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最新青年教師工作總結(jié)四篇文章 青年教師工作簡(jiǎn)結(jié)(四篇)

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最新青年教師工作總結(jié)四篇文章 青年教師工作簡(jiǎn)結(jié)(四篇)
時(shí)間:2023-01-21 18:44:26     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

青年教師工作總結(jié)四篇文章 青年教師工作簡(jiǎn)結(jié)篇一

送走繁忙充實(shí)的一年,,又迎來(lái)充滿希望的一年,?;仡櫼粚W(xué)期的工作情況,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,自己在思想政治素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

一,、規(guī)范行為,,從嚴(yán)要求自己

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,。一學(xué)期來(lái),我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)做到不遲到,,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,,無(wú)事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。

作為一名青年教師,,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高政治思想覺(jué)悟,。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),,努力教好每一堂課,,圓滿地完成本職工作,。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到,。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。在工作中,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

三,、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),,圓滿完成任務(wù),。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在校內(nèi),主動(dòng)地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì),。同時(shí),,考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異,,按能力分類(lèi),教學(xué)因人而異,,使每位學(xué)生各需所求,,各揮其能,,各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,,每節(jié)課上得都有聲有色,,效果很好,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),,如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,,在此,我要真心真意地感謝他們,。作為一名教育工作者,在今后的工作中,,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),,努力學(xué)習(xí),積極工作,,勇攀教育事業(yè)的高峰,,做一名優(yōu)秀的人民教師。

作為一名教師是光榮的,,我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛,,想發(fā)財(cái)就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財(cái),,我知道的,,我會(huì)習(xí)慣艱辛的日子的,,我會(huì)更加的努力的,我知道自己的困難有很多,,但是我想,我會(huì)在困難面前做好我自己的,!

青年教師工作總結(jié)四篇文章 青年教師工作簡(jiǎn)結(jié)篇二

本學(xué)年本人擔(dān)任了高三,、10班班主任,,高三年級(jí)兩個(gè)理科班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。一年來(lái),,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,,客觀,、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

思想道德方面,,作為數(shù)學(xué)教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議,;服從學(xué)校教務(wù)處,、高三年級(jí)部的教學(xué)安排,每周上課12節(jié),,輔導(dǎo)2節(jié),,講練課4節(jié),,熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,;主動(dòng)向其他同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高,。

知識(shí)能力方面,,在一年的高三教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習(xí)過(guò)程中,,進(jìn)步明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

1、知識(shí)更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢(shì),并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,,我深知認(rèn)識(shí)應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習(xí),。因此我每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊,并自購(gòu)電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲(chǔ)存資料,;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習(xí),,多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)努力,,我的知識(shí)水平有了較大提高,,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作,。

2、教育,、教學(xué)能力

第一,,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,,在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,,因而也得到了學(xué)生的尊重,。 除此之外,,我還積極參加各級(jí)組織教育科研活動(dòng),,單獨(dú)或與同事合作申報(bào)了多項(xiàng)省級(jí)科研課題,現(xiàn)正在完成中,。

本學(xué)年工作中我努力踐行社會(huì)主義榮辱觀的要求,。沒(méi)有無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課,,本學(xué)期課時(shí)為12節(jié),,參加本校聽(tīng)課超過(guò)40節(jié);堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正,同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng).

通過(guò)這些努力,,我所帶班級(jí)在20-年的高考中取得了優(yōu)異的成績(jī),,高三、10班學(xué)生中8名文化課學(xué)生,、2名藝術(shù)生考上二本以上學(xué)校,,學(xué)生在高考考試中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)明顯提升,,同時(shí)學(xué)生思想道德水平有明顯提高,數(shù)學(xué)課成為他們非常喜歡的課程之一,,自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)得到很大提高,。當(dāng)然,我知道工作中還存在很多不足,,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,,我會(huì)努力做好本職工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,,相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲

青年教師工作總結(jié)四篇文章 青年教師工作簡(jiǎn)結(jié)篇三

為打造一支積極進(jìn)取,、不斷碰撞,、激蕩升華的教師隊(duì)伍,,學(xué)校穩(wěn)步實(shí)施20-年青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,以“滿足青年教師的發(fā)展夢(mèng)想,、尊重青年教師的個(gè)性差異,、激發(fā)青年教師的內(nèi)在潛能”為原則,,組織開(kāi)展“徐小新苗大練兵月月秀”系列活動(dòng),,引導(dǎo)青年教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中感受幸福、在激勵(lì)贊揚(yáng)中擁抱幸福,、在自我超越中追求幸福,,有效實(shí)現(xiàn)“教師與學(xué)校,、與學(xué)生三贏發(fā)展”的美好愿景。

