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家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案(模板18篇)

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家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案(模板18篇)
時(shí)間:2024-02-15 06:55:03     小編:字海

教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它對于幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和方法起到了關(guān)鍵作用,。教案的編寫要注意教學(xué)資源的充分利用,,提升教學(xué)效益,。這些教案的編寫充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇一

小班健康活動(dòng)教案:我們愛勞動(dòng)教案,。

1.能用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)的歡快。

2.了解周圍人的各種勞動(dòng),,萌發(fā)愛勞動(dòng)的情感,。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4.愿意大膽嘗試,,并與同伴分享自己的心得。

5.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

阿姨打掃衛(wèi)生的錄像,、《勞動(dòng)最光榮》音樂。

1.今天老師給大家?guī)砹艘欢武浵?,我們一起來看看,,錄像里有誰?他們在干什么,?

2.觀看幼兒園阿姨打掃衛(wèi)生的錄像并交流,。

3.你看到阿姨們在干什么?(擦窗,、掃地,、擦桌椅、拖地板)鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)阿姨打掃衛(wèi)生的各種動(dòng)作,。

5.幼兒想象人們的勞動(dòng),,做出動(dòng)作請大家猜:這是誰,他在做什么,,發(fā)現(xiàn)身邊愛勞動(dòng)的人們有許多,。

1.聽賞音樂:老師也很愛勞動(dòng),我喜歡一邊勞動(dòng)一邊聽音樂,,這樣會讓我在做事的時(shí)候更有精神,、更帶勁!今天,,我把小朋友勞動(dòng)時(shí)最喜歡的一首音樂帶來了,,我們一起來聽聽。

2.教師隨著音樂的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗,,幼兒隨著音樂的節(jié)奏拍手,,感受歌曲旋律和節(jié)奏。

3.教師反復(fù)播放歌曲,,請幼兒想象可能有誰也在勞動(dòng),,試著用動(dòng)作表示(教師適當(dāng)提示,,使動(dòng)作更明顯,并能符合音樂的節(jié)奏),。

4.交流自己創(chuàng)編的動(dòng)作,,共同選擇數(shù)個(gè)表示不同工人的勞動(dòng)動(dòng)作。

1.自由結(jié)伴,,分別扮作某一工種的工人,,隨音樂共同練習(xí)。

2.輪換地為大家表演(教師可扮作主持人,,分別介紹),。

3.欣賞教師的舞蹈表演“我們愛勞動(dòng)”,跟著教師一起舞蹈,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇二

黃牛和水牛都是牛,,但是兩者之間卻有非常大的區(qū)別,不管是在工作中,,還是在生活習(xí)慣上都值得孩子細(xì)細(xì)的探究,。

1、認(rèn)識,、比較黃牛和水牛的外形特征,。

2、激發(fā)喜愛牛的情感,。

3,、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn),。

4,、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,。

5,、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識,、比較黃牛和水牛的外形特征,。

活動(dòng)難點(diǎn):認(rèn)識、比較黃牛和水牛的外形特征,。

難點(diǎn)解決策略:

1,、有效提問。

2,、圖畫對比,。

3、列表。

設(shè)計(jì)依據(jù):

以故事情境作為貫穿,,再以實(shí)物圖片的觀察,、比較,自主探索,、發(fā)現(xiàn),、辨別黃牛和水牛。

除了奶牛,,你還見過什么牛,?它是什么樣子的?在什么地方,?它在干什么?

引導(dǎo)幼兒在聆聽故事的過程中,,初步了解黃牛和水牛的不同特點(diǎn),。

水牛為什么喜歡泡在水里?

提問:黃牛和水牛有什么地方是一樣的,?

他們的尾巴有什么特點(diǎn),?

他們的長尾巴有什么本領(lǐng)?

這節(jié)課雖然幼兒比較感興趣,,一節(jié)課下來,,幼兒也能達(dá)到我的要求,我反思后,,因?yàn)檫@節(jié)課在說出黃牛和水牛不同和相同的地方時(shí),,要用到記錄表,所以我是直接告訴幼兒的,,對于小班幼兒來說,,不便于記住了,如果在幼兒說出黃牛和水牛相同和不同時(shí),,我用圖片的形式效果會更好,,還有就是在講故事時(shí),圖片有點(diǎn)少了,,對于幼兒來說只能通過故事里的詞語知道黃牛是怎么樣的,,水牛又是怎么樣的。其實(shí)并沒有真正的了解,,所以需要老師多找一些黃牛和水牛的圖片,,水牛喜歡在水里,可以找一些水牛在水里泡著的圖片,,供幼兒觀察等,。這樣幼兒就能更加了解黃牛和水牛了。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇三

2.地點(diǎn):各班,。

3.參加對象:

全體教師和幼兒,。

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

各班班主任教師,。

1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,,回憶生活中的經(jīng)驗(yàn),,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦,。

