報告還應(yīng)該注意信息的準確性和客觀性,，避免主觀色彩和不可靠的數(shù)據(jù),。在撰寫報告時,，可以使用適當?shù)囊煤蛥⒖嘉墨I來支持分析和結(jié)論,。接下來，我們一起來看看這篇出色的報告,，從中學(xué)習(xí)如何進行信息的整理和展示,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇一

認真學(xué)習(xí)本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一、政治思想方面,。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

出自 www.sevw.cn

二,、教育教學(xué)方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫獲__市二等獎,，我班的___在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲xx省三等獎，輔導(dǎo)的作文獲xx市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇二

青少年是祖國的未來,，祖國的希望，加強學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,，五顏六色印入腦中，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,，就整體情況看，確實存在弱化的趨勢,，特別是對青少年兒童的約束力越來越少,。有些人在學(xué)校里，不會尊重他人,，不禮讓,，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時,，與人為善,，禮尚往來等等美德在相當數(shù)量的孩子們身上正在淡化。為了我們自身的健康成長,，我們必須加強自己的文明禮儀教育,。雖然我們沒有必要也不可能成為一個十全十美的人，但是我們完全可以將有可能在未來的各種致命的弱點出現(xiàn)前,，事先予以糾正,。一起維護校園，乃至于整個社會的文明和諧,?！x初級中學(xué)秉承“誠信、勵志,、拼搏,、奉獻”的校訓(xùn)，踐行“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機,，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學(xué)校“防疫”的具體工作相結(jié)合,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效,，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

1,、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告,，師生知曉率達100%,。結(jié)合學(xué)校實際，讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂,、進教材,、進頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中,，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣,、內(nèi)涵豐富的各類教育活動，經(jīng)常抽查師生背誦情況,，及時公布,。

2、該校非常重視民族精神培育,，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃,、公民道德,、民族精神,、理想信念,、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣,，參與面廣,，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

3,、通過各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，同時學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作,。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡性的事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生,。

4,、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素,，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際、展現(xiàn)地域特色,，與學(xué)校規(guī)劃,、培養(yǎng)目標一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育,。

5,、。心理健康教育工作制度健全,，學(xué)校建立了心理咨詢室,，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案,，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長特點與規(guī)律,，針對學(xué)生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動,，及時對有心理問題的學(xué)生進行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù),。

1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)公開制度落實到位,，積極落實“三會一課”制度,，定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，認真做好黨員筆記,。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí),，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量,，加強黨員志愿者隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2,、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制,。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,，由李校長牽頭,，王校長具體負責，明確職責,，分部門部署,，職責分明，各項工作有序推進,。有投入保障,、有檢查評比、有總結(jié)表彰,。

3,、實行校長負責制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效,、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作,，有民主平等的`交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制,，民主評議信譽度高。認真貫徹民主集中制,，學(xué)校教代會制度健全,，定期組織，程序規(guī)范,；設(shè)有校務(wù)公開欄,、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,，社會滿意度高,，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

4,、積極推進依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標準及要求,，嚴格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標準》,，制定具體的落實管理目標，做到規(guī)范辦學(xué),，廉潔高效有特色。

1,、師德建設(shè),。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進行對教師進行師德考核,。通過定期推選師德模范,，構(gòu)建多種宣傳交流平臺,，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,，弘揚了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

2,、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓(xùn)制度,，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃,，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,；支持教師參加必要的培訓(xùn),，落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)要求；引進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，定期開展專題培訓(xùn),，促進教研與培訓(xùn)有機結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用,；鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展教研活動,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強校際交流研討活動,，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子,，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

3,、班主任隊伍建設(shè),。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵,，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,，工作責任心強，就能讓學(xué)生,、家長認可度,、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng),，每學(xué)期開始都要進行一次班主任培訓(xùn),，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認可,。

4,、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》,，樹立全員育人意識,，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹人目標融入各學(xué)科教學(xué)之中,，實現(xiàn)全員育人,、全科育人。同時拓寬育人渠道,，落實教書育人,、管理育人、服務(wù)育人模式,，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識,，并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度，對特殊群體學(xué)生有針對性地開展學(xué)習(xí),、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作,。

1、辦學(xué)理念與校園文化標志,。該校始終堅持升國旗制度,，每周一早上師生共同參加升國旗儀式，學(xué)校成立升國旗隊,，統(tǒng)一服裝,，威武雄壯。疫情期間,，為了避免聚聚,，采取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中,，讓愛國理念深入腦海,。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標識,。每學(xué)期的開學(xué)典禮,、開展的新生,、新教職工入學(xué),、入校的宣傳教育活動，使其盡快融入校園文明共建,，促進了校園文化認同,、價值認同感。

2,、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動,，形成傳統(tǒng)特色,，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”,，讓學(xué)生放飛夢想，展示才藝,。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，注重地域特色，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程,，例如書法,、樂器、地方戲,、地方傳統(tǒng)藝體項目等,，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯,。

3,、班級文化建設(shè)。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設(shè),，教室布置各具特色,。班級布置“圖書角”、勵志標語,、班級公約等,，形成良好的班級氛圍。

4,、辦公室文化建設(shè),。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊,，地面干凈,，每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息,。

5,、圖書室建設(shè)。校圖書室有專門圖書管理員負責，制定并健全圖書借閱制度,，圖書上架管理規(guī)范,，圖書利用率高。

1,、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理,，教室,、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理,，教學(xué)區(qū)域,、活動區(qū)域分區(qū)得當。學(xué)生公寓,、食堂,、浴室配置齊全，設(shè)計合理,，體育場標準規(guī)范,，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、校園凈化綠化美化工作,。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進行衛(wèi)生檢查評比,，校園整潔,、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角,。校園綠化得當,、養(yǎng)護佳，景觀有特色,、有文化內(nèi)涵,。校園美化具有一定的實用性、文化性,、趣味性,、藝術(shù)性、教育性,，師生環(huán)保意識較強,。

3、深入開展愛國衛(wèi)生運動,。首先進行大力宣傳,，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,，每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動，使教室,、食堂,、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò),，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài),。學(xué)校向家長發(fā)了“致家長的一封信”,，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動,，教育引導(dǎo)青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

4,、校園安全工作,。校園安全工作由路美峰副校長負責，校園安全機構(gòu)完善,、制度齊全,，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位,，使用規(guī)范安全,。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查,、隱患排查,、校園巡邏制度，人防,、技防,、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案,。開足安全課,，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長,，定期組織安全主題教育,，定期組織安全演練活動。2020年5月13日進行了應(yīng)急疏散演練,，強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力,。

5、校園周邊環(huán)境,。學(xué)校及周邊治安狀況良好,，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學(xué)安全管理制度,。

6,、建設(shè)節(jié)約型校園,。該校加強節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電活動有部署、有措施,、有成效,，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識,，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。

1、校內(nèi)文化陣地建設(shè),。學(xué)校設(shè)有宣傳欄,、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,，面向廣大師生,、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,，形式多樣,，主題突出，輿論導(dǎo)向正確,，受眾面廣,，設(shè)施運行良好，材料詳實,，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用,。

2、新媒體陣地建設(shè),。有設(shè)計美觀,、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上,，輿論評價好,。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智,、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動,，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠離有害信息。

3,、活動場所建設(shè),。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設(shè)施齊全,，管理規(guī)范,，氛圍濃厚,。

4、課外實踐基地建設(shè),。學(xué)校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實踐基地,，為學(xué)生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺,，形成長效機制，定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動,，有方案,、有措施、有成效,。

總之,，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績,，但仍有不足：個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強,；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足,，對德育細節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式,，實效不足,。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo),，促其轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法，提高德育工作的實效,。同時樹立優(yōu)秀教育典型,，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局,，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇三

環(huán)境與發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題，如何在發(fā)展經(jīng)濟的同時保護人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,，如何在改造世界的過程中進一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量,，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認識環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系,，建立對環(huán)境的正確價值觀,，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一,。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作,，成立了以黨,、政、工,、團隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織和協(xié)調(diào)開展各項環(huán)境教育工作,。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動的有機結(jié)合，學(xué)?！八哪辍卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計劃中,，對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明,，促進和諧發(fā)展”,，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本,，以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念,。圍繞學(xué)校總體布署,，學(xué)校德育處學(xué)期工作計劃和少先隊工作計劃中,，都對環(huán)境教育做了專門的安排，使學(xué)校綠色文化教育落到實處,。

讓學(xué)生置身在一個充滿環(huán)保理念的氛圍中,，讓學(xué)生認識環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶,，開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑,。為了發(fā)揮宣傳的功能，學(xué)校發(fā)動各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報,，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點的內(nèi)容,，學(xué)校大隊部和德育處均要對此進行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌,，上面寫上了“我是花兒,，請您呵護”、“保護綠色,，依賴你我”等宣傳語,。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”,、“請不要隨地亂扔,、亂吐、亂刻”等警示牌,。同時學(xué)校少先隊利用升旗儀式,、小白鴿報,、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺等宣傳陣地,，對環(huán)境日,、地球日、生物多樣性紀念日等進行全校性的主題宣傳活動,，教育師生認識各類環(huán)保主題紀念日,，懂得當前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨，增強參加環(huán)境實踐活動的動力,。根據(jù)區(qū)第九屆中小學(xué)生環(huán)境征文的要求,，學(xué)校開展了讓學(xué)生了解自然，認識生活環(huán)境的環(huán)?；顒?，學(xué)生參加實踐活動后寫出了大量的調(diào)查報告和論文，獲得較好效果,。

形式多樣,、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實踐活動，是環(huán)境教育的有效載體,。多年來,，學(xué)校始終堅持開展多種多樣的有主題、有成果的實踐活動,，為促進學(xué)生良好環(huán)境意識的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用,。

1,、以“綠色的誓言”主題活動為起點，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。繼續(xù)開展“綠色中隊”創(chuàng)建活動,，向全校師生發(fā)出倡議，號召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來,，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量,。

2、組織學(xué)生參與凈化,、綠化,、美化校園的活動。結(jié)合六·五環(huán)境日,、地球日和春游實踐活動等組織學(xué)生清掃校園,，拾撿垃圾，組織學(xué)生自己動手美化教室,。同學(xué)們給教室種上了美麗的鮮花,，為花壇種上了美麗的小樹,，為大樹掛上鳥巢。同時在專家的指導(dǎo)下,，認識了校園的主要植物,，了解了這些植物的特點，增長了學(xué)生們的知識,。

