時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇一
小朋友對(duì)表演很感興趣,,大部分幼兒都能服從老師的安排排練節(jié)目,。隨著天氣越來越熱,小朋友的脾氣也越來越暴躁,,自控能力比往時(shí)要差一點(diǎn),。
中心工作
1.加強(qiáng)早操訓(xùn)練,。
2.做好家訪工作;
3.大班畢業(yè)匯演,彩排工作。
4.做好大班畢業(yè)匯演節(jié)目,。
家長(zhǎng)工作
1.每天能按時(shí)送幼兒回園參加活動(dòng)
2.在日常生活中引導(dǎo)幼兒在得到別人幫助時(shí)應(yīng)該怎么做,,學(xué)習(xí)如何以禮待人。
3.留意公布欄發(fā)布的信息,。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)匯演是要遵守場(chǎng)內(nèi)的秩序.
具體計(jì)劃
1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練;
2.加強(qiáng)安全教育;
3.加強(qiáng)戶外活動(dòng)及早操訓(xùn)練,,鍛煉身體;
4.針對(duì)幼兒個(gè)性特點(diǎn)與在園表現(xiàn),做到有目的有針對(duì)性地家訪,。
5.根據(jù)主題活動(dòng)安排好每一天的學(xué)習(xí)活動(dòng),,讓幼兒有興趣地投入到學(xué)習(xí)中。
6.加強(qiáng)消毒工作,,預(yù)防傳染病,。
7.準(zhǔn)備6月21日舉行的大班畢業(yè)匯演。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇二
做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃,。下面是小編給大家整理的大班六月份教學(xué)工作計(jì)劃,,希望大家喜歡!
一、生活方面
本月沒有安全事故發(fā)生,,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,,被小朋友無意劃傷,后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),,認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,,我們班小朋友出勤率還是挺好的,,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,,老師經(jīng)常多加照顧,,帶藥的幼兒通過記藥條,按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,,還配備了紫外線消毒燈,,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,,我們老師分工合作,,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。
二、教育內(nèi)容與要求
1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),,并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),,知道有急事要撥打求助電話,,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情,。
5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。
7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。
8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。
10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
三,、家長(zhǎng)工作
首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,,我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,,家長(zhǎng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝,。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),由于一些原因,,沒有定期舉行,,所以希望家長(zhǎng)們諒解,在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,,告知家長(zhǎng),。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí),。
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系,。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,,并區(qū)別物體的高矮,。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,,學(xué)習(xí)交集分類。
5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。
6,、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8,、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,,知道一星期中每天的名稱和順序,。
9,、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的,。
10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,,能通過觀察,、比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),,學(xué)會(huì)迅速,,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料,。
二,、科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)自然界,、活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究_,,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題,。
2,、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,,認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象,,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護(hù),、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,,并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。
3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物,,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類,并通過觀察,、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
4、能積極,、主動(dòng)地參加討論,、探索等活動(dòng),具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,,學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn),、交流,、分享探索的過程和結(jié)果。
5,、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響,,初步形成科學(xué)概念。
三,、藝術(shù)領(lǐng)域
1,、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動(dòng)物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2,、喜歡聽音樂,,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。
3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),,用畫,、剪、貼,、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),。
4、用自然的聲音唱歌,,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),,喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲。
5,、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲,。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱,,訓(xùn)練幼兒齊唱,、輪唱。
6,、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力,。
7,、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容,,表演不同風(fēng)格,、不同角色的舞蹈,,并進(jìn)行創(chuàng)編,。