一,、主題論壇秀,,引領(lǐng)師德航向

“怎樣做老師”和“做怎樣的老師”是教師一輩子需要深思的問(wèn)題,。3月學(xué)校開(kāi)展了“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛敝黝}論壇秀活動(dòng)。青年教師們圍繞活動(dòng)主題,,結(jié)合全國(guó)模范教師夏月珍的師德報(bào)告,,結(jié)合《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀書(shū)活動(dòng),,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,暢談了想法和體會(huì),,樸實(shí)真摯的言語(yǔ)感動(dòng)人心,。許麗鳳老師這樣說(shuō):教師應(yīng)關(guān)注的不是孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,,而是肯定他們努力的過(guò)程,及時(shí)鼓勵(lì)他們,,讓他們有勇氣,,有力量一直努力下去,。盛潔老師認(rèn)為:要真心地去愛(ài)每一個(gè)孩子,,讓孩子感受你的愛(ài),讓孩子得到幫助和自信,。給孩子一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的目光,,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事情。奚素萍老師坦言:要努力做一個(gè)媽媽般的老師,、研究生般的老師,、蒙娜麗莎般的老師,,牢記“細(xì)心、耐心,、愛(ài)心,,做一位用心的引導(dǎo)者”的工作格言……

二、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采秀,,展現(xiàn)靚麗風(fēng)姿

嚴(yán)明的紀(jì)律,、精準(zhǔn)的示范,、健康的身體、活潑的心態(tài),,是青年教師開(kāi)展教育教學(xué)工作的要求。抓住迎接徐行鎮(zhèn)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),,學(xué)校于4月組織了運(yùn)動(dòng)風(fēng)采秀主題活動(dòng),。青年教師們?cè)诓坏⒄`教育教學(xué)工作的前提下,,利用下班時(shí)間積極參加廣播操訓(xùn)練,。踏步整齊,、手臂伸直、跨出馬步,、擺動(dòng)用力,、口號(hào)響亮……大家一遍又一遍地重復(fù)著看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,盡力達(dá)到規(guī)范要求,力求以最佳狀態(tài)投入比賽,。鄉(xiāng)土游戲場(chǎng)、舞蹈房,、體育館、綠茵場(chǎng)上,,灑下了隊(duì)員們辛勤的`汗水,留下了隊(duì)員們青春的倩影,。最炫民族風(fēng),,百年鑄神韻,!整齊自信的口號(hào)回蕩在第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng),,精神抖擻的狀態(tài)展示了學(xué)校昂揚(yáng)向上的辦學(xué)風(fēng)格,,整齊劃一的動(dòng)作博得了評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的嘖嘖稱(chēng)贊,。

三,、專(zhuān)業(yè)技能秀,傳承民族文化

手與神運(yùn),,藝從心得,。5月學(xué)校組織開(kāi)展了三字競(jìng)賽主題活動(dòng),。“三字”即鋼筆字,、粉筆字,、電腦打字,需要書(shū)寫(xiě)者有扎實(shí)的書(shū)法功底和沉穩(wěn)的內(nèi)在性格,。三字作為青年教師應(yīng)該具備的教學(xué)基本功,,對(duì)教育教學(xué)工作有著特殊的意義,。一筆一劃練品性,,一橫一豎傳經(jīng)典。通過(guò)本次活動(dòng),,提升了教師磨練內(nèi)功的責(zé)任意識(shí),,培養(yǎng)了青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,,搭建了一個(gè)鍛煉自己,、展示自己的舞臺(tái)。大家在比賽中交流,,在比賽中學(xué)習(xí),,紛紛表示將自覺(jué)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)基本功的訓(xùn)練,,體會(huì)中華深厚的文化底蘊(yùn),,并積極主動(dòng)地將悠遠(yuǎn)的文化傳承下去,。

四,、綠色備課秀,,提升教學(xué)實(shí)效

備課,是老師的看家本領(lǐng),,直接關(guān)系著課堂教學(xué)的成效。6月學(xué)校組織了綠色備課本展評(píng)活動(dòng),,展評(píng)指標(biāo)涉及三個(gè)方面,,一是教案的完整性:包含教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過(guò)程,、課后反思等,;二是教學(xué)進(jìn)度的計(jì)劃性和合理性,;三是教學(xué)過(guò)程的主體性:教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是否符合學(xué)生實(shí)際,,課堂提問(wèn)是否合理,,是否科學(xué)布置作業(yè)等,。青年教師們互相欣賞備課本,突破了以往領(lǐng)導(dǎo)檢查的片面性,既是一次公平的競(jìng)爭(zhēng),,又是一次有效的培訓(xùn),。大家一致認(rèn)為評(píng)比活動(dòng)提供了相互學(xué)習(xí)的契機(jī),幫助大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,,特別對(duì)于新教師更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

