總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
一,、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,,由副校長志瑪央宗總負(fù)責(zé),,少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期文明監(jiān)督崗經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會活動,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,,由于長期開展這項(xiàng)活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任到鄭州市區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,,圖文并茂,,
充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3,、積極做好迎接“現(xiàn)代化學(xué)校”迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,,逐步形成了以“文明禮儀”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神,。
4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以奮進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動,,每天中午廣播站定時(shí)播音,每周二,、四下午的第二課堂已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴塘縣人民小學(xué)校本教材》。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動,、好人好事都有記錄。
3,、加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展主題中隊(duì)活動,,出期黑板報(bào),學(xué)校還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了宣傳,。每天堅(jiān)持做課間操和眼保健操,,保證學(xué)生每天活動
一個小時(shí)以上。
四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)
1,、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會,,通過聽講座、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,,我們組織了一系列的活動:如開展了以“孝心少年觀后感”,、“冬季運(yùn)動會”“第二家校園小歌手”等活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,開辦家長學(xué)校,召開家長會,,努力營造學(xué)校,、家庭、社會共同教育的氛圍,。
3,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會,,定期開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題:
1,、全員育人方面,,教師重視程度有待提高。
2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀。
2,、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究
成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
本年度,,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化、立體化上走出了新路,,切實(shí)提高了_中學(xué)生的思想道德水平,。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一,、突出重點(diǎn),,抓好主題教育活動
1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動:
(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,,開列必讀書目,在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會課進(jìn)行交流,。
(2)組織輔導(dǎo)講座,。邀請專家來校講課,,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。
(3)以社會實(shí)踐活動為契機(jī),,組織多樣競賽,讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。
(4)充分利用班會平臺,。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會活動,,抓住“設(shè)計(jì),、組織、開展,、反思”四個環(huán)節(jié),,讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個過程。
(5)提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,,利用每日點(diǎn)評、周記,、期中小結(jié)等活動,,引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,,將“成功是一個過程”的教育落到實(shí)處,。
通過各項(xiàng)活動的開展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善,,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康,。成功是階段性的,,初中三年是努力的三年,付出的三年,,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年,。
2,、抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生愛國熱情
黨的__大提出構(gòu)建和諧社會,,為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報(bào)效祖國的錦繡前程,我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感,。
3、開展“走近幸?!钡纳鐣?shí)踐活動,。
幸福是一種心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,,精心組織青年志愿者活動,,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感,。
(1)堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動,。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們在“一跪,、一刷,、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮,,勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,,在勞動中積淀社會責(zé)任感,。
(2)堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,,各支部自我管理,、長年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
二,、強(qiáng)化措施,,努力提高班級管理水平
隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),,保持_中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,,重在過程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,,在強(qiáng)化“工作意識”的同時(shí),,提高“目的意識”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。
與此同時(shí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識,,圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),,認(rèn)識自己,,了解自己,適當(dāng)評價(jià),,準(zhǔn)確定位,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽光心態(tài),。
本年度,,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,,外比競爭力,。通過各項(xiàng)生動而扎實(shí)的活動,精細(xì)而嚴(yán)格的管理,,向班風(fēng)要質(zhì)量,,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來,,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對典型事例作了工作實(shí)錄,,許多工作實(shí)錄案例典型,,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。
為了科學(xué),、合理地評估班級管理水平,提高德育管理的效率,,調(diào)動班主任工作的積極性,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核,,我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操,、午間休息、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進(jìn)行評分,,及時(shí)匯總公布,并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,,文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,,并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,,把班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。
三、積極努力,,完善心理健康服務(wù)體系
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,,精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境、心理環(huán)境,,全面嘗試在班級,、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:
(1)在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,,開展了多項(xiàng)活動,。
(2)本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我校成立了心理健康教育活動中心,,設(shè)施不斷完善?;顒又行呐鋫淞恕皩W(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,,開設(shè)了多媒體、心理健康系列書刊等,。每天中午12:15—13:15向全體師生開放,。
四、注重實(shí)踐,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)
