教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，它對(duì)于幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和方法起到了關(guān)鍵作用,。教案的編寫要注意教學(xué)資源的充分利用，提升教學(xué)效益,。這些教案的編寫充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇一

小班健康活動(dòng)教案：我們愛(ài)勞動(dòng)教案,。

1.能用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)的歡快。

2.了解周圍人的各種勞動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感,。

3.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4.愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

5.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

阿姨打掃衛(wèi)生的錄像、《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè),。

1.今天老師給大家?guī)?lái)了一段錄像，我們一起來(lái)看看,，錄像里有誰(shuí),？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2.觀看幼兒園阿姨打掃衛(wèi)生的錄像并交流,。

3.你看到阿姨們?cè)诟墒裁矗浚ú链?、掃地、擦桌椅,、拖地板）鼓?lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)阿姨打掃衛(wèi)生的各種動(dòng)作。

5.幼兒想象人們的勞動(dòng),，做出動(dòng)作請(qǐng)大家猜：這是誰(shuí),，他在做什么，發(fā)現(xiàn)身邊愛(ài)勞動(dòng)的人們有許多,。

1.聽(tīng)賞音樂(lè)：老師也很愛(ài)勞動(dòng)，我喜歡一邊勞動(dòng)一邊聽(tīng)音樂(lè),，這樣會(huì)讓我在做事的時(shí)候更有精神、更帶勁,！今天,，我把小朋友勞動(dòng)時(shí)最喜歡的一首音樂(lè)帶來(lái)了,，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

2.教師隨著音樂(lè)的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗,，幼兒隨著音樂(lè)的節(jié)奏拍手，感受歌曲旋律和節(jié)奏,。

3.教師反復(fù)播放歌曲，請(qǐng)幼兒想象可能有誰(shuí)也在勞動(dòng),，試著用動(dòng)作表示（教師適當(dāng)提示，使動(dòng)作更明顯,，并能符合音樂(lè)的節(jié)奏）,。

4.交流自己創(chuàng)編的動(dòng)作，共同選擇數(shù)個(gè)表示不同工人的勞動(dòng)動(dòng)作,。

1.自由結(jié)伴，分別扮作某一工種的工人,，隨音樂(lè)共同練習(xí),。

2.輪換地為大家表演（教師可扮作主持人,，分別介紹）。

3.欣賞教師的舞蹈表演“我們愛(ài)勞動(dòng)”,，跟著教師一起舞蹈,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇二

黃牛和水牛都是牛,，但是兩者之間卻有非常大的區(qū)別，不管是在工作中,，還是在生活習(xí)慣上都值得孩子細(xì)細(xì)的探究。

1,、認(rèn)識(shí),、比較黃牛和水牛的外形特征,。

2、激發(fā)喜愛(ài)牛的情感,。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、比較黃牛和水牛的外形特征,。

活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、比較黃牛和水牛的外形特征,。

難點(diǎn)解決策略：

1、有效提問(wèn),。

2,、圖畫對(duì)比,。

3,、列表,。

設(shè)計(jì)依據(jù)：

以故事情境作為貫穿,，再以實(shí)物圖片的觀察、比較,，自主探索、發(fā)現(xiàn),、辨別黃牛和水牛。

除了奶牛,，你還見(jiàn)過(guò)什么牛？它是什么樣子的,？在什么地方？它在干什么,？

引導(dǎo)幼兒在聆聽(tīng)故事的過(guò)程中，初步了解黃牛和水牛的不同特點(diǎn),。

水牛為什么喜歡泡在水里,？

提問(wèn)：黃牛和水牛有什么地方是一樣的,？

他們的尾巴有什么特點(diǎn)？

他們的長(zhǎng)尾巴有什么本領(lǐng),？

這節(jié)課雖然幼兒比較感興趣,，一節(jié)課下來(lái),，幼兒也能達(dá)到我的要求,，我反思后，因?yàn)檫@節(jié)課在說(shuō)出黃牛和水牛不同和相同的地方時(shí),，要用到記錄表,，所以我是直接告訴幼兒的,，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，不便于記住了,，如果在幼兒說(shuō)出黃牛和水牛相同和不同時(shí)，我用圖片的形式效果會(huì)更好,，還有就是在講故事時(shí)，圖片有點(diǎn)少了,，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)只能通過(guò)故事里的詞語(yǔ)知道黃牛是怎么樣的,，水牛又是怎么樣的,。其實(shí)并沒(méi)有真正的了解，所以需要老師多找一些黃牛和水牛的圖片,，水牛喜歡在水里，可以找一些水牛在水里泡著的圖片,，供幼兒觀察等。這樣幼兒就能更加了解黃牛和水牛了,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇三

