當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》讀后感100字三年級(jí)篇一

這本書(shū)講的是小豆豆因?yàn)槊看卧俸馨察o的課堂上,，忽然站起來(lái)到窗邊和燕子打招呼，讓全班大笑,，不好讓老師講課，有時(shí)候還會(huì)向窗外的宣傳藝人打招呼,，讓他們來(lái)表演一段,，這樣使全班同學(xué)都趴到窗戶邊上看他們表演，表演結(jié)束了,，一節(jié)課也結(jié)束了,，小豆豆還經(jīng)常把課桌的抽屜不停地開(kāi)會(huì),，發(fā)出很大的聲響，影響了老師和同學(xué),，連隔壁老師都不能忍,。

小豆豆就這樣因?yàn)樘詺狻⒄{(diào)皮而退學(xué),，來(lái)到了一個(gè)改變她的地方——巴學(xué)園,。

在這里每個(gè)孩子都沒(méi)有挑食的毛病，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)讓他們帶了“山的味道”“海的味道”,，山的味道是山土的青菜,，肉，害得味道是海中的菜,。

最特別的還是小林校長(zhǎng),，他十分尊重學(xué)生，小豆豆在他面前講了四個(gè)小時(shí)的話,，中間他一直在聽(tīng),，沒(méi)打一個(gè)哈欠，沒(méi)打斷他說(shuō)話,。

校長(zhǎng)教學(xué)方法也和別的學(xué)校不同,，他是讓學(xué)生選自己喜歡的學(xué)科，選好后,，就第一節(jié)課讓他們上自己喜歡的課,。

有一次小豆豆的包掉進(jìn)糞池，她竟然把糞掏出來(lái),，找小包,，小林先生因?yàn)榘蛯W(xué)園，所以才會(huì)讓小豆豆變成讓人能接受的好孩子,，見(jiàn)了不但也沒(méi)罵她,，而是讓她找完后，要將這些糞便搞回去,。

小豆豆就是這本書(shū)的作者,，這些事都是發(fā)生過(guò)的，作者幸好遇到一個(gè)教學(xué)獨(dú)特,，善解人意,，不批評(píng)人的好校長(zhǎng)，不然作者會(huì)一輩子和一開(kāi)始那樣,。

《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》讀后感100字三年級(jí)篇二

我從小就喜愛(ài)讀書(shū),，每一本書(shū)都像一粒種子，在我的心里發(fā)芽生根,，它的果實(shí)使我的腦瓜漸漸地充實(shí)起來(lái),。最近讀過(guò)一本《窗邊的小豆豆》,，使我陷入了無(wú)限的遐想之中。

《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)叫做小豆豆的小女孩,，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,，影響課堂秩序，在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就被老師開(kāi)除了,。后來(lái),，她被轉(zhuǎn)到了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校里，在經(jīng)過(guò)了和校長(zhǎng)先生四小時(shí)的聊天后(準(zhǔn)確的說(shuō)是校長(zhǎng)先生聆聽(tīng)了小豆豆四小時(shí)的話),，小豆豆成為了一名巴學(xué)園的學(xué)生,，后來(lái)，在巴學(xué)園里發(fā)生了很多有趣的故事,，小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病,，為她今后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

的確,，巴學(xué)園十分獨(dú)特———教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學(xué)校的大門(mén)是用兩棵筆直的樹(shù)做成的;每天上課的順序自己安排,，如果上午就完成了作業(yè)，下午便由老師帶著大家去散步,，一邊走一邊學(xué)習(xí)很多生活中的知識(shí)……

從表面上看,，這本書(shū)的主角是小豆豆;而實(shí)際上，如果你仔細(xì)琢磨一番,，才會(huì)明白,，真正的主角，莫過(guò)于巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生,，他那一套看似無(wú)法令人接受的教育方式,，卻孕育了一個(gè)個(gè)成功的人!

我欽佩校長(zhǎng)先生，尤其是在巴學(xué)園被炸毀后,，校長(zhǎng)先生說(shuō)的那句那句話：“下次我一定在建一個(gè)這樣的學(xué)校!”那句話中帶著校長(zhǎng)先生的鎮(zhèn)定,，這是常人很難做到的。

校長(zhǎng)先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉?shù),，我們需要仰視才能看見(jiàn)他的身影!

