我們?cè)趯W(xué)校健康地成長、平安度過每一天,。
謝謝大家,。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇三
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
今天,,我和大家說說防踩踏的那些事,。
20xx年9月26日下午2:00,云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,,已致6人死亡,,多人受傷。
20xx 年12月11日晚上8時(shí),,河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后,,大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”,,頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán),,結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形,有16名學(xué)生被擠得摔了下來,。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠,,使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓,,最終5人死亡,11人受重傷,。
20xx年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生,,參加完歌詠比賽后返回教室時(shí),由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯,,而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子,,下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠,造成25人受傷,。
20xx年最后一晚23點(diǎn)35分,上海外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件,。截至20xx年1月2日上午11點(diǎn),,事件已造成36人死亡,49人受傷,。目前,,仍有31人繼續(xù)在院治療,其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重),。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),,因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動(dòng)過激,、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,,同學(xué)們難免遇到,,當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對(duì),,謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生,。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),,一定要提高安全防范意識(shí),。在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,,而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話,,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處,、門口、食堂,、廁所等,。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”,,如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”:一要靠右行走,,二要緩慢行走,,三要互相禮讓;“十不”:一不搶先,二不奔跑,,三不擁擠,,四不推撞,五不嬉笑打鬧,,六不聊天,,七不彎腰撿拾物品,八不停下系鞋帶,,九不停留等人,,十不逆向行走。
十條建議:
1.在校園樓梯,、通道內(nèi),,上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多時(shí)不擁擠,、不起哄,、 不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣,。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。
4.順著人流走,,切不可逆著人流前進(jìn),,否則,很容易被人流推倒,。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí),,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,要用一只手緊握另一手腕,,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,,形成一定的空間,,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
6.若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。
7.在人群中走動(dòng),,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,,防止摔倒,。
8.在擁擠的人群中,,要時(shí)刻保持警惕,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),,就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人,。
9.在人群慌亂時(shí),腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,馬上要停下腳步,,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,。
同學(xué)們,,在地震突然來臨時(shí),四川桑棗中學(xué)的2200 名學(xué)生只花了1分36秒,,就全部逃出了教學(xué)樓,。能創(chuàng)造這樣的奇跡,得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則,、遵守秩序的好習(xí)慣,。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人,。但千萬別以為成績好就是素質(zhì)高的表現(xiàn),。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控,、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì),。孩子是未來的希望,,校園是社會(huì)的“始發(fā)站”,如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序,,那將來走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民,。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),從自己做起,,從今天開始,,從每天上下樓道做起,做一個(gè)有素質(zhì),、講文明的學(xué)生,,讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約,,從我做起》,。 隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,。就拿我們學(xué)校來說吧,,每天中餐飯后,教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯,、剩菜;白天光線充足,,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,。
所以呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,,作為小學(xué)生,,我們義不容辭!
為此,我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1,、牢固樹立“崇尚節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,。
2,、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,,積極開展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng)。:
節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;
節(jié)約一張紙,,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約一滴水,,洗完手,關(guān)緊水龍頭,,水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉; 節(jié)約一度電,,離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約一粒米,每頓飯后,,碗里都不剩一粒米;
節(jié)約一件衣,,衣著整潔就是美;
節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,,不要每本書都去書店買; 節(jié)約一小時(shí),,給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)
勤儉不是小氣,,而是一種文明,,應(yīng)該被廣泛傳承。大到國家,,小到家庭,,不分貧富大小,如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,,將是國之本,,家之幸,民之福,。讓我們都樹立 “節(jié)約為榮,、浪費(fèi)可恥”的觀念,,養(yǎng)成“厲行節(jié)約,、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約,、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,,努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動(dòng)。
各位老師,、同學(xué)們,,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,,大家早上好,今天,我國旗下講話的題目是:《尊重老師 敬愛老師》,。
同學(xué)們,,在我們求學(xué)的道路上,老師,,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們尊重老師,因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切,。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著,,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路,。
“程門立雪”講述了宋朝時(shí),,有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí),。有一次,,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,,他站在門外頂著風(fēng)雪,,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚,。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對(duì)尊師的重視,。
老師為了我們的成長,精心備課,,認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),,既教書又育人,。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)尊重,、敬愛老師,,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代,。
然而,,有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),,我們做錯(cuò)事,,受了老師的批評(píng),有的同學(xué)不服氣,,竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理,,甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),,沒來到學(xué)校上學(xué),卻沒有向老師請(qǐng)假,,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),,老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻悄悄溜走要知道,,老師批評(píng)我們,,教育我們,為我們付出時(shí)間和心血,,這些都是老師對(duì)我們的愛,。我們應(yīng)該尊敬老師,聽從教師的教導(dǎo),,以實(shí)際行動(dòng),,努力學(xué)習(xí),好好做人,,回報(bào)老師的付出,,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號(hào),,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,,而是落實(shí)到日常生活中。在此,,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,,希望同學(xué)們?cè)谡n堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,,用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬愛;在生活中,,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。
最后,,讓我衷心地說一聲:老師,,謝謝您!
