光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和“xx大”會議精神為指導(dǎo),,全面貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持以人為本,,德育為先,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以新的教育理論為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二、班級基本狀況
本班共有學(xué)生41人,,男生23,,女18人。透過上一學(xué)期的接觸,,對本班學(xué)生有了更深的了解,,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真完成作業(yè),,專心聽講,,用心動腦,熱愛群眾,,樂于參加班級的各項(xiàng)活動,。由于學(xué)生年齡特征,自控潛力較差,,課堂上,,有部分學(xué)生注意力不集中,愛說話,,影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,不能較好的完成家庭作業(yè),,甚至不寫家庭作業(yè),。因而,,這些同學(xué)的成績也較差,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、本期班級工作目標(biāo)
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
2,、加強(qiáng)班級管理,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。
3、做好營養(yǎng)餐發(fā)放,。
4,、加強(qiáng)安全防范意識,確保學(xué)生在校安全,。
5,、做好學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6,、認(rèn)真做好家訪工作,,加強(qiáng)與家長的交流溝通。7,、關(guān)愛留守兒童,。
四、方法措施
1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),。
2,、建立健全班組織,明確分工,,落實(shí)職責(zé),,加強(qiáng)班級管理,構(gòu)成良好的班風(fēng),。
3,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
4,、學(xué)習(xí)與執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)范行為。
5,、做好少先隊(duì)工作,。
6,、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
7,、做好家訪工作。 ? ? ? ?
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
一,、指導(dǎo)思想
十八大”會議精神為指導(dǎo),,全面貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持以人為本,,德育為先,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以新的教育理論為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二、班級基本狀況
本班共有學(xué)生41人,,男生23,,女18人。透過上一學(xué)期的接觸,,對本班學(xué)生有了更深的了解,,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真完成作業(yè),,專心聽講,,用心動腦,熱愛群眾,,樂于參加班級的各項(xiàng)活動,。由于學(xué)生年齡特征,自控潛力較差,,課堂上,,有部分學(xué)生注意力不集中,愛說話,,影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,不能較好的完成家庭作業(yè),,甚至不寫家庭作業(yè),。因而,這些同學(xué)的成績也較差,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、本期班級工作目標(biāo)
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
2,、加強(qiáng)班級管理,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。
3、做好營養(yǎng)餐發(fā)放,。
4,、加強(qiáng)安全防范意識,確保學(xué)生在校安全,。
5,、做好學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6,、認(rèn)真做好家訪工作,,加強(qiáng)與家長的交流溝通。7,、關(guān)愛留守兒童,。
四、方法措施
1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
2,、建立健全班組織,,明確分工,落實(shí)職責(zé),,加強(qiáng)班級管理,,構(gòu)成良好的班風(fēng)。
3,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
4,、學(xué)習(xí)與執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)范行為,。
5、做好少先隊(duì)工作,。
6、加強(qiáng)溝通,,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
7,、做好家訪工作。 ? ? ? ?
