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教育教學(xué)月工作計(jì)劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-09 15:31:10
教育教學(xué)月工作計(jì)劃(5篇)
時間:2022-11-09 15:31:10     小編:admin

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

教育教學(xué)月工作計(jì)劃篇1

一,、本學(xué)期工作目標(biāo)是

1、通過課前預(yù)習(xí),,使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力,。

2,、本學(xué)期要抓好備課、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實(shí)處,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。

4、多讀書,,讀好書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,,提高讀書能力。

5,、加強(qiáng)班級管理,提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育,。

二,、具體工作措施:

1、教育教學(xué)方面:

(1)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,、培優(yōu)輔差計(jì)劃、個人業(yè)務(wù)提高(讀書)計(jì)劃,、學(xué)生讀書計(jì)劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案,、“三清”工作方案。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

(2)課堂實(shí)踐活動。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),,使班級整體成績更上一層樓,。備課時認(rèn)真研究教材,,挖掘教材,,開發(fā)教材以外的課程資源,研究教法,、學(xué)法;上課時認(rèn)真落實(shí)“15+25”的上課模式,教學(xué)方法靈活多樣,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,課上做到作業(yè)“堂堂清”,,課后做到作業(yè)“日日清”,,每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測試,,做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報(bào)課,每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課,,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力;每周至少聽課兩節(jié)課,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,,共同提高課堂教學(xué)能力;對學(xué)困生利用自習(xí)課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導(dǎo),,避免知識欠債,對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機(jī)會,,語文課上鼓勵他們進(jìn)行小練筆,如改寫,、續(xù)寫、仿寫等,,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高綜合素質(zhì),。

(3)課前預(yù)習(xí)工作。

開學(xué)初,,結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案,對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求,,使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,,形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,,因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。

(4)培優(yōu)輔差工作,。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生,,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次,。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),每天至少1小時輔導(dǎo)時間,,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,,同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中,、期末試卷一起裝訂,,做縱向比較,。

2、“新世紀(jì)師生讀書工程活動”的開展,。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,,50萬字。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會,,每月開展一次讀書匯報(bào)會,。充分利用好班級的圖書角,,動員學(xué)生買書、捐書,,實(shí)現(xiàn)資源共享,。開設(shè)大閱讀課,,每周周三的七,、八節(jié)課是師生共同閱讀時間,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,,指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,,與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書,,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,,評選“讀書能手”,推薦到學(xué)校參加校級評選,。通過以上活動的開展,激勵學(xué)生“多讀書,,讀好書,,好讀書”,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大課外閱讀量,,提高閱讀能力。

教育教學(xué)月工作計(jì)劃篇2

指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,,規(guī)范教師教學(xué)行為;強(qiáng)化師資,提高教師教科研水平;優(yōu)化質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,,使學(xué)校的教學(xué)工作邁入一個新的臺階。

工作要點(diǎn):

1,、多種舉措進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

2、加強(qiáng)“名師工作室”建設(shè),,切實(shí)發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,。

3、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)科研課題管理,抓好校本研究,。

5、依托家長開放日活動和學(xué)科競賽活動,,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

具體措施:

一,、細(xì)化教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化過程管理,。

在教學(xué)常規(guī)管理方面,,突出“五個環(huán)節(jié)”,加強(qiáng)“三個研究”,,嚴(yán)把“一個關(guān)口”。

“五個環(huán)節(jié)”即備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、測試,。各環(huán)節(jié)要點(diǎn):

備課:個人備課和集體備課相結(jié)合,加強(qiáng)教研組的合作交流,,在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上,突出個性化教學(xué)設(shè)計(jì),,從教材處理、教學(xué)策略,、拓展練習(xí),、課后反思四個方面對教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計(jì),,突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢,。

上課:課堂教學(xué)實(shí)踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、課堂信息反饋,、教學(xué)行為規(guī)范、互動評價(jià)等方面進(jìn)行系列研究,,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。定期不定期組織教師進(jìn)行聽課,、評課活動,對授課教師的基本功及課堂駕馭能力進(jìn)行全方位點(diǎn)評,,促使教師不斷改進(jìn)完善自己,提高課堂教學(xué)水平,。