8,、訓(xùn)練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式,,表達(dá)自己對(duì)音樂的感受;總之一切為了孩子,,為了孩子的一切。
社會(huì) 主題《偉大的祖國(guó)》
活動(dòng)一:《燦爛的中國(guó)文化》了解中國(guó)燦爛文化熱愛祖國(guó)
活動(dòng)二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國(guó)》了解當(dāng)代中國(guó)日新月異的變化,,祖國(guó)的日益強(qiáng)大和國(guó)際地位的日益提高,。
主題《多彩的世界》
活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國(guó)的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情。
活動(dòng)四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),,克隆技術(shù),,納米技術(shù)及衛(wèi)星探測(cè)等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學(xué) 主題《宇宙》 ,
活動(dòng)一《地球和太陽》知道太陽是個(gè)火球,,它能發(fā)光,、發(fā)熱。了解太陽與人,、動(dòng)植物的關(guān)系,。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。
活動(dòng)二《認(rèn)識(shí)小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長(zhǎng)大的
活動(dòng)三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力
活動(dòng)四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識(shí),,知道太陽系里的家庭成員,,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣。
活動(dòng)五《慢慢長(zhǎng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大體現(xiàn)變化
健康 主題《人體認(rèn)知和自我保護(hù)》
活動(dòng)一《男孩女孩》培養(yǎng)對(duì)自己性別的認(rèn)同和自豪感
活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì)保護(hù)心臟健康常識(shí)
活動(dòng)三:《注意運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)》了解容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情增強(qiáng)自我保護(hù)意思
藝術(shù) 主題《中華文化》
活動(dòng)一《泥工—奇特的符號(hào)》嘗試運(yùn)用陰刻,、陽刻的方式制作文字印章,。激發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)古老文化的興趣,喜歡用形象文字制作印章,。
活動(dòng)二《快樂的六一》學(xué)會(huì)用多種方法裝飾房間,,感受節(jié)日的快樂
活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),感受奔馬的氣勢(shì)和力度及中國(guó)畫的特點(diǎn),。激發(fā)幼兒用動(dòng)作,、語言表達(dá)出對(duì)作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時(shí)的形態(tài),。
活動(dòng)四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,,啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動(dòng)態(tài)。通過濃墨,、淡墨的運(yùn)用,,體會(huì)中國(guó)畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,,萌發(fā)熱愛生活的情趣,。
數(shù)學(xué) 主題《智力闖關(guān)》
活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字
活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減
活動(dòng)三《運(yùn)動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運(yùn)動(dòng)方向的方位概念:向前、向后,、向左,、向右、向上,、向下等等,。能按照運(yùn)動(dòng)方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)。
語言 《中國(guó)文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)》
活動(dòng)一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國(guó)的習(xí)俗
活動(dòng)二;《識(shí)字游戲》通過屬相來進(jìn)行識(shí)字游戲
主題《我喜歡的》
活動(dòng)一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力,。培養(yǎng)幼兒說話時(shí)的應(yīng)變能力和思維的敏捷性,。
活動(dòng)二《我的動(dòng)畫朋友》利用熟悉的動(dòng)畫形象創(chuàng)編故事,培養(yǎng)幼兒講述的技巧,。
主題《誰能說得我心動(dòng)》
活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣,,了解廣告的作用和對(duì)生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo)
第十五周
語言: 夏天 孔融讓梨 初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文,。知道尊老愛幼的道理,。
科學(xué):游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,,準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果,。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
音樂: 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒,。
美工: 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài),,想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法,。
社會(huì): 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗,。初步了解物體膨脹的條件,學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物,。
健康: 炎熱的夏季 初步了解夏天動(dòng)植物,,人們自我保護(hù)的方法。
第 十 六 周
語言:池上
星星和哨兵
學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩,。初步體驗(yàn)詩歌的優(yōu)美,,熱愛解放軍。
科學(xué): 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復(fù)習(xí)9的加減法,,能根據(jù)圖意,,數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小,,斜面材料的不同,,對(duì)物體下滑速度的影響。
音樂:畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園,,熱愛老師的一片情感,。
美工:多彩的扇子 我們永遠(yuǎn)在一起 了解三字與我們生活的關(guān)系,會(huì)用扇子解暑,。嘗試表現(xiàn)老師,,伙伴的不同外貌特征,。
社會(huì): 神奇的字 我們永遠(yuǎn)是朋友 體會(huì)詩歌所表現(xiàn)的意境,,理解神奇的含義。會(huì)采用各種方法,,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò),。
健康: 團(tuán)結(jié)一心 洗干凈再吃 在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神,萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí),。懂得保護(hù)自己的健康,,強(qiáng)化愛清潔,講衛(wèi)生的意識(shí),。
第 十 七 周
語言: 最后一天
畢業(yè)詩
常使用 有的 有的 還有的 仿編句子,。
回憶幼兒園美好生活。
科學(xué): 買文具
快樂的一天
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,。
認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,。
音樂:老師再見了
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。