我的講話到此結(jié)束,謝謝,。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇六
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,。
作為新時(shí)代的高中生,,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),,在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國,、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國,、愛家,、敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己,,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書,。激勵(lì)了一代又一代有志青年,,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,,報(bào)效祖國,。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力,。這是我們學(xué)習(xí)的必要性,。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的,、不驕不躁的,、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切,?!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂,。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,,永遠(yuǎn)不可能有所成就,。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,,冥思苦想也沒有研究出來,。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,,終于在經(jīng)過許久的思考之后,,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,,不懼困難的心態(tài),。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,,良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,。
對(duì)于學(xué)習(xí),,時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地,。我國著名的文學(xué)家,,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),,他曾說過「時(shí)間,就像海綿里的水,,只要你擠,,總是有的」。在他眼里,,時(shí)間就如同生命,,他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的,?!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家,。珍惜時(shí)間,,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩,。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,,有一次,,老師出了一道題,許多人都做不出來,,高斯思考了一會(huì)兒,,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來,。這個(gè)例子告訴我們,,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功,。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂,。
學(xué)習(xí),使人思維活躍,、聰穎智慧;學(xué)習(xí),,使人增長見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),,使人心曠神怡,、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們,,在此刻向國旗宣誓:美好青春,,只爭朝夕。
謝謝大家,,我的演講完畢!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇七
往事入關(guān)流水,,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,,人生匆匆不過數(shù)十載,。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,,友人的祝福,,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消,。面對(duì)萬千之事,,我們?cè)撏浭裁矗衷撱懹浭裁?答曰:忘記“恨”,,銘記“愛”,。
20__年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來罕見的九級(jí)地震,,引發(fā)了驚天的大海嘯,,涉及多國,迄今為止,,造成有15萬人的死亡,。
天災(zāi)無情,人有情,,印尼海嘯發(fā)生后,,各國紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,,幫助他們?cè)缛罩亟覉@,,當(dāng)然作為把關(guān)愛別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈(zèng)熱潮,,省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),,各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,,向中國這個(gè)大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過難關(guān),。
從這件無情的災(zāi)難中可以看的出,,在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛心的人,正所謂一方有難,,八方支援!其實(shí),,在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂,,奉獻(xiàn)愛心的精神,。
此時(shí),愛與恨交織,,情與理交織,,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,,彈奏出這一闕驚天地,、泣鬼魂的`絕唱。
世界需要愛,,我們?nèi)巳硕夹枰獝鄣暮亲o(hù),、愛的滋潤。沒有愛的世界,,將是怎樣的黑暗,,我不敢想象。我只知道,,有愛的世界就有光明,,有愛的地方就有天空!