2,、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,,拿拖鞋,,倒垃圾等。

3,、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

中班活動(dòng):

1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,,抹桌椅,,澆花等。

3,、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者,,并說一聲祝福的話。

大班活動(dòng):

2,、為幼兒園做一件事情,,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等(安全的場所),。

3,、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,,了解不同勞動(dòng)者對社會的不同奉獻(xiàn),。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人,。

1,、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2、活動(dòng)期間組織有序,,注意幼兒的安全,。

3、節(jié)日過后,,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情,。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng),,慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處,。(每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。),。

在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際,,通過“愛勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,,從小事做起,做力所能及的事情,,同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇四

設(shè)計(jì)意圖:

一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,,隨著孩子逐漸地長大,,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,,積極參與公共社會活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。

活動(dòng)目標(biāo):1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:假日里,,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,,了解人民的勞動(dòng),。

活動(dòng)過程:

1、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),,知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3,、幼兒討論,,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

4,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹葉、掃地),,并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇五

小班下學(xué)期即將接近尾聲,,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育,。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨時(shí),,,隨著孩子逐漸地長大,,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,,積極參與公共社會活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1、假日里,,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),,到超市購物等,了解人民的勞動(dòng),。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2,、工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

【活動(dòng)過程】。

1,、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié),。

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2.認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4,、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹葉,、掃地),并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,,將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

【活動(dòng)延伸】。

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,,祝賀他們的節(jié)日。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇六

1.通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

1.認(rèn)識"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件,。

2.工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、老師,、廚師、司機(jī),、售貨員的圖片,。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

一,、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

導(dǎo)入語:今天,,老師請你們聽一首好聽的歌曲,,你們聽聽里面都有誰?

二、介紹"五一"國際勞動(dòng)節(jié),。

2.請幼兒說一說,,你的父親,、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三,、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,,認(rèn)識勞生動(dòng)民,。

1.觀看課件,,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

2.請幼兒說一說,,你知道都有哪些勞動(dòng)者,。

四、出示勞動(dòng)者圖片,,指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情,。

1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的,。例如:醫(yī)生為患者看病,,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開車讓人們出行更便利,,廚師會做好吃的菜,,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,,農(nóng)民種莊稼等等,。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。通過討論,,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇七

活動(dòng)主題:

我勞動(dòng)我光榮,。

活動(dòng)目的.:

尊重勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),,熱愛集體生活的思想品德,。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

班級衛(wèi)生區(qū)。

參加人員:

全體學(xué)生,。

活動(dòng)形式:

現(xiàn)場活動(dòng),,先實(shí)踐在學(xué)習(xí),升華思想情感,。

活動(dòng)過程:

1,、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容,、目的,活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

2,、布置勞動(dòng)任務(wù):分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),,女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,,擦拭門窗玻璃。

3,、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,,澆灌、修剪園內(nèi)花草,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,分組交流各自勞動(dòng)感悟,。

5,、老師總結(jié)活動(dòng)情況,表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言,。

總之,通過開展這次主題班會同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng),、集體觀念方面的思想教育,,收獲不小。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇八

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),,學(xué)會從從自己做起,,從小事做起,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動(dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義,。

讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

1,、時(shí)間:x月x日~x日。

2,、地點(diǎn):本園,、各班。

3,、參加對象:全體教師和幼兒,。

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級組長,、各班班主任教師,。

5,、活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,,開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識和自我保護(hù)意識,,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

幼兒園老師可以親自示范,然后指導(dǎo)小朋友怎么做,。

1,、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2,、活動(dòng)期間組織有序,,注意幼兒的安全。

3,、跟家長協(xié)調(diào)溝通好,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中,最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題,,以及注意幼兒的安全,。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇九

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

2.工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、老師,、廚師,、司機(jī)、售貨員的圖片,。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶,。

一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,。

導(dǎo)入語:今天,,老師請你們聽一首好聽的`歌曲,,你們聽聽里面都有誰?

二,、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷,,告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。

3.請幼兒說一說,,你的父親,、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三,、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,,認(rèn)識勞生動(dòng)民。

1.觀看課件,,邊看邊穿插提問和指引,,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2.請幼兒說一說,,你知道都有哪些勞動(dòng)者,。

四、出示勞動(dòng)者圖片,,指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情,。

1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的,。例如:醫(yī)生為患者看病,,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開車讓人們出行更便利,,廚師會做好吃的菜,,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,,農(nóng)民種莊稼等等,。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。通過討論,,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們,。

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十

一,、活動(dòng)的生成:

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識,幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng),,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,,懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。希望此活動(dòng),,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,,好好學(xué)習(xí),,練好本領(lǐng),長大了用的勞動(dòng)去更多的神奇,,用的力量為祖國為社會服務(wù),。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來,理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),,不同勞動(dòng)者對社會的不同奉獻(xiàn),。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,,知道工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),,如:擦桌子,,椅子、洗抹布等,。