2．地點(diǎn)：各班。

3．參加對(duì)象：

全體教師和幼兒,。

4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

各班班主任教師,。

1,、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn),，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦,。

2,、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

3,、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。

中班活動(dòng)：

1,、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書玩具，抹桌椅,，澆花等。

3,、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話,。

大班活動(dòng)：

2、為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）,。

3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡,。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人,。

1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門）并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

3,、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情,。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛(ài)勞動(dòng),，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。（每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份,。）,。

在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)之際,，通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),，從自己做起,，從小事做起，做力所能及的事情,，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇四

設(shè)計(jì)意圖：

一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì),，積極參與公共社會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

4,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉,、掃地),，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇五

小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育,。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨時(shí),，，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園,，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事,。

3,、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1,、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1,、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3,、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5,、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事,。

6,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹(shù)葉,、掃地),，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。

7,、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面,。

【活動(dòng)延伸】。

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇六

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),。

1.認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

2.工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、老師、廚師,、司機(jī),、售貨員的圖片。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)磁帶,。

一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,。

導(dǎo)入語(yǔ)：今天,，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?

二,、介紹"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，你的父親、母親是做什么工作的,，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三,、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

1.觀看課件,，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者,。

四,、出示勞動(dòng)者圖片,，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情,。

1.觀看圖片,，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病,，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車讓人們出行更便利,，廚師會(huì)做好吃的菜,，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈,，農(nóng)民種莊稼等等。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論,，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇七

活動(dòng)主題：

我勞動(dòng)我光榮。

活動(dòng)目的.：

尊重勞動(dòng),，尊敬勞動(dòng)者,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)集體生活的思想品德,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)衛(wèi)生區(qū),。

參加人員：

全體學(xué)生。

活動(dòng)形式：

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的,，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。

2,、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,，擦拭門窗玻璃,。

3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,，澆灌、修剪園內(nèi)花草,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，分組交流各自勞動(dòng)感悟,。

5,、老師總結(jié)活動(dòng)情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言,。

總之,，通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛(ài)勞動(dòng),、集體觀念方面的思想教育，收獲不小,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇八

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和意義,。

讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

1、時(shí)間：x月x日~x日,。

2、地點(diǎn)：本園,、各班。

3,、參加對(duì)象：全體教師和幼兒。

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師,。

5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

幼兒園老師可以親自示范,，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全,。

3、跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題,，以及注意幼兒的安全,。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇九

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),。

2.工人、農(nóng)民,、醫(yī)生、老師,、廚師、司機(jī),、售貨員的圖片,。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)磁帶,。

一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

導(dǎo)入語(yǔ)：今天,，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的`歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?

二,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日,。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親,、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三,、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民,。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引,，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者,。

四、出示勞動(dòng)者圖片,，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情,。

1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病,，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車讓人們出行更便利,，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí),，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等,。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，指引幼兒尊敬他們,。

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十

一,、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)的,。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。希望此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

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5,、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感,。

準(zhǔn)備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,。

2.工人、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1.介紹“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

(2)講解“五?一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動(dòng)。

4.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十一

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,，我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源,，是對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮,，尊重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口，為慶祝五一勞動(dòng)節(jié),，我園決定于x月x日開(kāi)展一系列“寶寶愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng),。

1,、認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者：時(shí)間（x月x日x：xx）。

地點(diǎn)（三樓會(huì)議室）,。

形式：講座。

2,、小小記者：x月x日，采訪各類勞動(dòng)者,。

通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者,，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者,、熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。

