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教師個(gè)人典型事跡材料篇一
尹__,女,,中共黨員,,東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當(dāng)選為太興村支部書記后,,她認(rèn)真履行職責(zé),,充分發(fā)揮“一把手”作用,,團(tuán)結(jié)黨員群眾,為村民辦好事,、辦實(shí)事,,把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓,,將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程作為維護(hù)村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓,,促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
加強(qiáng)宣傳,,強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)意識
以前,,太興村全部是朝鮮族,對其他民族的文化與生活風(fēng)俗了解甚少,。近幾年,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,黑龍江省等外省,、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕,,流入人口數(shù)量逐年增多。對此,,當(dāng)?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動,矛盾時(shí)有發(fā)生,。尹__倍感加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性,,召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案,組成民族政策宣傳機(jī)構(gòu),,制定了具體宣傳制度。之后,,按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站,、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關(guān)人員講解民族政策,、國情,、區(qū)情和地方史和有關(guān)農(nóng)村土地承包法等知識,提高群眾對“三個(gè)離不開”民族團(tuán)結(jié)意識,,并強(qiáng)化法律意識,,采取有效措施,及時(shí)調(diào)解朝,、漢兩民族群眾之間的感情糾紛,、土地糾紛,逐步形成了兩個(gè)民族群眾在感情上互相融合,、在生活,、生產(chǎn)上互助的良好氛圍,,為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾,,做好民族團(tuán)結(jié)的紐帶,、聯(lián)系人
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶,家里經(jīng)濟(jì)條件本身就不好,,人又比較懶惰,,生產(chǎn)生活上都比較落后,院子圍欄破舊不堪,,甚至嚴(yán)重傾斜,。尹__了解到此事后,決定幫助他樹立正確的生活觀念,,并幫助其擺脫貧困,。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子,春忙時(shí)尹__組織黨員干部幫助其育苗,、插秧,,在尹__的感召下,該農(nóng)戶人變得勤快了,,與村民相處的也更加融洽了,,而且有時(shí)還會主動幫助其他村民干這干那的。他說:“以前我不愿意干活,,就隨隨便便的過日子,,后來村書記他們來幫助我,還有許多朝族鄉(xiāng)親,,有些人我們連溝通都有困難,,他們還是愿意幫助我,令我非常感動,,還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活,,還幫助我,帶領(lǐng)村民共同致富,,她的關(guān)心和幫助我不能辜負(fù),,我要努力勞動,爭取早日擺脫貧窮,,以后也能夠幫助其他村民,。”
太興村有一農(nóng)民叫金明漢,,因種種原因自甘墜落,,振作不起,空有一手才干。尹__對其進(jìn)行思想教育,,并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設(shè)備,,讓金明漢重樹信心。現(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田,、0.8公頃旱田,、年純收入已達(dá)到2.5萬元,加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入,,年收入超過了3萬元,,完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團(tuán)結(jié)群眾的事跡這樣的事跡還有很多,,她也正是用這種無私的幫扶行動,,換來了太興村各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
開展文化娛樂活動,,促進(jìn)各族文化交流