美工: 設(shè)計(jì)名片
初步了解名片的功能,。
社會(huì): 我的學(xué)校
引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察,。
健康: 運(yùn)水忙
練習(xí)雙手拎重物平衡走,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào),。
第 十 八 周
語言:總復(fù)習(xí)
科學(xué):總復(fù)習(xí)
音樂:總復(fù)習(xí)
美工:總復(fù)習(xí)
社會(huì):總復(fù)習(xí)
健康:總復(fù)習(xí)
一,、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,樹立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),,形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
二,、保育和教育教學(xué)工作重點(diǎn)
目標(biāo):更新觀念,,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí),。
(一)保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,,有的放矢,,常抓不懈。
1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),,堅(jiān)持做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,保持教室的六面光,。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),,增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,,統(tǒng)一要求,,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,,并將其貫穿在一日生活中,,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,,讓幼兒自己的事情自己做,,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。
a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心,不把點(diǎn)心灑在桌上和地上,,我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,,讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯,。
b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,,不摳鼻孔,,不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑。
c,、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。
3,、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服,。
4,、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。
(二)教育工作
1,、在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng),將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往,、觀察,、討論、解決問題的能力,,都有了不同程度的提高,,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對(duì)于其他方面的能力來說是稍弱的,,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),,還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),,把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展,。
2、把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),,減少能力差異,。
三、五月的幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
1,、針對(duì)幼小銜接,,我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
2,、運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長(zhǎng)的需求,,選擇家長(zhǎng)、幼兒喜歡的材料,,激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣,。
3、運(yùn)用多種形式,,如家長(zhǎng)互助組,、親子活動(dòng)組等讓家長(zhǎng)孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流,提高他們的交往能力,,發(fā)展他們的語言表達(dá)能力,。
4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長(zhǎng)參與,舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感,,并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),,幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇三
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作行將進(jìn)入六月,,學(xué)校為更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,,在工作中做到分工明確、責(zé)任到人,,根據(jù)鎮(zhèn)教研室的通知要求和我校的教學(xué)教研工作計(jì)劃,,結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際情況,現(xiàn)制定六月份教學(xué)教研工作計(jì)劃,,具體內(nèi)容以下:
2,、組織好學(xué)校六、一國(guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng),。責(zé)任人:劉漢君 李為品及相干教師
3、做好六年級(jí)畢業(yè)生溫習(xí)迎考工作,。責(zé)任人:劉漢君 李為品及六年級(jí)教師
5,、學(xué)校教導(dǎo)處組織教干教師和各科教研組長(zhǎng)在月底對(duì)全體教師的.教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查。
一,、健康領(lǐng)域:
1.????? 注意用眼衛(wèi)生,,引導(dǎo)幼兒知道不用臟手揉眼睛,。
2.????? 學(xué)習(xí)嘗試自己疊毛巾被,。
3.????? 引導(dǎo)幼兒配合醫(yī)護(hù)人員接受體檢。
4.????? 喜歡參加體育活動(dòng),,能主動(dòng)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的多種玩法,。
5.????? 對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試。
二,、語言領(lǐng)域:
1.????? 能在老師的引導(dǎo)下完整講述一件事情,,能在作品中認(rèn)識(shí)自己的名字。
2.????? 愿意與別人分享圖書,,認(rèn)識(shí)30以內(nèi)頁碼,。
3.????? 知道愛護(hù)圖書,會(huì)簡(jiǎn)單的修補(bǔ)圖書,。
4.????? 能注意傾聽別人的講述,,嘗試?yán)斫鈩e人的觀點(diǎn)。
三,、社會(huì)領(lǐng)域:
1.????? 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人的行為,。
2.????? 幫助幼兒了解世界上其他的國(guó)家和民族,知道他們有著不同體態(tài)、膚色,、服飾,、語言和風(fēng)俗。
3.????? 認(rèn)識(shí)端午節(jié),,初步了解端午節(jié)的意義,。
四、科學(xué)領(lǐng)域:
1.????? 感知聲音,,嘗試運(yùn)用多種感官感知和辨識(shí)不同聲音,,自制小電話。
2.????? 感知10以內(nèi)物體數(shù)量,,學(xué)習(xí)數(shù)量的守恒(不受大小等排列形式的影響),。
3.????? 能與他人分享觀察與探索的樂趣,用自己喜歡的方式交流,。
4.????? 能手口一致點(diǎn)數(shù)50以內(nèi)物體說出總數(shù),,唱數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。
5.????? 感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象(風(fēng),、雷,、雨),初步體驗(yàn)季節(jié)變化與動(dòng)植物以及人們生活的關(guān)系,。
五,、藝術(shù)領(lǐng)域:
1.????? 嘗試用樂器按簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲即興伴奏,。
