時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇一

小朋友對(duì)表演很感興趣,，大部分幼兒都能服從老師的安排排練節(jié)目,。隨著天氣越來越熱，小朋友的脾氣也越來越暴躁,，自控能力比往時(shí)要差一點(diǎn),。

中心工作

1.加強(qiáng)早操訓(xùn)練,。

2.做好家訪工作;

3.大班畢業(yè)匯演,彩排工作。

4.做好大班畢業(yè)匯演節(jié)目,。

家長(zhǎng)工作

1.每天能按時(shí)送幼兒回園參加活動(dòng)

2.在日常生活中引導(dǎo)幼兒在得到別人幫助時(shí)應(yīng)該怎么做,，學(xué)習(xí)如何以禮待人。

3.留意公布欄發(fā)布的信息,。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)匯演是要遵守場(chǎng)內(nèi)的秩序.

具體計(jì)劃

1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練;

2.加強(qiáng)安全教育;

3.加強(qiáng)戶外活動(dòng)及早操訓(xùn)練,，鍛煉身體;

4.針對(duì)幼兒個(gè)性特點(diǎn)與在園表現(xiàn)，做到有目的有針對(duì)性地家訪,。

5.根據(jù)主題活動(dòng)安排好每一天的學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓幼兒有興趣地投入到學(xué)習(xí)中。

6.加強(qiáng)消毒工作,，預(yù)防傳染病,。

7.準(zhǔn)備6月21日舉行的大班畢業(yè)匯演。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇二

做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃,。下面是小編給大家整理的大班六月份教學(xué)工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,，被小朋友無意劃傷，后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的,，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧,，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,，還配備了紫外線消毒燈,，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,，我們老師分工合作,，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

二、教育內(nèi)容與要求

1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

三,、家長(zhǎng)工作

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝,。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因,，沒有定期舉行,，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,，告知家長(zhǎng),。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí),。

一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系,。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6,、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

8,、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9,、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的,。

10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。

11、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,、比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,。

12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),，學(xué)會(huì)迅速,，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料,。

二,、科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)自然界,、活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究_,，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題,。

2,、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象,，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護(hù),、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,，并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物,，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類，并通過觀察,、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

4、能積極,、主動(dòng)地參加討論,、探索等活動(dòng)，具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,，學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn),、交流,、分享探索的過程和結(jié)果。

5,、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響,，初步形成科學(xué)概念。

三,、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，用畫,、剪、貼,、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),。

4、用自然的聲音唱歌,，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng),，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲。

5,、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲,。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱,，訓(xùn)練幼兒齊唱,、輪唱。

6,、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力,。

7,、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容,，表演不同風(fēng)格,、不同角色的舞蹈,，并進(jìn)行創(chuàng)編,。

8,、訓(xùn)練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式,，表達(dá)自己對(duì)音樂的感受;總之一切為了孩子,，為了孩子的一切。

社會(huì) 主題《偉大的祖國(guó)》

活動(dòng)一：《燦爛的中國(guó)文化》了解中國(guó)燦爛文化熱愛祖國(guó)

活動(dòng)二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國(guó)》了解當(dāng)代中國(guó)日新月異的變化,，祖國(guó)的日益強(qiáng)大和國(guó)際地位的日益提高,。

主題《多彩的世界》

活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國(guó)的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情。

活動(dòng)四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),，克隆技術(shù),，納米技術(shù)及衛(wèi)星探測(cè)等高科技給世界帶來的巨大變化。

科學(xué) 主題《宇宙》 ,

活動(dòng)一《地球和太陽》知道太陽是個(gè)火球,，它能發(fā)光,、發(fā)熱。了解太陽與人,、動(dòng)植物的關(guān)系,。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。

活動(dòng)二《認(rèn)識(shí)小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長(zhǎng)大的

活動(dòng)三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力

活動(dòng)四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識(shí),，知道太陽系里的家庭成員,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣。

活動(dòng)五《慢慢長(zhǎng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大體現(xiàn)變化

健康 主題《人體認(rèn)知和自我保護(hù)》

活動(dòng)一《男孩女孩》培養(yǎng)對(duì)自己性別的認(rèn)同和自豪感

活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì)保護(hù)心臟健康常識(shí)

活動(dòng)三：《注意運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)》了解容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情增強(qiáng)自我保護(hù)意思

藝術(shù) 主題《中華文化》

活動(dòng)一《泥工—奇特的符號(hào)》嘗試運(yùn)用陰刻,、陽刻的方式制作文字印章,。激發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章,。