五、拜師結(jié)對(duì)秀,,促進(jìn)智慧分享

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,,新教師更是學(xué)校發(fā)展的希望之光,。9月學(xué)校舉行“牽手結(jié)對(duì)、智慧分享”新教師拜師結(jié)對(duì)儀式,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向3位新教師贈(zèng)送學(xué)校課改成果的兩本書(shū)籍——《課改,、讓師生共發(fā)展》,、《鄉(xiāng)土文化課程開(kāi)發(fā)》,,希望他們?cè)缛杖谌胄录w,綻放自己的能量,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。徐敏副書(shū)記宣讀了《徐行小學(xué)拜師結(jié)對(duì)名單》,,提出了牽手雙方的工作要求。20-屆新教師馮媛媛暢談了自己的見(jiàn)習(xí)期體會(huì),,20-屆帶教師父代表陳偉發(fā)表自己的真實(shí)感受,,濃濃的師徒情深深感動(dòng)了在座的每一位,。吳校長(zhǎng)提出行動(dòng)希望:青年教師的帶教和培養(yǎng)工作,要形成激勵(lì)機(jī)制,、要形成基本規(guī)范,、要形成經(jīng)驗(yàn)成果,,來(lái)滿足學(xué)校有特色,、教師有特點(diǎn),、學(xué)生有特長(zhǎng)的需要,。

六,、教學(xué)展示秀,張揚(yáng)特色主張

為引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師繼續(xù)加強(qiáng)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與等第制評(píng)價(jià)”的研究,,深入推進(jìn)課程改革,變革教與學(xué)的方式,,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),,10月學(xué)校舉行第九屆“揚(yáng)帆杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。城中路片相關(guān)學(xué)科的老師、牽手學(xué)校民辦少農(nóng)小學(xué)的老師,、學(xué)校關(guān)工委小組成員,、家委會(huì)成員應(yīng)邀參加了本次活動(dòng),。共有10位青年教師參加了評(píng)比,,涉及語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、音樂(lè),、美術(shù)等多門(mén)學(xué)科,。大家研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,細(xì)化教學(xué)內(nèi)容;精心設(shè)計(jì)教案,,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn);關(guān)注學(xué)生差異,,重在習(xí)慣興趣培養(yǎng),,演繹自己的教學(xué)主張,。評(píng)優(yōu)活動(dòng)展示了青年教師的成長(zhǎng)和蛻變,,也讓大家看到了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)提升教學(xué)品質(zhì)”理念在教學(xué)實(shí)踐中的有效落實(shí),。

七、校慶項(xiàng)目秀,,綻放個(gè)性光芒

20-年恰逢學(xué)校建校100周年紀(jì)念,青年教師們用熱枕和激情,,自覺(jué)投入校慶籌備的各項(xiàng)活動(dòng)中,,活躍在校園的每個(gè)角落,。馬瑩承擔(dān)了慶典男主持的重?fù)?dān),,一遍一遍的背誦、模擬,、演練,終于換來(lái)活動(dòng)當(dāng)日“零失誤”的完美主持,,與來(lái)賓們記住了這個(gè)略帶秀氣的東北帥哥;蘇雅是校慶節(jié)目的幕后大英雄,,草編舞蹈、校歌合唱,、科研展示會(huì)的學(xué)生才藝節(jié)目等都?jí)涸谒粋€(gè)人的身上,午間休息,、下班之后、雙休日的舞蹈房留下了她和孩子們訓(xùn)練彩排的身影,;奚素萍和馮媛媛,結(jié)合草編,、蠟染,、書(shū)法等辦學(xué)特色,,努力營(yíng)造獨(dú)有韻味的校園文化氛圍,,一幅幅草編立體藝術(shù)畫(huà)吸引了每一位參觀者;爽朗干練的團(tuán)支部書(shū)記許小花擔(dān)任了學(xué)校校情陳列館的解說(shuō),,親切大方地向來(lái)賓們介紹學(xué)校的百年校史,,出色完成外場(chǎng)展示第一關(guān)的任務(wù);龔玨,、孫青青,、胡立姿,、顧川、張?chǎng)┚?、趙恬媛、顧佩榮,、周莉,,每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的校慶活動(dòng)崗位上,,做好學(xué)生的引導(dǎo)訓(xùn)練,、場(chǎng)館的介紹講解,、展示隊(duì)伍的組織等,,為百年校慶的圓滿成功獻(xiàn)出了各自的一分努力,。

八,、新苗競(jìng)選秀,反思促進(jìn)成長(zhǎng)

