為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師書法比賽方案篇一

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真貫徹落實國家,、省,、市語言文字工作方針、政策,，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準,，加強宣傳、推廣,、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度,。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設,，增強廣大師生的推普意識,，提高普通話水平，進一步激發(fā)全體師生“說好普通話,，用好規(guī)范字”的積極性,，根據《普定縣教育和科技局關于進一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學校”創(chuàng)建工作的.通知》（普教科字【20xx】30號）,，結合我?！蛾P于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實施方案》，特制訂本次教師書法競賽活動方案,。

本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風采”,。

1、比賽內容：硬筆書法（鋼筆字）,，粉筆字,，書寫內容統(tǒng)一命題（書寫內容比賽時提供）。書寫工具自備,，鋼筆字專用書寫紙,、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

2,、比賽字體為楷書,。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫,。

3,、比賽地點：會議室,。根據參賽教師人數分成三個組進行比賽。

4,、比賽時間：根據參賽教師人數將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽,，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時間規(guī)定為10分鐘,，鋼筆字每一組書寫時間規(guī)定為20分鐘,，先進行粉筆字比賽，再進行鋼筆字比賽,。

5,、設獎方法：男教師組一等獎1人，二等獎1人,，三等獎2人,；女教師組一等獎1人，二等獎3人,，三等獎4人,。

組長：諶業(yè)峰

副組長：胡恩海、周俊,、諶業(yè)祥,、丁承舉

評委：

除評委外的，全校所有教師均可參加,。

1,、在規(guī)定時間內完成指定的書寫內容（3分）。

2,、書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結構合理,，行筆流暢，力度適中（7分）,。

3,、滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分,，去掉最高分和最低分后累加,，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格,。

教師書法比賽方案篇二

20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時間

教學樓前的教師書法練習廣場

1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武

2,、每班的抽出一名書法練習較好的學生,，也是評委

除了評委以外的'所有教師

1,、七言絕句一首：《楓橋夜泊》

2,、對聯(lián)一副,，自選

中河中學20xx年6月

教師書法比賽方案篇三

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的才藝,，構建團結,、和諧,、健康,、向上的校園文化氛圍,，特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽,。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點40

z樓報告廳

卡拉ok比賽、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責人：z

黑板準備：z

評委：z

統(tǒng)計：z

比賽規(guī)則：請參加復賽的'選手3：40到z主任處領取編號和書寫材料,，5-8分鐘內完成書寫內容，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分。

2,、卡拉ok比賽

負責人：z

評委：z

統(tǒng)計：z

主持：z

ppt制作：z

音響：z

教師書法比賽方案篇四

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的'才藝，構建團結,、和諧,、健康、向上的校園文化氛圍,，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

全體教職工

xx年12月31日3點40

x樓報告廳

卡拉ok比賽,、粉筆字比賽

1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責人：

黑板準備：

評委：

統(tǒng)計：

比賽規(guī)則請參加復賽的選手3：40到x主任處領取編號和書寫材料,，5-8分鐘內完成書寫內容,，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分。

2,、卡拉ok比賽

負責人：

評委：

統(tǒng)計：

主持：

ppt制作：

音響：

教師書法比賽方案篇五

為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功,，規(guī)范板書設計,，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行全體教師書法比賽,。具體方案如下：

全體教師

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處,。

統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領?。?。

鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

內容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準確。

字體端正，字體勻稱,，大小適中,。

字體美觀大方,，有風格,，間架結構合理,，行筆流暢，力度適中,。版面設計合理,，布局合理。

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

教師書法比賽方案篇六

為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，檢閱教學基本功情況,，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺，展示我校教師風采,，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風采”。

1,、比賽內容：硬筆書法,，參賽內容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書,、行書或隸書三種字體,。

3、比賽地點：教師大辦公室,。

4,、比賽時間：20xx.6.5、

5,、設獎方法：一等獎5名,，二等獎10名，三等獎

組長：蔣洪斌

成員：曾興國趙登明譚奇明

所有任課教師

在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容,。,、書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱,，大小適中,。間架結構合理,，行筆流暢，力度適中,。