活動(dòng)二《快樂的六一》學(xué)會(huì)用多種方法裝飾房間,，感受節(jié)日的快樂

活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài)，感受奔馬的氣勢(shì)和力度及中國(guó)畫的特點(diǎn),。激發(fā)幼兒用動(dòng)作,、語言表達(dá)出對(duì)作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時(shí)的形態(tài),。

活動(dòng)四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動(dòng)態(tài)。通過濃墨,、淡墨的運(yùn)用,，體會(huì)中國(guó)畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，萌發(fā)熱愛生活的情趣,。

數(shù)學(xué) 主題《智力闖關(guān)》

活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減

活動(dòng)三《運(yùn)動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運(yùn)動(dòng)方向的方位概念：向前、向后,、向左,、向右、向上,、向下等等,。能按照運(yùn)動(dòng)方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)。

語言 《中國(guó)文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)》

活動(dòng)一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國(guó)的習(xí)俗

活動(dòng)二;《識(shí)字游戲》通過屬相來進(jìn)行識(shí)字游戲

主題《我喜歡的》

活動(dòng)一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力,。培養(yǎng)幼兒說話時(shí)的應(yīng)變能力和思維的敏捷性,。

活動(dòng)二《我的動(dòng)畫朋友》利用熟悉的動(dòng)畫形象創(chuàng)編故事，培養(yǎng)幼兒講述的技巧,。

主題《誰能說得我心動(dòng)》

活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣,，了解廣告的作用和對(duì)生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo)

第十五周

語言： 夏天 孔融讓梨 初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文,。知道尊老愛幼的道理,。

科學(xué)：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上,，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果,。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

音樂： 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒,。

美工： 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài),，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法,。

社會(huì)： 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗,。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物,。

健康： 炎熱的夏季 初步了解夏天動(dòng)植物,，人們自我保護(hù)的方法。

第 十 六 周

語言：池上

星星和哨兵

學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩,。初步體驗(yàn)詩歌的優(yōu)美,，熱愛解放軍。

科學(xué)： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復(fù)習(xí)9的加減法,，能根據(jù)圖意,，數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小,，斜面材料的不同,，對(duì)物體下滑速度的影響。

音樂：畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園,，熱愛老師的一片情感,。

美工：多彩的扇子 我們永遠(yuǎn)在一起 了解三字與我們生活的關(guān)系，會(huì)用扇子解暑,。嘗試表現(xiàn)老師,，伙伴的不同外貌特征,。

社會(huì)： 神奇的字 我們永遠(yuǎn)是朋友 體會(huì)詩歌所表現(xiàn)的意境,，理解神奇的含義。會(huì)采用各種方法,，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò),。

健康： 團(tuán)結(jié)一心 洗干凈再吃 在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí),。懂得保護(hù)自己的健康,，強(qiáng)化愛清潔，講衛(wèi)生的意識(shí),。

第 十 七 周

語言： 最后一天

畢業(yè)詩

常使用 有的 有的 還有的 仿編句子,。

回憶幼兒園美好生活。

科學(xué)： 買文具

快樂的一天

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,。

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,。

音樂：老師再見了

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

美工： 設(shè)計(jì)名片

初步了解名片的功能,。

社會(huì)： 我的學(xué)校

引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察,。

健康： 運(yùn)水忙

練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào),。

第 十 八 周

語言：總復(fù)習(xí)

科學(xué)：總復(fù)習(xí)

音樂：總復(fù)習(xí)

美工：總復(fù)習(xí)

社會(huì)：總復(fù)習(xí)

健康：總復(fù)習(xí)

一,、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

二,、保育和教育教學(xué)工作重點(diǎn)

目標(biāo)：更新觀念,，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí),。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,，有的放矢,，常抓不懈。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，保持教室的六面光,。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,，統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來,，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上,，我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,，讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯,。

b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不摳鼻孔,，不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑。

c,、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。

3,、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服,。

4,、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

(二)教育工作

1,、在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)，將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往,、觀察,、討論、解決問題的能力,，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對(duì)于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展,。

2、把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異,。

三、五月的幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

1,、針對(duì)幼小銜接,，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

2,、運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長(zhǎng)的需求,，選擇家長(zhǎng)、幼兒喜歡的材料,，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣,。

3、運(yùn)用多種形式,，如家長(zhǎng)互助組,、親子活動(dòng)組等讓家長(zhǎng)孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流，提高他們的交往能力,，發(fā)展他們的語言表達(dá)能力,。

4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長(zhǎng)參與，舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感,，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作行將進(jìn)入六月,，學(xué)校為更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，在工作中做到分工明確、責(zé)任到人,，根據(jù)鎮(zhèn)教研室的通知要求和我校的教學(xué)教研工作計(jì)劃,，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際情況，現(xiàn)制定六月份教學(xué)教研工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容以下：