有了愛,阿富汗,、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷,,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭的恐懼,,對(duì)和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,,需要用愛建筑他們的家園,。
有了愛,發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達(dá)國家的欺負(fù),,不再在經(jīng)濟(jì),、軍事、文化,、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,,他們需要求同存異,,互相扶持,,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛建筑共同的發(fā)展,。
有了愛,,森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱,。用愛去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源,,保護(hù)我們的生命之源,,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。
愛可以讓絕癥之人重燃生命之火,,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,,愛可以讓這個(gè)世界多一些溝通,,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”,,不應(yīng)該成為空談,,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。
首先,,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事,。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語,、一個(gè)真誠的幫助做起,,“送人玫瑰,手有余香”,,小事不小,,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,,以愛對(duì)人,。
其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛心教育,道德教育,,讓大家都來弘揚(yáng)真善美,,摒棄假惡丑,在市場經(jīng)濟(jì)競爭的今天,,民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,,多些善心和愛心,,讓每個(gè)人不再因無助而寂寞,讓社會(huì)之愛成風(fēng),。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇八
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)》,。 11月9日——世界消防日,。11月9日與火警電話號(hào)碼119相同。現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,、火災(zāi)多發(fā)之際,,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。 我們回望祖國120xx年來的風(fēng)雨歷程,,火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,,讓人難以忘懷。1938年11月12日,,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,,長沙成了一片焦土。 1977年2月28日,,新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火,,當(dāng)場燒死694人,傷161人,。 1994年12月8日,,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學(xué)生,。這些數(shù)據(jù),,深深觸動(dòng)了我們的心靈。
時(shí)隔多年,,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫,。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,,仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘,。消防安全知識(shí)的貧乏,,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生,,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,,從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手,,注意消防安全,,防止消防事故的發(fā)生。
在此,,我向大家提出幾點(diǎn)要求:
1,、不帶火柴,、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。
2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的消防栓,、滅火器等各種消防設(shè)施,。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣,。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈,、電視、飲水機(jī),、投影儀等處于工作狀態(tài),。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍,,不在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備,。
5、增強(qiáng)消防意識(shí),、掌握一定的消防安全常識(shí),,遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),,珍愛生命”是我們共同的目標(biāo),。 老師們、同學(xué)們,,消防安全,,從我做起,讓我們攜起手來,,遠(yuǎn)離火災(zāi),,珍愛生命,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護(hù)航,,揚(yáng)安全之帆!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇九
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
傳承中華文明,享譽(yù)四海內(nèi)外——誠信,,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅(jiān)實(shí)支柱,。泱泱大國,無時(shí)不在以“無塵而不達(dá),,無心則不立“的準(zhǔn)則規(guī)范自己,。我說誠信,猶如高空明月,,潔人魂,、凈其身、空其心,、亮其志!
誠信是驛站,,給勞頓的身心以補(bǔ)給。有誠信相隨,,花兒更紅,,草兒更綠,蒼穹更明朗,。古往,,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,,經(jīng)過千百年的沉淀,,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,,傳神動(dòng)聽,。今來,社會(huì)召喚誠信的呼聲此起彼伏,,誠信,,卻是做為一種快流失的美德。究其原因,,在物欲橫流的物質(zhì)世界中,,金錢是多數(shù)人追求的東西,而一直陪伴著的誠信,,以向隅而泣了,。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動(dòng)聽的故事,而且會(huì)聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,,此舉招來千古罵名,。失誠信終失己!
經(jīng)過誠信四月,,讓我收獲了許多。誠信之于人,、之于事,,如同陽光雨露之于山川、之于萬物,。人與人之間需要以誠相待,、以信相遇,若把人生比作樹,,誠信就是其賴以生存的根,,滋潤和庇護(hù)著它。失去這根,,它就無以立足,,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,,活在世人鄙夷的目光中,。
商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,,作為被忽視的美德,,無知人的做法無疑于買櫝還珠,擁有誠心,,只會(huì)使利潤滾滾而來。
閑暇時(shí)常想,,在曾經(jīng)的那種路不拾遺,、夜不閉戶的社會(huì)背景下,人們的生活肯定是非??鞓?,令人羨慕的。那感覺,,就像裝滿月光的壇子,,被誰失手碰翻了,溫柔的月光傾瀉而下,,呵,,一片祥和!醒過來的時(shí)候,自己仍置身于喧囂的市井,,還是習(xí)慣于在人多的地方把背包放在胸前,,習(xí)慣于當(dāng)別人對(duì)你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動(dòng)機(jī)……
呼喚誠信,熱情的口號(hào)喊出來卻有點(diǎn)冷冷冰冰,、蒼白無力,。
曾看到這么一句話,,讓我讀后深深地感動(dòng):有時(shí)候可以這么想,在爸爸為我蓋嚴(yán)被子的時(shí)候,,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴(yán)被子,,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待,、以禮相遇,,家人是我們信賴的,讓我們依靠的,。普及開來,,每個(gè)人都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在我們做每件事,,行每步路的時(shí)候,,家人都會(huì)靜靜地站在身邊,或攙或扶,,直到旅程的盡頭,。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟,、皆姐妹,,誠信,使我們信守的準(zhǔn)則,,只有共同堅(jiān)守這份如金般的情誼,,誠信,才會(huì)得以延續(xù),。其實(shí)我們的感情都裝備著堅(jiān)硬外殼,,不愿表明,唯一能使它消融的就是信任,,也為誠信,。
