總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇一

一,、加強領(lǐng)導，健全完善德育機構(gòu)

我鎮(zhèn)每學期組織召開一次規(guī)模較大的德育工作會議,，各校的校長,、負責德育的副校長,、學生處主任、團支部書記,、少隊輔導員參加會議,，提供一個研討、交流和互動的平臺,，通過相互學習,，及時更新工作理念。今年8月28日,，中心校組織全鎮(zhèn)教職工認真聆聽縣教育局師德先進事跡報告會,，在新時期，劉命強校長強調(diào),，要運用先進的教育理念調(diào)整好思路,、規(guī)劃好中小學德育工作。同時各中小學成立德育工作領(lǐng)導小組,，由校長任組長,，分管副校長主抓德育工作，團組織,、學生會,、少先隊等部門具體落實德育工作任務(wù),，建立了完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，健全了各機構(gòu)的工作職責和工作制度。為把德育工作落到實處,，加強對學校德育工作過程性的檢查指導,，每學期對學校完成德育目標和履職情況進行考核。各中學,、中心小學建立健全了團隊工作評價體系,，有力地推動了學校德育工作的全面開展。

二,、落實德育常規(guī),，促進校園文化建設(shè)

近年來，我鎮(zhèn)突出德育首要地位,，構(gòu)建全員育人,、全程育人、全面育人的德育管理和校園文化建設(shè)模式,，如細綿春雨,，潤物無聲入人心。

一是堅持以校園文化建設(shè)作為德育工作的切入點,，校園文化建設(shè)按照“尋找亮點,，打造精品”的原則,，因地制宜，因校制宜,，突出文化特點,，重視發(fā)揮師生的主體作用，強調(diào)實效性和針對性,，全力搞好主題突出,、簡潔明快的校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)。如教學樓,、宿舍樓,、食堂、草坪,、圍墻,、各功能室等均是文化建設(shè)的陣地。梅林中學,、郭家橋中學,、麥子石中學的班級文化有著較深積淀，麥子石小學,、梅林小學,、芝華小學“學雷鋒，獻愛心”活動有聲有色,。

二是抓住機會積極開展教育實踐活動,，實現(xiàn)德育生活化。充分利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日,，以及青少年學生的入學,、入隊,、入團等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學生思想道德教育實踐活動,，讓他們在實踐中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展,，在發(fā)展中追求人格的自我完善,。特別值得一提的是學雷鋒活動月的特色活動,，這是一種真正觸動心靈的德育。關(guān)注社會的弱勢群體,，貧困家庭中,，渴望知識的孩子，被病痛折磨的生命,，孤獨無助的老人,，這些都喚醒了孩子們的同情心，并轉(zhuǎn)化為孩子們幫助他人,、關(guān)愛他人的行動。今年三月為弘揚雷鋒精神,，全鎮(zhèn)愛心捐款1.5萬元,。

三是健全德育制度,，實現(xiàn)德育工作常態(tài)化。每所學校都專門聘請法制副校長,，每學期都有上好法制課;學校安全工作已經(jīng)形成制度化、規(guī)范化,、程序化。教師全員參與,，在學生活動的區(qū)域，全天候都有值日教師,，必須到崗到位,，監(jiān)督和指導學生的課余生活,，隨時處理學生之間的矛盾,，讓德育教育隨處可見;學生自治

工作長期化，在對學生的管理上,，針對學生實際,，制定了一系列規(guī)章制度,，如嚴格的“升降國旗制度”，“文明星中隊評比制度”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度”,、“少先隊干部民主選舉和輪換制”,、“高年級與低年級手拉手活動”,、“學生會”、“午間巡邏制度”,。特別是由學生共同制定的一份份頗具個性化的班級公約，讓班級文化張揚著各自的個性,，“誠信班級”、“禮儀班級”,、“和諧班級”、“書香班級”等等,，詮釋著我鎮(zhèn)中小學班級文化多彩的內(nèi)涵。各中小學校每期都要舉行安全疏散演練活動，今年鎮(zhèn)麥子石中學,、麥子石小學兩所學校安全疏散演練效果良好,。

三,、積極開展文明創(chuàng)建活動和德育主題活動

一是主題班隊活動。各校的德育工作計劃的安排中做到周周有主題,，且在實施過程中，由教師指導,，學生自主設(shè)計,，自己主持。全鎮(zhèn)各中小學校開展了“美麗的中國,、我的中國夢”主題讀書系列活動;“文明餐桌”節(jié)儉行動,，“誠信在我身邊”,，文明縣城勸導和義務(wù)清掃活動，提高了學生參與社會實踐的能力,，讓學生樹立了低碳生活理念;麥子石小學藍天碧水在我心中為主題的班隊活動,，德育生活化等主題的開展;這些德育活動真真切切地讓同學們體會到了快樂成長的那份滿足,，同時思想情感得到了啟迪和升華。

二是形式多樣的文體活動,。培養(yǎng)特長,，展自我風采,。各校積極開展課外興趣小組活動,，且卓有成效。組織學生參加縣,、市藝術(shù)百佳比賽,，我鎮(zhèn)獲獎比例大幅提升：135人參賽，78人分別獲得一,、二等獎.

四,、讓課堂教學成為德育陣地

學科教學,，滲透德育。晨會課上教師循循善誘,，每日溫馨問候如春風化雨,，重視對學生行為習慣的養(yǎng)成訓練;語文課上教師引導學生讀作品，學人品;數(shù)學課上以科學家的事跡激勵學生堅忍不拔,，勇攀高峰;體育課上以為國爭光的奧運健兒勉勵學生團結(jié)協(xié)作,，勇于拼搏;社會課上讓學生了解國家發(fā)展歷史,，激發(fā)他們熱愛祖國,，立下為國爭光的遠大志向;思品課上采用學生喜聞樂見,，生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操,，養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課上加強對學生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的教育,，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡(luò)道德意識和道德責任感。校本課程,，進入課堂,。各校牢牢把握課改機遇，積極開發(fā)校本課程,，從傳統(tǒng)文化中汲取德育教育資源,，與團隊活動融為一體，形成了自己的特色,。組織學生每天進行經(jīng)典誦讀,。

五、弘揚高尚師德，讓每一位教師都具備應(yīng)有的德育感召力

為了推進德育隊伍建設(shè),，我鎮(zhèn)明確要求全體教師“立終身從教志向,，樹為人師表品行，興教學研究風氣,，盡教書育人職責”,，形成“人人承擔育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容,，處處蘊含德育寓意,，時時貫徹德育思想，黨政工團齊抓共管”的良好德育氛圍和格局,。要求各校修訂完善教師讀書學習活動計劃,，利用暑期開展師德提學習培訓班，進一步提高師能師德,。通過開展,、討論、舉辦“走進學生心靈班主任故事會”,、心理健康教育講座、師德報告會,、教學業(yè)務(wù)競賽暨“教學

能手”評選,、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者評選等活動,。梅林小學楊翠芳,，梅林中學官學，均被評為市級優(yōu)秀班主任,，郭家橋中學何娟被評為縣級最美蓮鄉(xiāng)教師,。

六 “三結(jié)合”教育得到空前加強

一是我們大力推進“家長學校”建設(shè),，梅中,、郭中、麥中,、梅小均建設(shè)成為縣級示范家長學校,。進一步開展了“四個一”活動，即組織家長讀一本書,，給家長上一堂高質(zhì)量的課,，舉行一次家庭教育經(jīng)驗交流，開展一次親子活動,。

二是各學校堅持每年召開家長會,。

三是廣泛開展了課外訪萬家活動。特別是郭家橋中學的家訪工作在社會上形成良好影響,。

隨著改革開放,，社會的發(fā)展變化,，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴大,。我們將充分利用地方和社會的資源,，不斷創(chuàng)新教育活動載體，精心構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，積極營造教育氛圍,，堅持貼近實際，貼近生活,，貼近學生的原則,，不斷提高德育工作實效，創(chuàng)新德育管理水平,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇二

1,、思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點，積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動,。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會,。開學時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會，從最基本的尊長,、愛師,、愛國、禮貌,、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作,。學生在本學期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出。

2,、道德實踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時,，結(jié)合六項教育活動，特別是以"五講一樹"活動為突破口,，開展社會實踐活動,，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā),。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中,。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,，加強環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片,，讓學生通過圖片的展示，產(chǎn)生向往,，人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學生從小認識他們,，喜歡他們,，向他們學習;三樓以"我欣賞、我喜歡,、我知道"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學生通過圖片知道更多的知識,，了解世界各國各地的國花,，學生從小學會欣賞，學會審美,。我校還在校門前用五國文字的形式(中文,、英文、韓文,、日文、俄文)粘貼了我校的辦學目標：做智慧的國際人,。

我校在本學期六月份,，班班引進了電視、電腦,，課課用多媒體的形式,，為學生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強的力量,。

(二)六項教育

1,、理想信念教育

我校在本學期舉行了以"放飛理想，堅定信念"為主題的升旗校會,，會中由學生代表進行倡議,，倡議全體學生從小樹立理想、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會,、回報祖國,。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷，排名第一的是想當老師、第二的是想做白衣天使,、第三是想當科學家等等,。

2、勤儉自立教育

我校把此項教育放在首位,，時刻的督促學生要勤儉,、自立，班班設(shè)置了小管家,，專門看管班級的飲水機,、電、門,、窗,，學生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷,、門,、窗沒關(guān)好，都能主動的關(guān)閉好,，成為校園里的小主人,，并在每學期中評出"勤儉自立"獎。

3,、明理誠信教育

我校在本學期制定了"誠信進行時"的活動方案,，受到了很好的效果，學生深深的知道明白道理,、誠實守信的重要性,，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員"，樹立榜樣,，讓全校學生進行學習,。

4、互助友愛教育

學校是個大家庭,，每一名學生就是家庭里的成員,，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學生,，班會課上學生們做了充分的準備,，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學校,、家庭的熱愛,。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。

5,、尊紀守法教育

我校的校外輔導員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次,，和學生們打成一片,，學生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學生,，每一名學生都立志要做一名尊紀守法的小公民,。在本學期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學生獲得三等獎，15名學生獲得佳作獎,，在升旗校會進行表彰獎勵,。

6、開展未成年人思想道德建設(shè),。

(1)從增強學生的愛國情感做起,，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課,，受到了區(qū)里領(lǐng)導的認可,，并參加了市里的班會比賽，受到好評,。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育,、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。從確立遠大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運,，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準備。

(2)從規(guī)范行為習慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神,，牢固樹立心中有祖國,、心中有集體、心中有他人的意識,，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人,、人與社會,、人與自然等基本關(guān)系。

(3)我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識,、效率意識,、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法治觀念,，增強他們的動手能力,、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),，激勵他們勤奮學習、大膽實踐,、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

(三)本學期我校具體活動信息：

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災案例和光盤,，陳校長代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過學習，加強自救自護的意識,，并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關(guān)愛,。消防員員叔叔還為我校全體師生進行了禮儀示范表演，從站,、立,、行、走到衣著的整理全方面的表演,，學生看到他們的精彩的表演,，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞,，我們要軍風帶校風,，人人爭當小軍人,。最后，消防員叔叔深入到各班級進行親自的指導,，并在今后的一個月中專門針對三學年進行培訓,，讓我們視目以待!