作業(yè):進(jìn)一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改,制定《和平小學(xué)作業(yè)布置與批改要求》,,加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控,。要求教師批改作業(yè)要做到及時認(rèn)真,,作業(yè)批改堅(jiān)決做到“五有”,,即有發(fā)必收、有收必批,、有批必評、有錯必糾,、有批改記錄和必要的評語,切實(shí)提高反饋矯正和評價(jià)的有效性,。教導(dǎo)處采取檢查和抽查相結(jié)合的辦法,每月至少全面檢查各班級檢查作業(yè)一次,,做好記錄,,及時反饋,。

輔導(dǎo):各班級針對實(shí)際情況,本著“讓后進(jìn)生基礎(chǔ)過關(guān),,讓優(yōu)等生有所提高”的目標(biāo),,針對班級學(xué)困生問題多管齊下,積極構(gòu)筑教師,、同學(xué)、家長全方位幫扶體系,。采取教師引導(dǎo),、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚(yáng)獎勵等方式切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),,扎實(shí)有效地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

測試:

(1)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,做到規(guī)范操作,認(rèn)真分析反饋,,采取有效的措施,逐步縮小年級和班級之間的差距,,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。

(2)單項(xiàng)抽測,、期中考試由教導(dǎo)處組織命題,,跨年級流水批閱,,做好學(xué)科質(zhì)量分析,。

加強(qiáng)“三個研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫實(shí)效性的研究;加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究;加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究,。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機(jī)整合,。

嚴(yán)把“一個關(guān)口”,即:嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān),,進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度,做到嚴(yán)格檢查,、認(rèn)真記載、及時反饋,。

采取措施:

1、制定并落實(shí)巡課,、隨機(jī)聽課制度。

巡課主要由校級班子和教學(xué)主任落實(shí),。校級班子不定時巡課,教學(xué)主任每天至少巡課兩次,,主要檢查教師是否在上課鈴響到達(dá)上課地點(diǎn);教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄,,教學(xué)校長及時總結(jié)反饋。

隨機(jī)聽課由學(xué)校教導(dǎo)處落實(shí),,每周教學(xué)校長和教學(xué)主任隨機(jī)聽課不少于5節(jié),采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行,。通過檢查性隨機(jī)聽課,、指導(dǎo)性隨機(jī)聽課,,掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決,。

2、注重教師“四本”檢查,,把具體要求轉(zhuǎn)化為教師日常行為,。

教育教學(xué)月工作計(jì)劃篇3

為全面貫徹國家教育方針,,認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定,樹立危機(jī)意識,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,,營造良好的教學(xué)氛圍,,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失,。特作本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》,。苦字當(dāng)頭,,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路及重點(diǎn):

1,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),,提高教師整體素質(zhì),。

2、抓規(guī)范,,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化,、提高管理水平。

3,、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,,以改革促發(fā)展。

三,、主要任務(wù):

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵,。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施,。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),,樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,,提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度、狠抓落實(shí),、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢,。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證,。

3、做醫(yī)務(wù)室,,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作,。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

4,、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

6,、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識講座,,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法,、懂法、守法,,做遵紀(jì)守法的合格小公民,。

7,、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

8、切實(shí)加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝工作,,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),,提高學(xué)生審美鑒賞能力,,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案,。

2、規(guī)范作業(yè)要求,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4,、抓好期中和年末考試工作。

5,、做好年末總結(jié)工作。

五,、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)

加強(qiáng)教學(xué)研究,,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,,上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn),,努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:

1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,。

教育教學(xué)月工作計(jì)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

二,、切實(shí)推進(jìn)物理課程改革

1、進(jìn)一步更新教育觀念

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),健康個性的發(fā)展,,自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,,終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,,正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。

2、展示優(yōu)秀課,,推廣探究性課堂教學(xué)模式

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,一是科學(xué)探究,,二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素:

1,、提出問題

2,、猜想與假設(shè)

3,、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

4,、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

5、分析與論證

6,、評估

7、交流與合作

把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,,這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的。顯然,,原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué),。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,請?jiān)诘赬屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進(jìn)行展示,,大力推廣探究性課堂教學(xué)模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式,,都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。

只有這樣,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則,,必然是舊瓶裝新酒,,無法適應(yīng)課程改革的.要求,。

3,、落實(shí)物理實(shí)踐活動

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐活動,初中教學(xué)大綱規(guī)定,,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動,高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動,,而且,中考,、高考的命題也越來越重視實(shí)踐題,。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動的開展情況,,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動報(bào)告的征集和評比活動,,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動報(bào)告的征集和評比,爭取掀起一個實(shí)踐活動的高潮,。

