時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃范文模板一

新的學(xué)年開始了，新的學(xué)校,，新的學(xué)生,，新的教學(xué)起點，為了搞好新學(xué)年的工作,，現(xiàn)將今年的教育教學(xué)工作計劃擬定如下：

一,、教學(xué)工作

今年我所承擔(dān)的教學(xué)工作有六年級（3）班的語文,、勞技、寫字,、班隊,、一年級兩個班的音樂。六年級的教學(xué)工作是重中之重,，作為六年級語文和班主任教師的我,，將全身心的投入到教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己,，不上無教案的課,，按時、按質(zhì),、按量地批改,、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真反思課堂教學(xué)中的不足,。

（一）、學(xué)生情況分析

六（3）班共有學(xué)生29人,，這29人組成的新班級,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)興趣,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，沒有良好的書寫習(xí)慣，班級的語文學(xué)習(xí)能力不強,，基礎(chǔ)知識掌握不牢,。尤其是閱讀和分析能力薄弱。

（二）,、施教方案

“找對手”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的學(xué)生，作為自己的學(xué)習(xí)對手,，在聽課和做作業(yè)等各方面進(jìn)行競爭,，教師做好兩月一次的學(xué)生成績記錄，對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行獎勵,，和表揚,。

在寫字教學(xué)中，要求學(xué)生寫好所學(xué)的字,，首先要求學(xué)生把字寫正確,，然后逐漸提高要求，采用各種方法，加強訓(xùn)練,，在講讀課文中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀分析,，在閱讀中多給學(xué)生提出問題，分析問題,，解決問題,，在學(xué)習(xí)中給學(xué)生提高的機會，在課后叫學(xué)生寫一寫讀后的感想,，以此提高學(xué)生的閱讀與寫作水平,。

二、班主任工作

面對一張張陌生的面孔,，作為六（3）班的班主任教師我,，首先從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，從學(xué)生的愛好入手,，全面地了解每一個學(xué)生，并從中挑選出一支有力的班干部,，指導(dǎo)他們作為我的有力的助手,，并讓他們經(jīng)常與任課教師進(jìn)行溝通，讓各科的教學(xué)正常有序的進(jìn)行,。在教學(xué)之余經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生的家長,，以此獲得學(xué)生在課堂以外的信息，進(jìn)行因材施教,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

另一方面，要狠抓學(xué)生的思想工作,，在班隊活動中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)生日常行為規(guī)范，和學(xué)生守則,，借此約束學(xué)生的行為,。

在生活中，關(guān)心每一位學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，和生活，尤其要關(guān)心有困難的學(xué)生,，讓其感受到老師的關(guān)愛,，從而愿意改變自己；關(guān)心學(xué)生的身體健康,，持之以恒地抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓好的習(xí)慣陪伴學(xué)生的一生，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好的生活習(xí)慣,，好的衛(wèi)生習(xí)慣,，需要，常抓不懈,，因此,，學(xué)生的一言一行，都要注意觀察,，適時給予教育,。

無論是教學(xué)工作還是班主任工作，歸根到底就是要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，為此，我將以身作則,，為此付出,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃范文模板二

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù),，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點,，深入貫徹教研室的工作計劃精神，讓《綱要》精神落實到我們的課堂教學(xué)工作中,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點：

有計劃的開展教育教學(xué)工作以及園本教研，以《綱要》精神為核心,，堅持“寓教育樂”的教學(xué)模式,；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題；做好家園合作工作,，促進(jìn)幼兒全面,、富有個性的發(fā)展。

三,、主要工作及措施

（一）以人為本,，加強理論學(xué)習(xí)

1、加強對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,。每學(xué)期初園長親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),。讓教師時刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。

2,、加強教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為,。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》,、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,，供教師查看翻閱,，每周六的上午進(jìn)行交流，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章,。對于新上崗的教師幾實習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章,，寫一篇讀后感，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

3,、加大外出學(xué)習(xí)的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機會,，選派骨干教師外出學(xué)習(xí),，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。