4月12日下午兩點中山路小學校全體師生步行來到量具廠文化宮，一路上,，同學們用心的感受著春天,，發(fā)現(xiàn)了小草綠了，小樹發(fā)芽了,，陽光燦爛的午后與學生的整齊校服形成了一道靚麗的風景線!我們準時的來的文化宮,，有秩序的入場，由于我的經(jīng)驗不足,，在安排座位的時候,，有一些不完美，但在孫部長,、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導!學生沒有吃零食,、亂竄,、不聽指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學校

,，進行了總結(jié),，并按時上交讀后感!

自評等級：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識進校園的日子,，一大早,，孩子們來到學校就看到了關(guān)于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停,，看得出來,，孩子們很喜歡天文知識。接下來,，學校26個班級的學生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室,，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash,，讓學生們對天文科普知識產(chǎn)生了強烈的興趣,，同時增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進行了4月22日周四節(jié)目的錄制,，錄制的內(nèi)容是"學小學生禮儀，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀察的角度,，將我校開展的禮儀系列活動進行了拍-攝,，從早晨的出旗、升旗,、間操到廣播站,、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育。當拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk,、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時,，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風格和有趣的主持了小學生禮儀知識內(nèi)容,，使電視臺的制片人樹起大拇指!在拍攝少先隊禮儀班隊會時,，從學生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標準敬隊禮姿勢,、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請收看4月22日《小天鵝--中山路小學特別節(jié)目"我們學禮儀"》

4月_日新晚報記者來我校對我校開展的"wjk,、3知心大本營在線""麗麗姐姐知心屋"進行了采訪，主要是對學生的心理方面進行咨詢,，解除孩子們心理上的壓力,，有的學生在網(wǎng)上與我溝通，有的學生寫信與我談心,，有的案例可以與同學們一起分享,，讓他們知道遇到挫折后這樣面對，怎樣解決,。通過各種形式來為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐,，這項工作我校將長期的開展下去,，真正的做到"學校是我的家，輔導員是我的好朋友"!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,，但不能阻礙全體同學的熱情,，我校全體學生步行來到量具廠文化宮進行一年級新生入隊儀式,主題是：爭做新時代的文明小公民--中山路小學校一年。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象,，活動新穎,，教育意義強，高年級的學生再次受到教育,，一年級的小同學,，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影,。通過我校開展的禮儀教育活動后,，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學校,，還是在社會,，在家里,，都以新時代的文明小公民要求自己，相信我校的學生會在小學時代養(yǎng)成好的行為習慣!

5月9日母親節(jié),，這一天是所有母親最開心的日子,，她們會收到鮮花、賀卡,，但我們學校的學生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳,、親親自己的媽媽，并將自己的感受寫出來投到麗麗姐姐信箱中,。打開信箱后,，我認真的看了每一封信，這信里包含著孩子們對母親的愛,，也讀懂了母親的操勞,，孩子們一下邊得懂事了。其中,，有個孩子來信說,，給媽媽洗腳的時候，媽媽流淚了,，那是幸福的淚水,。通過這個活動孩子們表示要好好學習，天天向上,，長大報答媽媽對他們的恩情,。雖然是小小的一件事，但教育意義卻不同,，孩子們的感受更真切了,，每一次的節(jié)日或紀念日，每一件小事情都是一個好的教育契機,，抓住機會,，你的學生會受到更多更真的實際教育

5月12日報名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進入市里比賽,。

5月_日303中隊,、504中隊參加以"弘揚民族精神"為主題的班會比賽，其中303中隊被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評,。

5月28日三學年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶"六、一"活動,，在6月1日當天播出,，這樣的活動讓學生們見識更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶"六,、一"到文化公園游玩一天,，度過了一個平安、快樂,、難忘的兒童節(jié)，按時上交了春游安全措施計劃,。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠,、護綠活動，共有十個班級主動參與活動,，制作了標志牌,、小標語，提醒了同學們和路人,。退休老教師還為我?；ǔ刂蟹N上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風景線!

6月4日我校召開了春季運動會,，口號是：趣味,、安全、健康,、有序,，孩子們發(fā)揚奧運精神，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會,。

6月6--15日我校開展了"我做合格小公民"--"五小"見行動活動,，讓學生在學校、社會,、社區(qū),、家庭、獨處時,，人人爭做小伙伴,、小標兵、小衛(wèi)士,、小幫手,、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學舉行的德育常規(guī)研討會,，受益非淺,，兩所學校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學習《小學生行為規(guī)范守則》。制定了學習的方案,，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學習,，班班學習有特色，通過學習后學生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學習習慣,。

6月末學生進入全面復習階段,。

以上是我校在本學期的德育工作及少先隊活動，請領(lǐng)導給予指導!下學期我校將保持我校特色,，按上級領(lǐng)導指示和指導思想,，將"三項教育工程""六項教育"打造更好!

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇三

本學期繼續(xù)深入學習、全面貫徹黨的xx大,、xx屆三中,、四中全會和習總書記系列講話精神，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,，堅持育人為本,、德育為先，落實立德樹人根本任務(wù),。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，深入開展“中國夢”教育、“愛學習愛勞動愛祖國”教育,、文明禮儀養(yǎng)成教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育，不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)與育人能力,，注重構(gòu)建家庭,、學校、社會德育合力,，努力推動我校德育工作實效性,、科學性、可持續(xù)性發(fā)展,。

一,、不斷提升德育隊伍育人水平

繼續(xù)以德育隊伍的專業(yè)發(fā)展為目標做好骨干班主任、新任班主任,、心理健康教育教師等德育隊伍的培訓工作,，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

1,、加強班主任隊伍建設(shè),。認真組織班主任積極參加太倉市第八屆班主任基本功競賽，進行校筆試初賽,，選撥優(yōu)勝者參加復賽,。組織班主任外出學習，到浮橋中學學習觀摩主題班會課活動,。邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團的專家給班主任作講座,，先后請?zhí)珎}市德育學科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級團體活動心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動——-說說家校溝通的心訣》的報告，促使班主任不斷學習班級管理的新知識新技能新方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、青藍結(jié)對，攜手共進,。努力培養(yǎng)新任班主任的班級管理能力,，進行師徒結(jié)對，給新任班主任配備一位指導老師,，本學期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師,，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師，使新任班主任在班級管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺,。

3、加強心理健康教育隊伍建設(shè),。本學期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉市班主任心理健康知識培訓,，使參加培訓的班主任增加了心理健康方面的知識，提高了業(yè)務(wù)水平,，相信能使他們以后的班級管理工作更有效,，也使我校切實把心理健康教育工作落到實處，提高實效,。

二,、深入開展德育主題活動

(一)認真組織開展“踐行核心價值觀做一個有道德的人”主題教育實踐活動

1、組織基礎(chǔ)年級學生觀看影片《一生有愛》,，并組織學生撰寫觀后感,，使同學們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解，互相尊重欣賞,，弘揚社會主義的核心價值觀,，幫助別人的同時享受著心靈的春風細雨，共同譜寫一曲人間的真愛之歌,。

2,、組織初二年級舉行“中國夢學習夢”主題班會，通過這次的主題班會同學們擁有一份青春夢想,，擁有一顆自主學習之心,，擁有一雙勤奮不已的手腳。引導學生將自己的學習與祖國的命運聯(lián)系在一起,，是踐行社會主義核心價值觀的一種行動,。

(二)進行愛國主義教育

1、在今年紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年之際,，我校舉行反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講比賽,，為抗日先烈默哀，向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學們更好地牢記歷史、珍愛和平,。我校初二(3)班陸依琳同學的演講稿《高舉橄欖枝》被太倉市選中為反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講作品,，由同班同學張夢瑤前去演講，并且獲得了太倉市“三等獎”,。

2,、為傳承文化底蘊，弘揚民族精神,，我校舉行第六屆“紅五月”歌會,，同學們用歡歌唱響了青春的激情歲月。

3,、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓,、緬懷革命先烈”的活動。勉勵廣大師生要樹立崇高的理想和遠大的志向,，把對革命先烈的無限緬懷,，化作刻苦學習、發(fā)憤工作的動力;珍惜今天來之不易的幸福生活,，為祖國的明天更加富強而努力奮斗,。引導全體師生繼承發(fā)揚老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，做一名中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,。

(三)舉辦樂于助人愛心活動

1,、我校組織第二屆愛心淘寶活動，在活動中同學學會溝通,、學會誠信;在活動中培養(yǎng)公眾參與意識,，在奉獻一份愛心的同時，弘揚一種精神,，傳遞一份能量,，扛起一面旗幟。此次活動讓愛心在校園流動,，讓全體師生在幫助他人的同時,，快樂著自己。

2,、我校團委組織教師開展“獻出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動,，此次活動受到了領(lǐng)導和老師們的大力支持，我們共收到了28位教師的捐贈,，共計冬衣200多件,，將老師們捐贈的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū)，把我們的愛心傳遞給需要幫助的人,。

三,、組織各類活動豐富師生校園生活

1,、本學期舉辦了以“團結(jié)、文明,、創(chuàng)新”為主題的春季校運會,，本屆校運會和以往不同，我們的老師也參與到了比賽中來,，進行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽,，一幅幅畫面，讓人感奮,、激動,，校運會，展現(xiàn)了全校師生的運動風采,，檢驗了全校師生的文明素質(zhì),。校運會，也譜寫著一首xx人的拼搏超越之歌,，團結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌,。

