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小學防踩踏安全教育主題班會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:10:43
小學防踩踏安全教育主題班會(5篇)
時間:2024-03-20 23:10:43     小編:zdfb

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小學防踩踏安全教育主題班會篇一

一,、 提高重視,加強師生安全防范意識

學校召開學校領(lǐng)導班子會,、班主任會及全體教師會,,各教學班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會,。并通過廣播,、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因,、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧,、搞惡作劇的危險性,。教育學生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,,不嘈雜,、不打鬧、不搞惡作劇,。注意安全,。增強學生安全意識和自護自救能力,使學生樹立相互禮讓,、遵守規(guī)則,、靠右行走的良好行為習慣。

二,、健全制度,、加強學校內(nèi)部安全管理工作

以落實責任為核心,從學校和學生實際出發(fā),已健全校內(nèi)各項安全管理制度,,制定了放學及上,、下操樓梯間安全制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,,落實到人,,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,。繼續(xù)安全護導制度,,護導教師天天掛牌上崗,人人有指定的護導區(qū)域,,加強學生上,、放學及課間安全保護和疏導。少先大隊設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查,,

將安全文明納入班級量化考評,。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”,負責下課和課外活動教師不在場時的紀律,,及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂,、擁擠,。

三,、排查隱患

加強對樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的'專項隱患排查 我校以檢查教學樓樓梯,、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點,,認真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題,,及時維修,。對教學樓樓梯,、扶手,、樓梯間照明設(shè)施細致檢查,。確保應(yīng)急指示標識和應(yīng)急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控,。及時清理樓道、樓梯間堆積物,,確保樓道,、樓梯通暢。

四,、規(guī)定路線,,加強學校綠色通道管理

每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線,各班級必須走規(guī)定路線,,嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線,。要求學生做到:上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出,嚴禁蜂擁而上,嚴禁多班并行,,嚴禁超越搶行,,嚴禁跑跳推搡,嚴禁起哄,、怪叫,、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,,要主動讓行,,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,,后面的讓前面的先走”的原則,。

五、制定預(yù)案,,加強預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故演練

我校結(jié)合實際制定工作預(yù)案,,進行預(yù)案演練,提高學生的緊急應(yīng)對能力,。

總之,,校園安全重于泰山,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,,警鐘必須長鳴,。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,嚴格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生,,以保障廣大學生的生命安全,。

小學防踩踏安全教育主題班會篇二

一、活動目的

為了增強全園師生的安全意識,,掌握有關(guān)安全知識,,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,,結(jié)合我園實際,,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),,從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,,在緊急狀況下能迅速,、有序、安全地通過疏散通道,,撤離到指定地點,。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,,文明靠右行走,,隊伍靜、齊,、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,,增強安全意識和自我保護能力。

二,、活動時間

20__年__月__日上午9:30

三,、活動組織

(一)領(lǐng)導小組

組長:__

組員:各班主任

(二)職責分工

1、總指揮:__,。

2,、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路,、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序,、迅速,、安全)。

3,、各門口教師:組織該班級按指定順序快速,、安全的撤離。

4,、__:照相,、攝像。

5,、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始,、結(jié)束)。

四,、具體活動過程

本次活動分兩個階段:

(一)教育訓練階段

各班老師根據(jù)本班實際情況,,年齡特點對幼兒進行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時,,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜,、齊,、快,。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,,不慌張,,不嬉鬧,服從老師指揮,、不搶先,,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,,快走但不追跑,,不準推推搡搡,整個過程要嚴肅認真,,讓幼兒了解演練活動時,,要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行,。

(二)應(yīng)急演練

1、撤離路線:

各班從班級前門撤離到園操場,,整齊地站立在原先做操的位置,。

2、班級撤離順序及人員安排:先開始

(1)前院:__

(2)內(nèi)院:__

要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,,自己跟隨最后一個班撤離,。

3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

⑴,、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,,指揮幼兒撤離。

⑵,、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離,。

⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場,。

(4),、幼兒撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,,清點人數(shù),,向高老師報告人數(shù)及情況。

(5),、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,,疏散成功”,并作簡要講話,。

(6),、疏散演練結(jié)束后,,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進行小結(jié),。

小學防踩踏安全教育主題班會篇三

為保證教學順利,、安全地進行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時師生能安全有效地實行疏散,。進行一次全校性疏散演練,,現(xiàn)制定演練方案如下:

一、演練目的

1,、強化全校師生安全意識,,提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線,。

2,、提高師生進行有序、迅速地安全疏散的能力,。達到在發(fā)生火災(zāi),、發(fā)生踩踏、地震,、意外傷害等事故時,,確保師生生命安全的目的。

3,、通過這次疏散演練,,讓學生學到安全防護知識;達到有事不慌、積極應(yīng)對,、更好進行自我保護的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力,。

二、領(lǐng)導小組

組長:__

副組長:__

組員:__及全體班主任

三,、時間:

20__年10月30日 下午大課間,。

四、演練地點及路線

地點:教室,、操場

路線:各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場集合,。

五、演練過程

1,、演練前:班主任對學生進行疏散演練時的相關(guān)事項說明包括本班學生的逃生路線,、到達的目的地及注意事項等;保護人員到指定位置做好準備。

2,、以門衛(wèi)室警笛為信號開始疏散演練,,按做操的班級位置集合。

3,、演練總結(jié):各班清點人數(shù)并上報,,評點演練過程,,總結(jié)得失。各班排隊回教室,,班主任組織本班對該次疏散演練進行班級總結(jié)。

