認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
荀子勸學(xué)讀后感400字篇一
學(xué)習(xí)特別需要這種堅持不懈的精神,,不能淺嘗輒止,,不能一知半解就自以為是,更不能稍遇挫折就委靡不振,,這樣是不能成大器的,。
學(xué)習(xí)和生活中,很多失敗并非必然,,而是因為過早的放棄,。堅持,勇往直前,,迎接挑戰(zhàn),,就有了成功的機會,雖然堅持到底未必一定能成功,,但半途而廢,,則肯定不會成功。德國化學(xué)家李比希研究海藻時未能鉆研到底,結(jié)果與新元素失之交臂;漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑法之后,,持之以恒,,歷時十三年終于寫成中國歷史上第一部紀(jì)傳體輝煌巨著《史記》,名垂青史!
對于一個胸懷大志的人來說,,任何障礙和困難都不能阻止他前行,,只要有百折不撓的信念,就會有戰(zhàn)勝一切的可能,。也許,,一次又一次的失敗難免會讓我們感到沮喪,但如果因此而停下腳步,,甚至退縮,,將永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸,。
悲觀的人把前進(jìn)道路上的挫折和低谷看成厄運,樂觀者卻把不幸和困境當(dāng)作奮起的臺階和動力,。一旦確立好正確的目標(biāo),,就持之以恒地朝著這個方向努力,前進(jìn)的道路有曲有折,,前進(jìn)的速度有快有慢,,但堅持,唯有堅持,,鍥而不舍,、永不言棄,我們才有機會品嘗勝利的甜美與酣暢!
荀子勸學(xué)讀后感400字篇二
今天,,一時興趣起,,拿起《讀點經(jīng)典》便讀起來,當(dāng)讀到勸學(xué)篇時,,不禁思緒萬千,。平常的我總是抱怨沒有時間學(xué)習(xí),抱怨自己技不如人,,抱怨自己的遇事缺乏機智,,不能妥善處理。當(dāng)學(xué)完《荀子勸學(xué)篇》時,,才有所悟,,這一切的抱怨都是徒勞,沒有找到問題的關(guān)鍵:
“故不登高山,,不知天之高也,,不臨深溪,不知地之厚也,?!蔽揖褪堑湫偷模粚W(xué)習(xí),,不知道天高地厚,。
“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也,。吾嘗跂而望矣,,不如登高之博見也。登高而招,,臂非加長也,,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,,而聞?wù)哒?。假輿馬者,,非利足也,而致千里;假舟楫者,,非能水也,,而絕江河。君子生非異也,,善假于物也,。”當(dāng)我們遇事時,,要善于借用別人的智慧,,學(xué)習(xí)別人的長處,增長自己的見識,,豐富大腦,,結(jié)合實際加以運用,這樣就會收到意想不到的效果,。在處理事情的過程中,,要善于動腦,換一個角度思考,,正所謂“君子生非異也,善假于物也,?!?/p>
“故不積跬步,無以致千里;不積小流,,無以成江海,。”在現(xiàn)實生活中,,我們不能急于求成,,要慢慢地學(xué)習(xí)積累,天才不是天生的,,而是后天形成的,,我不是天才,但我相信,,只要努力,,永不放棄,自身的能力會與時俱增,。
書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,一點也不假,,一篇文章能打開我多年的心結(jié),,在今后的日子里,,努力學(xué)習(xí),完善自我將是我奮斗的一大目標(biāo),?!叭藷o完人,金無足赤”,,只有長期的努力學(xué)習(xí),,才能最大限度的彌補自身的缺陷!
荀子勸學(xué)讀后感400字篇三
荀子認(rèn)為,學(xué)習(xí)的成效來源于辛勤的積累,?!胺e土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,,蛟龍生焉,。積善成德,而神明自得,,圣心備焉,。故不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。駭驥一躍不能十步,駑馬十駕,,功在不舍,。楔而舍之,朽木不折,,楔而不舍,,金石可按?!敝挥蟹e土成山,,風(fēng)雨才能從那里興起;只有積水成淵,蚊龍才能生長;只有積善成德,,才能自得神明,,具備圣心。所以只有一步一步地走下去,,才能到達(dá)目的地;只有一條一條的涓涓細(xì)流,,才能匯成萬頃波濤。騏驥那樣的好馬一躍也不會十步,,駑馬走出十駕,,功效就在不舍。用刀刻物停下來,朽木也不會折斷;不停地刻下去,,即使是堅硬的金屬,、玉石,也能雕刻成功,。
荀子認(rèn)為,,學(xué)習(xí)要專心致志,不急不躁,。他舉例說:“蚓無爪牙之利,,,筋骨之強,上食埃土,,下飲黃泉,,用心一也;蟹六跪而二螫,非蛇膻之穴無可寄托者,,用心躁也,。”蚯蚓雖然無爪無牙,,無筋無骨,,卻能上食泥土,下飲黃泉,,原因是其用心專一;而螃蟹八腳而且有兩個大鉗,,卻只能住蛇的洞穴,原因就在于心躁,。茍子總結(jié)性地指出:“是故無冥冥之志者,,無昭昭之明;無憎憎之事者,無赫赫之功,。”沒有專默精誠,,不去埋頭苦干,,就不能明辨是非,就不會有輝煌優(yōu)異的成績,。
荀子還強調(diào)學(xué)以致用,。他說:“不聞,不著聞之;聞之,,不若見之;見之,,不若知之;知之,不若行之,,學(xué)至于行之而止矣,。”