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
一 班級基本情況分析:
本班共有學(xué)生__名,,其中男生__人,,女生__人。大部分學(xué)生膽子較大,,個性淳樸,。從思想情況來看,學(xué)生的隨意性強(qiáng),,自控能力較差,,思維不夠靈活。
二,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,,不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè),大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實(shí)效性,。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色、注重實(shí)效”的原則,,與時俱進(jìn),,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,,結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn),,在做好常規(guī)工作的前提下,重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作,。
三,、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四,、主要工作:
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國旗下講話”,、“十分鐘隊(duì)會”,、“晨會”、“主題班隊(duì)活動”,、“講德育故事”等途徑,,提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,,做“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,,加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,,努力提高德育實(shí)效,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠實(shí)守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,端正為他人服務(wù)的思想。
(三)班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1,、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(四)衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,,收集環(huán)保方面的成就,,在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,,做力所能及的事情,,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(五),、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。
1、深化主題班(隊(duì))會教育內(nèi)容,,每周主題班(隊(duì))會不少于1次,,要精心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色,。
2,、和少先隊(duì)爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,,評選優(yōu)秀隊(duì)員,。
3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,,進(jìn)行如下工作:
(1),、制定適合本班的安全公約,
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全
(六),、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、工作重點(diǎn)
1,、德育
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);
(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力;
(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;
(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,,做到“六個一”;
(8),、“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動,。
2,、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(2),、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;
(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4),、開展寫好字,,讀好書,做好文的活動,。舉辦故事會,,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育;
(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出墻報;
(2)、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加智能班活動;
(3)、認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動;
(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務(wù);
(6),、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動,。
三,、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計(jì)劃;
2,、布置教室,,落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
4,、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;
5、進(jìn)行班干部的改選;
6,、出好迎開學(xué)的墻報,。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動;
2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;
3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求
四月份
1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;
2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會
3、開展一次春游活動
五月份
1,、喜洋洋迎五一;
2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;
3、著手寫工作總結(jié)
六月份
1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;
班主任寫學(xué)生操行評定;
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
一,、常規(guī)教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、在小學(xué)中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,,每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
一,、深入學(xué)生,、親近、了解學(xué)生,。
為了能更加深入地了解學(xué)生,,親近學(xué)生,本學(xué)期開始,,我積極深入班級,,深入學(xué)生,同時通過其他教師及家長,,盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在一個學(xué)期的接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生年齡小,比較有個性,,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,,學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束能力差,,班干部也缺乏威信,,不能很好的幫助老師管理好班級。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真,。
針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,,我總是尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,,了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛,。這樣,,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,,接受我的批評,、教育了。所以,,經(jīng)過一段時間的努力后,,學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。
二,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。
第一,、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,,所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,,平時,,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹立榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己,。對有些學(xué)生多講,、多提醒、多督促,,對隨地亂扔,、說臟話、不按時完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時指出,,要求改正。一學(xué)期來,,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,。
第二,集體主義教育,。開學(xué)來,,通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,樹立集體意識,,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),,增進(jìn)友誼,。