本年度,,我們以“梯隊(duì)建設(shè),,學(xué)習(xí)研討,工作例會,,評價(jià)激勵”四項(xiàng)制度為抓手,,開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),,培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等),,通過舉辦暑假學(xué)習(xí)???《有心有情,打造幸?!业陌嘀魅喂ぷ餍腋S^》,、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個性作出教育的個性》等),,介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,,在活動中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會及時(shí)地總結(jié)成文,,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。
五,、努力建立學(xué)校、社會,、家庭三維一體的教育模式,。
(1)我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長的家庭背景,,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),,介紹教子有方的典型做法。
(2)教育離不開家長,,家長需要教育。現(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,,幫助家長尋找教育子女的途徑,。
(3)建立信息交流平臺,為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。
六,、設(shè)計(jì)活動,營造學(xué)生個性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,,本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動,、 “讀健康書,,做文明人”主題團(tuán)日活動等。我們還組織各種競賽,,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,,推動了校園文化的建設(shè)。
七,、與時(shí)俱進(jìn),,實(shí)施德育科研的普及化
本年度,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,,為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導(dǎo),要求每位教師,,挑選教育,、教學(xué)過程中的典型個案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報(bào)告,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,,我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),,注重實(shí)效”地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,學(xué)會生活,,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,學(xué)會審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期主要做了以下工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時(shí)期德育新問題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,,愛生樂教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂于奉獻(xiàn),,全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系。
2,、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開班主任工作會議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,,及時(shí)反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),,考核,、獎勵制度,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作,對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,,對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底,,落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。
本學(xué)期,,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式,、語言文明,、課間安全等檢查評比落實(shí)到位。尤其對衛(wèi)生,、課間安全,、語言文明采取天天檢查的方式,對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對班級布置,、黑板報(bào)采取定期檢查的方式。
3,、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗,、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,一學(xué)期來,,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平、公正,,值周工作到位,。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比,,每周評出流動紅旗示范班,起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作,。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,,形成班級競爭,促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。
四,、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長,。并為我校全體師生做了《做知法,、懂法、守法的好少年》法制報(bào)告會,,收到了良好的教育效果,。
五、其他工作
1,、家庭教育工作
本學(xué)期,,我校成功召開了全校學(xué)生家長會,每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,,主題鮮明突出。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報(bào)告,。在報(bào)告會上,專家以具體事例講述了家庭教育的方法,,博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感,。
2,、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期,,我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化,、美化,這樣不僅強(qiáng)化了育人環(huán)境,,而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,,學(xué)生們也很少有踐踏草坪,折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。
3、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校,,保證了放學(xué)期間的交通安全,并做到了不橫穿馬路,,闖紅燈等不文明行為,。經(jīng)過全校師生的共同努力,,我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問題有待解決,。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一,。
2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,對課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理,。
3,、班級之間存在不平衡狀況,在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊,,個別班級在管理上還存在一些問題,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績。開展好德育工作,,有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,,有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進(jìn),。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,,注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。
一,、基本情況
我校共9個教學(xué)班,,共有學(xué)生272人,教職工23人,,班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會。每學(xué)期召開一次德育會議,,總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。
二,、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),,樹立師德典范
一個典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),,采用“走出去,,請進(jìn)來”的辦法,積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,,使全體教師深受教育和鼓舞,,學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期,,我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任”的評選活動,,充分調(diào)動了教師的積極性,,對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,,開展一次主題中隊(duì)活動,真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”,。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“健康知識我來教”活動,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,,讓他們的家長對小康知識也有所了解,,讓健康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
3,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。
1,、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會,,通過聽講座、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達(dá)70%以上。同時(shí),,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。
2,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,,定期開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則,,堅(jiān)持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,,文明班級的活動,。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年,,優(yōu)秀少年評選活動。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育:培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,,保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,合作意識,處理問題能力,,培養(yǎng)健康的心理,,營造育人環(huán)境,。
