在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，許多人都有過(guò)寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧,，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師個(gè)人事跡材料,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

教師個(gè)人事跡材料1

xxx,，女,，xx人，20xx年加入教育行業(yè),，一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,。熱愛(ài)教育，多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,、“模范班主任”,，喜歡教書，寓教于樂(lè),，尊重、信任學(xué)生,，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生做課堂的主人，深受學(xué)生的喜愛(ài),。教學(xué)格言是：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己,。

筑夢(mèng)成長(zhǎng)

我叫xxx,，是xxx小學(xué)一名青年教師，現(xiàn)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任工作,。進(jìn)入xxx小學(xué)以來(lái),，我愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn),，積極熱情,，在學(xué)校各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，表現(xiàn)在：

一,、熱愛(ài)教學(xué),，勇于探索

作為一名青年教師，我虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，自己也認(rèn)真鉆研,，精益求精，教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提升,。我注意研究新的教學(xué)改革動(dòng)向,，注重提高課堂效率，逐漸形成了自己的教學(xué)特色,。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,，我總結(jié)發(fā)明了“一遍清教學(xué)法”，即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,，講授新知識(shí)時(shí),，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,，這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又使他們終于從盲目死學(xué)中解脫出來(lái),，學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提升,，深受家長(zhǎng)的`信任。

二,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn)

擔(dān)任班主任期間,，我以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用，注重班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，所帶的班級(jí)一直是全校的先進(jìn)班集體,。為了讓學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，我把“動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個(gè),，在我細(xì)致,、耐心地教育下，他們都能自強(qiáng),、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活,、學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)叫王升陽(yáng)的學(xué)生,，父親意外去世,，從小跟母親一起生活，由于母親沒(méi)有固定工作,，生活條件困難,，現(xiàn)有家庭也是重組家庭，為此學(xué)校特別給予關(guān)心,，作為孩子的班主任,，我做好了家校的溝通，細(xì)心的給家長(zhǎng)講解了扶貧政策和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)了解到的情況對(duì)學(xué)生給予最合適的幫助,。由于從小缺少父愛(ài)導(dǎo)致該學(xué)生的性格內(nèi)向自卑，為了培養(yǎng)孩子的健康心理,，讓孩子走出家庭的陰影,，我在課間休息的時(shí)候總會(huì)找他聊天，多用正面肯定的話,，增強(qiáng)他的自信心,，也會(huì)利用課間時(shí)間帶著他和同學(xué)們一起玩游戲，打乒乓球,，幫助他更好的融入班集體,，如今他愛(ài)笑了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在班上數(shù)一數(shù)二,，我收獲了學(xué)生的喜愛(ài),。

三、工作積極,，熱情主動(dòng)

平日里,，我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年,，學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)中，幾乎都能看到我的身影,。我的家在xxx五祖,，離學(xué)校遠(yuǎn)，只有周末才得以回家，但我從不遲到早退,，有困難自己克服,，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。一次學(xué)校布置周末大家訪活動(dòng),，我身先士卒,，利有周末休息時(shí)間，專程從xxx開(kāi)車過(guò)來(lái),，馬不停蹄地到學(xué)生家中,，向家長(zhǎng)們宣講家庭教育促進(jìn)法，一遍又一遍,，直至和家長(zhǎng)都交流完畢,，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。這學(xué)期,，我剛接手少先隊(duì)工作,，每天我早早到校，組織學(xué)生搞好校園衛(wèi)生,，每天做好各項(xiàng)政教常規(guī)工作,，做到不懂就問(wèn)，多學(xué)多看,，為此新工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

教師個(gè)人事跡材料2

xx，男,，碩士,，副教授，佳木斯大學(xué)體育學(xué)院體育系大球教研室副主任,。

在思想政治方面,，xx能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng),，很好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)政治任務(wù),。在日常的工作中，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高科學(xué)文化水平,、政策理論水平和政治文化素養(yǎng)。注重加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),，能夠本著“誠(chéng)懇做人,，踏實(shí)做事”的準(zhǔn)則,，團(tuán)結(jié)同志，求真務(wù)實(shí),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)造性地做好本職工作。

在教學(xué)科研方面,，xx作為體育學(xué)院專業(yè)課教師,，這些年來(lái)，先后承擔(dān)體育教育,、社會(huì)體育等專業(yè)球類教學(xué)工作和畢業(yè)生的論文答辯指導(dǎo)工作,。在教學(xué)上，利用互聯(lián)網(wǎng)收集適合本專業(yè)的各種國(guó)內(nèi)外的教學(xué)和訓(xùn)練視頻,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試,、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),，由于自己的努力和學(xué)生的好評(píng),，加上良好的聽(tīng)課機(jī)制，被系里推薦為學(xué)院公開(kāi)示范課,。在科研上,，該同志能出色完成學(xué)院、系安排的教學(xué)科研工作,，刻苦鉆研,，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，取得了一定的教學(xué)科研成果,。幾年來(lái)在國(guó)家省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文二十余篇，作為主持人多次參與省級(jí)市級(jí)科研立項(xiàng),，出版著作二部,，參與完成的項(xiàng)目成果曾獲省市社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)。