時(shí)間：x月x日上午x：xx,。

對(duì)象：小班三個(gè)班級(jí)。

內(nèi)容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起,，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),，進(jìn)一步讓孩子樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂(lè),、光榮的事情。

小班：

1,、組織《疊衣服》比賽，學(xué)習(xí)穿脫外套,、折疊外套等，樂(lè)意自己的事情自己做,。

2、組織剝筍活動(dòng),，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

1,、學(xué)習(xí)脫簡(jiǎn)單的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈巧,。

2、組織剝豆子活動(dòng),，通過(guò)剝豆子、嘗豆子,，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)之際,，通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起,，從小事做起，做力所能及的事情,，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十二

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,，快樂(lè)生活的良好情感。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

2,、使每個(gè)小朋友聽(tīng)完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的'本領(lǐng)。

3,、積極的參與活動(dòng),，大膽的說(shuō)出自己的想法,。

4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活鯽魚(yú),，海鷗，烏鴉,，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。

2,、給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子,，打扮地球公公的模樣。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示地球儀，讓幼兒觀察,。小朋友，今天這里來(lái)了一位客人,，你們想知道是誰(shuí)嗎？

3,、小朋友幫地球公公分析一下，報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng),，他們是怎樣來(lái)清潔地球的？

4,、教師完整講述故事，幼兒傾聽(tīng),。并讓幼兒說(shuō)說(shuō)故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。

5,、比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同？

6,、師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的？

7,、幼兒傾聽(tīng)配樂(lè)故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,。

8,、故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工,，可是還有一些小動(dòng)物雖然沒(méi)有得到通知，但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬?，想想還有誰(shuí)呢？趕快向地球公公匯報(bào)一下,。

9、教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),，教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

活動(dòng)反思：

通過(guò)活動(dòng),，幼兒了解了一些動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過(guò)程，知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng),。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,，且思維敏捷，從故事聯(lián)系到實(shí)際,，孩子們懂得要愛(ài)護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境,，不亂扔垃圾，提倡低碳生活,，多種樹(shù)木,，我們的家園將會(huì)變得更美好。不足的是：幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)還了解的比較少,，所以希望家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料，活動(dòng)效果會(huì)更好,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十四

一,、活動(dòng)目的：

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感,。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20-年5月1—5日,。

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)1：

小朋友與家長(zhǎng)一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)視頻,，讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。家長(zhǎng)可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日,。

活動(dòng)2：學(xué)習(xí)兒歌。

《小蜜蜂》,。

小蜜蜂，嗡嗡嗡,，飛到西，飛到東,，

飛到花園去采蜜,，小小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)。

《愛(ài)勞動(dòng)》,。

小抹布，四方方,，擦桌椅，不怕臟,。

桌椅擦得真干凈，媽媽夸我愛(ài)勞動(dòng),。

活動(dòng)3：勞動(dòng)任務(wù)。

小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),，為家人做一件力所能及的事情。如：摘菜,、洗碗,、掃地,、疊衣服,、飯后收拾碗筷等。

小朋友學(xué)會(huì)后,，家長(zhǎng)們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級(jí)群，互相激勵(lì)和借鑒,。感謝您的配合!!

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十五

教學(xué)目的：

1、看課件展示,，幫助家長(zhǎng)了解制作“接球器”的步驟，指導(dǎo)家長(zhǎng)完成“接球器”的制作2,、看現(xiàn)場(chǎng)展示,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到游戲中,，體驗(yàn)親子同游戲的樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)家長(zhǎng)完成“接球器”的制作,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件,、大的`飲料瓶一個(gè)、乒乓球一個(gè),、剪刀一把、彩色即時(shí)貼,。

教學(xué)方法：

提問(wèn)法、觀察法教學(xué)過(guò)程：

1,、談話導(dǎo)入“你認(rèn)為這個(gè)飲料瓶會(huì)做成哪種體育器械？”

