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學(xué)期工作計(jì)劃中班上學(xué)期優(yōu)質(zhì)五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-28 13:48:02
學(xué)期工作計(jì)劃中班上學(xué)期優(yōu)質(zhì)五篇
時(shí)間:2022-08-28 13:48:02     小編:HLL

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

本學(xué)期工作計(jì)劃中班篇1

一.情況分析:

我們班有幼兒37人,,其中新生25人,,外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長(zhǎng)中絕大數(shù)是祖輩由于他們學(xué)歷層次,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平有限,,難免對(duì)孩子比較溺愛(ài),所以特別重視對(duì)孩子生活起居方面的照顧,。我們幾乎每天都聽(tīng)到爺爺奶奶詢問(wèn)老師孩子今天吃飯吃的怎么樣,?睡覺(jué)好不好等等,而很少關(guān)心教學(xué)工作,。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮,、霸道、喜歡打人,,每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆,,甚至從不和老師打招呼,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流,。針對(duì)這些情況,,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如:要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話,、家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),,家園合作,與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),,協(xié)商一致的教育理念,,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二.工作目標(biāo):

1.互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn),雙方及時(shí)反饋情況,,交流經(jīng)驗(yàn)相互配合,,同步進(jìn)行教育。

2.利用“家園之窗”向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,,及時(shí)反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合、參與幼兒園的工作,,發(fā)揮家長(zhǎng)資源共同做好孩子的教育工作,。

三.具體措施:

九月份:

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,。

2.對(duì)身體較弱,,生活習(xí)慣較差的幼兒(挑事、厭事,、多動(dòng)等)進(jìn)行特別關(guān)注,,并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。

3.家園共同努力,,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園,。

4.召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì), 教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn),,家園聯(lián)系冊(cè),教育園地及家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)使家長(zhǎng)明確育家園教育的重要性,。

十月份:

1.要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,,如獨(dú)立盤(pán)洗。進(jìn)餐,,穿脫自己衣服,,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決,。

2.國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,,尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),,開(kāi)闊眼界,,同時(shí)灌輸愛(ài)國(guó)主義思想,民俗文化教育,,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,。

3.充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具,。

十一月份:

1. 向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放宣傳資料,,宣傳科學(xué)的,促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。

2.組織開(kāi)展親子活動(dòng)和秋游活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)共同研討幼兒秋游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好秋游的必備物品,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,,增進(jìn)感情,。

3.通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),,請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

十二月份:

1. 個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題,。

2. 充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用老師的電話,,讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,,家園及時(shí)溝通,。

3. 設(shè)幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品,。

一月份:

1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與,。

2.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講行總結(jié),,表?yè)P(yáng)好典型,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)上光榮榜,。

本學(xué)期工作計(jì)劃中班篇2

新的學(xué)年來(lái)了,,我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負(fù)責(zé)我們班39個(gè)學(xué)生的大小事情,,感覺(jué)很激動(dòng)又特緊張,。不管怎么樣,,學(xué)年伊始,我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃,。

首先,,我選擇了“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開(kāi)展班主任工作的主要方針,。通過(guò)我一年的工作經(jīng)歷,,我對(duì)學(xué)生有了些許的了解,他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心,,也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,,當(dāng)然,對(duì)待學(xué)生用心用情,,用愛(ài)去關(guān)愛(ài)他們并不是溺愛(ài)和縱容他們,,而在這種關(guān)愛(ài)的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)規(guī)范他們的行為。所以,,這八個(gè)字“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。

其次,,我希望把我們班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí)。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言:勤奮好學(xué),、務(wù)真求實(shí),。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,,我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng):健康快樂(lè),、積極向上。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂(lè)幸福的愛(ài)上學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心、耐心,、恒心”,,更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性。

第三,,除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,,我還將擬訂好班級(jí)公約,用來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,,為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例,。

第四,為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力、凝聚力,,選取《愛(ài)的翅膀》作為我們九三班的班歌,,這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難,朝著成功的方向,,鼓起勇氣向前闖,,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,要給他們樹(shù)立足夠的信心和勇氣,,勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn),。

第五,認(rèn)真地做好班委的選舉工作,。首先,,通過(guò)學(xué)生的自愿競(jìng)職演說(shuō),初步確定出班委會(huì)的成員,,然后通過(guò)對(duì)這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),,進(jìn)行試任;最后,通過(guò)一個(gè)星期的試任期,,確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。

第六,,利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,,并且走訪大部分學(xué)生,,了解他們的家庭情況,。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,,了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個(gè)設(shè)想,,潛能生的轉(zhuǎn)化,,根據(jù)他們的實(shí)際情況,幫他們找互幫的“老師”,,這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師,,也可以是班上的同學(xué),讓他們?cè)诨椭兄饾u的成長(zhǎng),。

