光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

三年級班務工作計劃上學期篇一

以“創(chuàng)人民滿意的教育,、辦人民滿意的學校,、做人民滿意的教師”為目標，堅持德育為首,，教學為中心,，教育信息化為動力，強化班級特色,，繼承和發(fā)揚班級優(yōu)良作風,，力求有所進步。

二,、班級概況：

總人數：59人男生：31人女生：28人外籍：5人遠路生較多,，乘車的就有18人，有19人中午時在學校就餐,，還有一些就近的快餐店吃午飯,。這些學生在校時間長，給安全教育施加了壓力。

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現象出現,，經常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,，如：何翔上課思想不夠集中，陳磊,、戴夏君,、孫建波、孫珊稚作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟,。

品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

為了能把本班建成具有“團結、活潑,、愛學,、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎,，為教師工作有步驟,、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

1,、根據學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績,、表現好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

三、德育工作總目標：

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

2、在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

3,、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

4、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生,。

四,、教育內容及措施：

(一)、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分階段落實小學生一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化,。

(二),、主題教育活動：

1、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做學校的主人,。

2,、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。

(三),、體育、衛(wèi)生工作：

1,、抓好學生的體育達標項目,。與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。如：孫行迪,、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

2,、小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步。

3,、抓好“兩操”,，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率,。

4,、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

(四),、家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯系,。

2、開好家長會,，積極引導家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

五,、活動計劃

九月

1,、開學工作,，做好遠路生的吃、乘車等工作,。

2,、進行開學行為規(guī)范教育教育,，教育重點：理想教育、愛國主義教育,、心態(tài)調整,、學習方法、同學關系,。

3,、成立班委會、組織班干部確定工作內容,。

4,、慶祝教師節(jié)。

十月

1,、迎國慶,，強化學生愛國主義教育。

2,、急性跳遠人員的選拔和訓練工作

3,、慶祝老人節(jié)。

4,、參加建隊節(jié)活動

5,、做好運動會報名、訓練,、參賽,、安全等各項工作。

6,、組織安排好期中復習,、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

十一月

1,、舉行家長會,。

2、參加講故事比賽,。

3,、朗讀比賽。

十二月

1,、參加?？谒惚荣悺?/p>

2,、配合學校搞好跳繩比賽,。

3、參加迎元旦大合唱比賽,。

一月份：

1,、期末考評各項工作,。

2、安排好期末考試各項工作及放假事宜,。

3,、對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作,。

三年級班務工作計劃上學期篇二

一,、學生基本情況：

1、學生人數56人,，男生29人,，女生27人，男女生比例比較均衡,。

2,、學生體質：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高,。

3,、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群,，團結友善,，對人有禮。有幾個學生還不定性,，較頑皮,。

4、學生學習紀律情況：大部分學生學習積極性很高,，成績優(yōu)良,。可有幾個學生接受能力(智力)較差,，成績提高不大,。

5、班干部情況：班長較認真負責,，勤奮好學,，威信較高，但管理能力還不強,，有待提高,。副班長組織能力較好，而部分小組長認真負責,，起到帶頭作用,。

二、班級工作目標：

以人為本，堅持從愛護出發(fā),，循循善誘,，提高學生的學習積極性,。教育他們熱愛祖國,，熱心愛學校，團結同學,，禮貌待人,，尊師敬長，尊重自己,，肯定自己,，完善自己。

關心每一個學生,，特別做好后進生的輔導工作,，多鼓勵，讓他們趕上其他同學,。注意發(fā)展學生的特長,，鼓勵他們進行藝術創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松,，學得牢固,。全班努力，爭當文明班級,。

三,、主要教育措施和安排：

1、加強班級紀律教育,，保證學習的數量和質量,。

2、健全班委會組織,，協助班主任搞好班級,。

3、樹典型,，帶一般,。加強優(yōu)秀生的.教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進步。開創(chuàng)"小老師'活動,。

4,、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,，鼓勵,、指導,，讓他們形成一種向心力，樂于學習,。

5,、進行"星星樹"的評比。一周下來,，表現好,、有進步的，獎一顆星星,，表現特別好的,，多獎一顆。學期末進行統計,，誰的星星多,，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,，好的要求更好,，后進的要求進步。

6,、進行"比一比,，誰的字美"的評比。要求學生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成,，抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的，獎勵一顆蘋果,，期末進行統計,，誰的蘋果多，就成為"小書法家",。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,。

