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九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文范進(jìn)中舉課件 九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文范進(jìn)中舉教案
九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文范進(jìn)中舉課件 九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文范進(jìn)中舉教案
時(shí)間:2022-07-27 17:55     小編:李ZW1

本文有力地抨擊了封建科舉制度毒害知識(shí)分子的罪惡,,辛辣地諷刺了科舉制度下人與人之間的關(guān)系,深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。今天小編在這給大家整理了九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文范進(jìn)中舉課件 九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文范進(jìn)中舉教案,我們一起來(lái)看看吧!

第一課時(shí)

(一)導(dǎo)入新課

如果說(shuō)《孔乙己》是一個(gè)充滿笑聲的悲劇,控訴了科舉制度和封建文化的罪孽,,反映了整個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼。那么今天,,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)又認(rèn)識(shí)一位古代知識(shí)分子--范進(jìn),,他原來(lái)也是個(gè)下層知識(shí)分子,年近半百終于考中了舉人,,命運(yùn)發(fā)生了戲劇性的變化,。我們學(xué)習(xí)從清代小說(shuō)家吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》中節(jié)選的課文《范進(jìn)中舉》。

(二)檢查預(yù)習(xí)

1.《儒林外史》是一部怎樣的小說(shuō)?

2.檢查字詞掌握情況,。

(三)速讀課文,,劃出描寫(xiě)范進(jìn)的有關(guān)內(nèi)容,。

請(qǐng)同學(xué)繪聲繪色地復(fù)述范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的丑態(tài)。

(四)討論:

1.范進(jìn)為什么會(huì)發(fā)瘋?

2.范進(jìn)是怎樣的一個(gè)人?說(shuō)出根據(jù),。

(主要是兩點(diǎn):①熱衷功名利祿,,夢(mèng)寐以求躋身于統(tǒng)治階級(jí)行列。所以家中斷糧,,仍要去參加鄉(xiāng)試;一旦中舉便樂(lè)極發(fā)瘋,。②虛偽。張鄉(xiāng)紳送銀子,,范進(jìn)“再三推辭”,,“才把銀子收下”??蓮堗l(xiāng)紳剛走,“范進(jìn)即將這銀子交與渾家打開(kāi)看,,”可見(jiàn)推辭是假意,。)

3.孔乙己淪為乞丐,可范進(jìn)中舉了“老爺”,,兩個(gè)人的命運(yùn)相反,,為什么說(shuō)《范進(jìn)中舉》一文也揭露了封建社會(huì)科舉制度的毒害?

(兩個(gè)人思想本質(zhì)是一樣的。在封建社會(huì),,下層知識(shí)分子憑科舉道路而改變社會(huì)地位的只是極少數(shù),,若范進(jìn)考不中,,命運(yùn)也將是凄慘的,。所以寫(xiě)范進(jìn)中舉后而發(fā)瘋正是從另一個(gè)角度揭露了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。)

4.通過(guò)范進(jìn)這個(gè)藝術(shù)形象,,我們可以看出這篇作品的主旨是什么?

(批判科舉制度對(duì)整個(gè)社會(huì)尤其是對(duì)知識(shí)分子的毒害,。)

第二課時(shí)

(一)討論:

1.范進(jìn)中舉前后,胡屠戶對(duì)待他的態(tài)度有什么不同?(用胡屠戶的語(yǔ)言,、行動(dòng)說(shuō)明)

2.胡屠戶是怎樣一個(gè)人?

3.張鄉(xiāng)紳為什么對(duì)范進(jìn)又送銀子又送房?

4.胡屠戶和張鄉(xiāng)紳都不是主要人物。作品是否對(duì)胡屠戶著墨過(guò)多?是否可以不寫(xiě)張鄉(xiāng)紳?

(作品通過(guò)這兩個(gè)人物對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度從側(cè)面揭示出,,范進(jìn)這類知識(shí)分子之所以如癡如狂地追求功名的最終目的,,就是要使自己成為被巴結(jié),、奉承,、攀附的權(quán)貴,,進(jìn)一步暴露了他們腐朽的靈魂,。這兩個(gè)人的語(yǔ)言和行動(dòng)更反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的風(fēng)氣,使作品的鋒芒不僅指向科舉制度,,也指向整個(gè)社會(huì),從而進(jìn)一步深化了主題,。)

(二)學(xué)習(xí),、討論作品寫(xiě)作特點(diǎn)

1.你認(rèn)為這篇課文中哪兒的描寫(xiě)特別精彩?(啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)表見(jiàn)解)

2.文中多處引人發(fā)笑,,為什么會(huì)有這樣的效果?

①指導(dǎo)學(xué)生討論練習(xí)五,,體會(huì)夸張的諷刺效果。

②“不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,,……連忙向郎中討了個(gè)膏藥貼著,。”這段文字中是怎樣運(yùn)用夸張的,有何作用?

③文中還有何處是夸張?

3.本文的諷刺與《孔乙己》一文的諷刺有什么不同?

4.本文還運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,,主要體現(xiàn)在哪兒?

(兩點(diǎn):①范進(jìn)中舉前后的社會(huì)地位;②胡屠戶對(duì)待范進(jìn)前后的態(tài)度,。)

5.對(duì)比的方法對(duì)于表現(xiàn)本文的主題有什么作用?

(范進(jìn)先賤后貴,胡屠戶前倨后恭,,這種對(duì)比深刻而鮮明地揭示了人物的內(nèi)心世界,,從而深刻地揭示了主題。)

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