2.????? 嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的旋律短句,,歌曲《神奇的夢(mèng)》。
3.????? 嘗試布置節(jié)日的教室,,感受作品的美,。
4.????? 有初步的協(xié)調(diào)配合能力,能按照對(duì)稱和重復(fù)的規(guī)律剪出二方連續(xù)的作品,。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一,、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)
新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,,幼兒對(duì)此非常感興趣,,能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,,而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望,,對(duì)小朋友的期望,對(duì)老師的期望,。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友,。
1,、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫-衣服,,整理自己的物品等等,,生活自理能力大大提高。
2,、學(xué)習(xí)方面:孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題,,逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容,。
3、運(yùn)動(dòng)方面:在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,,能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強(qiáng)了,。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,,知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。
4,、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),能控制自己的情緒,,有自己的主見,,合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非??鞓?,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒,。而且,,孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,,能嘗試互相進(jìn)行合作。
個(gè)別幼兒情況:
1,、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展,。
2,、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,,采用多種積極有效的教育的手段,,以更多的幫助和教育,,使他們健康成長(zhǎng)。
3,、 在活動(dòng)中,,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己,。
4,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的'交流工作,家園共同配合,,努力尋找對(duì)
幼兒發(fā)展更為有利的教育方法,。
二、本月工作重點(diǎn)
(一)教育教學(xué)方面
1,、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂,。知道新的一年到了,自己長(zhǎng)大了,。
2,、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。教育幼兒尊敬她們,。
3、了解人類信息傳遞的多種方式,,體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用,,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣,。
4,、通過觀察、討論,、參觀,、實(shí)踐操作等活動(dòng),擴(kuò)大視野,,積累有益的生活經(jīng)驗(yàn),。
5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流,、探討問題,,并能積極地表達(dá)自己的見解、看法,。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題,。
6、通過多種活動(dòng),,知道如何消除危害與保護(hù)自己,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
(二) 日常生活方面
1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,。
2,、樹立安全意識(shí),掌握一定的安全常識(shí),。
3,、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù),。
(三) 家長(zhǎng)工作方面
1,、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。
2,、帶幼兒參觀學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。
開展主題一《甜蜜一家親》,,本主題從回顧假期開始,到走進(jìn)媽媽,,感受母愛,,再延伸到與小伙伴相處,是幼兒從家庭到社會(huì),,從家人到同伴,,由近及遠(yuǎn)的發(fā)展其社會(huì)性情感。
早操
1,、復(fù)習(xí)早操,,規(guī)范動(dòng)作。
2,、隊(duì)列練習(xí),,精神飽滿,口號(hào)響亮,。
教學(xué)活動(dòng)
戶外活動(dòng)
分散活動(dòng):呼啦圈,、高蹺、風(fēng)火輪,、球,、大型玩具、沙包
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇五
1,、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。
2,、做面食時(shí),,讓孩子參與,他一定會(huì)很高興,。
3,、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,,說得越多越好,。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,,提高他的觀察力和理解能力,。
5、讓孩子做力所能及的事,,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì),。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),。
7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲,。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇六
1,、在學(xué)習(xí)大綱,吃透教材的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,明確了了解每課時(shí)的重點(diǎn),、要點(diǎn),,條理清晰,使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,,并把每課的心得體會(huì),,反饋在教學(xué)后記中,有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平,。
2,、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),因材施教,,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,,融入到自己的教學(xué)中,,探索英語教學(xué)新模式,打破舊框架,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。
3,、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海,,然后精選題目,,做到少而精,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量,。每次作業(yè),教師認(rèn)真批改,,并及時(shí)發(fā)放,,重視講評(píng)。
4,、充分利用午自修,、雙休日時(shí)間,做好學(xué)生的拉差補(bǔ)缺工作,。做好尖子生的輔導(dǎo)工作,,并對(duì)差生及時(shí)做好扶差工作,以提高合格率,。
5,、對(duì)于每次月考,各備課組認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,并填寫好質(zhì)量分析表,,拉出差距和存在的問題,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,,通過找差距,,強(qiáng)化教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)。
6,、加強(qiáng)教師間的相互聽課,,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平,。聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記,,并在課后交換意見,以相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。