（二）切實落實教學(xué)常規(guī)工作,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際情況制定教學(xué)計劃,，設(shè)計教學(xué)活動,，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動,，關(guān)注個體差異,，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。（措施：每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各年級教學(xué)計劃,，要求每節(jié)課有教具,，對自制教具的教師進(jìn)行獎勵，每天進(jìn)行檢查,，要求課前有教案,，課中有教具，課后有教學(xué)反思,。）

2,、抓好班級常規(guī)工作，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,。加強班級常規(guī)的檢查工作,，嚴(yán)格督察一日工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保日常工作井然有序,。（措施：以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，重視檢查督促工作,，有我和另一位園長助理進(jìn)行值班制度,，針對幼兒的課堂教學(xué)、戶外活動,、餐飲,、午休等定時進(jìn)班檢查，每周對班級的教師進(jìn)行反饋,，并對他們具體的日常工作進(jìn)行評價,，每月進(jìn)行優(yōu)師考評工作，對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元）

3,、規(guī)范日常保育工作,，特別對幼兒要耐心細(xì)致的照顧，提倡保教一體化的教育,。

4,、要求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆,、個案,、聽課記錄及家訪記錄。同時規(guī)范新教師的教案書寫格式,。（每月的15號上交,，由專人進(jìn)行批改，要求寫出評語,。）

（三）加強師資隊伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平

1、加強基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì),。開展教師基本功系列達(dá)標(biāo)，即“五個一”活動：一堂課,、一幅畫,、一個曲子（自彈自唱）、一個舞蹈,、一篇論文,。（措施：每月進(jìn)行一項達(dá)標(biāo)活動，評出前3名進(jìn)行鼓勵,，給教師提供充分展示自己才藝的機會,，目的是使教師之間相互取長補短,，提高自己的專業(yè)水平。）

2,、除此之外,，開展普通話比賽活動。創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,；在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。對孩子普通話的培養(yǎng)則在平時多講,、多說,，因此本學(xué)期在周五的下午班級要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺”活動，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動,，鼓勵幼兒積極參加,，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。對教師的普通話則要求平時進(jìn)園不管是同事之間,，還是與家長交流都要講普通話,，還要進(jìn)行演講比賽活動，目的也是為了提高教師說普通話的氛圍,，能說一口流利的普通話,。

3、開展“拜師結(jié)隊”活動,。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗的教師“拜師”,，突出個人專長，發(fā)揮傳幫作用,，本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開教學(xué)活動,，師徒集體備課，徒弟上課,、師傅評課,。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平,。

4,、鼓勵年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷的層次,。此外,，要鼓勵教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核。

5,、鼓勵教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,，力爭取得較好的成績。

（四）加強課題研究力度,，提高教研實效

1,、規(guī)范課題研究工作,。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境,。隨著研究的進(jìn)一步深入,，許多新的問題會不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進(jìn)行必要的、切實有效的研究,，深入開展備課,、上課、聽課,、評課活動,。定期開展研討、交流活動,，解決教研中遇到的問題,。（每兩周利用周六上午進(jìn)行教研活動，每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析,，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施,。）

2、進(jìn)一步實踐《幫我早讀書》的教育教學(xué)活動,，增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量,，為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ)。（利用《幫我早讀書》的教學(xué)模式,，根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教,，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動,，并發(fā)放小字卡,，讓幼兒有一種成功感）

（五）加強家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1,、認(rèn)真按時填寫《陽光寶寶》家園聯(lián)系冊,，書寫內(nèi)容要真實可信，語言要婉轉(zhuǎn),。（每月給家長反饋一次,，幼兒園每月進(jìn)行檢查點評。）

2,、繼續(xù)開展家訪活動,，每月訪3名幼兒的家長，要求有記錄,，寫清時間,、地點,、人物和內(nèi)容及分析與措施。

3,、通過開放日,、親子活動以及家長會等讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。（每學(xué)期舉辦一次,，并發(fā)放家長反饋表，讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議,，并及時寫出總結(jié),，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。）

4,、利用各班門口宣傳欄,，向家長提供最近、最新的教育動態(tài),，并及時將本班的情況告知家長,，讓家長及時了解班內(nèi)情況及近期開展的活動和需要家長配合的地方。

5,、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面,，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標(biāo)公示給家長,，讓家長對幼兒園的工作給予監(jiān)督,、支持與理解。

