我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
高校教學(xué)基本規(guī)范心得體會篇一
李家小學(xué) 王明慧
為認(rèn)真落實教育局的指示精神,采取有效措施加強師德建設(shè),,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省教學(xué)常規(guī)基本規(guī)范》,,并作了學(xué)習(xí)筆記?,F(xiàn)將心得體會記錄如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,充分認(rèn)識學(xué)習(xí)《規(guī)范》的重大意義,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,體會文件要求,,把握精神實質(zhì),,從思想上充分認(rèn)識到規(guī)范自身教育教學(xué)行為的必要性和緊迫性。
二,、“集中”加“自學(xué)”,自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,。
學(xué)校將《規(guī)范》作為教育教學(xué)管理的基本依據(jù)和加強教師專業(yè)評價,、管理的基本內(nèi)容,并以此作為促進教師專業(yè)發(fā)展的著力點和深入推進素質(zhì)教育的重要舉措,。建立健全規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長效機制,,在學(xué)校集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真進行自學(xué),明確教育教學(xué)要求,,深入開展自查自糾活動,,自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。
三,、結(jié)合工作實際,,認(rèn)真開展自查自糾活動。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,做好筆記,,對照自身工作,做到邊學(xué)習(xí)邊對照,,邊查找邊整改,,來規(guī)范自己的教學(xué)行為。樹立怎樣的人才觀,、如何針對學(xué)情精心備課,、怎樣合理開發(fā)課程資源、考試改革與評價,、怎樣形成自己的教育教學(xué)特色等熱點難點的問題,,都被提到了學(xué)習(xí)和研究的日程上來,。老師們在組長的帶領(lǐng)下展開討論,商討措施,,并在工作中努力踐行,。
四、加強實踐,,撰寫體會,,共同提高。
開展“學(xué)規(guī)范,、重反思,、促轉(zhuǎn)變”學(xué)習(xí)實踐活動。經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐,,我的教育教學(xué)行為不斷優(yōu)化:自覺參與教研,、集備的熱情高了,主動研究教學(xué),、積極發(fā)表見解,、課堂教學(xué)水平提高了;也更加關(guān)注學(xué)生的情感需求,,以學(xué)定教,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力提高了;能精心設(shè)計每一次作業(yè)練習(xí),,精細(xì)診斷每一次單元檢測,,引導(dǎo)學(xué)生把視野向課外校外延伸??
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實踐撰寫了反思體會,在反思中剖析思想,、轉(zhuǎn)變行為,、升華境界。
高校教學(xué)基本規(guī)范心得體會篇二
學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》
心得體會
本周我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》,,本規(guī)范包括九章五十條,,涵蓋課程管理、教學(xué)管理,、教學(xué)實施,、課外指導(dǎo)、教學(xué)評價,、教學(xué)研究,、組織保障等方面。
第一章中明確提出:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué),。學(xué)校各部門要樹立教學(xué)中心思想,努力保障和服務(wù)教學(xué)活動,,積極維護正常的教學(xué)秩序,。中小學(xué)教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,尊重學(xué)生主體地位,,尊重學(xué)生個體差異,,遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律,科學(xué)有效地實施教學(xué)活動,。
第二章課程管理方面提出了學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色和學(xué)校實際,,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校課程,,制定并落實學(xué)校課程方案。規(guī)范中重點強調(diào),,-,,管理類,工作總結(jié)類,,工作計劃類文檔,,下載--
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足,、開好課程,不得以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程,、課時。學(xué)校重視音體美,,提高學(xué)生素質(zhì),,讓學(xué)生快樂健康成長,為國家培養(yǎng)全方面的建設(shè)人才,。
