為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師書法比賽方案篇一

為了豐富我校教師文化生活,，提升教師文化修養(yǎng),，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽,。

1、參賽對象：全體教師,。

2,、截稿時間：第九周星期一

4、比賽形式：

a,、比賽要求：

①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準備,。

②作品一律用鋼筆書寫。

③書寫字體,、書寫格式不限,。

④要求書寫正確，不能有錯別字或添字,、漏字,。

⑤書寫內(nèi)容自主選定。

b,、作品評選

書法比賽評審小組成員：陶小玲,、艾晶輝、易明,、羅云成

c,、作品展示

全部作品將在校園內(nèi)展出。

總的要求：紙面整潔,，規(guī)范正確,，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理,，字體端正,。

1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯別字,、湊筆字,，若有錯別字,、湊筆字的，每字扣5分,。

2,、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀,、大小適中,。

3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔,，盡量不作涂改,，每改一處扣5分。

略,。

教師書法比賽方案篇二

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字）,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：五年級教室,。

4.比賽時間：20xx年3月20

5.設(shè)獎方法：一等獎20%,，二等獎40%，三等獎40%,。

組長：

副組長：

組員：

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

2.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

3.每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師書法比賽方案篇三

中華文化源遠流長,，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活,，提高教師規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字的能力,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色,，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美,，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽,。

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）,、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

參賽對象：全體教師

獎項設(shè)置：（發(fā)放紀念品）

名次：取前十名。

1,、比賽分兩組進行,，書寫時間為30分鐘。

2,、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

3,、各參賽教師準時到競賽點集中,，進行現(xiàn)場排座、參賽,。

4,、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明：卷面整潔,、書寫規(guī)范,、字體美觀、布局合理,、藝術(shù)感強（滿分為10分,，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。

6,、每位參賽者在限定時間內(nèi),，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交,。

1,、書寫（30%）：格式標準、規(guī)范,，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位，無錯別字,、漏字,、多字。

2,、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理,，筆畫流暢，分布勻稱,。

3,、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適,，字形大小適中,；字跡清楚、優(yōu)美,。

4,、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強,，卷面整潔,，無涂改。

組長：

副組長：

評委:

攝像：

教師書法比賽方案篇四

為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),，促進教師專業(yè)成長,，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽,。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：四樓閱覽室

4.比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）

5.獎次設(shè)置：

創(chuàng)作獎：一等獎一名,；二等獎二名,；三等獎三名；

潛力獎：一等獎兩名,；二等獎四名,；三等獎六名。

備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名,；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名,；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù),，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放,。

6.獎勵辦法

學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品

1.青年教師必須參加；

2.其他教師鼓勵參加,，但不參與“潛力獎”的評選,。

1.內(nèi)容時間：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

2.字體方面：書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

3.章法方面：筆法自然,，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一,，落款合理,。

教師書法比賽方案篇五

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝,，構(gòu)建團結(jié),、和諧,、健康、向上的校園文化氛圍,，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽,。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點40

z樓報告廳

卡拉ok比賽、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責(zé)人：z

黑板準備：z

評委：z

統(tǒng)計：z

比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分。

2,、卡拉ok比賽

負責(zé)人：z

評委：z

統(tǒng)計：z

主持：z

ppt制作：z

音響：z

教師書法比賽方案篇六

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

硬筆書法（鋼筆字）,，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā),。比賽字體不限。比賽地點：會議室,。比賽時間：5月19日下午2：30－3：5,、設(shè)獎方法：一等獎3人，二等獎6人,，三等獎10人,，其余的為參與獎。

組長：趙斌

副組長：彭純安田貴友石明胡茂

評委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

全校所有教師五,、評分標準.在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容,。.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。.滿分100分,。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加,，算出其平均分為該教師最后得分,。若有雷同，則取消參賽資格,。

教師書法比賽方案篇七

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團結(jié),、和諧,、健康、向上的校園文化氛圍,，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽,。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點40

x樓報告廳

卡拉ok比賽、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責(zé)人：x

黑板準備：x

評委：x

統(tǒng)計：x

比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分。

2,、卡拉ok比賽

負責(zé)人：x

評委：x

統(tǒng)計：x

主持：x

ppt制作：x

音響：x

教師書法比賽方案篇八

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的'才藝,，構(gòu)建團結(jié),、和諧、健康,、向上的校園文化氛圍,，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點40

xx樓報告廳

卡拉ok比賽,、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責(zé)人：xx

黑板準備：xx

評委：xx

統(tǒng)計：xx

比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到xx主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分。