四,、月工作安排

二月份：

1,、制定傳達(dá)本學(xué)期工作計劃，做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2,、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三月份

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和班級一日活動常規(guī)工作

2、組織好慶三八親子活動,，利用三八節(jié)對幼兒進(jìn)行愛媽媽的教育

3,、鼓勵教師積極參加早期閱讀示范公開課活動及早期閱讀月總結(jié)

4、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：自彈自唱

四月份

1,、

推薦教師參加區(qū)有效教學(xué)周活動

2,、組織好各班家長開放日活動

3,、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一幅畫

4,、師徒同上一堂課活動

5、《幫我早讀書》教學(xué)活動及早期閱讀月總結(jié)

五月份

1,、做好慶“六,、一”活動準(zhǔn)備,，并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動

六月份

1,、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一堂課

2,、家長助教活動

3、早期閱讀月總結(jié)

七月份

1,、舉行大班畢業(yè)典禮

2,、教師基本功達(dá)標(biāo)：一個舞蹈

3、教師基本功達(dá)標(biāo)：一篇論文

4,、各班期末考評工作

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃范文模板三

一,、加強教師隊伍建設(shè)，推動依法治教,。

全體教師都要樹立一個干好教育的使命感,、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性,、紀(jì)律性和規(guī)范性,，要做到愛崗、樂教,、善教,，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念,，打破舊思想,、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象,，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。一方面切實加強我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實，并開好每周的總結(jié)會和周前會,。另一方面加強各項管理措施到位,，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項工作都有法可依,、有章可循,。要把學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,，并結(jié)合我校的實際情況，制訂具體實施方案,，更廣泛地開展“立高尚師德,，樹教育新風(fēng)”活動。

2,、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,，通過認(rèn)真貫徹,，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南,，進(jìn)一步增強自律意識,，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表,。

3,、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極鼓勵教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

4、充分調(diào)動教師的積極性,，加強對青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核,，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組,，帶領(lǐng)各級組并展開學(xué)習(xí),。

5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》,，落實責(zé)任制和加強責(zé)任感,。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命,，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識,，堅定地抓好以下幾個方面,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù),，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確,、透徹的理解，要把握其實質(zhì),。一要重視主體性以人為本,、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，形成了以思維能力為核心的開發(fā),。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性,，重視學(xué)生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì),、能力素質(zhì),、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性,。面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性,。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,，通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級,、文明小組等活動,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成和發(fā)展,。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道,、主陣地的作用,，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì),、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、以素質(zhì)教育為核心,，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真加強對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念,。進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理,，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué),，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高,。建立健全獎教獎學(xué)機制,，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認(rèn)真找查原因,，促其成績不斷上進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置,，把主要精力放在教學(xué)工作上,，要以身作則，深入課堂聽課,，索取教學(xué)工作上的第一手材料,，并積極鼓勵教師互相學(xué)習(xí)，共同提高,。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究,，如語文加強聽、讀,、說,、寫的能力訓(xùn)練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練,?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效,，積極探索研究,。

3、做到教學(xué),、教研和培訓(xùn)“一體化”,，通過教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為,，加強教學(xué)的交流和互助,，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念,，鉆研新教材,，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃范文模板四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我園圍繞中區(qū)教研室工作和幼兒園工作重點，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以園本教研和園本培訓(xùn)為載體,，以創(chuàng)建“名師工程”為抓手,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，把加強教育教學(xué)常規(guī)管理作為工作重點,，進(jìn)一步加強基本功訓(xùn)練,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平不斷提高,。

二,、工作重點：

1、加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

2,、創(chuàng)建“名師工程”,，培養(yǎng)骨干教師。

3,、強化“五個一”工程,，進(jìn)行基本功（彈唱）訓(xùn)練，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。

4,、加強日常教育教學(xué)常規(guī)管理，開展園本教研活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5、開展系列園本培訓(xùn)活動,，提升青年教師的專業(yè)水平,。