1、進(jìn)一步課改方案,,加深對(duì)課改精神的理解,。并通過學(xué)生,了解現(xiàn)代的教學(xué)思想、教學(xué)觀念,,從而提高教育理論水平,。
2,、積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),,讀一本教學(xué)專著,并寫心得體會(huì),。
3,、作為英語教師堅(jiān)持養(yǎng)成聽英語新聞,看英語節(jié)目,,閱讀英語報(bào)紙和雜志的習(xí)慣,,以不斷提高自己的英語水平,適應(yīng)新時(shí)期對(duì)英語教師的要求,。
利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,,是他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。班級(jí)網(wǎng)絡(luò)不行,,我可以制作各種小課片,,充分利用各種生活中的資源,來使孩子們的外語得到提高,。不要忘了上面說的抓學(xué)生,,因?yàn)榈娇荚?的時(shí)候,不是自己考,,最重要的還是學(xué)生會(huì)才行,,如果老師講的再好,學(xué)生聽不進(jìn)去,,記不住那也是白搭,,所以教學(xué)計(jì)劃 上,我要著重強(qiáng)調(diào),,要了解學(xué)生,,而且,還要抓好學(xué)生,。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇七
主題二:《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象――“黑夜”,,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,,他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,,建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),。
主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,,從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo),讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng),,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng),。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫,、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng),。
1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”,,供幼兒游戲。
2.提醒幼兒多喝水,,及時(shí)穿*服,。
3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康,、合理的進(jìn)餐,,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。
4.知道白天和黑夜的不同,,感受大自然的奇妙,。
1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂,。
2.在睡覺前,,為孩子講一個(gè)故事,或親吻一下孩子的額頭,,讓親情陪伴孩子入睡,。
3.家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。
4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),,鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),,使飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。
5.家長(zhǎng)和孩子一起通過查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物、太空,、外星人等資料,。
完善自然角的種植和管理,,并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄,讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,,感受天氣的變化,。
月份教學(xué)工作計(jì)劃篇八
2主題名稱:大自然的語言從頭到腳
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄。
2,、種植角中,,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄,。
3、布置“小水滴旅行圖”,,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。
4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,,如紙板做出的太陽,、月亮、雨滴和閃電等圖形,,烘托主題氣氛,。
5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,,供幼兒觀看,。
6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,,放置聽診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,,供幼兒游戲,。
二、家園共育:
1,、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),,要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。
2,、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,,如天氣狀況、氣溫高低,。
4,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀,。
5,、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”,記錄孩子的身高,、體重,、手印等,讓孩子感受自己的成長(zhǎng),。
6,、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題,。
三,、教學(xué)目標(biāo):
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,,對(duì)小水滴的變化過程感興趣,。
2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,,表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程,,發(fā)展身體的靈活性,、協(xié)調(diào)性,有合作意識(shí),,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,。
3、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,,感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。
4,、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),,提高動(dòng)作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),,進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力,。
5,、初步了解風(fēng),體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣,,關(guān)注天氣預(yù)報(bào),、感受、了解風(fēng)級(jí),,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。
6,、通過制作人體模型,,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn),。
7,、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,根據(jù)提供的已有圖形,,畫出與物體相對(duì)稱的另一半。
8,、能分辨安全與不安全的事,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,,了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí),。
9、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù),。
四、教學(xué)內(nèi)容:
第一周:
1,、小水滴旅行
2,、小水滴和太陽
3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦
4,、太陽,,您真勤勞
5,、太陽下的故事
6、大風(fēng)車
第二周:
1,、風(fēng)來過了
2,、聞風(fēng)而動(dòng)
3、有趣的圖形
4,、歡快的小雨滴
5,、雨點(diǎn)沙沙
6、撒花片
第三周:
1,、從頭到腳
2,、熱身運(yùn)動(dòng)
3、身體上的單,、雙數(shù)
4,、牙齒切碎機(jī)
5、我的身體朋友
6,、我的牙掉了
第四周:
1,、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演
2、學(xué)會(huì)小心
3,、生病不好玩
4,、健康加油站
5、難不倒
6,、健康大道