第三章明確規(guī)定了學(xué)生的作業(yè)量:小學(xué)一,、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級語文,、數(shù)學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過1小時,,其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè);初中語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過小時,,其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè);高中作業(yè)布置每天總量不超過2小時,。
第四章規(guī)定了備課,、上課的規(guī)范要點,。備課。包括集體備課和個人備課,。研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材及其他資源,分析學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ),,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點難點,,預(yù)測學(xué)生的認(rèn)知障礙等。規(guī)范教案撰寫,。教案應(yīng)包括課題,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點,、學(xué)情分析,、教學(xué)活動及時間安排、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程,、-,管理類,,工作總結(jié)類,,工作計劃類文檔,下載--
板書設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,、教學(xué)反思等內(nèi)容。禁止抄襲現(xiàn)成教案和課件,。上課,。堅持立德樹人,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,。處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,,創(chuàng)造性地使用教案,因材施教,。面向全體學(xué)生,,實施啟發(fā)式、討論式,、參與式教學(xué),,倡導(dǎo)自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),,重視對學(xué)生動手操作、制作、演示與示范的指導(dǎo),,尊重學(xué)生經(jīng)驗,,促進學(xué)生生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教材文本的連接。
第五,、六章規(guī)定了課外指導(dǎo)與教學(xué)評價,。科學(xué)協(xié)調(diào)課堂教學(xué)和課外活動安排,,組織和指導(dǎo)課外活動要做到有目的,、有計劃、有實效,。教學(xué)評價要尊重學(xué)科特點,。教學(xué)評價要采取科學(xué)方式。倡導(dǎo)定性評價與定量評價相結(jié)合,,過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,,規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合,書面測試與口頭測試,、動手測試相結(jié)合,,學(xué)科測試與特長測試相結(jié)合。
第七,、八,、九章則對教學(xué)研究、組織保障等做出了規(guī)定,。不滿三年教齡的-,,管理類,工作總結(jié)類,,工作計劃類文檔,,下載--
青年教師每學(xué)期聽評課20節(jié)以上;三年教齡以上的教師每學(xué)期聽評課15節(jié)以上,;校長和負(fù)責(zé)教學(xué)的中層及以上干部每學(xué)期聽評課30節(jié)以上。做好聽課筆記和評議記錄,,加強與執(zhí)教教師的交流研討,。鼓勵開展校際間聽評課活動。
自從學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》后,,我深深認(rèn)識到,,作為一名教師,既要上好課,,又要關(guān)注個性差異,,因材施教。既要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,還要博覽群書,,開闊視野。
一,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師基本功。
作為新教師要樹立新的教學(xué)理念,,圍繞新課標(biāo),,嘗試新的教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)觀念,。堅持教學(xué)基本功訓(xùn)練,,每周都要抽出一定的時間堅持粉筆字、鋼筆字,、朗讀等基本功的練習(xí),。除了精通所授學(xué)科知識之外,還要熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,擴大自己的知識視野,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、做好教學(xué)反思。
-,,管理類,,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,,下載--
備課時要做到備“教材,、學(xué)生、教法,,”深入鉆研教材,,具有豐富的知識、能力的儲備,;考慮哪些是應(yīng)教給學(xué)生的,,用什么方法使學(xué)生掌握這些知識并能學(xué)以致用。所謂“授人以魚,,不如授人以漁”,。在教學(xué)中,精心設(shè)計,,突破重點,、難點,,以達到少而精,舉一反三,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,。教師的成長=經(jīng)驗 反思,反思對于教師的成長具有十分重要的作用,。教師要及時反思自己的教學(xué)行為,,善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn),,不斷提高,、改進,使自己在實踐中得到提高,,在理論上提高認(rèn)識,。