在工作業(yè)績(jī)方面,，該同志無(wú)私奉獻(xiàn),，任勞任怨，身為教研室副主任,，深知自己肩負(fù)的.責(zé)任,，做好本教研室的各項(xiàng)工作,，合理有效地進(jìn)行課程安排，參與體育教育專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的制定,。作為教研室副主任聽(tīng)過(guò)本教研室所有老師的課，對(duì)大球教研室教師教案認(rèn)真閱讀,，基本上對(duì)本教研室教師的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解,。大球教研室每年都組織學(xué)生和教職工籃球賽，順利完成大學(xué)安排任務(wù);大球教研室還組織本院教師籃,、排球技能大賽,，受到學(xué)院的肯定;大球教研室成立課題攻關(guān)組，放棄節(jié)假日的休息,，圓滿完成學(xué)院交給任務(wù),，排球課順利評(píng)為省級(jí)精品課程。12年大球教研室被評(píng)為大學(xué)優(yōu)秀教研室;13年個(gè)人被評(píng)為大學(xué)先進(jìn)個(gè)人;15年被評(píng)為體育教育專業(yè)后備負(fù)責(zé)人,。個(gè)人多次代表大學(xué)參加省市羽毛球比賽獲得好名次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，曾獲得市團(tuán)委舉辦羽毛球比賽男子雙打第一名，省高校教職工羽毛球比賽男子雙打比賽第二名,。

教師個(gè)人事跡材料3

她,，20xx年被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”，學(xué)校黨委書記曾評(píng)價(jià)她：“人如其名,，又紅又專”,，從此懷揣夢(mèng)想踏上了教育征程；20xx年選調(diào)至xx市京東學(xué)校（現(xiàn)xx市青山湖學(xué)校）,，從一名普通教師成長(zhǎng)為省市區(qū)骨干教師,、區(qū)名師、市學(xué)科帶頭人,；20xx年接受組織安排任xx二十八中教育集團(tuán)xx學(xué)校副校長(zhǎng),，之前在大隊(duì)部、備課組,、教研組,、科教處、教務(wù)處,、黨政辦等工作中接受磨練,；她是學(xué)生眼中可愛(ài)的付老師，是同事口中可親的“紅俐”,，是家長(zhǎng)心中可敬的教育合伙人,。她就是生在紅旗下，長(zhǎng)在新時(shí)代的一名中國(guó)共產(chǎn)黨員——xxx,。

做學(xué)生成才的點(diǎn)燈人

她深知“教育不是把籃子裝滿,，而是把心燈點(diǎn)亮”,，始終做到以生為本，關(guān)注學(xué)情,。她組建讀書俱樂(lè)部,，發(fā)童年銀行稿費(fèi)，編習(xí)作集,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”評(píng)比,、“三王爭(zhēng)霸”練兵、學(xué)生素養(yǎng)競(jìng)技等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。她會(huì)在班上組織每日新聞播報(bào)、每周班主任寄語(yǔ),、每月頒獎(jiǎng)典禮,；會(huì)在日常教學(xué)中運(yùn)用微教育方式，開(kāi)展微閱讀,、微習(xí)慣,、微練筆、微心愿等活動(dòng),，設(shè)立成長(zhǎng)袋,，讓每一個(gè)孩子感受學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅；會(huì)給家長(zhǎng)寫信,，以評(píng)選模范家長(zhǎng)的方式,，積極促進(jìn)家校互動(dòng)溝通,；會(huì)為了更好地服務(wù)教學(xué),，做好家校共育，課余自學(xué)考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師和高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師證,，運(yùn)用所學(xué),，化解了孩子的困擾，贏得了家長(zhǎng)的信任,，也獲得了更多的職業(yè)幸福,。

由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，她被評(píng)為青山湖區(qū)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀班主任”,，所教班級(jí)被評(píng)為青山湖區(qū)“先進(jìn)班集體”，得到同行,、家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。20xx年4月在直播的xx市“大夏書系”閱讀沙龍活動(dòng)中,，她的'微習(xí)慣教育閱讀經(jīng)驗(yàn)還在臺(tái)上分享,。

做教師發(fā)展的鋪路石

她堅(jiān)信“教師走多遠(yuǎn),，就能帶學(xué)生走多遠(yuǎn)。”作為黨員教師,，她以身作則,，鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)現(xiàn)不足,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，不僅另外取得了中學(xué)教師資格證，還通過(guò)考試參加了江西師范大學(xué)教育學(xué)研究生的學(xué)習(xí),，一張張國(guó)家省市區(qū)各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽的榮譽(yù)證書，也見(jiàn)證了她成長(zhǎng)的足跡,。