2、舉行了20xx春季校運會攝影比賽評選活動,，把校運會與攝影比賽有機地結(jié)合在了一起，豐富師生的校園生活,。

四,、積極開展志愿服務(wù)活動

利用學校常規(guī)工作和重大活動之際積極開展志愿服務(wù)活動。本學期校園禮儀崗,、學校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場活動中維持同學不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學生志愿者完成;在學雷鋒活動中許多學生志愿者做了許多工作,，這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平。

五,、全面開展生命教育

1,、配合今年“5、12”防災減災日的主題宣傳,，我校舉行“全國紅十字青少年自救互救知識競賽”活動,，通過這次競賽，學生們學到了許多自救互救的知識和掌握了防災減災技能,，希望他們把掌握的知識和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo自己,、救助他人的能力。

2,、我校于5月12日上午組織了一場地震應(yīng)急疏散演練,。此次演習活動檢驗了學校安全的反應(yīng)機制，提高了應(yīng)對危機的能力,。同時通過這次活動,，學生和老師也懂得并掌握了地震安全,、自救自護的基本知識和技能。

3,、本學期我校初一年級舉行“預防為主學會自救”的主題班會活動,。引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中進行有益身心健康的課外活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故,。教會學生自我保護的方法,，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,，從而在學習生活中遠離安全事故。

六,、加強學校,、社會、家庭三結(jié)合工作

積極開展學校,、社會,、家庭的“三結(jié)合”工作，促使家庭教育,、社會教育與學校教育協(xié)調(diào)起來,，形成教育合力，促進學生身心健康,、全面發(fā)展,。本學期我校舉行初三年級家長委員會會議，會議上首先由學校向家委會成員介紹了初三這學期的主要工作安排和本學期家長學校的工作計劃;然后家委會成員提出相關(guān)建議和意見,，雙方進行親切交流,，并且達成共識。

七,、完善“成長導師”制度,，做好幫扶工作

除班主任以外的大部分教師作為“成長導師”，對存在心理問題,、學業(yè)問題的學生積極開展結(jié)對幫扶,，班主任也大力配合本班的“成長導師”全力開展工作。通過家訪,、談心,、課業(yè)輔導、開座談會等形式,，加強了對學困生,、后進生和心理問題生的幫扶，取得了比較好的效果,。

八,、組織學生參加各級各類評選和比賽,，取得豐碩成果

1、在蘇州市太倉市三好生和優(yōu)秀班干部評選中,，初二(2)班顧詩雨同學和初三(4)班戚迪同學被評為蘇州市三好學生,，初三(3)班馬雨航同學被評為蘇州市優(yōu)秀班干部，初一(1)班周琦琦同學,、初一(2)班奚芝霖同學,、初二(4)班陳丹丹同學和初三(1)班顧書勤同學被評為太倉市三好學生，初二(1)班張夢瑤同學被評為太倉市優(yōu)秀班干部,。

2,、在20xx年“百萬少年爭當’江蘇好少年’展評活動”中，一(3)班劉淼同學被表彰為“江蘇好少年”,，一(4)班周易同學被評為“蘇州好少年”,，一(6)班楊佳鵬同學和一(5)班龔祥宇同學被評為“太倉好少年”，一(5)陳朱瑩同學被評為浮橋鎮(zhèn)“十佳揚帆志愿者”,。在浮橋鎮(zhèn)“鄰里文化節(jié)活動十佳美德好少年”評選中,，一(3)班施怡同學被評為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”，一(1)班王蕓妮同學被評為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,。

3,、在太倉市優(yōu)秀小公民評選活動中，初一(4)班李文同學被評為太倉市優(yōu)秀小公民,。

4,、我校在太倉市第八屆學生藝術(shù)節(jié)比賽中，合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學組三等獎;初一(5)班楊一丹同學古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》榮獲藝術(shù)表演類器樂中學組三等獎;初二(6)班王雪靜同學繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學組一等獎;初二(1)班金緣圓同學繪畫作品《未來的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學組三等獎;初二(1)班殷梓言同學攝影作品《智慧與力量的對抗》榮獲藝術(shù)作品類中學組一等獎,。我校獲得太倉市第八屆學生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”。

5,、20xx年“繽紛冬日”蘇州市中小學生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動,，我校以下4位同學經(jīng)過學校初選、太倉市復選,、最后送蘇州評選喜獲以下獎項：初一(5)班陳朱瑩同學榮獲蘇州市中學硬筆組一等獎,，初一(4)班周易同學榮獲蘇州市中學硬筆組三等獎，初三(1)班顧書勤同學榮獲蘇州市中學硬筆組三等獎;初二(5)班張憶寧同學榮獲蘇州市中學毛筆組三等獎,。

6,、在太倉市“低碳生活我在行為”微故事征集活動中，初二(6)班梅琪琪同學作品《夢中奇遇》榮獲三等獎,，初二(5)班王思宇同學作品《低碳生活我在行動》榮獲優(yōu)秀獎,，初一(6)班李思佳同學作品《低碳生活我在行動》榮獲優(yōu)秀獎。

7,、在太倉市象棋比賽中,，初一(2)班奚芝霖同學獲女子組第二名,，杜盛杰同學獲男子組第五名。

本學期德育工作雖然取得了一些成績,，但也存在著一些不足,，我覺得在以后的工作中還是應(yīng)以學生行為的養(yǎng)成教育為抓手，同時不斷豐富學生的課外生活,，爭取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊伍的整體水平,，努力推動我校德育工作主動性、實效性,、科學性和可持續(xù)性發(fā)展,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇四

我們學校校長是一把手，我現(xiàn)在是的副校長,，是校長的助手,，我的責任和擔子都是很重的，從學校領(lǐng)導分工來看,，我管的事情很多,，管理教育、教學,、教研是我的工作主體,，德育(教育)工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導一起,、和各位教職工一起來重抓德育工作,。下面做些簡要的匯報：

1、思想認識上我是高度重視德育工作的,。教育大計,，德育為本。我認為學校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本,。德育工作要放在首位,，對眼前的這些未成年人學生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的,。不管什么樣的學生,，解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵，教育引導他(她)提高認識,，提高覺悟,，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習慣,，養(yǎng)成優(yōu)良的品德,。老師首先就是對學生“傳道”，作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù),。

2,、我大力宣傳德育工作的重要性,，團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學校教職工當中,，尤其是班主任老師當中,，時時強調(diào)育人首位，教學生做人最重要,，學校的一切工作都應(yīng)當圍繞學生的健康成長來開展,，圍繞學生的思想品德教育來開展。對于青少年學生,，我們說“德育不好,，可能是危險品;智育不好，可能是次品;體育不好,，可能是廢品,。”

最關(guān)鍵的就是我們要抓好德育,，努力加強未成年人思想道德建設(shè),，培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的,，將來可能會危害他人,，危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,，五育并舉的觀念,，在自己的教育教學工作中切實認真實施對學生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的,，都來高度重視德育工作,，齊抓共管，親密配合,，這是搞好德育工作的前提,。

3、我們一直成立有學校德育工作組織機構(gòu),，領(lǐng)導小組組長是校長,，我是副組長,，成員為中層干部和工會,、團隊領(lǐng)導及各班班主任老師，常務(wù)機構(gòu)是政教處,。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作,，抓好對全校學生的日常常規(guī)管理,，將工作細化，制定有學生常規(guī)管理細則,，認真的檢查落實學生“守則”和“規(guī)范”，對學生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,，及時反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對學生的養(yǎng)成教育,。

4,、利用各種機會、各種途徑,，組織開展很多有益的活動,，積極對學生實施德育教育，有力地促進了學生良好品德的養(yǎng)成,。如：

(1)利用升旗活動,、學生校會、周會,、年級學生會等等學生聚會的機會,，集中給學生講解，加強紀律教育,、法制教育,、愛國主義教育等，擺事實,、講道理，曉之以理,，動之以情,，集中教育學生，從而導之以行,。

(2)開展各種有益活動,，每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動，每期都結(jié)合活動舉行新團員宣誓,、滿18歲學生成人宣誓等,，我經(jīng)常代表學校給學生們講話，對他們進行教育,，讓學生們在這些活動中得到鍛煉,，受到教育。

(3)還靈活開展如作文比賽,、籃球比賽,、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動,，有時可以把這些活動與紀念日活動結(jié)合起來搞,，使學生在活動中學習、提高,，并受到教育,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇五

本學期伊始，學校就將德育工作放在了重要的地位,，在學校領(lǐng)導和大隊部的指導下,，認真貫徹實施學校工作，并在我們師生的共同努力下,，取得了顯著的成績,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。

一,、領(lǐng)導重視,，活動落到實處。

本學期,，學校繼續(xù)加強班級管理,，堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細則，將班級管理納入規(guī)范化責任目標管理,，使工作做到有目的,、有內(nèi)容、有實效,、有記載,。學校各班級按照期初制定的計劃認真開展活動，并做到有活動,，有總結(jié),。

二、加強學生日常行為規(guī)范教育,，形成良好的班風,。

對學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學期一開始,，我班充分利用升旗儀式,、班會等活動和形式，對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范教育,，形式多樣,，豐富多彩，加快了學生良好行為習慣和思想品德的形成的速度,，形成了良好的班風,，為進一步加強對學生日常行為的監(jiān)督和教育，對同學們的行為習慣進行監(jiān)督,，班級的氛圍和諧而有序,。

三、開展形式多樣的活動,，加強學生品德教育,。

本學期，在學校行政的領(lǐng)導下,，為加強學生品德教育,，開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，樹立遠大的理想，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛家園、做一個身殘志堅的人,。

1,、本學期，我們按照計劃保質(zhì)保量的開展各種形式多樣,、豐富多彩的活動,，掀起了“講文明、講衛(wèi)生,、講科學,、樹新風”的高潮，使同學們革除陋習,，爭做健康,、文明的現(xiàn)代小公民。

2,、對學生進行安全教育,。本學期，我們一直將安全工作作為重點來抓,。少先隊大隊部安排各班每月開展一次安全教育主題隊會,，并利用集會、安全角對學生進行安全教育,，做到天天講,、時時抓。

3,、開展心理教育活動,。針對現(xiàn)在的學生存在一系列的心理問題，大隊部與健康教育老師一道對學生進行心理健康教育，開展“珍惜生命”,、“防震”等主題隊會,，教育學生樹立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學習態(tài)度,。這些活動的開展,，對學生的心理健康起到了積極的促進作用。

4,、對學生進行法制教育,。本學期，還請了我校的法制副校長周所長到校為隊員們進行法制講座,。周所長為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了許多現(xiàn)實生活中許多青少年犯罪的例子，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育,。同時也利用班會課對學生進行法制教育,。

