總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1,、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題,，積極探討解決問題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動。
2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。
3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。
(二)健全制度，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循
1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。
2,、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人,。
(三)開展特色活動，激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向,，我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定,，形成良性的競爭意識,，達(dá)到活動育人的目的,。
本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,、愛校意識、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日，開展各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂。表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣,。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級、社團(tuán)和先進(jìn)個人,，及時表彰獎勵,，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo),。
(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,，安排專人負(fù)責(zé)工作,，畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用。
在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好,。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌
1,、加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況,，平時上下課的提前到位等。
還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段,、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2,、充分利用升旗儀式,、班會課,、德育課,、禮儀課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話,、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,，做時代新人,。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會各班的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,，通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識教育,，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員,、青年的民族精神,，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校能根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo),，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍工作總結(jié)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,。
3,、加強(qiáng)社會,、家庭,、學(xué)校配合
德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào),，每兩周出版一期,，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動,，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生,、落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施,。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、課間操,、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位,。對衛(wèi)生、課桌椅等采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值日生、班級干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育,。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會,。收到了良好的教育效果。
本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會,，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。
1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。
2.個別問題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
3.班級之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé),，政教處具體抓,，實(shí)行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月兩次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。
1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了教高品位的校園文化精神。
4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、興趣小組等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展每周一升旗儀式活動，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講,，進(jìn)行德育教育工作,，而且這已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育的目的性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《會寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的活動、好人好事都有記錄,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
一直以來,，我校增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達(dá)70%以上,。同時，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。2,、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍3、我校非常重視家庭教育工作,，定期召開家長會活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。
2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合各級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時,，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào),、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。
本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇五
__-__學(xué)年__鎮(zhèn)初級中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期,，在__校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅(jiān)持全員育人的理念,，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作,。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《____—__學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》中的各項(xiàng)工作，同時認(rèn)真完成了上級教育行政部門布置的各項(xiàng)德育工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，政教主任為副組長,，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作，各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下，負(fù)責(zé)對本班的德育教育工作。
二,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)
本學(xué)期，德育處在眭校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，分批次組織各年級級長,、班主任外出學(xué)習(xí)，先后參加了浸潭一中主題班會教研,、珠海七中蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí),、綠翠中學(xué)蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、陽山杜步中學(xué)主題班會課研討,、清新山塘中學(xué)主題班會課研討，并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫一篇心得體會,，上一節(jié)研討課,。通過外出學(xué)習(xí)、參觀,，我們的領(lǐng)導(dǎo),、級長、班主任,、教師代表確實(shí)增長了見識,，吸取了不少經(jīng)驗(yàn),。此外，學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周五下午都要召開一次全體教師會議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);每月召開了一次級長會議、班主任開議,。每月了進(jìn)行一次德育工作常規(guī)檢查,，并及時反饋、整改,。從而強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，提高我們的德育管理水平。
三,、狠抓班級管理,，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此，本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級長,，由級長產(chǎn)生班主任,，挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：1,、完善班級管理制度。2,、建立健全管理機(jī)構(gòu),。3、健全學(xué)生組織,。建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。4、上好每周的班會課,。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會主題,，并寫好教案，要求每個班主任教師參考,，認(rèn)真上好每周的主題班會課,，并隨時做好班會記錄,，及時上交政教處。5,、每月召開一次全校的班主任會議,，每周召開一次分級班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。6、每學(xué)期召開了二次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。
四,、加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校從《__文明班評比細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：
1,、政教處、共青團(tuán)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入文明班考評之中。
2,、通過校園廣播,、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。
3,、利用開學(xué)典禮，班會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
4,、開展感恩教育,。不知道感恩的人，是一個無情的,，是一個自私的人,。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。很多人、很多事,，其咎蓋源于不會,、不愿感恩,，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我校邀請了佛山演團(tuán)周龍生導(dǎo)師給全校師進(jìn)行了“感恩父母”的演講,，在場大部分學(xué)生深深地被感染了，當(dāng)場和自己的父母抱頭痛哭,，下決心好好學(xué)習(xí),，報(bào)答父母。本學(xué)期,，學(xué)校發(fā)動學(xué)生進(jìn)行一系的“感恩社會——獻(xiàn)愛心”的活動,，如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款,、扶困濟(jì)困日的受心捐等活動,，發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德,。
五,、開展豐富多彩的校園文化活動。
本學(xué)期,，我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂鈺將軍墓地,，緬懷革命烈士，迎亞運(yùn)文藝匯演(我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎(第一名),、三等獎的好成績)“亞運(yùn)就在我身邊”征文比賽,、“祝福亞運(yùn)”明信片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽,、二人三足等一系活動,，給師生們提供了一個展示才藝的大舞臺。大大豐富了師生們的課余活動,。
六,、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過改進(jìn)教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動室、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面,，6月29日順利通過了清遠(yuǎn)市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校評估組的驗(yàn)收。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，規(guī)范師生的行為,，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇六
本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、全面貫徹黨的xx大、xx屆三中,、四中全會和習(xí)總書記系列講話精神,，落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，深入開展“中國夢”教育,、“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育,，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)與育人能力，注重構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會德育合力，努力推動我校德育工作實(shí)效性,、科學(xué)性,、可持續(xù)性發(fā)展。
一、不斷提升德育隊(duì)伍育人水平
繼續(xù)以德育隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)做好骨干班主任,、新任班主任,、心理健康教育教師等德育隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真組織班主任積極參加太倉市第八屆班主任基本功競賽,，進(jìn)行校筆試初賽，選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽,。組織班主任外出學(xué)習(xí),，到浮橋中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩主題班會課活動。邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團(tuán)的專家給班主任作講座,，先后請?zhí)珎}市德育學(xué)科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級團(tuán)體活動心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動——-說說家校溝通的心訣》的報(bào)告,，促使班主任不斷學(xué)習(xí)班級管理的新知識新技能新方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。