各班注意班級文化建設(shè),,各項(xiàng)標(biāo)語、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位,主義文化墻的布置,黑板報(bào)及時(shí)更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行教育,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、少先隊(duì)工作
主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,,不光要時(shí)間上的確保,更要有內(nèi)容,,有教育意義,。我校在這學(xué)期,不但保證了升旗的時(shí)間,,而且做到了結(jié)合節(jié)假日,,有目的性地開展主題教育活動,使主題升旗儀式更鮮活,,比如:國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式,,學(xué)生從中受到教育,達(dá)到了良好的教育效果,。
晨會:按照《德育一日常規(guī)》,,每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,,效果較好,,部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。
班會,、隊(duì)會:班隊(duì)會記錄上交及時(shí),并能根據(jù)班級實(shí)際達(dá)到班會,、隊(duì)會的目的起到教育學(xué)生的目的,。
隊(duì)報(bào):按時(shí)發(fā)放,讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,,并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作,,使它真正的發(fā)揮作用。
充分利用黑板報(bào),、廣播站,、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。
4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項(xiàng)活動,,給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會,并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。
5,、重視文明禮儀教育,要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所,。
三、特色工作
以活動為載體,,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,,本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動:
1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動
在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會。讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒,,了解雷鋒,。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神,,鼓勵成績好的,,有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難。
2.針對學(xué)校操場小,,學(xué)生多的特點(diǎn),,我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,,豐富了學(xué)生的課余生活,,我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,,也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,。收到了良好的效果。
2,、積極參加市運(yùn)會
經(jīng)過精心選拔,,積極籌備,我們參加了市秋運(yùn)會,,整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,,但是通過參賽,達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,,提高聲譽(yù)的目的,。
3、以校報(bào)為窗口,,多做自我宣傳,,加強(qiáng)校際間的交流,為廣大師生提供展示才華的舞臺,,努力辦好校報(bào),,繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,,提高學(xué)校的知名度,,并積極向市級宣傳媒體投稿,實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破,。
幾多耕耘,、幾多收獲,在全校教職工的共同努力下,,德育工作取得了可喜的成績,,成績只能代表過去,今后我們將不斷努力,,使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇五
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。新鎮(zhèn)中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動力,,以行為養(yǎng)成教育為核心,,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,,以豐富多彩的活動為抓手”,,建立健全德育評價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:
一,、深化教育改革,拓寬德育教育渠道
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,營造全員育人氛圍
班主任工作是“以心育心、以德育德,、以人格育人格”的過程,。班主任不僅要通過自己的教學(xué)工作進(jìn)行教書育人,,通過對班級的組織活動進(jìn)行管理育人,而且要為學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行服務(wù)育人,。班主任對學(xué)生影響的全面性,、深刻性和復(fù)雜性,必然要求班主任成為專業(yè)化的教育工作者,。我們主要做到以下幾點(diǎn):
(1)不斷加強(qiáng)對班主任的校本培訓(xùn),。通過兩周一次的班主任例會和一月一次的班主任培訓(xùn),提升了班主任的德育理論和班級管理水平,,持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性,。
(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度,。在進(jìn)一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上,鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法,,并力求使之更公正,、更客觀,、更科學(xué),。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu),,努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。
(3)強(qiáng)化年級和班級的管理及監(jiān)督機(jī)制。年級組長進(jìn)一步加強(qiáng)了年級全局觀念,,協(xié)助德育處抓好年級德育工作,,并及時(shí)通報(bào)年級德育工作狀況。全體班主任明確并履行崗位職責(zé),,不斷加強(qiáng)了對班級學(xué)生的教育管理,,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),,班主任在“勤,、精、實(shí)”上下功夫,,真正做到明實(shí)情,、出實(shí)招、求實(shí)效,。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實(shí)了班(團(tuán),、隊(duì))干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮了班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理,、切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃,,期末做好班級工作總結(jié);班主任深入到學(xué)生中,,談心咨詢,真正做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,培養(yǎng)了良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課,,認(rèn)真組織有特色、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作,,做到一學(xué)期至少對班級三分之二的學(xué)生家訪一次,并做好記錄;認(rèn)真抓好八項(xiàng)評比工作,、學(xué)生儀表儀態(tài)的規(guī)范,、紀(jì)律安全教育、法制教育,、心理健康教育等全面工作,,有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體。
(4)德育處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),,提升教職工德育理念,。抓學(xué)習(xí),重師德:配合學(xué)校組織教師進(jìn)行《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),,確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè),,關(guān)愛學(xué)生,追求卓越,,崇尚榮譽(yù)”教師精神,,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為示范”的高尚風(fēng)范,,樹立新的形象,。抓管理,重參與:充分發(fā)揮《教職工考核積分評價(jià)》促進(jìn)作用,,擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,,做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,,把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用,。抓規(guī)范,,重關(guān)愛:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,,提高教師科學(xué)育人的水平,。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,,全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。
(5)加強(qiáng)德育處與各處室,、團(tuán)委,、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,增強(qiáng)了德育教育活力,。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,,擴(kuò)大班干部的影響力。德育處配合學(xué)校團(tuán)委,,加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),,成立了學(xué)校“青年志愿者”服務(wù)團(tuán)體,。作為新團(tuán)員的“必修課”,,在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),,也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,。
(6)進(jìn)一步加強(qiáng)德育處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,,落實(shí)處室人員職責(zé),讓每一個人各盡其能,、各司其職,,充分調(diào)動其積極性與主動性,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作,。德育處一班人,,經(jīng)常加班加點(diǎn),及時(shí)處理學(xué)生問題,,并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪,,有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、搭建家校互動平臺,形成家校教育合力