本學期的各項工作已圓滿結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,，因為這是一項長而艱巨的工作,，我們將總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進,，開拓進取,，使我校的德育工作取得更好的成績。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇六

本學期學校把以德治校,、以德育人作為學校德育工作的核心,，全面貫徹落實社會主義榮辱觀，在對學生進行的德育教育方面,，遵循中心校在年初制定的大目標,，各項工作的開展嚴格按我校在年初所制定的計劃，結(jié)合我校的具體實際認真的開展工作?，F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

一,、德育工作常規(guī)化

1、班級常規(guī)檢查評比,。每周公布檢查評比結(jié)果,，每月評出文明班級，實行文明班級流動牌,。

2,、每周星期一升旗儀式。

3,、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進行常規(guī)教育,。

4,、上好每月班隊課。

5,、每天衛(wèi)生檢查評比,，每周星期四為全校大掃除。

6,、每天三操檢查評比。

7,、每天寢室紀律,、衛(wèi)生進行檢查評比并公布，每期末評選文明寢室,、文明室長,。

二、加強德育隊伍建設(shè)

1,、每周一定時召開教師會議,，總結(jié)布置工作。

2,、每天對班主任到位情況進行檢查,，班主任查寢室實行簽到制。

3,、堅持每月年級主任,、班主任例會制。

4,、加強對青年班主任工作的指導,。要求新老班主任結(jié)成對子，做好“傳,、幫,、帶”工作。

5,、加強對學生干部的培養(yǎng),，定期召開學生干部會議。

6,、加強青年文明監(jiān)督崗的職能,，發(fā)揮學生自我管理能力。

7,、加強值周制度,，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。

三,、開展德育活動

1,、八月文明禮貌月活動,，各班開展主題班會，出黑板報一期

2,、8月24日進行了法制講座,。

3、8月28日進行了社會主義榮辱觀講座,。

4,、各班組織了環(huán)保主題班會，學校組織了環(huán)保征文比賽,。

5,、安全教育活動。利用校會,、升旗,、班會、進行了安全知識教育,，進行了消防圖片展,。

6、建立貧困學生檔案,，對貧困學生進行資助,。其資助項目有：客運基金資助、兩免一補,。

四,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭,、學校,、社會三結(jié)合的格局

1、10月12日召開了全校學生家長會,，

2,、與關(guān)工委同志進行了座談，了解學生心理狀況,。

五,、工作中存在的問題及建議

1、德育科研不夠,，要加強德育研究,。

2、德育處主要工作人員分工不明,，有時工作忙亂,，深入年級檢查落實工作不夠，尤其校會,、班會,、讀報的督查沒有到位,。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時，對班主任常規(guī)工作的考核有疏漏,。

3,、學生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用?？陀^上存在大門管理不嚴,，主觀上德育處、班主任都沒有從嚴管理,，學生和班主任對此認識不統(tǒng)一,。

4、對班主任管理的力度不夠,，沒有做到使班主任工作責,、權(quán),、利有機結(jié)合,，班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰(zhàn)，需進行改革,。

5,、對學生的教育缺乏愛心、耐心,，方法簡單,。

6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰(zhàn),，使德育教育的針對性和實效性更強思考太少,，忙于事務(wù)工作。

以上是德育處本學期的工作總結(jié),，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗的同時,，探索新的，更好的工作方法,。使德育工作更有成效,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇七

本學期，我校根據(jù)初期德育工作計劃,，以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手,，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人，學會求知,，學會生活,，學會勞動，學會健體,，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學期主要做了以下工作：

一,、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強師德師風建設(shè)

搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。我校組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,，愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻，全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，考核、獎勵制度,，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

3,、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學校教導處和少隊部做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生進行摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。

二、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。

本學期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式,、語言文明、課間安全等檢查評比落實到位,。尤其對衛(wèi)生,、課間安全、語言文明采取天天檢查的方式,，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學期來,，各部門認真負責，檢查公平,、公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比，每周評出流動紅旗示范班,，起到表揚一批,、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

四,、加強法制教育工作

學校把4月份定為法制宣傳月,，聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法、懂法,、守法的好少年》法制報告會,，收到了良好的教育效果。

五,、其他工作

1,、家庭教育工作

本學期，我校成功召開了全校學生家長會,，每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。學校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告,。在報告會上，專家以具體事例講述了家庭教育的方法,，博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學期,，我校加強了校園環(huán)境的綠化,、美化，這樣不僅強化了育人環(huán)境,，而且加強了學生們主人翁的責任感,，學生們也很少有踐踏草坪，折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。

3,、交通安全教育

同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學后各班能夠排好隊有組織的離校，保證了放學期間的交通安全,，并做到了不橫穿馬路,，闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校本學期無一起不安全事故發(fā)生,。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1,、學生日常行為習慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,，這也是造成學校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一,。

2、少數(shù)學生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,，對課間安全有待進一步加強和管理,。

3、班級之間存在不平衡狀況,，在“班風”和“學風”方面參差不齊,，個別班級在管理上還存在一些問題。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇八

本學期,，我校德育工作以學校抓好常規(guī)落實,，建立工作秩序為指導，繼續(xù)改革創(chuàng)新,，開創(chuàng)了學校德育工作新局面,。

一、抓好規(guī)范管理,，落實常規(guī)工作,。

學生良好行為習慣的培養(yǎng)，是學校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作,。為了把這項工作真正抓到實處,，我們以文明班評比為中心，構(gòu)建系統(tǒng)的評價網(wǎng)絡(luò),，組建了值日教師,、值日學生會干部評價隊伍，分別從考勤,、學習,、紀律、衛(wèi)生,、宿舍等幾個方面對各班進行評價,，每支隊伍的分工不同，職責不同,。與以往不同的是,，本學期,，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價工作，設(shè)立比較科學的工作流程和工作表,。如《情況登記表》,、《情況統(tǒng)計表》、《情況匯總表》,、《學生表現(xiàn)報告單》等,。工作時間、地點,、內(nèi)容,、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚，使各類評價工作起到很好的作用,。學生當天好的表現(xiàn)或違紀行為,，都記錄在案，并以報告單的形式反映到了班主任手頭上,，班主任有依據(jù)地進行表揚,、批評、教育等學生德育操行評價工作,，對學生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進作用,，更有利于養(yǎng)成良好的班風、校風,。

二,、開展行為自我訓練，提高學生自律能力,。

有專家說,，最好的教育是自我教育。以往我們通過各種紀律要求學生不準做什么的規(guī)定多,，而激發(fā)學生我應(yīng)該做什么的鼓勵少,，教師與學生總是在玩貓同老鼠的游戲。本學期,，我們在新生中制定了《中專生行為習慣自我訓練方案》,，方案實施的要點是：學校提出30個行為培養(yǎng)目標，由學生自由選擇若干項目進行自我訓練,，以月為單位進行驗收,，通過同伴、老師等評價,，確定是否達標，達標的給予獎勵,，并再選項目訓練,，未達標的繼續(xù)訓練,。這樣在尊重學生的前提下，調(diào)動學生自我完善的內(nèi)在積極性,，引導學生養(yǎng)成各種良好的行為習慣,。本方案實施后，取得了良好的效果,。

三,、提升心育工作質(zhì)量，突顯學校辦學特色,。

按照辦學規(guī)劃,，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學校。本學期,，根據(jù)我校實際開展豐富多彩的活動：舉辦校園風景命名大賽,、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜,、技能競賽,、班級生活情趣墻報、手抄報評比,、我愛我專業(yè)演講比賽等活動,。積極開展職業(yè)指導與心理教育，加強學生的德育工作,。特別是對低端學生的素質(zhì)教育,，開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》，重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng),，全面提高學生的綜合素質(zhì)和技能,，強調(diào)以德活校教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人。堅持愛國主義教育,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育、心理健康教育,。同時成立學生心理協(xié)會,，開通心理廣播，出版每學期兩期的心理?？缎撵`綠洲》,。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,，大大促進了學生良好心理品質(zhì)的形成,。

四,、大膽改革創(chuàng)新，拓寬德育途徑,。

本學期,，我校進行學生每天十問活動，啟發(fā)學生每天對照問題反思一次,，從而獲得心靈感悟,。反思在每天晚修課的最后三分種進行。學校統(tǒng)一播放反思導語,，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂,。導語都是導語征集設(shè)計大賽學生的獲獎作品，每周更換一次,。這些導語,，非常動人煽情。如由旅游班王小鳳同學設(shè)計的我感受,，我明白,，我頓悟三省吾身，以此為鏡,，明己得失,。同學們，又是每天十問時間,，就從握筆填寫的那一刻開始,。本學期，我們還開展每周一歌活動,。由師生共同選定歌曲,，每天下午第一節(jié)課前五分種播放，全校師生聽廣播跟唱?，F(xiàn)在,，讓學生自由選擇去唱，很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,，獲得美的享受,，受到思想的教育,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇九

開學半個多月以來,，在各位班主任和任課教師的密切配合下我們德育線上的工作井然有序，學生學習風氣好,、就寢紀律佳,，現(xiàn)就半個月工作總結(jié)如下：

一、班主任到位和值周評分情況,。

開學以來每天早晨都有13個左右的班主任到教室,，全年級學生無一人遲到,，很多班級5：55分已經(jīng)全部到位,。9月1日——11日晚就寢下宿舍8次以上的班主任有張穎,、許高波、張春華,、朱強,、周耀斌、陸萍,、包建芳,、王平、陳剛等,，其中周耀斌和包建芳兩位老師到位10次,，所有班主任都在5次以上。目前就寢紀律良好,，宿舍管處同志反映如此好的就寢紀律是近幾屆高三所沒有的,。但是就值周評分來看，班級之間也很不平衡,，較好的班級有11,、13、15班,，扣分較多的班級是4,、5、8,、10班,，希望班主任及時了解扣分情況，迅速解決問題,。

二,、教室布置和衛(wèi)生情況

我們高三教室布置整體較好，很多班級有自己的創(chuàng)意,，比如2班教室外的大玻璃框張貼的優(yōu)秀學生的照片,，起到示范和激勵作用。下面我通報一下黑板報評比情況：一等獎1,、11,、13、15班;二等獎3,、6,、9、12,、16班;其余都是三等獎,。另外班級同學的奮斗目標,、奮斗格言今晚前發(fā)到我的郵箱里，我們統(tǒng)一做展板,。目前我們高三的環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)該說是全校最好,，但我還是要強調(diào)一下存在的問題。一走廊天頂?shù)闹┲刖W(wǎng)仍然沒有清理;二是班級交接的地帶不干凈,。比如四樓西樓梯對面的窗臺,，應(yīng)有14、15兩班平均分配,，但經(jīng)常是灰塵很多,。三是導護老師加強室內(nèi)衛(wèi)生檢查力度，對室內(nèi)衛(wèi)生較差的班級及時通報和整改,。