第三,學(xué)習(xí)重要性教育,。開學(xué)時,,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能,。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,,共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式,。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,?!薄凹佑?老師為你們喝彩?!弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,,在微笑中認(rèn)識不足,一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,就給予表揚(yáng),,甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵。同時,,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。
三、做好家校工作,。
老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,,還要做好校外的工作,,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教育好,。我很慶幸我遇到的家長都很明理,從來不會為難我,,平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通,,一起解決。那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),,更要與家長共同管教。所以有了家長的幫助,,這個學(xué)期我的工作很順利。
本學(xué)期的工作中,,還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差,自我約束力不強(qiáng),學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極,、主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,,學(xué)習(xí)成績差,,影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
新的一學(xué)期又悄悄來臨,,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,大的飛躍,,特制定以下計(jì)劃:
本班共有學(xué)生28名,,其中男生13名,女生15名,。從上學(xué)期的認(rèn)識和與學(xué)生的交流中,,我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。本班學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識,,班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,,大部分學(xué)生好動、活潑,、貪玩,。不過,值得欣慰的是,,本班學(xué)生接受能力強(qiáng),,所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點(diǎn)功夫,前景是非常樂觀的,。
1,、貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”,力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,,使學(xué)生意識到安全的重要性,,珍愛生命。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,,在生活中整潔勤勞,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng),,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。
1、加強(qiáng)德育教育,,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、充分利用少先隊(duì)這個有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新世代*人,。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
(1)加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,,注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,,人人管班”的現(xiàn)象,積極爭做班級小主人,。做到“三別”即“向粗魯告別;向陋習(xí)告別;向壞事告別”,、“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶給長輩;把謙讓帶向社會”……
(2)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對干部的教育與培養(yǎng),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期準(zhǔn)備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,,來擔(dān)任值日班長,,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,,班長做好記錄,,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,,不能解決的就報告老師,,由老師處理,。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,與老師一起把班級管理好,。
(3)開展班會活動。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征以及班上存在的問題,,選擇有意義的主題,,開展各式各樣的少先隊(duì)活動,強(qiáng)化班集體觀念,。
(1)班級設(shè)立圖書角,,讓學(xué)生開展捐書活動,為班級出一份力,。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書,,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),由淺入深適時開導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,,讓學(xué)生在閱讀中提高知識,開發(fā)思維,。
(1)教學(xué)中,,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,,既要培養(yǎng)優(yōu)生,,又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用,。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動,,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短,,寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是學(xué)困生,他們更需要表揚(yáng),。在班級管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,,就會感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,,在班級管理中,我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí),,語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
4,、家教結(jié)合。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。
總之,,班主任工作是一項(xiàng)長期的教育工作,班級無小事,,處處是教育,,班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
三年級3班現(xiàn)有學(xué)生27人,,其中男生16人,,女生11人。全班學(xué)生熱愛勞動,、團(tuán)結(jié)友愛,、明辨是非、有上進(jìn)心,,但總體組織性,、紀(jì)律性不強(qiáng),行為習(xí)慣不良,,表現(xiàn)為:用餐,、上課愛講廢話,下課喧嘩,、奔跑打鬧,,出操、路隊(duì)隊(duì)伍不齊,,敬禮,、兩操動作不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,表現(xiàn)為:多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒,,即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,,男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等,。此外,,班中小干部,、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng)、加強(qiáng)和提高,。
智慧樹,,智慧花,智慧樹下你我他;
愛學(xué)習(xí),,守紀(jì)律,,齊做陽光少年娃。
班訓(xùn)(最重要的幾個字):
最重要的六個字:我承認(rèn)我錯了
最重要的五個字:你做得很好
最重要的四個字:你覺得呢
最重要的三個字:謝謝你
最重要的兩個字:我們
最不重要的一個詞:我
班級工作指導(dǎo)思想:
以樹立科學(xué)發(fā)展觀,、社會主義榮辱觀,、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù),以學(xué)校,、少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,、高尚的品德,、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實(shí)踐的能力,。
本學(xué)期班級目標(biāo):
1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),提高學(xué)生班級,、集體意識,。
2、充分利用各種教育陣地,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,優(yōu)化班級管理機(jī)制,,努力向校行為規(guī)范示范班看齊。
各階段主要工作設(shè)想:
1,、積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號召和工作布置,,熱烈慶祝教師節(jié)。