3,、結(jié)合學(xué)校“家長開放日”,、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動,，開展感恩父母、感恩老師教育,，感恩自然教育,，創(chuàng)節(jié)約型班級教育活動，外出實踐活動,，找春,、贊春、說春,、畫春,；結(jié)合xxx團區(qū)委“建文明城，做文明人”活動和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動安排,，發(fā)動學(xué)生走上街頭,，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單,，做義務(wù)清潔監(jiān)督員,。幾年來，學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳,、清掃,、監(jiān)督活動十余次，不僅塑造了學(xué)校的形象,，為培養(yǎng)了學(xué)生的社會責任感,。特別是“家長開放日”活動的開展，是學(xué)校環(huán)境教育進入了家庭,，使家長也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育,。

4、為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能,，豐富學(xué)生的知識,，學(xué)校成立了校級的環(huán)境科學(xué)實踐小組。由xxx老師任組長，由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員,，在高年級抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動,。

5、學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競賽,。這些主題鮮明的競賽得到了同學(xué)們的積極參與,。學(xué)校每次都以全班為單位組織競賽，然后把班上獲獎的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評,。學(xué)校再把這些文章篩選,，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一,、二等獎,，其中學(xué)生肖琪、秦維佳寫的《關(guān)于xxx濱江長廊用電情況的調(diào)查報告》（指導(dǎo)教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎,，肖琪同學(xué)被區(qū)教委,、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士；蔣雨言寫的《“我”的流浪記》（指導(dǎo)教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎,。

6,、認真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”,、“書香班級”“節(jié)約型班級”的創(chuàng)建活動,。通過進一步加強新時期七校學(xué)生既個性張揚又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè),，充實校園文化建設(shè)內(nèi)容,，打造書香班級、書香校園,，提升校園,、班級文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識,。

7,、圍繞“誠信xxx”為主題，繼續(xù)開展好誠信教育,，組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠信人,、辦誠信事”讀書、實踐、征文活動,。重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范,，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范，提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力,。要重視對“灰色文化入侵校園”的認識,，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。

一年來,，學(xué)校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園,，xxx市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作先進集體，xxx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,，xxx區(qū)青少年科技教育示范學(xué)校等榮譽稱號,。榮譽是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作,。榮譽就是壓力,，我們一定不滿足取得的成績，要站在新的高度,，再接再勵,，努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全,、穩(wěn)定,、文明的育人環(huán)境。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇四

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作,，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一[2016]7號）精神,，按照上級文明委有關(guān)工作部署,，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

（一）指導(dǎo)思想,。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，落實兵團黨委教育教師工作會議精神,，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù),，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

（二）基本原則,。堅持價值引領(lǐng),，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者,；堅持注重實效,，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,，力戒形式主義,；堅持廣泛參與,，把創(chuàng)建活動延伸到班級,、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基,。

（三）總體目標,。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制,，提高師生公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩,，提高校園文明程度，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進一步改善。到2020年,，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

以立德樹人為根本,，以學(xué)生為中心,，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、思想道德教育,、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè),、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。以勤政、廉潔、務(wù)實,、高效為目標,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,，實行校務(wù)會議等管理制度,，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng),，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”,、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度,，“四風(fēng)”問題得到有效治理,，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,，團結(jié)協(xié)作,，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好,，主動服務(wù)師生,，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度,。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》,。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用,。

（二）思想道德建設(shè),。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材,、進課堂,、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,、“節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動,。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè),，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容,，改進教學(xué)方法,，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面,。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動,。落實《中小學(xué)生守則》,，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,。加強學(xué)生心理健康教育,，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（201x年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),、健康人格,。

（三）教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真,、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng),，堅持“誰主管，誰負責”的原則,，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱,，校務(wù)公開欄,，舉報電話，認真處理家長來信,、來訪,，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,，樹立教書育人,，為人師表的良好形象，表彰先進,，帶動引領(lǐng)廣大教師做習(xí)近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師,，進一步培育廣大干部、黨員,、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，進一步增強教育工作者的責任感、使命感,；定期組織師資培訓(xùn),，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造,，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平,。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育,、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。加強對青年教師的培養(yǎng),，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用,。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程,，促進青年教師脫穎而出。

（四）校園文化建設(shè),。加強對學(xué)校教育思想,、辦學(xué)理念、校訓(xùn),、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求,。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn),、校史,、校歌、?；?、校標等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí),、共建校園文明。體現(xiàn)德育,、智育,、體育,、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能,、志愿服務(wù),、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,，開辟新途徑,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動,。

（五）校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境,、校園規(guī)劃布局,，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草,，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園,。校園教學(xué),、文藝、體育,、科技等活動場所布局合理,、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,，陶冶師生情操,，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案,，嚴格門禁制度,，實行保安查驗證件、詢問,、登記制度,，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,，確保學(xué)校全期,、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn),。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌（安全,、節(jié)水、消防,、衛(wèi)生,、愛護等）,，處處提示、警醒學(xué)生,。進一步辦好家長學(xué)校,，健全學(xué)校、家庭,、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。

（六）活動陣地建設(shè),。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地,。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報,、班級板報、宣傳櫥窗等,，定期開展評比展示,。充分利用教育走廊、墻壁,、校園文化墻為載體,，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站,、電視臺,、校報校刊和團隊教室,、校史陳列室,、榮譽室、工作坊,、沙龍的作用,，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，過濾不良信息,，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺,，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境,。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任,。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動,，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重,，促進形成自下而上,、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳,，曝光不文明校園現(xiàn)象,，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,，納入年度工作任務(wù),，納入學(xué)校目標考核，納入教育督導(dǎo)工作體系,，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實,。要會同學(xué)校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題,，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障,。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評,。按照評選表彰工作安排,，提出表彰文明校園建議名單。

（二）統(tǒng)一思想,，提高認識,。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想,，高度重視,，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細,、抓實,，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責,，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標,，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標,。要建立健全專門的組織機構(gòu),，抽調(diào)專人負責文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作,。做到有規(guī)劃部署,，有經(jīng)費投入，有工作人員,，有活動場所,，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求,，采取切實可行的措施,，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處,。

（三）創(chuàng)建育人兩不誤,，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作,，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間,，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作,，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作,，促進學(xué)校精神文明建設(shè),，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象,。

（四）以人為本,，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,，加強師生員工的思想道德教育,，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度,。以優(yōu)美的校園,、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),，爭創(chuàng)文明學(xué)校,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇五

今年以來，學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,，積極推進教育現(xiàn)代化進程，以愛與責任為基石，以科研與創(chuàng)新為動力,，扎實開展素質(zhì)教育,，靠思想育人，用文化提升,，抓習(xí)慣培養(yǎng),，重能力提高，與時俱進,，開拓進取,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存,、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，夯實責任，確保文明建設(shè)落到實處,。

為了將校園文明落到實處,，學(xué)校成立以黨支部副書記、校長xx為組長,，副校長xx為常務(wù)副組長,、學(xué)生管理處主任為組長、學(xué)生管理處其他干事和班主任為組員的校園文明領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組辦公室設(shè)在學(xué)生管理處,，具體負責校園文明工作。同時利用校園廣播系統(tǒng),、電子顯示屏,、黑板報等，廣泛宣傳文明校園,。全校上下,，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地維護校園文明,。

二,、立足常規(guī)，突出政治思想教,。

（一）大力弘揚和培育民族精神,。始終抓住“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”不放,，深入開展愛國主義集中教育,。一是加強了“四觀”,、“兩論”的教育，做好“三進”工作,，積極開展“老xx精神”教育,、現(xiàn)代化建設(shè)成就教育、“雷鋒精神”教育,、xx歷史和區(qū)情教育,，引導(dǎo)學(xué)生自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。二是積極開展社會主義核心價值主題教育活動,，每次教育活動期間,，學(xué)生都認真撰寫心得體會。三是落實好“三包”及學(xué)生營養(yǎng)計劃政策,，保證學(xué)生每天有雞蛋,、水果吃，有牛奶喝，不僅確保讓學(xué)生吃的好,，住的好,，知道“惠“從何來,、“惠”往何去，更注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,，樹立好好學(xué)習(xí),，將來回報社會的遠大理想。四是充分利用學(xué)校德育室,，并多年定期組織學(xué)生參觀，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛家,、愛國的意識。

還實行食堂教師值班制,，規(guī)范學(xué)生就餐衛(wèi)生習(xí)慣,，制止學(xué)生的飯菜浪費現(xiàn)象。

做為民族地區(qū)學(xué)校,，學(xué)校在政治思想教育工作中還不忘展現(xiàn)民族特色,。周六、周日要求全體學(xué)生著藏裝,，講敬語,，并將這一活動持續(xù)開展下去,。同時,，學(xué)校還邀請退休教師來校舉辦關(guān)于藏語敬語在日常生活中應(yīng)用的講座，受到了學(xué)生們的歡迎,。這些活動既秉承了民族特色，又進行了拓展創(chuàng)新,，取得了實實在在的政治思想教育效果,。

（三）加強學(xué)生法制教育。一是堅持邀請法制副校長,、法制輔導(dǎo)員來校做法制專題講座,，提高學(xué)生法制觀念,，引導(dǎo)學(xué)生做愛國守法的好公民,。二是在原有德育基地的基礎(chǔ)上,，與區(qū)少管所、縣勞教所,、縣公安局法制宣傳科,、簽訂了手拉手協(xié)議，將以上單位納入我校德育基地體系,，通過法制講座,、少年法庭、現(xiàn)身說法警示教育現(xiàn)場會等形式,，集中對學(xué)生開展法制教育,、警示教育，提高學(xué)生法律意識,。

（四）安全教育,，預(yù)防為主。結(jié)合每年的綜治宣傳月要求,，學(xué)校組織學(xué)生參加了全縣綜治宣傳月活動,，觀看了預(yù)防地震、交通安全,、鐵路安全,、消防安全的系列宣傳片，參觀了德育室和陽光小屋,，制作了固定的安全,、衛(wèi)生宣傳板報和展板，制定了各類安全應(yīng)急預(yù)案,。我校每年進行多次安全大檢查,，盡量消除安全隱患。

（五）重視新生的入學(xué)教育工作,。每年新生入學(xué),，第一周都要進行為期十天的軍訓(xùn)和國防教育，每學(xué)年都要組織新生參觀自治區(qū)博物館和學(xué)校德育室,，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、收看《開學(xué)第一課》，利用多途徑對學(xué)生進行入學(xué)教育,。