2,、青藍(lán)結(jié)對，攜手共進(jìn),。努力培養(yǎng)新任班主任的班級管理能力,，進(jìn)行師徒結(jié)對，給新任班主任配備一位指導(dǎo)老師,，本學(xué)期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師,，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師，使新任班主任在班級管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺,。
3,、加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉市班主任心理健康知識培訓(xùn),，使參加培訓(xùn)的班主任增加了心理健康方面的知識,，提高了業(yè)務(wù)水平，相信能使他們以后的班級管理工作更有效,，也使我校切實(shí)把心理健康教育工作落到實(shí)處,，提高實(shí)效。
二,、深入開展德育主題活動
(一)認(rèn)真組織開展“踐行核心價值觀做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動
1,、組織基礎(chǔ)年級學(xué)生觀看影片《一生有愛》，并組織學(xué)生撰寫觀后感,，使同學(xué)們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解,，互相尊重欣賞，弘揚(yáng)社會主義的核心價值觀，幫助別人的同時享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨,，共同譜寫一曲人間的真愛之歌,。
2、組織初二年級舉行“中國夢學(xué)習(xí)夢”主題班會,，通過這次的主題班會同學(xué)們擁有一份青春夢想,，擁有一顆自主學(xué)習(xí)之心，擁有一雙勤奮不已的手腳,。引導(dǎo)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起,，是踐行社會主義核心價值觀的一種行動。
(二)進(jìn)行愛國主義教育
1,、在今年紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年之際,，我校舉行反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講比賽，為抗日先烈默哀,，向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學(xué)們更好地牢記歷史,、珍愛和平。我校初二(3)班陸依琳同學(xué)的演講稿《高舉橄欖枝》被太倉市選中為反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講作品,，由同班同學(xué)張夢瑤前去演講,，并且獲得了太倉市“三等獎”。
2,、為傳承文化底蘊(yùn),，弘揚(yáng)民族精神，我校舉行第六屆“紅五月”歌會,，同學(xué)們用歡歌唱響了青春的激情歲月,。
3、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓,、緬懷革命先烈”的活動,。勉勵廣大師生要樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，把對革命先烈的無限緬懷,，化作刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)憤工作的動力;珍惜今天來之不易的幸福生活，為祖國的明天更加富強(qiáng)而努力奮斗,。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng),，做一名中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
(三)舉辦樂于助人愛心活動
1,、我校組織第二屆愛心淘寶活動,，在活動中同學(xué)學(xué)會溝通、學(xué)會誠信;在活動中培養(yǎng)公眾參與意識,，在奉獻(xiàn)一份愛心的同時,，弘揚(yáng)一種精神，傳遞一份能量，扛起一面旗幟,。此次活動讓愛心在校園流動,，讓全體師生在幫助他人的同時，快樂著自己,。
2,、我校團(tuán)委組織教師開展“獻(xiàn)出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動，此次活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,，我們共收到了28位教師的捐贈,，共計(jì)冬衣200多件，將老師們捐贈的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū),，把我們的愛心傳遞給需要幫助的人。
三,、組織各類活動豐富師生校園生活
1,、本學(xué)期舉辦了以“團(tuán)結(jié)、文明,、創(chuàng)新”為主題的春季校運(yùn)會,，本屆校運(yùn)會和以往不同，我們的老師也參與到了比賽中來,，進(jìn)行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽,，一幅幅畫面，讓人感奮,、激動,，校運(yùn)會，展現(xiàn)了全校師生的運(yùn)動風(fēng)采,，檢驗(yàn)了全校師生的文明素質(zhì),。校運(yùn)會，也譜寫著一首xx人的拼搏超越之歌,，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌,。
2、舉行了20xx春季校運(yùn)會攝影比賽評選活動,，把校運(yùn)會與攝影比賽有機(jī)地結(jié)合在了一起,，豐富師生的校園生活。
四,、積極開展志愿服務(wù)活動
利用學(xué)校常規(guī)工作和重大活動之際積極開展志愿服務(wù)活動,。本學(xué)期校園禮儀崗、學(xué)校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學(xué)生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場活動中維持同學(xué)不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學(xué)生志愿者完成;在學(xué)雷鋒活動中許多學(xué)生志愿者做了許多工作,，這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平,。
五、全面開展生命教育
1、配合今年“5,、12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳,，我校舉行“全國紅十字青少年自救互救知識競賽”活動，通過這次競賽,，學(xué)生們學(xué)到了許多自救互救的知識和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能,，希望他們把掌握的知識和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)自己、救助他人的能力,。
2,、我校于5月12日上午組織了一場地震應(yīng)急疏散演練。此次演習(xí)活動檢驗(yàn)了學(xué)校安全的反應(yīng)機(jī)制,，提高了應(yīng)對危機(jī)的能力,。同時通過這次活動，學(xué)生和老師也懂得并掌握了地震安全,、自救自護(hù)的基本知識和技能,。
3、本學(xué)期我校初一年級舉行“預(yù)防為主學(xué)會自救”的主題班會活動,。引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中進(jìn)行有益身心健康的課外活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使之遠(yuǎn)離安全事故。教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故,。
六、加強(qiáng)學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合工作
積極開展學(xué)校、社會,、家庭的“三結(jié)合”工作,，促使家庭教育、社會教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)起來,，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。本學(xué)期我校舉行初三年級家長委員會會議,，會議上首先由學(xué)校向家委會成員介紹了初三這學(xué)期的主要工作安排和本學(xué)期家長學(xué)校的工作計(jì)劃;然后家委會成員提出相關(guān)建議和意見，雙方進(jìn)行親切交流,，并且達(dá)成共識,。
七,、完善“成長導(dǎo)師”制度，做好幫扶工作
除班主任以外的大部分教師作為“成長導(dǎo)師”,，對存在心理問題,、學(xué)業(yè)問題的學(xué)生積極開展結(jié)對幫扶，班主任也大力配合本班的“成長導(dǎo)師”全力開展工作,。通過家訪,、談心、課業(yè)輔導(dǎo),、開座談會等形式,，加強(qiáng)了對學(xué)困生、后進(jìn)生和心理問題生的幫扶,，取得了比較好的效果,。
八、組織學(xué)生參加各級各類評選和比賽,，取得豐碩成果
1,、在蘇州市太倉市三好生和優(yōu)秀班干部評選中，初二(2)班顧詩雨同學(xué)和初三(4)班戚迪同學(xué)被評為蘇州市三好學(xué)生,，初三(3)班馬雨航同學(xué)被評為蘇州市優(yōu)秀班干部，初一(1)班周琦琦同學(xué),、初一(2)班奚芝霖同學(xué),、初二(4)班陳丹丹同學(xué)和初三(1)班顧書勤同學(xué)被評為太倉市三好學(xué)生，初二(1)班張夢瑤同學(xué)被評為太倉市優(yōu)秀班干部,。
2,、在20xx年“百萬少年?duì)幃?dāng)’江蘇好少年’展評活動”中，一(3)班劉淼同學(xué)被表彰為“江蘇好少年”,，一(4)班周易同學(xué)被評為“蘇州好少年”,，一(6)班楊佳鵬同學(xué)和一(5)班龔祥宇同學(xué)被評為“太倉好少年”，一(5)陳朱瑩同學(xué)被評為浮橋鎮(zhèn)“十佳揚(yáng)帆志愿者”,。在浮橋鎮(zhèn)“鄰里文化節(jié)活動十佳美德好少年”評選中,，一(3)班施怡同學(xué)被評為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”，一(1)班王蕓妮同學(xué)被評為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,。
3,、在太倉市優(yōu)秀小公民評選活動中，初一(4)班李文同學(xué)被評為太倉市優(yōu)秀小公民,。
4,、我校在太倉市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學(xué)組三等獎;初一(5)班楊一丹同學(xué)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》榮獲藝術(shù)表演類器樂中學(xué)組三等獎;初二(6)班王雪靜同學(xué)繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎;初二(1)班金緣圓同學(xué)繪畫作品《未來的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組三等獎;初二(1)班殷梓言同學(xué)攝影作品《智慧與力量的對抗》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎,。我校獲得太倉市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”,。
5,、20xx年“繽紛冬日”蘇州市中小學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動，我校以下4位同學(xué)經(jīng)過學(xué)校初選,、太倉市復(fù)選,、最后送蘇州評選喜獲以下獎項(xiàng)：初一(5)班陳朱瑩同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組一等獎，初一(4)班周易同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎,，初三(1)班顧書勤同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎;初二(5)班張憶寧同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)毛筆組三等獎,。
6、在太倉市“低碳生活我在行為”微故事征集活動中,，初二(6)班梅琪琪同學(xué)作品《夢中奇遇》榮獲三等獎,，初二(5)班王思宇同學(xué)作品《低碳生活我在行動》榮獲優(yōu)秀獎，初一(6)班李思佳同學(xué)作品《低碳生活我在行動》榮獲優(yōu)秀獎,。
7,、在太倉市象棋比賽中，初一(2)班奚芝霖同學(xué)獲女子組第二名,，杜盛杰同學(xué)獲男子組第五名,。
本學(xué)期德育工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足,，我覺得在以后的工作中還是應(yīng)以學(xué)生行為的養(yǎng)成教育為抓手,，同時不斷豐富學(xué)生的課外生活，爭取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊(duì)伍的整體水平,，努力推動我校德育工作主動性,、實(shí)效性、科學(xué)性和可持續(xù)性發(fā)展,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇七
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)以馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”為指導(dǎo),，本著與時俱進(jìn),、求真務(wù)實(shí)的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和全國中小學(xué)德育工作會議精神,，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以制度管理為抓手,，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，強(qiáng)化責(zé)任,，講求實(shí)效，努力提高育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),。
二,、工作主題：
(一)、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),。
一個好班主任就是一個好班級,，一所好學(xué)校肯定有一支好班主任隊(duì)伍,。.班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,。本學(xué)期我們在進(jìn)一步完善班主任工作各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面將重點(diǎn)做好以下幾個方面工作：
1,、將“學(xué)習(xí)型”班主任培養(yǎng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處：
(1),、全體班主任要將學(xué)校統(tǒng)一訂購人手一冊的《班主任之友》這份教育雜志學(xué)好、用好,。班主任要經(jīng)常結(jié)合班級管理中遇到的實(shí)際問題,，有針對性地學(xué)習(xí)雜志上介紹的一些好方法、好舉措,，并創(chuàng)造性地進(jìn)行運(yùn)用,。班主任要勤于積累，經(jīng)常寫教育手記,，整理教育個案,，積極向《班主任之友》雜志投稿，學(xué)校對稿件錄用者將給予獎勵,。
(2)、開辟班主任工作論壇,。本學(xué)期,，我們將一改過去每月班主任工作例會只側(cè)重于學(xué)校常規(guī)工作布置的不足，改用班主任工作論壇的方式,，讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論,，暢所欲言。每次的班主任工作論壇將確定一個鮮明的主題,，主題的來源主要是班主任在實(shí)際工作中遇到的一些比較棘手和困惑的問題,。本學(xué)期我們要求全體班主任都必須上臺發(fā)言，展開交流,，讓班主任工作論壇成為提高班主任教育理論水平的舞臺,。
(3)、繼續(xù)舉辦教育專家講座,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)邀請教育專家來校為全體班主任老師作講座,，并結(jié)合3月份學(xué)校“心理健康教育周”活動,，對教師,，尤其是班主任老師開設(shè)教師心理健康教育講座。
2,、以班主任工作考評制度為杠桿,，著力抓好班主任工作的主動性和責(zé)任心。
針對目前學(xué)校中普遍存在的班主任工作拖拉,、隨便等不良現(xiàn)象,，本學(xué)期，學(xué)生處對全校班主任提出班主任工作應(yīng)當(dāng)規(guī)范,、高效,、講究藝術(shù)。班主任對學(xué)校德育工作的具體要求應(yīng)當(dāng)主動,、積極地認(rèn)真完成,，應(yīng)當(dāng)始終將學(xué)生的思想教育工作放在優(yōu)先位置，絕對不能以片面追求升學(xué)率而忽視了對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的教育,。為此，本學(xué)期將以“一票否決制”的形式對下列情形的班級和班主任將取消先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的評選,。即：經(jīng)檢查,，班會課不上或上不完整或效果特別差的，學(xué)生周記連續(xù)幾個星期不寫不批的,，每月的班級常規(guī)考核始終是排在年級較后的,，因班主任工作失職而造成班內(nèi)有重大違紀(jì)事件的發(fā)生，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的,。班主任工作的考評結(jié)果將為我校試行班主任工作聘任制提供充足的依據(jù),。
3、繼續(xù)抓副班主任隊(duì)伍建設(shè),，為班主任隊(duì)伍準(zhǔn)備優(yōu)良的后備軍,。
副班主任工作制度自推行以來，大部分青年教師能抓住這一難得機(jī)會,，積極提升自己的班級管理能力,，但也有少數(shù)青年教師對此不以為然，副班主任工作不到位,，以應(yīng)付為主,。針對這一情況，本學(xué)期我們將首先在高二年級試行副班主任聘任制,，被解聘的副班主任在將來確定班主任人選和職稱評定等方面不作優(yōu)先考慮,。這樣才能使部分責(zé)任心強(qiáng),、工作積極的青年老師真正起到榜樣作用。
總之,，學(xué)校在具體貫徹落實(shí)以上活動和措施中積極挖掘,、培養(yǎng)、樹立班主任工作的典型,，并逐步形成部分具體工作特色的班主任和班集體,。本學(xué)期，我們將有針對性地培養(yǎng)2-3名班主任工作典型,，并計(jì)劃對他(她)們的事跡進(jìn)行報(bào)道和展覽,。