總之,在今后的教學(xué)中,,我會嚴(yán)格按照教學(xué)基本規(guī)范要求自己,,腳踏實地地上好每一節(jié)課,全心全意地搞好教育教學(xué)工作,。
-,,管理類,工作總結(jié)類,,工作計劃類文檔,,下載--
高校教學(xué)基本規(guī)范心得體會篇三
學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》心得體
會
本周我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》,本規(guī)范包括九章五十條,,涵蓋課程管理,、教學(xué)管理、教學(xué)實施,、課外指導(dǎo),、教學(xué)評價、教學(xué)研究,、組織保障等方面,。
第一章中明確提出:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué),。學(xué)校各部門要樹立教學(xué)中心思想,,努力保障和服務(wù)教學(xué)活動,積極維護正常的教學(xué)秩序,。中小學(xué)教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,尊重學(xué)生主體地位,,尊重學(xué)生個體差異,遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律,科學(xué)有效地實施教學(xué)活動,。
第二章課程管理方面提出了學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色和學(xué)校實際,,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校課程,,制定并落實學(xué)校課程方案。規(guī)范中重點強調(diào),,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程方案,、課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足,、開好課程,,不得以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時,。學(xué)校重視音體美,,提高學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生快樂健康成長,,為國家培養(yǎng)全方面的建設(shè)人才,。
第三章明確規(guī)定了學(xué)生的作業(yè)量:小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),,其他年級語文,、數(shù)學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過1小時,其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè),;初中語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過小時,其他學(xué)科
不留書面家庭作業(yè),;高中作業(yè)布置每天總量不超過2小時,。
第四章規(guī)定了備課、上課的規(guī)范要點,。備課,。包括集體備課和個人備課。研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材及其他資源,,分析學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ),準(zhǔn)確把握教學(xué)重點難點,,預(yù)測學(xué)生的認(rèn)知障礙等,。規(guī)范教案撰寫,。教案應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點難點,、學(xué)情分析、教學(xué)活動及時間安排,、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程、板書設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,、教學(xué)反思等內(nèi)容。禁止抄襲現(xiàn)成教案和課件,。上課,。堅持立德樹人,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,。處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,,創(chuàng)造性地使用教案,因材施教,。面向全體學(xué)生,,實施啟發(fā)式、討論式,、參與式教學(xué),,倡導(dǎo)自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),,重視對學(xué)生動手操作、制作,、演示與示范的指導(dǎo),,尊重學(xué)生經(jīng)驗,促進學(xué)生生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教材文本的連接,。
第五,、六章規(guī)定了課外指導(dǎo)與教學(xué)評價??茖W(xué)協(xié)調(diào)課堂教學(xué)和課外活動安排,,組織和指導(dǎo)課外活動要做到有目的、有計劃,、有實效,。教學(xué)評價要尊重學(xué)科特點。教學(xué)評價要采取科學(xué)方式,。倡導(dǎo)定性評價與定量評價相結(jié)合,,過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,,規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合,書面測試與口頭測試,、動手測試相結(jié)合,學(xué)科測試與特長測試相結(jié)合,。
第七,、八、九章則對教學(xué)研究,、組織保障等做出了規(guī)定,。不滿三年教齡的青年教師每學(xué)期聽評課20節(jié)以上;三年教齡以上的教師每學(xué)期聽評課15節(jié)以上,;校長和負(fù)責(zé)教學(xué)的中層及以上干部每學(xué)期聽評課30節(jié)以上,。做好聽課筆記和評議記錄,加強與執(zhí)教教師的交流研討,。鼓勵開展校際間聽評課活動,。