六,、注意事項

因本次演練有一定的危險性,,各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育,要告訴本班學生的逃生路線,、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故,。班主任應(yīng)告知學生如下內(nèi)容:

1、各班主任在教室里組織好疏散隊列(可以按行或列),,在學生開始疏散時班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進行指揮,,根據(jù)學生的通行情況、保持合適的疏散速度,,班主任或任課教師隨最后一個學生進行疏散,。

2、在疏散過程中,,注意上下階梯,、轉(zhuǎn)角的安全;大同學不能沖撞小同學;不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

3,、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時停下腳步,,并大聲告知后面的同學及時停止前進,摔倒的同學要設(shè)法保護好自己,。

4,、演練前要讓學生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,,聽到演練信號,,立即放下手中物品,不要揀拾疏散過程中掉下的物品,,防止人倒地發(fā)生踩踏,。及時外出逃生。

5,、各班上課教師或離教室前后門最近的學生,,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通,。

小學防踩踏安全教育主題班會篇四

為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作,,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故,根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,,并自公布之日起實行,。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組:

組長:__

成員:全體教職工

二,、機構(gòu)職責:

1,、加強領(lǐng)導,健全組織,,強化工作職責,,制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng),。

2,、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,,運用各種形式,,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育,、守秩序教育,、增強幼兒的自我保護意識。

3,、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊,、樓道的暢通。

4,、健全幼兒園各項規(guī)章制度,。

5、安全負責人履行值日工作職責,,堅守幼兒園,,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責,。

6,、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,,確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7,、學生密集出入時,,每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責):

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。

1,、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為,。

2,、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、在上課期間,,教室門都要打開,,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散,。

4,、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,,防止事故進一步擴大,。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,,值班教師或所在老師要馬上報告園長,,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,,以引起幼兒的高度重視,。

7、上課期間一旦發(fā)生火情,,所有老師都有責任及時報告園長,,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,,還要馬上組織人力搶救,,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延,。要及時電話報警(電話:119),。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

8,、在出現(xiàn)緊急情況的時候,,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒,。

9,、要學會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi),。

10,、未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,,經(jīng)有關(guān)部門的認定,,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職,、失職或者管理失控發(fā)生事故,,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰,。構(gòu)成犯罪的,,依法追究刑事責任。

小學防踩踏安全教育主題班會篇五

“生命屬于我們的只有一次,,而且是短暫的,。”生命是唯一的,,是寶貴的,,世界因有了生命而變得更加精彩。

20__年12月7日晚,,湖南一所民辦中學發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當天晚上下晚自習時,一名女生下樓梯時滑倒,,后面潮水般涌來的人群,,一層疊一層的壓了上去,導致8名學生不幸死亡,,26名學生受傷,,8朵生命之花瞬間凋零,類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生,,而且迄今為止,,尚看不出悲劇被遏制的趨勢。

沒一起事故都有其“偶然”性,,可當一場場事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時,,這背后是否存在必然的因素,。湘鄉(xiāng)育才學校踩踏悲劇事故中,雖有四個樓梯口通向一層,。因為當天晚上下雨,,52個班的學生因避雨,幾乎都選擇位于教學樓與同學們的宿舍最近的一個樓梯口,,導致大量人流度聚集,。一場雨就導致同學們下樓秩序大亂,教學樓的規(guī)劃設(shè)計是不是需要反思,?不僅是湘鄉(xiāng)育才中學,,我們所有的中小學教舍的設(shè)計,教師,、校長及學校領(lǐng)導是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去,,對我們學生安全做了無微不至的防護,這顯然是學校的領(lǐng)導和市領(lǐng)導特別需要關(guān)注的事,。

針對預(yù)防學生們擁擠,,特別是我們中小學生,要格外的注意,。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,管理就需從學生們的實際出發(fā),。在跑操,,集合等上下樓梯活動中,不能強調(diào)快速,、整齊,,適當錯開時間。分年級,、分班級逐次下樓,,要將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到每一個班主任,、任課教師都要擔負起對我們中小學生的安全管理盡到應(yīng)盡的責任,。每一個校領(lǐng)導也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全,。

在多起校園踩踏悲劇事故中,,學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索??墒峭瑢W們下樓時為什么容易磕到呢,?難道僅僅是因為不小心嗎,還有沒有其他的客觀因素,。是不是因為樓梯臺階不防滑,,臺階寬度過窄,高度過陡,樓梯間的燈光不夠明亮,,顯然,,僅僅這一個個細節(jié),還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證,。除了樓梯扶手,、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外,,學校的管理制度也是需要檢討的,。

我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,,為全社會所關(guān)注,。這些年來,國家對我們中小學生的安全格外重視,。但是,,為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生,這對我們中小學生安全構(gòu)成了嚴重威脅,。景何其慘烈,,老師們,要在教學樓樓梯間設(shè)置指示,,警示標志,;告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,,遵守秩序,,注意安全。

校園內(nèi)是我們學生生活和學習的地方,,也是人員相對集中的地方,,如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問題,安全工作應(yīng)做在事故之前,,而不是亡羊補牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件,也是的解決校園安全問題迫在眉睫,。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,,在校人數(shù)不斷增多,學校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題,。

一次次的悲劇為我們敲響警鐘,,保障學校安全,保障我們學生的`生命安全,,是家長們和老師們共同的責任,。學校安全事關(guān)人命,,安全重于泰山。我們一定要保護好自己的生命安全,,避免意外和危險發(fā)生,。

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