本學(xué)期德育處不斷加強(qiáng)與文明辦,、共青團(tuán),、婦聯(lián)、關(guān)工委,、街道社區(qū)等部門團(tuán)體的溝通協(xié)作,,積極構(gòu)建了學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,,推進(jìn)了家校聯(lián)系,做好雙休日指導(dǎo),,從而形成以學(xué)校教育為中心,,家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。充分利用_網(wǎng)上家長學(xué)校 “父母學(xué)習(xí)課堂,、專家咨詢窗口,、家校聯(lián)系橋梁和師生互動平臺”的資源,,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的合作并進(jìn),推進(jìn)了家庭教育工作,。健全和落實(shí)了班主任,、任課教師家訪制度。有針對性地開展單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、殘障家庭,、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育,,保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行,。
3,、鞏固宣傳陣地,提升教育內(nèi)涵
德育處與校團(tuán)委互相協(xié)作,,充分利用晨會,、班會、廣播站,、宣傳櫥窗,,加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育,、生命觀教育,、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,特別加強(qiáng)了安全教育,,繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。
4,。穩(wěn)步推進(jìn)校園建設(shè),打造文化校園,。
我校高度重視校園文化建設(shè),,以歷史和發(fā)展的眼光,圍繞辦學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),,精確定位校園文化。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,,在思想性、藝術(shù)性,、知識性,、規(guī)范性上下功夫,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的各種場所,,圍營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、個性特點(diǎn)鮮明的校園環(huán)境,。精神文化建設(shè)要弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),。要注重校訓(xùn)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)(一訓(xùn)三風(fēng))的解讀和傳承,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,培育師生正確的價(jià)值觀,,形成獨(dú)具特色的學(xué)校精神。制度文化建設(shè)要在對時(shí)代精神正確的定位的前提下,,與時(shí)俱進(jìn)地完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,,體現(xiàn)制度的人文性和激勵性。我校積極組織第四次校園科技文化藝術(shù)節(jié),,與閱讀節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),,舉行中華經(jīng)典誦讀,、昆曲進(jìn)校園專場匯演等富有教育意義的校園文化活動,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。
二,、深化愛國主義教育,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情
按照“實(shí)踐育人”的要求,以開展主題教育月活動為抓手,,加強(qiáng)理想信念教育,、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育,,引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗(yàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣,,提高思想素質(zhì),。充分利用每年的重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,,開展各種主題教育活動,,激發(fā)學(xué)生愛國情感。組織學(xué)生開展“五四運(yùn)動”紀(jì)念活動,、愛國主義讀書教育活動,、讀書知識競賽、書法比賽等活動,。
1,、三月份開展了學(xué)雷鋒活動,。利用午間廣播,、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義。綠葉環(huán)保愛心社進(jìn)社區(qū),,活動分:志愿者環(huán)衛(wèi)清掃,、環(huán)保知識宣傳、垃圾分類方法普及,、環(huán)保用品贈送和愛心義賣,、環(huán)保酵素制作及使用知識普及、環(huán)保微倡議6項(xiàng)內(nèi)容,。學(xué)校組織團(tuán)干部前往敬老院開展慰問的社會實(shí)踐活動,。積極做好“學(xué)禮儀,講文明,,樹新風(fēng)”活動,。
2、堅(jiān)持法制教育與道德教育緊密結(jié)合,,法制教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合,,充分挖掘社會各方面潛力,積極探索,注重拓展普法陣地,、創(chuàng)新普法形式,、豐富普法內(nèi)容,提高法制宣傳教育工作實(shí)效,,全面提高青少年法律素質(zhì),。精心組織法制宣傳教育主題月活動。積極開展“八個一”活動,。一是上好開學(xué)第一堂法制班會課課,。在全校集中開展“新學(xué)期第一堂法制課”活動。二是繼續(xù)開展《一分鐘學(xué)法》活動,。寫一篇學(xué)法心得,,出好一期學(xué)法案例黑板報(bào)。三是舉辦一期法制圖片展覽,。將涉及道路交通安全,、文明道德準(zhǔn)則、禁毒反邪教等圖文并茂的法制圖版在校園內(nèi)展出,,供學(xué)生觀看學(xué)習(xí),。四是舉行法制手抄報(bào)比賽。五是組織學(xué)生觀看法制微電影,。六,、全校進(jìn)行《守信尚廉,從小(我)做起》主題班會,,七,、進(jìn)行肺結(jié)核科普講座和法制講座。八,、做好第20個安全教育日活動,。四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動,在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志,,讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國理念,。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
3,、生命教育月中,,學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五。四愛國運(yùn)動”紀(jì)念大會,,主辦了新團(tuán)員宣誓儀式,。深入開展了愛國主義為核心的民族精神和生命教育,組織了《祖國在我心中》讀書教育活動,,德育處組織初二學(xué)生聆聽家風(fēng)家訓(xùn)講座,,心理健康老師對初三學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)。
4,、六月份,,我校積極開展了環(huán)保教育和讀書月活動,通過活動,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
三、狠抓常規(guī)管理,,規(guī)范學(xué)生文明行為
本學(xué)期內(nèi),,進(jìn)一步完善了《班級量化細(xì)則》、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》,,加強(qiáng)管理力度,,力求量化公平合理。量化考評由德育處,、學(xué)生會,、年級組負(fù)責(zé),,每周進(jìn)行匯總,,一周一公布,一月一評比,,期末進(jìn)行累計(jì),,作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù),。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,,評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”。
成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì),,在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳,、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”,、“學(xué)習(xí)之星”,、“陽光之星”評比活動,促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升,。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生,,培養(yǎng)他們意志能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,,使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考,、學(xué)會做事,、學(xué)會生存、學(xué)會共處,,努力做到學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一。
四,、加強(qiáng)心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
大力開展心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)《昆山市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》,,做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有師資,、有場所,、有活動、有成效,。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托,,定期開展心理健康教育的交流和研討。利用校園中《心靈驛站》對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢,,多渠道的滿足學(xué)生需求,。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,與學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的探討,,也為凈化學(xué)生心靈,取到了良好的作用,。通過系列活動,,普及心理健康教育知識,把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過程,,并逐步向家庭教育延伸,,使心理健康教育更好地為提高教育教學(xué)服務(wù),,為青少年健康成長服務(wù)。圍繞五月生命教育主題教育月,,我校積極開展“五個一”活動,,即一次心理講座、一次心理班會(心理課,、團(tuán)體輔導(dǎo)),、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(個別咨詢),。我校還開展“心理健康”主題手抄報(bào)評比活動。
五 全面加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,。