也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉,,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,,平常,但決不要丟掉誠信這做人之本,、立事之根,。要讓誠信與我們通行!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,,今天我演講的題目是《規(guī)范自我,美化校園》,。
在我們的生活中,,大到國家,,小至家庭,規(guī)章制度無處不在“國有國法,,家有家規(guī)”,,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。
規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),,例如:法規(guī)校規(guī),、交通規(guī)則、文明公約,、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,對(duì)于我們中學(xué)生而言,,遵規(guī)守紀(jì),,愛護(hù)校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。
作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生;不能做一個(gè)文明的人,。每當(dāng)走在校園里,,經(jīng)常可見路邊,、花壇,、草坪上有垃圾,無情的刺激著大家的敏感神經(jīng),。當(dāng)然,作出這樣行為的同學(xué)只是少數(shù),,大部分同學(xué)還是比較注意校園衛(wèi)生的,。我們都喜歡在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,當(dāng)看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象,,看到原本整潔美觀的環(huán)境因?yàn)橐恍╇S地丟下的垃圾而變得亂糟糟,你有什么看法呢?作為一個(gè)中學(xué)生,,難道連一點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)也沒有嗎?我想應(yīng)該不是這樣吧,。我們大家應(yīng)該可以做到不在校園里亂丟垃圾,“以彎一次腰為榮,,以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔,、美觀,。 我代表高二3班全體同學(xué)倡議:讓我們大家攜起手來,從自己做起,,隨手撿起校園內(nèi)的垃圾,,共建一個(gè)美麗整潔的校園。
讓我們攜起手來,,從我做起,,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,,做一個(gè)講文明,、講禮貌的中學(xué)生,讓文明之花,、禮儀之花開滿校園,。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十一
老師們、同學(xué)們,,大家好!
今天國旗下講話的題目是——我中考,、我自信、我努力,、我成功,。送給即將參加中考的全體九年級(jí)的同學(xué)。
今天,,我們已將步入了火熱的六月,。六月,初三的同學(xué)們因步入中考的考場而注定光彩奪目,、熱血沸騰!
時(shí)光如梭,,歲月如歌,彈指一揮,,忙碌,、緊張而又充實(shí)的三年初中生活即將結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼之間,,你們就要參加中考了,。
三年前,你們帶著純真的笑臉,、求知的激情,、成長的渴望,邁入了紅沙溝中學(xué)的大門,。幾度風(fēng)雨,,幾度春秋,你們以青春的熱情,,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬,,送走了如火驕陽,。你們學(xué)習(xí)勤奮,你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,,你們也曾體味過失敗的痛苦,。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,,跨進(jìn)中考的考場,,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章,。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,,手中的鋼槍已經(jīng)擦亮。九年寒窗揮汗如雨,,父母厚望今朝圓志,。
同學(xué)們,生命不打草稿,,人生沒有彩排,。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光,。既然你們選擇了向前,,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻,一路高歌!相信你們定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的二十幾天,,做好手中的每一道題,,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,,為中考而奮力沖刺,,讓青春閃耀出最美麗的光彩!
讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏,,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!
臨中考,,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!
上戰(zhàn)場,,莫畏難,,誓登明日成功勝利岸!
九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
同學(xué)們沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風(fēng)浪;是槳,,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!未來把握在我們每個(gè)人的手中,,只有奮斗,,才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!
最后,,讓我們共同祝愿,,祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十二
老師同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,,注意安全。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次,,所以我們要珍惜自己寶貴的生命,。珍惜生命首先要注意安全,安全連著方方面面,,校園安全,,交通安全,消防安全等等,。
今天我要講的是校園安全,。在校園內(nèi)外,我們經(jīng)常聽到的,、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生,,事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),,有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),,亂追亂跑,摔傷的,,撞傷的也有,。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,,校園安全與我們師生密切相關(guān),,關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè),。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人,。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心,,長抓不懈,落到實(shí)處,。特別是我們小學(xué)生,,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點(diǎn):
第一,、我們要有高度的安全意識(shí),,充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二,、要注意防范心理安全,。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診,。 第五,、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
課間不追逐,、不打鬧,,不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行,,不從樓梯的扶手上向下滑,,行至拐彎處,要放慢腳步,,預(yù)防相撞,。
第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全,。
遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),,過馬路時(shí)要走斑馬線,,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),,方可過去,。注意觀察交通信號(hào)燈,做到紅燈停,,綠燈行,。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十三
磨破了嘴皮子,我和爸爸才把外婆請(qǐng)到了我家的新家,。一路上,,我推著輪椅,到了小區(qū)——東方新世界,。外婆一抬頭看,,問道:“趙江,這棟樓望不到邊,,有多少層啊?”我答道:“一共有30層樓,,我家住10樓?!蓖馄抛匝宰哉Z道:“此刻的孩子可真幸福啊!
