時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

月份教學(xué)工作計劃篇一

小朋友對表演很感興趣,，大部分幼兒都能服從老師的安排排練節(jié)目,。隨著天氣越來越熱，小朋友的脾氣也越來越暴躁,，自控能力比往時要差一點,。

中心工作

1.加強早操訓(xùn)練。

2.做好家訪工作;

3.大班畢業(yè)匯演,彩排工作,。

4.做好大班畢業(yè)匯演節(jié)目,。

家長工作

1.每天能按時送幼兒回園參加活動

2.在日常生活中引導(dǎo)幼兒在得到別人幫助時應(yīng)該怎么做，學(xué)習(xí)如何以禮待人,。

3.留意公布欄發(fā)布的信息,。

4.請家長參加大班畢業(yè)匯演是要遵守場內(nèi)的秩序.

具體計劃

1.加強常規(guī)訓(xùn)練;

2.加強安全教育;

3.加強戶外活動及早操訓(xùn)練，鍛煉身體;

4.針對幼兒個性特點與在園表現(xiàn),，做到有目的有針對性地家訪,。

5.根據(jù)主題活動安排好每一天的學(xué)習(xí)活動，讓幼兒有興趣地投入到學(xué)習(xí)中,。

6.加強消毒工作,，預(yù)防傳染病。

7.準(zhǔn)備6月21日舉行的大班畢業(yè)匯演,。

月份教學(xué)工作計劃篇二

做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃,、合理的時間計劃,。下面是小編給大家整理的大班六月份教學(xué)工作計劃，希望大家喜歡!

一,、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷,，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,，應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋,。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,，對于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條,，按時給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,，我們就增加戶外活動時間,。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈,，每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前，我們老師分工合作,，孩子們進餐結(jié)束后,，衡老師負責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,，周周老師負責(zé)給幼兒擦油,，劉老師負責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

二,、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳,、動作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

三,、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長,。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合,，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝。對于本月的家長會,，由于一些原因,，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解,，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

一,、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補和互換,。

2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，體驗加減、互逆關(guān)系,。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類,。

5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系。

6,、教幼兒認(rèn)識球體,、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動,。

8,、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點,，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序。

9,、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的,。

10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

11,、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動,，學(xué)會迅速，有條理的擺放,、整理活動材料,。

二、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對自然界,、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究_，樂于發(fā)現(xiàn)問題,，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題,。

2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,，認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象,，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護,、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。

3,、學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類,，并通過觀察,、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。

4,、能積極,、主動地參加討論、探索等活動,，具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力,，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和結(jié)果,。

5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,，初步形成科學(xué)概念,。

三、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫,、剪,、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。

4,、用自然的聲音唱歌,，用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲,。

5,、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱,、領(lǐng)唱,，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱,。

6,、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力。

7,、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容,，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈,，并進行創(chuàng)編,。

8、訓(xùn)練幼兒用動作,、表情等多種方式,，表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切,。

社會 主題《偉大的祖國》

活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

活動二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國日新月異的變化,，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

主題《多彩的世界》

活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情,。

活動四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),，克隆技術(shù)，納米技術(shù)及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化,。

科學(xué) 主題《宇宙》 ,

活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,，它能發(fā)光、發(fā)熱,。了解太陽與人,、動植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣,。

活動二《認(rèn)識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

活動三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力

活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識,，知道太陽系里的家庭成員，培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的興趣。

活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現(xiàn)變化

健康 主題《人體認(rèn)知和自我保護》

活動一《男孩女孩》培養(yǎng)對自己性別的認(rèn)同和自豪感

活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會保護心臟健康常識

活動三：《注意運動中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思

藝術(shù) 主題《中華文化》

活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻,、陽刻的方式制作文字印章,。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章,。

活動二《快樂的六一》學(xué)會用多種方法裝飾房間,，感受節(jié)日的快樂

活動三《美術(shù)欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài)，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點,。激發(fā)幼兒用動作,、語言表達出對作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時的形態(tài),。

活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài)。通過濃墨,、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化,。培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛生活的情趣,。

數(shù)學(xué) 主題《智力闖關(guān)》

活動一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前,、向后、向左,、向右,、向上、向下等等,。能按照運動方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng),。

語言 《中國文化遠源流長》

活動一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國的習(xí)俗

活動二;《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

主題《我喜歡的》

活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應(yīng)變能力和思維的敏捷性,。

活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事,，培養(yǎng)幼兒講述的技巧。

主題《誰能說得我心動》

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,，了解廣告的作用和對生活的影響,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動內(nèi)容 活動目標(biāo)