切實(shí)保障校園人身和財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。德育處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育,、自我管理,,使學(xué)生樹立安全意識。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn),,發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長書》,,全方位的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,,引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),不私自下河游泳,,不打架斗毆,。德育處在派出所大力協(xié)助下,加強(qiáng)了校園周邊的管制,,凈化了校園周邊秩序,。有效的安全教育方式與安全管理措施,保障了學(xué)生安全,,未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件,。
六、今后設(shè)想
主要強(qiáng)化的工作有:
1,、加大對班主任的培訓(xùn)力度,,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,通過對班主任工作指導(dǎo),、強(qiáng)化考核,充分發(fā)揮班主任工作的積極性;
2,、通過落實(shí)班會課加強(qiáng)對學(xué)生的輿論引導(dǎo),,通過八項(xiàng)評比和學(xué)生干部管理,,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為的提高,努力創(chuàng)建平安,、和諧校園;
3,、努力營造班級文化和宿舍文化建設(shè),積極探討適合我校的校園文化,。
目前,,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。
經(jīng)過本學(xué)期的努力,,我校德育工作取得了一定的成果,,學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%,真正實(shí)踐了“平安校園”精神,,學(xué)生的行為有了較大的改善,,班級文化建設(shè)取得了一定成果,校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了較大的改善,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn),,結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,,在校長室、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,,堅(jiān)持立德樹人,,以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,以“做一個有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,,廣泛深入地開展教育實(shí)踐活動,著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力,,著力推進(jìn)德育科學(xué)研究,、方式方法創(chuàng)新和長效機(jī)制健全,著力優(yōu)化育人環(huán)境,,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性,、針對性和實(shí)效性,,制定了我校5個德育專題案例,圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動,,構(gòu)建和諧校園,,使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,提升德行修養(yǎng),,塑造健全人格,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。具體工作總結(jié)如下:
一,、常規(guī)教育方面
1.根據(jù)各年級,、班級實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,,確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,,階段性和實(shí)效性,。
2.為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),,新學(xué)期開學(xué)后,,尤其是在初一年級在階梯室開展了集體班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,使學(xué)生規(guī)范行為,,知曉學(xué)校紀(jì)律要求,。并在平時(shí)加強(qiáng)檢查,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
3.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請假方面的管理。
請班主任利用班會課向?qū)W生宣講:中途因病,、因事或其他原因需要離校,,必須履行請假手續(xù)。學(xué)生先要向班主任請假,,從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《出門證明》,。班主任與家長聯(lián)系后,在《出門證明》上簽字,,交給門衛(wèi)并登記后,,學(xué)生才可離開學(xué)校。
4.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
德育處每天在早,、午衛(wèi)生結(jié)束后對各班教室,、包管區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,,確保校園全天干凈、整潔,。同時(shí)還請班主任經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育,,使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,懂得尊重自己和他人勞動成果,。
5.加強(qiáng)校服,、e卡通的檢查。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,,佩戴e卡通有利于對學(xué)生的教育和管理,,有利于加強(qiáng)對學(xué)生規(guī)則意識、規(guī)范意識的培養(yǎng),,有利于提升學(xué)生的自信心,、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài),有利于班級和學(xué)校教育教學(xué)活動的組織,,有利于提升校園文化,,減少學(xué)生之間的攀比心理,杜絕學(xué)生的奇裝異服,,形成正確的審美觀,。
6.精心組織班會課觀摩活動,班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,,班會內(nèi)容緊緊圍繞每個月的教育主題,。
7.利用黑板報(bào)、宣傳欄,、展板等,,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn),,對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
8.每月對各班級教室布置,,班級文化氛圍的營造進(jìn)行檢查評比,,著力提升各班通過環(huán)境育人、文化育人。
9.有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,,定期召開會議,,提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。
二,、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面
班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,,是學(xué)校德育工作的主力軍,,班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力,、個性心理等方面的條件和素質(zhì)
1、定期檢查《班主任手冊》,,對班主任工作進(jìn)行檢查,、督促、指導(dǎo),。
《班主任工作手冊》是班級工作的總設(shè)計(jì)和總記錄,,也是教育工作考察的寶貴資料。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真,、及時(shí),、如實(shí)填寫,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,探索規(guī)律,。每月末對《班主任手冊》進(jìn)行一次檢查,檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,,月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,,作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。
2,、定期召開班主任會議和舉辦班主任培訓(xùn),。
堅(jiān)持每兩周召開一次班主任工作例會,并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點(diǎn),,便于班主任貫徹落實(shí),。根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理經(jīng)驗(yàn),,給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,,提高了各班主任的管理水平。
每月開展一次班主任工作培訓(xùn),。勉勵全體班主任要以愛心,、責(zé)任,、智慧來管理班級、管理學(xué)生,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,改進(jìn)育人方法,把班級管理工作做實(shí),、做細(xì),、做優(yōu)。
3,、舉行班主任工作研討會,,開辟班主任工作論壇,。
本學(xué)期,,我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式,讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論,,暢所欲言,。回顧全校班級管理工作的成績和不足,,并針對不足提出了改進(jìn)意見,。就德育導(dǎo)師制開展、初二年級社會實(shí)踐活動,、各年級家訪等事宜進(jìn)行了布置,。全體班主任圍繞班級文化建設(shè)、班級后進(jìn)生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流,,使班級學(xué)生管理工作更加有效高效,。
4、取得成績,。
本學(xué)期,,我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書,1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書,。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會評比中我校教師呂婷婷,、吳振華獲得二等獎,劉小星獲得三等獎,。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競賽評比中獲得二等獎,。
三、“德育導(dǎo)師制”方面
學(xué)校是對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地,,教書育人是每一個教師的職責(zé),。改變僅僅依靠班主任、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識和現(xiàn)狀,,讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,,以“德育導(dǎo)師制”為載體,建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,使德育與智育有機(jī)結(jié)合,,真正落實(shí)“全員育人,、全程育人、全方位育人”,。