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5,、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,,并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)對勞動(dòng)的熱愛,。

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感,。

準(zhǔn)備:

1.掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

活動(dòng)與指導(dǎo):

1.介紹“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)。

(2)講解“五?一”節(jié)的來歷,,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2.認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,,他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動(dòng),。

4.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十一

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,,我們意識到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源,,是對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮,尊重社會各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口,,為慶祝五一勞動(dòng)節(jié),,我園決定于x月x日開展一系列“寶寶愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng),。

1,、認(rèn)識電力勞動(dòng)者:時(shí)間(x月x日x:xx)。

地點(diǎn)(三樓會議室),。

形式:講座,。

2、小小記者:x月x日,采訪各類勞動(dòng)者,。

通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),,讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者,體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者,、熱愛勞動(dòng)者的情感。

時(shí)間:x月x日上午x:xx,。

對象:小班三個(gè)班級,。

內(nèi)容:各自組織小朋友從自己身邊的小事做起,擦桌子,、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士,,通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識,,孩子們通過自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂,、光榮的事情。

小班:

1,、組織《疊衣服》比賽,,學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等,,樂意自己的事情自己做,。

2、組織剝筍活動(dòng),,感受勞動(dòng)帶來的快樂,。

1、學(xué)習(xí)脫簡單的外套,、穿脫鞋子,,感受小手的靈巧。

2,、組織剝豆子活動(dòng),,通過剝豆子、嘗豆子,,感受勞動(dòng)帶來的快樂,。

在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際,通過“愛勞動(dòng),,慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),,從自己做起,,從小事做起,,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),,從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十二

1,、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,,快樂生活的良好情感,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境,。

2,、使每個(gè)小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的'本領(lǐng)。

3,、積極的參與活動(dòng),,大膽的說出自己的想法。

4,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活鯽魚,,海鷗,,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,,故事磁帶一盒,。

2、給地球儀貼上棉絮作白眉毛,,白胡子,,打扮地球公公的模樣,。

活動(dòng)過程:

1、出示地球儀,,讓幼兒觀察,。小朋友,今天這里來了一位客人,,你們想知道是誰嗎,?

3、小朋友幫地球公公分析一下,,報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng),,他們是怎樣來清潔地球的?

4,、教師完整講述故事,,幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng),。

5,、比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?

6,、師幼共同來交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的,?

7、幼兒傾聽配樂故事,,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,。

8、故事表演,。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,,可是還有一些小動(dòng)物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬?,想想還有誰呢,?趕快向地球公公匯報(bào)一下。

9,、教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),,教育幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物。

活動(dòng)反思:

通過活動(dòng),,幼兒了解了一些動(dòng)物對地球的環(huán)境清潔過程,,知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng)。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,,且思維敏捷,,從故事聯(lián)系到實(shí)際,孩子們懂得要愛護(hù)我們的地球,,保護(hù)環(huán)境,,不亂扔垃圾,,提倡低碳生活,多種樹木,,我們的家園將會變得更美好,。不足的是:幼兒對動(dòng)物清潔地球方面的知識還了解的比較少,所以希望家長和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,,活動(dòng)效果會更好,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十四

一、活動(dòng)目的:

1,、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),,有尊敬和熱愛他們情感。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識,,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

二,、活動(dòng)時(shí)間:20-年5月1—5日,。

三,、活動(dòng)安排:

活動(dòng)1:

小朋友與家長一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)視頻,讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,。家長可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節(jié)”里,,慶祝自己的節(jié)日。

活動(dòng)2:學(xué)習(xí)兒歌,。

《小蜜蜂》,。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,,飛到西,,飛到東,

飛到花園去采蜜,,小小蜜蜂愛勞動(dòng),。

《愛勞動(dòng)》。

小抹布,,四方方,,擦桌椅,,不怕臟。

桌椅擦得真干凈,,媽媽夸我愛勞動(dòng),。

活動(dòng)3:勞動(dòng)任務(wù)。

小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),,為家人做一件力所能及的事情,。如:摘菜、洗碗,、掃地,、疊衣服、飯后收拾碗筷等,。

小朋友學(xué)會后,,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵(lì)和借鑒,。感謝您的配合!!

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十五

教學(xué)目的:

1,、看課件展示,幫助家長了解制作“接球器”的步驟,,指導(dǎo)家長完成“接球器”的制作2,、看現(xiàn)場展示,鼓勵(lì)家長參與到游戲中,,體驗(yàn)親子同游戲的樂趣,。

教學(xué)重點(diǎn):

指導(dǎo)家長完成“接球器”的制作。

教學(xué)準(zhǔn)備:

課件,、大的`飲料瓶一個(gè),、乒乓球一個(gè)、剪刀一把,、彩色即時(shí)貼,。

教學(xué)方法:

提問法、觀察法教學(xué)過程:

1,、談話導(dǎo)入“你認(rèn)為這個(gè)飲料瓶會做成哪種體育器械,?”