年初,,學(xué)校指導(dǎo)和幫助青年教師完善年度發(fā)展規(guī)劃,,形成發(fā)展指令要求和年度發(fā)展顯性指標(biāo),,使大家有攀登目標(biāo),、有發(fā)展行動(dòng)。年末,,學(xué)校例行開(kāi)展了一年一度的“新苗獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),,為教師搭建交流匯報(bào),、反思總結(jié)的機(jī)會(huì),營(yíng)造互相學(xué)習(xí),、互相鼓勵(lì)的成長(zhǎng)氛圍,。10位青年教師作了20-年度的成長(zhǎng)交流匯報(bào),,大家運(yùn)用熟練的ppt演繹技術(shù),展示了一年來(lái)在德識(shí)勤能績(jī)等方面的成果,,讓評(píng)委們感受了青年們的朝氣與活力,、智慧與才氣。在會(huì)上徐敏副書(shū)記勉勵(lì)大家要做到:熱愛(ài)學(xué)生,,敬業(yè)愛(ài)崗,;善于學(xué)習(xí),,善于反思;樂(lè)觀豁達(dá),,知難而進(jìn)。最終,,奚素萍、蘇雅和許小花三位老師,,以出色的表現(xiàn)、個(gè)性的才能,、豐厚的成績(jī)奪得了本年度“新苗獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào),。

凝聚加務(wù)實(shí),,必能結(jié)碩果,;目標(biāo)加行動(dòng),必能有收獲,!青年教師們正用團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、正氣,、自信,大膽釋放青春激情,,盡情闡釋教育夢(mèng)想,,朝著成長(zhǎng)、成才,、成家的發(fā)展方向?yàn)t灑前行,,合力譜寫(xiě)著徐行小學(xué)美好燦爛的明天,!

青年教師工作總結(jié)四篇文章 青年教師工作簡(jiǎn)結(jié)篇四

近年來(lái),,我一直傾心關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平,,學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)子,,進(jìn)行“傳”、“幫”,、“帶”活動(dòng),,這是營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措,。在本學(xué)年,,我負(fù)責(zé)指導(dǎo)了青年教師楊巧麗,我知道師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的形式,,它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn),。我深深感到身上的責(zé)任和壓力,,在本次活動(dòng)中,我也是本著“共同學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步”的理念,,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就要結(jié)束了,,我和楊老師一起,,共同收獲了辛苦與快樂(lè)。為了今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作,,現(xiàn)將本次幫教活動(dòng)做一小結(jié):

一,、師德方面:

我想:要想做好“傳、幫,、帶”工作,,我們首先要做到:言傳身教,,率先垂范。我首先要以身作則,,起到示范表率作用,,在言傳身教中首先讓蘇暢老師牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言,,引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,,熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù),。在本學(xué)期,,楊老師做到了依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),,沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

二,、教育教學(xué)方面:

1,、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率,,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無(wú)保留地傳授給她,學(xué)會(huì)分享,。在譚老師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,,扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和李多玲老師,,在幫帶中共同進(jìn)步,。

2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,,形成正確的教育理念,,樹(shù)立“以人為本,育人為本”的新理念,。這要求通過(guò)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,盡快熟悉教

學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。在工作的同時(shí),,鼓勵(lì)楊老師多閱讀教育理論書(shū)籍,領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神,,時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì),,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

3,、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課,,在日常的教學(xué)中,我們通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課等形式的活動(dòng),,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,尋找解決問(wèn)題的方法,,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

本學(xué)期,,我聽(tīng)了譚老師十余節(jié)的推門(mén)課,課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),,進(jìn)行交流,,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以此提高譚老師的課堂教學(xué)能力,。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過(guò)程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn),、難點(diǎn),,并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高楊老師對(duì)教材的理解駕御能力,。還經(jīng)常指導(dǎo)楊老師如何寫(xiě)好課后反思,,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,,指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平,,楊老師面對(duì)我提出的一些不足之處,,能認(rèn)真反思,虛心接受建議和指導(dǎo),,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),,蘇暢教師成長(zhǎng)很快,在教學(xué)方法,、備課,、課堂教學(xué)等方面都有較大提高,基本完成本學(xué)期的培養(yǎng),、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù),。

4,、要求譚老師學(xué)習(xí)我的經(jīng)驗(yàn),但不要奉若神明,;可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,,但不要刻意地模仿。要有自己獨(dú)立的思想,,獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格,,千萬(wàn)不能丟失自己的個(gè)性,

5,、要求楊老師學(xué)會(huì)交流,,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,。只有博采眾長(zhǎng),,才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手,

在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中,,我自身也得到了不斷地進(jìn)步,。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),,開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作,注重與青年教師共同探討的過(guò)程,,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)技能等方面微

薄的經(jīng)驗(yàn),與我們的青年教師共同分享,,為姜堂小學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

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