時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教育教學月工作計劃模板一

在本學年度,，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作,，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,，團結一致，積極協(xié)調,，身先士卒,，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務,、為全體師生員工服務，保證教書育人,，高效率完成本學科教學任務,，我鄭重承諾如下：

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調,、聯(lián)絡,、督導和服務工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題,，辦事情,，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性,，切實做好協(xié)調和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行。

三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務,，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學校的協(xié)調部門,，承擔著協(xié)調,、聯(lián)絡、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、資料搜集整理各項工作外,，在各項活動都時間緊、人員少的情況下,，保證團結協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度,、高質量地完成領導交給我們的任務,，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四,、人事工作

群眾利益無小事,，職稱評審、人事,、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱，業(yè)務量都較以往成倍增長,，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜、業(yè)務量大,、需要協(xié)調的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。

五,、積極投入教育教學管理工作

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級,，深入學生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結,，采取措施,，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動,，正常開展學科組教研，集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學情分析會,，家長座談會，和家長,、教師,、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六,、認真搞好學科教學工作

1,、認真?zhèn)洹⒅v,、批,、輔、改,，積極參與生物學科組活動,，群策群力，搞好集體備課,，集體學習,、討論,，把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,，積極采用多種方法,，解決重難點，鞏固知識內(nèi)容,，開展素質教育,，著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內(nèi)心世界,，做學生知心朋友,，積極聯(lián)系家長，落實德育教育,，促進優(yōu)生發(fā)展,，轉化差生現(xiàn)狀，既教書,，更育人;

4,、加強自身素質提高，積極學習新知識,，積極參與課改實驗,，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學工作奠定基礎;

5,、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識,，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學的認識,，樹立學好生物學，長大立志報國,，報效社會的遠大志向,。

總之，在新的一年中,，本人將在校領導黨支部的正確領導下,，認真負責地開展各項工作，但由于事務多,、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,。

教育教學月工作計劃模板二

一,、指導思想

進一步深化教育教學改革，按照由外延建設向內(nèi)涵轉變的思路,，以校園文化建設為抓手,，提高校園品位;堅持質量第一意識，以高效課堂為抓手,，全面提升教學質量;堅持德育為首的教育質量觀,，積極開展民族精神教育活動;繼續(xù)加強教師隊伍建設，以效能建設為抓手,，確實轉變工作作風;開展系列安全活動,，確保校園平安;團結全校教職工，開拓創(chuàng)新,，扎實工作,，不斷推進學校教育健康發(fā)展。

二,、主要工作目標

1,、進一步加強教師隊伍建設，堅持以師德建設為重點,，從嚴落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《_市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定,，堅決制止工作拈輕怕重、相互拆臺,、相互不團結等影響教育和教師隊伍聲譽的行為,，樹立學校和教師隊伍的良好形象,。

2,、以落實常規(guī)為抓手，強力推進教學改革,。開展“高效課堂”教研活動,，推進課堂教學方式改革，努力提高課堂教學效率,，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，不斷提高教學質量。

3,、結合績效工資實施工作,，完善對教師工作態(tài)度,、工作量、工作業(yè)績的考核評價方案,，通過考核不斷強化教師的質量觀念,，增強教師抓教學、抓質量的緊迫感和壓力感,，獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣，形成比成績,、比質量,、比效果的良好氛圍。

4,、加強班主任工作,，以提高班主任班級管理能力為重點，班主任業(yè)務培訓采取“走出去,、請進來”的方式,，學習借鑒外地優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗，學習貫徹好《中小學班主任工作規(guī)定》,，提高班主任的待遇,，提升班主任的政治素質、業(yè)務素質,、心理素質和工作能力,。

5、創(chuàng)新德育工作方式,。開展感恩教育,，讓學生學會孝敬父母，尊敬老師,，關心他人,，回報社會;開展文明禮貌教育，培養(yǎng)學生與眾不同的風度和氣質;開展勞動服務教育,，讓學生體驗勞動的艱辛,，感受勞動的快樂，學會珍惜勞動成果;重視心理健康教育,，讓學生變得陽光,、快樂、自信,、通情達理,。