以來,,她同村兩委商議,利用個(gè)人愛好特長,,將太興村的文藝愛好者組織起來,,成立了民族民俗表演隊(duì),自編自排了民族團(tuán)結(jié)互助政策,、計(jì)劃生育政策,、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目,,利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時(shí)到各自然村表演,,村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演,很有興趣,,積極參與,,文藝隊(duì)發(fā)展到40余人,每年演出10多場次,,加強(qiáng)各民族之間的文化交流,,促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。
為鞏固社會主義新型民族關(guān)系,,促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展,8月12日,,在尹__的組織下,,太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風(fēng)貌”為主題的大型民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村主題演出活動,。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的大型集體舞拉開序幕,,各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂舞、扁鼓舞、假面舞,、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來,,迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲,體現(xiàn)出了民族大團(tuán)結(jié)的繁榮景象,?;顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項(xiàng)朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項(xiàng)目,各族村民踴躍參加,,再次將活動推向了高潮,。文化活動的開展,突出了民族團(tuán)結(jié)示范村的民族文化魅力,,豐富了村民的文化娛樂生活,,展現(xiàn)了村民飽滿的精神風(fēng)貌。
在尹__的帶領(lǐng)下,,太興村村民的生活水平顯著提高,,形成了民族團(tuán)結(jié)的和諧景象,成為全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典范,,3月,,太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”,尹__本人也被評為延邊州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人,。
教師個(gè)人典型事跡材料篇二
劉亞,,1994年12月從遼寧省凌源市入伍,1997年10月入黨,,四級士官,,現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書兼軍械員。入伍以來,,在黨組織的培養(yǎng)教育下,,在戰(zhàn)友的幫助照顧下,時(shí)刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo),,努力求知成才,在實(shí)際工作中錘煉自己,,連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵,。
在來當(dāng)兵之前,親友就鼓勵(lì)他要為家鄉(xiāng)人民爭光,,父親叮囑他誠實(shí)當(dāng)兵,,埋頭干事,人行善事,,莫問前程,。他帶著這種樸素的感情,走進(jìn)了綠色軍營。入伍后,,在對黨的知識學(xué)過程中,,在爭當(dāng)優(yōu)秀士兵,爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)的濃厚氛圍每時(shí)每刻都在凈化著他的心靈,。于是,,他時(shí)刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,和戰(zhàn)友爭著掃院子,,拖地面,,關(guān)心戰(zhàn)友,在他的眼里處處有活干,,常常是汗水濕透軍裝,,礪石蹭破雙手,從沒有叫過一聲苦和累,。作為一名文書兼軍械員,,他深知自身責(zé)任的重大,在工作之余,,他立足本職崗位,,自費(fèi)購買了《文書學(xué)》、《新聞學(xué)》等書籍,,還自費(fèi)報(bào)考了解放軍報(bào)新聞報(bào)道培訓(xùn)班,,通過勤奮不懈地努力學(xué),作品先后在各大報(bào)刊上發(fā)表,,被軍分區(qū)評為新聞報(bào)道先進(jìn)個(gè)人,。