(二)、以讓學(xué)生“學(xué)會做人”為核心,，以專題活動為陣地,，精心打造學(xué)校德育工作特色,。
“學(xué)會做人”是我校德育工作的主旋律,，是學(xué)校德育工作的最高境界,。本學(xué)期，學(xué)生處將繼續(xù)會同班主任,、各學(xué)科任課老師從學(xué)生具體日常行為規(guī)范入手,，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明,、健康,、向上的校園氛圍，通過“常規(guī)教育周,、“法制教育周”,、“心理健康教育周”、“傳統(tǒng)教育周”,、“紅五月系列活動”,、“好人好事周”等專題活動，培養(yǎng)學(xué)生成為“愛國的人”,、“有道德的人”、“文明的人”,、“心理健康的人”,。具體計(jì)劃如下：
1、“教育學(xué)生立志報(bào)效祖國,，做一個愛國的人,。”
(1),、本學(xué)期我們將進(jìn)行每周一次的升旗儀式,，杜絕各種形式主義現(xiàn)象,，真正發(fā)揮升旗儀式對學(xué)生愛國主義的教育作用。升旗儀式要求學(xué)生服裝統(tǒng)一,，隊(duì)伍整齊,、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真,、唱好國歌,，國旗下講話主題明確、內(nèi)容新穎,、不空洞,，融思想性、教育性于一體,。講話人員中有學(xué)校行政人員,，也有普通老師、也有學(xué)生,。
(2),、以“傳統(tǒng)教育周”為契機(jī)，在全校各年級開展“民族精神代代傳”專題活動,。本學(xué)期我們將組織全校學(xué)生進(jìn)行中國近現(xiàn)代史知識競賽,，組織學(xué)生觀看革命題材專題片，繼續(xù)邀請革命前輩來校作革命傳統(tǒng)教育專題講座,，組織學(xué)生代表遠(yuǎn)足香山瞻仰烈士陵園,。在“五?四”青年節(jié)前后還將組織學(xué)生舉行18歲成人宣誓儀式，立志報(bào)效祖國,，做一個愛國的人,。
(3)、繼續(xù)在全校深入開展“愛我中華,，愛我”的宣傳教育活動,，通過板報(bào)、資料向全體學(xué)生大力宣傳xx高中先進(jìn)的辦學(xué)理念,，優(yōu)美的校園環(huán)境,、一流的教育設(shè)施;高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和學(xué)校宏偉的發(fā)展規(guī)劃。通過“五育標(biāo)兵”的評選,，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生將愛國與學(xué)校緊密結(jié)合起來，使每一位學(xué)子都確立“今天我以為榮,，明天以我為榮”的豪情壯志,，努力為母校增光添彩。
(4)、繼續(xù)利用校內(nèi)圖書館,、板報(bào)櫥窗,、校外德育基地等場所，通過圖片資料,，實(shí)物展覽等形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對愛國主義,、集體主義、革命英雄主義的感性認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,。
2,、“教育學(xué)生尊重關(guān)愛他人，做一個有道德的人,?！?/p>
(1)、本學(xué)期將繼續(xù)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德修養(yǎng)讀本》,，要求全體學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際反思,、撰寫心得體會，找出自身存在的不足,，健全自己的人格,。各班要以誠信為主題組織班會，進(jìn)行討論,，培養(yǎng)他們自覺遵守社會公德,、尊敬師長，同學(xué)之間友好相處,。
(2),、關(guān)愛校內(nèi)弱勢群體，繼續(xù)深入開展對特殊學(xué)生的幫扶工作,。本學(xué)期,，我們將利用“好人好事團(tuán)”、“交一次特殊的團(tuán)費(fèi)”等活動,，繼續(xù)為家境貧困,、生活困難的學(xué)生進(jìn)行捐助。同時我們還準(zhǔn)備為貧困學(xué)生,、離異家庭學(xué)生開展結(jié)對子活動,，挑一部分性格開朗，樂于助人的學(xué)生進(jìn)行“一幫一”的結(jié)對活動,，這些學(xué)生平時結(jié)特殊學(xué)生多關(guān)心、多幫助、多溝通,，為他(她)們驅(qū)走心靈上的孤寂,。
3、“教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,，做一個文明的人,。”
(1),、進(jìn)一步加大學(xué)校的常規(guī)管理力度,，繼續(xù)實(shí)行常規(guī)月評星級制，凈化,、優(yōu)化,、美化校園環(huán)境，純潔班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。本學(xué)期,，我們將在星級班級評比的基礎(chǔ)上,，開展“標(biāo)兵班級”的評比。每個年級推薦1-2個班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)純的星級班級為“標(biāo)兵班級”,，作為年級學(xué)習(xí)的榜樣，“標(biāo)兵班級”將作為今后各級各類先進(jìn)班集體評選的重要依據(jù),。
(2),、繼續(xù)深入持久地開展《xx高中校園管理十五條》的學(xué)習(xí)活動。各班要定期進(jìn)行排隊(duì)摸底的檢查活動,，對學(xué)生中的男女生非正常交往,、偷竊、曠課,、上網(wǎng)吧,、打架、考試作弊等重大問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，要及時匯報(bào),，及時處理。本學(xué)期將繼續(xù)設(shè)立“考試舉報(bào)箱”,、“誠信考場”,，狠剎作弊歪風(fēng)，對打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件將嚴(yán)肅處理,。另外,，為進(jìn)一步激勵先進(jìn)，鞭策落后,。本學(xué)期我們將在“五?四”青年節(jié)前后在全校開展“五育標(biāo)兵”的評比活動,，并將他們的先進(jìn)事跡在櫥窗中給予公布。
(3),、本學(xué)期我們將進(jìn)一步規(guī)范對后進(jìn)生的管理和教育,，建立后進(jìn)生檔案和班級幫扶小組，建立好行政人員的結(jié)隊(duì)幫扶工作,。要求行政人員定期找后進(jìn)生談話,，定期與家長聯(lián)系，并做好幫扶記錄,。
(4),、認(rèn)真組織好“法制教育周活動”。為防止放假期間學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生,，本學(xué)期我們計(jì)劃在6月開展“法制教育周”活動,，繼續(xù)與法院、檢察院,、派出所合作,，開展法制講座，進(jìn)行圖片展覽,，觀看法制教育專題片,，旁聽法院庭審，繼續(xù)與文化市場等部門合作加大對周邊網(wǎng)吧,、游戲廳的檢查力度,，純潔校園周邊環(huán)境。
4,、“教育學(xué)生自信樂觀向上,，做一個心理健康的人”
(1)、本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育中心各項(xiàng)功能,，繼續(xù)發(fā)揮好班級心理輔導(dǎo)員的群體作用，并定期對他們開展心理知識講座,，提高心理輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)水平,。
(2)、繼續(xù)辦好深受學(xué)生歡迎的精神快餐----《心之旅》小報(bào),，設(shè)置心理信箱,，心理咨詢室更名為“心語灣”，星期一至星期五正常開放,。
(3),、本學(xué)期我們還將在3月份開展“心理健康教育周”專題活動,，計(jì)劃通過一周的時間，以校園環(huán)境的布置,，心理知識講座,，心理劇表演等活動形式，將學(xué)校德育工作這一特色進(jìn)一步深入到廣大師生中間,，使廣大師生能真正從這一活動中得到收獲。
(三),、繼續(xù)辦好四所學(xué)校,，發(fā)揮社區(qū)教育功能，完善德育工作的教育網(wǎng)絡(luò),。
1,、辦好家長學(xué)校。本學(xué)期我們將繼續(xù)組織好各年級家長會,，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨,，辦學(xué)理念，學(xué)校教育,、教學(xué)要求,。與此同時，我們還將通過發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料的方式來加強(qiáng)對家長家庭教育技巧和方法的指導(dǎo),，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,，提高教育效果。另外,，我們還將配合市關(guān)工委做好《成功家教啟示錄》,、《失誤家教警示錄》的征訂工作。
2,、辦好青年學(xué)校,。本學(xué)期繼續(xù)為學(xué)生入黨積極分子做好推薦、培養(yǎng),、考察工作,。安排學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)上好每月一期的黨課，豐富學(xué)生的政治理論素養(yǎng),，提高學(xué)生政治思想素質(zhì),，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇八
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機(jī)制,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：
一,、完善德育機(jī)制,，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細(xì)則》,、《班主任量化評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;黨總支書記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理,，分級落實(shí),，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實(shí)
與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,，做到每天檢查登記,，每周小結(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評細(xì)則》,、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評細(xì)則》之中,，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周一下午都要召開一次全體教師會議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。
三、狠抓班級管理,，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：
1,、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級量化考評細(xì)則》,、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任量化評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中,。
2,、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任,、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”,，即查到校,、查集會和早操、查課間和午間,、查自習(xí)課、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。
3、健全學(xué)生組織,。建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
四,、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份,，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級量化考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：
(1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。
(2)通過校園廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。
(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊(duì)會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。
(1)制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長,，以德育副校長、政教主任,、團(tuán)委書記為副組長,，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)制定了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班制度”,，成立了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,，所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時,，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感;
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動,，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、
法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長,、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會,，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;
(五)抓健康教育工作
本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真,、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作,。
(1)上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率,。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查,，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中,。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校充分利用“心靈絮語”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會,，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的王京萍老師擔(dān)任,，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。
五,、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動室、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
六、體驗(yàn)活動,，強(qiáng)化育人實(shí)踐
本年度,，我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,，以“三講兩實(shí)踐”活動內(nèi)容為主線,，結(jié)合有意義的節(jié)日,，以豐富多彩的活動為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，通過開展各種活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。
目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇九
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,，德育為先”的要求,，堅(jiān)持“以人為本，以德治?！钡慕逃?，堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一,、針對德育工作的特點(diǎn)，我校構(gòu)建了德育工作網(wǎng)絡(luò),，校長,、德育主任領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作三個體系，一是以德育處為指揮中心的教研組長,、班主任,，強(qiáng)化德育工作的主渠道;二是以教務(wù)處為指揮中心的教研組長、學(xué)科教師,，強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透;三是以團(tuán)支部,、少先隊(duì)為指揮中心的團(tuán)員,、少先隊(duì)員、學(xué)生干部強(qiáng)化同學(xué)引領(lǐng),。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個體系的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了課程育人、情感育人,、活動育人,、環(huán)境育人,，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。
二、加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校定期對班主任進(jìn)行思想,、理論,、實(shí)踐等方面的培訓(xùn),，并針對工作中存在的實(shí)際問題進(jìn)行分析研討，交流工作經(jīng)驗(yàn),，力求打造一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的班主任隊(duì)伍,。
2.開展德育科研活動,。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活
動,。
