人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

高中感恩老師的作文標題 高中感恩老師作文800篇一

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書。傳遞文明，教師是橋,?？平膛d國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字,?！边@質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩。

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,。

放學了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,。

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結為無謂的`小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們的學生也加入了新的學習旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生,，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，“老師，節(jié)日快樂,！”,。

高中感恩老師的作文標題 高中感恩老師作文800篇二

老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想,，點燃學子心中的希望,。星星火種，燎原之勢,，它給了學子生活的樂觀,，學習的積極,，工作的激情?；鸱N的存在,，給人無限老師，您是一股清泉,，流過密林山野,，淌過深溝淺灘，永不干竭,。高山擋不住您的川流,，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,，是為豐富自己的源頭,；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野,。那清澈見底的山泉,，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線,。您奔流不息,，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰,，給人無限的動力,。學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新,，都由它來點燃,。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索,，在無知中前行,，我們將步履維艱。

您是領航的.海燕,，引領我們到達目的地,。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤,，如嚴父般糾正我們的放縱隨意,，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,，哪里有可餐的食物,，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避,，哪里的暴雨必須穿越,。因為有了您的領航,，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山,。于是,，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者,，甚至是領航者,。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

您是出色的工匠,，不拘一格地雕刻著所有雕像,。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格,。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞,，一條公式一個道理，孜孜不倦,，精雕細刻,，默默無聞。工作時比羅丹還要細心,，比魯班還具匠心,。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性,，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手,。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞,，時時激勵著我們早起,。時日苦短，路途遙遠,，聞雞起舞的人才能有所成就,。有了您的聲音,，我們才知立志發(fā)奮,，我們才不會惰意頓生,。新的一天從公雞的報曉開始,，它給了我們無盡的動力,，給了我們時間觀念,，給了我們生命的效率,。

您是一流的演員,，三尺講臺是發(fā)揮的陣地,。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,，沒有惟妙惟肖的道具,，您依然充滿激情,，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆,。您深情的聲音,，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖,；您馬良般的板書,，處處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源,，學其成時念其師”,，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人

高中感恩老師的作文標題 高中感恩老師作文800篇三

三尺講臺,，三寸舌,，三千桃李，三寸筆,。十年樹木,，十載風，十萬棟梁,，十載雨,。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程都離不開她那陽光雨露,。她的關懷就好像和煦的春風,，溫暖了我們幼小無知的心靈。

教師,，是神圣的,，是偉大的，是純潔的,，是高尚的,。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著,，夜以繼日地忙碌著,。每一次，當我們踏入失望之中,，您都會盡全力幫助我們,；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀,，同我們歡呼不錯,，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,，為了讓我們早日成材,，早日成為祖國的棟梁,，祖國的驕傲！

我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章,；我們從最基本的1+1到能做出9999,，這都靠老師精心的教導。

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！

夜深了，周圍一片靜寂,，只有您窗前的燈光徹夜明亮,，只有星星在陪伴著您。啊,，我的`好老師,！您辛苦了！

感恩的心,，感謝的你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,?！比咧v臺上，是偉大的你,，燈光照射下是默默的你,，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰,？你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時,，我十分害怕,，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我,，如果說錯怎么辦,？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團亂麻,。這時您看著我,，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”,！那眼神猶如一把快刀,，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心,。比賽終于結束了,，我得了第四名，是二等獎,，心中那顆巨石總算落地了,。這時的眼中是多大的欣慰啊,！老師謝謝您的目光,。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,，您陪我一起選人數(shù),，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,，我知道那是您對我的操勞的見證,，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力,，因為除了期末成績,，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師,。老師,，您放心，我定會考出理想的成績,。

高中感恩老師的作文標題 高中感恩老師作文800篇四

老師您是不滅的火種,，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望,。星星火種,，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極,，工作的激情,。火種的存在,，給人無限老師,，您是一股清泉，流過密林山野,，淌過深溝淺灘,，永不干竭。高山擋不住您的川流,，暴雨只會壯大你的軀干,。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,，是為灌溉無知的田野,。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣,，永遠與骯臟的溪流劃清界線,。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游,。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右...

我和李老師是在作文課開學的時候認識的,。

那時的我剛進入一個陌生的環(huán)境,，膽子十分的小。性格很內向,。不愿和同學相處,，是您，改變了我,，改變了我的一生,。

第一次作文課上，您突然說：“請新同學來回答這個問題,，答錯不要緊,。我從座位上站了起來，卻不知道要說什么,，呆如木雞的站在哪,，望著您,。您似乎認為我沒聽清，您重復了一下剛才的問題,。我小心翼翼的說出了幾個字,。聲音卻比蚊子還小。全班同學哄然大笑,，我默默低下了頭,，淚水不爭氣的.從眼中眶里奪眶而出,。您什么也沒說,，而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的肩。要我坐下,，我坐了下來,，望著窗外，思考著,。

到了下課,，同學們都興高采烈的往門外走去，而我卻呆呆的望著黑板,。想著您剛才的問題,。我不知不覺的拿起粉筆，在黑板上寫出了我內心深處的想法,。突然,，一雙溫暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一驚,，我慢慢的回過頭,，看到了您。我們一起坐在椅子上望著對方,。您跟我說：“高爾基曾說過“一個做主角的非有天才不可,。可是天才在于自信,，在于自己的力量,。”你只是沒有自信罷了,，你其實會這道題,，只是沒自信回答而已！你要相信自己你就一定會成功,?！蔽乙痪湓捯矝]說，就是默默的思考著,！一會,，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕,。我并不是不會,，我只是不敢。為什么,？我要那樣的膽怯,？因為我沒有自信，才會膽怯,。擁有了自信,，那我就一定會成功！