在工作中,他深深地感到,,自己作為三江愛民水師的一名戰(zhàn)士,、一名黨員,應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù),。在干好本職工作的同時(shí),,他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知,,僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須把觸角伸向地方,力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事,。1996年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上,,發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時(shí),他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來資助小宣每上學(xué),。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛心,還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間發(fā)動廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生,,與老人們一起娛樂,,到老功臣劉玉先、李宏義家中,,了解困難,,用愛心幫助老人。逢年過節(jié),,他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人,,使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
教師個(gè)人典型事跡材料篇三
郭巖,,男,,解放閘灌域管理局黨委成員、副局長,。
疫情就是命令,,防控就是責(zé)任。1月27日接到解放閘灌域管理局黨委的通知后,,他火速從臨河家中趕赴單位,。作為分管領(lǐng)導(dǎo),迅速組織召開專題會議,,傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)上級要求和指示精神,,管理局成立防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,,明確職責(zé),,夯實(shí)責(zé)任,對疫情防控工作措施做了進(jìn)一步細(xì)化落實(shí),。同時(shí),,他積極協(xié)調(diào)為全體人員配備了執(zhí)勤和開展防控工作必備的口罩、手套,、體溫計(jì),、棉帳篷、電暖氣,、棉大衣等,,并組織人員每天定時(shí)對單位辦公、生活場所和車輛進(jìn)行消毒,,有效保證了全體工作人員不受疫情感染,。組織動員全局6個(gè)黨支部90余名黨員干部職工從正月初五開始下沉到陜壩鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)社區(qū)永興華府、紫瑞嘉園兩個(gè)小區(qū)疫情防控一線,,認(rèn)真開展了疫情排查聯(lián)防聯(lián)控工作,。安排帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班人員24小時(shí)值班,并開展了四輪認(rèn)真細(xì)致的排查,,制作了小區(qū)平面圖,、住戶管理臺帳,對所有人員做到了排查到位,。落實(shí)了“樓長”,、“單元長”,住戶微信報(bào)平安,,嚴(yán)格小區(qū)人員“掃碼”進(jìn)出管理等制度;在小區(qū)內(nèi)張貼了多種宣傳標(biāo)語,,為兩個(gè)包聯(lián)小區(qū)焊制了大門。同時(shí),,他還惦記著精準(zhǔn)扶貧幫扶單位——二道橋鎮(zhèn)繁榮村的疫情防控,,管理局為該村捐贈價(jià)值5000余元的電腦、方便面,、牛奶等,。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,他既是指揮員,,又是戰(zhàn)斗員,,直到今天,他已經(jīng)堅(jiān)守在工作崗位上二十多天了,。而他卻一天也沒有給自己放假,,他說“疫情面前,誰不害怕啊,,但是我是領(lǐng)導(dǎo),,我是黨員,我必須沖在最前面……”,。他的兒子一家春節(jié)從東北回家過年,,本來想和孫子享受一下天倫之樂,一場疫情打亂了所有的美好,,妻子和兒子一家要回沈陽了,,為不影響疫情防控工作,他也沒回去一趟,。疫情期間,,街上的食堂都不開門,去執(zhí)班的同志就從家里帶點(diǎn)吃的給他,,為了不給同事找麻煩,,他每日三餐就以泡面、火腿腸,、餅干為食,。自從開展疫情防控工作以來,,他始終堅(jiān)持在一線,每天總是習(xí)慣性地看看手機(jī),,關(guān)注有沒有上級下發(fā)新的指示,,同時(shí)通過手機(jī)將疫情防控工作情況和數(shù)據(jù)第一時(shí)間報(bào)送相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。用他自己的話來說,,“每天都要查看手機(jī)微信群有沒有新信息,處理工作事宜,,這已經(jīng)成了本能,,成了生活的一部分”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中他逆向前行,,義無反顧,。
