當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

一年級窗邊的小豆豆讀后感 一年級的小豆豆讀書體會篇一

《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣,，一年級就被退學(xué)的女孩子小豆豆，到新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”后的一段真實時光,。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

小豆豆在以前的學(xué)校一年級就被退學(xué);而在“巴學(xué)園”卻得到了輝煌的未來的指引,。同樣是上學(xué),，為什么成果卻有天壤之別呢?因為教育方式不同,。前者采用的是傳統(tǒng)的教育方法，枯燥,、死板,，不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣;“巴學(xué)園”在教育方法上有了很大創(chuàng)新：經(jīng)常去效游，有專門的讀書課,，各門學(xué)科不必門門都精,，有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創(chuàng)新的力量,，它能給人一個不一樣未來,。

創(chuàng)新和傳統(tǒng)所得到的是兩種不同的結(jié)果。

我在生活中對“創(chuàng)新”也有體會,。一次征文比賽,，其他同學(xué)都用傳統(tǒng)的方式寫征文，而我就在題材上來了個創(chuàng)新,，雖然我的征文語言上比他們略遜一籌,，但我得到的獎項卻比他們高，這就是創(chuàng)新的力量,，它能使你脫穎而出,。由此可見，我們在生活中要能創(chuàng)新就創(chuàng)新,，多創(chuàng)新,，不要局限于傳統(tǒng)的模式中。創(chuàng)新,，能開辟出一片屬于你的新天地,。

創(chuàng)新的力量可不小，在生活中我們應(yīng)該多創(chuàng)新,。

一年級窗邊的小豆豆讀后感 一年級的小豆豆讀書體會篇二

這本書的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的,，主要講了作者上小學(xué)時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園,。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆,，終于能夠順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事,。

小豆豆是幸運的,，她有一個寬厚仁慈的媽媽。

在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子,，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,，她還許多次掀起課桌的蓋子……，由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,，最后被退學(xué),。

媽媽四處奔波尋找新的學(xué)校，卻始終沒有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事,。媽媽也沒有在回家之后責(zé)備小豆豆,，因為聰明的媽媽覺得，即使說了,，小豆豆恐怕也不會理解自己哪里做錯了,，而且還會在心里留下自卑的情結(jié)……小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損，為小豆豆一生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

更幸運的是小豆豆有一位偉大的校長,。

小林先生是偉大的。之所以偉大,，不僅體現(xiàn)在他創(chuàng)辦了“巴學(xué)園”,，在這只有50幾個人的學(xué)校里，他用廢棄的電車改裝成上課的教室;午飯也很特別,，是“山里的東西”和“海里的東西”,。這個學(xué)校的小林校長很幽默，經(jīng)常惹得同學(xué)們捧腹大笑,。他的教學(xué)方式很獨特,，是把一天的課程全部寫到黑板上，然后讓同學(xué)們自己學(xué),，不管前后順序,，只要一天之內(nèi)把這些全部做完就可以了,。下午,，只要把作業(yè)做完，林校長就會帶他們?nèi)ド⒉?。有時在散步時還會教他們一些知識,，例如怎樣種花，怎樣識別各種菜籽……

在閱讀的過程中,，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑,。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來,，堆成一座“小山”,，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說,，她看見牛肉也是這樣整天被掛著,，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁,。

巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的,、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛,、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈,、愛她的母親,。

一年級窗邊的小豆豆讀后感 一年級的小豆豆讀書體會篇三

‘只有孩子才最懂孩子’這是我們的教科書中的一句話，我一開始還不懂什么意思,，自從讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,，我明白了這句話。這本書的作者是黑柳徹子,，講述的是一個她在巴學(xué)園快樂成長的故事,。

她由于搗亂而被學(xué)校開除，最后來到了巴學(xué)園,。在巴學(xué)園里,，她認(rèn)識了校長小林宗作，在這里學(xué)習(xí)她覺得很快樂,。校長會要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜,、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯,，也會自己策劃包含稀奇古怪項目的運動會,，讓每個孩子都能發(fā)揮特長。如果上午就把課程都學(xué)完了,，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,，聽校長講旅行故事……文字中所流露出來的都是新鮮動人的場景，小豆豆也就在這所崇尚自然教育,、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長,。

這其中讓我印象最深的一件事，就是當(dāng)小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,，她拿了長長的舀子,，坐在廁所的掏口處，把廁所里的那些東西一勺一勺掏出來,，在身邊堆成高高的小山時,，校長先生竟然只說：“弄完以后,，要把這些全都放回去啊?！睕]有驚訝,、沒有呵斥、沒有嫌棄,，竟然只說了一句“要把這些全都放回去啊”,，而已!這是對孩子多大的理解與信任呀!以至于小豆豆從這件事中竟獲得到了極大的滿足!

說心里話，我是羨慕小豆豆的,，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,，直到她二十歲之后,，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子時,，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個學(xué)校了,，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育,。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,，“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,，第一次體會到和平的寶貴,，而這體會，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

一年級窗邊的小豆豆讀后感 一年級的小豆豆讀書體會篇四

我讀了一本《窗邊的小豆豆》,，這本書是日本的女作家黑柳徹子寫的,。

這本書主要因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的小豆豆到了一所新學(xué)校“巴學(xué)園”后發(fā)生的真實故事,，有開心的,，也有悲傷的。

小豆豆一年級時因為調(diào)皮,，打擾老師的教學(xué)課堂,，結(jié)果被退學(xué)了。后來轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,，在小林校長的愛護和領(lǐng)導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

在我們的眼里，小豆豆這個人她非常天真,、可愛,、好奇心強，只要看見一個東西，只要感覺有趣就不顧三七二十一,，就跳了上去,，結(jié)果鬧出了許多的笑話。

有一次,，小豆豆看見地上有一張報紙,，便出于好奇，一下子跳了上去,，結(jié)果掉進了廁所里,，以后，她再也不敢跳躍了,。

“巴學(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校,，“巴學(xué)園”的特別之處，讓小豆豆對學(xué)習(xí)充滿了好奇心,，用廢棄的電車做教室,。吃飯前要唱一段《飯前歌》。有時,，整個下午都是散步,，小豆豆第一眼看見這個學(xué)校時，心里就想：“我一定要好好學(xué)習(xí)!”

小林先生很有創(chuàng)意,，他是一位出色的音樂家,，他上音樂課時教學(xué)生們韻律操，她還規(guī)定每個學(xué)生的盒飯里必須有素菜和葷菜,，小豆豆在這位小林先生的指導(dǎo)下,，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，小林校長熱愛大自然,，他希望人們盡可能地保持大自然的性格,。

我覺得“巴學(xué)園”的教學(xué)方式令我向往，我希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,，我們的老師像小林校長一樣信任孩子，理解孩子,，讓孩子們快樂的成長,。

好吧一上都是我們理想狀態(tài)下的校園。是特殊教育,，那普通教育中我們?nèi)绾温鋵?，我認(rèn)為師生間的交流溝通很有必要，在我們理解孩子關(guān)愛孩子的同時,，能夠讓孩子感覺出我們對他們的理解而不是放縱,。我們學(xué)習(xí)小林校長的智慧就好,。