3.強(qiáng)化學(xué)科德育滲透
所有任課教師在學(xué)期初制定了相應(yīng)的學(xué)科德育滲透計(jì)劃,，在授課過程中能夠按照計(jì)劃對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對性強(qiáng),，避免了內(nèi)容空泛,。本學(xué)期所有任課教師根據(jù)自己上課的實(shí)際情況寫出實(shí)實(shí)在在的學(xué)科滲透總結(jié),。
三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育
1.加強(qiáng)家庭教育和社會教育,。
及時召開家長會對家長進(jìn)行培訓(xùn)，同家長共同探討教育孩子的方法,，并與縣交通隊(duì)、鄉(xiāng)派出所,、村隊(duì)聯(lián)系,，定期請有關(guān)人員到校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全,、法制教育。
2.明確校規(guī)校紀(jì)
開學(xué)初通過國旗下講話,、主題班會向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和值周細(xì)則,，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”,，即：管住自己的口，不隨地吐痰,、不說臟話;管住自己的手,，不亂扔垃圾,、不亂涂亂畫;管住自己的腳，不踐踏花草,，不在走廊跑跳,，讓學(xué)生明確了哪些該做，哪能些不該做。
3.搞好規(guī)則教育
利用每周一的升旗及班會時間,，學(xué)校組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的方法,，并把所講內(nèi)容編集成冊，成為教材,，讓學(xué)生有了提高自己的好方法,。
5.繼續(xù)實(shí)行教師值周制度,、監(jiān)督員上崗制度
在學(xué)校大門和教學(xué)樓安排專門人員值日,，值日班級從早到晚都有明確的職責(zé)分工和工作崗位,，對檢查的內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都有統(tǒng)一的規(guī)定，值周工作每周一進(jìn)行總結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,，使全校形成班班爭先，比學(xué)趕超的良好氛圍,，本學(xué)期我校共評出紀(jì)律,、衛(wèi)生、大課間操流動紅旗共48面,。同時德育處每月對各班級紀(jì)律,、衛(wèi)生、教室布置情況檢查一次,，并及時進(jìn)行總結(jié),。各班級獲流動紅旗數(shù)量及德育處檢查情況納入到對班主任的年末考核中。
三,、開展豐富多彩的活動
1.大力開展好安全教育,，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
(1)學(xué)校將安全責(zé)任區(qū)分配到班級,，學(xué)校內(nèi)的每一位班級都有自己責(zé)任區(qū),，每一位班主任都要時刻關(guān)注安全責(zé)任區(qū)的安全問題。
(2)本學(xué)期鄉(xiāng)派出所和鄉(xiāng)司法所同志來我校分別進(jìn)行了交通安全和法制教育的專題講座,，豐富了我校全體師生的交通安全常識和法制常識,。
(3)學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
(4)學(xué)校在“十.一”,、元旦,、寒假、暑假前夕對全校師生進(jìn)行了假期安全教育,。
(5)我校進(jìn)行了二次全體師生共同參與的安全演練,，使全體老師面對突發(fā)事件時明確自己的責(zé)任，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對突發(fā)事件的方法,。
2.開展好“2+1”活動,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。
①開學(xué)初,，學(xué)校對各班級的“2+1”體育項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收,。②我校在大課間活動,、體育課,、課余時間大力開展打乒乓球、跳繩,、踢足球,、打籃球、打排球等運(yùn)動,。
④學(xué)校田徑隊(duì),、排球隊(duì)堅(jiān)持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。
⑤從9月12日起參加教育局運(yùn)動會的各隊(duì)開始訓(xùn)練,，9月27-29日我校田徑隊(duì)參加了教育局運(yùn)動會
⑥我校9月,、10月份組織體育教師進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、成績上交工作,。
⑦.我校于12月27日舉行了全校同學(xué)參與的冬季長跑比賽,，把“2+1”體育項(xiàng)目跳繩納入到比賽中，同時針對學(xué)生耐力素質(zhì)差的實(shí)際情況設(shè)置了長跑項(xiàng)目,，共有個班級獲得團(tuán)體獎,、獲得個人獎、
3.開展系列化主題教育活動,。
(1)1月組織教師集中學(xué)習(xí)“十八大”精神,。
(2)3月8日開展了“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡會。
(3)我校于5月2日舉行了以慶“五四”青年節(jié)為主題的團(tuán)員入團(tuán)儀式和師生籃球,、排球,、拔河比賽。
(4)5月17日開展了“消防安全” 演練,。
(5)我校于5月29-30日舉行了以慶“六一”為主題的學(xué)校第16屆田徑運(yùn)動會及少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,。
(6)9月18日開展了“消防安全應(yīng)急疏散演練”。
(7)縣消防隊(duì)同志于9月25日在我校舉行了“消防安全”講座,。
(8)9月28日召開了以“消防安全”為主題的班會,。
(9)學(xué)校于9月29日舉行了以慶“十一”為主題的紅歌比賽。
(10)學(xué)校于11月5日雙語組舉行了小學(xué)低年級口算比賽,。
6.組織社會實(shí)踐活動,。
(1)3月10日我校于烏尊布拉克鄉(xiāng)烏宗布拉克村聯(lián)合主辦了烏尊布拉克鄉(xiāng)第13屆納吾日孜節(jié)。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師組織六至九年級學(xué)生進(jìn)行了兩次美化校園活動,，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草,，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水。
四、取得成績
1.在縣教育局思政辦舉辦的演講比賽中我校馬曉晶老師獲得三等獎,。
2.在10月24-25日在喀拉蘇鄉(xiāng)舉行的“流動杯”排球賽中我校榮獲優(yōu)秀組織獎,。
3.伊犁州直中小學(xué)教師技能展示評比比賽中我校巴合提別克教師獲得一等獎。
以上是我校的德育工作總結(jié),，我們會在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，不斷改進(jìn)和完善德育工作,，力求做到“打好做人基礎(chǔ),，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)宗旨。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十
班主任既是班級學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，又是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任教師,、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁,。在我十年的教學(xué)生涯中，擔(dān)任了八年的班主任工作,，其間有歡笑,，也有淚水，但我最大的感受則是充實(shí),，這也許是沒有當(dāng)班主任老師無法體會到的,，它不僅需要愛心與細(xì)心，更需要創(chuàng)造,。因?yàn)槟忝鎸Φ氖浅錆M創(chuàng)造力的孩子,，而且隨著社會的發(fā)展，孩子的問題也越來越多了,，因此,，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>
一,、善于表揚(yáng),，巧妙批評，以典型作為榜樣
案例：我班的王子正同學(xué),，父母做生意,，平時沒時間教育他，他行為習(xí)慣差,，經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),，而且不按時完成作業(yè)，可以說是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了,，在班內(nèi)的影響力很大,。后來,，我跟他父母多次談心，從正面,、側(cè)面去了解他,，在這期間，只要他取得點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都采取不同程度的鼓勵,，使他產(chǎn)生了親切感、信任感,，愿意與我們心靈交流,，這樣使他從思想上認(rèn)識到錯誤、改正錯誤,。在班級多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會，使他消除了自卑的心理,，感覺到了自己的價值所在,，于是，我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型,，去感染和他有類似毛病的同學(xué),，帶動他們改正缺點(diǎn)，現(xiàn)在,，我們班構(gòu)建了和諧,。
分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚(yáng)和鼓勵，這對他們是榮譽(yù)的享受,，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量,。當(dāng)然，“金無足赤,，人無完人”,，由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境,、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,，學(xué)生中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀(jì),、有的厭學(xué)做壞事,，作為教師,，要正視學(xué)生的差異,，對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),，對他們要曉之以理,、動之發(fā)以情,，用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了,，同學(xué)們也很喜歡接近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中,，肯定有他的名了。
二,、要樹立正確的學(xué)生觀
案例：一次，上課鈴響了,，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時間,，忽然外面有個學(xué)生喊：報(bào)告!我立即打開門一看，原來是我們班的楊佳睿同學(xué),，這下我可氣著了，就嚴(yán)厲地批評了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時大大咧咧的他這下可急了,，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)?！澳阍┩鳎也皇沁t到,，我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了，這才來晚的,。”我的腦中“轟”的一下,，是呀,，我和數(shù)學(xué)老師商量了的,，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性,，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛，我知道錯怪了他,，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了,，幾天都不理我。
分析：都說“眼見為實(shí)”,，可我親眼所見，還是錯怪了學(xué)生,，這是深刻的教訓(xùn),，因孩子的心是稚嫩的,，一旦你傷害了他，就不容易愈合,，我們作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷,、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒,，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。
八年來,，我通過實(shí)踐和探索，在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績,，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),，時勢在變,，教育在變,，學(xué)生在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西,，永遠(yuǎn)走在時代的前面。班主任工作是復(fù)雜而繁重的,，只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一
我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，更高度重視學(xué)校的德育教育工作,，努力形成自己的特色。
一,、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),。
為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的"大德育"體系,，在學(xué)校內(nèi)部，我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把政教處、團(tuán)委,、年級組、班主任,、生活輔導(dǎo)員等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中，并明確內(nèi)部成員分工,，使他們?nèi)巳擞惺?、有?quán),、有責(zé)。同時借助社會力量,，充分利用"警校共建"和"村校共建"的有效載體，把"校長室——政教處——班主任——學(xué)生——家長"這一德育管理鏈和"學(xué)?！彝ァ鐣?三方力量有機(jī)結(jié)合，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò),。
二、變少數(shù)教師參與為全員參與,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力細(xì)化德育教育的過程,。
以往我校一直把教學(xué)放在各項(xiàng)工作首位，教學(xué)是各項(xiàng)工作的重中之重,，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，而放松了對學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育,，有時甚至認(rèn)為德育教育是"空對空",，沒什么作用,。德育教育的重?fù)?dān)只落在政教處和班主任身上,。扭轉(zhuǎn)教師思想認(rèn)識，樹立全員意識是擺在我校德育教育門前的一道坎,。
通過召開全校教師大會，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)上級教育部門有關(guān)文件,，結(jié)合最近幾年學(xué)校實(shí)際,，全體教師統(tǒng)一了思想,，深刻認(rèn)識到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德,。如今我校教師人人行動起來，以昂揚(yáng)的斗志積極投身于德育教育,。
在統(tǒng)一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生請假制度》,、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全,，有助于學(xué)生有章可循，有助于教師有針對性開展工作,。
德育教育最難堅(jiān)持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作。落實(shí)到具體就是如何細(xì)化德育教育,。在這點(diǎn)上，我們采取了下列措施：
1.德育教育活動有計(jì)劃,，有記錄，有總結(jié),。
無論是班主任還是任課教師，在活動前都要制定計(jì)劃,。在活動過程中要有詳細(xì)的記錄，以備查詢?；顒咏Y(jié)束后有總結(jié)，以便指導(dǎo)下一次活動,。《班主任找學(xué)生談話記錄》,、《學(xué)困生輔導(dǎo)記錄》、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊記錄詳細(xì),、具體，能從中發(fā)現(xiàn)一些問題,，找出解決問題的方案。
2.在細(xì)微處體現(xiàn)德育教育的人文關(guān)懷,。
德育教育不能"假、大,、空"，而要"真,、細(xì)、實(shí)",。無論是在寒冬還是酷暑，我校值班室始終由黨員,、中層干部輪流值班，遇到學(xué)生突發(fā)疾病,，教師總是隨叫隨到,，有時還在深更半夜護(hù)送學(xué)生上醫(yī)院,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)懷,。
三、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),，創(chuàng)新德育教育方式
傳統(tǒng)德育教育教育手段單一，缺乏生動性和新穎性,，學(xué)生普遍不感興趣，加之在教育過程中,，教師面對那些"屢教不改"、"冥頑不化"的學(xué)生難免會氣上心頭,，來幾句冷嘲熱諷，這樣只能傷害學(xué)生人格尊嚴(yán),，激化師生矛盾。20xx最新學(xué)校德育工作總結(jié)20xx最新學(xué)校德育工作總結(jié),。所以我們在日常的德育教育過程中，不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，形成自己的一些特色，具體表現(xiàn)在：
1.構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生觀,，努力營造和諧融洽的師生情感。