每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師書法比賽方案篇七

中華文化源遠流長,，書法是一種藝術，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,，營造良好的'校園文化環(huán)境，豐富教師藝術文化生活,，提高教師規(guī)范,、端正、整潔地書寫漢字的能力,，養(yǎng)成良好的書寫習慣,，結合我校“快樂習字”書法教育特色,，給教師一個展示自我的舞臺,，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,，營造我校書法教育氛圍,，特舉辦這次硬筆書法比賽。

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）,、103教室（數學組和綜合組）

獎項設置：（發(fā)放紀念品）

名次：取前十名,。

1、比賽分兩組進行,，書寫時間為30分鐘,。

2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙,，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。

3、各參賽教師準時到競賽點集中,，進行現(xiàn)場排座,、參賽。

4,、書寫內容：賽前統(tǒng)一發(fā)放,。

5、評分說明：卷面整潔,、書寫規(guī)范,、字體美觀,、布局合理、藝術感強（滿分為10分,，評委可根據教師作品酌情打分）,。

6、每位參賽者在限定時間內,，可書寫多幅作品,，最終只選取一幅作品上交。

1,、書寫（30%）：格式標準,、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位,，無錯別字、漏字,、多字,。

2、結構（30%）：結構合理,，筆畫流暢,，分布勻稱。

3,、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適,，字形大小適中,；字跡清楚、優(yōu)美,。

4,、效果（20%）：美觀大方，藝術感強,，卷面整潔,，無涂改。

組 長：陳日明

副組長：龐飛,、盧金球

評 委:陳日明,、龐飛、王少飛,、陳亮,、熊國華、梁廣壽,、李帝,、李祥華

攝 像：王少飛

xx小學

20xx年6月12日

教師書法比賽方案篇八

為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺,，展示我校教師風采,，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風采”。

硬筆書法,，參賽內容統(tǒng)一命題,。

1、書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3,、比賽地點：會議室。

4,、比賽時間：11月初,。

設獎方法：一等獎2名，二等獎3名

略

所有任課教師

在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容,。書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結構合理,，行筆流暢，力度適中,。每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師書法比賽方案篇九

為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采,，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風采”。

1.比賽內容：硬筆書法（鋼筆字）,，參賽內容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3.比賽地點：五年級教室。

4.比賽時間：20xx年3月20

5.設獎方法：一等獎20%,，二等獎40%,，三等獎40%。

組長：高占勛

副組長：崔國軒王新玲

組員：王相娟曹會娜賴勝娟

1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容,。

2.書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結構合理,，行筆流暢，力度適中,。

3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師硬筆書法比賽活動方案12

為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng),，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽,。

1,、參賽對象：全體教師。

2,、截稿時間：第九周星期一

4,、比賽形式：

a,、比賽要求：

①比賽用紙由學校統(tǒng)一準備。

②作品一律用鋼筆書寫,。

③書寫字體,、書寫格式不限。

④要求書寫正確,，不能有錯別字或添字,、漏字。

⑤書寫內容自主選定,。

b,、作品評選

書法比賽評審小組成員：陶小玲、艾晶輝,、易明,、羅云成

c、作品展示

全部作品將在校園內展出,。

總的要求：紙面整潔,，規(guī)范正確，結構緊湊,，布局合理,，字體端正。

1,、內容（30分）：要求不寫錯別字,、湊筆字，若有錯別字,、湊筆字的,，每字扣5分。

2,、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀、大小適中,。

3,、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改,，每改一處扣5分,。

略。

教師書法比賽方案篇十

為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，檢閱教學基本功情況,，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的'舞臺,，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動宗旨是 “崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風采”,。