（六）開展道德講堂活動,。

學(xué)校積極響應(yīng)市、縣文明辦號召,，開展道德講堂活動,，在固定場所、固定團隊,、每月一期,，一期一個主題精心組織策劃,，為學(xué)生講述身邊道德模范的感人事跡，此舉不僅為我校學(xué)生的德育教育拓展了載體,，還使德育工作又增添了一道靚麗的風(fēng)景線,。

（七）開展“中國夢”主題教育活動。以團課,、主題班隊會為陣地,，以主題征文、手抄報,、黑板報比賽,、專題講座、演講比賽等形式,，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會“中國夢”的精神實質(zhì)和產(chǎn)生的歷史背景,，激發(fā)師生聯(lián)系自身踐行中國夢的主動性和積極性。

（八）開展心理健康教育,。學(xué)校認識到心理健康教育與學(xué)生成長進步的密切關(guān)系,，成立了心理咨詢室。心理咨詢是現(xiàn)代化學(xué)校為提高學(xué)生心理健康水平,，促進學(xué)生個體成長而提供的一種教育服務(wù),，是促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的有效手段。教師們在各學(xué)科中也注重滲透心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,、良好的品質(zhì)，使他們愉快地成長,。

（九）開展了“團隊一體化”工作和“退隊”“入團”活動,。學(xué)校堅持“以黨為本，強團帶隊,，推進黨團隊工作良性,、健康發(fā)展”為總目標，突出愛國主義,、民族團結(jié),、公民意識、法制意識教育為重點,。每年開展老隊員退隊,、新隊員入隊儀式和告別童年、步入青春的宣誓儀式,，積極引導(dǎo)學(xué)生在校健康快樂成長,。

三、營造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌,。

校園文化建設(shè)對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向,，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力,，增進學(xué)生身心健康，豐富文化生活,，幫助樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系,，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學(xué)生全面成才具有重大的意義,。在校園文化建設(shè)方面主要是通過校園文化氛圍對學(xué)生進行潛移默化的熏陶,，在綜合樓七八年級主要進行習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育，九年級主要進行勵志方面的教育,。

（一）校園面的文化建設(shè),。學(xué)校以“明理、樂學(xué),、成長,、成才”為主題系列，主要包含辦學(xué)思想教育,、學(xué)習(xí)能力教育,、品格教育、雷鋒精神教育,、養(yǎng)成教育等八個系列,，分布在宣傳欄、教學(xué)樓,、辦公樓表面,，讓師生時時處處受到辦學(xué)思想和校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的熏陶和感染,。

（二）班級文化建設(shè)。以“文化藝術(shù),，美化人生”為主題系列,，主要包含書法作品、繪畫藝術(shù),、個人風(fēng)采等,，分布在教室走廊及各個班級，讓教學(xué)樓充滿文化氣息,，不斷提升活動育人實效,，形成了良好的班級文化，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)與審美境界。

（三）學(xué)生宿舍文化建設(shè),。以“播種良好習(xí)慣,，收獲健康人生”為主題系列，包括人生格言,、名人名言,、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，分布在學(xué)生宿舍區(qū)的各個方面,。

（四）辦公樓及各處室、年級組文化建設(shè),。以“營造良好文化,，健康和諧發(fā)展”為主題系列，主要分布于辦公樓走廊,、墻壁及各處室及年級組室內(nèi),，其主要內(nèi)容包括各具特色的科室文化、成果展板,，努力營造處處是素質(zhì)教育之地的文化氛圍,。

通過開展創(chuàng)建活動，我校師生的行為更加規(guī)范,，校容校貌進一步得以改善,，學(xué)校管理更加科學(xué)。今后,，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機遇,，以新時期教育發(fā)展的新特點、新要求的挑戰(zhàn)為動力,，繼續(xù)深化課程改革,，大力推進素質(zhì)教育！繼續(xù)加強校容校貌,、校風(fēng)校紀,、道德規(guī)范建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍,，把文明校園建設(shè)推向一個新的高度,！

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇六

我校在縣綜治辦、教文體局,、公安司法等部門的指導(dǎo)和支持下,，在全校師生員工的共同努力下，通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,，學(xué)校的社會治安綜合治理工作取得了可喜的成效,。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件,，學(xué)校秩序穩(wěn)定，校風(fēng)良好,，老師愛崗敬業(yè),，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長和社會的滿意度不斷提高,。我們的做法主要是：

牢固樹立“安全工作無小事”,、“責任重于泰山”的意識，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級的會議精神,，切實做到“看好自己的門,，管好自己的人，做好自己的事”,，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感,。特別強調(diào)從教育管理這個角度,，沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無法順利實施教育教學(xué)工作,，學(xué)校的中心工作和其他工作就會出現(xiàn)混亂,。通過召開教師會、學(xué)生會,、家長會等不同層次的會議,，以及開展法制講座、時事講座,、交通和消防知識講座,，闡明了安全、穩(wěn)定,、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，為學(xué)校實施“人性化,、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎(chǔ),。

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，創(chuàng)建了綜治工作室，聘用了三位認真負責的保安,，配備了專職領(lǐng)導(dǎo)干部,，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負責,，有專職人員管理,，有專題檢查評比,。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實了各層次責任人的工作職責,，簽訂了安全穩(wěn)定工作責任狀,。綜治工作室張貼了各項管理制度，設(shè)立了值班日志,、來人來訪登記本,、巡查情況登記本、重大事件記事本,、學(xué)生請假進出校門記錄本,。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策,，及時排除各種安全隱患,，做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理,，為教師,、學(xué)生、員工辦理了證件,，嚴格執(zhí)行了校門管理制度,，有效地控制了進出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財產(chǎn)安全,，維護了正常的教學(xué)和生活秩序,。

由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個處室、各個年級,、各個班級,，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人,，因而需要統(tǒng)籌兼顧,，分層管理，責任到人,。我們落實了逐層簽訂安全工作責任狀,，從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生,，從課堂到食堂到宿舍,，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責任，做到了事事有人管,，時時有人抓,，不會出現(xiàn)治安死角。對學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆,、敲詐勒索,、賭博肇事,、出走逃學(xué)等一些違紀違法行為，我們通過開展法制講座,、道德教育,、心理健康知識培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非,，革除陋習(xí),，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,，做到了防患于未燃,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學(xué)生的品行,。開學(xué)初進行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育,，平時經(jīng)常學(xué)習(xí)各項管理制度，狠抓學(xué)生的紀律表現(xiàn),。對品行不正,，違反紀律,，屢教不改的學(xué)生給予紀律處分,，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象。嚴格實行校園封閉式管理,，嚴把校門進出關(guān),，杜絕學(xué)生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾,。切實做好防水,、防電、防盜,、防毒,、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財產(chǎn)安全,。加強學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理,，嚴禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的`飲食衛(wèi)生,，反對鋪張浪費,，杜絕攀比行為。維護公共秩序,，大力營造良好的食堂,、宿舍環(huán)境,，不斷提高學(xué)生的文明程度。

我校地處新羅開發(fā)區(qū),，周邊是農(nóng)村,，治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初,，一些無業(yè)青年總想進校滋事,，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強保衛(wèi)力量,，聘用了三名年輕力壯,、認真負責的保安，成立了綜治工作室,，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組,，加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患,。值周教師,、值日班主任還承擔了學(xué)生放學(xué)回家路上的護送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通,。我們主動接觸一些村干部和村民,，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果,。學(xué)校周圍有大片的果園,，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民,，為果農(nóng)護理果園,。我們嚴禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點，禁止外竄人員進校推銷非法物品,。

我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動,，做到了工作有計劃、有重點,、有措施,、有落實，全校上下擰成一股繩,，齊抓共管,，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當然,，我們還要繼續(xù)努力,，不斷加強和改進，把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn),。

特此報告,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇七

我校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校,，學(xué)校開辦至今不到兩年，但在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全校師生的不屑努力下,，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè),，校容校貌日新月異,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷進步，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,，文明衛(wèi)生蔚然成風(fēng),。在此次創(chuàng)建中，學(xué)校在精神文明建設(shè)方面,，做到了以下幾點：

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了工作計劃,、安排了活動內(nèi)容，宣傳標語,、黑板報,，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會,、團隊活動,、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范,、參加社區(qū)創(chuàng)建活動等,，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍,。

1,、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。我們重視中心組的理論學(xué)習(xí),，制定學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)制度，定計劃,、定內(nèi)容,、定時間、定要求,，通過抓認識,，抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處,。學(xué)校一班人始終強調(diào)要立足實踐,，聯(lián)系實際,，做好各自的分管工作。

2,、發(fā)揚民主,，完善制度。校務(wù)會堅持每周召開一次會議,，對學(xué)校的重大部署,，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過校務(wù)會集體討論決定,；不斷完善校務(wù)公開，教代會,，教工大會等制度,，廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見、建議,；每位校級干部能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信,，根據(jù)分工，履行職責,，既顧全大局,，又相互補位。學(xué)校班子運作和諧,，氣氛良好,。班子人員堅持全心全意為教工服務(wù)，把代表全局利益和長遠利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本,，妥善平衡了教師的福利,，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性,。

學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為重點,，緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機關(guān)效能年”“干部作風(fēng)集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進校園”等活動，大力開展“師德師風(fēng)再教育”活動,。

一是每兩星期四下午定為全體教職工學(xué)習(xí)時間,。我們認真組織全體教工學(xué)習(xí)十七大精神、“三個代表”重要思想,，進一步統(tǒng)一認識,。著重組織教師學(xué)習(xí)了《未成年保護法》《教師職業(yè)道德新規(guī)范》《新余市中小學(xué)教師十條禁令》。并在“師德建設(shè)”活動中,，要求教師提建議,、寫心得體會、簽訂師德承諾書等形式，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng),，為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍,。

二是開展文明處室（教研組、年級組）競賽活動,、爭做學(xué)習(xí)型教工的讀書活動和各種教學(xué)比武活動,。學(xué)校訂購了各種報刊雜志，組織教師學(xué)習(xí)政治理論,、業(yè)務(wù)知識,、計算機和多媒體技術(shù)，練習(xí)三筆字,。

三是學(xué)校工會組織開展了三八節(jié)踏青,、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會,、教師趣味運動會,、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動,，豐富了教職工健康,、文明的精神文化生活。