7、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動,，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣,。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好,。

8,、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事,。

9,、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,，讓學生互相學習,，展示他們的實力。

10,、合理利用資源,，(利用互聯網發(fā)群體信息)做好家訪工作。學校與家庭合力,，挖掘學生的優(yōu)點,，并加以引導;發(fā)現學生的缺點,，要及時教育,。

11、做好成長記錄袋,。

三年級班務工作計劃上學期篇三

新學期又在緊張忙碌中開始了,，三年級是小學生從低年級到高年級的銜接階段，這個學期是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的一個重要階段,。

一,、基本情況分析

本班共有學生42人，其中男生26人,，女生16人,。本班是由上學年的三個教學班重新打亂混編而成。學生的基礎層次不同,，智力程度不同,，我根據學生的平時表現，上課發(fā)言情況,，測試結果等,，將他們分為三種類型。a類是以高蕊為首的,，頭腦聰明,、學習認真、思維較活躍的優(yōu)等生,。b類學生占班級的大部分,，他們大多頭腦聰明，但學習的自覺性較差,，缺少主動性,，往往不能形成良好的學習習慣，對學習興趣不濃,，不愿動腦思考,。c類學生基礎性較差，個別學生反應較慢，理解力差,，特別是高銘遠和馬寶良語言交流沒有困難但學習上有一定障礙,，語文方面認識一些字但會寫的不多，數學方面也只會計算10以內的加減,。

二,、班級奮斗目標

本學期加強對學生的日常管理，使每一位學生都能得到發(fā)展,，取得進步,。課堂教學中要重視后進生的學習，課外活動時要積極調動學生的積極性,，是他們活躍起來,。讓每位學生都能發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一份子，使他們的身心方面得到健康全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體。

三,、熟知本班情況,，制定適宜的教育目標

作為一個班主任，對于全班的整體情況了如指掌,。既了解學生的學習情況,，又了解學生家庭生活環(huán)境。既了解全班學生的個性情況,，還要了解共性情況,，做到心中有學生，有針對性地進行教育,。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況制定教育目標,、教學計劃，使目標,、計劃切合本班實際,，避免盲目性，從而增強教育的效果,。

1,、注入比賽機制，促進行為習慣養(yǎng)成

我學生根據學生心理特點,，在班級內開展分組評比活動,，根據每個小組的課堂表現,、作業(yè)完成情況等對小組進行笑臉哭臉的評價，定期將評價結果張貼出來,，并對表現出色的小組進行表揚,，并激勵其他小組努力做到更好。

2,、培養(yǎng)學生認真做事的習慣

孩子養(yǎng)成認真做事的好習慣,，更要從小抓起。低年級學生好動,，注意力不穩(wěn)定,，不持久，尤其是遇到新奇刺激物聽聽,、動動,、先從勞動和寫作業(yè)抓起。

①在勞動方面,，可采取先輔導組長,，再有教師監(jiān)督,，組長輔導組員的方法進行,。在當值日中，培養(yǎng)小組長的工作分配,、監(jiān)督檢查等管理能力;培養(yǎng)其他成員的小組合作的能力,。學生在值日中學會管理，養(yǎng)成合作勞動的能力,。

②在作業(yè)方面

1)要有教師的示范作用,，我力求把字寫的工整、美觀,，使學生受到潛移默化的影響,。

2)是對學生的書寫要提出明確的要求—-正確、整潔,、美觀,。

3)是對學生的作業(yè)要進行正誤和書寫的評價。在學生的作業(yè)本上,，我經常用這樣的字眼評價學生的書寫：“字寫得真漂亮!”“你的字如果像你的人一樣漂亮就好了!”“書寫有進步了!”

4)是要給學生一些方法的指導,。比如說卷面的工整。每次批完后,，我還會當著全班的面表揚認真寫的作業(yè),，說明批語的意思。所以當每個生看到自己的批語時總是很激動,。這樣久而久之養(yǎng)成認真的好習慣,。

3,、發(fā)揮好班委的作用

分別選擇兩名有較強責任心的學生作為監(jiān)管員，班主任的小助手,，一個是負責學生的學習情況,，一個負責學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，老師發(fā)給她們筆記本,，以此記錄學生每日的表現情況,。她們每天向老師匯報，老師通過他們的匯報,，了解情況后及時作出處理,，對于在某些方面表現好的同學要及時表揚，在某些方面做得不足的,，及時處理,。