通過組織全校教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》，并結(jié)合新課程開展實(shí)際,，以教研組為單位展開大討論，廣大教師深刻認(rèn)識到自己思想認(rèn)識的片面性和局限性,，認(rèn)識到自己的教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到新課程的要求,。于是一個旨在改進(jìn)師生緊張對立關(guān)系,，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實(shí)踐。在這個活動中,，我校教師切切實(shí)實(shí)的放下架子，走近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，努力收起自己以往那種"恨鐵不成鋼"的心理,。有一位教育家曾說過，"愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神"。的確愛別人的孩子不容易,，但我校教師努力邁出了第一步，大家以實(shí)際行動來響應(yīng)學(xué)校的號召,，每一位任課教師聯(lián)系班級中的一位"問題"學(xué)生，常年累月,、深入細(xì)致地開展學(xué)生的思想教育。
目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀,，平等、民主,、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。
2.革新德育教育模式,，變僵化、枯燥的理性說教為生動,、可觀的感性教育。
傳統(tǒng)的德育教育手段單一,，形式大多為集體教育或單人教育兩種,，以教師口頭宣講、學(xué)生側(cè)耳聆聽為主,，偶爾配以圖片輔助教育。這些口頭教育缺乏生動感人的形象,，不適合青少年學(xué)生的心理接受特點(diǎn)。學(xué)生普遍不感興趣,，認(rèn)為德育教育是套在自己頭上的"緊箍咒"，只會束縛自己的自由,，哪會感什么興趣呢?特別是在處理學(xué)生的事情上，現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,，他們在家里都是小皇帝，學(xué)生的心態(tài)都是以我為中心的,，很難處理，你說他他說某某不是也一樣,，只會強(qiáng)調(diào)客觀因素，不找自己的主觀因素
認(rèn)識到這些后,，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進(jìn)，主要表現(xiàn)為：以社團(tuán)建設(shè)為契機(jī),，通過組建一系列的學(xué)生社團(tuán)，把志趣相同的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,，開展各種豐富多彩的活動，在活動中有意識的安排各種德育教育內(nèi)容,，讓學(xué)生在活動中自覺或不自覺地接受德育教育，從而達(dá)到預(yù)期目的,。
當(dāng)然,，我校德育教育過程中也存在諸多不足,，如外出務(wù)工家長太多,，無暇顧及子女的教育。缺乏有效的監(jiān)督,，學(xué)生在校外表現(xiàn)還不盡人意，家校聯(lián)系工作仍有待加強(qiáng),。如何讓家校形成合力共同開展德育教育,，是我們下一個階段的目標(biāo),。極個別學(xué)生的自律性不強(qiáng),，受社會不良風(fēng)氣影響較深，認(rèn)識錯誤,、轉(zhuǎn)化思想都很困難，需要學(xué)校,、教師不懈努力。這些都有待于我們在以后的工作中不斷改進(jìn),。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二
“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展,、重
視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。
一,、基本情況
我校共9個教學(xué)班,，共有學(xué)生272人,，教職工23人，班主任9名。 我們每周學(xué)校組織升旗,、召開班會。每學(xué)期召開一次德育會議,，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
二,、重點(diǎn)工作
1,、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，樹立師德典范
一個典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法,，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分調(diào)動了教師的積極性,，對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊(duì)活動,，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時,，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“健康知識我來教”活動，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓健康知識“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
3,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達(dá)70%以上,。同時，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。
2、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則,，堅(jiān)持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級的活動。結(jié)合平時表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年,，優(yōu)秀少年評選活動。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作意識,，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境,。
各班注意班級文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語,、班訓(xùn)、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置,，黑板報(bào)及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行教育,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、少先隊(duì)工作
主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保,，更要有內(nèi)容，有教育意義,。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育活動,，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育,，達(dá)到了良好的教育效果,。
晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。
班會,、隊(duì)會：班隊(duì)會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實(shí)際達(dá)到班會,、隊(duì)會的目的起到教育學(xué)生的目的。
隊(duì)報(bào)：按時發(fā)放,，讓學(xué)生們及時了解更多的信息，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用。
充分利用黑板報(bào),、廣播站、電視,、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。
4、積極參加上級組織的征文比賽等各項(xiàng)活動,，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。
5、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所,。
三,、特色工作
以活動為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：
1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動
在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會,。讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒,。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。
2.針對學(xué)校操場小，學(xué)生多的特點(diǎn),，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,。收到了良好的效果。
2,、積極參加市運(yùn)會
經(jīng)過精心選拔,，積極籌備,，我們參加了市秋運(yùn)會，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的。
3,、以校報(bào)為窗口，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報(bào)，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破,。
幾多耕耘、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去,，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三
我們學(xué)校重視德育教育管理工作，把德育教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)來抓,。本學(xué)期落實(shí)各項(xiàng)管理措施,，收到良好的效果,，為培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到，要提高學(xué)生的整體素質(zhì),，德育教育是根本。為提高學(xué)校的德育管理水平,，我校重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。
一,、選好班子組建，定期召開班主任工作研討會,，發(fā)揮班主任的先鋒戰(zhàn)斗作用。
班主任是學(xué)校班的管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，事聯(lián)系班級各科教師的紐帶，是學(xué)生日常行為的直接領(lǐng)導(dǎo)者,，是良好的校風(fēng)建設(shè)的先鋒，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞,，很大程度上取決于班主任工作的好與壞。因此,，我校把班主任的管理作為德育工作的一個重要環(huán)節(jié),。我們的做法是：
1、選好班主任,。開學(xué)前，校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開會議,，從50位教師中精心選拔那些工作能力、責(zé)任心較強(qiáng),，有管理班級經(jīng)驗(yàn)和影響力的老師擔(dān)任班主任。
2,、修訂《先進(jìn)班主任評定辦法》、《班主任等級評定制度》,。
3、舉行班主任工作研討會,，先進(jìn)班主任介紹安全及管理經(jīng)驗(yàn)，班主任就工作問題各抒己見,、暢所欲言、取長補(bǔ)短,、共商管好班級的大計(jì)，收到了很好的效果,。
4、對工作出色的班主任學(xué)校及時表彰,，頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證。這樣大大激發(fā)了班主任的工作熱情,。由于我們注重班主任工作的研討，注意發(fā)揮班主任的先鋒作用,，因而，學(xué)校的班級管理走上了新臺階，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,，學(xué)校秩序井然,。
二、抓好學(xué)生管理,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
我校根據(jù)初中生年齡小,，正處于長身體、長知識的時期,，具有活潑好動、好奇心強(qiáng),、是非觀念較模糊、性格可塑性大的特點(diǎn),，對他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。具體做法：
1、及時抓好新生的管理教育,。
新學(xué)年開始，對于初一的新生,，工作要更細(xì)致周到。班主任利用班會課時間與學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，使學(xué)生進(jìn)一步明確自己已是一名中學(xué)生,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。班主任還經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中,，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)及時幫助學(xué)生解決困難。耐心指導(dǎo)學(xué)生如何逐漸適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)自己在生活,、學(xué)習(xí)上的獨(dú)立能力。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，促其轉(zhuǎn)化,。
在后進(jìn)生教育工作中，我們堅(jiān)持以愛感化學(xué)生,，對后進(jìn)生、雙差生不是遺棄而是進(jìn)行勸說教育,，“動之以情、曉之以理”,，慢慢消除他們的抵,。動員班級團(tuán)結(jié)互助,，實(shí)行先進(jìn)帶后進(jìn)的“一幫一”活動,，使后進(jìn)生真正甩掉“后勁”的尾巴。
3,、加強(qiáng)以家庭聯(lián)系，共同做好教育學(xué)生工作,。
我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系，做到學(xué)校,、家庭齊抓共管，共同教育好下一代,。通過信訪、家訪,、邊防、開家長會等方式，及時向家長反映了學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同探討更好的教育方法。
4,、嚴(yán)明校紀(jì)，震懾違紀(jì)者,。
我校開學(xué)初修訂了《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,，實(shí)行外宿生憑外宿證出入學(xué)校的制度。并對違紀(jì)者采取教育與懲治相結(jié)合的原則,。對那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生學(xué)校給予行政處分。這樣違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,，校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了。
三,、樹立正面典型，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍,。
樹立正面典型，堅(jiān)持先進(jìn)班級鐵和先進(jìn)個人的評選表彰季度,，是我校德育工作的重要方面，今期我們的做法：
1,、樹立集體榜樣，促進(jìn)班風(fēng)好轉(zhuǎn),。我們每月都進(jìn)行一次文明班、達(dá)標(biāo)班,、文明舍的評比活動。這些競賽活動均產(chǎn)需量化評定方法,，由政工領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各項(xiàng)得分多少來評定公布，獲得先進(jìn)集體的班，學(xué)校授予流動錦旗,。
2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，促成績提高,。我們召開大會對期中考試和學(xué)科競賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)公布表彰,，并張貼光榮榜和廣播表彰,，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，這樣就揚(yáng)優(yōu)促差，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，從而形成良好的學(xué)風(fēng)。
由于我們認(rèn)真重視抓學(xué)生的德育工作,，一學(xué)期來，學(xué)生遲到,、早退、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制,，受學(xué)校處分的人數(shù)比前期減少了50%，學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的風(fēng)尚已經(jīng)形成,，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個人、先進(jìn)班集體(文明班,、治安達(dá)標(biāo)班、文明舍,、衛(wèi)生清潔先進(jìn)班)全期共171班次，三好學(xué)生標(biāo)兵138人,，三好學(xué)生112人,，優(yōu)秀團(tuán)員98人,，文明學(xué)生1056人。在學(xué)習(xí)方面,，各級科一分三率均有較大進(jìn)步。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四
經(jīng)過了一段時間的奮斗,，工作也進(jìn)入了另一個階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲,，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果,，所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的,。下面是出國 留學(xué) 網(wǎng)工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié),，還有其他教學(xué)工作總結(jié),、財(cái)務(wù)工作總結(jié),、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄第一范文網(wǎng).