”“是啊是啊,?!卑职植遄斓馈?/p>
“在60年前,,我才10幾歲。當(dāng)時(shí)住的是茅草蓋的屋子,,風(fēng)一來,,茅草就被掛走了,要是風(fēng)雨交加,,把屋里的家具全淋濕了,。第二天,要拾干草再搭建一個(gè)房子,。以前,,那是沒有門,也是用茅草搭的,,沒有門鈴,,打開門要推開門,關(guān)門要再搭一個(gè)門,。屋子小的僅有此刻的兩個(gè)房間那么大,。屋子天天滴水,不放個(gè)盆接水,,是沒有安穩(wěn)覺睡的,。那里的床啊桌子啊,家具幾乎全是用木頭搭的......”外婆回憶著,。來自:作文大全爸爸也談起了自我小時(shí)候的房子,。“在30年前,,我家連收音機(jī)都沒有,,更被說電腦,電視了,。那時(shí)候,,祖國十分落后,房子太小,,也才我們新家的一個(gè)客廳加一個(gè)廚房那樣大,。房子雖然不滴水了,可是那時(shí)的床是木板拼成的,,直接睡在上頭,。枕頭是用稻谷的糠皮做的,睡覺很不舒服......”來源:作文網(wǎng)zw.86.“原先以前中國這么落后,,還是此刻好啊!
”我也深有感慨!
“此刻有別墅,,公寓,最普通的也是高樓啊!
此刻越來越大,就我家就有136m2”呢!
此刻房子越來越漂亮,,一個(gè)小區(qū)就像一個(gè)花園!
“不知不覺早已到了我家大門前了,,外婆進(jìn)去后,把每一間房間仔仔細(xì)細(xì)的參觀完后,,感慨道:“趙江說得對(duì),,還是此刻好啊!
”是的,我慶幸我生在一個(gè)好的時(shí)代,。在短短的十年來,,我經(jīng)歷了:99年澳門回歸,08年神七飛天,,并成為第二個(gè)能夠走出艙的國家,,20__年實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)!
我相信在未來的幾十年中,祖國將有更大的輝煌,,中國將成為世界上一顆璀璨的明珠,。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí),,美好的一天又開始了,。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,,同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對(duì)父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人,、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線,,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時(shí)刻,。
20__年12月31日晚11點(diǎn)35分許,正值跨年夜活動(dòng),,因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,,黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖,致使有人摔倒,,發(fā)生踩踏事故,,受傷者以女性,學(xué)生居多,。截至20__年1月4日,上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡,,49人受傷,。有11名傷員出院,其余29人繼續(xù)在院治療,。其中重傷10人,,輕傷19人。為了避免此類事件發(fā)生,,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
1,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不要在樓梯通道嬉戲打鬧,,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,,不跑、不追,、不逆行,。
2、盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時(shí),,盡量走在人流的邊緣。每天的大課間活動(dòng)時(shí),,上下樓梯時(shí),,要不擁擠、不推扯,、不打鬧,,不逆行、不停留,。
3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。 順著人流走,,切不可逆著人流前進(jìn),,否則,很容易被人流推倒,。
4,、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),,身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。
5,、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動(dòng),,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),,盡量抓住扶手,防止摔倒,。
6,、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7,、在人群騷動(dòng)時(shí),,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。
8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,,及時(shí)分流擁擠人流,,組織有序疏散,。
9,、上學(xué)、放學(xué)時(shí),,校園內(nèi),,嚴(yán)禁騎行自行車,只能推行,。晚上放學(xué)時(shí)遇到停電事故,,同學(xué)們不要起哄、喊叫,,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜,。
10、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力,。
回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場,,彌足珍貴的是,在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里,,可以清楚看到,,當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時(shí),有幾個(gè)年輕人站在高處的觀景平臺(tái),,大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,,但隨后,在他們的帶動(dòng)下,,越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,,有站在高處的年輕人,一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”,,一邊探出半個(gè)身子,,不停向觀景平臺(tái)下方揮手、示意人流后退,、撤離,。
正是他們這種最簡單的舉動(dòng),挽救了更多人免于災(zāi)難,,學(xué)習(xí)他們這種精神,,當(dāng)我們遇到危急時(shí)刻也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1,、在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,,不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,,不要被別人感染,,驚慌只會(huì)使情況更糟。