第十五周

語言： 夏天 孔融讓梨 初步感知散文的內(nèi)涵和意境,，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理,。

科學(xué)：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減,。

音樂： 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒,。

美工： 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài),。學(xué)會制作拖鞋的方法,。

社會： 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物,。

健康： 炎熱的夏季 初步了解夏天動植物，人們自我保護的方法,。

第 十 六 周

語言：池上

星星和哨兵

學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩,。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍,。

科學(xué)： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復(fù)習(xí)9的加減法,，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算,。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同,，對物體下滑速度的影響,。

音樂：畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感,。

美工：多彩的扇子 我們永遠在一起 了解三字與我們生活的關(guān)系,，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,，伙伴的不同外貌特征,。

社會： 神奇的字 我們永遠是朋友 體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義,。會采用各種方法,，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康： 團結(jié)一心 洗干凈再吃 在活動中體驗合作精神,，萌發(fā)團結(jié)意識,。懂得保護自己的健康，強化愛清潔,，講衛(wèi)生的意識,。

第 十 七 周

語言： 最后一天

畢業(yè)詩

常使用 有的 有的 還有的 仿編句子。

回憶幼兒園美好生活,。

科學(xué)： 買文具

快樂的一天

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣,。

認(rèn)識時鐘,。

音樂：老師再見了

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工： 設(shè)計名片

初步了解名片的功能,。

社會： 我的學(xué)校

引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細地進行觀察,。

健康： 運水忙

練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào),。

第 十 八 周

語言：總復(fù)習(xí)

科學(xué)：總復(fù)習(xí)

音樂：總復(fù)習(xí)

美工：總復(fù)習(xí)

社會：總復(fù)習(xí)

健康：總復(fù)習(xí)

一,、班級經(jīng)營目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識,。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

二、保育和教育教學(xué)工作重點

目標(biāo)：更新觀念,，實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,，逐步實現(xiàn)特色班級。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢,，常抓不懈,。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,。每天整理好內(nèi)務(wù),，堅持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、老師們達成共識,，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育,。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求,，堅持從小事抓起,，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長配合老師,，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點心,，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。

b,、教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不摳鼻孔，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時擦,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑。

c,、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,，每次用完學(xué)會清點。

3,、保證戶外活動時間,，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服,。

4,、加強安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

(二)教育工作

1,、在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動，將數(shù)學(xué)教育,、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合,。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往,、觀察、討論,、解決問題的能力,，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平,、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時,，還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力,、書面語言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展,。

2,、把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強個別指導(dǎo),，減少能力差異。

三,、五月的幼兒重點能力的培養(yǎng)

1,、針對幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

2,、運用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長,、幼兒喜歡的材料,，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。

3,、運用多種形式,，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流,，提高他們的交往能力,，發(fā)展他們的語言表達能力。

4,、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與,，舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,，幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣,。

月份教學(xué)工作計劃篇三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作行將進入六月，學(xué)校為更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的各項工作,，在工作中做到分工明確,、責(zé)任到人，根據(jù)鎮(zhèn)教研室的通知要求和我校的教學(xué)教研工作計劃,，結(jié)合我校的教學(xué)實際情況,，現(xiàn)制定六月份教學(xué)教研工作計劃，具體內(nèi)容以下：