三,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)

教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。03年的高考物理,又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,,而且各高校的選科方案也已公布,物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學(xué)科,。這對物理學(xué)科來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,,并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施,把握高考動態(tài),,提高復(fù)習(xí)效率,爭取在03年的高考中取得好成績,。

四、搞好師資培養(yǎng)

優(yōu)秀,、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作,。繼續(xù)在期中分初,、高中開展一些集體備課和開課研討活動,讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平,,以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評比的基礎(chǔ)上,,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采,,另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師,。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,,宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大他們的影響力,。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭取機(jī)會,使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師,。

一個優(yōu)秀的教師,,不僅要能上好課,,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研,。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,,本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評比。教學(xué)離不開研究,,研究更離不開教學(xué),只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀,。

五、搞好教研組建設(shè)

1.教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué),,深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個學(xué)期活動的規(guī)劃?;顒右?jīng)常化,,要保證至少二星期1次,,每次2課時以上,。

2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),特別是近代物理的學(xué)習(xí),。對新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。

3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索,。提倡集體備課,備教案,,更要多備學(xué)案,,備課要備怎么進(jìn)行探究,、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力,。上課要少講、精講,。要啟發(fā)不要灌輸,因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識,,而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,、思考問題,,多讓學(xué)生嘗試自己解決問題,。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽課,。聽了課以后最好當(dāng)場評課,。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差,。評課要實(shí)事求是,有一說一,,有二說二,不要一味說好話,。那樣的話,對開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課,。

教育教學(xué)月工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,,全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施,,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

二,、工作思路:

堅(jiān)持一個中心——提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在管的科學(xué),,理的規(guī)范上做文章;加強(qiáng)教研教改工作,努力在教的科學(xué),,改的規(guī)范上做文章;加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理,繼續(xù)在探索中高年級的“自主、合作,、探究”,低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力在學(xué)的科學(xué),,習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,,走學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)之路,。

三、工作目標(biāo):

1,、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。

2,、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

3,、小學(xué)生鞏固率達(dá)100%。

4,、小學(xué)生合格率達(dá)100%,。

5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%,。

8,、上級組織的各級各類師生競賽參加率達(dá)100%,,力爭取得優(yōu)秀名次,。

9,、在教學(xué)管理、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

10,、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平。

11,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,進(jìn)一步抓好普九工作,。

四、主要工作及保證措施,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向管的科學(xué)要質(zhì)量,。

第一:嚴(yán)把備、教,、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),,堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查,,每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績,,問題,,提出改進(jìn)措施)并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作,,各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)教師的工作,每月都要進(jìn)行總結(jié),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,,為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段,。要通過嚴(yán)格的管理,在量化管理的基礎(chǔ)上,,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,,真的做到向科學(xué),、高效,、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。

備課;在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案,,根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況,,7年教齡以上的教師可寫簡案,但課堂質(zhì)量不能下降,,7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖,,備課體現(xiàn)“自主、合作,、探究“和”玩中學(xué)“(低年級)的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,,使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù),。

第二:要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把教師會教,,學(xué)生會學(xué),開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主,、合作、探究”,、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,,并且在各年級中體現(xiàn)新課改(落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)),。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,學(xué)生參與程度,,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識掌握廣度,,知識運(yùn)用靈活性,聽,、說、讀,、寫,、提出問題分析問題,、解決問題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證:一是每位教師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,,教師做到不備課不講課,要講課必須提前備課,,做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,教學(xué)教具準(zhǔn)備等),,盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課,,一是跟蹤聽課,,二是推門聽課(推門聽課)通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況,,了解教情和學(xué)情等情況,,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,,找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn),。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))??傊?,各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,,死死盯住、緊抓不放,,力求知識當(dāng)堂消化,問題當(dāng)堂解決,。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。

第三:要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),,堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位,。首先定好考試形式,期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織,。其次做好各單元檢測內(nèi)容,通過檢測解決教學(xué)中存在的問題,,采取相應(yīng)對策,不段改進(jìn)教和學(xué)的方法,,進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第四,、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持把面向全體,,因材施教,,大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位,。首先,,任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,查找出差生的原因,。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組),,發(fā)揮幫教小組長的作用,在整個教育教學(xué)過程中,,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,,使差生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策,,即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性,,優(yōu)先提問差生,,優(yōu)先批改差生作業(yè)??傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高,。

教育教學(xué)月工作計(jì)劃

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