2,、已被裹挾至人群中時(shí),,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,,更不能逆行,,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。
3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,,尋求幫助,。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;因此,,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,,生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行,。為了個(gè)人的成長,,為了家庭的幸福,,必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全,必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,,規(guī)范行為,,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,,讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十五
大家好,,我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是,,“學(xué)習(xí)雷鋒精神,,志愿服務(wù)他人”。
有這樣一個(gè)人,,克己奉公,,樂于助人,為集體,、人民做了許多的好事;有這樣一種精神,傳承在代代人之間,,繼往開來,,代代不息。
雷鋒出生在1940年的冬天,,湖南長沙人,。在雷鋒五歲的時(shí)候,他的父親在反抗日寇時(shí),,遭受毒打,,由于沒錢治病,不久便去世了;由于家境貧寒,,他的哥哥13歲就當(dāng)了童工,,染上肺結(jié)核后離世,而雷鋒的弟弟被餓死在了家中,。1947年的中秋之夜,,雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒,,就此淪為了孤兒,,在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來,。
在家鄉(xiāng)解放后,雷鋒擔(dān)任了兒童團(tuán)大隊(duì)長,,在他成長的過程中,,他又任職了許多不同的工作,恪守職責(zé),,盡心為人民服務(wù),。雷鋒在鞍鋼的一年多的時(shí)間里,先后27次被評(píng)為標(biāo)兵,、紅旗手和先進(jìn)工作者,。1959年,雷鋒堅(jiān)定地要求參軍,,可因?yàn)闊o政審表難以批準(zhǔn)入伍,,就在新兵大隊(duì)中當(dāng)“便衣通信員”。他在部隊(duì)中,,熱心地幫助戰(zhàn)友,,積極地參與工作。出差時(shí),,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,,好事做了一火車”。他在火車上,,看見一位行動(dòng)不便的大娘,,便一把拎過大娘的行李,攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后,,婦女含淚問他是哪里人,,雷鋒答:“我叫解放軍,家,,就住在中國”,。他為了幫戰(zhàn)友補(bǔ)好褲子,把自己的帽子拆下來一針一針地補(bǔ);他在收到了無數(shù)贊揚(yáng)信后,,仍然對(duì)黨心懷感激,。 1962年,雷鋒在與戰(zhàn)友喬安山準(zhǔn)備去洗車時(shí),,指揮倒車,,車輪打滑,碰到了一根電線桿,,雷鋒當(dāng)場昏死,,年僅22歲。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,,這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒,,因?yàn)樗南热撕蠹骸⒁驗(yàn)樗臉酚谥?。即使他的一生很短,,也很艱苦,可他總以幫助他人為快樂,,熱心積極地服務(wù)人民,。其實(shí)給予,何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后,,把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。
雷鋒,一個(gè)響亮的名字,,幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩,,久久傳承、經(jīng)久不衰,。他身上蘊(yùn)含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神,,對(duì)我們每一個(gè)人來說,都是一種能量,、一種信仰,、更是一種動(dòng)力。
而在社會(huì)生活中,,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,,應(yīng)該懷抱一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),,積極地參與無償志愿活動(dòng),。我校設(shè)有“福建省廈門第六中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)”。是由志愿從事社會(huì)公益,,社會(huì)服務(wù)事業(yè)的青年學(xué)生組成的學(xué)校性公益團(tuán)體。廈門六中“人人都是志愿者”活動(dòng)以“奉獻(xiàn),、有愛,、互助、進(jìn)步,、團(tuán)結(jié),、自愿”為行為準(zhǔn)則,奉行“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春,,與社會(huì)同進(jìn)步”為志愿服務(wù)精神,,在校外與社區(qū)、街道等單位相配合開展多種志愿活動(dòng)。(現(xiàn)在請(qǐng)大家看一組,,去年我們志愿活動(dòng)的照片)
在參與志愿活動(dòng)的過程中,,你做的可能只是些點(diǎn)滴的小事,但你能收獲幫助他人的快樂,、幸福,、滿足與愛。特蕾莎修女說過:“我們常常無法做偉大的事,,但我們可以用偉大的愛去做些小事”,。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時(shí),自己的手中也留下了持久的花香,。只有你播種一次行動(dòng),,你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望,你才能收獲一份感動(dòng),。
我們學(xué)校一直在開展人人做志愿者的活動(dòng),,每個(gè)同學(xué)都要參與一項(xiàng)志愿者活動(dòng)??梢允菂⒓訉W(xué)校組織的校外志愿者活動(dòng),,也可以是參加校內(nèi)的各種志愿活動(dòng):如,學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),、衛(wèi)生室督導(dǎo),、班級(jí)管理員、科任老師助手,。參加志愿活動(dòng)的同學(xué)還可以獲得學(xué)校的認(rèn)證,。
在此,我倡議,,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,,倡導(dǎo)友愛奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)雷鋒精神,,積極參與志愿活動(dòng),,人人都做志愿者!