一個(gè)人也許走得快,，但一群人走得更遠(yuǎn)。在教科處,，她組建磨課團(tuán)隊(duì),，幫助更多的同事在校級(jí)、區(qū)級(jí),、市級(jí),、省級(jí)、全國(guó)比賽中獲得好成績(jī),；在教務(wù)處,，她和60個(gè)教學(xué)班的老師共同努力，開(kāi)展學(xué)區(qū)校教學(xué)工作,，參與完成學(xué)區(qū)管理省級(jí)課題并獲得全省教育科研成果二等獎(jiǎng),；在學(xué)校，她凝聚整合各級(jí)骨干教師,，成立了名師工作室,，開(kāi)展課例研究，編寫校本教材,，工作室被評(píng)為“xx市優(yōu)秀名師工作室”,；她建了微信公眾號(hào)“三個(gè)教書匠”，原創(chuàng)文章60余篇,，引領(lǐng)教師發(fā)展,，踐行教育人生。20xx年她成為青山湖區(qū)年度教師,，站上了xx市年度教師選拔的舞臺(tái),。20xx年受聘為青山湖區(qū)教研中心兼職教研員，跟隨教研中心送研指導(dǎo)幫助更多的教師成長(zhǎng),。

做教育事業(yè)的螺絲釘

古人云：“天下之德,，莫過(guò)于忠,。”作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨人，xxx忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)的在自己的工作崗位上,，做一顆堅(jiān)實(shí)的螺絲釘。工作以來(lái),，她一直堅(jiān)守“初心”,，凡事“過(guò)心”，一切“走心”,。

20xx年,，xxx生完二胎返校上課，因?qū)W校工作臨時(shí)有變化,，不僅要擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué),，還要肩挑教科處和教務(wù)處兩個(gè)擔(dān)子，愛(ài)人長(zhǎng)期在外地工作,，女兒不到半歲,，想到學(xué)校困難，她顧全大局,，不計(jì)得失,，投入工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,，學(xué)校的教學(xué)教研工作穩(wěn)步前進(jìn),，20xx年還被評(píng)為xx市第一批教育科研示范基地學(xué)校。20xx年,，她接受組織安排去xx二十八中教育集團(tuán)總校學(xué)習(xí)鍛煉,，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)總校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在深入學(xué)習(xí)黨務(wù)工作中,，參與了xx市首屆黨務(wù)技能大賽,，學(xué)校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，她也獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。20xx年疫情期間,，她成為了一名白加黑女戰(zhàn)士，白天指導(dǎo)老師們開(kāi)展線上教學(xué),，參與市區(qū)線上教學(xué)教研指導(dǎo),，晚上她作為xx市人文關(guān)懷志愿者，又在電腦前將各縣區(qū)的抗疫信息收集整理,，寫宣傳報(bào)道,。這一干就是幾個(gè)月，由于工作突出，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,，榮獲“青山湖區(qū)優(yōu)秀志愿者”“xx市三八紅旗手”稱號(hào),。

紅色，是黨旗的顏色,，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神本色,、人生底色。xxx始終牢記黨的宗旨,，不忘黨的培養(yǎng),，在今后工作中，繼續(xù)憑著堅(jiān)實(shí)的敬業(yè)精神,、扎實(shí)的教學(xué)水平,、求實(shí)的學(xué)習(xí)能力和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，用青春熱血為黨旗增光添彩,。

教師個(gè)人事跡材料4

周平書,，女，大學(xué)本科學(xué)歷,。20xx年師范畢業(yè)后，我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教,。我熱愛(ài)黨教育事業(yè),，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔選擇 ,。在貧困村寨,，在偏僻鄉(xiāng)間，默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著人生信念,?；仡欁约簭慕讨罚m然沒(méi)有顯赫功績(jī),，沒(méi)有令人羨慕收入,，然而能扎根山村，播種知識(shí),，實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇,，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子,，拂兩袖清風(fēng)”夙愿,，而感到無(wú)限地滿足。在工作上,，我以校為家,，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課;在生活上，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，成為他們名副其實(shí)“大姐姐”,，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念,，形成自己輕松活潑教學(xué)風(fēng)格,。幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅,，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中,，升入了大學(xué)，數(shù)百名有知識(shí),、有文化畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后面貌,。

從不耽誤學(xué)生一節(jié)課

我愛(ài)人是一位駐守南疆軍人，一年只有一次探親假,，夫妻倆聚少離多,，為了支持丈夫事業(yè)，我孝敬公婆,，照顧孩子,，毫無(wú)怨言;為了山區(qū)教育事業(yè)，我以校為家,，工作認(rèn)真,，兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子，我克服和戰(zhàn)勝了生活,、工作中常人難以想象無(wú)數(shù)困難,，盡到妻子、母親責(zé)任,，履行作為女兒和媳婦照顧老人義務(wù),。為了方便照顧婆婆，我把婆婆接到自己身邊,，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校一間宿舍里,，一住就是4年。