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間,、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn),，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。
一,、堅(jiān)持科學(xué)管理，完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制
任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運(yùn)行和健康發(fā)展,，學(xué)校也不例外。而且,，學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方，而且也是人才集聚的地方,，所以說，學(xué)校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織,。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要,，形成一套良好的管理運(yùn)行機(jī)制，是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障,。
1.堅(jiān)持制度管理
一學(xué)期來，我們進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，使學(xué)校任何一項(xiàng)管理活動都有章可循,，任何一項(xiàng)教育教學(xué)活動都有法可依,。學(xué)校在行政管理,、隊(duì)伍管理、德育管理,、教學(xué)科研管理、后勤管理,、考核獎懲等方面都要形成良好的運(yùn)行模式，并上升到制度層面加以確定,，促進(jìn)各項(xiàng)管理行為的規(guī)范和有序,。
2.堅(jiān)持目標(biāo)管理
我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,，而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢，確定高一級的通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。“追求卓越,、精益求精”逐步成為我們學(xué)校的核心價值觀念，并逐步提升為一種“朝陽精神”,。學(xué)校為“有志、有為,、有能、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件,，幫助他們不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo)，在成就自己的同時也成就了學(xué)校,。
3.堅(jiān)持細(xì)節(jié)管理
教師肩負(fù)著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命,，所以教師首先應(yīng)該是一個具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無小事,，事事有教育;教師無小節(jié)，處處是楷模,。在學(xué)校中，教師的一言一行,、一舉一動,，對學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響,。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識,，即“細(xì)節(jié)決定成敗”,，細(xì)節(jié)折射修養(yǎng),，細(xì)節(jié)蘊(yùn)涵學(xué)校文化,。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細(xì)節(jié)，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng),，更好地改進(jìn)教師的工作狀態(tài)，并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的管理效能,。
4.堅(jiān)持人本管理
學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能,，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人,，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人,，在生活上關(guān)心人,，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,。
二,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1.充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高了德育實(shí)效。本學(xué)年按照少先隊(duì)工作計(jì)劃,，重點(diǎn)組織開展了“雛鷹行動”、“陽光少年”等主題系列活動,。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護(hù)校園小主人,。
2.本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月,，定主題,、定內(nèi)容,，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小,、定位低、抓深抓實(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則具體措施,，開展了“常規(guī)示范班“評比活動,。班級環(huán)境要求做到美化,、凈化、人文化,、教育化，定期進(jìn)行了”潔齊美”班級檢查,。活動中,，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為,。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的,，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè),，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果,。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè),，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造,。同時，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè),，使學(xué)校保持綠化、凈化,、美化和人文化，使校園成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2.我們充分發(fā)揮了黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，我們進(jìn)行了愛國主義、集體主義教育,，加強(qiáng)了禮儀教育,、誠信教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。
3.我們堅(jiān)持每周一的升旗儀式，充實(shí)了國旗下講話內(nèi)容,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治緊密聯(lián)系,，貼近了學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列,。內(nèi)容的選擇、組織,、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
四,、以多種教育形式為輔助，增強(qiáng)德育教育力量
1.注重常規(guī)教育多元化的特點(diǎn),。俗話說：“教育無小事”，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要,，所以我們十分注重夯實(shí)常規(guī)工作，主要通過主題明確的國旗下講話,、各班定期刊出黑板報(bào)、班級展示版,，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化,。其次,，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作，主要通過學(xué)生自主檢查和大隊(duì)部抽查的突擊檢查,，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團(tuán)結(jié)、競爭,、進(jìn)取,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)家校協(xié)作,。除了多種形式的家長會、電話,、約見等傳統(tǒng)的方式指導(dǎo)家長教育孩子外，我們還開辟了家校簡報(bào),，讓學(xué)生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀，及時了解學(xué)校的教育情況,，切實(shí)提高了廣大家長的教育水平。同時我們還進(jìn)一步加強(qiáng)與共建單位的聯(lián)系,，真正形成學(xué)校、家庭,、社會有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
本學(xué)期我校加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了德育工作管理機(jī)制：由校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓，班主任全力落實(shí),，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會,。讓班主任們在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,。
二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。
1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出,，圖文并茂，達(dá)到壞境育人的功能,。
2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
三、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,。
新學(xué)年,、新氣象，新學(xué)年伊始我們首先就從文明禮儀起航,，2月是齊心小學(xué)的文明禮儀月。2月17日齊心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“我做文明禮儀之星”的倡議,，號召齊心小學(xué)的全體孩子遵規(guī)守紀(jì),、文明有禮，新學(xué)年里讓文明在自己的身上傳遞,，爭做齊心小學(xué)的文明禮儀之星,。2月19日在各班班主任的精心籌備下,，“我做文明之星”主題班會登場了，各班主任匠心獨(dú)具,，為孩子們量身打造的班會課精彩紛呈,、內(nèi)容豐富，學(xué)規(guī)范,、做測試、講禮儀小故事,、吟唱禮儀順口溜......老師們的教育,、引導(dǎo),，班隊(duì)活動的參與、體驗(yàn),，都促成了孩子們踐行自己的文明禮儀之行。每天通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、科任老師、班主任老師,、值日老師的多層監(jiān)督,，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四,、開展多種形式的德育活動
1.有效開展升旗儀式
每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞上級文件精神,，結(jié)合重大節(jié)日，每周一精心安排國旗下講話的內(nèi)容,，抓住契機(jī)，聯(lián)系實(shí)際,，給孩子們以思想引導(dǎo)。
2. 班隊(duì)活動系列化
本學(xué)期我校結(jié)合上級文件精神及學(xué)校實(shí)際情況,，將全校的班隊(duì)活動進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,，做到有計(jì)劃,，有落實(shí),，有檢查。讓班隊(duì)活動成為學(xué)校德育的有效抓手,。開學(xué)初，通過我做“文明禮儀之星”主題班隊(duì)活動,，讓孩子們學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范和守則，規(guī)范自己的言行,，三月份的“爭做環(huán)保小雷鋒”主題班隊(duì)將環(huán)保與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合，讓孩子們做新時代的小雷鋒,，四月份的“我愛我的眼睛”主題班隊(duì)會讓孩子們學(xué)會保護(hù)自己的眼睛每次班隊(duì)活動的落實(shí)，都是對孩子們的正面1
引導(dǎo),。
3.主題活動豐富多彩，收效明顯。
(1)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來,，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,。在學(xué)雷鋒活動月中：高年級的“學(xué)雷鋒志愿者”小分隊(duì)走進(jìn)齊心今城社區(qū),，爭做時代的環(huán)保小雷鋒,，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。低年級的孩子們結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，爭做感恩小雷鋒,，他們在家里身體力行，幫父母做力所能及的家務(wù),，幫父母倒茶捶背,，鍛煉了自己的動手自理能力,，也傳遞了子女的一片孝心。
(2)“中國夢”主題系列活動,。3月21日，我校舉行了中國夢之齊心夢“我愛齊心20_”演講比賽,。老師們積極準(zhǔn)備，孩子們投入的演說,，家長委員會成員代表們積極的參與，這些都是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的正能量,，這些正能量營造了和諧、美好的校園氛圍,，促成了和諧,、友善的家校關(guān)系。5月27日下午,，齊心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶“六一”文藝匯演活動?；顒又校⒆觽冇枚喾N文藝表現(xiàn)形式,，展現(xiàn)了自己的熱愛勞動、積極環(huán)保,，自立、自強(qiáng),，對老師的感恩之情;倡導(dǎo)同學(xué)們寫好字，傳承祖國的燦爛文化,。“六一”是孩子們的節(jié)日,，“六一”的舞臺是孩子們展示才藝,、提升能力,、傳遞正能量的舞臺,，孩子們在節(jié)日里感受美，體驗(yàn)美的同時,，美德的種子也悄悄播撒進(jìn)了他們的心田。
(3)學(xué)稅法活動,。
4月9日下午在齊心小學(xué)的報(bào)告廳里，來自江夏區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們給齊心小學(xué)四,、五年級的孩子們帶來了一堂精彩的稅法課，四、五年級的孩子們,，聆聽了“學(xué)稅法做祖國建設(shè)者”講座后又積極的投入了書法、繪畫,、征文活動。孩子們在活動中習(xí)得了稅法知識,，提升了自己的寫作、繪畫能力,，納稅意識在他們幼小的心靈里萌了芽,，,，為他們將來做一個積極參與納稅、監(jiān)督納稅的公民,，埋下了伏筆。
(4)校外實(shí)踐活動,。
4月18日在學(xué)校精心的組織下，全校師生參與麥魯小城校外實(shí)踐活動,，收到了良好的效果,，孩子們通過各種角色的體驗(yàn),，了解了各行各業(yè)的工作狀態(tài),，體驗(yàn)了生活的豐富多彩,，通過當(dāng)模特、當(dāng)主持人等角色體驗(yàn)讓孩子們學(xué)會了表演,，通過做蛋糕、做巧克力等活動鍛煉了孩子們的動手能力,，整個活動過程中孩子們樂在其中，真正實(shí)現(xiàn)了在玩中學(xué)，在做中學(xué),，通過實(shí)踐體驗(yàn)育人。