三,、導護情況

盡管有個別老師不情愿做導護工作，但安排到的老師基本上都能到崗到位,，開展工作,。在此強調(diào)兩點：一是不僅要做好導護記載，及時交導護組信箱,，還要當即處理問題,。比如衛(wèi)生不到位的班級立即請值日生出來打掃。二是工作時間要飽滿,，能主動發(fā)現(xiàn)問題,。

四、班會和跑操情況

班會課基本上都能正常開展,，但希望班主任把45分鐘用足,、用好，絕不能上自習,。我們每周都進行通報,，但通報基本上以鼓勵為主，以后存在的問題肯定也會如實通報,。近幾天的跑操班主任到操場的明顯沒有前一段時間多,，請班主任強調(diào)呼號要響亮，隊伍要整齊,，班級之間保持一定的距離,。請體育老師在退場時，安排專人在前排教學樓前指揮,，學生一定要跑到中心大道,，否則嚴重阻礙后面班級。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十

本學期我校德育工作落實“為學生終身發(fā)展奠基，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,，堅持德育為首的觀念,，結(jié)合我校實際，落實全員育人,，把德育工作根植于學生的實際生活中,，立足于學生的生活世界，從學生身邊的小事,、細節(jié),、環(huán)境,、人物切入,，體現(xiàn)“小、近,、親,、實”，充分利用各類德育載體,，實現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德、心理育德,、文化育德,。

（一）做細做實常規(guī)管理

1、繼續(xù)實行學生常規(guī)評比,，強化學生行為,、道德習慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手，做到每天一檢查,、一周一表彰,、每月一總結(jié)，在抓反復,，反復抓中,，使學生良好的行為習慣和道德習慣得到不斷地鞏固和強化。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學生自我管理的作用。

（1）我們讓班主任老師在教室里將《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,、班級奮斗目標、班干部名單及值日表、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學生一目了然,，既增強了管理透明度，也有利于學生進取精神和集體榮譽感的增強,，也有利于科任教師對學生基本情況的了解,，更有利于對班級的管理。

（2）舉辦領(lǐng)袖學堂,，培養(yǎng)強有力的少先隊群體

學校大隊委干部是學校進行管理的助手,。本學期以競選的形式，由學生投票決定人選,。通過參與競選,，使學生有了自我表現(xiàn)的機會，有了獲得成功的機會,，使一些成績不太優(yōu)秀但工作能力強的學生脫穎而出,，更使成績優(yōu)秀的學生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力。本學期,，我們大隊部依然舉辦領(lǐng)袖學堂來培養(yǎng)隊干部群體的管理能力和民主意識,。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗同學的積極性、鍛煉他們的管理能力,，少先隊大隊部對學生的管理實行每周一小結(jié),，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵。這種做法既發(fā)揚了學生的主人翁精神,，也培養(yǎng)了學生的踏實,、進取的精神，增強了自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)的能力。

（二）加強班主任隊伍建設(shè),，提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1,、完善規(guī)章制度，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,，德育處修改了班主任工作每月考核細則和綜合考核細則，這些制度的制定,，強化了班主任崗位責任意識,，使班主任工作更具規(guī)范性。

2,、引領(lǐng)理論學習,，提升班主任思想素質(zhì)。本學期，我們注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份，我校以班主任基本功競賽為契機,，組織班主任學習《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,，提高思想認識,。

3、強化培訓工作,，促使班主任練就專業(yè)能力,。本學期，每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會,，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略,。通過研究、分析,、探討,、學習，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實效,。對學生的思想、學生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實,，用好每一次德育教育的專門時間，使學生有所得有所獲,，,。

4、鼓勵班主任反思促提高,。學校針對一些重點問題定期召開班主任座談,，通過參與研討活動，班主任在許多問題上達成了共識,，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

（三）專題教育系列化、主體化,、課題化

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄,、黑板報,、等途徑，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來,，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī)，提高專題教育的附加值,。

（四）加強安全教育

本學期,，德育處還認真貫徹落實加強學校安全工作的有關(guān)文件，扎實做好學生安全教育工作,。通過加強各任課教師安全責任心,、加強對學生、家長的安全知識教育,，努力提高學生的安全防范意識和自我保護能力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學生進行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴,，防患于未然,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十一

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向,、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學習德育工作政策文件，提高認識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學校德育工作的順利實施,，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、加強理論學習和德育實踐研究

1、組織師德理論學習本學期,，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學習,、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育活動

1,、愛國主義教育

(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報、專題廣播等,，學生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮貌教育

本學期,，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強德育力量。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十二

在本學期學校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議；每學期2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高,，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文,；對于一些初當班主任的,，學校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站,、少先隊活動室等,。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

四、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片,；開辦家長學校,，召開家長會，努力營造學校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1.家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強。

2.需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

3.學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十三

一,、基本情況：

一學年來，我校堅持“以學生為本”的教育思想,，以科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)貫徹德育為首,，全員育人的思想,，進一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系,。走“以德育人,、嚴抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路,，著力創(chuàng)新德育活動形式,，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

二、主要成績：

1,、能做到依法治校,、依規(guī)辦學，嚴格抓好師德師風建設(shè),，形成了教師“敬業(yè),、勤業(yè)、愛生,、奉獻”的良好形象,，教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。

2,、加強了學生思想教育和行為管理,，進一步樹立了良好的校風校紀，展示了師生嶄新的精神風貌,。

3,、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,，全面提高了學生思想首先素質(zhì),。

4、學生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故,，學生違法犯罪率為零,。

三、主要做法：

(一),、加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

1,、加強師資隊伍學習,，深入學習《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學習《未成年人保護法》,、《預防未成年犯罪法》,、《中小學心理健康教育指導綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本,，德育為先,，全員育人，全能育人”觀念,，組織學習《班主任工作職責》,，進一步明確班主任的工作職責，增強每一位班主任老師的工作責任感,、使命感,，規(guī)范制度，強化管理,。

2,、定期召開班主任例會，加強班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗和管理案例的交流,，在學習,、交流和思考中博采眾長，積淀經(jīng)驗,，更新觀念,，引領(lǐng)實踐,。鼓勵人人都做智慧型的班主任，推進名班主任培養(yǎng)工程,，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗和做法,，鼓勵班主任勤寫德育隨筆，把自己與學生,、家長的故事及時的記錄下來,，加以總結(jié)。通過多種培訓形式提高素養(yǎng),，促進全體班主任老師專業(yè)化成長,，以進一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習慣是我的責任,，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識,。

(二)繼續(xù)深化德育管理,，提升學生文明素養(yǎng)

良好的行為習慣將使學生終身受益，我們站在面向未來,，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,，在兒童良好行為習慣培養(yǎng)和文明禮儀訓練中，關(guān)注每一個細節(jié),，做好每一件小事,，持之以恒地反復抓，提高管理的針對性,、時效性,，努力做到抓細節(jié)不含糊，抓問題不手軟,，優(yōu)化育人情境,，提升學生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學校,，做有個性,，會學習，知榮恥的好學生;在家里:做有孝行,，會自理,，擔責任的好孩子;在社會:做有教養(yǎng)，有責任,，守公德的好公民,。

1、扎實開展文明禮儀教育,，把語言文明作為抓學生規(guī)范的切入點,，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,，倡導主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動” ,。2月各班開展一次以“講文明,、講禮儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約,，4月進行班級“文明之星” 評比,，讓全校都參與對學生的文明禮儀評議，使學生養(yǎng)成文明,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、進一步加強文明班檢查評比制度,，促進各班班風班紀不斷好轉(zhuǎn),，學校每天加強對各班班容班貌、班風班紀,、學風,、學生儀表、早餐,、衛(wèi)生,、兩操、集隊集會等情況的檢查,，做到每天檢查,、每周小結(jié)、每月評比,，表揚先進班,，鞭策后進班。

3,、利用好班會課,、隊活動課，加強文明禮貌,、遵紀守法教育,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會,、隊會課,，重在對學生的品德表現(xiàn)、學習活動等情況做階段性的點評,，培養(yǎng)學生自主,、自理、自護能力,，頒發(fā)各類“進步獎”,。

4,、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動有標準,，檢查有目的,。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊,，抽屜清,，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷,。路隊要求為：舉班牌(一,、二年級)，老師送隊,，整齊安靜,。早餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食,，保持安靜,，老師看護。

5,、嚴格抓好廣播操、集隊集會訓練管理,，做到進退場安全有序而快速,，開學第一周就進行廣播操進退場的強化訓練。要求學生上下樓梯靠右行,，養(yǎng)成習慣,。

6、設(shè)立每周好習慣訓練制,，每周每班根據(jù)自己的情況訓練一個重點,，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求,，時時強化，直至養(yǎng)成習慣。

7,、加強愛護公物教育,，各班訂立愛護課桌椅公約，愛護門窗,，愛護墻壁,，愛護電器，愛護教學活動器材和設(shè)備,，做到桌椅無劃痕,，墻壁無腳印,。

8、堅決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象,。各班班主任要加強教育,，禁止學生或家長帶零食到學校，向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害,，禁止學生課間到小店購買零食,。

9、培養(yǎng)學生保持校園環(huán)境整潔的意識,，做到不亂丟廢紙雜物,、瓜皮果屑。平時見臟就拾,，見亂就理,，除繼續(xù)實施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外，在全校實施“彎腰工程”,，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,。

10、加強法制教育,、安全教育

本學期,，繼續(xù)加強教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學生進行經(jīng)常性的安全教育,，強化“安全重于泰山”的意識。三月份邀請了縣交警大隊綜合執(zhí)法大隊黃光輝隊長到學校進行了交通安全知識教育講座,，增強學生交通安全意識,。

(三)搭建活動育人載體，拓展德育活動空間

1,、“家校牽手育蓓蕾”,，關(guān)注未成年人心理健康活動。

本學期召開了一次家長會,，使家長了解學校,，了解孩子，了解教育,，學習科學的家教方法,，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境,。充分發(fā)揮校迅通家?；悠脚_作用，進一步與家長進行溝通,，抓好未成年人的思想道德教育,，以及心理疏導,，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2,、開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動,。