生活中也會(huì)遇到一些困難,，我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己,，不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面日子，也會(huì)為自己堅(jiān)強(qiáng)感到高興,。去年六月,，愛(ài)人到上海出差，打電話約我到上海一聚,。我高興得一夜未能睡好,，我心早已飛向上海，來(lái)到愛(ài)人身邊，向他傾訴一年來(lái)思念和委屈,。然而,，中考在即，我又怎能置學(xué)生中考于不顧,，耽擱學(xué)生中考備戰(zhàn),，我思忖再三，還是決定取消行程,。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴車票時(shí),，我偷偷哭了一場(chǎng)。然而,，當(dāng)上課鐘聲響起,，我毅然擦干淚水，面帶微笑,，走進(jìn)課堂,，我離不開(kāi)學(xué)生呀!

記得一天夜里，孩子突發(fā)高燒,，我不愿打擾別老師休息,，深夜兩點(diǎn)多鐘，我和婆婆帶著孩子,，跌跌撞撞行走在黑魆魆鄉(xiāng)間小巷,，來(lái)到村子診所，敲了不下十幾分鐘門,，醫(yī)生才揉著惺忪眼睛，起來(lái)為孩子診治,。我從小膽小,，擦黑就不敢出門，但這天夜里,，不知哪來(lái)這么大勇氣,。陪孩子打完吊瓶，已是黎明時(shí)分,，回到學(xué)校,，我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又投入了一天緊張工作,。

做孩子們生活上貼心姐姐

在生活上,，我既要照顧婆婆，又要帶孩子,，一天下來(lái),，累得骨頭散架，但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制,，去年冬天一天,，學(xué)校飲水鍋爐維修，我在自己宿舍為我們燒熱水,，煤球爐長(zhǎng)時(shí)間燃燒,，我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差,，十天半月不洗衣服,，她看不過(guò)眼，常常扒下他們衣服幫他們洗,，這幾個(gè)懶散學(xué)生被“扒”得不好意思了,，好衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線,，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ),。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她自己一家人節(jié)衣縮食,，省下錢常常給學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,，添置生活用具。

由于種種原因,，班里問(wèn)題學(xué)生層出不窮,，我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，學(xué)生犯錯(cuò)了,，她與之談心,，學(xué)生有難了，她幫助解決,，她微笑著,，欣賞學(xué)生，做慧眼伯樂(lè),，給其成功感;微笑著,，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)幫手,，助其信心感;微笑著,，寬容學(xué)生，做大肚彌勒,，育其自責(zé)感,。幾年來(lái)，我班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生,。在短短幾年教書生涯中,，雖然辛苦,，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁,，彷徨,，甚至想放棄，但人是懂感情,，一往情深精誠(chéng)所至,，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至,，情感所至,，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信,，當(dāng)我生命走向盡頭時(shí),，我可以自豪地說(shuō)“天空沒(méi)有留下我痕跡，但我已飛過(guò),。”

打造輕松活潑教學(xué)風(fēng)格

勤奮好學(xué),，學(xué)而不厭是教師美德，特別是我們這些教育祖國(guó)下一代年輕教師,，一日不學(xué),，猶如落隊(duì)之雁。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水教師,，所以我如一只口渴烏鴉，四處找水喝,。多年來(lái),，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》基本精神,。經(jīng)常利用工作之余,，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊,，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新動(dòng)向,，閱讀大量素質(zhì)教育和新課程改革理論書籍,，并寫了兩萬(wàn)多字讀書筆記和讀書心得，使自己教育理念始終走在時(shí)代前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。在20xx―20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局,、購(gòu)名家教法之精點(diǎn),，以求創(chuàng)新教學(xué)之水,。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定成績(jī)。但我仍深感自己知識(shí)匱乏,，沒(méi)有在過(guò)去成績(jī)上停滯不前,，而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在信息爆炸時(shí)代,，一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要開(kāi)鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天教學(xué),。時(shí)逢課程改革,，我毫不猶豫地走在課改前列。

我擔(dān)初中化學(xué)課,，每次上課,，我都提前幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流,，或點(diǎn)撥指導(dǎo),，答疑解惑。我潛心鉆研教材,，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐漸形成自己輕松活潑教學(xué)風(fēng)格。有時(shí),，我用魔術(shù)形式引入新課,，氫氧化鈉、石蕊試液,、瓶瓶罐罐都是我魔術(shù)道具,。有時(shí)，我將一些重要定義,、定律,，讓學(xué)生在課堂上大聲朗讀，反復(fù)記憶;有時(shí),，對(duì)一些化學(xué)式,、化學(xué)方程式書寫，我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競(jìng)賽,。夏日午后第一節(jié)課,，同學(xué)們往往昏昏欲睡，她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子,，個(gè)個(gè)活蹦亂跳,，現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來(lái)點(diǎn)催化劑，促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中,，沉悶氣氛一掃而光,。

我是一名教師,，我用自己勤勞和汗水，詮釋了教師職業(yè)光榮;