2,、卡拉ok比賽

負責(zé)人：xx

評委：xx

統(tǒng)計：xx

主持：xx

ppt制作：xx

音響：xx

教師書法比賽方案篇九

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。

硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。

1、書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3,、比賽地點：會議室。

4,、比賽時間：11月初,。

設(shè)獎方法：一等獎2名，二等獎3名

略

所有任課教師

在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師書法比賽方案篇十

為配合我?！白x書科技”節(jié)活動,，檢驗我校教師鋼筆字練習(xí)的成果，同時進一步提高教師的書寫水平,，增強大練基本功意識,，推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽,。具體事宜如下：

全校教師

20xx年5月22日下午放學(xué)后5：00——6：00（書寫時間30分鐘）

學(xué)校階梯教室

七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

現(xiàn)場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”,，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙）

金熙俊

此次比賽將評出一等獎3名,，二等獎6名，三等獎10名,，并發(fā)給獲獎證書和獎金,。（一等獎100元，二等獎80元,，三等獎50元）

教師書法比賽方案篇十一

為展示我校教師風(fēng)采,，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強寫好三筆字的意識,，提高教師粉筆字書寫水平,，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽,。具體方案如下：

全體行政、全體教師

1,、訓(xùn)練,、比賽材料材料準備：婷、許

2,、輔導(dǎo)老師：婷（毛筆）,、許（硬筆）、校長（粉筆）

3,、訓(xùn)練時間：

a,、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）

周五下午第四節(jié)（數(shù)學(xué),、英語）

b,、第十一周、十四周（毛筆）

第十二周,、十五周（硬筆）

第十三周、十六周（粉筆）

其他時間由科組或個人自行安排練習(xí)

4,、輔導(dǎo)地點：會議室

1,、書寫規(guī)定內(nèi)容

(由輔導(dǎo)老師出題：一句有代表性的格言或警句)

1,、統(tǒng)一用紙。

2,、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆,。

3、比賽地點：多媒體室

1,、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。（每項10分鐘）

2、用字規(guī)范,，準確,。

3、字體端正,，字體勻稱,，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜,。

4,、字體美觀大方，有風(fēng)格,，間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

5,、版面設(shè)計合理，布局合理,，,。

6、比賽字跡不得潦草,，不得有錯別字,。

第十七周星期五下午第四節(jié)

校長、婷,、許,、香、金

1,、單項獎：毛筆,、硬筆、粉筆各一名,。

2,、團體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比,，取各組參賽教師平均分進行評比,。評出團體獎一、二,、三等獎,。

教師書法比賽方案篇十二

20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時間

教學(xué)樓前的教師書法練習(xí)廣場

1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武

2,、每班的抽出一名書法練習(xí)較好的學(xué)生,，也是評委

除了評委以外的所有教師

1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》

2,、對聯(lián)一副,，自選

中河中學(xué)20xx年6月

教師書法比賽方案篇十三

為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識，掌握規(guī)則的書寫,，檢查學(xué)生的口語表達能力,，標準的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七,、八年級英語書法和演講比賽,，具體事項如下。

本學(xué)期第14周星期四下午

多媒體教室

1,、前期工作,。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實相關(guān)工作,。

書法,、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長,。

2,、活動內(nèi)容：書法和演講比賽,，競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排,。

1、書法比賽組織人員：

組長：xxx

組員：xxx

2,、書法比賽評委：

組長：xxx

組員：xxx

3,、演講比賽人員：

組長：xxx

x何紅英,、王桂英、張石紅,、夏永亮,、陳海珍

書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分,，取其他四評委的平均分,。

1,、英語書法比賽（獎24人）,，一等獎（各級3名），二等獎（各級4名）,，一等獎（各級5名）

2,、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名）,，二等獎（各級4名）,，一等獎（各級6名）

1、獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品,。

2,、在全校升旗儀式上進行表彰。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加,。

教師書法比賽方案篇十四

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。

1,、比賽內(nèi)容：硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書,、行書或隸書三種字體,。

3、比賽地點：教師大辦公室,。

4,、比賽時間：20xx.6.5、

5、設(shè)獎方法：一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎

組長：蔣洪斌

成員：曾興國趙登明譚奇明

所有任課教師

在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。,、書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師書法比賽方案篇十五

為迎接20xx年新年的到來,，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己,、展示風(fēng)采的舞臺,，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字,。比賽分項進行。

全體老師

1.初賽由各教研組（教研組長負責(zé)）,、后勤教輔組（z主任負責(zé)）,、行政組（z主任負責(zé)）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人,，各推5名，未超30人的,，各推3名）,，報送z老師處。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定,。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點,，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽,。

3.獎項設(shè)一、二等獎,。

附中工會,、教務(wù)處