6、配合實施校舍安全工程，確保新建教學樓在11月份主體完工,，完成新建教學樓前后地面硬化和綠化,、新建升旗臺等相關配套工程。

7,、多方籌措資金,，完成教師辦公桌椅的更換工作，改善教師的辦公條件,。

8,、繼續(xù)落實安全工作責任制，強化校園日常安全管理和安全教育,，提高師生的安全意識和安全避險能力,，確保校園安全。

9,、加強學校體育衛(wèi)生工作,。強化學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，保持校園凈化,、美化;完善體育設施建設,，保證學生的身心健康成長。

10,、加強黨風廉政建設,。全面提升教師的廉潔從教意識;抓好財務管理，開源節(jié)流;進一步實行校務公開化,、透明化,。

教育教學月工作計劃模板三

本學期主要做了以下幾個方面的工作：

一、深化“5×5”新課堂,，構建與之相匹配的新的教研模式,。

讓“5×5”課堂成為初中常態(tài)課堂，使課堂能夠解決教育教學實際問題,。結合不同年級,、不同學科的特點形成各年級、各學科的特色,，開展“5×5”新課堂系列活動,。

1、在初一年級開展了“5×5”新課堂匯報課活動,，由宮金艷,、王紅,、洪玉明,、等進行授課，對課改形勢下新的授課模式進行階段性檢驗,。并在教研組長的帶領進行了評課,，授課教師每人寫出了本節(jié)課的案例分析,。通過此活動的開展，不斷總結與提升,，尋找出教師在實施過程中存在的問題,，并找到解決問題的有效途徑，使“5×5”新課堂向更好更新的方向發(fā)展,。

2,、在第周以初二年級為主開展“5×5”新課堂研討課活動，由王莉芝,、高冰晶,、張建英、代表本組進行授課,，初二年級是“5×5”新課堂實施的先行者,，他們的新課堂日趨成熟，起到了一定的引領和示范作用,。

3,、召開了“5×5”新課堂研討會。

在初一年級和初二年級召開“5×5”新課堂研討會,，通過教師之間相互交流,，相互借鑒在實施過程中好的方法，切身體會改進存在的問題,，在研究過程中的一些收獲,，發(fā)現(xiàn)和遇到的問題，以及教師在實施過程中針對某一方面,、某一環(huán)節(jié)的認識,、感悟和困惑，使之共同進步,、共同提高,。尤其是項義文、趙文清,、王慶偉,、王慶艷老師的發(fā)言注重實際，所談問題切中要害,，體現(xiàn)老師在實施過程中不是生搬硬套,，而是結合學生的特點和學生的實際形成自己的教學風格。

4,、深入研究,，成立了“5×5”新課堂子課題。

成立了圓桌教學、階梯式教學法,、小組合作學習,、海量閱讀、學生發(fā)展手冊課研究小組,，每個小組分別研究出實施方案,，不斷總結與提升，尋找出教師在實施過程中存在的問題,，小組學習過程中存在的問題,，并找到解決問題的有效途徑，寫出了1—2篇學習體會,，進一步深化了“5×5”新課堂的教學與研究,。

5、總結階段性成果

本學期將“5×5”新課堂課題研究小組的實施方案,、學科實旋要點,、心得體會、案例分析等共篇,。積累裝訂成冊,，總結經(jīng)驗與全體教師分享。

二,、重視教師培訓,，提高教師的業(yè)務理論水平

利用初中部大會和教研活動時間，由李校長和各教研組長繼續(xù)對教師進行“5×5”新課堂培訓,，階梯式教學法培訓和新課程標準的培訓,。高效————提高教學精準度， 不斷總結與提升,，尋找出教師在實施過程中存在的問題,，并找到解決問題的有效途徑。(沒寫完,，看聽課本)

三,、以年級為單位開展系列化、專題化教研活動,。

在第周以初三年級為主,，進行常規(guī)教學組內(nèi)公開課。實現(xiàn)公開課常態(tài)化和常態(tài)課公開化的課堂模式,。

在第周開展初四年級復習課,，其中孫艷紅老師在復習課中，受到聽課領導和老師的一致好評,。(沒寫完)

四,、充分發(fā)揮教研組的教研,、指導作用。

本學期教研組工作重實效,、強化備課組的集體備課活動，不流于形式,。根據(jù)各學科特點不斷完善和修訂預學單,，使預學單在教學中更有針對性，使之更切合教學實際,。