謝謝大家。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十六
若是按住手腕的血管,,你會(huì)感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個(gè)個(gè)華麗的音符,,他們譜寫了歲月獨(dú)有的歌曲。
那第一個(gè)樂章是歡快的,。稚嫩的童聲一字一頓地唱著,。你會(huì)聽到兒時(shí)歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲,它好似叮咚的泉水,、清涼的槐樹陰和媽媽時(shí)有的飯菜香味,。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容,,一邊不停地問為什么的夏日傍晚。
那第二個(gè)樂章是狂野的,。青春特有的聲線高唱著,。搖滾的快節(jié)奏擠壓著耳膜,似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標(biāo)簽,。你是否還記得歌詞中的場景?滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴,、吵架;將書包往床上一扔,鎖上房門,,只將自我的小秘密埋藏進(jìn)日記,,過著幾乎不見人的日子;將揉成一團(tuán)的低分卷子丟在桌角,拿起手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上尋找屬于自我的小天地,。
那第三個(gè)樂章是澎湃的,,處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調(diào),,失落,、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望以往是實(shí)習(xí)生的你,,是否忘記你剛跨入大門時(shí)的激動(dòng)?是否忘記你第一次應(yīng)對(duì)主管的緊張?是否忘記你的第一份提案被槍斃時(shí)的失落?是否忘記一路走來的艱辛?不,,沒有忘記,因?yàn)樗麄儽粚戇M(jìn)了歌里,。
那第四個(gè)樂章是平淡的,。習(xí)慣了各種飯局的庸俗聲音機(jī)械的唱著。單調(diào)乏味的資料讓人昏昏欲睡,,空氣里充滿了高級(jí)香煙的窒息味道,。整個(gè)失落失敗又頹廢,在其中又用紙醉金迷,、豪華奢侈來伴奏,。你每晚回家的機(jī)械問候是主題。
那第五個(gè)樂章是舒緩的,。蒼老的聲音在低吟著,。全部資料圍繞著安度晚年,不時(shí)有兒時(shí),、少時(shí)的場景穿插其中,。歌聲唱著久久眺望遠(yuǎn)方呆滯的目光;唱著思考人生哲理時(shí)緊鎖的眉頭;還唱著后悔青年時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間的眼淚……
那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土,,靈魂為歌曲的最終升華。
歲月如歌,。歡樂,、狂野、澎湃、平淡,、還有憂傷,。
防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十七
其實(shí)坦白講,我小學(xué)的時(shí)候也去參加過合唱團(tuán)的甄選,,然后我只唱了兩個(gè)音,,那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了,這是真的,。所以我要說我會(huì)被大家看到,,真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),,其實(shí)從我很小的時(shí)候,,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,,你只有大拇指你是辦不到的,,你還要有其他四根手指,合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情,。這就說到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過了,。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂團(tuán)里面的成員叫作怪獸,,然后這個(gè)家伙非常地臭屁,,因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假,他就先去偷練吉他,,然后練到很強(qiáng)之后,,他進(jìn)來呢,就是逢人就彈,,所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后,,就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來對(duì)這個(gè)人越來越了解,,然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂的熱愛,,也開始去計(jì)劃要組一個(gè)樂團(tuán),那大家知道要組一個(gè)樂團(tuán),,只有一個(gè)吉他手,,一個(gè)主唱是不夠的,而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱,,我是第二吉他手,。后來我們找了一個(gè)貝斯手,叫作瑪莎,,他是我們的學(xué)弟,。我們?cè)镜闹鞒?,他跟樂團(tuán)里的鍵盤手,是個(gè)女孩日久生情,,然后就走了,,也好,我就當(dāng)主唱了,。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢,,就是我跟我媽說: “媽,你可不可借我錢買一把吉他,,我打工把錢還你,。”我媽說:“不行!”我說:“拜托了,,我講一個(gè)原因,,你一定會(huì)答應(yīng)我的?!蔽揖驼f:“如果你不讓我學(xué)吉他,,當(dāng)吉他手的話,我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,,二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了,。
當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,,那時(shí)候我就想說,,那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開唱這個(gè)活動(dòng),,跟很多的朋友一起來辦,,找到很多的樂團(tuán),大家一起來共襄盛舉,。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定,,就是如果你要上臺(tái)演唱的話,至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,,所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手,,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,,我們要編一首歌,,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,,他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家,。于是我們跟石頭、怪獸,、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程,。