三、主要工作及措施：

（一）加強師資隊伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，夯實教師的理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們利用全體教師會議和教研活動，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí),、理解《綱要》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強師德建設(shè),，鼓勵教師利用業(yè)余時間每周讀一篇幼教文章，并作摘記,、寫簡短的讀后感,，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺，提高教師的理論水平,。

2,、評選學(xué)科帶頭人，創(chuàng)建“名師工程”,。根據(jù)五大領(lǐng)域內(nèi)容,，全園設(shè)立健康、語言,、社會,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、英語8門學(xué)科帶頭人各2名,，共計16人,。三園全體一線教師根據(jù)個人專長自愿報名（1人可申報多門學(xué)科），按照工作業(yè)績賦分和學(xué)科課堂教學(xué)成績各占50%的比例,，優(yōu)中選優(yōu),，評選學(xué)科帶頭人，創(chuàng)建“名師工程”,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng),、示范和輻射作用，以點帶面,，讓骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展,。

3、開展“五個一”工程,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。為提高教師的專業(yè)水平，我們繼續(xù)在全園倡導(dǎo)和開展“五個一”工程,。結(jié)合中區(qū)彈唱基本功考核活動,，把“五個一”工程內(nèi)容重新進(jìn)行調(diào)整，規(guī)定每周練一首曲子,、每周練一首歌,，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章,、青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案,，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功,，迎接中區(qū)彈唱基本功考核,，并在學(xué)期末進(jìn)行“五個一”工程匯展,。

4、利用師徒結(jié)對開展傳幫帶活動,。在上學(xué)期拜師結(jié)對的基礎(chǔ)上,，師徒兩人開學(xué)初確定幫教目標(biāo)，制定結(jié)對計劃,，開展帶教,、指導(dǎo)活動。要求徒弟每學(xué)期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課,，查看、指導(dǎo)徒弟4篇教案,，并做好記錄,，學(xué)期末舉行師徒結(jié)對成果教學(xué)匯報課，設(shè)立獎項,，師徒一并獲獎,，在全園營造一種互幫互學(xué)的氛圍,，使青年教師盡快成長,，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5,、建立教師成長檔案,，培養(yǎng)目標(biāo)意識。本學(xué)期繼續(xù)為一線教師建立成長檔案,，為新教師配齊檔案夾,。除“個人簡介”、“奮斗目標(biāo)”兩項內(nèi)容不變外,，要求教師根據(jù)目錄,，重新收集“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”,、“教科研論文”,、“成果”和“其他”等五項內(nèi)容，進(jìn)行分類整理,，編排頁碼,，不留空缺，力爭規(guī)范,、豐富,。學(xué)期末舉行成長檔案匯展，使教師看到自己成長的足跡,，感受成功的快樂,，培養(yǎng)教師的目標(biāo)意識,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

6,、鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修和考取教師資格證,。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵低學(xué)歷和非本專業(yè)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修活動，規(guī)定凡參加學(xué)前教育專業(yè)的高一學(xué)歷進(jìn)修人員,，考試時給假一天（周六,、周日除外），取得畢業(yè)證后給予50—100元的獎勵,。鼓勵教師參加教師資格證考試,，凡取得幼兒園教師資格證者給予100元的獎勵。

（二）加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

上學(xué)期我們比較側(cè)重師資隊伍建設(shè)，大型的教師活動搞得比較多,，一些教師班級管理和教學(xué)常規(guī)欠扎實,。本學(xué)期我們將轉(zhuǎn)移工作重點，把加強教育教學(xué)常規(guī)管理作為工作重點,，加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)的培訓(xùn),、監(jiān)督和管理的力度，從最基礎(chǔ)的教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,，優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,。

1、建立隨堂聽課和檢查教案制度,。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)采取敲門聽課或推門聽課的方式,，深入班級聽課、看教案,，了解教師教學(xué)情況,，進(jìn)行面對面、一對一指導(dǎo),，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。業(yè)務(wù)園長隨堂聽課每學(xué)期不少于20節(jié),，教研主任每學(xué)期不少于30節(jié)，教研組長每學(xué)期不少于10—15節(jié),，定期檢查教師教案,，在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出共性問題,，并給予指導(dǎo),。青年教師教案重在規(guī)范,，中年教師重在創(chuàng)新和提高。