通過教研組活動中的聽課,、評課，到名校觀摩學習等提高初中部教師的教育教學水平,。抓實備課組的集體備課活動,，通過集體備課，研究5分鐘課堂檢測,。嚴細認真的對待預學單的編寫和周檢測試卷,，復習試卷的編寫，發(fā)揮集體的力量,，提高教師的業(yè)務水平,。

五、樹立典型,，以典型帶動教師成長,。

本學期語文教研組積極推進“5×5”新課堂，在實施過程中有深刻體會和獨到見解,，學習體會上交及時,、認真、不對付;理化生教研組注重傈體備課,，注重培養(yǎng)青年教師,，組內(nèi)凝聚力強。經(jīng)部領導研究決定,，教研組長李鑫和胡迪華被評為本學期優(yōu)秀教研組長,，經(jīng)組內(nèi)推薦，領導研發(fā)決定語文組高冰晶,、數(shù)學組,、英語組杜博、理化生組周玉玉,、政史地組孫啟云,、音體美組曹萌六位教師為第二屆優(yōu)秀備課組長。

六,、努力做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

鼓勵教師參加各種大賽,，創(chuàng)造機會為青年教師搭建平臺。通過各種形式的講課,，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，把他們培養(yǎng)成一批市、中心學科教學帶頭人和教學能手,。

本學期參賽教師獲獎如下：(沒寫完)

存在問題：

1,、教師參加各種大賽的積極性不高，參加市級以上課題立項者太少,。

2,、教研組評課時，都能本著一分為二的觀點,，對授課者的課進行評價,，但就某一值得商榷的問題也要大膽亮出自已的觀點，以達到教學相長,、共同提高的目的,。

3、個別備課組記錄備課活動記錄不及時,，以致不能及時上交,，望以后加以改正。

教育教學月工作計劃模板四

時光飛逝,，一學期的工作緊張,、忙碌。經(jīng)開校區(qū)一年級組共有教師八人,，其中有兩名122學校交流的老教師,，五位年輕有活動的免費師范生以及上學期調入本校的一位教師。本學期本組教師齊心協(xié)力,，團結一致,，共同營造和諧、溫暖,、積極上進的教研組氛圍,。一年級語文教研組的每位老師認真踐行學校的各項辦學理念，努力提升自己的教育教學水平,，能在團結協(xié)作,、求真務實的基礎上教書育人，圓滿完成各項教育教學任務?，F(xiàn)將本學期工作情況總結如下：

一,、工作態(tài)度

本組老師能服從校領導和年級級長的工作安排，積極,、認真完成各項教育教學工作,，全組教師做到分工不分家,，組內(nèi)工作分工明確、責任到人,，只要是學校布置的工作任務,，全組成員都能用最短的時間保質、保量地完成,。在每周一次的教研組教研活動中,，我組的三位老教師都能將自己的教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給五位新教師。教研活動中大家都能暢所欲言,，集思廣益,，為更好地開展教學活動獻計獻策,。針對一年級學生的特點,，我組老師積極開展學習，積極探索有效的途徑,，充分調動學生的參與意識,，激發(fā)學習自主性，利用每周的教研活動時間,，研讀教材,、討論教法。針對一年級新生的特點積極開展各種活動,，如：古詩詞朗誦比賽,、漢字書寫比賽、識字小報,、安全意識測試活動等,。

二、學習狀況

為了有效促進教研水平,，提高素質,，我們教研組堅持每周二下午開展教研活動，教師圍繞一周中出現(xiàn)的教育,、教學典型問題展開深入細致的研討,，大家暢所欲言,各抒己見,提高了教研活動的有效性。會后認真記錄教研日志,，及時上傳,。組長每月按時查閱組內(nèi)教師的各項學習筆記,并簽字記錄。本學期,，我組一位教師參加了語文學科擂臺賽,，五位年輕老師參加了“同課異構”賽教課，還參加了青藍匯報課,。我們以學校擂臺賽為契機,，加強組內(nèi)教師的合作,，大家積極思考、獻言獻策,，在全組教師的努力下取得了較好的成績,。

