為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師硬筆書法比賽方案篇一

高一學生英語書法比賽,。

為提高同學們對英語書法的興趣,，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的`英語書寫習慣,，在聽,、說、讀的基礎上,，全面提高寫的技能,，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺,，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,，并通過此次活動互相交流，取長補短,。

20xx年10月xx日早自習

高一7班教室

高一年級每班3人,。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫,。

活動內(nèi)容及過程：

1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權,。

1.評委組成：高一英語備課組全體教師,，評委們務必堅持公開,、公平、公正的原則,，評獎標準嚴格細致,。

2.評分細則：

1）卷面整潔，書寫工整,，無涂改痕跡,。（25%）

2）字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀,、大方，標點正確,，間距適中,，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹,，通篇整體感強（25%）

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選,。

（二）獎項設置：

一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,。

（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵,。

賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示,。

教師硬筆書法比賽方案篇二

為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況,，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風采”,。

硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā),。比賽字體不限。比賽地點：會議室,。比賽時間：5月19日下午2：30－3：5,、設獎方法：一等獎3人，二等獎6人,，三等獎10人,，其余的`為參與獎。

組長：趙斌

副組長：彭純安田貴友石明胡茂

評委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

全校所有教師五,、評分標準,、在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。,、書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結構合理,，行筆流暢,，力度適中,。、滿分100分,。將參賽選手的作品由各位評委打分,，去掉最高分和最低分后累加,，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,，則取消參賽資格,。

教師硬筆書法比賽方案篇三

為全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育,，豐富學生校園文化生活,，激發(fā)學生練字興趣及熱情，進一步普及規(guī)范漢字的書寫,，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,，讓學生學會創(chuàng)造美、欣賞美,。經(jīng)研究決定舉辦學生硬筆書法比賽,，特制定以下比賽方案：

初一,、初二和高一、高二四個年級全體學生參加初賽后,，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽,。

時間：12月19日周一下午課外活動時間進行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處,。

參賽學生一律用藍色鋼筆書寫,，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康,，完整,。

紙面整潔,、結構緊湊,、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字,，二簡字）

每個班必須認真組織初賽選拔,，班主任及語文教師共同負責，確定參賽人員,。

教師硬筆書法比賽方案篇四

為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風采,，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風采”。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3.比賽地點：會議室。

4.比賽時間：12月初

5.設獎方法：一等獎1名,，二等獎2名

杜喜志劉政利張勇

所有任課教師

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

2.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結構合理,，行筆流暢，力度適中,。

3.每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

一等獎：喬明虎

二等獎：杜喜志

優(yōu)秀獎：劉政利杜軍利張勇王婷卞乖俠袁淑惠

教師硬筆書法比賽方案篇五

高一學生英語書法比賽,。

為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的`英語書寫,，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,，在聽、說,、讀的基礎上,，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍,，為同學們提供一個展示自我的舞臺,，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流,，取長補短,。

20xx年10月xx日早自習

高一7班教室

高一年級每班3人。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫,。

活動內(nèi)容及過程：

1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆,，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽,。

2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權,。

1.評委組成：高一英語備課組全體教師,，評委們務必堅持公開、公平,、公正的原則,，評獎標準嚴格細致。

2.評分細則：

1）卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。（25%）

2）字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀,、大方，標點正確,，間距適中,，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹,，通篇整體感強（25%）

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選,。

（二）獎項設置：

一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,。

（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵,。

賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示,。

教師硬筆書法比賽方案篇六

一,、參賽對象：全校一到六年級學生。

二,、參賽字體：硬筆楷體。

三,、比賽時間：20**年4月18日,、19日下午第一節(jié)課

四、比賽地點：

4月18日（各班教室,，本班語文老師監(jiān)考）

4月19日（三樓會議室,，陳金穩(wěn)主任監(jiān)考）

五、比賽規(guī)則：

1,、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā),。

2、書寫工具一律自備（參賽學生須用鋼筆,、簽字筆或水筆）,。

3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容,，不完整的作品不能參評,。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人參加學校的比賽,。

4,、要求書寫正確，不能有錯別字,、不規(guī)范的簡化字,、漏字,，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,，省略號和破折號占兩格）,。

5、參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

六,、評比要求

1,、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱（35分）,；大小適中（35）,；無錯別字（10分）；標點符號（10分）,；卷面整潔（10分）,，錯別字、涂改一個字扣1分,。

2,、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)證書和獎狀以示鼓勵,。

八、評委：

組長：陳**

成員：語文教師

九,、注意事項

1,、首次寫的不好的參賽者不能重寫。

2,、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學生,，取消參賽資格。

3,、參賽者的學校,、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應的位置上,，無作者信息算無效作品處理,。

4、書寫時,，在比賽用紙下面墊一薄本,，筆畫更富有彈性。

5,、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直,、頭正,、臂開、足挨,。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如,、不擋視線、移筆靈活,。

教師硬筆書法比賽方案篇七

目前,，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活,，弘揚書法傳統(tǒng)藝術,，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術,，增強學院文化氛圍,，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

書法人生,，你行你就寫!

四、活動時間

4月18日――4月24日,，宣傳并報名，以班為單位報名,。

4月29日,，在教室202進行現(xiàn)場比賽。

4月29日――5月10日,，結果公布及評比展覽,。

教學樓教室202

工商管理系全體學生

5月6日(周二)下午2:00

1、前期宣傳：由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,，并通知各班長書寫要求及獎勵方式,。

2、中期準備：

a,、準備比賽教室,，邀請相關老師作評委，

c,、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,，參賽者自帶筆,，根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。

3,、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準備,。

(1)從作品整體布局和字體間架結構兩方面進行評比,，不固定字體的形式(篆、隸,、行,、真、草),，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽,。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,，再由我系林翔書記選出一等獎,，二等獎，三等獎,，優(yōu)秀獎,。

(4)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品,。

1,、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2,、用黑色筆書寫,。

3、比賽所用紙由主辦方提供,。

4,、作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名,、專業(yè),、班級、聯(lián)系方式,。

5,、作者提交作品限1份，作品一律不退稿。

(1)卷面整潔,，字跡清楚,。

(2)具有書法作品的藝術特點。

(3)布局合理,，落款正確,。

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品：筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計175元

教師硬筆書法比賽方案篇八

為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功,，規(guī)范板書設計,，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行全體教師書法比賽,。具體方案如下：

全體教師

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處,。

統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領?。?。

鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

內(nèi)容健康,，完整,！鋼筆字用字規(guī)范，準確,。

字體端正,，字體勻稱，大小適中,。

字體美觀大方,，有風格，間架結構合理,，行筆流暢,，力度適中。版面設計合理,，布局合理,。

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名。