以實施校本陪訓(xùn)為載體,，全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準,。

1、創(chuàng)設(shè)條件,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)科學(xué),、拓展知識、增長技能,。落實“周二充電日”計劃,，對全校教師進行基本功培訓(xùn)；用請進來,，走出去的形式加強校本師資的培訓(xùn)力度,，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識,，增強教師自培能力,。

2,、搭建舞臺,，充分發(fā)揮教職工特長。讓廣大教職工在施展才干中得到提高,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，參與課題研究，開展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動,，鼓勵教師參與教科研,，總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

3、不斷增強教職工的法制觀念,。深入開展普法教育,，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事,，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力,。

4、實施“四個一”教師交流學(xué)習(xí)計劃,，即：每位教師“上一堂展示課,、讀一本業(yè)務(wù)書、寫一篇論文,、參加一個課題研究”,，在不斷的交流活動中，彼此之間融洽友好,，團結(jié)協(xié)作精神強,。

5、實施導(dǎo)師帶徒計劃,，加速青年教師成長,。為每一位青年教師配一名導(dǎo)師，規(guī)定各自任務(wù),，并簽好合同,；成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)分把一個學(xué)科的關(guān),，對青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動,，趁熱打鐵，現(xiàn)聽現(xiàn)評,，促進其快速提高課堂教學(xué)能力,。

學(xué)校德育工作堅持以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證,，以常規(guī)教育為抓手,，緊緊從學(xué)校實際情況出發(fā)，努力在方式,、方法上改進,、創(chuàng)新，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：

1,、根據(jù)教學(xué)對象的差異,，以年級為單位制定了相應(yīng)的實施德育工作的目標，建立并完善了學(xué)校德育管理體制,，建立了班主任百分考核制度,。

2、建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點滲透德育,，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容,，納入對教師的常規(guī)教學(xué)考核之中的工作考核制度。

3,、進一步健全完善家長委員會,，家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo),，構(gòu)建家庭,、社會、學(xué)校三位一體的育人框架,，形成了德育工作的整體合力,。

4、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透,。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式,，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合形勢進行國旗下講話,，增強全校師生的愛國情感,。

5,、加強對貧困生的幫扶工作,，大力開展獻愛心活動,，黨團員和貧困生建立一幫一對子,；將各班貧困生的幫教工作落實到人。從青少年的自身特點出發(fā),，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》,，聘請法制副校長,，加大了法制教育的力度,。

6,、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作重點來抓,。新生一進校,，就向?qū)W生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學(xué)生評比”以及“文明班級”等活動,，將做,、創(chuàng),、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級,、每個人身上。同時健全校園值班制度,，實施文明禮儀崗的監(jiān)督,、檢查制度。通過系列措施,，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn),。

7、加強社會實踐,。著重抓好一年級入學(xué)培訓(xùn),，二三年級軍訓(xùn)及“學(xué)生進社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會實踐活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“小手拉大手”“愛心賑災(zāi)”等活動,。

8,、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂,。堅持以團隊活動為主渠道,，營造文化創(chuàng)建氛圍。

以興趣活動為切入口,，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,。以開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點,，積極開展學(xué)雷鋒活動,，深化文明創(chuàng)建活動的主題。

1,、嚴格落實課程計劃,。按照國家基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以上級教育行政部門制定頒發(fā)的課程計劃為依據(jù),，保證開足開齊各類課程,。

2、堅持規(guī)范辦學(xué),，嚴格按照市教育局規(guī)定招生,，使班額控制在國家規(guī)定的45人以下，以確保對每個學(xué)生的精心施教,。

3,、落實教學(xué)管理“四個一”常規(guī)：每學(xué)期初召開一次教學(xué)工作會議，部署工作,；每學(xué)期末組織一次全面檢查考核,，檢驗工作,；每周一次集體備課，統(tǒng)一教學(xué),；每周一次教研活動,，促進提高。

4,、落實教師《“六認真”教學(xué)常規(guī)》,，對教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、組織考核,、撰寫計劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個主要環(huán)節(jié)作了細致的要求,，通過平時抽查和全面檢查督促老師遵照執(zhí)行。要求集體備課做到“四定”（定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）,、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標,、重點、作業(yè)內(nèi)容,、教學(xué)進度）,；個體備課做到“四備”（備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生,、備教學(xué)方法與組織形式,、備教學(xué)媒體）。要求教師每課必寫教學(xué)反思,，教師能夠認真總結(jié)每一課的教學(xué)得失,。

5、進一步加強課堂教學(xué)管理,。首先抓了教研組活動,，制定了研討專題；其次成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，時刻督導(dǎo)教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

6、搞好新老教師幫帶活動,，相互交流,，取長補短。

7,、加強素質(zhì)教育,。鼓勵教師大膽改革課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師之間展開了基本功競賽活動,。注重培養(yǎng)特長生和發(fā)展學(xué)校興趣小組,，加強基本功訓(xùn)練，做到了有計劃,、有安排,。

充分利用學(xué)校為新建立之一優(yōu)勢,，以營造良好的育人氛圍,，構(gòu)建“和諧、特色,、發(fā)展”的校園文化為目標,，從以下幾方面做工作：

1、完善校園設(shè)施,。兩年來,，學(xué)校得到了市委、市政府,、市教育局的大力支持,，不斷加大資金的投入。我們深刻落實市委政府要把我校建成全市樣板學(xué)校以及全省一流學(xué)校的指示精神,，積極與開發(fā)商協(xié)商,，修建教育教學(xué)功能成所；積極考察,、咨詢各類教育教學(xué)設(shè)施,；積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施,，營造了良好的`育人環(huán)境。

2,、群策群力,，做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,，通過導(dǎo)護,、值勤制度，建立責任追究制度,，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，群策群力,，確保了學(xué)校秩序的井然有序。同時,，為了強化學(xué)生安全防患意識,，學(xué)校會同派出所，綜治辦等開展了系列安全教育活動,，并認真做好自查自糾工作,，認真做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患,。20xx年,，學(xué)校被評為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進單位。

兩年來,，在全體師生的共同努力下,，我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利，并取得了顯著成效：

1,、思想教育為教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、科學(xué)發(fā)展觀,，確立堅定正確的政治方向，并貫穿到日常精神文明建設(shè)各種活動中,，體現(xiàn)到思想政治工作整個進程中,。

2、道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié),，凝聚了人心,，又達到了教育效果。學(xué)校中無違反社會公共秩序和重大不良社會影響的行為,，無違法違紀案件及刑事案件,。學(xué)校教師素質(zhì)良好，干群之間無矛盾,，教工家庭無社會不良影響行為,。

3、文明禮儀教育開展有成果,，為師生營造文明,、整潔、有序的辦公和學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。師生工作、學(xué)習(xí),、生活秩序井然,。

4,、教育教學(xué)管理規(guī)范、科學(xué)民主,。學(xué)校依法治校,，民主管理，校務(wù)公開,，全體教職工積極參與,，共同監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),，無違紀事件,。

5、綜合治理工作成績突出,。

6,、校園文化活動豐富多彩,，積極向上,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇八

我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程,，常抓不懈,，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主,，標本兼治,，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,，提高預(yù)防,、發(fā)展、控制和處置能力,，努力創(chuàng)建一個管理有序,，防控有力，環(huán)境整潔,，校風(fēng)良好的安全文明校園,。

針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員,，組建了一個堅強有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理,，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實,。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃,、有步驟的開展,，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。

在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校對照創(chuàng)建標準,，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,，提高預(yù)防,、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制,，到崗到人,，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,，加強全體教職員工的安全責任感,，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過認真分析研究,，對重點目標，要害部位,，經(jīng)常性地進行安全檢查,，加強巡邏，消除隱患,，進一步加強安全防范意識,，提高安全防范能力。對門衛(wèi),、消防,、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理,、門衛(wèi)管理等各類制度,、臺帳；電腦室,、網(wǎng)絡(luò)中心,、儀器室、伙食房,、儲藏室等重點處室有專人負責,，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通,，人防,、技防、設(shè)施防符合要求,，對于一些不安定因素及時進行整改,，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生,。學(xué)校還認真做好護導(dǎo)值日工作,，明確分工，明確責任,，要求護導(dǎo)值日教師按時到崗做好護導(dǎo)值日工作,，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生,，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施,。

在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點,，開展多層次,、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃,，持續(xù)進行,，從不間斷。利用一切宣傳工具,，如班會、晨會,、廣播臺,、閉路電視、宣傳窗,、黑板報,、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進行法制安全教育,，造成氛圍,，陶冶情操。與此同時每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座,、專題報告,，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施,，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座,。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強,，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象,。

學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度,，并對各部門的安全指標進行考核,，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤,，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面,，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安,。

總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境,，學(xué)校生活區(qū),、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美,；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密,，保衛(wèi)人員有高度責任感,，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,，我們將繼續(xù)努力,，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇九

為深入貫徹市委、市政府關(guān)于開展“創(chuàng)建文明城市,、創(chuàng)建文明學(xué)?！被顒拥牟渴鹨螅瑢崿F(xiàn)學(xué)校持續(xù),、快速,、健康發(fā)展，為建設(shè)繁榮文明和諧的鄂州做出應(yīng)有的貢獻,，我校根據(jù)市委,、市政府和市委教育局對創(chuàng)建文明校園要求和我校學(xué)年初提出的“創(chuàng)建文明校園”工作方案,，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動,，使創(chuàng)建工作上了新臺階,，現(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標,，掀起創(chuàng)建工作熱潮,。

1、明確創(chuàng)建的目的意義,。

我校充分認識創(chuàng)建文明學(xué)校工作的重要意義,。我校黨支部把以質(zhì)量立校作為本學(xué)年的工作重點，并把“創(chuàng)建文明校園”作為本學(xué)年重要工作之一,。我校認識到,，學(xué)校是文明的窗口，開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動,，不僅是創(chuàng)建文明城市的客觀要求,，也是塑造社會主義新人的內(nèi)在要求，更是學(xué)校謀求長遠發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,。我們把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒油沂袆?chuàng)建文明城市的美好前景聯(lián)系起來；與打造我們學(xué)校的形象和影響力聯(lián)系起來,；與每個同學(xué)和員工的切身利益聯(lián)系起來,，從而激發(fā)大家投身文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺性。