第七,,在班集體建設(shè)中,圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容,,每一個(gè)月召開(kāi)一次主題班會(huì),。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái)。

第八,,加強(qiáng)“快樂(lè)中隊(duì)”的建設(shè),,圍繞我們班中隊(duì)名稱“明陽(yáng)”開(kāi)展系列的主題活動(dòng)。像創(chuàng)造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng);感恩活動(dòng)——托起明天的太陽(yáng)的回報(bào)活動(dòng);自信風(fēng)采的展示——我快樂(lè),,我健康,,我歌唱等等活動(dòng),讓明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃,。

第九,,加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”,重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。讓他們來(lái)到教室就有一種家的感覺(jué),。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,在教室中布置一些專欄,,便于大家交流和學(xué)習(xí),。

以上是自己,這學(xué)期主要要做的一些工作,,當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有更多的具體的事情要做,,我想我會(huì)盡自己最大的努力把工作做好,一切從學(xué)生角度去著想,,一切為了我們的學(xué)生,。

本學(xué)期工作計(jì)劃中班篇3

一、指導(dǎo)思想

《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”本學(xué)期我班以實(shí)施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,,從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念,,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),提高了家庭教育水平,,提高家長(zhǎng)素質(zhì),,共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高,。

二,、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

1.通過(guò)交流了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),,園刊等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),,宣傳新的幼教觀念,,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),,定期發(fā)放調(diào)查表,開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,,并提出寶貴的意見(jiàn),,做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日,,開(kāi)展家園同系活動(dòng),,親子活動(dòng),慶國(guó)慶,,慶元旦等游戲活動(dòng),,家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

三,、家長(zhǎng)工作措施

1.有針對(duì)性的與家長(zhǎng)交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性特點(diǎn)。

2.認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系欄》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,定期發(fā)放調(diào)查表。

4.向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí),。

5.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查表,,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

6.征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,做好反饋工作,。

四,、具體月工作安排

(一)三月份

1.做好新學(xué)期幼兒接待工作,及開(kāi)學(xué)典禮儀式,。

2.及時(shí)更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。

3.對(duì)未及時(shí)入園的幼兒做好家訪工作。

4.為家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作,。

5.對(duì)于網(wǎng)站的照片及教育筆記及時(shí)更換,。

(二)四月份

1.整好班級(jí)幼兒常規(guī)。

2.對(duì)主題墻內(nèi)容及時(shí)更換

3.做好家長(zhǎng)工作,。

4.備好每一節(jié)課,,爭(zhēng)取讓每個(gè)幼兒都能理解。

5.保證每一個(gè)幼兒的安全,。

(三)五月份

1.做好班級(jí)觀摩準(zhǔn)備工作,。

2.以班級(jí)為單位,結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”

主題教育

活動(dòng),,如疊毛巾,、剝雞蛋、澆花,、擦桌子,、整理玩具、幫食堂擇菜,、撿樹(shù)葉等,,點(diǎn)綴歌曲《勞動(dòng)最光榮》、繪畫(huà)《自己的勞動(dòng)情況》豐富五一主題教育,。

3.準(zhǔn)備教師基本功考核:說(shuō)課,。

4.說(shuō)六一方案、講預(yù)案,,慶“六一”彩排,。

(四)六月份

山東北方現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)有限公司幼兒園 教育教學(xué)類

1.做好班級(jí)觀摩評(píng)比準(zhǔn)備工作。

2. 以班級(jí)為單位,,結(jié)合端午節(jié)或父親節(jié)(教師自選)開(kāi)展主題教育活動(dòng),,如手工活動(dòng)《包粽子》、美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸本領(lǐng)大》等,,提升幼兒園對(duì)幼兒德育,、情感教育。

3.準(zhǔn)備教師基本功考核

4.“懂禮儀 明事理”禮儀節(jié)暨六一慶?;顒?dòng)(幼兒園做出小報(bào)發(fā)放給家長(zhǎng))

5.認(rèn)真寫(xiě)好各類總結(jié)并上交,。

(五)七月份

1.及時(shí)做好電訪工作,保證幼兒安全,。

2.準(zhǔn)備教師假期培訓(xùn)工作,。

4.主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通交流,。

5. 繼續(xù)進(jìn)行招生工作。

本學(xué)期工作計(jì)劃中班篇4

踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期,,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡,,特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