2,、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度,。通過專題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,，并嚴(yán)格執(zhí)行北大一日生活流程,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、做操,，按時開展晨間活動、活動區(qū)活動和戶外體育活動,。各園教研室主任深入班級第一線,，做好監(jiān)督和檢查工作，指導(dǎo)青年教師組織好幼兒一日生活,，優(yōu)化幼兒園一日活動內(nèi)容,。

3、強化目標(biāo)意識,，注重過程管理,。認(rèn)真完成“五個一”工程內(nèi)容和成長檔案的建檔、整理工作,，不突擊,，不應(yīng)付。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查或抽查教師教案,、筆記、成長檔案和“五個一”工程內(nèi)容,。

4,、開展集體備課活動。充分發(fā)揮教研組長和備課組長的作用,，每周一上午以年級組或?qū)W科組為單位,，組織教師開展集體備課活動，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，共同研究教材,、教法，挖掘教材的價值,，不要求形成同一教案,，而要求解決共同問題，達(dá)成共識,，在求同的基礎(chǔ)上求異,。

5,、鼓勵教師制作教具。要求每一節(jié)常規(guī)課都要有教案

,、有教具,，本學(xué)期提倡、鼓勵教師自制教具（圖片,、課件,、掛圖等），并給予10—30元的獎勵,。

6,、積極參加市中區(qū)“有效教學(xué)展示周”活動。十月份,，各園在自愿報名和教研室推薦的基礎(chǔ)上,，推選一名教師代表本園參加市中區(qū)“音樂、美術(shù)有效教學(xué)展示周”活動,。要求在充分把握教材,、準(zhǔn)確分析教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n,，反復(fù)推敲,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，以克服無效地教和學(xué),，力爭做到教法,、教具和過程的科學(xué)、真實,、有效,，努力提高教學(xué)效率。

（三）以園本教研為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

三園結(jié)合各園特點、需要及實際情況,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)專題研討活動,。根據(jù)教研活動計劃，每雙周三,、四上午開展豐富多彩,、形式多樣的園本教研活動，幫助教師更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色,，提高教師的教學(xué)水平。（略）

（四）開展系列的園本培訓(xùn)活動,，提升青年教師的專業(yè)水平,。

由于擴(kuò)班,，我園青年教師不斷增多，她們組織教學(xué)和一日生活的能力有待提高,，本學(xué)期,，我們將通過系統(tǒng)的園本培訓(xùn)，使教師逐漸勝任班級教學(xué),。十月份將舉行“幼兒園一日生活組織與管理”專題講座,、“青年教師如何寫教案”專題講座、《幫我早讀書》教材教法培訓(xùn),、研訓(xùn)一體的“幼兒園音樂教學(xué)”培訓(xùn)活動,。下學(xué)期我們將利用學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢和資源，組織教師上示范課,，并以本課例為載體,，開展學(xué)科研討和教法培訓(xùn)，進(jìn)行研訓(xùn)一體的園本培訓(xùn)活動,。

（五）加強家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、開好期初家長會,。開學(xué)初各班根據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會，讓家長了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求,，轉(zhuǎn)變家長觀念,，做到家園共育。

2,、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》和《家長作業(yè)》的作用,。教師認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》和《家長作業(yè)》，按時發(fā)放,、展覽,，在家園之間搭建交流、溝通的橋梁,。

3、開展慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會或親子活動,、半日開放活動,、數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)匯報課等活動。通過這些活動,，讓家長零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動,，了解孩子在群體中的表現(xiàn)，增進(jìn)親子情感,。

4,、家長客座教師活動,。充分利用家長資源，讓家長走進(jìn)課堂,，客座教師,，為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,，以彌補教師幼教領(lǐng)域以外知識不足的缺陷,，拓展幼兒的視野,。

5,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站宣傳,、交流和溝通作用,。各班及時上傳最新信息,，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容,，讓家長了解班級動態(tài)和幼兒活動情況,。