2,、營造良好的創(chuàng)建氛圍,。

為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力,，學(xué)校通過板報,、簡報、校園網(wǎng),、櫥窗、廣播,、墻報,、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題,，深入開展宣傳華考本站治,。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,，規(guī)范學(xué)校校園宣傳,、公告的張貼行為。在公共場所設(shè)置戒煙標致，開展戒煙和衛(wèi)生防疫,、防病教育系列宣傳活動,，提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動,。通過上述努力,，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清,，基本上做到了無亂堆放,、亂拉掛、亂涂寫,、亂張貼,、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象；廁所管理責任落實,，達到衛(wèi)生標準要求,。以廣大學(xué)生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,，凈化,、綠化、美化,、亮化校園為抓手,，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點，著力解決學(xué)?？焖侔l(fā)展過程中存在的突出問題,，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹立文明和諧學(xué)校的新形象,，爭當全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥南冗M單位。

二,、以思想建設(shè)為先導(dǎo),，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。

1,、堅持政治學(xué)習(xí)制度,。

我校高度重視政治思想工作，以十九大精神武裝全體師生員工,。利用教師例會等時間,，組織教師政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟,。

2,、加強愛國主義教育,。

學(xué)校注重對學(xué)生進行愛國主義教育和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，注重加強對學(xué)生進行以世界觀,、人生觀,、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育,。

3,、抓好公民道德教育，著力提高師生的文明素質(zhì),。學(xué)校認真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

三,、以文明創(chuàng)建為契機,，全面推進學(xué)校的各項建設(shè)。

1,、開展基礎(chǔ)性創(chuàng)建活動,。

我校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動,。學(xué)校認真制定了評比條件,，天天檢查、周周驗收,、月月評比,。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化,、規(guī)范化,，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實落到了實處,。

2,、加強校園環(huán)境建設(shè)，提升了校園文明程度,。

文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來,，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，先后投入資金用于改善教學(xué),、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施,，強化環(huán)境教育的氛圍。再次是全力進行校園環(huán)境衛(wèi)生整治,。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,，規(guī)范學(xué)校校園宣傳,、公告的張貼行為,。在公共場所設(shè)置戒煙標致，開展戒煙和衛(wèi)生防疫,、防病教育系列宣傳活動,，提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動,。通過上述努力,，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清,，基本上做到了無亂堆放,、亂拉掛、亂涂寫,、亂張貼,、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象；廁所管理責任落實,，達到衛(wèi)生標準要求,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十

尊敬的寶雞市文明委：

對照文明學(xué)校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學(xué)校評選標準,，具備了申報資格,，特寫此申請報告。

扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區(qū)東大街,，學(xué)校布局合理,，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝,，建筑面積12668㎡,，現(xiàn)有44個教學(xué)班，在校學(xué)生2551人,，教師117人,。近年來，學(xué)校堅持“德育為首,、五育并重”的原則,，確立了“求真、向善,、尚美”的德育思想,，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德,、禮儀樹德,、文化潤德、合力弘德的德育框架體系,，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績,。

學(xué)校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”,、“綠色園林式學(xué)?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎,！薄笆屑壖议L示范學(xué)?！薄笆屑壏勒饻p災(zāi)科普示范校”“市級交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”,，連續(xù)幾年被評為扶風(fēng)縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮,。

活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中,，我們努力探索,、大膽實踐，緊緊圍繞“求真,、向善,、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動,，扎實全面開展,，有計劃、有安排,、有落實,、有評比、有記載,，真正做到育德其中,。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播,、校報,、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學(xué)生信息,，強化常規(guī)教育,；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會,、多彩的社團活動,，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題,、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動,，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓,、三月學(xué)雷鋒、三八感恩母親,、重陽敬老,、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳,、外出踏青等活動,，培養(yǎng)學(xué)生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、春季田徑運動會、冬季趣味運動會,、隊列隊形廣播體操比賽,、演講賽等為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺,。

特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來,，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機會和書籍,，拓寬了學(xué)生的閱讀視野,。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動,。根據(jù)學(xué)生年齡特點,，貫穿國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排,，將《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來,，利用大課間活動時間分年級訓(xùn)練,，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合,，學(xué)生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦,，真正實現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè),。

為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動,，細化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始,，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮),。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心,，分層次,、分年級提出不同目標。學(xué)校每月確立一到兩個中心禮儀,，通過豐富多彩少先隊活動,、形式多樣的班隊會，切合學(xué)生實際的實踐活動,，對學(xué)生進行循序漸進的教育,，引導(dǎo)學(xué)生細微之處見文明，培養(yǎng)學(xué)生做真人,、行善事,、樹美德。

自從八禮教育活動開展以來,，許多同學(xué)就像變了個人似的,，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮,，見到老師也能主動問好了,，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了,，地面上的果皮紙屑回“家”了,，放學(xué)時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做,，而且用自己的言行去影響教育他人,，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。

德育教育要立足于從解決小問題入手,，所以我校確立的文化精神是“心存大目標,，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真,、向善,、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣,。內(nèi)涵豐富的道路文化,、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化,、主題鮮明的樓道文化,，在潛移默化中感染、熏陶學(xué)生,。

本學(xué)期我校特別注重班級文化建設(shè),，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號,。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求,。班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”,。讓班級成為每一個學(xué)生“智慧的加油站”,、“力量的積聚源”。

在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂,，而是堅持不懈,、精心培植教學(xué)文化，寓德育于各學(xué)科每堂課,。2009年,，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng),、面上跟進,、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標,，打造以“為學(xué)生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂,，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚,，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧,。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等,，內(nèi)涵不斷提升,。學(xué)校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。

我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子,，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想,。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德,。一是家校聯(lián)手,，通過家長會、家長開放日,、發(fā)放告家長書,、家長義工等活動，讓家長參與,、理解,、配合學(xué)校工作。二是充分挖掘社會教育資源,，邀請中船重工705研究所,、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊,、交警隊,、公安局、省宋宋慶齡基金會,、北京勵志教育感恩講解團等專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校作報告、講座,，內(nèi)外聯(lián)動,、全方位運作，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。

總之,，我校在創(chuàng)建工作中,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道,，加快發(fā)展的步伐,，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì),，締造和諧校園,，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步,。對照標準,，已達到文明學(xué)校評選基本標準，具備了申報資格,，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十一

當前學(xué)校里面的不文明現(xiàn)象可歸納為三種：行為不文明,、語言不文明和環(huán)境不文明。解決這些問題,，需要從三個方面努力,。

第一，校園大環(huán)境建設(shè),，也就是學(xué)校的相關(guān)政策措施的制定與實施問題?，F(xiàn)在，規(guī)章制度不少,，《學(xué)生食堂文明公約》,、《宿舍文明條例》、《教室文明規(guī)范》等等,。但是具體執(zhí)行得怎么樣,？要打個問號。

第三,，積極發(fā)揮學(xué)生社團的作用?，F(xiàn)在班內(nèi)有班組織、團組織,、黨組織；校內(nèi)也有百余家社團,。如果社團能把校園文明建設(shè)自覺地滲透到自己的各種活動中,，主動開展公益性社會活動，對樹立校園文明新風(fēng)會起到示范作用,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明,，關(guān)心和愛護校園文明,，那么不文明的行為就會很突出、很孤立,，難以自容,。所以，我們應(yīng)該共同努力,，營造交大文明的校園環(huán)境,。

同時根據(jù)調(diào)查，校園文明排名前十事件有：

1,、愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛校園

2,、誠實守信,，誠信考試,，誠信待人，不欠繳學(xué)費

3,、講求宿舍文明

4,、自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，不踐踏草坪

5、勤勞儉樸,，節(jié)約資源

6,、積極上進，勤奮好學(xué),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，嚴肅考試紀律

7、積極參加學(xué)校舉辦的各項文體活動

8,、尊敬師長,，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)

9,、拾金不昧（拾到飯卡,，現(xiàn)金等及時交還失主）

10、文明上網(wǎng),，不瀏覽不健康網(wǎng)頁,，不傳播不良信息

相對的，校園存在著文明的一面時,，同時也有不文明的情況出現(xiàn),。

現(xiàn)在手機普及得很快，在自習(xí)教室,、圖書館等公共場所的手機鈴聲最讓人討厭,，還有隨意接打手機的現(xiàn)象也屢見不鮮。我們學(xué)校已經(jīng)把老師上課接聽手機定性為“教學(xué)事故”了,，足見學(xué)校對此類現(xiàn)象的重視,。當然，還有比較隱蔽的一個方面就是用手機短信傳播不健康,、不文明短信的現(xiàn)象也存在,，我就收到過。很明顯,，這些都非常影響正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康,。我覺得，大學(xué)是一個厚重,、圣潔,、寧靜的所在,，叮叮當當?shù)氖謾C鈴聲是對這種氣氛最大的褻瀆。而亂七八糟的短信,，更是給人很浮躁的感覺,。這樣叮叮當當浮躁的氣氛，怎么學(xué)習(xí),？怎么做學(xué)問,？記得去年，浙江有一所大學(xué)就制定了《手機禮儀》,，對公共場所手機的使用做了具體規(guī)范,，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，挺具體,。我覺得這是一個很好的辦法啊。

因此,，我認為對于文明和不文明的改進的方法,，自然是通過“教化”讓大家都認識到不文明之壞和文明之好。但是由于我們現(xiàn)在所追求的目標和現(xiàn)實的情況差距太大,，所以“教化”幾乎是徒勞的,，但是關(guān)鍵在于我們即使面對這種情況，也不能放棄“教化”,，畢竟整個文明體系的建立是一個緩慢的過程,，但是沒有量變的積累是不會有質(zhì)變的出現(xiàn)的。認識到道路的曲折和前途的光明,，然后堅持地努力是最重要的。我們說的“文明”中的“不亂刻亂畫”,，我覺得其實是西方文明的舶來品,，要知道中國文人墨客到處題詩寫詞可是由來已久了的。所以我們現(xiàn)在等于是要打破我們傳統(tǒng)的`道德文明的準則,，效仿西方的文明,。且不考慮西方的現(xiàn)代文明經(jīng)過了多長時間才建立，而建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)有是多么的“厚實”(相對我們來說),，單是考慮“西方文明適合我們么”這樣的問題,，就可以知道其實整個“不文明行為”本身就是很復(fù)雜，根源也是很深的,。