本學期工作之余，每人都認真研讀教研刊物,，通過網(wǎng)絡查閱瀏覽相關教學信息,，各項工作開展得井然有序，豐富充實,。

1.加強了集體備課,，備教材、備教法,，促進了教師間的合作交流,，共同提高。

我們按照“集體備課,，資源共享,，個人加減，課后反思”的原則進行了分配,，三位老教師每人負責一個單元的備課,、說課，按照教研組活動計劃中所制定的活動內(nèi)容,，每單元都有專人負責進行備課,、說課，并安排學習,，商議有關事宜,。在每周的備課、說課中,，主備課教師都要做到說教材,、說教法、說學生,、說備課思路,，在此基礎上各位老師發(fā)表自己的意見，個人加減,，互相交流課件,，做到資源共享。組內(nèi)老師態(tài)度端正,，活動內(nèi)容扎實有效,，并能做好學習筆記，及時上傳活動,、學習內(nèi)容,。

2.努力學習并使用多媒體,，不斷提升個人信息技術教學能力,。

全組教師都能根據(jù)教材的需要自己制作教學課件,，并能相互學習,，相互交流，在不斷的學習過程中,，每一個人的信息技術操作能力得到了提高,。

3.認真學習，加強班主任的管理水平,、提高技巧,、提升能力，將班級常規(guī)與小干部培養(yǎng)相結合,，做到事事有人負責,。

4.為了加強組內(nèi)年輕教師的業(yè)務能力，我們年級還開展了五位年輕教師的同課異構課的展示,，并邀請了光明校區(qū)一年級組的語文老師一同參與活動,，促進年輕教師的成長,。

三,、完成任務情況

本學期，一年級組全體教師在級長曹文靜老師的帶領下,，認真?zhèn)湔n,，集體研討，積極努力開展教育教學工作,。根據(jù)一年級新生的特點進行學生常規(guī)培訓等因時因地的管理,，使一年級的新生經(jīng)歷了融入集體、關心集體,、熱愛集體,、熱愛學習的過程后，逐步適應了學校生活,，同時還保質保量完成學校的每一項工作,。與此同時，各位教師也發(fā)揮各自特長,，相互取長補短,，團結合作，努力進取,。下面將完成任務情況如下：

(一)完成教育教學任務：

1.本學期開展有效教研活動17次,。在活動中群策群力，共同學習,，集體反思,。

2.在組內(nèi)老師幫助下,，通過個人努力，曹文靜老師參加實驗小學擂臺賽賽教課1節(jié),，獲得大家一致好評,，名次正在評比中。其他老師認真聽課,，為參賽老師寫了評課意見,。

3.在保證質量的前提下，每位教師按時完成本學期教育教學任務,。

4.業(yè)務學習(摘抄,、練字、聽課,、會議記錄)情況每月檢查,，匯總，每位教師按時學習,，保證學習質量,。

5.本組五位年輕老師對教材中的《比尾巴》一課進行了同課異構。

6.這學期我們一年級開展了兩次網(wǎng)開課,，本組成員積極參加認真準備,，活動的開展獲得了家長的一致好評。

7.本學期每位老師積極使用多媒體教學,，基本做到課課有課件,，時時在使用，每位老師達到學校的使用要求,，同時合理利用多媒體視頻設備,，指導學生練字，展示作業(yè),，講解習題,。

8.本學期老師們分工備課、由曹文靜老師出8張單元試卷,，各班對學生進行考查,，期末時我組的每位老師出了一份專項測試卷。老師們出卷既對學生的成績進行分析,、總結,，又鍛煉了教師的出卷能力。