2,、組織好學(xué)校六、一國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。責(zé)任人：劉漢君 李為品及相干教師

3、做好六年級(jí)畢業(yè)生溫習(xí)迎考工作,。責(zé)任人：劉漢君 李為品及六年級(jí)教師

5,、學(xué)校教導(dǎo)處組織教干教師和各科教研組長(zhǎng)在月底對(duì)全體教師的.教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查。

一,、健康領(lǐng)域：

1.????? 注意用眼衛(wèi)生,，引導(dǎo)幼兒知道不用臟手揉眼睛,。

2.????? 學(xué)習(xí)嘗試自己疊毛巾被,。

3.????? 引導(dǎo)幼兒配合醫(yī)護(hù)人員接受體檢。

4.????? 喜歡參加體育活動(dòng),，能主動(dòng)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的多種玩法,。

5.????? 對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試。

二,、語言領(lǐng)域：

1.????? 能在老師的引導(dǎo)下完整講述一件事情,，能在作品中認(rèn)識(shí)自己的名字。

2.????? 愿意與別人分享圖書,，認(rèn)識(shí)30以內(nèi)頁碼,。

3.????? 知道愛護(hù)圖書，會(huì)簡(jiǎn)單的修補(bǔ)圖書,。

4.????? 能注意傾聽別人的講述,，嘗試?yán)斫鈩e人的觀點(diǎn)。

三,、社會(huì)領(lǐng)域：

1.????? 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人的行為,。

2.????? 幫助幼兒了解世界上其他的國(guó)家和民族，知道他們有著不同體態(tài)、膚色,、服飾,、語言和風(fēng)俗。

3.????? 認(rèn)識(shí)端午節(jié),，初步了解端午節(jié)的意義,。

四、科學(xué)領(lǐng)域：

1.????? 感知聲音,，嘗試運(yùn)用多種感官感知和辨識(shí)不同聲音,，自制小電話。

2.????? 感知10以內(nèi)物體數(shù)量,，學(xué)習(xí)數(shù)量的守恒（不受大小等排列形式的影響）,。

3.????? 能與他人分享觀察與探索的樂趣，用自己喜歡的方式交流,。

4.????? 能手口一致點(diǎn)數(shù)50以內(nèi)物體說出總數(shù),，唱數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。

5.????? 感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象（風(fēng),、雷,、雨），初步體驗(yàn)季節(jié)變化與動(dòng)植物以及人們生活的關(guān)系,。

五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1.????? 嘗試用樂器按簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲即興伴奏,。

2.????? 嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的旋律短句,，歌曲《神奇的夢(mèng)》。

3.????? 嘗試布置節(jié)日的教室,，感受作品的美,。

4.????? 有初步的協(xié)調(diào)配合能力，能按照對(duì)稱和重復(fù)的規(guī)律剪出二方連續(xù)的作品,。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,，幼兒對(duì)此非常感興趣,，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望,，對(duì)小朋友的期望，對(duì)老師的期望,。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友,。

1,、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫-衣服,，整理自己的物品等等,，生活自理能力大大提高。

2,、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題,，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容,。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了,。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4,、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒,，有自己的主見,，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒,。而且,，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放,，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1,、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展,。

2,、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,，采用多種積極有效的教育的手段,，以更多的幫助和教育,，使他們健康成長(zhǎng)。

3,、 在活動(dòng)中,，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己,。

4,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的'交流工作，家園共同配合,，努力尋找對(duì)

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法,。

二、本月工作重點(diǎn)

（一）教育教學(xué)方面

1,、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂,。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了,。

2,、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。教育幼兒尊敬她們,。

3、了解人類信息傳遞的多種方式,，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用,，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣,。

4,、通過觀察、討論,、參觀,、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野,，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn),。

5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流,、探討問題,，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法,。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題,。

6、通過多種活動(dòng),，知道如何消除危害與保護(hù)自己,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

（二） 日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,。

2,、樹立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí),。

3,、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù),。

（三） 家長(zhǎng)工作方面

1,、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

2,、帶幼兒參觀學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

開展主題一《甜蜜一家親》,，本主題從回顧假期開始，到走進(jìn)媽媽,，感受母愛,，再延伸到與小伙伴相處，是幼兒從家庭到社會(huì),，從家人到同伴,，由近及遠(yuǎn)的發(fā)展其社會(huì)性情感。

早操

1,、復(fù)習(xí)早操,，規(guī)范動(dòng)作。

2,、隊(duì)列練習(xí),，精神飽滿，口號(hào)響亮,。

教學(xué)活動(dòng)

戶外活動(dòng)

分散活動(dòng)：呼啦圈,、高蹺、風(fēng)火輪,、球,、大型玩具、沙包

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1,、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。