為保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行,,我校成立學(xué)校、班級二級德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組,,明確職責(zé),,經(jīng)常、及時(shí),、細(xì)致地開展教育工作,。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過程中,逐步建立導(dǎo)師聘任制度,、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度,、定期談心與交流制度、定期家校聯(lián)絡(luò)制度,、定期例會制度,、導(dǎo)師培訓(xùn)制度、導(dǎo)師考核和獎勵制度,,設(shè)計(jì)制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等,,使導(dǎo)師的工作和管理有章可循,逐步規(guī)范,。根據(jù)自主,、公開的原則,以班級為單位,,采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法,,由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單。定期對《德育導(dǎo)師手冊》和《學(xué)生成長手冊》進(jìn)行檢查,,作為對德育導(dǎo)師考核的依據(jù),。
四、班集體建設(shè)考核評估方面,。
首先,,細(xì)化班級管理制度。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,,我們從班級管理著手,,建立了班級精致化管理要求;制定考核細(xì)則,量化班級管理,,按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個年級各評選出2個校級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班,,并在升旗儀式時(shí)為獲獎班級頒發(fā)錦旗,。
其次,健全及時(shí)反饋制度,。每天對教室衛(wèi)生,、包管區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)生日常行為規(guī)范等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,,及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到班主任手中,做到“天天檢查,、天天反饋”,,這樣使班主任能及時(shí)了解學(xué)生動態(tài),采取應(yīng)對措施,,提高了德育工作的針對性,、時(shí)效性。同時(shí),,把涉及班級常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,,落實(shí)責(zé)任。
第三,,加強(qiáng)對班主任工作的考評,每月末對《班主任手冊》進(jìn)行檢查,,并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任,,檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核。
五,、主題教育活動方面,。
1、圍繞“三講三有”開展主題教育:開展《懷揣責(zé)任,,擁抱夢想》主題班會,,開展責(zé)任之星評比活動,開展“責(zé)任心”手抄報(bào)評比,,舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長會,,開展誠信征文比賽,舉行詩歌朗誦比賽活動,,舉行初一學(xué)生家長宣講“三有三講在我家,,優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專題活動,舉行“重溫校歌,,唱響校歌”愛校愛班活動,,開展《讀書明志勵行進(jìn)取》主題班會,“體驗(yàn)父母情,,感恩伴我行”主題班會活動,,舉行“感恩與成長并行”十四歲青春儀式,,開展以“感恩”為主題的黑板報(bào)評比活動,開展圍繞“文明禮儀”的班級布置活動等,。
2,、愛國主義教育:本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,培養(yǎng)愛國主義感情;我校團(tuán)委開展了主題為“迎中秋,、慶國慶”的詩歌朗誦比賽活動;開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動,,開展“端午日”愛國主義主題班會活動,結(jié)合國家公祭日組織開展“虛擬城墻捐磚”活動等,。
3,、安全教育:本學(xué)期利用黑板報(bào)、廣播,、講座,、班會課等渠道,加強(qiáng)安全知識方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作,,落實(shí)好各項(xiàng)安全措施,,舉行了“安全第一課”國旗下講話,組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻,,開展“安全環(huán)保教育月活動”,,舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺向?qū)W生授課,,并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。
4、學(xué)校運(yùn)動會,、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)”開展,,極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽,、拔河比賽,、航模比賽、現(xiàn)場書畫比賽,、科學(xué)幻想畫比賽,、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展,、請區(qū)青少年集郵協(xié)會沈桐葆老師來校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”專題集郵講座,、組織紅十字青少年參加自救互救知識競賽、舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動,、召開十四歲青春儀式活動,、開展“珍愛生命 遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動、開展“讓我好好陪伴你 新年新語”祈愿祝?;顒拥?,通過開展這些活動,,豐富學(xué)生生活,陶冶情操,,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,。
5、認(rèn)真組織開展“唐仲英愛心獎學(xué)金”評選活動,。在全校廣泛宣傳發(fā)動,,并在各班經(jīng)過2輪投票選舉出“唐仲英愛心獎學(xué)金”獲得者,經(jīng)過一周公示后上報(bào),,并舉行了頒獎儀式,,召開了“唐仲英愛心獎學(xué)金”獲得者家長座談會,發(fā)放了獎學(xué)金,。唐仲英愛心小分隊(duì),,在愛心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,有序地開展活動,。
6,、開展法制教育講座。3月16日邀請法制副校長來校開展禁毒講座,,向?qū)W生講授禁毒,、法制、安全知識,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,切實(shí)增強(qiáng)在校師生的自我保護(hù)和防范能力,為營造和諧,、健康、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。9月15日邀請平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專題講座,,教育同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī),爭做守法好公民,。
7,、開展心理健康培訓(xùn)和講座。在初一年級開展《認(rèn)識自己》心理健康講座,,邀請吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長來校,,為初一新生家長作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專題心理講座。在初二年級開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座,,特邀國家二級心理咨詢師,,吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級家長作《家長如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專題講座。邀請了平望視導(dǎo)片張玉昆片長為初三年級學(xué)生作了一場“如何實(shí)現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢”的中考考前心理輔導(dǎo)講座,。12月份還對老師開展了《我們怎樣來幫助自己》的教師心理講座,。
8,、組織初二學(xué)生開展人防教育及綜合實(shí)踐活動。11月9日---11月11日,,我校組織初二年級學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校開展人防教育及綜合實(shí)踐活動,。同學(xué)們在班主任和基地教官的指導(dǎo)下,進(jìn)行了人防教育,、生活體驗(yàn),、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練,通過豐富多樣的系列活動,,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、生活及動手能力,,掌握自我防護(hù)基本技能,,提高自救意識和防護(hù)能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
六,、整合德育資源方面
1、以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),努力形成以學(xué)校教育為中心,,家庭教育為基點(diǎn),、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動加強(qiáng)同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所,、街道,、社區(qū)的聯(lián)系,不斷健全和落實(shí)班主任,、任課老師家訪制度,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,要求班主任每月至少要通過家校路路通向家長發(fā)送8條短信,。我校召開了新一屆家長委員會,,選舉出家長委員會會成員,收看了學(xué)校專題宣傳視頻,,聽取了學(xué)校黨支部書記沈書記學(xué)校工作介紹,,聽取了家委會成員的建議和意見。本學(xué)期,,還分三個年級分別開展了家長學(xué)校培訓(xùn)活動,。
2、舉行家長開放日活動及開展集中家訪月活動,。
為進(jìn)一步落實(shí)育人為本的根本要求,,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,,取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持,,形成學(xué)校,、家庭、社會三位一體的育人合力,,12月份我校各年級開展“集中家訪月”的活動,,擬定詳細(xì)的方案,組織全校教師開展集中上門家訪活動,。10月22日,,梅堰中學(xué)舉行金秋開課日暨家長開放日活動。本次活動,,共開設(shè)10節(jié)課,,涉及六門學(xué)科,全校10位骨干老師為聽課教師和部分家長呈現(xiàn)了精彩的課堂,?;顒又校议L還走進(jìn)辦公室,,與班主任與任課老師溝通交流,,探討孩子各方面的教育問題。
總之,,雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,,但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處。在新的學(xué)期里,,我們將不斷改進(jìn)工作方法,,不斷完善,力爭使各項(xiàng)工作都再上一個新臺階,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇七
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),,要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,,樹立教書育人,,管理育人,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:
1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識,。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,,進(jìn)一步提高了愛國熱情。