(二)參加活動：

1.本學期一年級各班組織“古詩朗誦比賽”和“書寫大賽”并在全年級評出優(yōu)秀,，進行獎勵,。

2.本學期全組老師積極參與學校招生工作和教學工作。

3.各班積極有效地開展家委會工作，使家校教育形成合力,，豐富學生的業(yè)余生活,。

4.各位老師認真負責地給一年級新生定制校服，指導學生穿好用好校服,。

5.本學期全組老師參與建設了各班的班級網(wǎng)站工作,。

6.開展一年級新生安全測試活動。

7.組織一年級學生認真參加消防演習和緊急疏散活動,，課堂引領,，課后加強教育和引導，讓孩子們對消防知識有了解,，對緊急疏散活動有正確的認識,。

8.8月28日一年級新生見面會，12月9日開展了“好習慣成就好人生”為主題的年級家長會,。

9.本組8個班積極開展了兩次網(wǎng)上開放課活動,，取得家長及其社會的好評。

10.組織學生還進行了以下活動：

組織班級參加班級網(wǎng)站評比活動;觀看“高雅藝術進課堂”《時漫漫與外星人薩根》;參加學校慶元旦活動,。

四,、對學校辦學理念的實踐：

實驗小學以開展小學領域的教育科學實驗研究為宗旨，成為自治區(qū)小學教育教學領域內(nèi)改革研究的排頭兵,，努力實現(xiàn)上級組織及社會對我們的要求：實驗小學要做培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,，要做新疆小學教育的公開課堂，要成為引領新疆小學教育的一面旗幟,。實驗小學經(jīng)開校區(qū),，作為實驗小學的分校深受家長們的追捧和信任,。作為實踐學校辦學理念的基層組織——教研組,，我們一年級語文組在級長曹文靜老師的帶領下，精誠團結,，積極協(xié)作,，我們追求的是“1+1>2”的群體效果，不求“單項最優(yōu)”,，而求“整體更優(yōu)”,。孩子剛上一年級，本組老師重在引導孩子養(yǎng)成良好的習慣,，幫助孩子們完全適應小學生活是我們的工作重點,。

1.本組每位教師積極參與到高效的教學研究工作之中，向課堂三十五分鐘要質量,，加強信息教育技術在課堂中的應用,，加大集體備課、課堂教學改革與實踐、以及綜合評價的力度,，努力實現(xiàn)有效課堂,。宣傳引領學校理念，實踐“教師智慧地教,，學生快樂地學,、家長輕松地管”的辦學理念。我組落實了科學的課堂教學模式,，課后分層作業(yè)的體現(xiàn),，學科間作業(yè)量的協(xié)調等工作。

2.本學期本組老師認真引導學生每日誦讀經(jīng)典,，有計劃地背誦古詩,，使孩子們從小受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

3.本組教師作為班主任,，能嚴格執(zhí)行課程計劃,，不隨意增減課程門類、難度和課時,，不隨意調課;使學生在掌握必備的知識能力的同時,，輕松學習，愉快學習,。能主動與各任課老師溝通交流,，協(xié)調關系，支持配合老師們的教學工作,，配合教育學生,，做好班級管理的工作。在本學期召開的一年級級會上,，正副班主任,，各任課老師針對學生教育暢所欲言，工作中統(tǒng)一認識,，對本學期教育教學工作有極大的促進,。

4.落實學校的各項辦學理念，力爭把工作做細,，做實,。我們倡導學生在班級“敬、凈,、靜,、競”;教育學生在樓道“靠右不貼邊”、“用水不灑水”,、“輕聲快步靠右行”;文明使用衛(wèi)生間;我們認真實施“學生座位滾動制”,、“班班歌聲起”、“大書包與小書包”、“小干部輪換制”,、“六姿八統(tǒng)一”等一系列措施;關注學生視力,，用好坐姿矯正儀，把保護學生視力作為常態(tài)工作來抓,。同時,，我們組的各位老師認真落實對晨檢、早讀,、大課間,、午餐、午休,、中午看電視,、看護班、放學等常規(guī)工作的'管理;本組教師加大宣傳力度,，通過日常操行評定,，“實驗之星”、“文明禮儀星級示范班”,、“優(yōu)秀小隊”的評比等一系列措施培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣。各班成立了樓道學生“志愿崗”,，協(xié)助值周生管理樓道的紀律和學生常規(guī),，收到了良好的效果。老師們還與家長密切合作,，積極進行延伸管理,，以規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，從而保障教研組各項活動的有序開展,。

5.落實學校提出的“多重教育合力促成效”的理念,，在家校合力方面，充分利用班級網(wǎng)站,，發(fā)文時體現(xiàn)三種字體顏色,，讓學生逐步學會上傳作品;通過“翼校通”、班級QQ群,、家校本、家長會,、微信群等聯(lián)絡方式,，與家長積極溝通和交流。我們年級各個班充分整合家長資源,，調動大家的積極性,，讓家長主動參與到學校班級的管理中來，尋求有效的教育合力，使家校合作更有成效,。