《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》讀后感100字三年級(jí)篇三

這幾天,，我讀了日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中講述的是作者小時(shí)候親身經(jīng)歷的一些事情,。

書(shū)中的小豆豆是一個(gè)活潑可愛(ài),，聰明調(diào)皮的孩子，她對(duì)身邊的事物都感到新奇,。由于頑皮淘氣,，一年級(jí)的時(shí)候被退學(xué)，之后來(lái)到巴學(xué)園。在這個(gè)特別的學(xué)校里,，在慈愛(ài)的小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人里“怪怪”的小豆豆,，逐漸被人們喜歡,。她開(kāi)始喜歡上學(xué)，開(kāi)始懂得禮貌,，在學(xué)校里學(xué)到了很多的東西,，懂得關(guān)心別人，幫助別人,。

讀完這本書(shū)后,，有一點(diǎn)讓我印象深刻，那就是巴學(xué)園獨(dú)特的教育方式和風(fēng)格,。

孩子們?cè)陔娷嚱淌依锷险n,，每個(gè)孩子一天的課程都是自己定的，可以從自己喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起,。甚至連他們的座位也可以按自己當(dāng)天的心情來(lái)定,。

巴學(xué)園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學(xué)校會(huì)對(duì)孩子們說(shuō),，盒飯要葷素搭配,，要營(yíng)養(yǎng)均衡，而巴學(xué)園卻要求孩子們帶來(lái)“海的味道,，山的味道”,。同樣的意思，同樣的盒飯,，換了一種說(shuō)法,，結(jié)果就大不一樣了。每天的午飯時(shí)間成了大家最開(kāi)心的時(shí)刻,，也成了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),。大家明白了什么東西是山里的，什么是海里的,。

在獨(dú)特的巴學(xué)園里成長(zhǎng)的孩子們是那么自由,，那么富有活力，讓人羨慕?，F(xiàn)在我們國(guó)家正在進(jìn)行教育制度改革,，也許我們可以從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)校變得更加美麗,，充滿自由想象的空間,，成為孩子們快樂(lè)的天堂。

《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》讀后感100字三年級(jí)篇四

孩子天生貪玩，沒(méi)有任何人能改變的了這個(gè)特點(diǎn),。即使上了初中,，但還是有這個(gè)天性。即使成了大人,，但這個(gè)天性還在心靈中永留,。

書(shū)中的小豆豆她天性貪玩，性格外向,，是個(gè)活潑的小女孩,。當(dāng)初，她不僅下課貪玩,，連上課也不得安靜一會(huì)兒,，就好像得了多動(dòng)癥。小豆豆先把桌面上所有的東西收下去,，再拿上來(lái),，又放下去。然后在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,，先打開(kāi)桌蓋,，拿出筆記本，關(guān)上,，又打開(kāi),，拿出筆，關(guān)上,，寫(xiě)了個(gè)“a”字,，寫(xiě)得不好;再打開(kāi)，拿出橡皮,，關(guān)上;擦掉,，打開(kāi)桌蓋，放入橡皮,，關(guān)上……足足開(kāi)了幾百次!老師再也受不了了,，于是小豆豆只好轉(zhuǎn)學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園,。漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng),，小豆豆依然貪玩。真是世界上的永久貪玩者,。

我們?cè)谏闲W(xué)時(shí),，正需要貪玩的天性和天真，它們有時(shí)給人帶來(lái)幸福和開(kāi)心,，有時(shí)給人帶來(lái)厄運(yùn),，還有時(shí)給人帶來(lái)巧合和好運(yùn)……

我當(dāng)初認(rèn)為貪玩只是暫時(shí)的,，并沒(méi)有留到一世?；蛟S有些人天生純屬于淑靜,，永遠(yuǎn)不貪玩?？墒聦?shí)證明我錯(cuò)了,，因?yàn)樽詮奈曳_(kāi)那古色古香的《窗邊的小豆豆》，就改變了主意,，認(rèn)為貪玩是每個(gè)人的天性，永遠(yuǎn)改變不了,。這時(shí),，我的想法正確了。有些人,，天生淑靜,，但在背后，也同樣是貪玩的,。

現(xiàn)在有些爸爸媽媽,，非逼孩子：“孩兒啊，你要文雅點(diǎn)呀,，不要做貪玩的孩子呀!”現(xiàn)在明是孩子的正值時(shí)期,，不要去逼迫孩子做不想做的事情。他們一致認(rèn)為自己能改變孩子的天性,，其實(shí)不能,。

請(qǐng)翻開(kāi)這本書(shū)吧!從那里面，你會(huì)知道無(wú)窮的知識(shí),，領(lǐng)悟無(wú)窮的道理,，還能發(fā)現(xiàn)一些人具有的特點(diǎn)。從那之中,，就會(huì)明白沒(méi)有人可以改變孩子貪玩的天性,。