2,、充分利用班級內(nèi)的展示板,,布置一面“會說話的墻”,貼上學(xué)生摘抄,、自創(chuàng)的消失或短文,,對老師說說心里話。
認(rèn)真參與學(xué)校“我是中華當(dāng)家”迎國慶系列教育活動,,結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì),、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動,。
l十月:禮儀月
1,、加強(qiáng)宣傳與教育,迎接上級行規(guī)示范校申報檢查,。
評選本班“微笑小天使”,,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,,并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”,,使其為同學(xué)做好“微笑”示范,以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高,。
l十一月:科技月
1,、積極參加學(xué)校科技月的各項(xiàng)活動,。
班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,以小組為單位收集資料,、撰寫報告進(jìn)行研討,,并評選“最佳方略獎”,授予“喜報”,。
l十二月:健身月
1,、積極參加學(xué)校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動,。
2,、結(jié)合“誠信”教育,班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動,。
常規(guī)具體工作摘要:
推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,,為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦,,切實(shí)提高每個班級成員的班集體意識,,并及時做好工作評價和反饋。
激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,,以肯定與激勵為主的原則,,促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、全面進(jìn)步。
根據(jù)學(xué)校安排、班級實(shí)際,、時事新聞上好午會課,,切實(shí)做到專時專用,且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中,,使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。
對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),每兩周召開一次小干部會議,。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo),,期中加強(qiáng)管理和反饋,期末做好總結(jié),。
5,、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容,。
6,、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè),并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,,加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動,。
7、由值日班長負(fù)責(zé),,紀(jì)錄班級好人好事,,及時表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)。
8,、做好學(xué)生成長檔案的及時增補(bǔ)工作
三年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
一,、本期工作回顧
一學(xué)期以來,我首先培養(yǎng)班上的得力小助手,,發(fā)揮榜樣帶頭作用,。讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。首先,,通過班會課,,民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次,,找班干部和班內(nèi)個別學(xué)生談話,,幫助班干部樹立自信心,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素,。最后,,和學(xué)生共同制定班級制度,并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行,。要求其他學(xué)生做到的,,班干部首先要做到,。班里的日常事務(wù),班干部能處理的,,盡可能的讓班干部去做,。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng),王英,、龍輝等幾位小干部把班級管理有聲有色,。不僅幾位小干部的能力得到了提高,他們的威信在班里有所增強(qiáng),,而且,,他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。可無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,。畢竟是三年級學(xué)生,。他們的特點(diǎn)還是好動、好玩,,自我約束力和自覺性還是比較差,,讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,,耐心的教育他們,,真誠的引導(dǎo)他們,期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,。班級管理無小事。因而,,我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,,從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。通過全班同學(xué)的討論,,我耐心細(xì)致的講解,讓學(xué)生明確了哪些是能做的,,哪些是不能做的,。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生,,我多鼓勵、多表揚(yáng),,對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,,經(jīng)常性的對全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比,,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
嚴(yán)中有愛,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,對后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求,,還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,行為上要嚴(yán)格,。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,,我沒有掉以輕心,,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,及時指出,,嚴(yán)格的要求他們,。利用課間、休息時間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點(diǎn),,及時給予肯定,、獎勵,,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),,為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展,。
做好家長工作,,共同管好孩子,。孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開教師,也離不開家長,。要教育管理好學(xué)生,做好自己的班主任工作,,除了做好學(xué)生的教育、管理外,,還要做好家長的工作,,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,,這樣校內(nèi)外結(jié)合,,雙管齊下,才能把學(xué)生教好,。以前,我就十分重視家訪工作,。這學(xué)期更不例外,。平時,,一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,我就及時的聯(lián)系家長,,向家長介紹了解情況,,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,共同做好學(xué)生的教育工作,。特別是對那些頑皮的同學(xué),,更要與家長多聯(lián)系,與家長共同管教,。
二,、取得的成績
1、一學(xué)期以來班上沒有發(fā)生重大的安全事故,,同學(xué)們的安全防范意識有了進(jìn)一步提高,。
2、班上開展了多次關(guān)于安全,、德育,、禮儀等方面的主題班會,同學(xué)們受到了很大的教育,。
3,、班上楊天俊、黃明民等幾位紀(jì)律后進(jìn)生得到了良好的改變,,經(jīng)過一學(xué)期的教育他們的各種行為都向好的方面發(fā)展,。
4、一學(xué)期來,,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,,維護(hù)集體榮譽(yù)。
5,、成功地安排了好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況活動,。
6,、本期采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式取得了一定效果。
7,、我班己經(jīng)逐步形成了較為良好的班風(fēng),、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。
三、存在的不足
班上有少部分學(xué)生的各方面能力比較差,例如:八陽轉(zhuǎn)入的龍?jiān)乒?、陳麗君,、陳守碧等六位同學(xué),自我約束力不強(qiáng),,學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,,跟不上其他同學(xué)的步伐,,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。
總之,經(jīng)過全體師生的共同努力本期雖然取得了一定成績,,但是也存在不足,,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深自己的理論修養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,是完全能夠把自己的工作干得出色,。下學(xué)期,,我將揚(yáng)長避短,竭盡全力,,把三年級班主任工作做得做的更好