（六）加強課題研究,，提高科研水平和反思能力。

認(rèn)真組織并實施中央教科所“生態(tài)體驗下幼兒園社會領(lǐng)域教育活動的實踐案例與問題研究”和市級規(guī)劃課題“幼兒園一日生活中人際交往習(xí)慣培養(yǎng)的研究”,，按時參加市中區(qū)“幼兒園早期閱讀活動的實踐與研究”課題組的活動,，制定切實可行的計劃，扎實有效地開展課題研究,，將教研與科研有機結(jié)合,，把課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和一日活動之中，并及時總結(jié)研究成果,，積極撰寫論文,、隨筆和案例，鼓勵教師向各類教育報刊投稿,。

四,、具體安排：

九月份：

1、傳達(dá)全園教育教學(xué)工作計劃

2,、各園教研主任制定教研工作計劃

3,、教研室、年級組制定班級教學(xué)計劃

4,、年級組長制定教研組工作計劃

5,、開學(xué)初家長會

6、制定學(xué)科帶頭人方案

7,、繼續(xù)建立教師成長檔案

8,、實施“五個一”工程

9、師徒制定幫教計劃

十月份：

1,、學(xué)科帶頭人評選活動

2,、“幼兒園一日生活組織與管理”專題講座

3、“青年教師如何寫教案”專題講座

4、《幫我早讀書》教材教法培訓(xùn)

5,、研訓(xùn)一體的“幼兒園音樂教學(xué)”培訓(xùn)活動

十一月份：

1,、參加市中區(qū)“音樂、美術(shù)有效教學(xué)展示周”活動

2,、家長客座教師活動

3,、半日開放活動

十二月份：

1、市中區(qū)幼兒教師彈唱基本功考核

2,、“慶元旦”新年聯(lián)歡會或親子活動

元月份：

1,、拜師結(jié)對成果匯報課

2、數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)匯報課

3,、期末工作總結(jié)

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃范文模板五

一,、指導(dǎo)思想：

堅持黨的教育方針，堅持立德樹人,，緊緊圍繞建設(shè)高效課堂和平安校園,，推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè),，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。實現(xiàn)教師幸福工作,，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

二,、工作目標(biāo)：

（一）,、加強高效課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率,，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo),。

（二）、加強學(xué)校管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

（三）,、加強師資培訓(xùn)力度，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

（四）,、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效,。

（五）、加強各科教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

（六）、加強學(xué)校體衛(wèi)生安全工作,，做好疾病防治工作,。

三、主要工作與措施

（一）優(yōu)化師資隊伍,，提高教師素質(zhì),。

1、抓隊伍建設(shè),。堅持以人為本,，積極推進(jìn)校園精神文化建設(shè)，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的'教師隊伍,、管理隊伍和后勤服務(wù)隊伍,。認(rèn)真貫徹“領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),，后勤圍著教學(xué)轉(zhuǎn),，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的工作準(zhǔn)則。構(gòu)建以課堂為主陣地的質(zhì)量提升工作體系,，實現(xiàn)“贏在課堂效率,，贏在科研能力，贏在管理水平”的三贏目標(biāo),。

2,、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象,。要加強教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論,，全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，自覺抵制享樂主義思想,；關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生,；從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁,。

3,、加強管理，促進(jìn)教研教改領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),。學(xué)校完善辦學(xué)理念,，提升教育領(lǐng)導(dǎo)力；加強校本教研,，提升教研領(lǐng)導(dǎo)力,；打造高效課堂，提升教改領(lǐng)導(dǎo)力,；優(yōu)化課程體系,，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。

（二）加強校本培訓(xùn)更新教師觀念求提升

1,、加強文化學(xué)習(xí),，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。一個善于學(xué)習(xí)的組織才會不斷創(chuàng)新,。鼓勵教師積極學(xué)習(xí),，積極進(jìn)入學(xué)校教師閱覽室閱讀，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著,，每月選讀一本教學(xué)期刊,，積極寫讀書筆記，豐富教育理論知識,，增加教學(xué)底蘊,，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)更有文化味的教師人才,。

2、抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn),。重視學(xué)科培訓(xùn)：建立學(xué)習(xí)型教研組,，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點,，不斷體驗各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求,，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障,。重視班主任培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn),。

3、教導(dǎo)處,、教研組認(rèn)真制訂教研活動計劃,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題并作好記錄,。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動。每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,，確定研究主題和研究重點,，做好總結(jié)以及資料的整理工作。