2,、做面食時(shí),，讓孩子參與，他一定會(huì)很高興,。

3,、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么,，說得越多越好,。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,，提高他的觀察力和理解能力,。

5、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì),。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),。

7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲,。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇六

1,、在學(xué)習(xí)大綱，吃透教材的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了了解每課時(shí)的重點(diǎn),、要點(diǎn),，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,，并把每課的心得體會(huì),，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教,，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，融入到自己的教學(xué)中,，探索英語教學(xué)新模式，打破舊框架,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。

3,、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海,，然后精選題目,，做到少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量,。每次作業(yè)，教師認(rèn)真批改,，并及時(shí)發(fā)放,，重視講評(píng)。

4,、充分利用午自修,、雙休日時(shí)間，做好學(xué)生的拉差補(bǔ)缺工作,。做好尖子生的輔導(dǎo)工作,，并對(duì)差生及時(shí)做好扶差工作，以提高合格率,。

5,、對(duì)于每次月考，各備課組認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，并填寫好質(zhì)量分析表,，拉出差距和存在的問題，及時(shí)采取相應(yīng)的措施,，通過找差距,，強(qiáng)化教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)。

6,、加強(qiáng)教師間的相互聽課,，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平,。聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記,，并在課后交換意見，以相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

1、進(jìn)一步課改方案,，加深對(duì)課改精神的理解,。并通過學(xué)生，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想、教學(xué)觀念,，從而提高教育理論水平,。

2,、積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，讀一本教學(xué)專著，并寫心得體會(huì),。

3,、作為英語教師堅(jiān)持養(yǎng)成聽英語新聞，看英語節(jié)目,，閱讀英語報(bào)紙和雜志的習(xí)慣,，以不斷提高自己的英語水平，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)英語教師的要求,。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,，是他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。班級(jí)網(wǎng)絡(luò)不行,，我可以制作各種小課片,，充分利用各種生活中的資源，來使孩子們的外語得到提高,。不要忘了上面說的抓學(xué)生,，因?yàn)榈娇荚?的時(shí)候，不是自己考,，最重要的還是學(xué)生會(huì)才行,，如果老師講的再好，學(xué)生聽不進(jìn)去,，記不住那也是白搭,，所以教學(xué)計(jì)劃 上，我要著重強(qiáng)調(diào),，要了解學(xué)生,，而且，還要抓好學(xué)生,。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇七

主題二：《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象――“黑夜”,，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,，他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),。

主題三：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力。《我想飛》：“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,，從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng),，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng),。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫,、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng),。

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”,，供幼兒游戲。

2.提醒幼兒多喝水,，及時(shí)穿*服,。

3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康,、合理的進(jìn)餐,，知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。

4.知道白天和黑夜的不同,，感受大自然的奇妙,。

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流，體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂,。

2.在睡覺前,，為孩子講一個(gè)故事，或親吻一下孩子的額頭,，讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),，鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),，使飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。

5.家長(zhǎng)和孩子一起通過查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物、太空,、外星人等資料,。

完善自然角的種植和管理,，并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄，讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,，感受天氣的變化,。

月份教學(xué)工作計(jì)劃篇八

2主題名稱：大自然的語言從頭到腳

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄。

2,、種植角中,，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,，如紙板做出的太陽,、月亮、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,，供幼兒觀看,。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,，放置聽診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,，供幼兒游戲,。

二、家園共育：

1,、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。

2,、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀,。

5,、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”，記錄孩子的身高,、體重,、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng),。

6,、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對(duì)小水滴的變化過程感興趣,。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程,，發(fā)展身體的靈活性,、協(xié)調(diào)性，有合作意識(shí),，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

4,、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),，提高動(dòng)作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力,。

5,、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣,，關(guān)注天氣預(yù)報(bào),、感受、了解風(fēng)級(jí),，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

6,、通過制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn),。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性，根據(jù)提供的已有圖形,，畫出與物體相對(duì)稱的另一半。

8,、能分辨安全與不安全的事,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí),。

9、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù),。

四、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1,、小水滴旅行

2,、小水滴和太陽

3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦

4,、太陽,，您真勤勞

5,、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

第二周：

1,、風(fēng)來過了

2,、聞風(fēng)而動(dòng)

3、有趣的圖形

4,、歡快的小雨滴

5,、雨點(diǎn)沙沙

6、撒花片

第三周：

1,、從頭到腳

2,、熱身運(yùn)動(dòng)

3、身體上的單,、雙數(shù)

4,、牙齒切碎機(jī)

5、我的身體朋友

6,、我的牙掉了

第四周：

1,、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演

2、學(xué)會(huì)小心

3,、生病不好玩

4,、健康加油站

5、難不倒

6,、健康大道