(1)開展“快樂伴我成長”書信活動。以祖國發(fā)展,、學生成長為主題,，組織學生開展書信活動，以書信的形式向同齡人或父母,、師長傾訴心聲,，回顧成長歷程，引導學生感悟祖國發(fā)展對自己成長的影響,，感受時代變遷所帶來的變化與歡樂,，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人，他個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,，牢固樹立努力學習,、報效祖國的堅定信念。本次書信活動,，我校共寄出書信2756封,，愛心卡2699個。

(2)“共享閱讀快樂,，爭當閱讀之星”讀書活動,。

以快樂閱讀為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,，組織學生開展讀書活動，引導學生勤奮讀書,、快樂讀書,，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習慣,，營造知書達禮,、好學求進的校園氛圍。

本次活動,，我校共訂購分級閱讀圖書689套,。同時在全校開展“閱讀之星”評選活動，讓濃濃書香陪伴兒童的成長,。

(3)“書香”作文比賽,。

以生日為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,，組織學生開展作文比賽,，描繪祖國的輝煌成就和美好明天,，記錄家鄉(xiāng)、學校以及身邊的點滴,，書寫個人的人生感悟,，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)。本次活動,，我校向省推薦優(yōu)秀學生作品70多篇,。

3、開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,。根據(jù)上級通知精神,，我校在高年級開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽，在活動中提高學生的道德素養(yǎng),，學校組隊參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學組第一名的好成績,。

4、“我文明,、我進步,、我成長、我快樂,?！睂W規(guī)范、爭先進養(yǎng)成教育系列活動,。這一活動將貫穿于整個學期始終,。具體做到禮貌待人，文明游戲,，習慣養(yǎng)成,。

5、“放飛童心,，慶六一”校園文化成果展示,。

結(jié)合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展,、文藝表演,，評比表彰等綜合性全校性的活動，為學生搭建一個展示才藝的平臺,，同時,，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任,。

6,、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動，如3月5日學雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動;清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動，以豐富學生精神生活,。

(四)重視德育科研,，促進教師專業(yè)化成長。

本學期,，我們還不斷加強德育科研,，提倡班主任老師以案例、隨筆,、博客等形式積累教育過程的點點滴滴,，記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動,，反思工作,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索,，進一步提高德育工作水平,。要求每個班主任老師本學期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,，以相互學習,，創(chuàng)建特色班級。我校德育課題《以孝行教育為載體,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報立項并獲得通過,。

四、存在問題及今后努力方向：

在德育工作方面,，我們雖然做了大量的工作,，取得了一定的實效，但仍存在一些不足之外：個別學生受社會不良風氣影響,，自我控制能力較差,，個別學生的安全防范意識低，參與不安全的活動;個別班思想教育工作不較細,，學生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強等,。今后要進一步加強德育工作的管理，強化管理網(wǎng)絡(luò),，加強教師的培訓，進一步加強學生的行為規(guī)范管理,，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動,，提高德育工作的針對性和實效性。進一步樹立良好的校風,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十四

本學期,，小學全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和縣德育工作會議精神。以校園文化年建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主要目標,，以新教育實驗——兒童階梯閱讀為抓手,，加強德育隊伍建設(shè)，開展多項活動,，在活動中體驗和感悟道德的境界,，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。我鎮(zhèn)主要開展以下工作：

1,、嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度

本學期,，我鎮(zhèn)各學校嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度。中心小學校長室成員采取“值日制”,。每位副校長和中層教干輪流負責一天的日常管理,，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩操管理,，到路隊評比,，每周進行一次總結(jié)，每月進行一次考評,。對“文明班級”進行獎勵,，評比出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評比活動

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學生,。本學期，我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，期中和期末各評比一次,。“美讀之星”,、“故事大王”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

3,、 開展多種形式的德育活動

(1)掃墓,。4月4日，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓,，感受幸福生活來之不易,。

(2)傳統(tǒng)習俗教育。清明節(jié),、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習俗”,、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學生，讓學生感受中華文化的博大精深,。

(3)開展向汶川地震災區(qū)捐款活動,。5月16日，我校開展向汶川地震災區(qū)獻愛心活動,，師生踴躍捐款,，共捐出善款17927元。

(4)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月19日,，是國家哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀,。

(5)加入校“紅十字”會,。5月8日是世界紅十字日,，我校響應(yīng)上級號召，舉行加入校紅十字會儀式,，同時,，積極繳納會費，弘揚國際主義精神,。

(6)開展感恩系列活動,。繼感恩父母、感恩教師活動之后,，我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動,。組織學生走上街頭，進行環(huán)保宣傳,，開展清理白色污染活動,，為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻。

(7)開展“講文明,、樹新風,、迎奧運”征文活動。我鎮(zhèn)在高年級中開展主題征文活動,，共評選出優(yōu)秀征文60余篇,，參加市評比。

(8)堅持升旗儀式,。每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式,。我校圍繞時代主題，結(jié)合重大節(jié)日,，安排中隊輔導員輪流進行國旗下講話,，鍛煉了老師的膽量，培養(yǎng)了老師的口才,，凈化了學生的人格,。

(9)開展“四個一”活動。四個一”是我校特色項目,，連續(xù)三年獲得縣第一名,。我校結(jié)合實情，結(jié)合學生的興趣愛好及特長開設(shè)學生藝術(shù)特長興趣小組活動,，紙塑,、泥塑、兒童畫,、版畫,、書法、聲樂,、鋼琴,、舞蹈都是學生喜愛的項目。學生的美術(shù)作品在縣小學生美術(shù)作品比賽中,，獲一等獎3件,，二等獎5件，書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎;今年五月,，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國稅杯”小學生聲樂,、器樂比賽中，我校有3名同學獲獎,，學校獲得“優(yōu)秀組織獎”;在由郭欣艷,、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名;鄒紅老師輔導的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎。我校獲得市體育教育工作“先進學?！?市體藝衛(wèi)工作“先進單位”,。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導的指導下,，在本校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進一步加強,、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進取,，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十五

通過本學期工作,，對于班級管理工作我有一些自己的看法,。面對17、18歲的學生,，工作更加繁重,。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,，那么,，如何開展中學班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约罕緦W期來德育工作的體會,。

一,、用愛心對待每一個學生。

“誰愛孩子,，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察,。

在研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學生對你既新近又崇拜,，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二,、建立良好的班級管理組織

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

三、加強常規(guī)學習和合理對待一些問題學生

做有責任的班主任,，就必須分析班內(nèi)學生的優(yōu)勢與劣勢,，分析如何讓學生揚長避短，如何把學生的劣勢得到改變,，這就要求我們班主任時時刻刻關(guān)注班中的每一位學生。了解班風,、學風,，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長對孩子的關(guān)心,，及時了解并找到亟待糾正的弱點,。

俗話說：辦法總比問題多。在班級管理的過程中,，肯定會遇到這樣或那樣的問題,，我們班主任就應(yīng)該不是畏縮不前，而是勇往直前,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十六

德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施。今年開學以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作?，F(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況作如下匯報：

一,、將德育作為學校一切工作的目的

根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先,。立德樹人,，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導學生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀;加強理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學生團結(jié)互助,、誠實守信、遵紀守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強德育工作的針對性和實效性,。把培養(yǎng)學生的基本道德品質(zhì)，作為學校一切工作的目的,。

二,、完善德育機制，重新定位全員德育

我校根據(jù)學校的實際要求,，根據(jù)《班主任管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》、《學生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》,、《文明班級評比細則》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校德育工作有了強有力的制度保證。

本學期,，我們完善了全體教師全員管理制度,。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中,，參與到班級文化建設(shè)中,。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻,。

三,、落實德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學校教育,、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程,、主題班會,，進行德育的強化教育。同時,，通過在各學科的常規(guī)教學過程中,，細化對于學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。

我校以豐富多彩的活動為載體,，搭建平臺展示學生的才華,，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，分別開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動;開展了系列愛國主義教育等活動,，通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育,，提高學生的文明程度。

四,、提高常規(guī)管理力度,，狠抓工作落實。

學校從《學生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》和《小學生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育,、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育,。

通過校園廣播、國旗下講話等形式向?qū)W生進行文明習慣教育,，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

為進一步提高學生的法律意識,，我校把學生的紀律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,，堅持以教育為本,，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構(gòu),，定期對學生進行法制教育,。本學期考試后，我們及時組織召開了全校學生的家長會,。一方面,，向家長通報孩子在學校的情況;另一方面，與家長交流如何進一步加強家校合作,，更好地幫助孩子健康成長,。

在今后的工作中，我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育,、行為習慣教育,，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十七

思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點,，積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動,。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會,。開學時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會，從最基本的尊長,、愛師,、愛國、禮貌,、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作,。學生在本學期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出。

2,、道德實踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時,，結(jié)合六項教育活動，特別是以"五講一樹"活動為突破口,，開展社會實踐活動,，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā),。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中,。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進,，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,，加強環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學生通過圖片的展示,，產(chǎn)生向往,，人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片,，讓學生從小認識他們,，喜歡他們，向他們學習;三樓以"我欣賞,、我喜歡,、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學生通過圖片知道更多的知識,，了解世界各國各地的國花,，學生從小學會欣賞，學會審美,。我校還在校門前用五國文字的形式(中文,、英文、韓文,、日文,、俄文)粘貼了我校的辦學目標：做智慧的國際人。

我校在本學期六月份,，班班引進了電視,、電腦，課課用多媒體的形式,，為學生展示了更多更全面更好的知識,，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強的力量。

(二)

六項教育

1,、理想信念教育

我校在本學期舉行了以"放飛理想,，堅定信念"為主題的升旗校會，會中由學生代表進行倡議,，倡議全體學生從小樹立理想,、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會,、回報祖國,。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷，排名第一的是想當老師,、第二的是想做白衣天使,、第三是想當科學家等等。

2,、勤儉自立教育

我校把此項教育放在首位,，時刻的督促學生要勤儉、自立,，班班設(shè)置了小管家,，專門看管班級的飲水機、電,、門,、窗，學生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷,、門、窗沒關(guān)好，都能主動的關(guān)閉好,，成為校園里的小主人,，并在每學期中評出"勤儉自立"獎。

3,、明理誠信教育

我校在本學期制定了"誠信進行時"的活動方案,，受到了很好的效果，學生深深的知道明白道理,、誠實守信的重要性,，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員"，樹立榜樣,，讓全校學生進行學習,。