我勇敢的舉起了那從未伸過的小手,。慢慢的開啟了在我心中那緊閉的大門,。慢慢的開啟了從未有過的快樂，從未有過的滿足,。

高中感恩老師的作文標題 高中感恩老師作文800篇五

小梅早上去學校的時候,，看到有好多人手里都拿著花，心里在想：今天這是什么日子呀,，為何手里都拿著花,？說著就看到了學校門口有一個橫幅——老師們辛苦了！小梅這才想起來,，原來今天是教師節(jié)啊,。

小梅知曉了今天是教師節(jié)，但她又在想另外一個問題：‘今天應該送給老師什么禮物呢,？送給老師明信片吧,，但就僅僅只不過一張明信片遠遠沒辦法表達我對老師的愛；那送給老師毛絨玩具吧,，可是老師這個年齡也不合適這種東西呀,。那應該給老師送什么呢？她突然想到上學路上看到的野菊花,，野菊花代表堅強,，辛勤，不正是老師的品質嗎,？對,，就送老師野菊花。

她不禁在腦子里回憶起老師關心同學,，辛勤工作的往事——在一個夏天的夜晚,，小梅吃完晚飯，在學校旁邊散步時,，突然肚子疼了起來,。正巧被正在辦公室批改作業(yè)的老師看到了,，她把小梅帶到了我們的家。小梅看到老師的家只有幾件家具,，簡樸的非常,。小梅想：老師，你真辛苦,。那樣晚還在批改作業(yè),；老師，你真好,。在我肚子疼,，找不到其他人可以幫我的`時候，突然看到了你辦公室的燈還亮著,，就仿佛是沙漠之中找到露水通常,。老師,，謝謝你,。老師，你那樣辛苦的為大家鋪墊將來的路,。而你卻忘了一個非常重要的人：你自己啊,。你瞧，你家除去那樣一兩件家庭必須具備品外,，就在也沒什么了……

就在她沉思之際,，老師端了杯熱水來，對她說：“小梅啊,，你沒事,，只須多喝點水就好?！毙∶煤攘藷岵?，一會肚子就不疼了。

在她走的時候,，老師也一塊往外走,。小梅問老師：“老師，你如何不在家歇著呢,？”老師笑著對小梅說：“我啊,，我的工作還沒有做完呢，我先送你回去吧,?！毙∶沸睦锔械搅松钌畹睦⒕危蠋熌菢有量嗟臑樗麄児ぷ?，但他們卻還是那樣不聽,，她發(fā)誓必須要好高效學習,，來報答老師。

小梅想到這里立刻就去采野菊花了,，她來到后山坡,，看到漫山遍野開滿了野菊花，她精心地采了兩種顏色的菊花,。一種黃色,，一種藍顏色。黃顏色代表她們班十四個女生,，藍顏色代表十四個男生,。

小梅手里拿著采到的野菊花來到老師辦公室前，看到老師不在,，但窗子卻開著,。小梅知曉，老師肯定是去幫同學們打掃衛(wèi)生了,。不過,，給老師一個驚喜也很好啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊,，把花放到了老師辦公桌上的筆筒里,。愉快的到教室上課了。

高中感恩老師的作文標題 高中感恩老師作文800篇六

在金秋送爽,，桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,，這就是您——可親可敬的人民教師?？上也皇亲骷?，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您；可惜我不是歌唱家,，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……

真是“光陰似箭,，日月如梭”。轉眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,，也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師,，有溫柔善教的吳老師,，有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數(shù)學的`方老師,。

方老師身材高高的,，五官端端正正的，而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,，佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學,，挺聰明,。

方老師風趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,，使人回味無窮,；也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領教育下,，我學會了整數(shù)的加減乘除,，小數(shù)點加減法，角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學成績漸漸上升,，把本來對數(shù)學不感興趣的功課,，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學，興趣數(shù)學了

方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們,，還很關心咱們,。記得有一次，我那天很不舒服,，但我卻不當回事,，覺得只是頭有點痛，沒關系,，依然繼續(xù)上課,，誰知,，偏偏在上課的時候突然感到很難受,，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我,，我不免有些難堪,，心想在這么多同學面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的,，肯定要挨批了,。沒想到，老師并沒有發(fā)火,，也沒有覺得很煩,，而是叫一名同學扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時,，發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,，我剛坐到座位上，老師親切的對我說,；這本書不能用吹風機吹干,，只能用塑料袋包住，在放進冰箱里冰幾個小時就行了,，還有這個季節(jié)很容易著涼,，應該多穿點衣服,。我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的溫暖,。頓時感到了非常欣慰與快樂,。

雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教咱們班里教了,，但我卻忘不了師生的那份情誼,。也許，因為九月是個思念恩師的美好歲月,。心里常常思念起以前的老師,，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學的情景……

??！敬愛的老師我相信“好好學習，天天向上”“有志者事竟成”,，當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,，我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師！