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報(bào),、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。
3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識,。
本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,,以班級教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補(bǔ)短,,提高了班級管理水平,。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇八
為了在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,,我校始終堅(jiān)持把德育放在首位,,開展豐富多彩、形式多樣,、生動活潑的少先隊(duì)活動,,積極開展愛國主義、國防意識,、集體主義教育,、安全教育和法律教育,堅(jiān)持把依法治校,、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓,。由于重視了德育工作,,學(xué)校教育教學(xué)工作也取得了比較好的成績。
一,、常規(guī)教育
1,、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級,、班級根據(jù)本年級,、班級實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,,階段性和實(shí)效性,。
2、為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng),,開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
3、為幫助家長樹立正確的教育思想,,抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響,。本學(xué)期我校在開學(xué)初召開了一次家長會議,并成立了家長學(xué)校委員會組織,。
4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會,班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對性,。寫好教案,重點(diǎn)班會有設(shè)計(jì)方案,。
5,、進(jìn)一步利用好校園班級板報(bào)、墻報(bào),、手抄報(bào)等,,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn),,對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。
6,、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,,充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用,,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。
7,、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動,。
二,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,,能力修養(yǎng)強(qiáng),,作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,,利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),,提高素質(zhì),,增強(qiáng)責(zé)任感,。
2,、嚴(yán)格考核班主任工作,,包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評比、班內(nèi)宣傳,、班校會情況,、各種上交資料,教育活動,,講求豐富多彩,,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,,針對性以及創(chuàng)新精神,。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,,落實(shí)責(zé)任到班,,作到“三打掃,、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀,。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,,加大門衛(wèi)管理制度,,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件,。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,,學(xué)校投入了資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè)。
四,、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績
1,、開展了師德師風(fēng)培訓(xùn),從理論上提高教師的職業(yè)道德,。
2,、20__年5月10日學(xué)校開展了感恩教育主題活動,經(jīng)過系列活動的開展,,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會,、對父母,、對親朋好友,要永存感恩之情,,永懷感恩之心,,才能從各個方面獲得更大的情感回報(bào)。
3,、開展班級每周兩次安全教育活動,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,給學(xué)生介紹了一些安全常識,。
4,、20__年5月9日學(xué)校開展了安全知識演講,使安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位,,讓學(xué)生掌握一些常用的自救常識,。
5、每月進(jìn)行一次演練,,學(xué)校在開學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練活動,,從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等,,提高了全校師生的應(yīng)急能力,。
五,、學(xué)校德育工作特色
學(xué)校心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,,生理健康與心理健康比單純的學(xué)習(xí)知識更重要,。因此,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組督促全校教師(尤其是班主任)重視對學(xué)生心理的健康教育,,在充分利用好現(xiàn)有教材(健康教育讀本)的基礎(chǔ)上,,搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料,利用晨會課,、班隊(duì)課,、思想品德課等時(shí)間,設(shè)計(jì)生動活潑的教育方式,,給學(xué)生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校開設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,,解決了學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑,有利學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
榮譽(yù)不是句號,,德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀(jì)新形勢下德育工作的新路子,,努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動,,使德育工作能更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要,努力培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇九
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色,。
二,、工作目標(biāo):
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。
2、通過各種教育活動,,使學(xué)生認(rèn)真做人,,學(xué)做真人。
三,、工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,使其科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。
4,、通過形式不同的`家訪,,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起理解的橋梁。
四、具體工作:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),,營造全員育人氛圍,。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,,要求人人都是德育工作者。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,樹立責(zé)任意識。
3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,,擴(kuò)大班干部的影響。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),,充分發(fā)揮他們的積極性,,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益,。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。
1,、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,。
2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用中秋節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3,、感恩教育,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,,從愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,抓好各年級學(xué)生管理。
各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,合理安排活動,,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
(七)抓好“三結(jié)合”教育,,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,,利用校外德育教育基地,,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,,定期召開形式多樣的家長會,。
(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,,做到不講過頭話,,少批評、多鼓勵,,少指責(zé),,多幫助。
(九)法制教育緊抓不放,,重點(diǎn)做好教育防范工作,。
(十)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格,。
(十三)安全教育,。