2,、組織好學(xué)校六,、一國際兒童節(jié)慶祝活動,。責(zé)任人：劉漢君 李為品及相干教師

3,、做好六年級畢業(yè)生溫習(xí)迎考工作。責(zé)任人：劉漢君 李為品及六年級教師

5,、學(xué)校教導(dǎo)處組織教干教師和各科教研組長在月底對全體教師的.教學(xué)常規(guī)進行一次檢查,。

一、健康領(lǐng)域：

1.????? 注意用眼衛(wèi)生,，引導(dǎo)幼兒知道不用臟手揉眼睛,。

2.????? 學(xué)習(xí)嘗試自己疊毛巾被,。

3.????? 引導(dǎo)幼兒配合醫(yī)護人員接受體檢。

4.????? 喜歡參加體育活動,，能主動探索多種運動器材的多種玩法。

5.????? 對幼兒進行體能測試,。

二,、語言領(lǐng)域：

1.????? 能在老師的引導(dǎo)下完整講述一件事情，能在作品中認(rèn)識自己的名字,。

2.????? 愿意與別人分享圖書,，認(rèn)識30以內(nèi)頁碼。

3.????? 知道愛護圖書,，會簡單的修補圖書,。

4.????? 能注意傾聽別人的講述，嘗試?yán)斫鈩e人的觀點,。

三、社會領(lǐng)域：

1.????? 學(xué)會簡單的評價自己和他人的行為,。

2.????? 幫助幼兒了解世界上其他的國家和民族，知道他們有著不同體態(tài),、膚色,、服飾、語言和風(fēng)俗,。

3.????? 認(rèn)識端午節(jié)，初步了解端午節(jié)的意義,。

四,、科學(xué)領(lǐng)域：

1.????? 感知聲音，嘗試運用多種感官感知和辨識不同聲音,，自制小電話,。

2.????? 感知10以內(nèi)物體數(shù)量,，學(xué)習(xí)數(shù)量的守恒（不受大小等排列形式的影響）。

3.????? 能與他人分享觀察與探索的樂趣,，用自己喜歡的方式交流,。

4.????? 能手口一致點數(shù)50以內(nèi)物體說出總數(shù),，唱數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。

5.????? 感知和體驗一些天氣現(xiàn)象（風(fēng),、雷,、雨），初步體驗季節(jié)變化與動植物以及人們生活的關(guān)系,。

五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1.????? 嘗試用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲即興伴奏,。

2.????? 嘗試創(chuàng)編簡單的旋律短句,，歌曲《神奇的夢》。

3.????? 嘗試布置節(jié)日的教室,，感受作品的美,。

4.????? 有初步的協(xié)調(diào)配合能力，能按照對稱和重復(fù)的規(guī)律剪出二方連續(xù)的作品,。

月份教學(xué)工作計劃篇四

一,、幼兒發(fā)展分析評價

新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,，幼兒對此非常感興趣,，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,，而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望,，對小朋友的期望，對老師的期望,。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友,。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯,，能自己穿脫-衣服,，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高,。

2,、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么,，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,，逐步形成活動的內(nèi)容。

3,、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高,，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了,。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,，知道一些危險的動作不能做等。

4,、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動,，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒,，有自己的主見,，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒,。而且,，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放,，能嘗試互相進行合作,。

個別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進個別幼兒全面,、和諧發(fā)展。

2,、確立崔祝源,、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段,，以更多的幫助和教育,，使他們健康成長。

3,、 在活動中,，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己,。

4,、加強對個別幼兒家長的'交流工作，家園共同配合,，努力尋找對

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法,。

二、本月工作重點

（一）教育教學(xué)方面

1,、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂,。知道新的一年到了,，自己長大了。

2,、了解“三,、八”國際勞動婦女節(jié),。教育幼兒尊敬她們,。

3、了解人類信息傳遞的多種方式,，體會和感受信息在人們生活中的重要作用,，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣,。

4,、通過觀察、討論,、參觀,、實踐操作等活動，擴大視野,，積累有益的生活經(jīng)驗,。

5、在活動中樂于與同伴交流,、探討問題,，并能積極地表達自己的見解、看法,。嘗試運用多種方法解決實際問題,。

6、通過多種活動,，知道如何消除危害與保護自己,。增強幼兒的自我保護意識。

（二） 日常生活方面

1,、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角,。

2、樹立安全意識,，掌握一定的安全常識,。

3、做好值日生工作,，愿意為大家服務(wù),。

（三） 家長工作方面

1、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料,。

2,、帶幼兒參觀學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)機會，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。

開展主題一《甜蜜一家親》,，本主題從回顧假期開始，到走進媽媽,，感受母愛,，再延伸到與小伙伴相處，是幼兒從家庭到社會,，從家人到同伴,，由近及遠的發(fā)展其社會性情感,。

早操

1,、復(fù)習(xí)早操，規(guī)范動作,。

2,、隊列練習(xí),，精神飽滿，口號響亮,。

教學(xué)活動

戶外活動

分散活動：呼啦圈,、高蹺、風(fēng)火輪,、球,、大型玩具、沙包

月份教學(xué)工作計劃篇五

1,、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

2,、做面食時,，讓孩子參與，他一定會很高興,。

3,、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么,，說得越多越好,。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,，提高他的觀察力和理解能力,。

5、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機會,。

6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn),。

7,、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

月份教學(xué)工作計劃篇六

1,、在學(xué)習(xí)大綱,，吃透教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，明確了了解每課時的重點,、要點,，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,，并把每課的心得體會,，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進一步地改進自己的教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教,，在傳授學(xué)生知識的同時,，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力改進自己的教學(xué)方法,，融入到自己的教學(xué)中,，探索英語教學(xué)新模式，打破舊框架,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。

3、對學(xué)生的作業(yè)要適量,。自身深入題海,，然后精選題目，做到少而精,，切實減輕學(xué)生的負擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè),，教師認(rèn)真批改,，并及時發(fā)放，重視講評,。