自從學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》后,我深深認(rèn)識到,,作為一名教師,,既要上好課,又要關(guān)注個性差異,,因材施教,。既要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,還要博覽群書,,開闊視野。
一,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師基本功。
作為新教師要樹立新的教學(xué)理念,,圍繞新課標(biāo),,嘗試新的教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)觀念,。堅持教學(xué)基本功訓(xùn)練,,每周都要抽出一定的時間堅持粉筆字、鋼筆字,、朗讀等基本功的練習(xí),。除了精通所授學(xué)科知識之外,還要熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,擴大自己的知識視野,。
二,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、做好教學(xué)反思,。
備課時要做到備“教材、學(xué)生,、教法,,”深入鉆研教材,具有豐富的知識,、能力的儲備,;考慮哪些是應(yīng)教給學(xué)生的,用什么方法使學(xué)生掌握這些知識并能學(xué)以致用,。所謂“授人以魚,,不如授人以漁”。在教學(xué)中,,精心設(shè)計,,突破重點、難點,,以達到少而精,,舉一反三,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,。教師的成長=經(jīng)驗 反思,,反思對于教師的成長具有十分重要的作用。教師要及時反思自己的教學(xué)行為,,善于
總結(jié)
,、發(fā)現(xiàn),不斷提高,、改進,,使自己在實踐中得到提高,在理論上提高認(rèn)識,。
總之,,在今后的教學(xué)中,我會嚴(yán)格按照教學(xué)基本規(guī)范要求自己,,腳踏實地地上好每一節(jié)課,,全心全意地搞好教育教學(xué)工作。
高校教學(xué)基本規(guī)范心得體會篇四
學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會
物理與電子工程系 陳曦
學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,,使我更深地認(rèn)識到,,目前我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個新的歷史階段,新的形勢對高等學(xué)校教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。因此作為教師來說要打鐵先要自身硬,,才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人,。教師,作為社會的一份子,,肩負(fù)著培育下一代的重任,,我們的心理健康與否,關(guān)系到培養(yǎng)下一代的大事,。
教師要教書育人,,必先要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),只有具備了高尚的道德情操,,才能成為一名合格的人民教師。
一,、勤懇敬業(yè),,樂于奉獻
教師的積極情緒、主動心態(tài)是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們積極向上,,不斷進取。教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大影響,,促進他們健康快樂成長,。如今,由于社會對教師更高的要求,,教師自身工作任務(wù)的繁重,,工作壓力的加大,使少數(shù)教師產(chǎn)生了對工作的厭煩情緒,,工作熱情不高,,這在很大程度上影響了教學(xué)質(zhì)量,不利于學(xué)生的發(fā)展與成長,。作為教師,,要學(xué)會克服自己工作中的困難,以積極樂觀的態(tài)度看待自己的工作,,努力去完成自己的教育教學(xué)任務(wù),,實現(xiàn)教師價值與學(xué)生健康成長的雙贏。
教師還應(yīng)具備刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,,要有活到老、教到老,、學(xué)到老的進取精神,,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。學(xué)校是讀書的場所,,是書籍的王國,,真正的教師必定是一個讀書愛好者。然而,,教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生,。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界,培養(yǎng)他們對書的酷愛,,使書籍成為人們生活中的指路明燈,,這些都取決于教師。不管教師的工作有多忙,,作為教師必須要堅持讀書,。
教師職業(yè)有其苦,但更多的是樂:機智應(yīng)變,,巧引善導(dǎo)之樂,;啟愚化頑,學(xué)子轉(zhuǎn)化之樂,;弟子情操,,慰師謝教之樂;桃李八方,,來鴻千里之樂??我們當(dāng)教師的,,不僅僅在奉獻,在學(xué)生們中間,,我們同樣在汲取,,在更新,在升華,。親眼看到學(xué)生一天天茁壯成長,,就會由衷高興,就會產(chǎn)生一種強烈的幸福感,,這種職業(yè)的成就感是其他職業(yè)無法比擬的,。
二、終身學(xué)習(xí),,拓寬知識