在這里其實(shí)我想說的是動(dòng)手去做的精神,,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,但是大家知道,,就是最頂級(jí)的巧克力,其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密,。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,,但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度,它就會(huì)溶化了,。但是夢(mèng)想相反,,這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生,只會(huì)從你的手上發(fā)生,。所以當(dāng)時(shí)呢,,我們就錄制了一個(gè)小樣,拿到現(xiàn)在的滾石唱片,,我們就跟柜臺(tái)小姐說:“這個(gè)是我們樂團(tuán)的小樣,,如果可以的話,請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽小樣的人聽,,好嗎?”她說:“好!”我說:“就算要丟掉,,拜托至少聽過一遍再丟掉?!庇谑沁^了沒多久之后,,有一通電話打給了我們團(tuán)長怪獸,電話里傳來一個(gè)聲音,,他說:“你好,,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說:“你李宗盛,,我還羅大佑呢!”后來他真的是李宗盛,,我們也真的進(jìn)了滾石唱片,在原來的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,,我們找到了一位鼓手,,叫作冠佑,后來他是最后加入五月天的這個(gè)成員,,我可以看下小抄嗎?
我講到冠佑我就會(huì)容易出神,,講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,,然后大家就輪流舉手發(fā)言,,就是說他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個(gè)人始終沒有舉手,,主持人就會(huì)問他說:“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,,為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,,但其實(shí)冠佑不小氣啦!
事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面,平均我就寫了一百句歌詞,,九十九句是淘汰的,,大家最后只看得到被留下來的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方,,就是我們特別不怕失敗,。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,,其中有很多很特別的回憶,,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B巢,,辦了三次的鳥巢演唱會(huì),,但是我想并不是所有人,都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過什么,。我記得有一次,,我在北京做通告,上節(jié)目的時(shí)候,,我的爺爺傳來一個(gè)訊息說:“阿信,,奶奶過世了?!?/p>
我馬上就打給我的爺爺說:“我要不要趕快趕回家里,,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說:“沒關(guān)系,,你先做好你的事情,,奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后,,再回來吧,。”于是當(dāng)時(shí)不知道為什么,,我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了,。當(dāng)然回想起來是非常不孝的事情,當(dāng)時(shí)呢,,我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面,,然后河上面有個(gè)小船,我們五個(gè)人在里面,,不停地講著笑話,,講到天色暗了,這個(gè)通告終于結(jié)束了。然后當(dāng)時(shí)的心情,,其實(shí)是非常難以言喻的,,不過受苦受難的,其實(shí)不會(huì)只有我,,不會(huì)只有五月天,。我想在場的每一個(gè)人,在電視機(jī)前面的每一個(gè)人,,應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸,。
我在大學(xué)的時(shí)候,有一位老師我非常尊敬他,,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地?zé)崆?,可是他卻待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面,,然后在破爛的教室里面,教著我這個(gè)破爛的學(xué)生,,我非常地疑惑,,我就問他說:“老師,為什么你這么棒,,但是你要把時(shí)間都花在我們身上,,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說了一句話,這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深,。他只看著我的眼睛跟我說:“阿信,,我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家,你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì),。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲,。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時(shí),才能把大家養(yǎng)大,,雖然說只有一個(gè)人,。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話,,五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂,,那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。
現(xiàn)在松一口氣了,,終于講到最后了,。回到今天說的,,當(dāng)我和世界不一樣,,那就讓我不一樣,我的不一樣不來自于我的天分,,不來自于我自己個(gè)人,,而來自于我有一群非常好的朋友,。今天我?guī)砹擞陚愀憬叮憬洞淼氖怯懈M?,而雨傘代表的是有難同當(dāng),。希望你們?cè)谌松穆飞希龅椒浅:玫呐笥?,謝謝你們!