4.安全教育常抓不懈,。我校在開學(xué)之初各班上好了安全第一課,，3月初各班進(jìn)行了春季流行疾病的預(yù)防教育,，5月初對學(xué)生進(jìn)行了防溺水的專題教育，5月中旬學(xué)校進(jìn)行了全校性的疏散演練,，6月初對學(xué)生進(jìn)行了禁毒、反邪教教育,，每天各班都會針對實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行在校安全、交通安全等方面的教育,，做到安全教育每月有核心，每周有主題,，每天有重點(diǎn)。
五,、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。
1凝聚社會力量,，關(guān)愛留守兒童,，貧困學(xué)子。
3月1日早上9點(diǎn),，地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)辇R心小學(xué)的19名留守兒童打造了精彩的假日旅行。19個孩子在柯校長和老師們的帶領(lǐng)下,，參觀了湖北省博物館。這一天孩子們感受到了祖國的燦爛文化,、悠久歷史,，祖先們的勤勞,、智慧，還收獲了地稅局領(lǐng)導(dǎo)們贈送的好吃的零食,、精美的紀(jì)念品，沒有父母的陪伴,，那個周末他們一樣過得快樂而有意義。學(xué)校有愛,，社會有愛，留守孩子的生活也會多姿多彩,。
5月30日上午，區(qū)地稅局,、領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)辇R心小學(xué)的貧困學(xué)子們送來了節(jié)日禮物,。接受捐助的孩子有10人,，他們每人都收到了一套精美的愛心服裝,。，社會各界領(lǐng)導(dǎo)對孩子們的關(guān)愛將有助于他們健康快樂地成長,。
2、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。2月25日下午,，齊心小學(xué)家長學(xué)校20_年的第一次開課，柯校長作為家長學(xué)校的首席教師,，聲情并茂地給家長們講解怎樣做一個成功的家長。3月28日,，齊心小學(xué)召開了全體家長會。議程第一項(xiàng)由柯校長講話,。柯校長在講話中對齊心小學(xué)在20_年所做的各項(xiàng)工作和取得的主要成績,，進(jìn)行了整體回顧，并將20_年春學(xué)校的工作計(jì)劃向家長們作出介紹,，對于一些需要取得家長支持的活動,，如牛奶預(yù)定,、校服定制,、校外實(shí)踐活動的開展等，都一一向家長朋友們作出詳細(xì)的說明,。家長會的召開，讓家長們對齊心小學(xué)的各項(xiàng)工作有了更具體的了解,，讓家長們掌握了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的第一手材料，也讓老師們針對孩子學(xué)習(xí)中存在的問題與家長們有了直面的溝通,。
存在的問題
1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。
2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
3、需要更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。 今后工作設(shè)想
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人,、全方位育人。
2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六
今期我校的德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、以及中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國德育工作會議精神為指導(dǎo),，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,，提高德育工作的針對性、實(shí)效性,，從而使我校德育工作真正形成“德育為首，以德立校,，正面教育，正確引導(dǎo),，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成,，針對實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念,。
一,、樹立良好的德育理念,，注重德育工作管理
1,、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想，堅(jiān)持正面教育,，嚴(yán)格要求。認(rèn)真貫徹市,、鎮(zhèn)提出的德育目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開展德育教育實(shí)踐,，明確了教師的歷史責(zé)任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性,。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件，使教師認(rèn)識到抓好德育工作是每個教師的職責(zé),。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度，做到了時間落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)，使廣大教師樹立了“教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”的思想，進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的楷模。
3,、各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，交流班級管理經(jīng)驗(yàn),，提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件,，積極探索德育工
作方法,，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
4,、各校充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用,，認(rèn)真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果,。
5、認(rèn)真抓好禁毒教育，學(xué)校建立了以校長為組長的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課,，做到了時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),、教師落實(shí)、教案落實(shí),。
6組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,，提高了師生思想認(rèn)識和依法執(zhí)教的自覺性。
7,、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識,，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo)，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認(rèn)識,，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論,，使教職工認(rèn)識到：作為教育工作者必須自覺學(xué)習(xí)和示范,，以良好的道德情操影響學(xué)生,。在教學(xué)中,，要根據(jù)所教學(xué)科的教材，深入挖掘教材中的思想因素,，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)青少年健康成長,。
8、進(jìn)一步建立健全少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理,，做到了有輔導(dǎo)員、有少先隊(duì)活動,。
9、發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,，八方支援”優(yōu)良傳統(tǒng),，認(rèn)真開展募捐活動,，先后兩次為有災(zāi)難的同學(xué)家庭募捐到善款,。
二,、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育,、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
1、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,，開展學(xué)“講文明禮貌”，做“四有”新人活動,，加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育,。
2,、配合中心校的德育中心工作,，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,，本
著看護(hù)好自己的門，管好自己的人的原則，強(qiáng)化了“文明校風(fēng)”的形成,，收到了良好的效果。受到了社會,、家長的好評。
3,、堅(jiān)持抓好德育主題活動，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,。認(rèn)真開展愛國主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動,。學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào),、團(tuán)隊(duì)活動積極宣傳活動意義,，激勵師生振奮精神,，開拓進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大事業(yè)、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗,。同時，各校還根據(jù)每月活動主題,，開展了豐富多彩的德育活動，使全校師生受到了深刻的教育,，活躍了校園文化生活。
4,、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)做好“文明班”和“衛(wèi)生班”創(chuàng)建活動，建設(shè)一支帶頭務(wù)實(shí)的班干部隊(duì)伍,。
5、積極開展學(xué)雷鋒,、創(chuàng)三好活動。一期來,，全校涌現(xiàn)了一大批互助互愛、拾金不昧的好人好事,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全校一期來，學(xué)校學(xué)雷鋒做好事共一百多人次,。
6,、認(rèn)真組織開展“校園之星”學(xué)習(xí)評選活動,，公平、公正,、公開地定期評選出“班級之星”,、“校園之星”張榜公布,，大力宣傳和表彰,。使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有方向，學(xué)生爭當(dāng)“校園之星”蔚然成風(fēng),。
7、認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政建設(shè),，教育黨員和全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)守法,，帶頭抓好教育教學(xué)工作。
8,、認(rèn)真抓好安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作的管理措施,，做到“警鐘長鳴、長抓不懈”,。
9,、學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書,，堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度,，嚴(yán)格執(zhí)行班級的考勤制度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生會議,、集隊(duì)紀(jì)律等。
10,、學(xué)校有針對性地開展有關(guān)講座活動，例如“安全基礎(chǔ)知識講座”,、“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“未成年人自我保護(hù)知識”等,。真正增強(qiáng)了師生的安全意識和學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
11、抓好學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育,。完善家訪制度，成功開好期中的家長會,。一期來，全體班主任對學(xué)生都進(jìn)行了普訪,，有效地掌握了學(xué)生的思想動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,，特別特殊生,，做好了解,、跟蹤,、建檔工作，使其向良好方面發(fā)展,，并取得了較好的效果，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,。
三,、存在的問題
有個別班級的班風(fēng)仍待改善，學(xué)生養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)生的安全意識還要加強(qiáng)。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七
德育工作是學(xué)校管理工作的首位,，近年來，我們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,、探討,，有針對性地組織,、開展各項(xiàng)德育活動，取得了一定的成效,。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全完善德育機(jī)構(gòu)
我鎮(zhèn)每學(xué)期組織召開一次規(guī)模較大的德育工作會議，各校的校長,、負(fù)責(zé)德育的副校長、學(xué)生處主任,、團(tuán)支部書記,、少隊(duì)輔導(dǎo)員參加會議,，提供一個研討,、交流和互動的平臺，通過相互學(xué)習(xí),，及時更新工作理念。今年8月28日,，中心校組織全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真聆聽縣教育局師德先進(jìn)事跡報(bào)告會，在新時期,，劉命強(qiáng)校長強(qiáng)調(diào),，要運(yùn)用先進(jìn)的教育理念調(diào)整好思路、規(guī)劃好中小學(xué)德育工作。同時各中小學(xué)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，分管副校長主抓德育工作,，團(tuán)組織,、學(xué)生會、少先隊(duì)等部門具體落實(shí)德育工作任務(wù)，建立了完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，健全了各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)和工作制度,。為把德育工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作過程性的檢查指導(dǎo),，每學(xué)期對學(xué)校完成德育目標(biāo)和履職情況進(jìn)行考核。各中學(xué),、中心小學(xué)建立健全了團(tuán)隊(duì)工作評價體系，有力地推動了學(xué)校德育工作的全面開展,。
二,、落實(shí)德育常規(guī),，促進(jìn)校園文化建設(shè)
近年來，我鎮(zhèn)突出德育首要地位，構(gòu)建全員育人、全程育人,、全面育人的德育管理和校園文化建設(shè)模式,，如細(xì)綿春雨，潤物無聲入人心,。