我是一名軍人妻子,，我用自己任勞任怨,，傳著承中華民族傳統(tǒng)美德。

教師個(gè)人事跡材料5

段老師老師參加工作以來(lái),，始終堅(jiān)持以雷鋒為榜樣,，忠黨愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè),，她一直以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研,，勤勤懇懇,，任勞任怨，熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生付出自己的細(xì)心,、耐心、愛(ài)心和高度的責(zé)任心,。

至今,，她任教33余年，在教學(xué)工作中,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，因人施教，因材施教,，特別注重有重點(diǎn),、有導(dǎo)向、有效率地講解知識(shí),，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,。積極開(kāi)展賞識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的信心,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，形成良性循環(huán)。33年中,，他所教的學(xué)生成績(jī)、能力,、才藝等各方面都得到了良好的發(fā)展,，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

段老師擔(dān)任班主任工作30年，熱愛(ài)本職工作,，愛(ài)生如子,。今年她擔(dān)任三地溝門小學(xué)六年級(jí)班主任，本班學(xué)生情況很特殊,，單親,、留守兒童、病,、慘情況嚴(yán)重,。百分之三十的學(xué)生是單親，百分之四十的學(xué)生是留守兒童,，百分之二十的學(xué)生身體欠佳或殘疾,。對(duì)于這些學(xué)生段老師都給予深厚的愛(ài)，學(xué)生中午吃不上飯,，段老師中午長(zhǎng)期在學(xué)校義務(wù)給學(xué)生做飯,、蒸飯，有時(shí)做飯的材料個(gè)人花錢購(gòu)買,。學(xué)生缺少衣服段老師經(jīng)常節(jié)衣縮食,，給學(xué)生購(gòu)買衣服，有時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)因事不在家沒(méi)人照顧,，段老師便把學(xué)生帶回家,，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)管吃管住。假日為差生輔導(dǎo)功課,，不但不收任何費(fèi)用還給學(xué)生做可口飯菜,，給學(xué)生改善生活。

段老師,，不但關(guān)心愛(ài)護(hù)自己學(xué)生,，還關(guān)心愛(ài)護(hù)其他學(xué)生，因?yàn)橹形绮换丶?，中午全校學(xué)生那個(gè)有困難都找段老師解決,，沒(méi)錢買飯，沒(méi)開(kāi)水泡方便面,，打不開(kāi)飲料瓶子,，磕著碰著了，生病了都找段老師,，段老師都一視同仁的幫助孩子解決問(wèn)題,。每天學(xué)生都吃完了，段老師才吃飯,。

段老師常說(shuō)：“我喜歡孩子,，自己家就一個(gè),，所以把所有的孩子都當(dāng)做自己家的孩子疼，孩子都貼乎你,、親近你,，圍著你，這多快樂(lè),！”她把奉獻(xiàn),、給予作為快樂(lè)，這正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊,。

段老師學(xué)雷鋒不僅是在單位,，在社會(huì)中野處處自覺(jué)地向雷鋒學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別人有困難時(shí)都主動(dòng)去幫助,，每當(dāng)看到街上有乞討的人,，她都上前給些錢，別人告訴她說(shuō),；“那是騙子,，別給他們錢。”她總是說(shuō)：“那么大年紀(jì)了,，沒(méi)困難誰(shuí)愿意跪在這里,。”看到老年人拿東西多走路艱難，主動(dòng)去幫助,。公交車上主動(dòng)給老人小孩孕婦讓座,，并且?guī)椭先四脰|西，這些事雖然很小,，但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中,。

有一次，她步行去公交車站走在祥源小區(qū)前面的大橋時(shí),，一個(gè)高中生騎著自行車飛奔,，不小心從背后把段老師撞倒了，高中生一害怕,，下不來(lái)車子了,，歪歪斜斜在車流中搖擺著前行，段老師看高中生這樣很危險(xiǎn),，還沒(méi)從地上起來(lái)就朝學(xué)生大聲喊：“孩子,，慢點(diǎn)騎，別害怕,，阿姨沒(méi)事,！”段老師就是這樣時(shí)時(shí)處處踐行著雷鋒精神。

去年十月，段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款,，還動(dòng)員社會(huì)各界為康海臣捐款七千多元,。哪個(gè)學(xué)生有困難段老師都會(huì)伸出熱情之手，段老師說(shuō)：“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺(jué),。”一年級(jí)學(xué)生李佳林老家是安純溝門二道河子，爸爸癱瘓,，媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠打工,，無(wú)人接送，沒(méi)人做飯,，段老師把孩子帶回家,，同吃同住，同上學(xué),，并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課,，直到半年后孩子?jì)寢屧趯W(xué)校附近租了房子。安樂(lè)學(xué)生張可是個(gè)智障的孩子,，媽媽在孩子7個(gè)月時(shí)去世了,，父親經(jīng)常外出打工，由70多歲的奶奶照顧,，孩子的衣服又臟又破,，散發(fā)著難聞的氣味兒，學(xué)生都不愿意和她同桌,。段老師經(jīng)常給她洗衣服,，還給她買一些換洗