意謂學(xué)習(xí)本身有它廣泛的內(nèi)涵,應(yīng)具備“聞”“見”“知”“行”四要,,只有學(xué)以致用和付諸實踐,,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。荀子還特別強調(diào)“學(xué)莫便乎近人”及“隆禮”,,要親近良師益友,,要正身慎行,注意道德修養(yǎng),,做到“權(quán)利不能傾,,群眾不能移,天下不能蕩”,。只有全粹精一的德操,,才能成為一個高尚的人。
荀子的《勸學(xué)篇》是關(guān)于學(xué)習(xí)的名篇,,文中反復(fù)說明學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度和方法,強調(diào)學(xué)習(xí)是人們思考問題,,認(rèn)識事物的重要條件,,只有通過學(xué)習(xí),才能增長才干,,完善自我,,使自己超越前人,以成赫赫之功,。書中的“鍥而不舍”,、“不積跬步,無以致千里”以及演化而成的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”等文句,,已成為后代人們的座右銘,。
荀子勸學(xué)讀后感400字篇四
從我們出生那一天起,就開始了漫長的學(xué)習(xí)之路,。一開始,,我們學(xué)習(xí)走路,學(xué)習(xí)怎樣喊媽媽,。長大一點后,,我們邁入學(xué)校的大門,學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識道理,,教導(dǎo)我們怎樣做人,。步入社會后,我們參加了工作,,在那種.種爭名逐利的世俗之爭中逐漸明白了是非真理,,明白了只有不斷學(xué)習(xí)充實自已,,才能在激烈的競爭中生存下來,明白了怎樣正確的待人處事,。漸漸地,,我們走向生命的盡頭,但學(xué)習(xí)卻從未停止,。
學(xué)不可以已,。在我們周圍需要學(xué)習(xí)的東西不計其數(shù),可有的人只是稍稍有所有就,,便覺得什么事都了然于胸,,卻不知“天外有天,人外有人”,。真正的學(xué)者是有著“為解一惑求學(xué)百余里”的精神的,。
現(xiàn)如今,許多我都“恥學(xué)于師”,,明明名師在旁,,卻礙于面子,讓困惑一直遺留下去,。有的人競還要嘲笑那些勤問問題怕人,。試問連向老師請教問題都會覺得羞恥,又怎能做到“不恥不問”呢?
孔子,,偉大的教育家,,思想家。我們與相比,,當(dāng)然是不值一提的小人物,。可是像孔子這樣有學(xué)問有道德的學(xué)者都要“三省吾身”更何況我們呢?圣人越學(xué)習(xí)就越愿意向別人請教,,遇人越恥師就變得越遇蠢,。
鍥而不舍,金石可鏤,,只要你堅持不懈的學(xué)習(xí),,并能做到善假于物也,一切問題就會迎刃而解,。世上無難事,只怕有心人,,只要自已不輕言放棄,,成功又怎么會輕易的放棄你呢?俗話說:“無為才無位?!睕]有努力,,當(dāng)然就不會有回報。
學(xué)非探其花,要自拔其根,,我們不能只求形式上的學(xué)習(xí),,只是做做樣子給別人看,要尋其根淵,,把問題弄透徹,,這樣才能品出學(xué)習(xí)的真諦!
志士惜日短,愁人知夜長,。如果你真的做到“三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時”,那么就不怕學(xué)習(xí)時“度日如年”了,。
荀子勸學(xué)讀后感400字篇五顏真清曾這樣說過:三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,。
那么作為青少年的我們,到底該怎么利用這青春大好事光來充實自我,,提高自己呢?我讀完《勸學(xué)》深有感觸
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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。學(xué)習(xí)就是一個磨練的過程,。磨掉我們自身的雜質(zhì),提升自身的價值,,使我們越來越符合這個社會的要求,,更好地融入社會。
就像君子博學(xué)而日參而省乎己,,則智明而行無過矣,。古時君子尚且如此,又何況我們呢?茍子曰:“目不呢不能兩視而明,,耳不能兩聽而聰,。”其實就是說做事最怕好高騖遠(yuǎn),,三心二意,,生活中凡是成功者,無一不是專注者,。因為只有專心致志,,才能排除瑣事干擾,只有心無旁騖,,才能潛心鉆研,。學(xué)習(xí)在于積累,,不光要積累表面知識,還要積累更深一層的思想,,以此來達(dá)到一個量變到質(zhì)變的過程,。
“不積跬步,無以至千里:不積小流,,無以成江海,。”這都是一些耳熟能詳?shù)木渥恿?,可在此之前,,我卻從來都沒有真正的去思考過這句話,直到學(xué)完《勸學(xué)》,。
量變到質(zhì)變的過程看似簡單,,實則非然。
就說們每天堅持記一個英語單詞,,那么堅持一年下來就是365個,,這是表面的變量,那么我們又會有怎樣的質(zhì)變呢?通過我們多增的這365個單詞,,我們可以豐富自己的詞匯量,,以而寫出更好的英語作文,我們可以看懂更多英語讀物,,來提高自己的閱讀理解能力,,這些又能提高我們的英語表達(dá)能力。繼之提高我們的交際能力,。達(dá)到真正的與實際街接,。
讀《勸學(xué)》的感悟很多,可簡單的來說還是善于利用有限的學(xué)習(xí)資源,,專心無好高騖遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),,來提高完善自己。