（三）精細(xì)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強教學(xué)工作檢查,，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時,，重視期末,。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要求做到“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化”。

（1）嚴(yán)格巡課制度,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出,。

（2）嚴(yán)格備課管理，切實提高備課質(zhì)量,。

（3）嚴(yán)格上課管理,。提倡認(rèn)真鉆研教材，打造具有個人特色的“高效課堂”,，從學(xué)生角度設(shè)計出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性,。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標(biāo)（這節(jié)課讓學(xué)生獲得什么,，獲得多少？）,；提高效率（讓學(xué)生用多長時間獲得,？）；注重方法（讓學(xué)生怎樣獲得,？提倡中高年“先學(xué)后教”就是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,。學(xué)生自學(xué)能解決就要讓學(xué)生自學(xué)，教師不急于講,；不會的可通過小組合作解決,；實在不會的教師再加以點撥，教師一定要退到最后一步,。先讓學(xué)生說,，學(xué)生回答錯了不要緊，教師可以糾正,，但一定要給學(xué)生學(xué)與說的機會,。）課堂效果（是否每個學(xué)生都達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)？）

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計,、批改，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,。作業(yè)量要適當(dāng)，一二年級不留書面作業(yè),，三,、四年級不超過40分鐘，五六年級不超過一個小時,。

2,、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力,，聽懂老師的指令,。抓好組織紀(jì)律，為課堂教學(xué)提供有力保障,。不斷總結(jié)經(jīng)驗,，使學(xué)生主動投入到學(xué)習(xí)中來，能按老師的要求去分析問題,，解決問題,。誦讀活動要堅持進(jìn)行。

3,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異,，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科教師要堅持個別輔導(dǎo),，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法,，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。

4、加強畢業(yè)班的管理,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。學(xué)校將定期召開畢業(yè)年級工作會議,，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決,。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下,，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì),。

5、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高

6,、班主任工作。班主任利用好晨會,、班隊會,、黑板報等陣地，開展多種活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育,，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合,，做好班主任手冊的記載,。

7、開展豐富多彩的社團(tuán)活動,。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，發(fā)展學(xué)生能力。提高教學(xué)效果,。

8,、抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如：“雅言頌中華經(jīng)典傳文明”國學(xué)經(jīng)典系列活動,、“奕動校園，誰與爭鋒”棋類比賽,、歌唱比賽暨表彰先優(yōu)大會,、第二屆親子工作家務(wù)技能大賽、第二屆讀書節(jié)活動,、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”主題隊會,、“揚中華底蘊，展?jié)h字風(fēng)采”比賽活動,。

9,、抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育,；適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實處。

10,、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

11,、加強德育四個陣地的建設(shè)，即“國旗下的講話”,、“宣傳櫥窗”,、“黑板報”、“主題班會”,。

四,、加強安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學(xué)伊始，班主任上好開學(xué)第一課,，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,。

（二）開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會,、班隊會,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,。

（三）定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每周對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改銷號,。

（四）強化晨、午檢制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安。

（五）嚴(yán)把“入門關(guān)”,，課間,、放學(xué)保干加強巡視，做好安全防范工作,。

五,、加強體衛(wèi)藝，健康教育,，做好疾病防治工作

1,、認(rèn)真落實《關(guān)于切實保障中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，要求各校：一是開足上好體育課,；二是確保每天鍛煉1小時,，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內(nèi)容和形式,；三是強化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,，嚴(yán)格實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范測試,、統(tǒng)計,、分析、公示,、上報工作,。

2,、深入貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育,。

3、大力開展藝術(shù)教育教改教研活動,，通過活動全面提升藝術(shù)課教師的教學(xué)能力和水平,。引導(dǎo)藝術(shù)教師因“地”制宜挖素材，因“材”制宜拓視野,，因“生”制宜培特長,。

新學(xué)期，新起點,，我們將同心同德,，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作,，發(fā)揚務(wù)實進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新的精神，凝心聚力,，抓住“教育質(zhì)量”提升不放松,，以點帶面努力提高梅堰實驗小學(xué)的教育教學(xué)管理水平。

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