一是堅(jiān)持以校園文化建設(shè)作為德育工作的切入點(diǎn),，校園文化建設(shè)按照“尋找亮點(diǎn),，打造精品”的原則,，因地制宜，因校制宜,，突出文化特點(diǎn)，重視發(fā)揮師生的主體作用,，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性和針對性，全力搞好主題突出,、簡潔明快的校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)。如教學(xué)樓,、宿舍樓,、食堂,、草坪,、圍墻、各功能室等均是文化建設(shè)的陣地,。梅林中學(xué)、郭家橋中學(xué),、麥子石中學(xué)的班級文化有著較深積淀，麥子石小學(xué),、梅林小學(xué),、芝華小學(xué)“學(xué)雷鋒,，獻(xiàn)愛心”活動有聲有色,。
二是抓住機(jī)會積極開展教育實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)德育生活化,。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大歷史事件紀(jì)念日,，以及青少年學(xué)生的入學(xué),、入隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的重要日子,，集中開展青少年學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展,，在發(fā)展中追求人格的自我完善,。特別值得一提的是學(xué)雷鋒活動月的特色活動，這是一種真正觸動心靈的德育,。關(guān)注社會的弱勢群體，貧困家庭中,，渴望知識的孩子，被病痛折磨的生命,，孤獨(dú)無助的老人,，這些都喚醒了孩子們的同情心,，并轉(zhuǎn)化為孩子們幫助他人,、關(guān)愛他人的行動。今年三月為弘揚(yáng)雷鋒精神,，全鎮(zhèn)愛心捐款1.5萬元。
三是健全德育制度,，實(shí)現(xiàn)德育工作常態(tài)化。每所學(xué)校都專門聘請法制副校長,，每學(xué)期都有上好法制課;學(xué)校安全工作已經(jīng)形成制度化,、規(guī)范化、程序化,。教師全員參與，在學(xué)生活動的區(qū)域,，全天候都有值日教師，必須到崗到位,，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，隨時處理學(xué)生之間的矛盾,，讓德育教育隨處可見;學(xué)生自治
工作長期化，在對學(xué)生的管理上,，針對學(xué)生實(shí)際,，制定了一系列規(guī)章制度,，如嚴(yán)格的“升降國旗制度”,，“文明星中隊(duì)評比制度”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度”,、“少先隊(duì)干部民主選舉和輪換制”、“高年級與低年級手拉手活動”,、“學(xué)生會”、“午間巡邏制度”,。特別是由學(xué)生共同制定的一份份頗具個性化的班級公約,，讓班級文化張揚(yáng)著各自的個性,，“誠信班級”,、“禮儀班級”、“和諧班級”,、“書香班級”等等,，詮釋著我鎮(zhèn)中小學(xué)班級文化多彩的內(nèi)涵,。各中小學(xué)校每期都要舉行安全疏散演練活動，今年鎮(zhèn)麥子石中學(xué),、麥子石小學(xué)兩所學(xué)校安全疏散演練效果良好。
三,、積極開展文明創(chuàng)建活動和德育主題活動
一是主題班隊(duì)活動。各校的德育工作計(jì)劃的安排中做到周周有主題,，且在實(shí)施過程中，由教師指導(dǎo),，學(xué)生自主設(shè)計(jì)，自己主持,。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展了“美麗的中國,、我的中國夢”主題讀書系列活動;“文明餐桌”節(jié)儉行動,，“誠信在我身邊”,，文明縣城勸導(dǎo)和義務(wù)清掃活動，提高了學(xué)生參與社會實(shí)踐的能力,，讓學(xué)生樹立了低碳生活理念;麥子石小學(xué)藍(lán)天碧水在我心中為主題的班隊(duì)活動，德育生活化等主題的開展;這些德育活動真真切切地讓同學(xué)們體會到了快樂成長的那份滿足,，同時思想情感得到了啟迪和升華。
二是形式多樣的文體活動,。培養(yǎng)特長，展自我風(fēng)采,。各校積極開展課外興趣小組活動,，且卓有成效,。組織學(xué)生參加縣、市藝術(shù)百佳比賽,，我鎮(zhèn)獲獎比例大幅提升：135人參賽,，78人分別獲得一,、二等獎.
四,、讓課堂教學(xué)成為德育陣地
學(xué)科教學(xué)，滲透德育,。晨會課上教師循循善誘，每日溫馨問候如春風(fēng)化雨,，重視對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練;語文課上教師引導(dǎo)學(xué)生讀作品，學(xué)人品;數(shù)學(xué)課上以科學(xué)家的事跡激勵學(xué)生堅(jiān)忍不拔,，勇攀高峰;體育課上以為國爭光的奧運(yùn)健兒勉勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于拼搏;社會課上讓學(xué)生了解國家發(fā)展歷史,，激發(fā)他們熱愛祖國,，立下為國爭光的遠(yuǎn)大志向;思品課上采用學(xué)生喜聞樂見，生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué),，把傳授知識同陶冶情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課上加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的教育,，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識和道德責(zé)任感。校本課程,，進(jìn)入課堂。各校牢牢把握課改機(jī)遇,，積極開發(fā)校本課程,，從傳統(tǒng)文化中汲取德育教育資源,，與團(tuán)隊(duì)活動融為一體，形成了自己的特色,。組織學(xué)生每天進(jìn)行經(jīng)典誦讀。
五,、弘揚(yáng)高尚師德，讓每一位教師都具備應(yīng)有的德育感召力
為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，我鎮(zhèn)明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行,，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)”,，形成“人人承擔(dān)育人重任,，堂堂滲透德育內(nèi)容,，處處蘊(yùn)含德育寓意,，時時貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局,。要求各校修訂完善教師讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃，利用暑期開展師德提學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，進(jìn)一步提高師能師德,。通過開展,、討論,、舉辦“走進(jìn)學(xué)生心靈班主任故事會”,、心理健康教育講座、師德報(bào)告會、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)
能手”評選,、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者評選等活動,。梅林小學(xué)楊翠芳，梅林中學(xué)官學(xué),，均被評為市級優(yōu)秀班主任，郭家橋中學(xué)何娟被評為縣級最美蓮鄉(xiāng)教師,。
六 “三結(jié)合”教育得到空前加強(qiáng)
一是我們大力推進(jìn)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè),，梅中,、郭中、麥中,、梅小均建設(shè)成為縣級示范家長學(xué)校。進(jìn)一步開展了“四個一”活動,，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質(zhì)量的課,，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,，開展一次親子活動,。
二是各學(xué)校堅(jiān)持每年召開家長會,。
三是廣泛開展了課外訪萬家活動。特別是郭家橋中學(xué)的家訪工作在社會上形成良好影響,。
隨著改革開放，社會的發(fā)展變化,，德育的內(nèi)涵在不斷豐富,，外延在不斷擴(kuò)大。我們將充分利用地方和社會的資源,，不斷創(chuàng)新教育活動載體，精心構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，積極營造教育氛圍，堅(jiān)持貼近實(shí)際,，貼近生活，貼近學(xué)生的原則,，不斷提高德育工作實(shí)效，創(chuàng)新德育管理水平,。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期,，我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期主要做了以下工作：
一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),，全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系。
2,、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，考核、獎勵制度,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施。
本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式、語言文明,、課間安全等檢查評比落實(shí)到位。尤其對衛(wèi)生,、課間安全,、語言文明采取天天檢查的方式,，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級布置,、黑板報(bào)采取定期檢查的方式。
3,、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平、公正,，值周工作到位,。
4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,，每周評出流動紅旗示范班，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作,。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。
四、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法,、懂法、守法的好少年》法制報(bào)告會,，收到了良好的教育效果,。
五,、其他工作
1、家庭教育工作
本學(xué)期,，我校成功召開了全校學(xué)生家長會，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報(bào)告。在報(bào)告會上,，專家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。
2,、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、美化,，這樣不僅強(qiáng)化了育人環(huán)境,，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,，學(xué)生們也很少有踐踏草坪,，折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。
3、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全,，并做到了不橫穿馬路,，闖紅燈等不文明行為,。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生,。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決。
1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。
2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,，對課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理,。
3,、班級之間存在不平衡狀況，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊,，個別班級在管理上還存在一些問題。
中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十九
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。今年開學(xué)以來我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況作如下匯報(bào)：
一,、將德育作為學(xué)校一切工作的目的
根據(jù)新綱要的要求,，我們確立了“堅(jiān)持德育為先。立德樹人,，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的,。
二,、完善德育機(jī)制,，重新定位全員德育
我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，根據(jù)《班主任管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》,、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》、《文明班級評比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。
本學(xué)期,，我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級文化建設(shè)中,。班級管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
三,、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化
把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面,。我們通過心理健康教育課程、主題班會,，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育,。同時,，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。
我校以豐富多彩的活動為載體,，搭建平臺展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，分別開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動;開展了系列愛國主義教育等活動，通過上述這些活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，提高學(xué)生的文明程度。
四,、提高常規(guī)管理力度,，狠抓工作落實(shí),。
學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。
通過校園廣播,、國旗下講話等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期考試后，我們及時組織召開了全校學(xué)生的家長會,。一方面，向家長通報(bào)孩子在學(xué)校的情況;另一方面,，與家長交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地幫助孩子健康成長,。
在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育,、行為習(xí)慣教育,，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。