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,,加強(qiáng)防范意識教育,,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,,將德育工作落到實(shí)處,,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一,、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會,;每月一次班主任會議,;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長期開展這項(xiàng)活動,,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以奮進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動,,踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,開展三評活動,爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,各班的中隊(duì)活動,、好人好事都有記錄,。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。
四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)
1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會,,通過聽講座、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)?;顒印M瑫r(shí),,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。
2.我校一直注重寓教育于活動之中,,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片,;開辦家長學(xué)校,,召開家長會,努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長委員會和家長學(xué)校,,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五,、存在的問題
1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
六,、今后工作設(shè)想:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀,。
2.加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一
德育工作非常重要,,但要從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,。在新的教育理念指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,。我圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,,以利于今后的工作,,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本學(xué)期注重全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),,以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,,以家庭,、學(xué)校、社會三位一體的教育為保證,,積極構(gòu)筑德育工作發(fā)展的新格局,。
二、主要做法和成績
1,、教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育,。本學(xué)期,我努力激發(fā)孩子們的積極性和學(xué)習(xí)熱情,,曾不止一次的和學(xué)生一起做心理小實(shí)驗(yàn),,讓他們從中受到教育。同時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,,提高自身素質(zhì),,樹立“只有教師先行,學(xué)生才能行的意識”在教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,,并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,,同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理,從被動接受知識到主動參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),,極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育,。
每時(shí)每刻從小事抓養(yǎng)成教育,強(qiáng)化日常教學(xué)中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,,配合學(xué)校加強(qiáng)了國情教育,,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育,,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
3,、本學(xué)期從數(shù)學(xué)史的角度對孩子們進(jìn)行教育,。使愛國主義教育,、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。
4,、結(jié)合數(shù)學(xué)課本,進(jìn)行德育教育,。
五年級數(shù)學(xué)課本之中有許多德育方面的教育素材,,充分利用這些素材在課堂上進(jìn)行教育。
三,、存在的問題及改進(jìn)措施
教師的目標(biāo)是加強(qiáng)自身修養(yǎng),,塑造完美人格。教育的目標(biāo)是了解學(xué)生,,學(xué)習(xí)更多,、更好的教育方法以達(dá)到教育學(xué)生的目的。今后,,我還要特別關(guān)注德育與教學(xué)的聯(lián)系,,扎實(shí)的開展好德育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透工作。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期,,我校德育工作以學(xué)校抓好常規(guī)落實(shí),,建立工作秩序?yàn)橹笇?dǎo),繼續(xù)改革創(chuàng)新,,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面,。
一、抓好規(guī)范管理,,落實(shí)常規(guī)工作,。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作,。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處,,我們以文明班評比為中心,構(gòu)建系統(tǒng)的評價(jià)網(wǎng)絡(luò),,組建了值日教師,、值日學(xué)生會干部評價(jià)隊(duì)伍,分別從考勤,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、宿舍等幾個方面對各班進(jìn)行評價(jià),,每支隊(duì)伍的分工不同,職責(zé)不同。與以往不同的是,,本學(xué)期,,我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價(jià)工作,設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表,。如《情況登記表》,、《情況統(tǒng)計(jì)表》、《情況匯總表》,、《學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告單》等。工作時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,,使各類評價(jià)工作起到很好的作用,。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為,都記錄在案,,并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上,,班主任有依據(jù)地進(jìn)行表揚(yáng)、批評,、教育等學(xué)生德育操行評價(jià)工作,,對學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。
二、開展行為自我訓(xùn)練,,提高學(xué)生自律能力,。
有專家說,最好的教育是自我教育,。以往我們通過各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,,而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少,教師與學(xué)生總是在玩貓同老鼠的游戲,。本學(xué)期,,我們在新生中制定了《中專生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》,方案實(shí)施的要點(diǎn)是:學(xué)校提出30個行為培養(yǎng)目標(biāo),,由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,,以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,通過同伴,、老師等評價(jià),,確定是否達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的給予獎勵,并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,,未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練,。這樣在尊重學(xué)生的前提下,調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,。本方案實(shí)施后,取得了良好的效果,。
三,、提升心育工作質(zhì)量,突顯學(xué)校辦學(xué)特色,。
按照辦學(xué)規(guī)劃,,我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,,根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動:舉辦校園風(fēng)景命名大賽,、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜,、技能競賽,、班級生活情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評比,、我愛我專業(yè)演講比賽等活動,。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育,,開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng),,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,,強(qiáng)調(diào)以德活校教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人。堅(jiān)持愛國主義教育,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育、心理健康教育,。同時(shí)成立學(xué)生心理協(xié)會,,開通心理廣播,出版每學(xué)期兩期的心理??缎撵`綠洲》,。豐富多彩的心理健康,、德育教育工作,大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成,。
四,、大膽改革創(chuàng)新,拓寬德育途徑,。
本學(xué)期,,我校進(jìn)行學(xué)生每天十問活動,啟發(fā)學(xué)生每天對照問題反思一次,,從而獲得心靈感悟,。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語,,并配以優(yōu)美抒情的輕音樂,。導(dǎo)語都是導(dǎo)語征集設(shè)計(jì)大賽學(xué)生的獲獎作品,每周更換一次,。這些導(dǎo)語,非常動人煽情,。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的我感受,,我明白,我頓悟三省吾身,,以此為鏡,,明己得失。同學(xué)們,,又是每天十問時(shí)間,,就從握筆填寫的那一刻開始。本學(xué)期,,我們還開展每周一歌活動,。由師生共同選定歌曲,每天下午第一節(jié)課前五分種播放,,全校師生聽廣播跟唱?,F(xiàn)在,讓學(xué)生自由選擇去唱,,很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,獲得美的享受,,受到思想的教育,。