這次不文明現(xiàn)象調(diào)查很有意義,，這種調(diào)查是學(xué)生自我教育的一種方式，比老師在課堂上講道理好得多,。我們學(xué)校提出“建文明校園,，做文明學(xué)生”這個口號已經(jīng)12年了,，但成效并不是很理想。其實大家要明白,，文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。文明素質(zhì)是評價現(xiàn)代大學(xué)生很重要的一個標志。校園內(nèi)為什么會出現(xiàn)這么多的不文明現(xiàn)象,？我認為,，首先是因為大學(xué)生沒有把對文明禮貌的認識提高到一定高度。中央4臺有個“海峽兩岸”的節(jié)目,，臺灣一位學(xué)者說：“西方是‘以法治國’,，中國是‘以德治國，要是去掉‘以德治國’中的人治的部分,，還是‘以德治國’好些,。”可是當代大學(xué)生把文明禮貌當成一種被迫的要求,，并沒有形成一種文明的理念,，認識到一種道德的高度。其次,，大學(xué)生的自控能力差?，F(xiàn)在有的大學(xué)生可能從小養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣，并習(xí)以為常,。最后,，校園里并沒有完善的文明約束機制。不久前我參加了一個“中美論壇”,，發(fā)現(xiàn)美國的大學(xué)里有對大學(xué)生的道德文明的養(yǎng)成與培養(yǎng),。并且臺灣來的學(xué)生總是很文雅，這與他們大學(xué)里的道德文明的教育與培養(yǎng)是分不開的,。我建議同學(xué)們從身邊小事做起,，例如離開教室隨手關(guān)燈。我們可以用“人文之光”網(wǎng)站做一個不文明現(xiàn)象的照片展覽,，并從黨員開始“文明自律公約”,。從人文學(xué)院、“人文之光”開始推廣人文精神,，從此推動學(xué)生養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,。希望大家真正從道德觀念上養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，做一個名副其實的禮儀之邦的大國國民,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十二

我校建于1954年,，學(xué)校原址在婁山關(guān)路上,，20xx年10月，按照區(qū)委,、區(qū)政府"拓展虹橋功能,、落實科教興區(qū)"的整體規(guī)劃，在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍,。新的山天中學(xué)占地72畝,，有行政樓、教學(xué)樓,、住宿樓,、藝體館，建筑面積3324萬平方米,，擁有400米標準跑道的運動場,，硬件設(shè)施設(shè)備先進、齊全,。新校園傳承了綠色花園式單位的特色,，學(xué)校環(huán)境怡人，綠樹撐天,、芳草如茵,，綠化率36.4%。學(xué)校既顯嚴肅,、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,，又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學(xué)樓，動感氣派的體育館,，開闊平整的操場,，又有亭臺樓閣、小橋流水,，校園里充滿了濃郁的春的氣息,。學(xué)校現(xiàn)有教工130人,，其中中高級教師已超教師數(shù)的85%，擁有區(qū)學(xué)科帶頭人4名,，區(qū)希望獎獲得者2人,，青年骨干教師18人。學(xué)?，F(xiàn)有高中30個教學(xué)班,，學(xué)生近1400名，師生的綜合素質(zhì)良好,，獲得了良好的社會聲譽,。

半個世紀以來,，在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導(dǎo),、師生員工的共同努力下,，一代代的山天人秉承了“為人樸實、為學(xué)扎實,、為事踏實”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“崇德立志,，務(wù)實創(chuàng)新”的堅實校訓(xùn)以及"積極、文明,、求實,、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,，以黨風(fēng),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,，積極營造了一個綠化、美化,、凈化,、人文化的和諧文明校園，取得了一定的辦學(xué)成效,。目前,，學(xué)校是長寧區(qū)首批實驗性示范性高中，也是上海市首批生命教育試點校之一,，學(xué)校曾先后被評為全國群體工作先進集體,、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學(xué)校,、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校,，射擊、射箭國家奧運后備人才培訓(xùn)基地,。在全體師生員工的共同努力下,，我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學(xué)工作先進集體,、區(qū)德育工作先進集體和區(qū)科研工作先進集體等榮譽稱號,。

近年來，我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標,，注重學(xué)校教育品牌的凝練,。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工形成合力，齊抓共建共管,，扎實有效開展創(chuàng)建活動,。我們深刻地意識到：依法治校是重點，以德立校是根本,，優(yōu)師興校是關(guān)鍵,，科研強校是動力，文明建校是基礎(chǔ),。在推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進程中，我們緊密結(jié)合學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè),，全面提高全體師生的思想道德素質(zhì)，以促進學(xué)校自主發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)生全面發(fā)展，努力把山天中學(xué)建設(shè)成為德高人和,、質(zhì)優(yōu)境美,、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位,。

發(fā)展學(xué)校是每一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈追求,，在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中,，我們始終堅持平等與公正性,，努力把將柔性的“合法,、合理、合情”的原則融入理性的管理中,。學(xué)校的辦學(xué)目標,，校長的辦學(xué)思想，都要通過管理來得以實施,，使大家形成一種自覺的行為,，校內(nèi)各級各類干部講大局，謀發(fā)展,，積極做好工作。我們以師生發(fā)展為本,，形成一個民主的,、和諧的，尊重人,、理解人、信任人,、激勵人的工作機制與氛圍,。我們進一步重視和加強各部門間,、部門內(nèi)部間的力量整合，做到心往一處想,，勁往一處使,，事往一處做，使學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念逐步達成共識,，形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)校的辦學(xué)目標,、德育的實效、教學(xué)的質(zhì)量,，師生的發(fā)展這樣的核心問題上來,。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團結(jié)、敬業(yè)高效講質(zhì)量,、人人為校作貢獻的氛圍,，賦予學(xué)校文化新的內(nèi)涵，使職業(yè)道德,、家庭美德,、社會公德、青少年品德教育都能落到實處,。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位,、建文明組室、做文明教工(學(xué)生)活動扎實有效開展,，積極推進了學(xué)校又好又快地發(fā)展,。

20xx年以來，在創(chuàng)建文明單位的過程中,，我們結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實施,，以“高中生命教育的實踐研究”為主抓手，學(xué)校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展,，學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的自主發(fā)展,。學(xué)校有計劃進行教職員工的思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和多樣文體活動以及黨團員的專題學(xué)習(xí)和主題實踐活動,，學(xué)校堅持數(shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育,、教學(xué)、科研,、管理的評優(yōu)活動,。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程，組織教職員工的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察等活動,，在學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié),、社團節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與,，讓師生從中體驗文明與快樂，不僅增強了師生的友情,，也激發(fā)了師生的生命活力,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十三

2018年，是全省第二屆省級文明城市創(chuàng)建周期的承上啟下之年,。為做好新一年度的創(chuàng)建工作,，提出如下報告和建議：

文明縣城創(chuàng)建的內(nèi)容概括為6+1,即經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),、黨的建設(shè)等“六大建設(shè)”,，及市民文明素質(zhì)、城市文明程度,、文化品位等“一大提升”,。

今年5月，縣委部署了全縣文明城創(chuàng)建工作,，調(diào)整完善了組織指揮機構(gòu),，明確了任務(wù)責任體系，對全縣文明城創(chuàng)建工作做出安排部署,。6月初,，陸續(xù)抽調(diào)人員，創(chuàng)城辦開始進入正常運轉(zhuǎn),。6月縣創(chuàng)城指揮部召開了文明城創(chuàng)建工作推進會議,，7月召開了創(chuàng)建點位對標現(xiàn)場觀摩會，8月舉辦了檔案資料擂臺賽,。9月組織開展點位創(chuàng)建現(xiàn)場觀摩會,。10月正式迎接省級測評組對創(chuàng)建點位的考評。期間,，各種調(diào)度會,、推進會、督導(dǎo)會不計其數(shù),。我縣在創(chuàng)建工作過程中：

一是突出強化領(lǐng)導(dǎo)指揮體系建設(shè)和工作推進機制建設(shè),。建立和落實了“縣創(chuàng)城指揮部統(tǒng)籌指揮，各工作部為責任主體,，各責任部門為工作落實主體,，創(chuàng)城辦協(xié)調(diào)督導(dǎo)”的工作體制機制,。各位縣領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，親臨創(chuàng)建第一線,，親自檢查督導(dǎo),、現(xiàn)場辦公。各責任部門攻堅克難,，千方百計履行創(chuàng)建責任。

二是突出抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),。解決軟件偏軟的問題,，提升得分效果。這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：抓住源頭文件,，對照源頭文件提煉出答題要點,，對標答題；盯緊上年檔案測評結(jié)果,，分析上年度得分失分情況,，找準失分原因，有針對性整改,；積極找尋參考答案,，與市區(qū)對接，與得分高的單位對接,，把人家做好的資料拿來作指導(dǎo),。

三是突出宣傳發(fā)動。為提高創(chuàng)城群眾知曉度和滿意度,，創(chuàng)城辦發(fā)動500余名志愿者配合12個縣直重點單位開展訪千樓萬家活動,，發(fā)放市民文明手冊10000余份，環(huán)境保護,、消防安全知識等宣傳彩頁1.2萬余張,，填寫有效調(diào)查問卷850份，收集群眾意見900余條,。創(chuàng)城辦在縣城內(nèi)選取11個主要交通路口及公園廣場等公共場所制作觀賞性較高的公益廣告牌匾60個,，廣泛刊播志愿服務(wù)、文明引導(dǎo)等內(nèi)容公益廣告,，大力渲染文明城創(chuàng)建氛圍,，成為城區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

據(jù)初步了解,，在全省文明城創(chuàng)建綜合測評中我縣排位靠后,。對于過去一年的創(chuàng)建工作總體上是時間緊，任務(wù)重,，短板突出,，表現(xiàn)為突擊創(chuàng)城,，缺乏日常的基礎(chǔ)推進，主要是缺乏常態(tài)化創(chuàng)建推進機制:,。

一是啟動晚,、部署慢。我縣于6月初印發(fā)創(chuàng)建工作責任清單,，督導(dǎo)各單位建組織,、定方案、明確任務(wù),；6月底召開第一次創(chuàng)建工作推進會議,，部分檔案資料申報的截止時間到7月31日，給人以創(chuàng)城一陣風(fēng)的感覺,。

二是對標性差,。檔案資料上，許多活動沒有及時開展,，有活動的題目不對接,，題目對接上的沒有留資料，留資料的沒背景,；實地點位上,，多數(shù)不注意逐條對標，甚至只停留在搞搞衛(wèi)生的階段,。

三是網(wǎng)格化責任不健全,，清單式管理難落實。常態(tài)化創(chuàng)建和全面創(chuàng)建沒有真正實現(xiàn),，創(chuàng)建工作和迎查工作兩張皮,，基層疲于應(yīng)付，怨氣較大,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十四