4、互助友愛教育

學校是個大家庭,，每一名學生就是家庭里的成員,，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學生,，班會課上學生們做了充分的準備,，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學校,、家庭的熱愛,。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。

5,、尊紀守法教育

我校的校外輔導員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次,，和學生們打成一片，學生喜歡他的同時還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學生,，每一名學生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學生獲得三等獎,，15名學生獲得佳作獎,，在升旗校會進行表彰獎勵。

6,、開展未成年人思想道德建設(shè),。

(1)

從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課,，受到了區(qū)里領(lǐng)導的認可，并參加了市里的班會比賽,，受到好評,。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育,、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。從確立遠大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運,，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準備,。

(2)

從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神,，牢固樹立心中有祖國,、心中有集體、心中有他人的意識,，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學會處理人與人,、人與社會、人與自然等基本關(guān)系,。

(3)

我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識,、創(chuàng)造意識,、效率意識、環(huán)境意識和進取精神,、科學精神以及民主法治觀念,，增強他們的動手能力,、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),，激勵他們勤奮學習、大膽實踐,、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十八

德育工作在學校教育教學工作中起著舉足輕重的作用,，本學期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導,，以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成為突破,，用美術(shù)的形式切實開展各種德育活動。

一,、指導思想：

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學校德育工作要求，以“學生的基本道德素質(zhì)同學生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,，全面加強學生的美育,、思想政治教育、品德教育,，把學生良好的行為習慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學期的工作重點，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動,、鍛煉學生能力,，陶冶學生性情，形成良好的意志品格,，重在為學生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,，讓學生在實踐中體驗，在體驗中情感成長,。

二,、目標措施：

1、加強德育工作貫穿整個美術(shù)教學中的思想,。端正思想,，提高認識。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到言傳身教,、教書育人,，教學中克服重智育、輕德育,，重書本知識,、輕社會實踐，重死記硬背,、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想,，把學生身心健康成長放在頭等重要位置來抓,。

2、寓德育于課堂教學之中,，使學生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學對實施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學科德育工作要點,，把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學過程中,。

（1）在美術(shù)備課中，根據(jù)教學內(nèi)容,，設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學目標,，對學生進行思想政治教育，品德教育,，紀律教育,，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力,。

（2）在教學過程中,，注意培養(yǎng)學生的學習動機，學習態(tài)度,，學習習慣和良好的學習風氣與意志品格,。在課堂教學中落實德育目標，做到德育與美術(shù)學科教育的滲透,。如：環(huán)保方面,，讓學生愛護花草樹木，讓學生愛護大自然,，親密大自然,。

3,、深入探求生活德育,、情境德育的最佳途徑和方法，營造各種德育靈活發(fā)展的空間,，為學生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,，讓學生在實踐中體驗,，在體驗中感悟和成長。

（1）讓各班,、各年級積極行動起來,，用學生美術(shù)經(jīng)驗來豐富校刊,、校園網(wǎng),、黑板報、走廊文化等各種德育活動,。讓學校每一個角落留下班級美術(shù)文化的痕跡,，讓學生把自己所學的知識應(yīng)用到社會生活實踐中，達到學有所用,，學有所長,，學有專長，全方位鍛煉學生的各種能力,。

（2）組織學生到室外去采風,，寫生，讓學生畫生活日記,、表現(xiàn)自己感興趣的人,、事、景,、物,，積極在生活中收集素材，并把這些素材加以提煉,，提高學生熱愛生活的情感,。藝術(shù)來源于生活而高于生活，讓學生的作品情趣化,，生活化,，藝術(shù)化，人文化,。提高學生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,，利用一切媒材調(diào)動學生的情感，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,，表現(xiàn)欲,。提倡奇思妙想，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

4,、以活動為載體，為學生創(chuàng)造各種實踐,、體驗的機會,，寓德育內(nèi)容于各項活動之中,。

（1）開展手抄報制作比賽、學生藝術(shù)作品展示會,、美術(shù)成果展示會等,。培養(yǎng)學生和競爭與交流意識。

（2）開展豐富多彩的教學活動,，開展為經(jīng)典詩文,、成語故事配畫，及德育繪畫比賽等,，使教學有生氣,，學生有動力，學習有興趣,，使學生每時每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇十九

我們學校重視德育教育管理工作，把德育教育作為實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)來抓,。本學期落實各項管理措施,，收到良好的效果，為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀人才奠定了堅實的基礎(chǔ),。學校領(lǐng)導認識到，要提高學生的整體素質(zhì),，德育教育是根本,。為提高學校的德育管理水平，我校重點抓好以下幾方面工作,。

一,、選好班子組建，定期召開班主任工作研討會,，發(fā)揮班主任的先鋒戰(zhàn)斗作用,。

班主任是學校班的管理工作的組織者和領(lǐng)導者，事聯(lián)系班級各科教師的紐帶,，是學生日常行為的直接領(lǐng)導者,，是良好的校風建設(shè)的先鋒，學校的校風學風好壞,，很大程度上取決于班主任工作的好與壞,。因此，我校把班主任的管理作為德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。我們的做法是：

1,、選好班主任,。開學前,，校領(lǐng)導班子就召開會議,，從50位教師中精心選拔那些工作能力、責任心較強,，有管理班級經(jīng)驗和影響力的老師擔任班主任,。

2、修訂《先進班主任評定辦法》,、《班主任等級評定制度》,。

3、舉行班主任工作研討會,，先進班主任介紹安全及管理經(jīng)驗,，班主任就工作問題各抒己見、暢所欲言,、取長補短,、共商管好班級的大計，收到了很好的效果,。

4,、對工作出色的班主任學校及時表彰，頒發(fā)獎金和榮譽證,。這樣大大激發(fā)了班主任的工作熱情,。由于我們注重班主任工作的研討，注意發(fā)揮班主任的先鋒作用,，因而,，學校的班級管理走上了新臺階，各項工作有條不紊的進行,，學校秩序井然,。

二、抓好學生管理,，營造良好學習氛圍,。

我校根據(jù)初中生年齡小，正處于長身體,、長知識的時期,，具有活潑好動、好奇心強,、是非觀念較模糊,、性格可塑性大的特點，對他們進行耐心、細致的教育,。具體做法：

1,、及時抓好新生的管理教育。

新學年開始,，對于初一的新生,，工作要更細致周到。班主任利用班會課時間與學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī),，使學生進一步明確自己已是一名中學生，更應(yīng)該嚴格要求自己,。班主任還經(jīng)常到學生當中,，關(guān)心學生的生活和學習及時幫助學生解決困難。耐心指導學生如何逐漸適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)自己在生活,、學習上的獨立能力。

2,、加強后進生的管理,，促其轉(zhuǎn)化。

在后進生教育工作中,，我們堅持以愛感化學生,，對后進生、雙差生不是遺棄而是進行勸說教育,，“動之以情,、曉之以理”，慢慢消除他們的抵,。動員班級團結(jié)互助,，實行先進帶后進的“一幫一”活動，使后進生真正甩掉“后勁”的尾巴,。

3,、加強以家庭聯(lián)系，共同做好教育學生工作,。

我校注重與學生家庭的聯(lián)系,，做到學校、家庭齊抓共管,，共同教育好下一代,。通過信訪、家訪,、邊防,、開家長會等方式，及時向家長反映了學生在校的表現(xiàn)，共同探討更好的教育方法,。

4,、嚴明校紀，震懾違紀者,。

我校開學初修訂了《學生違紀處分條例》,，實行外宿生憑外宿證出入學校的制度。并對違紀者采取教育與懲治相結(jié)合的原則,。對那些經(jīng)常違紀的學生學校給予行政處分,。這樣違紀現(xiàn)象明顯減少,，校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了,。

三、樹立正面典型,，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍,。

樹立正面典型，堅持先進班級鐵和先進個人的評選表彰季度,，是我校德育工作的重要方面,，今期我們的做法：

1、樹立集體榜樣,，促進班風好轉(zhuǎn),。我們每月都進行一次文明班、達標班,、文明舍的評比活動,。這些競賽活動均產(chǎn)需量化評定方法，由政工領(lǐng)導根據(jù)各項得分多少來評定公布,，獲得先進集體的班,，學校授予流動錦旗。

2,、樹立學習標兵,，促成績提高。我們召開大會對期中考試和學科競賽中取得優(yōu)秀成績的同學公布表彰,，并張貼光榮榜和廣播表彰,，使學生學有榜樣，趕有目標,，這樣就揚優(yōu)促差,，充分調(diào)動了學生學習的積極性，從而形成良好的學風,。

由于我們認真重視抓學生的德育工作,，一學期來，學生遲到、早退,、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制,，受學校處分的人數(shù)比前期減少了50%，學生勤學守紀的風尚已經(jīng)形成,，涌現(xiàn)出一大批先進個人,、先進班集體(文明班、治安達標班,、文明舍,、衛(wèi)生清潔先進班)全期共171班次，三好學生標兵138人,，三好學生112人,，優(yōu)秀團員98人，文明學生1056人,。在學習方面,，各級科一分三率均有較大進步。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇二十

在本學期學校德育工作中,，我校全面貫徹落實上級文件精神,，按 照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要 求,，堅持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義,、集體 主義,、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學習規(guī)范為重 點，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做 人，學會求知,，學會生活,，學會勞動，學會健體,，學會審美,，努力培 養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代 新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍 的整體素質(zhì)。 發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導,，完善德育 工作管理機制，由校長負總責,，政教處具體抓,，實行校長室----班主 任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師 共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教 書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工 作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建 設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主 題班會;每月兩次班主任會議;每學期 1-2 次班主任經(jīng)驗交流會; 每學期 1 次家長會。 多年來堅持開展主題班會觀摩活動,， 讓班主任在踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課 質(zhì)量得以較大的提高,。 定期舉行班主任例會,， 通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、 經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，對于一些初當班主任 的，學校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。 1,、精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好 輿論導向的同時,， 力求主題突出,， 圖文并茂， 充分發(fā)揮宣傳教育功能,。 2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動 活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。 3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,，使校園文化具備與教育 要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,， 逐步形成了教高品位的校園文化 精神。 4,、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,， 給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時 受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣 傳欄,、黑板報,、興趣小組等。學校長期堅持不懈地開展每周一升旗儀 式活動,，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講,，進行德育教育工作， 而且這已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體 性,、 教育的目的性、 教育形式的多樣性,， 使學生在這樣的教育環(huán)境中,， 陶冶情操，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。 1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹落實《會寧縣中小學德育工作常規(guī) 11 條》,、 《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》， 堅持每天十分鐘的養(yǎng)成教育,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教 育、安全教育等等,。 2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建 設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班 級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,，規(guī)范實用,，富 有教育性，各班的活動,、好人好事都有記錄,。 3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做 到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任 做好個別學生的幫教工作。