教師個(gè)人典型事跡材料篇四
許多病人在出院時(shí)都會拉著她,告訴她,,因?yàn)樗男?,他們才會有了更多與病魔戰(zhàn)斗的信心。人們也許不會記得她的名字,,但一定會記得“微笑天使”這個(gè)稱號,。她,就是__市人民醫(yī)院胸外科主管護(hù)師——__,。
微笑,,源自愛心
在20年的臨床護(hù)理工作中,__始終堅(jiān)持“以病人為中心”的工作原則,,真誠對待每一個(gè)病人,。無論多苦多累,她的臉上總是帶著親切而溫和的笑,。這種笑是發(fā)自內(nèi)心的,,它源自對處于病患痛苦之中的患者的深切同情,源自對護(hù)理事業(yè)的無比熱愛,。
愛心,,重在行動
身為帶教老師的她還得言傳身教,那一個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)的孩子將來都是護(hù)理學(xué)科的接班人哪;
還有,,自己的丈夫是個(gè)“馬大哈”,,家里大事、小事少不了過問;
孩子上學(xué)正是關(guān)鍵時(shí)期,,少一天查問都不放心;
擁有了將課程的難點(diǎn),、重點(diǎn)抄在小本子上,揣在口袋里隨時(shí)翻看的日子;
溝通,,光有微笑還不夠
隨著社會節(jié)奏的加快,,競爭日益激烈,,處于現(xiàn)代社會的人群,在忙碌中,,往往忽略了與身邊的人溝通與交流,。但對于護(hù)理工作者來說,無論時(shí)代如何變遷,,與病人的溝通與交流仍將十分重要,。良好的、有藝術(shù)的,,又飽含著人性關(guān)懷,、閃爍著生命哲學(xué)光輝的溝通,不光是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的手段,,更是撥開患者心靈陰霾使之重樹信心的根源,。
__是一位深諳此道的護(hù)理工作者。工作近20年來,,她與數(shù)不清的患者及其家屬打過交道,。如何安慰患者,如何鼓起他們生活的信心,,如何與他們的家屬溝通,,如何在醫(yī)患矛盾出現(xiàn)的時(shí)候?qū)ⅰ盎鹈纭毕?這些對她來說,早已經(jīng)駕輕就熟,。
_年,,__接待了一名食道癌患者。這位患者剛?cè)朐旱臅r(shí)候,,思想悲觀,,情緒低沉,一言不發(fā),。__看在眼里,,她沒有形式化地到病人身邊講一大堆諸如如何面對不幸、如何建立信心等大道理,,而是,,她增加了去患者身邊的次數(shù),主動為其更換床單,,輕輕地幫他蓋好被子,,與他聊一些輕松的話題。等到患者與她熟悉了后,,她鼓勵(lì)患者說出內(nèi)心的想法,,同時(shí)將他介紹給類似的已治愈的患者認(rèn)識、交流,。當(dāng)患者的悲觀情緒一天天消退的時(shí)候,,她又堅(jiān)持每天表揚(yáng)他,,給他講笑話,活躍病房氣氛,。__看似“毫無章法”的與患者交流,,實(shí)際上依照著她藏在心底的“溝通方案”,這些方案是針對不同病例的個(gè)性化的方案,。功夫不負(fù)有心人,,在她的努力下,這位一直“惜話如金”的患者終于主動開口和__交談,。這位患者最終戰(zhàn)勝了病魔,。在出院調(diào)查表上,他這樣寫道:“在我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,,是你的微笑、你的關(guān)心,,將我從死亡的邊緣上拉了回來,。但我知道,你留給我們患者最深的記憶,,不僅僅是你的微笑……”
微笑一分鐘,,感動一輩子
對于醫(yī)務(wù)人員,每天面對的那些形形色色的患者有如過客,,在生命中作匆匆的停留;
而對于患者來說,,有些醫(yī)務(wù)人員的名字一輩子也忘不掉;
有些微笑,足夠感動他們一輩子,。__無疑就是其中的一位,。
她還不忘每天詢問老大媽的病情,幫著測量血壓,、指導(dǎo)服藥,,直到她的血壓恢復(fù)正常?!拔萋┢赀B夜雨”,,不久,大伯90歲的老母親去世了,,大媽必須得回去辦喪事,。她拉著__的手,囁囁嚅嚅地懇請__再幫著照料下大伯,,__依舊爽快地答應(yīng)了,。酷暑七月,,在病室里不停奔忙的__,,身上的白大褂濕了又干,,干了又濕,但她絲毫沒有在大伯面前流露出一絲疲憊和抱怨,,始終帶著她那笑容,。俗話說“將心比心”,事后,,老大媽選擇了一種最樸實(shí)的方式表達(dá)了心意:她冒著烈陽,,乘了一個(gè)多小時(shí)的車,汗流浹背地將大伯母親“頭七”的餃子端到了__面前,。這位慈祥的大媽,,兩眼含著熱淚說:“按我們農(nóng)村的風(fēng)俗,‘頭七’的餃子會保佑人一生平安、幸福,,我要將它送給我的閨女,。你的笑,你的情,,我們記得一輩子”,。
“贈人玫瑰,手留余香”,。__的工作得到了患者的廣泛贊譽(yù),,也得到了組織的認(rèn)可。她被病人親切地稱為“微笑天使”,、“微笑標(biāo)兵”,,多次被評為院“先進(jìn)個(gè)人”、“十佳護(hù)士”,、“三十佳”,、“十佳責(zé)任護(hù)士”、“__市優(yōu)秀護(hù)士”等,。這位善良,、優(yōu)秀的白衣天使,將最美麗的笑容獻(xiàn)給了患者,,將滿腔熱情獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè),,將無悔的青春獻(xiàn)給了神圣紅十字。在為患者服務(wù)的道路上,,她將編織起更博大的愛的晴空,,譜寫出為人民健康服務(wù)的新篇章!