4、多和家長交流,，和學生聊天

良好班風的形成和學生良好習慣的養(yǎng)成,，和班主任的管理工作是密切相關的。而良好班風,，也是班主任精心營造一汪沐浴靈符的深潭,，讓人沉醉其中，這是愛的氛圍與環(huán)境,。流淌著真誠的關愛,。

四、具體措施

1,、真心地關愛孩子

“誰愛孩子,，孩子就愛他?！敝挥杏脨鄄拍芙逃⒆?。班主任要善于走近學生、體貼,、了解,、真心地關愛學生，他們才會親近你,。特別是對于那些內向少言的學生,，班主任更應該經常和她談心，鼓勵她們發(fā)達自己的想法,。

2,、加強學習，提高素質,，做好表率

班主任要不斷地為自己充電,，努力提高理論業(yè)務素質,。樹立新觀念，運用新教法,，提高教育質量,。在日常工作中，勤奮向上,，愛崗敬業(yè),，嚴于律已，做好表率,。讓學生真心地佩服你,。

五、班主任工作行事歷

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結,、評比。

2,、開學班干部的選拔,，值日輪流表的制定。

3,、“新學期新氣象”主題班會,。

4、新學期安全教育,。

十月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內,，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

措施：

1,、制定分組評比制度。

2,、組建班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。

十一月份：

增強學生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1,、主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、開展寫數學日記的活動。

3,、宣傳并進行安全教育,。

十二月份：

工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽,，爭做一名合格,、光榮的少先隊員。

1,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員。

2,、進行安全教育,。

元月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,，做好復習工作,。

1、開展學習評比活動,。

2,、復習動員。

3,、做好期末的各項工作,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

三年級班務工作計劃上學期篇四

一、學生現狀分析：

三年級共有__名學生,，__名女生,，__名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、本學期班級主要活動安排：

1.總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動，進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

4.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。進行班級寫字比賽。

5.慶“十一”,，進行愛國主義教育,，并對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

6.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教,，進行尊敬父母的教育，培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

7.繼續(xù)抓好法制和安全教育,，向學生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,，進行勤儉節(jié)約教育,。

9.對學生進行愛護公物教育。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4.家教結合：經常保持與否學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6.重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

三年級班務工作計劃上學期篇五

新的學期即將開始,，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下:

一,、學情分析

這個學期我班共有__人,，其中女生__人，男生__人,，而__名男生中有__人是這個學期新轉入我們班級的,。單單從男女生人數來講，男生人數占絕對優(yōu)勢,，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素,。而根據以往的經驗和觀察，我班女孩子大多比較出色,，樂于表現自己,，學習氛圍濃厚，以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習,。采取“師徒結對”的方式,，以一個師傅，帶兩個徒弟,，來實現以優(yōu)帶差,，共同進步。

二,、奮斗目標

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和熱愛學習的熱情。

2,、加強安全教育和常規(guī)常識教育,。

3、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神,。

三,、具體措施

(一)常規(guī)教育

1、開學之初和平時的班會,、隊會學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，平時在生活中多觀察學生的言行舉止,，及時加以正確的引導。

2,、利用本學期的各種節(jié)日加強德育教育,。

3、利用校內外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學生熱愛班集體,，熱愛學校的品質,。

(二)班級紀律

1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機制,，并約束學生的課堂行為,，加強學生的自主管理。

2,、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,，努力做到課間活動也有秩序。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,，及時檢查并督促自我約束。

2,、班級衛(wèi)生每日三掃三查,。

(四)班級管理

依舊是執(zhí)行班干部輪換制，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,，也鍛煉表現欲不太強的孩子,，培養(yǎng)其自信心。

(五)培優(yōu)補差

因為這個學期轉進來的新同學,，學習成績參差不齊,，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學情,，只能以優(yōu)帶差,，以強補弱。

(六)安全教育方面

1,、教育學生團結同學,，不打架，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學生,。

2,、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全,。

3,、集會，做操有序排好路隊,，堅持做到,。

4、不吃“三無食品”,。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通,，全方位的了解孩子在家的表現,，也讓家長對孩子在校的表現有一個清楚的認識，家?；ハ嗯浜辖逃⒆?。

總而言之，班主任的工作細小而繁多,，只有讓自己靜下心來，細心,、耐心去做才能不辱使命,。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口,，學習老班主任的經驗,，積累自己的實踐，學中做,，做中學,。