6.大力推行“陽光體育活動”,，積極開展體育競賽活動。鼓勵學生參加早鍛煉,，課間去操場活動,，享受陽光。

7.本組老師有大教育意識,，認真履行學校關于校際交流“熱情接待,，深層次交流”的原則，熱情接待外校老師,，遵循“熱情服務,，嚴格要求”的原則，認真,、高標準地完成了各項任務,，為全疆的教育教學工作做出了自己的貢獻。

8.本組每位教師都積極參與課程改革,，積極學習,、實踐課改理念。自覺學習,，積極參加各級各類培訓,。觀摩“學科整合，創(chuàng)意課堂”活動,，參與學校的教研擂臺賽,，不斷提升教學素養(yǎng)。參與“經(jīng)開區(qū)龔雄飛學本教學”專場報告培訓會,、市級“全國小學語文青年教師教學觀摩活動成果匯報課”和經(jīng)開區(qū)小學語文低段“隨文識字”主題研討活動,。

9.本學期，我們一年級各班響應學校的辦學理念,，抓住一年級新生家長熱情積極的特點,，積極有效地開展各個班級的家委會活動。雖然一年級新班事務繁多,，但我們年級各個班還是充分整合各班家長資源,，調動大家的積極性，請家長來校為學生講座,，邀請家長到班級授課等形式讓家長主動參與到學校管理中來,，更拓寬家委會活動的視野，帶領學生到大自然中盡情享受美景,，并不失時機地進行有意義的教育活動,。為了孩子的發(fā)展,，我們組老師努力探索新型的家校合作體系，以期充分利用家委會的橋梁作用,，尋求有效的教育合力,，使家校走得更近，使我們的教育更有成效,。

五,、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢

1.在學校的大力倡導、各班班主任的支持配合下,，我們一年級組各班的家委會充分調動家長的積極性,，開展了豐富多彩的家委會活動。

2.加強對學生的民族團結教育,、愛國主義教育及安全教育,。按照學校升旗要求，大聲唱國歌的要求,，嚴格執(zhí)行每天升旗(不說話;身體立正站直;兩手放在兩側;規(guī)范敬隊禮)大聲唱的要求,。

3.認真關注學生讀寫姿勢，各班教師充分利用每周的兩節(jié)練字課,，規(guī)范學生的書寫,，并在教學中時時提醒學生，處處關注學生的寫字的姿勢,，使學生保持良好的坐姿,。采用每日進行評比的方法提醒學生保持良好的坐姿和寫字姿勢，加強巡視,，做到時時提醒,。教會一年級全體同學如何正確使用坐姿矯正儀，使學生保持良好的坐姿,，保護視力,。

4.在各班圖書角的建設中，一年級同學積極捐書讓孩子們在班級里養(yǎng)成良好的讀書習慣,。老師們定期進行好書推薦和交換,并交流閱讀心得,，每月統(tǒng)計各班學生讀書條評選讀書大王，將課內(nèi)外閱讀真正落到了實處,。各班圖書角書籍數(shù)量多,，種類豐富。

5.時刻把學生放在心中,，努力培養(yǎng)具有文明素養(yǎng)的小學生,，大力宣傳創(chuàng)建文明城市應知應會問題，學會兩首歌曲,，教育學生做文明守紀的烏魯木齊小市民,，為“創(chuàng)城”添光彩。

六,、團結與凝聚力

教師的團結協(xié)作,，會給教師集體創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，同事之間坦誠相待,、積極溝通,、互相幫助、取長補短,，不但有利于教師的成長,，也有利于把新的教育理論根植于教師的教學觀念里，使整個教師集體與時俱進,、共同提高,。一語組凝聚力強，老師們在生活工作中相互關心,、相互幫助,，年級組氣氛祥和、友好和諧,，分配的工作任務都能盡職盡責的完成,。一年級各班主任老師在班級管理和教學工作都有自己的特色。今后我們會一起攜起手來,，共同駛向理想的彼岸,。我們會在今后的工作中更加努力，爭取更大的成績,。

七,、公益活動

本組老師能積極參加學校的各項公益活動，如參加校內(nèi)外的各項教研聽課活動,，認真聽課,、評課，積極參與學校掃雪活動,，認真組織并參與家委會的各種活動,。

八、身體狀況與心態(tài)