我們秦都區(qū)灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,，世紀大道南側(cè)北槐村內(nèi)，隸屬灃東街道辦事處,，多年來始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標,，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓,，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面,。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下,，腳踏實地邁好堅實的每一步,，激勵、激發(fā)師生愛校如家,，人人爭做文明人,，班班爭創(chuàng)文明班,，共同創(chuàng)建文明學(xué)校?，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下：

灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,，世紀大道南側(cè)北槐村內(nèi)，隸屬灃東街道辦事處,，校園占地面積3602平方米,，校舍建筑面積1045平方米，操場占地面積656平方米,，綠化面積560平方米?，F(xiàn)有教職工11人(其中包括校警2人)，6個教學(xué)班,，學(xué)生128人，全校上下齊心協(xié)力;學(xué)校一部14室基本建設(shè)到位,，且在日常教育教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用,。我們堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為校訓(xùn)，依法治校,，全面貫徹教育方針,，落實科教興校戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，辦學(xué)條件日臻完善,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,。尤其是近幾年來，成績突出,，得到社會各界的一致好評,。

在日常的教育教學(xué)工作中，全校上下扎實努力,，吃苦耐勞,，一個人頂幾個人，9個人既承擔具體教學(xué)工作,，也承擔著一個學(xué)校體制下的所有具體工作,，對于本次檢查，我們也非常重視,，上下一心,，精心組織安排,，工作齊心，同時精益求精從不言苦,，勤奮努力,，精益求精。

1,、健全組織,，提高管理效能。

為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，副校長為副組長,，班子其他成員任組員,。同時，我們實行科學(xué)的目標管理,工作渠道暢通,，形成監(jiān)控機制,。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職,，各負其責,，形成校園精神文明建設(shè)的合力。

2,、完善規(guī)章制度,，形成激勵機制。

我校制訂并完善了升降國旗,、師德學(xué)習(xí),、班主任工作，安全衛(wèi)生工作,、文明班級評比等一系列制度,。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會，樹立典型,，表揚先進,，促進后進。

3,、以人為本,，注重人文管理。

我校在堅持依法治校的同時,，注重人文管理,，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍,。我校改善辦公條件,，添置必要辦公設(shè)備,，使管理剛?cè)嵯酀嗟靡嬲?，調(diào)動了教職工的工作熱情,，安心扎根工作。

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我校教師樹立了先進的教育理念,，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新,，全面實施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本,，德育為先的思想,。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，公平公正對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生,，做到因材施教，循循善誘,，形成了相互激勵,，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。教師做到以身作則,、言傳身教、為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,。

我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規(guī)范教育為起點,，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè),。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，追求教育實效,，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。

(1)深化行為規(guī)范教育,，加強管理引導(dǎo),，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理,，自我教育活動,，達到一個最佳的教育效果,。

(2)加強了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師,，尊敬長輩,，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容,、厚道,、正直的品質(zhì)。同時讓學(xué)生學(xué)會說“請”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”、“謝謝”,、“老師好”,、“你早”等禮貌用語。

(3)廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,，不隨地丟紙屑,、垃圾，不在墻上亂涂亂畫,，同時要做到著裝簡樸整潔,，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(4)通過加強遵紀守法教育,，學(xué)生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧,，不圍觀客人,。

(5)加強學(xué)生愛護學(xué)校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護,。

(6)堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動,，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過幾年的努力,，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，同時也促進了校園精神文明建設(shè)。

2,、讓精神文明深入人心,。我校學(xué)生來自不同的.家庭，不同的生活背景,，不同的文化風(fēng)俗,，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對比較差,，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要,。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子,、理解孩子,、激勵孩子，使他們成為言行文明,、性格活潑,、充滿自信、合群合作的一代新人,。教師則是追求富有人性的,、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格,。

(1)開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動,，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體,、新形式來抓,。“周考評優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽(包括學(xué)習(xí),、禮儀,、衛(wèi)生、紀律等等),、行為規(guī)范檢查,、儀表儀容檢查、好人好事,、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容,。

(2)開辟公開表揚欄,。以不斷地激勵孩子,，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，全面提高自身素質(zhì),，促進校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光,，到處盛開精神文明之花,。

(3)鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維,、陽光的信念投入教育教學(xué)工作,。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放,、特色,、創(chuàng)新”走入課堂、走進學(xué)生,，讓每個教師都具有開放開朗,、熱情活潑、誠實率真,、民主尊重,、仁慈友愛、富有理性,、善于自省的品質(zhì),。讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明,、陽光,。

(4)我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解,、互相幫助,、互相支持、互相賞識,、互相交流,、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田,。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個學(xué)生,，課堂無忽略、無角落,、無放棄,。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個性特色,，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩,。同時針對我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點,，我們提出了“無忽略,，無角落，無放棄”的陽光課堂,。我們倡導(dǎo)“和諧,、融洽、健康,、敬業(yè)”的辦公室文化,，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十五

鄉(xiāng)黨委政府始終把文明創(chuàng)建工作擺在重要位置，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,，進一步完善創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，由黨委書記任組長，分管任副組長,，其他成員單位任組員,，明確各職能部門的創(chuàng)建責任，制定創(chuàng)建工作總體規(guī)劃和年度計劃,，建立創(chuàng)建工作體系,，做到工作有部署、有檢查,、有落實,、有總結(jié)，形成鄉(xiāng)村單位聯(lián)動,，社會各方面齊抓共管的劈面,。

以建設(shè)響導(dǎo)為商貿(mào)集鎮(zhèn)為抓手，以建設(shè)新農(nóng)村為契機,，不斷加大對響導(dǎo),、趙集兩集鎮(zhèn)的建設(shè)力度，提高商貿(mào)集鎮(zhèn)的品位,，年鄉(xiāng)黨委政府集500多萬元完成響導(dǎo)南大街的水泥路面8米拓寬,，趙集大街的水泥街，對響導(dǎo)――南王示范區(qū)的路段進行硬化,、綠化,、亮化工程，對合蚌路上進行的亮化,，綠化工程,。

結(jié)合“綠化鄉(xiāng)村，清潔家園”工作,，我鄉(xiāng)集中所有鄉(xiāng)村干部集中清理了南大街的遺留問題,，清理影響響導(dǎo)發(fā)展的“毒瘤”，共投入20萬元用于兩集鎮(zhèn)和兩條省道的兩旁建設(shè)垃圾池,、垃圾車,，垃圾箱等,。

鄉(xiāng)黨委政府按照省,、市、縣的.要求,，結(jié)合“清結(jié)家園,，綠化鄉(xiāng)村”緊抓黨的先進性教育活動，鄉(xiāng)婦聯(lián)發(fā)出倡議書，號召全鄉(xiāng)婦女自覺行動起來“清潔家園,，從我做起”,。學(xué)校開展了“小手拉大手，共創(chuàng)文明家庭”在農(nóng)村開展“五好文明家庭”,，“星級文明戶”創(chuàng)建等活動,，通過各種有計劃、有組織,，分層次的組織實施多渠道營造輿論氛圍,，營造了宣傳文明，創(chuàng)建文明的氛圍,。

加大跨門營業(yè),，占道經(jīng)營，亂堆放,，亂吊掛專項整治,，以振興響導(dǎo)商貿(mào)，嚴格按照“統(tǒng)一標準,，統(tǒng)一形式,，統(tǒng)一位置”的三統(tǒng)原則，徹底解決戶外廣告混亂,，貨物亂放,，攤位亂擺形象，鞏固和提高12小時保潔任務(wù),，向小學(xué)方向遷伸,，加大對居民生活巷內(nèi)的衛(wèi)生死角清掃保潔力度，確保環(huán)境整潔優(yōu)美,。

盡管年我們在創(chuàng)建工作中投入大量資金對廣響路進行了硬化,、綠化、亮化進行改造,，對合蚌路進行了綠化,，但與整個鄉(xiāng)的品位的提升，特別是小城鎮(zhèn)建設(shè)要求,，與其他城鎮(zhèn)相比還遠遠不夠,。集鎮(zhèn)管理水平不高，城管中隊成立但城管隊員待遇相對較低,，管理工作經(jīng)驗,，各項管理制度不完善不夠健全，這一切與其他地區(qū)的城鎮(zhèn)管理工作還存在很大差距,。市場管理不夠到位,，近年來,，隨著響導(dǎo)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，外來人口的日益增多,，加上農(nóng)貿(mào)市場又居大街中心,，市場管理人員力量不足，導(dǎo)致市場管理不夠到位其它專業(yè)市場還末形成,。年我們將為文明創(chuàng)建更加美好的未來而努力,。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十六

省文明辦：

根據(jù)2014年8月下旬國家統(tǒng)計局湖南省調(diào)查總隊文明城市測評組對**進行的文明城市測評報告，我縣積極組織相關(guān)部門召開了整改工作推進會,，專題研究整改問題和整改措施,，明確了工作目標和任務(wù)，成立了城市公共文明指數(shù)測評整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以加強對城市公共文明指數(shù)測評工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。經(jīng)過一段時間的整改落實，取得了較好成效?，F(xiàn)將我縣整改工作情況匯報如下：

相關(guān)單位根據(jù)各自的職能職責,，按照具體整改問題和時間要求，想辦法,、添措施,，全力推進整改工作。

1.籌措資金,，大力改善城市硬件設(shè)施,。針對縣城城區(qū)整體較為陳舊的問題，我縣多渠道籌措資金,，啟動了城市棚戶區(qū)改造工程,。建設(shè)內(nèi)容包括瓦屋面撿漏添瓦、平屋面的防水隔熱,、破損嚴重的外裝修,、廚房衛(wèi)生間鑄鐵排水管的更換、疏通化糞池及排污溝,、環(huán)境美化,、增設(shè)修改盲道和人行道等。截止目前已完成舊城區(qū)西北片區(qū)城市棚戶區(qū)改造,，修繕加固改造住宅424戶,，建筑面積3.24萬平方米，增加,、維修人行道,、盲道1300余米。啟動了城市綠化工程,，目前該工程已完成立項,、財政評審，進入了招投標階段,。另外,，還集中力量對縣城范圍內(nèi)的所有在建工程的現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生情況進行了認真排查，制定了完整而系統(tǒng)的管理模式,，基本杜絕了工地通鋪等現(xiàn)象的發(fā)生,。