衣服。還經(jīng)常給她化化妝,，把她打扮的'漂漂亮亮的,，讓孩子自己高興，葉讓同學(xué)親近她,，和她一起玩,，使她快樂(lè)起來(lái)。

段老師任教三十余年為學(xué)生花費(fèi)的錢不計(jì)其數(shù),，段老師常說(shuō)：“給予也是一種快樂(lè),！”這不正是雷鋒精神的真正內(nèi)涵嗎？發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)地奉獻(xiàn),、給予,、助人，并把它作為快樂(lè),，這就是雷鋒精神的真諦,！段老師在平凡的崗位中默默的踐行著雷鋒精神，不圖名不圖利，幾十年如一日,，這就是真正的雷鋒式的典范,。

教師個(gè)人事跡材料6

一、人物簡(jiǎn)介：

xx,，xx幼兒園,，這個(gè)位置，這個(gè)單位,，用老百姓的形容就是距離城中心遠(yuǎn),，經(jīng)濟(jì)在區(qū)域內(nèi)落后，教育跟不上,?？删褪沁@樣的一個(gè)邊遠(yuǎn)農(nóng)村孕育著一個(gè)個(gè)渴望飛出雞窩變鳳凰的人們。xx就是其中一員,，從小就看著父輩們?cè)谔镩g辛苦的耕種勞作,，心里默默許下一個(gè)愿望，希望通過(guò)讀書能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,，來(lái)改變自己的命運(yùn),。這一切也通過(guò)自己日后的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在從教的13年中,，獲得了來(lái)自各方的的認(rèn)可“東西湖教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽綜合一等獎(jiǎng),、教育敘事論文比賽一等獎(jiǎng)、東西湖優(yōu)秀青年教師,、科學(xué)領(lǐng)域賽課二等獎(jiǎng)····”這每一個(gè)殊榮的背后都懷揣著對(duì)幼教事業(yè)的一份美好與向往,。作為一個(gè)典型的捌零后，喜歡一切新鮮的事物,，對(duì)生活總是充滿著無(wú)限美好的向往,。被孩子們親切的稱為佩佩老師，作為孩子王的她,，總能用孫悟空似的七十二變牢牢吸引住每一個(gè)孩子的注意力,，孩子們總能從她身上發(fā)現(xiàn)無(wú)限驚喜。

二,、回家之路：

xx年8月,，我職業(yè)生涯中的一次重要抉擇。這樣一次職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變是身邊人的不解與另眼相看,，同時(shí)也帶來(lái)了與江城武漢8月火一樣的熱辣,。好不容易憑借著“讀書、教書”這一條路,，從農(nóng)村到城市的跨越,，好不容易從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸嶄露頭角,，好不容易實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)輩們眼中的魚躍龍門，一切都好不容易,。這一切“好不容易”,，被一次同學(xué)小聚的閑聊給徹底撥亂，在這次所謂的“閑聊”中我獲知了“東西湖招聘幼兒園教師”的招考信息,。同學(xué)們都在追憶著上學(xué)那會(huì)兒的青蔥歲月,，感慨現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的模樣，家長(zhǎng),、學(xué)生們?yōu)榱俗非蟾玫慕逃?，紛紛前往中心城區(qū)讀書，惋惜社會(huì)變遷帶來(lái)的鄉(xiāng)村教育資源的匱乏,。同學(xué)之間的小聚是散了，但這一次大家的談話在我腦?；厥?，久久不能散去。

回家,，報(bào)考家鄉(xiāng)的幼兒園,，這之前的努力全是白費(fèi)，拼命的想脫離,，現(xiàn)在又回去,，一切不是又回到原點(diǎn)嗎？面臨現(xiàn)在幼兒園的職位,、薪水的`晉升,，新單位又得重新來(lái)過(guò)，放著好端端離家近的區(qū)中心單位幼兒園不去,，還要面試,、筆試，過(guò)五關(guān)斬六將,，萬(wàn)一沒(méi)有考過(guò)呢·······而且一切要從頭再來(lái),。想當(dāng)初我上學(xué)那會(huì)兒，正是因?yàn)橛邢裎乙粯拥睦蠋煹膱?jiān)守,，我才能順利完成學(xué)業(yè),，如今也正是家鄉(xiāng)迫切需要從教人員的時(shí)候，幫助當(dāng)時(shí)跟我有一樣夢(mèng)想的孩子們完成他們的學(xué)業(yè),，完成他們心中那小小的夢(mèng)想,。