1.比賽內容：硬筆書法,，參賽內容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：會議室,。

4.比賽時間：12月初

5.設獎方法：一等獎1名,，二等獎2名

杜喜志 劉政利 張勇

所有任課教師

1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

2.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結構合理,，行筆流暢,，力度適中。

3.每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加,，算出其平均分為該選手最后得分。

一等獎：喬明虎

二等獎：杜喜志

優(yōu)秀獎：劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

教師書法比賽方案篇十一

為豐富我校教職工的`業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的才藝,，構建團結、和諧,、健康,、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽,。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點40

x樓報告廳

卡拉ok比賽,、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責人：x

黑板準備：x

評委：x

統(tǒng)計：x

比賽規(guī)則：請參加復賽的選手3：40到x主任處領取編號和書寫材料,，5-8分鐘內完成書寫內容，并署上序號。現(xiàn)場展示,，評委評分,。

2、卡拉ok比賽

負責人：x

評委：x

統(tǒng)計：x

主持：x

ppt制作：x

音響：x

教師書法比賽方案篇十二

為迎接20xx年新年的到來,，進一步提高教師的'書寫規(guī)范,，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽,。

“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字,。比賽分項進行,。

全體老師

1.初賽由各教研組（教研組長負責）、后勤教輔組（z主任負責）,、行政組（z主任負責）組織,，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單（每組人數超過30人,，各推5名,，未超30人的，各推3名）,，報送z老師處,。

2.復賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內容由學校統(tǒng)一指定,。定于12月29下午3點,，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽,。

3.獎項設一、二等獎,。

附中工會,、教務處

教師書法比賽方案篇十三

為配合我校“讀書科技”節(jié)活動,，檢驗我校教師鋼筆字練習的成果,，同時進一步提高教師的`書寫水平，增強大練基本功意識,，推動教師業(yè)務水平和整體素質不斷提高,。經研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽,。具體事宜如下：

全校教師

20xx年5月22日下午放學后5：00——6：00（書寫時間30分鐘）

學校階梯教室

七律師詩《黃鶴樓》,、現(xiàn)代詞《贊漢字》

現(xiàn)場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”,，學校統(tǒng)一發(fā)紙）

金熙俊

此次比賽將評出一等獎3名，二等獎6名,，三等獎10名,，并發(fā)給獲獎證書和獎金。（一等獎100元,，二等獎80元,，三等獎50元）

教師書法比賽方案篇十四

為了讓學生學好英語基礎知識，掌握規(guī)則的書寫,，檢查學生的口語表達能力,，標準的發(fā)音規(guī)則，提高學生學習英語的興趣,，豐富學生學習生活,，讓學生在知識的'競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七,、八年級英語書法和演講比賽,，具體事項如下。

本學期第14周星期四下午

多媒體教室

1,、前期工作,。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作,。

書法,、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長,。

2,、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排,。

1,、書法比賽組織人員：

組長：xxx

組員：xxx

2、書法比賽評委：

組長：xxx

組員：xxx

3,、演講比賽人員：

組長：xxx

x何紅英,、王桂英、張石紅,、夏永亮,、陳海珍

書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分,，去掉最高最低分,，取其他四評委的平均分。

1,、英語書法比賽（獎24人）,，一等獎（各級3名）,，二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）

2,、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名）,，二等獎（各級4名）,，一等獎（各級6名）

1、獎品：獎狀和其他學習用品,。

2,、在全校升旗儀式上進行表彰。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加,。

教師書法比賽方案篇十五

為了讓學生形成良好的英語書寫習慣,，規(guī)范學生的英文書寫，在學習英語的過程中享受書寫的`樂趣,。豐富學生的校園生活,，為學生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書寫的基本功,，使他們重視英語的學習,，重視英文書寫的質量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動相互交流,，取長補短。

20xx年12月27日

學校會議室

五,、六,、九年級每班3——6名學生

1、內容：在規(guī)定的時間內抄寫英語段落（書寫內容由各年級科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學生）,。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。

3,、紙張要求：參賽學生抄寫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權處理,。

4、書寫時間：40分鐘

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

1,、各年級評出一等獎1人,，二等獎3人，三等獎5人,。并每班評出優(yōu)秀獎1人,。

(1)卷面整潔,、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方、美觀,、標點正確,，詞、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當,，結構嚴謹,，通篇整體感強（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,，

2,、卷面不整潔扣2分，

3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4、詞,、句間隔距離不適中扣2分,，

5、標點符號不規(guī)范扣1分,，

6,、字母不符合手寫體要求扣1分，