2,、看課件展示：

（1）制作步驟。

（2）注意事項(xiàng),。

（3）發(fā)展內(nèi)容。

3,、親子共制作教師巡回指導(dǎo)，提醒注意安全4,、親子共樂(lè)家長(zhǎng)幼兒共同游戲，感受不一樣的樂(lè)趣5,、自然結(jié)束作業(yè)：

裝飾接球器，和孩子創(chuàng)造更多關(guān)于接球器的玩法前期情況：

班級(jí)活動(dòng)器械較少,，滿足不了孩子的活動(dòng)需求，本次課程的實(shí)施既能解決這一問(wèn)題又遵循了《指南》中提出的“為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的材料開(kāi)展活動(dòng)”這一理念，所以設(shè)計(jì)本次家長(zhǎng)課程,。

實(shí)施效果：

活動(dòng)氛圍熱烈而溫馨,，家長(zhǎng)積極參與,，特別是有幾位上年紀(jì)的爺爺奶奶也投入到活動(dòng)中,，他們非常認(rèn)真,，是我們年輕父母學(xué)習(xí)的榜樣,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事,。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等,，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3,、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4,、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹(shù)葉、掃地),，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解開(kāi)衫,、套衫,，天冷和天熱穿等不同種類的衣服,；

2、學(xué)會(huì)自己脫開(kāi)衫,，愿意自己的事自己做。

3,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4,、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、童裝錄象。

2,、娃娃人手一個(gè),。

3、夏裝,、冬裝若干。

4,、活動(dòng)室一角布置成冬天的'公園。

活動(dòng)流程：

情景感知——了解種類——嘗試操作,。

一、感知情景,，激發(fā)興趣,。

老師引導(dǎo)幼兒邊看邊議論：

1,、這是誰(shuí)穿的衣服？這是什么衣服,？

2、你喜歡哪一件,？你有什么自己喜歡的衣服？

二,、了解衣服種類：

1、分辨不同種類的衣服：

（1）放娃娃的哭聲錄音：娃娃怎么拉,？

師：我們趕快去抱抱娃娃,、哄哄娃娃吧?。ǚ磐尥扌β暎?/p>

你們的娃娃真漂亮,，我們一起帶娃娃一起去公園玩，好嗎,？

（2）來(lái)到冬景前：樹(shù)上怎么都白白的,？什么季節(jié)來(lái)到了,？

（3）放娃娃的哭聲錄音：娃娃怎么又哭了,？娃娃冷了怎么辦,？

（4）提供冬裝、夏裝,，幼兒給娃娃穿衣服：

分辨套衫和開(kāi)衫：這兩件衣服一樣嗎？有什么不一樣,？

2、知道干凈的衣服才好看,。

師：你們的娃娃真好看，可是好看的衣服有時(shí)候也會(huì)變得不好看,，什么時(shí)候會(huì)不好看呢？

師小結(jié)：衣服干干凈凈才好看,。

三,、嘗試自己脫開(kāi)衫,。

教師以兒歌語(yǔ)言為引導(dǎo),，邊示范脫開(kāi)衫邊激發(fā)幼兒參與體育鍛煉,，讓幼兒自己脫開(kāi)衫。

教學(xué)反思：

教學(xué)方法使用得當(dāng),，將枯燥的穿衣方法通過(guò)兒歌的形式，借助穿衣的四個(gè)步驟圖片,，將孩子推在前面，通過(guò)圖片引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)穿衣的方法,，教師形象化地語(yǔ)言激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)穿衣服的欲望，如“拉拉鏈”這一步的兒歌“吱扭吱扭上房子”拉拉鏈?zhǔn)撬膫€(gè)步驟中最難的,，幼兒很難掌握這個(gè)動(dòng)作,，通過(guò)形象化的語(yǔ)言使幼兒積極嘗試?yán)湹膭?dòng)作,，如“耳朵豎起嘴巴閉緊，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,？”幼兒邊說(shuō)邊積極嘗試?yán)湹膭?dòng)作。幼兒在邊念兒歌邊操作,，了解了穿衣服的正確方法，每個(gè)小朋友都積極嘗試,，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)穿衣的積極性,。

家長(zhǎng)參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2.通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),。

3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。

1.教師：小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。

2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門,。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。