終身教育,,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念。做為教師,,更應(yīng)該活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。陶行知先生的“要想給學(xué)生一碗水,,教師必須要有一桶水,。”的思想,無時不在鞭策著我們,。社會的發(fā)展,,知識的更新,課程的改革,,都需要教師去不斷學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷更新自己的思想觀念,更新自己原有的知識結(jié)構(gòu),,這樣,,教師才能適應(yīng)課程改革與學(xué)生求知的需要。因此,,我們要不斷給自己充電,,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),,使自己變得更為睿智。在學(xué)習(xí)新的知識過程中,,要善于反思、勤寫筆記,,注重積累,,加強研究,以便真正有所提高,,走向終身發(fā)展,、不斷進取的開拓之路。
不斷學(xué)習(xí),,不斷充電,,不斷補充新知識,才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展要求,。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,,以奉獻精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作,做到愛崗,、敬業(yè),、團結(jié)、向上,。
總之,,通過師德規(guī)范的學(xué)習(xí),我更加明白了教育學(xué)生的真正目的不在于傳授多少課本知識,,最重要的是教會他們?nèi)绾巫鋈?!作為一名教師,要教會學(xué)生做人,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德情操,。因此,我會用教師職業(yè)道德規(guī)范時刻鞭策自己,,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,。
高校教學(xué)基本規(guī)范心得體會篇五
學(xué)習(xí)教學(xué)基本規(guī)范心得體會
學(xué)習(xí)教學(xué)基本規(guī)范心得體會
作為一個在教學(xué)一線的教師,通過本次學(xué)習(xí)我對整個的教學(xué)流程,、教材,、備課環(huán)節(jié)、教學(xué)過程以及教師日常需要完成的工作任務(wù)有了更進一步的認(rèn)識,,很多東西都需要系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí),。通過學(xué)校組織學(xué)習(xí)我明白了很多東西,知道了教師日常的教學(xué)活動應(yīng)該如何開展,,如何才能做一個合格的人民教師,。
我主要從以下五條談下我的體會:
一、教學(xué)計劃:開學(xué)前教師應(yīng)該制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃,,要通讀全冊教材,,熟悉內(nèi)容,這是上好課的關(guān)鍵,。這樣才能做到有備無患,。
二、單元備課:要備教材,,備學(xué)生,,要找出每個單元重要的知識點,教學(xué)重點,、難點,,我應(yīng)該多多請教老教師,他們都有著很多年的教學(xué)經(jīng)驗,,對教材是相當(dāng)?shù)氖煜?,多多吸取他們的?jīng)驗,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。單元備課包括5點,,我認(rèn)為明確教學(xué)目標(biāo)很重要,在講課的時候更應(yīng)該重點突出,,難點要講到位,,并且教師采用的方法也是很重要的,對于一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說,,剛剛接觸中職學(xué)校的課程,,為了讓學(xué)生能對德育的學(xué)習(xí)有個直觀的了解和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,我更應(yīng)該開拓新思路,采用適合的方法,,以便學(xué)生更好的進行學(xué)習(xí),,擴展思維,提高學(xué)生操作能力,。
三,、
課時備課:要想上好每一節(jié)課,我們就要有詳細(xì)的教案,,在教案中要體現(xiàn)規(guī)范的各方面要求,,讓學(xué)生成為課堂的主人,學(xué)生通過小組合作討論提出問題或給出結(jié)論,。每節(jié)課后,,我們要及時寫出教學(xué)反思,找出自己教學(xué)中的遺漏環(huán)節(jié),,有哪些地方很好需要保持,,有哪些地方環(huán)節(jié)不是很到位需要改進的。這是教師自我提高的過程,。集體備課就是讓老師在一起,,一起商量討論,設(shè)計教學(xué)方法,,教學(xué)過程,,集思廣益讓課達到一個高度,既對學(xué)生負(fù)責(zé),,也對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。四,、上課:教學(xué)要做到面向全體學(xué)生,,讓每個學(xué)生都能夠參與進來。在板書上,,應(yīng)該規(guī)范書寫,。在語言上,要注意語言要準(zhǔn)確,、精煉,,通過老師的語言,給學(xué)生一個好影響,,讓學(xué)生通過模仿老師,,提高自己的語言準(zhǔn)確性。在反饋上,,我應(yīng)該通過側(cè)面了解學(xué)生的需求,、意見和建議,,不斷改進教學(xué)措施、教學(xué)模式,、教學(xué)方法等,。
五、作業(yè):高一是打基礎(chǔ)的時候,,在課堂作業(yè)上應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生,,格式要規(guī)范,書寫要工整,,教師的批改更要很到位,,讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
通過學(xué)習(xí),,我受益匪淺,今后我會嚴(yán)格按照這五條去做,,讓學(xué)生受益,,讓家長放心。