2、看課件展示:

(1)制作步驟,。

(2)注意事項(xiàng),。

(3)發(fā)展內(nèi)容。

3,、親子共制作教師巡回指導(dǎo),,提醒注意安全4、親子共樂家長幼兒共同游戲,,感受不一樣的樂趣5,、自然結(jié)束作業(yè):

裝飾接球器,,和孩子創(chuàng)造更多關(guān)于接球器的玩法前期情況:

班級活動(dòng)器械較少,滿足不了孩子的活動(dòng)需求,,本次課程的實(shí)施既能解決這一問題又遵循了《指南》中提出的“為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,,鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的材料開展活動(dòng)”這一理念,所以設(shè)計(jì)本次家長課程,。

實(shí)施效果:

活動(dòng)氛圍熱烈而溫馨,,家長積極參與,特別是有幾位上年紀(jì)的爺爺奶奶也投入到活動(dòng)中,,他們非常認(rèn)真,,是我們年輕父母學(xué)習(xí)的榜樣。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3,、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、假日里,,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),,到超市購物等,了解人民的勞動(dòng),。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過程:

1,、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié),。

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日,。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2.認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷,,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,,引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4,、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5,、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

6,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉,、掃地),,并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

7,、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1,、了解開衫、套衫,,天冷和天熱穿等不同種類的衣服,;

2、學(xué)會自己脫開衫,,愿意自己的事自己做,。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。

4,、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、童裝錄象。

2,、娃娃人手一個(gè),。

3、夏裝,、冬裝若干,。

4、活動(dòng)室一角布置成冬天的'公園,。

活動(dòng)流程:

情景感知——了解種類——嘗試操作,。

一、感知情景,,激發(fā)興趣,。

老師引導(dǎo)幼兒邊看邊議論:

1、這是誰穿的衣服,?這是什么衣服,?

2、你喜歡哪一件,?你有什么自己喜歡的衣服,?

二、了解衣服種類:

1,、分辨不同種類的衣服:

(1)放娃娃的哭聲錄音:娃娃怎么拉,?

師:我們趕快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧?。ǚ磐尥扌β暎?。

你們的娃娃真漂亮,我們一起帶娃娃一起去公園玩,,好嗎,?

(2)來到冬景前:樹上怎么都白白的?什么季節(jié)來到了,?

(3)放娃娃的哭聲錄音:娃娃怎么又哭了,?娃娃冷了怎么辦?

(4)提供冬裝,、夏裝,幼兒給娃娃穿衣服:

分辨套衫和開衫:這兩件衣服一樣嗎,?有什么不一樣,?

2、知道干凈的衣服才好看。

師:你們的娃娃真好看,,可是好看的衣服有時(shí)候也會變得不好看,,什么時(shí)候會不好看呢?

師小結(jié):衣服干干凈凈才好看,。

三,、嘗試自己脫開衫。

教師以兒歌語言為引導(dǎo),,邊示范脫開衫邊激發(fā)幼兒參與體育鍛煉,,讓幼兒自己脫開衫。

教學(xué)反思:

教學(xué)方法使用得當(dāng),,將枯燥的穿衣方法通過兒歌的形式,,借助穿衣的四個(gè)步驟圖片,將孩子推在前面,,通過圖片引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)穿衣的方法,,教師形象化地語言激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)穿衣服的欲望,如“拉拉鏈”這一步的兒歌“吱扭吱扭上房子”拉拉鏈?zhǔn)撬膫€(gè)步驟中最難的,,幼兒很難掌握這個(gè)動(dòng)作,,通過形象化的語言使幼兒積極嘗試?yán)湹膭?dòng)作,如“耳朵豎起嘴巴閉緊,,聽見了沒有,?”幼兒邊說邊積極嘗試?yán)湹膭?dòng)作。幼兒在邊念兒歌邊操作,,了解了穿衣服的正確方法,,每個(gè)小朋友都積極嘗試,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)穿衣的積極性,。

家長參與的幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)教案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2.通過討論,,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,,教育幼兒熱愛勞動(dòng)。

3.感受到節(jié)日的快樂,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:安全教育掛圖,。

活動(dòng)過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣,。

1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?",。

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育:

1.不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2.注意交通安全,,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),,不離開要牽著大人的手,,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西,。

3.獨(dú)自在家時(shí),,不爬陽臺、門窗或其他高處,,把門關(guān)好,,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,,不到廚房去玩耍,。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法,。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,,吃熟食,,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水,,不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

3.勤洗澡洗腳,,勤剪指甲。

四,、活動(dòng)延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容,。

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