我組教師一直努力實踐學校提出的“努力工作,、愉快工作,、享受工作”的理念，積極參加陽光體育鍛煉,，用積極的心態(tài)面對忙碌的工作,，充實而快樂。一語組八位老師能保持平和的心態(tài),，用積極樂觀,、耐心熱情的心態(tài)帶好班級,。大家對于組里的任何工作都能群策群力，對于安排的工作,，大家都積極承擔,，認真完成。八位班主任老師每天都能在大課間時間堅持參加工會組織的體育鍛煉,。老師們打算利用假期檢查身體,，治療調整，積極鍛煉身體,，以飽滿,、健康的精神狀態(tài)投入下學期的工作。

九,、存在的問題

我組年輕教師較多,，組內(nèi)教師的教育教學水平還存在差異，需要不斷加強互幫互學,，整體提升本年級的各項工作水平,。在今后的教學工作中我們還應該不斷加強業(yè)務學習，加強課改理念的學習,，準確地把握好新課標教材的實施理念與實際操作,。開展扎實的課題研究活動，力爭做學習型,、智慧型,、科研型的教師。

十,、今后努力的方向

1.繼續(xù)關注教師個人自學以及集體備課,、研討、課后反思,、繼續(xù)關注教師課堂教學的效能,，并進行持續(xù)跟蹤調研。

2.積極撰寫教育教學論文和教育故事,，參加各級各類比賽,，不斷提高自己的素養(yǎng)。

3.注重班級內(nèi)涵發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體,。

十一、對學校的建議

學校領導理念先進,，管理有方,，各項工作協(xié)調有序，我們感到在這個大家庭很溫馨,，很快樂,。

1.建議學校組織豐富多彩的工會活動,。

2.建議每年給老師做一次體檢。

3.多為老師成長搭建平臺多創(chuàng)造老師外出學習的機會,。

下學期我們將繼續(xù)本著“努力提升教育教學水平,，做智慧型教師”的準則,，一如既往,，再接再厲。我們會緊跟學校發(fā)展的步伐,，努力做好各項工作,。

教育教學月工作計劃模板五

新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革,，貫徹新的課程理念,，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長,，我組將一如既往地開展好學科教研活動,。

一、指導思想

本學期,，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導,，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念,，穩(wěn)步推進教學改革,。改進教育方法，優(yōu)化教學模式,，逐步提升課堂教學效益,，提高各年級各學科的教學質量。

二,、目標任務

1,、繼承并發(fā)展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果,，在不增加學生負擔的前提下,，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率,。力求比上學期有所提高,。

2、開展以“挖掘社會素材,，有機運用課堂,，提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式,，提高教師的課堂組織能力和教學水平,。

3,、積極開展教研活動，改變觀念,，落實行動,，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4,、組織教師繼續(xù)學習新課標,。通過學習，每人寫一篇心得體會,。

5,、組織教師繼續(xù)學習高效教學基本要求。通過學習,，每人寫一篇如何進行課堂教學,。

三、主要措施

1,、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分,，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動,，講求效果,，做到有練必評，有錯必糾,。

2,、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中,，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書,，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動,。

4,、進一步加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題,，有記錄,，有分析。

(2)本學期,，每人講一節(jié)高效課,。課后進行反思并及時評課。總結出每節(jié)課的成功與不足,。

(3)創(chuàng)設學習信息技術的氛圍,，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力,，鼓勵教師結合教學需求創(chuàng)造性地運用課件,，切實全面提高全組教師的信息技術素質。

5,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

重視學生學習習慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴肅、認真的學習態(tài)度和克服困難的精神,。

四,、各月活動安排：

九月

1、回顧上學期各學科的工作情況,，制定本學期教學計劃。

2,、開展集體備課活動,。

3、備講每人一節(jié)高校課,。

十月

1,、開展集體備課活動。

2,、檢查教師備課,、學生學業(yè)成就。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

十一月

1、進行期中考試,。

2,、各學科小結期中測試情況，明確后半學期的目標,。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

十二月

1,、檢查教師備課,、學生學業(yè)成就。

2,、教師交流教學經(jīng)驗,。

一月

1、各學科制訂期末復習計劃。

2,、教師撰寫教育教學論文和各類小結,、心得。

4,、做好教研組工作總結,。

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