家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民情,，每一寸土地,、飄過(guò)的一縷清風(fēng)，我都再熟悉不過(guò)。想到偶爾休假回家看到路邊幼兒園的破敗跟非專業(yè),，一股我不回去誰(shuí)會(huì)去的念想涌上心頭,。想到上幼兒園的幼兒他們多來(lái)自于面朝黃土背朝天的農(nóng)民工子女和外來(lái)誤工人員，這種被需求的滿足感,，在各種非議下我遞交了入職考試申請(qǐng),。經(jīng)過(guò)筆試、面試,，我成功入職,，順利回家。對(duì)于家長(zhǎng)入園參觀,，把游戲的桌子說(shuō)成睡覺(jué)的床,，這種認(rèn)知與之前工作的“貴族”幼兒園收費(fèi)上千的幼兒園形成巨大反差。這樣的反差不僅僅是工作環(huán)境的改變,，更帶來(lái)的是心理巨大落差,。

三、披荊斬棘：

開(kāi)園,，首當(dāng)其沖的就是家長(zhǎng)的不信任和指責(zé),。面對(duì)政府舉辦的幼兒園比當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園收費(fèi)還要高的市場(chǎng)現(xiàn)狀，家長(zhǎng)找到直屬部門投訴“幼兒園亂收費(fèi)”,。（xx年xx本地民辦幼兒園保教費(fèi),、伙食費(fèi)每月共計(jì)310；我園兩項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)每月490）政府舉辦幼兒園進(jìn)駐xx地區(qū),，旨在讓教育公平,，讓農(nóng)村孩子享有同等的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。然而收費(fèi)就讓家長(zhǎng)的期望變成失望,，沒(méi)有實(shí)惠反而更貴。面對(duì)這種局面,，我開(kāi)始找突破口,，找問(wèn)題成因，深入走訪,，到幼兒園所在村灣,、社區(qū)挨個(gè)了解當(dāng)?shù)鼐用袷杖耄优雽W(xué)現(xiàn)狀,。上門調(diào)研家長(zhǎng)對(duì)子女入學(xué)現(xiàn)狀的想法,，聯(lián)動(dòng)村灣、社區(qū)的婦聯(lián)幫忙在各家各戶做學(xué)教育政策的宣傳,、普及,，讓適齡入園兒童的家長(zhǎng)了解政策，知曉初淺的學(xué)前教育常識(shí),。

功夫不負(fù)有心人,，在我前期的大量走訪,、調(diào)研、實(shí)地摸排中,，新生代的家長(zhǎng)對(duì)我園專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),、過(guò)硬的專業(yè)學(xué)前服務(wù)有了重新的認(rèn)識(shí)。在xx年9月4日開(kāi)園迎來(lái)162名幼兒入學(xué),，在城內(nèi)公辦園供不應(yīng)求的市場(chǎng)與農(nóng)村園找生源的現(xiàn)狀形成了巨大反差。接下來(lái),，如何為這162名幼兒服好務(wù)，為孩子,、為家庭帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,，得到家長(zhǎng)和市場(chǎng)的認(rèn)可，這是我和我的老師們需要思考的第二步,。

金杯銀杯比不上老百姓的口碑,，這在農(nóng)村就尤為凸顯，這里沒(méi)有單元樓道,，有的是家長(zhǎng)的口口相傳,。我為家長(zhǎng)們帶來(lái)了家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子日這些幼兒園常規(guī)活動(dòng)，給家長(zhǎng)帶來(lái)了前所未有的體驗(yàn),。在傳統(tǒng)節(jié)日中秋,、端午、重陽(yáng),、元旦,，除了感受節(jié)日的快樂(lè)更多的收貨的是一份親子之間的親密無(wú)間，家庭間的友好互動(dòng),。向幼兒園提案家長(zhǎng)參與幼兒園管理,，更是得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，家長(zhǎng)參與的過(guò)程提升了家長(zhǎng)主人翁的意識(shí)，增強(qiáng)了自己的歸屬感,，讓園內(nèi)班級(jí)的各項(xiàng)重大決策更加科學(xué),、更加人性化。

四,、雨后彩虹：

xx幼兒園執(zhí)教6年,，看到園所從最初的不信任，到現(xiàn)在的入園需要預(yù)約,。從民眾的不信任到豎起大拇指,，從教師的抱怨到現(xiàn)在深感成為xx幼兒園的一份子的那種自豪和驕傲?？吹綀@所的一步步蛻變,，這般化繭成蝶成蝶的過(guò)程，更多的是我在這個(gè)過(guò)程中的勤勉自勵(lì)與成長(zhǎng),。也許當(dāng)初不選擇到xx園,，我會(huì)成為區(qū)內(nèi)大型機(jī)構(gòu)連鎖園的優(yōu)秀教師、園長(zhǎng),，我可能也會(huì)有著一份不錯(cuò)的薪水,。但平凡的人生不正是因?yàn)橛泻芏嗖淮_定未知的選擇題擺在我們眼前嗎，正式這份未知和不確定才讓我們的生活和人生充滿挑戰(zhàn)和存在的意義,。我的職業(yè)生涯也許會(huì)有一百種順,，也許我也永遠(yuǎn)不能體會(huì)作為一個(gè)平凡普通老師的被需要感。 “也許”沒(méi)有“也許”,，我選擇了xx幼兒園,，我選擇了邊遠(yuǎn)農(nóng)村園執(zhí)教，這就是我所選,。沒(méi)有“貴族”園所的貴氣和盛氣,，有的是接地氣皮實(shí)的孩子。沒(méi)有城里園所的高大上,，有的是質(zhì)樸的鄉(xiāng)間小院,。沒(méi)有穿著時(shí)髦成人化的小大人，有的是滿口鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情喊著“老師,、老師,、老師”的鄉(xiāng)里娃兒。沒(méi)有城里老師絞盡腦汁拒收家長(zhǎng)過(guò)節(jié)送禮的苦惱,，有的是看到收貨季節(jié)里農(nóng)民家長(zhǎng)們臉上那一份收貨的喜悅,。