教師個(gè)人典型事跡材料篇五
王雁,女,,1972年9月出生,,大學(xué)本科;1992年8月參加工作,甕安三小語文高級教師、黔南州小學(xué)語文骨干教師,、國家級普通話測試員王雁,,9月被評為甕安縣優(yōu)秀教師。
“實(shí)在,、勤懇,、進(jìn)取?!边@是領(lǐng)導(dǎo)對她的評價(jià);“真誠,、向上、熱情”,,這是同事對她的印象;“善良,、嚴(yán)格、風(fēng)趣,?!边@是學(xué)生對她的贊揚(yáng)。
努力學(xué)習(xí),,做不斷進(jìn)步的語文老師
古語云:林木茂盛,,必先固其根。她深知教師要出色地完成傳道,、授業(yè)、解惑的任務(wù),,必須有扎實(shí)的功底,。她虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,走進(jìn)他們的課堂,,從執(zhí)教教師的舉手投足中,,去感受師者對文本的詮釋,對學(xué)生的傾聽與引導(dǎo),。她潛心鉆研教育教學(xué)理論,,不斷充實(shí)和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)理念,。她愛看書,,從書中汲取知識充實(shí)自己,工作之余不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。貴州省第二屆小學(xué)語文教師技能大賽,,她通過層層選拔,榮獲省一等獎(jiǎng),,并執(zhí)教省級示范課《精彩極了與糟糕透了》,。
大膽創(chuàng)新,做孩子喜歡的語文老師
“這節(jié)語文課時(shí)間太快了!”“唉,又下課了!”,,孩子們經(jīng)常這樣說她的語文課,。她總是帶著真情走進(jìn)語文課堂,利用自身的特長,,用深情的朗讀,、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)讓孩子們感受語言文字的美,從一處處細(xì)微處著眼,,讓孩子們發(fā)現(xiàn)語文的無盡魅力,,激起學(xué)習(xí)的欲望;她大膽探索創(chuàng)新,用靈活多樣的教學(xué)策略和技巧,,構(gòu)建民主,、開放、和諧,、生動的教學(xué)氛圍,,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚;她堅(jiān)持用課文的真善美去培養(yǎng)學(xué)生的人生境界,,豐富學(xué)生的美好心靈,,塑造學(xué)生健全的人格,讓學(xué)生植根于傳統(tǒng)文化土壤之中,,以正義和正氣塑造挺拔的人格,,涵養(yǎng)深沉、耿直的思想素質(zhì),。近三年來,,她執(zhí)教的班級語文成績穩(wěn)步提升,在全縣素質(zhì)測評中獲第五名,,在全縣素質(zhì)測評中獲得第二名,,20在全縣素質(zhì)測評中獲得第一名。
用愛呵護(hù),,做溫暖人心的語文老師
有愛才有教育,,愛孩子是為師之本。她蹲下來與每一個(gè)學(xué)生談心,,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,,幫助學(xué)生解決困難,努力讓每一個(gè)孩子都享有老師真切的愛;她蹲下來傾聽學(xué)生的心聲,,讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,,一個(gè)平易近人的人,一個(gè)可以信賴的人,。對于班上的后進(jìn)生,,她總是給予特殊的照顧,,經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)變工作,最大限度地調(diào)動他們的積極性,。在課堂上多提問,、多輔導(dǎo),有了點(diǎn)滴的進(jìn)步都給予表揚(yáng),,讓其產(chǎn)生“成功感”,,培養(yǎng)自信心。在她的班上有位叫小威的學(xué)生,,常遲到,,學(xué)習(xí)成績較差,不愛完成作業(yè),。她給了他特別的關(guān)注,,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。常利用課余時(shí)間給他開小灶,,耐心地輔導(dǎo),,鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。畢業(yè)時(shí),,小威抱住她悄聲說,,自己今后會更加努力的。
發(fā)揮特長,,做努力推普的語言老師
在語文教學(xué)工作中,,她深深體會到普通話的重要意義。因此,,課余時(shí)間,,她努力自學(xué)提高自身的普通話水平,功夫不負(fù)有心人,,她于獲得了省級普通話測試員資格,獲得了國家級普通話測試員資格,。從20起,,她利用雙休日、節(jié)假日擔(dān)負(fù)起了我縣的推普工作,,對我縣的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),,對老師普通話的提升做出了一定的貢獻(xiàn)。從擔(dān)任測試員來,,她先后赴黔南州各縣市參加普通話測試,,共測試上萬余人。在校園里,,她也充分發(fā)揮了自己的特長,,承擔(dān)學(xué)校經(jīng)典誦讀興趣班的輔導(dǎo)老師,經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的朗誦、演講比賽,。她參與指導(dǎo)的朗誦《黔南賦》獲得了“第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演‘朗誦類’省級一等獎(jiǎng),、國家級三等獎(jiǎng)。
在教育這片沃土上,,她耕耘了29年,。這29年來,她一直平凡堅(jiān)守,,潛心教育教學(xué)工作,。她說,“在今后的工作中,,她將一如既往的勤奮耕耘,,把知識化作源泉,將愛心化作春雨,,涓涓不息地滋潤孩子心田,。”
教師個(gè)人典型事跡材料篇六
我叫趙金媛,,現(xiàn)五年三班班長,,我是一個(gè)活潑開朗充滿自信的陽光女孩。