牌1000多塊次，創(chuàng)文知識宣傳專欄200個,，張貼宣傳海報300套,，添置文明餐桌牌3000余個，道德守禮提示牌1000余塊,，樹立,、張貼“講文明、樹新風(fēng)”提示牌500個,，公共場所新增逃生標志100余個,。基本實現(xiàn)創(chuàng)建工作宣傳全覆蓋,、無死角狀態(tài),。

3.立足社區(qū)，促進人際關(guān)系和諧融洽,。由文明辦牽頭,，召開專題工作會議，安排部署社區(qū)工作,，加強與居民的聯(lián)系,，開展了“公民閱讀日”、“文明社區(qū),、小區(qū)創(chuàng)建活動”,、“展板進社區(qū)-――文明居住宣傳”等一系列活動。以活動為抓手,，進一步促進社區(qū)人際關(guān)系的融洽和諧,。同時，大力加強社區(qū)居委會治保會,、調(diào)委會的隊伍建設(shè),，在2014年啟動了“平安城市”電子防控系統(tǒng)，該系統(tǒng)的51個高清視頻監(jiān)控點位覆蓋了城區(qū)主干道,、發(fā)案率高的重要路段及東,、南、西,、北四個社區(qū)的重點部位和路口,，2015年還將新增25個監(jiān)控點,，加強對社區(qū)盲區(qū)的監(jiān)控。

4.強化措施,，公共環(huán)境明顯改善,。一是針對亂扔垃圾、隨地吐痰和亂張貼亂涂寫等不文明現(xiàn)象,，通過電子顯示屏,、宣傳欄和張貼遵德守禮提示牌等手段，進一步加大宣傳力度,，號召廣大市民爭做文明守禮人,。二是在各單位、車站,、碼頭等公共場所的顯著位置上張貼“嚴禁吸煙”方面的標識,，并且也都安排了專門的工作人員，負責勸導(dǎo)市民禁止吸煙等不文明行為,，經(jīng)縣文明辦,、愛衛(wèi)辦督查，目前基本消除了公共場所吸煙現(xiàn)象,。三是加大了對占道經(jīng)營的清理整治力度,，在市場附近劃線規(guī)范了流動攤販的經(jīng)營位置，較好的杜絕了占道經(jīng)營現(xiàn)象,。

5.新增車輛,，優(yōu)化公交線路建設(shè)。針對公交車車況老化,，發(fā)車間隔時間較長的問題,，我縣進行了全面整改，在原有基礎(chǔ)上新購了19座梅花新王中巴車10臺,，14座電動公交車12臺,，確保了每條線路車輛的數(shù)量，設(shè)立公交站臺20個,、站牌23個,。運營線路調(diào)整為6條，其中第6路線往返于西城區(qū)10公里,，交替使用電混公交營運,，其余5條線路主要往返在縣三橋以內(nèi)，營運時間統(tǒng)一為早6:30至晚21:30,。

6.強化力量,，各項工作有序推進。針對為民服務(wù)熱線和其他法律熱線過忙,、難以撥通的現(xiàn)象,，縣司法局法律服務(wù)熱線工作人員由以來的2人增加到3人,，并安排了詳細的坐班制度，確保時刻有人接聽熱線,。同時,，還將長號更換為了短號，便于群眾熟記,、撥打,。二是加強了文明勸導(dǎo)工作力度,，新增文明勸導(dǎo)員200余人,，對亂穿馬路等不文明現(xiàn)象進行勸導(dǎo)。三是加強未成年人工作力度,。全縣各鄉(xiāng)村學(xué)校青少年宮都已安排一名以上專職人員,，負責對青少年宮的日常管理、活動開展,、資料收集等工作,。加強網(wǎng)吧的日常巡查力度，今年以來,，針對網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和上網(wǎng)現(xiàn)象,，共出動檢查人員300余人次，檢查網(wǎng)吧110余家次,，開展突擊檢查行動5次,，共查處違規(guī)經(jīng)營3起，其中警告,、責令改正1起,，立案調(diào)查2起，整合關(guān)閉網(wǎng)吧1家,。

此次測評暴露了我們在創(chuàng)建工作中還存在一定的差距和不足,，我們將以此整改為契機，為今年創(chuàng)建全國文明縣城,，齊心協(xié)力,，攻堅克難，全面做好創(chuàng)建各項工作,，實現(xiàn)再次迎檢上臺階,、上檔次的目標，主要做好以下幾個方面工作,。

1,、進一步加強宣傳教育工作。通過各種手段和途徑,，不斷提高廣大市民對文明城市創(chuàng)建知曉率,、參與率和滿意率,，真正做到創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民,、創(chuàng)建靠民,。

2、進一步做好各種硬件設(shè)施建設(shè)的摸底調(diào)查和規(guī)劃建設(shè),。對照創(chuàng)建要求,，我們在硬件建設(shè)上還有一定的差距，我們要全面做好摸底調(diào)查工作,，將各項建設(shè)任務(wù)進行逐一分解,，確保做到不缺一項，不少一分,。要通過創(chuàng)建不斷改善廣大居民生活環(huán)境和工作條件,，讓老百姓得到真正的方便、實惠,。

3,、進一步加強市民道德素質(zhì)建設(shè)。廣辟市民參與渠道,，廣搭市民參與平臺,，進一步調(diào)動廣大市民提高自身文明素質(zhì)的熱情。組織文明創(chuàng)建志愿者,、青年志愿者,、等各類志愿者隊伍，開展大型社會志愿服務(wù),，讓市民在實踐中提升文明素質(zhì),，切實推進市民的思想道德建設(shè)。

了解文明校園創(chuàng)建情況報告篇十七

2019年以來,，市民政局始終深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想,，嚴格按照上級創(chuàng)建文明單位工作精神，特別是市文明辦具體要求,，認真把精神文明建設(shè)貫穿于民政工作方方面面,，為全市民政事業(yè)發(fā)展提供了堅實思想保障。現(xiàn)將市民政局創(chuàng)建文明單位工作情況報告如下：

我局始終把強化組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于整個創(chuàng)建活動始終,，思路清晰,、目標明確，嚴格按照一把手親自抓,，分管副局長具體抓,，局屬各科室合力抓，形成人人參與、共同創(chuàng)建的良好氛圍,。局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性召開專題會議,，研究當前創(chuàng)建情況，親自安排部署階段性文明單位創(chuàng)建任務(wù),，對做好文明單位創(chuàng)建工作提出明確要求,，切實保障了文明單位創(chuàng)建工作持續(xù)深入開展。一方面主動接受社會監(jiān)督,。認真聽取社會各界及市直各單位意見建議,，及時了解各界人士對民政工作意見建議。另一方面進一步加大投入保障機制,。我局始終高度重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，在局生態(tài)園設(shè)立活動室，切實健全完善精神文明基礎(chǔ)設(shè)施,。

以踐行開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育為契機,，進一步強化干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論教育培訓(xùn),，以落實黨風(fēng)廉政責任制為有力抓手，健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案和重大事項報告制度,、廉政機制,，切實強化廉政監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理腐敗和不正之風(fēng),。以提升整體素質(zhì)為重點,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加大選拔優(yōu)秀青年干部力度,，完善領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度，努力積極探索選拔培養(yǎng)后備干部新途徑,，摸索實施人才能上能下,、能進能出管理機制，加強民主集中制,，完善議事原則,、決策程序，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的工作機制,。為全市民政事業(yè)健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

我局始終牢固樹立人才資源才是主要資源的觀念，始終把民政人才建設(shè)放在突出位置,，以培養(yǎng)高層次,、高素質(zhì)民政人才為重點，以提高創(chuàng)新能力為核心，完善政策,、優(yōu)化環(huán)境,，著力抓好民政人才隊伍建設(shè)，為全市民政事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展提供人才能力支撐,。一方面加強民政業(yè)務(wù)專業(yè)人才隊伍建設(shè),。我局積極協(xié)同自治區(qū)民政廳各處室，委派優(yōu)秀工作人員及領(lǐng)導(dǎo)干部赴我市開展統(tǒng)計工作等民政業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)活動,。努力打造民政領(lǐng)域業(yè)務(wù)領(lǐng)軍人才,。另一方面加強民政管理人才培養(yǎng)建設(shè)。采取學(xué)歷交易,、繼續(xù)教育,、短期培訓(xùn)等有效手段，進一步抓好民政管理干部隊伍建設(shè),。分期分批積極參加上級組織的各類專業(yè)培訓(xùn),，切實提高民政工作管理能力水平。

——創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),。進一步加強局機關(guān)干部的政治素養(yǎng)培訓(xùn),，通過再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，努力提升,、提高全局干部職工思想情操和能力素養(yǎng),，切實增強“大局意識、核心意識”,，服從于全局,、服務(wù)于中心、奉獻于民政事業(yè)的責任感,、使命感,，提高駕馭重大、突發(fā)事件的應(yīng)對能力,，認真掌握新知識,、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),，切實擔負起新形勢下民政部門所肩負的新任務(wù),、新使命、新要求,。

——打造服務(wù)型機關(guān),。進一步加大對干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀律,、工作、學(xué)習(xí),、生活等多方面督查力度,，規(guī)范工作行為，努力提高服務(wù)水平和辦事效率,，切實保障各項工作穩(wěn)步開展,。轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng)，克服形式主義,、官僚主義,，增強服務(wù)意識，挺好服務(wù)水平,，著力突出服務(wù)職能,，始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，牢固樹立高效務(wù)實的機關(guān)嶄新形象,。

——創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新性機關(guān)。進一步健全完善干部職工管理制度,，引入創(chuàng)新和激勵機制,，提高辦事效率，探索,、創(chuàng)新干部職工干禮制度,，增強解決實際問題的能力和開拓創(chuàng)新意識,，嚴格按照團結(jié)高效,、務(wù)實求真、勤政廉潔,、一心為民的要求,，全面建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān)。

積極開展各類文體活動,，參加全市干部職工運動大會足球項目,，積極豐富干部職工精神文明生活。成立局機關(guān)合唱團,，在喜迎70周年大慶期間,，在市兒童福利院舉辦慶祝活動匯演,，演唱歌曲《今天是你的生日》,，得到了全局上下的一致肯定，牢固樹立積極向上良好形象,。既豐富了干部職工的業(yè)務(wù)文化生活,，同時也激發(fā)身為民政工作者投入到事業(yè)發(fā)展熱情，為全市民政事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展做出新貢獻。