四,、 做好德育教學工作計劃,， 拓寬德育渠道， 發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。 一直以來,，我校增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講 座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?，家長參與率達 70%以上,。 同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有 效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。 2,、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如 開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動; 組織學生定期觀 看教育片; 布置宣傳櫥窗， 讓學生及時了解了國際,、 國內(nèi)及校園大事; 開辦家長學校,，召開家長會，努力營造學校,、家庭,、社會共同教育的 氛圍 3、我校非常重視家庭教育工作,，定期召開家長會活動,，使學校教育 和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配 合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在 的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問題 1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。 2,、家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍 需加強。 3,、需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的 發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想 1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的 育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。 2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效 性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果 及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。 3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全 體教師皆為班主任的教育管理思想， 使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生 自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,。以嚴要求,、 高標準加強學生的組織紀律。 4,、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出 發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。 今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合各級學生的年齡特點,， 加強教育理論的學習， 不斷提高教師的科研意識,， 為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇二十一

為了在新形勢下加強和改進學校德育工作,，我校始終堅持把德育放在首位,，開展豐富多彩、形式多樣,、生動活潑的少先隊活動,，積極開展愛國主義、國防意識,、集體主義教育,、安全教育和法律教育,，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校的重要工作來抓,。由于重視了德育工作,，學校教育教學工作也取得了比較好的成績。

一,、常規(guī)教育

1,、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級,、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

2、為形成一個良好的班風,、校風,，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響,。本學期我校在開學初召開了一次家長會議，并成立了家長學校委員會組織,。

4,、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容,，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案,。

5,、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報等,，根據(jù)不同年級學生心理,、生理特點，對學生進行人生觀,、價值觀,、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊,、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,，做好當日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7,、面向全體學生,，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動。

二,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強,，作風樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,，利用班主任例會組織班主任理論培訓,，提高素質(zhì)，增強責任感,。

2,、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評比、班內(nèi)宣傳,、班校會情況,、各種上交資料，教育活動,，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強校園衛(wèi)生工作,，落實責任到班,，作到“三打掃、兩維護”,，堅持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，加大門衛(wèi)管理制度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件,。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè),。

四,、本學期開展的主要工作及取得的成績

1、開展了師德師風培訓,，從理論上提高教師的職業(yè)道德,。

2、20__年5月10日學校開展了感恩教育主題活動,，經(jīng)過系列活動的開展,，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個人對社會,、對父母、對親朋好友,，要永存感恩之情,，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報,。

3,、開展班級每周兩次安全教育活動，結(jié)合學生的實際情況,，給學生介紹了一些安全常識,。

4、20__年5月9日學校開展了安全知識演講,，使安全教育時刻放在學校工作的首位,，讓學生掌握一些常用的自救常識。

5、每月進行一次演練,，學校在開學初就有計劃的安排了演練活動,，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等,，提高了全校師生的應(yīng)急能力,。

五、學校德育工作特色

學校心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分,，從學生的長遠發(fā)展來看,，生理健康與心理健康比單純的學習知識更重要。因此,，學校德育領(lǐng)導小組督促全校教師(尤其是班主任)重視對學生心理的健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材(健康教育讀本)的基礎(chǔ)上，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料,，利用晨會課,、班隊課、思想品德課等時間,，設(shè)計生動活潑的教育方式,，給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校開設(shè)了學生心理咨詢室,，解決了學生在日常生活,、學習中遇到的心理困惑，有利學生的身心健康發(fā)展,。

榮譽不是句號,，德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子,，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動,，使德育工作能更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設(shè)人才,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇二十二

一,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格,。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點代面,，用面促點,。

5、要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6,、配合學校開展各項活動,，使學生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

二、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

總之,，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信，我努力,。

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇二十三

本學期,，根據(jù)學期初德育工作計劃，堅持一切為了學生的生命成長和身心素質(zhì)發(fā)展的辦學理念,，以無縫管理為依托,，以理想信念教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點,，以豐富多彩的德育活動為載體,，進一步完善德育評價，堅持德育創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

主要做了以下一些工作：

一、創(chuàng)新德育工作思路,，開創(chuàng)德育工作新局面

學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

(一)加強師德師風建設(shè)積極組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力宣揚優(yōu)秀教師先進事跡，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。努力打造一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

(三)加強家校聯(lián)系,、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學校德育工作,?！墩毯唸蟆罚吭鲁霭嬉黄?，及時傳達學校工作,，各項主要活動，教育教學成果,，指導家教工作等等。為廣大學生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

(四)加強三困生幫扶工作本學期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作,，對重點的問題學生一對一個別談心,，對本校的三困生進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。同時利用10.19救助捐款和國家財政資金救助學生達三百多名，救助金額達三十萬多元,。

二,、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。

(一)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

(二)強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。

本學期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。進一步細化無縫管理,，重新制定一日常規(guī)的評分內(nèi)容和標準,，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對清潔衛(wèi)生,、自習、就寢違紀情況的檢查評比落實到位,。采取定崗定人定點檢查的方式,，對班級文化建設(shè)和班級布置采取定期檢查的方式。

(三)充分發(fā)揮值班人員,、督查人員,、學生會、班級干部的值日監(jiān)督作用,。一學期來,，各部門認真負責，檢查公平公正,，值周工作到位,。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范。

三,、細化德育活動,，切實轉(zhuǎn)變校風

(一)安全第一，加強教育,，防患于未然

本學期先后進行了安全知識講座,，法律知識講座，安全疏散演練,，消防安全演習等一系列活動,，加強了安全教育,，提高了師生的安全防范意識。

(二)家長會

本學期,，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達90%。在家長會上,，校以具體事例宣傳了家庭教育的方法;每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時通報學生情況,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

(三)系列主題教育活動

本學期,，根據(jù)上級的要求以及學校的工作安排，政教室開展了一系列的主題德育活動：首義精神耀千秋系列活動,，永遠跟黨走建黨91周年慶?；顒樱疑磉叺陌駱友葜v比賽,，中華經(jīng)典誦讀活動，愛心·親情·感恩主題月等活動,。這些活動的大大推進了我校德育工作的開展,，幫助學生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,，愛國、愛黨,、愛父母,、愛自己。

總之,，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些問題有待解決,。

(一)學生日常行為習慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,，成在安全隱患;學生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮;一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物，這也是造成學校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一,。

(二)班級之間存在不平衡,，班風,、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題,。

(三)少數(shù)值日教師上崗履職的責任心還有待提高,。

在新的學期，我們將進一步深化無縫管理,，加強德育工作的創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面!

中職學校德育工作總結(jié) 高中學校德育工作總結(jié)篇二十四

這一年來，我校的德育工作堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，以行為習慣的養(yǎng)成為重點,，以健全制度為基礎(chǔ)，以校內(nèi)外德育基地為依托,，以課堂為主平臺,，以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍為保障，以豐富多彩的德育活動為載體,，以心理健康教育為突破口,，狠抓落實，樹立典型,，全面育人,，全面提高。切實加強學校的德育工作,，不斷提高學生的思想道德素質(zhì),。下面就本年度德育工作重點工作目標達成情況總結(jié)如下：

1、建立,、健全各項規(guī)章制度,。

繼續(xù)加強德育制度建設(shè)，促進德育工作的制度化,、經(jīng)?；＝?、健全了各項規(guī)章制度,，（升國旗制度；主題班團隊會制度,；家長會制度,；家訪制度；班主任例會制度,、問題學生幫扶制度,；困難學生扶貧制度等等）使我校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開展。

2,、德育隊伍建設(shè)方面,。

我校開展了德育領(lǐng)導、班主任教師,、“六個一工程”：（每月研究一個教育個案,；每月開展一次主題教育活動；每季度召開一次家長會,；每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想,；每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通；每學期為每一名學生寫出一則激勵性,、針對性較強的評語,。）收到較好的效果。

3,、小學生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓練及行為習慣養(yǎng)成訓練方面,。

以貫徹落實《若干意見》精神為主線，以“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”為基本的道德規(guī)范,，按照《中小學生日常行為規(guī)范》和學生成長規(guī)律確定不同學齡階段德育內(nèi)容和要求，形成教育階段相互銜接的目標,。對小學生進行以愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學、愛社會主義為基本的社會公德教育,。社會常識教育和行為習慣教育,；以及對學生進行安全教育。

4,、開展主題教育活動方面,。

充分利用各種社會實踐基地（圖書室、實驗室,、）定期組織學生開展活動,。各項活動有檢查、有活動記錄,、有總結(jié),。

5、校園文化建設(shè)方面。

我校以班級文化建設(shè)為基點,，以校風,、學風和班風建設(shè)為核心，以促進形成學校特色的校園文化為目標,，大力加強校園環(huán)境建設(shè),、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),，形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化。實行了值周班級和班級干部輪換制,，讓每個學生都參與班級和學校管理,，提高學生的自主管理能力，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級布置，增強班級的文化氣息和氛圍,，引導學生,、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。

6,、學生“六個一”活動方面,。

各班在開學初就已經(jīng)制定好“六個一”活動計劃，做好“六個一”活動記錄,，期末有總結(jié),。除此之外，各班也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,，如,，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進行一分鐘演講,；每天記一句名言警句,；每天跟父母交流一次；,。各要要把“六個一”活動具體化,，并落實到各學科的教學中，融入到學校開展的各種活動中,。

每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內(nèi)容為新課程標準要求必背的古詩,。五月下旬進行了學生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,，受到教師,、學生家長的好評,。

7、幫扶結(jié)對工作方面,。

學校建立“貧困生”和“學困生”幫扶制,，關(guān)注每一名在學習上和在生活上有困難的學生，建立“雙困生”檔案,，組建同伴互助小組,，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次,，對“雙困生”至少家訪2次,，對“貧困生”要由人負責協(xié)調(diào)，確保救助到,。

8,、心理健康教育方面

強課堂教學中滲透德育教育，把學科教學與德育有機地結(jié)合起來,，并且扎實有效地開展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課，使學生掌握必要的心理健康知識,，及時了解把握學生的思想動向和心理變化,，給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果,。