從小就深知只有好好學(xué)習(xí),,才能更好的回報(bào)社會,。因此專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,,不懂就問,,常與老師交流,從中獲益匪淺,。經(jīng)過辛勤努力,,成績在班級名列前茅,連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”,,現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí),,爭取考入名牌大學(xué)。在班級尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,我從小就立志讀好書,做好人,,回報(bào)社會,,一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受教師和同學(xué)的好評,。對待每一位同學(xué)都是盡心幫助,,關(guān)心班級的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心,,以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,。幾年來一直擔(dān)任班級的班長,,成為老師的得力助手,積極完成老師交待的任務(wù),,同時(shí)受到了同學(xué)們的尊敬,。我的興趣廣泛,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),,積極參加文化,、體育、等藝術(shù)活動,,做到學(xué)習(xí)和參加課外活動兩不誤,。
教師個(gè)人典型事跡材料篇七
“媽媽是紅衛(wèi)戰(zhàn)士,要去守護(hù)大家的安全,,寶寶乖乖在家!”這是福建省南平市建陽區(qū)童游街道黨群工作者王小珍跟年幼女兒說得最多的話,。自3月25日建陽區(qū)開展全員核酸檢測工作以來,作為黨員的她積極投身疫情防控一線,,用自己心中那面“黨旗紅”,,凝聚戰(zhàn)“疫”“紅色力量”,默默地守護(hù)人民群眾期望的那片“健康綠”,。
疫情面前,,她是戰(zhàn)疫一線“作戰(zhàn)員”。
“我是黨員,,我先上!”3月24日晚,,接到國際新城核酸檢測點(diǎn)需要支援的消息時(shí),她毅然決然挺身而出,,逆行而上沖在一線當(dāng)起了信息錄入員,。從那一刻起,一張桌子,、一部手機(jī)成為她的作戰(zhàn)“武器”,,一身防護(hù)服、一面防護(hù)面罩“化身”為她的戰(zhàn)斗“盔甲”,。雨水打濕了鞋子和衣服,,霧氣蒙住了雙眼,,她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,,但她一刻也不能停,因?yàn)樗枪伯a(chǎn)黨員,,更是戰(zhàn)疫一線“作戰(zhàn)員”,,她要以最快的速度完成現(xiàn)場人員核酸檢測信息登記,,讓人民群眾早日見到那片“健康綠”。
那天夜里,,一直忙到凌晨2點(diǎn),,精疲力盡的她匆匆洗漱后,定好5點(diǎn)10分的鬧鐘,,等待下一場更為激烈的戰(zhàn)斗——第一輪全員核酸檢測,。一夜無眠,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光,,她又跟村干部一同奔赴水尾村檢測點(diǎn),,開始了新的戰(zhàn)斗,布置檢測現(xiàn)場,、安排臺位,、粘貼一米線、拉警戒線,、核酸檢測信息錄入,、現(xiàn)場秩序維護(hù),一直忙到下午4點(diǎn)才顧得上吃中午飯,。高密度的工作時(shí)間和高強(qiáng)度的工作任務(wù)讓她“嗓子啞了,,腰也直不起來了”。但她無悔,,因?yàn)樗米约旱奈⒈×α渴刈o(hù)了人民群眾期望的那片“健康綠”,。
疫情面前,她是戰(zhàn)疫一線“服務(wù)員”,。
“老奶奶,,我們來給您做核酸了!”她是水尾村黨群工作者,也是該村全員核酸檢測信息錄入員,,更是人民群眾的“服務(wù)員”,。在已完成的三輪全員核酸檢測工作中,她為確保轄區(qū)內(nèi)常住人口全員核酸檢測“一個(gè)都不少”,,總是竭盡全力以最快的速度完成現(xiàn)場近1100人核酸檢測工作,。隨后,顧不上休息,、馬不停蹄地帶上醫(yī)務(wù)人員深入12個(gè)自然村,,為30個(gè)年老體弱、行動不便的老人進(jìn)行上門核酸檢測服務(wù),。為減少老人找身份證的麻煩,,她通過人口信息登記表查找到老人的身份證號碼等信息后進(jìn)行手工錄入,讓老人足不出戶就能輕松完成核酸檢測,?!疤兄x你們了,,還親自上門為我們服務(wù),真是辛苦了,?!彪m然,一天的奔波與勞累使得她身心疲憊,,但是老人們的一句句問候和一聲聲感謝讓她溫暖萬分,。
疫情面前,她是戰(zhàn)疫一線“保障員”,。
全員核酸檢測工作三天兩檢,,物資調(diào)配是關(guān)鍵。童游街道轄區(qū)內(nèi)設(shè)有67個(gè)全員核酸檢測點(diǎn)共149個(gè)檢測臺,,調(diào)配時(shí)間緊,、任務(wù)重且人員不足,物資調(diào)配工作困難重重,。作為黨員的她,,堅(jiān)決服從組織安排與調(diào)度,在完成駐點(diǎn)村全員核酸檢測工作后,,積極投身物資調(diào)配工作,,為下一輪核酸檢測工作做好物資保障?!澳闶桥⒆釉趺匆瞾戆釚|西了?”在物資調(diào)配現(xiàn)場,,工作人員開玩笑地說。每輪全員核酸檢測前一天,,她都會出現(xiàn)在物資儲備大樓前,。“我負(fù)責(zé)清點(diǎn)運(yùn)下樓的物資”“總共有149包物資,,我也來一起搬吧”,,她總是自告奮勇的“索要”工作任務(wù),生怕“閑”在那里!遇到村(居)來領(lǐng)取物資的,,還會主動去幫忙,。正是在她和物質(zhì)組其他幾位同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力之下,全員核酸檢測物資調(diào)配工作得以順利完成,,有效助力了疫情防控工作,,守護(hù)了人民群眾健康安全。
“你怎么又被調(diào)來支援這邊了?”這是同事們每次看見她都要說的話,。連日來,,她拖著疲憊不堪的身子連軸作戰(zhàn),來回穿梭,奔波支援,。“生命重于泰山,,疫情就是命令,,防控就是責(zé)任!”作為一名共產(chǎn)黨員,她用自己的行動詮釋了初心和使命,,彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,更用自己的付出凝聚了戰(zhàn)勝疫情的“紅色力量”,守護(hù)了人民群眾期望的那片“健康綠”,。