愛(ài)我所選，幸我所選,，我只是幼教行業(yè)中那顆最微不足道的一顆小螺絲釘,，但對(duì)于我執(zhí)教的孩子來(lái)說(shuō),，我就是他們最愛(ài)的老師。喜歡這樣被孩子需要,，被孩子惦記,。

教師個(gè)人事跡材料7

在史家科學(xué)組有一位年齡最長(zhǎng)、教齡最長(zhǎng),、經(jīng)驗(yàn)最豐富的黨員教師,，她的名字叫梁超。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友,，是老師們的知心大姐姐,；在生活中她是好媽媽、好妻子,、好朋友,；梁老師用她的愛(ài)心、熱情感染著身邊的每一個(gè)人,，無(wú)愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào),。

梁老師一直從事的是科學(xué)課教學(xué)，曾經(jīng)榮獲東城區(qū)“東興杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。她作為科學(xué)組的組長(zhǎng),，經(jīng)常組織老師們開(kāi)展各種有意義的教研活動(dòng)，開(kāi)拓老師們的視野,。她的課堂永遠(yuǎn)是向大家敞開(kāi)的,，無(wú)論是剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，無(wú)論是青年教師還是來(lái)校學(xué)習(xí)的老師,，隨時(shí)隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽(tīng)課,，就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂,，去真摯地向她學(xué)習(xí)那些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在梁老師的精心教育下，她的學(xué)生在科學(xué)課上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每一個(gè)學(xué)生的眼睛都是目視前方,，認(rèn)真聽(tīng)講的，這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說(shuō)的那句話——傾聽(tīng)是美德,。在區(qū)抽測(cè)科學(xué)時(shí),，梁老師的班級(jí)

成績(jī)總是全校最高分。

梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習(xí)的典范,，在組織學(xué)生科技活動(dòng)及科技比賽中更是一把好手,。每次組織學(xué)生外出活動(dòng)，梁老師都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生有明確的觀察目的,、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)紀(jì)律,。尤其在創(chuàng)新大賽、金鵬大賽及實(shí)踐活動(dòng)中,，梁老師認(rèn)真指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生參加比賽,，每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多，可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng)新的種子,，讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識(shí),。

尤其是對(duì)于令人頭疼的淘氣包，梁老師對(duì)其進(jìn)行正面引導(dǎo),，不厭其煩地進(jìn)行知識(shí)方面的指導(dǎo),、品德方面的教育，使其把精力投入到創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái),，當(dāng)看到淘氣包捧回獎(jiǎng)狀時(shí),，所有認(rèn)識(shí)的老師無(wú)不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛(ài)心滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生,。

梁老師不僅在工作中非常的投入,，在家庭生活中更是一位熱愛(ài)生活樂(lè)觀的人。她總能很好地打理好家里的一切,，無(wú)論是家里的三餐,、衛(wèi)生還是對(duì)高三兒子的教育，都能面面俱到,，令我們這些為人妻,、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗(yàn),、她教育兒子的方法,，能夠看出梁老師是一位賢妻良母。

梁老師善于交朋友,、善于和別人溝通,，在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事,。還記得有一年我兒子住院了,，梁老師帶著組內(nèi)老師來(lái)醫(yī)院探望，那份溫暖至今還在,。她的好朋友得重病住院,，她就像對(duì)待自己的親人一樣，每天下班后就去醫(yī)院精心的.照顧,，朋友接回家后,，她繼續(xù)從身心兩方面進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷，使得朋友恢復(fù)得很快,，她熱心地對(duì)待身邊每一個(gè)需要幫助的人,。

一次,，我需要找一個(gè)牙科醫(yī)生，梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們,，最終幫我找到了合適的醫(yī)生,。同事嗓子疼，梁老師馬上遞過(guò)來(lái)治嗓子的藥,，同事外出開(kāi)會(huì),，她主動(dòng)承擔(dān)代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績(jī)不理想需要補(bǔ)課,，梁老師馬上介紹有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙補(bǔ)課,。

一句話，梁老師希望她身邊的每一個(gè)人都能過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活,！能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的，能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂(lè)的,！