4,、充分利用午自修,、雙休日時間，做好學(xué)生的拉差補缺工作,。做好尖子生的輔導(dǎo)工作,，并對差生及時做好扶差工作，以提高合格率,。

5,、對于每次月考，各備課組認(rèn)真進行質(zhì)量分析,，并填寫好質(zhì)量分析表,，拉出差距和存在的問題，及時采取相應(yīng)的措施,，通過找差距,，強化教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識。

6,、加強教師間的相互聽課,，以取長補短，提高教師的教學(xué)水平,。聽課時作好詳實筆記,，并在課后交換意見，以相互學(xué)習(xí),，共同進步,。

1、進一步課改方案,，加深對課改精神的理解,。并通過學(xué)生，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,、教學(xué)觀念,，從而提高教育理論水平。

2,、積極參加教學(xué)評優(yōu)活動,，讀一本教學(xué)專著，并寫心得體會,。

3,、作為英語教師堅持養(yǎng)成聽英語新聞，看英語節(jié)目,，閱讀英語報紙和雜志的習(xí)慣,，以不斷提高自己的英語水平，適應(yīng)新時期對英語教師的要求,。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,，是他們對英語產(chǎn)生興趣,。班級網(wǎng)絡(luò)不行，我可以制作各種小課片,，充分利用各種生活中的資源,，來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,，因為到考試 的時候,，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會才行,，如果老師講的再好,，學(xué)生聽不進去，記不住那也是白搭,，所以教學(xué)計劃 上,，我要著重強調(diào)，要了解學(xué)生,，而且,，還要抓好學(xué)生,。

月份教學(xué)工作計劃篇七

主題二：《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象――“黑夜”,，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,，他們不僅不會被“嚇壞”,，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界,，建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識,。

主題三：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力?！段蚁腼w》：“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，從而進行順勢引導(dǎo),，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認(rèn)識都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”,、“怎樣讓紙飛起來”等活動,，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動?！霸铝料袷裁础?、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫、音樂,、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動,。

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”,，供幼兒游戲。

2.提醒幼兒多喝水,，及時穿*服,。

3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康,、合理的進餐,，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

4.知道白天和黑夜的不同,，感受大自然的奇妙,。

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流，體驗晚間的溫馨和快樂,。

2.在睡覺前,，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭,，讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機,，鼓勵孩子改進自己的飛機,，使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物、太空,、外星人等資料,。

完善自然角的種植和管理，并引導(dǎo)孩子們做好各項記錄,，讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化,，感受天氣的變化。

月份教學(xué)工作計劃篇八

2主題名稱：大自然的語言從頭到腳

一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄,。

2,、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4,、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽,、月亮,、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛,。

5,、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看,。

6,、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器,、壓舌板,、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲,。

二,、家園共育：

1、將主題的意圖告訴家長,，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如水蒸氣、清晨的霧,、夕陽等,。

2、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏。

3,、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況,、氣溫高低,。

4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,，并與孩子一起閱讀,。

5、家中貼一張“成長圖表”,，記錄孩子的身高,、體重、手印等,，讓孩子感受自己的成長,。

6,、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對小水滴的變化過程感興趣,。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,，發(fā)展身體的靈活性,、協(xié)調(diào)性，有合作意識,，體驗集體活動的快樂,。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號記錄種子排列的結(jié)果,，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4,、練習(xí)聽信號變換方向運動,，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài),。通過不同的玩繩運動,，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位,，發(fā)展平衡能力和控制能力,。

5、初步了解風(fēng),，體驗與風(fēng)游戲的樂趣,，關(guān)注天氣預(yù)報、感受,、了解風(fēng)級,，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小,。

6,、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點,。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形,，畫出與物體相對稱的另一半,。

8、能分辨安全與不安全的事,，學(xué)會自我保護,，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏,，能為自己設(shè)想,、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識,。

9,、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù),。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù),。

四,、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1、小水滴旅行

2,、小水滴和太陽

3,、種子排隊經(jīng)典哦

4、太陽,，您真勤勞

5,、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

第二周：

1,、風(fēng)來過了

2,、聞風(fēng)而動

3、有趣的圖形

4,、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙

6,、撒花片

第三周：

1,、從頭到腳

2、熱身運動

3,、身體上的單,、雙數(shù)

4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友

6,、我的牙掉了

第四周：

1,、我的關(guān)節(jié)會表演

2、學(xué)會小心

3,、生病不好玩

4,、健康加油站

5、難不倒

6,、健康大道