一,、班級(jí)情況分析,。

二、以平等,、欣賞,、樂(lè)觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,。

三,、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

四、三八節(jié)親子活動(dòng)“我的好媽媽”,。

五,、圖書(shū)漂流活動(dòng)、班級(jí)閱讀筆記撰寫(xiě),、好書(shū)推薦會(huì),。

六、幼兒自理能力調(diào)查,。

七、拍球能力測(cè)評(píng),。

八,、春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)友誼賽,。

九、慶“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng),。

十,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好,,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參與的環(huán)境,并根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

十一,、家長(zhǎng)工作要做好,,孩子在園讓家長(zhǎng)放心。

一,、班級(jí)情況分析:

班級(jí)幼兒人數(shù)現(xiàn)有40人,,李欣義3月份入園新生。其中男孩19人,、女孩21人,。班內(nèi)教師略有調(diào)整,劉素梅老師因工作需要調(diào)整到大五班,,高文雁老師調(diào)整到中三班,。高文雁老師是新招考的年輕教師,在工作,、學(xué)習(xí)中要多加幫助,、指導(dǎo)。協(xié)助高老師以最快的速度熟悉孩子,、家長(zhǎng),。

二、以平等,、欣賞,、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求

做孩子的朋友,,一直以來(lái)是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來(lái)讓孩子們能親近我們,,敢和我們說(shuō)那樣才是真正的和孩子交朋友,。不能讓孩子們因?yàn)槔蠋煹耐?yán)來(lái)壓制我們的伙伴。從小班開(kāi)始,,我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行,,孩子們相信我們,。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識(shí)中成為他們不可缺少的朋友。

三,、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求,,堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,成為孩子們的朋友,,并不代表課堂上放松對(duì)他們的要求。所謂嚴(yán)師出高徒,。在課堂上對(duì)孩子們的聽(tīng)課習(xí)慣嚴(yán)格要求,,對(duì)每一個(gè)幼兒做到不能走神、回答問(wèn)題要積極,。對(duì)上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒,,教師要和家長(zhǎng)配合交流,家園合作為孩子的成長(zhǎng)做好幫助支持,。同時(shí),,衛(wèi)生消毒工作一定要嚴(yán)格把握,為孩子們的成長(zhǎng)提供優(yōu)良的生活環(huán)境,。

四,、班級(jí)活動(dòng)。

二月份開(kāi)展班級(jí)閱讀筆記撰寫(xiě),、幼兒自理能力調(diào)查等活動(dòng),。三月份開(kāi)展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng)、我愛(ài)小樹(shù)活動(dòng),、圖書(shū)漂流準(zhǔn)備開(kāi)始,。四月份開(kāi)展好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流活動(dòng),。五月份開(kāi)展幼兒自理能力(穿脫疊衣服,、疊被子、拉拉鏈,、穿鞋子等)比賽,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,讓家長(zhǎng)更清楚孩子們的自理情況,。同時(shí)還要進(jìn)行幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。六月份開(kāi)展拍球能力測(cè)評(píng)、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。

五,、家長(zhǎng)工作:

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,,針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,,交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,,通過(guò)家園面對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),。

(三)做好家訪工作,,聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性,。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,更好的了解幼兒的情況。

在組織好以上活動(dòng)的同時(shí),,一定要根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛(ài)好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,,把區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,,讓幼兒真正的能學(xué)以致用。

本學(xué)期工作計(jì)劃中班篇5

上學(xué)期,,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。因此,,本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,,在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況分析:

1,、幼兒情況:

學(xué)期初本班共有15名幼兒,,其中6名為女生、10名為男生,。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:

2,、身體發(fā)展方面:

自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手,,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,,基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,,能協(xié)調(diào)地鉆爬,、平衡,喜歡用多種方法玩球,,少部分孩子能左右手拍球,。

小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,,但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如,;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳,。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,,飯后不做劇烈游戲的道理,;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng),。

3,、認(rèn)知發(fā)展:

智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途分類,。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏,、高低、強(qiáng)弱的變化,,會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

數(shù)概念:會(huì)按大孝長(zhǎng)短,、高低等特征排序,會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序,,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,,能辨認(rèn)4—5種圖形。

語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),,能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌,。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng),。

4、社會(huì)性發(fā)展方面:

大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,,能大膽地與他們交談,,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,,并具有初步的自信心,。

班級(jí)中60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,,不會(huì)較好地愛(ài)護(hù)物品,,朱予彤、馮天佑,、黎俊宇,、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng),。

5,、家長(zhǎng)情況:

我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),,家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙,,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

二、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,;在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開(kāi)展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,,對(duì)人有禮貌,,誠(chéng)實(shí)、守信,;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),;加強(qiáng)英語(yǔ)特色,培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力,;采用蒙氏教育精髓,,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷反思,,努力提高自己的教學(xué)水平。

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