教師個(gè)人典型事跡材料篇八
洪英原就職于文登市體改委,,6月,作為文登市第二批機(jī)關(guān)事業(yè)單位選派干部到云龍繡品有限公司掛職,,并在短短的幾年來,,由一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部成長到集團(tuán)公司的總經(jīng)理。
在進(jìn)入云龍公司的初期,,對于企業(yè)環(huán)境和家紡行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都比較陌生,。但洪英憑著頑強(qiáng)拼搏的毅力,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,,付出了常人沒有付出過的努力,。她經(jīng)常深入業(yè)務(wù)、技術(shù)和生產(chǎn)一線,,通過現(xiàn)場觀察和實(shí)地請教,,學(xué)到了一些寶貴的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn),為今后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),。
在文登市突破家紡產(chǎn)業(yè)加快民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展大會召開以后,,為了積極響應(yīng)市委市政府的號召,在她的決策下,,擬定了有關(guān)實(shí)施計(jì)劃:緊緊抓住當(dāng)前全市上下積極主動,、鋪天蓋地、大搞家紡,、快上家紡產(chǎn)業(yè)的大好發(fā)展機(jī)遇,,充分挖掘我市潛在的社會閑散勞動力資源,在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持和建立一批家紡生產(chǎn)車間,,以期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村婦女姐妹增加收入和擴(kuò)大云龍牌產(chǎn)品的社會加工能力的雙贏目標(biāo),。目前,這一計(jì)劃和目標(biāo)已經(jīng)得以實(shí)施,,并取得了良好的成效,。
幾年來,她特別注重發(fā)揮人才的作用,曾多次帶領(lǐng)技術(shù)人員廣泛深入國內(nèi)外市場調(diào)查研究,,不斷開發(fā)新產(chǎn)品,,取得科研成果80多項(xiàng),獲得了國家專利106項(xiàng),。她積極實(shí)施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略,,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次和市場信譽(yù)度,使企業(yè)的整體形象和產(chǎn)品知名度響譽(yù)海內(nèi)外,。
目前,,云龍繡品有限公司,在洪英的帶領(lǐng)下,,正以其拼搏,,開拓,求譽(yù),,務(wù)實(shí)的精神,,向更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
教師個(gè)人典型事跡材料篇九
__,,男,,壯族,生于__年,,系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師,。從__年9月至今,農(nóng)加貴不顧世俗偏見,,忍受冷言冷語,,默默無私奉獻(xiàn),堅(jiān)守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復(fù)式班教學(xué)),,已近_年,。
剛踏進(jìn)落松地,農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的知識分子,,村民要讀信寫信,、村組長寫個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說明書都要請他幫忙,。20__年,,全國掀起掃盲運(yùn)動,為提高村民的知識文化水平,,農(nóng)加貴開辦了一個(gè)成人技術(shù)班,。白天,兩個(gè)班級的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭,,晚上還要教學(xué)技術(shù)班,,農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè),備好明天的課程,可他一聲不吭,,因?yàn)樗靼?,這是有意義的,這樣的生活充實(shí)而無憾,。
農(nóng)加貴是善良的,,他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的,在他講臺上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的,,學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑥牟贿z棄一個(gè)孩子,,也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生,。在_年的教學(xué)中,農(nóng)教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng),,從兩方面做,,一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,思想端正,,態(tài)度自然會好,,目標(biāo)有了,學(xué)習(xí)積極性就高;二是注重學(xué)生的自我管理,。他不設(shè)班干部,,讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理,每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會,,工作異常認(rèn)真周到,,管理井井有條,即使教師不在也一個(gè)樣,。學(xué)校里一切都顯得井然有序,,每個(gè)學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí),不管教師是否在場,,都是那樣的認(rèn)真刻苦,,或默讀課文,或埋頭做練習(xí),,或預(yù)習(xí)課文,。
原先在教學(xué)中,農(nóng)教師只能上語文,、數(shù)學(xué),、品德、科學(xué),,數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后,,農(nóng)加貴積極學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù),。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說:“這套設(shè)備,,對于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備,,多跟中心校,、教育局教師聯(lián)系,以獲取更多資源來教這些孩子,,讓他們將來成為對社會有用的人,。”
在近_年的教學(xué)生涯中,,農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué),,共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生8屆,,共96人,。學(xué)生不算多,但對于落松地村來說,,已經(jīng)是充裕的了,,許多學(xué)生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會,,如:學(xué)生王建萍,,畢業(yè)于長沙民政學(xué)校,現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記;王建貴,,畢業(yè)于昆明冶金工校,,現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中,畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué),,此刻文山州科技情報(bào)所工作;余學(xué)莊,,畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院,現(xiàn)是一名公務(wù)員,,在廣南縣政府工作;馮正江,,畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè),此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作;學(xué)生馮正海,,現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹,,篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮,蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等,。留在村里的學(xué)生董相國,,組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設(shè)工地,帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)收,。
_年來,,農(nóng)加貴的工作也得到了肯定,。__年,他由一個(gè)代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;__年9月,、__年9月,、__年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;__年和__年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;__年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;__年8月,《中國教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;__年9月,,農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷?!保⒂诮處煿?jié)出席了在昆明召開的表彰會,。農(nóng)家貴說:“這一點(diǎn)成績的取得,,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,,爭起取得更好成績,。”
如今,,落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生,,農(nóng)家貴既是這些孩子的教師,,也是他們的家長,。“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施后,,縣里研究落松地村的特殊情況,,給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補(bǔ)助,并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助,。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點(diǎn)給學(xué)生吃,,8點(diǎn)開始上課,中午11點(diǎn)下課后,,還要帶著幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯,,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,,也從未向中心學(xué)校提出要增加人手,。落松地,這個(gè)曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,,已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病,,村民們的臉上露出了幸福的笑容。