演講稿是通過(guò)口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、提出建議等的一種書(shū)面材料,，它可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，也可以將思想與情感進(jìn)行較好的傳遞,，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,，但也需要注重個(gè)人的獨(dú)特性和創(chuàng)意,。請(qǐng)大家看看下方的范文，它們表達(dá)了不同主題和觀點(diǎn)的演講稿,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇一

大家好,，今天我很榮幸可以再次在國(guó)旗下講話。現(xiàn)在啊,，已經(jīng)高三了,，我現(xiàn)在就將我的一些研究成果告訴給大家，畢竟已經(jīng)高三了,，我能演講的次數(shù)也不多了,。

在高中,，我就發(fā)現(xiàn)很多人在被一樣?xùn)|西所束縛，那就是社會(huì)行為規(guī)范,。舉個(gè)例子吧,，如果一個(gè)女的做出一些比較偏男性的行為，比如打架,，大聲喧嘩等等,，有一些人就會(huì)很不爽，對(duì)那個(gè)女的指指點(diǎn)點(diǎn),，認(rèn)為她沒(méi)做到女孩子應(yīng)做的事。在他們腦海中,，似乎認(rèn)為男的就應(yīng)該好動(dòng),，女的就應(yīng)該文靜，在我看來(lái),，他們都是sb,！

先讓我分析一下這種觀念的來(lái)源，這種觀念的根本來(lái)源是：“女的要生孩子,?！?在遠(yuǎn)古的部落那里，女的工作幾乎就是生孩子,，男的工作就是采集食物和保護(hù)部落,，由此“男的偏動(dòng)，女的偏靜”長(zhǎng)期以來(lái)會(huì)使人有一種錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為男的就是好動(dòng),，女的就應(yīng)該文靜。

在這里,，我只是介紹了社會(huì)行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處,。其實(shí)它對(duì)人性的壓抑是非常大的，比如它要求我們要文雅要有禮貌,，這樣看起來(lái)好像挺好,，實(shí)際上他很可能就是個(gè)心理變態(tài)，比如希特勒,，他就是這樣的人,，再比如我，看起來(lái)挺壞,，實(shí)際上我很好人呢~,！

在這里就順便教一下大家怎么看人，首先決不能看人外表,，你要看清一個(gè)人首先要了解他,，更不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表或行為就對(duì)某人帶有偏見(jiàn),，在這里就順便教一下大家怎么判斷自己是否對(duì)某人有偏見(jiàn)，就是看一下你對(duì)某人的評(píng)價(jià),，如果你對(duì)它的評(píng)價(jià)超過(guò)80%都是負(fù)面的,，那么你就很可能對(duì)它有偏見(jiàn)，帶著偏見(jiàn)去看人,，這會(huì)使你看不見(jiàn)人的本質(zhì),，你看到的都是你臆想出來(lái)的東西?？匆粋€(gè)人,，可以看他在他認(rèn)為沒(méi)有人的情況下做出的事情，人是社會(huì)的組成單位,，沒(méi)有人也就沒(méi)有社會(huì)行為規(guī)范,，在沒(méi)人是人做出的事通常是他真實(shí)想做的事，或者也可以這樣,，就是觀察某人對(duì)你是怎樣的,，對(duì)別人是怎樣的，如果兩者之間有很大差別的話,，嘻嘻,，他很可能是...（自己猜去）。

最后再提一點(diǎn),，希望你們仔細(xì)思考一下社會(huì)行為規(guī)范這個(gè)毒瘤,，盡早擺脫它的束縛，因?yàn)槲业难芯堪l(fā)現(xiàn)隨著人的年齡增長(zhǎng),，人的思維會(huì)逐漸固化,，這主要表現(xiàn)在兩方面：1）對(duì)新事物進(jìn)行否定，所以當(dāng)你們老了的時(shí)候想擺脫社會(huì)行為規(guī)范就很難了,；2）對(duì)規(guī)則的服從,，這點(diǎn)更恐怖，因?yàn)楫?dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,，你們也會(huì)教你們的子女去順從社會(huì)行為規(guī)范,，一直這樣下去，恐怕人類就要完啦,！

最后呢,，如果之后你擺脫了這個(gè)死鬼東西，想要感謝我的時(shí)候,，我不需要很多,，只需要你們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候請(qǐng)我去吃飯就行啦！

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇二

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是二一班的xxx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生,。開(kāi)學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇三

今天我站在這里,，與同學(xué)們學(xué)習(xí)我們身邊的模范——武文雪。她在各個(gè)方面為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,。她的成績(jī)有目共睹,，在級(jí)部遙遙領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,。在日常生活在中，更是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說(shuō)明這個(gè)道理,。 我們作為在校的學(xué)生,，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)大大的不同,。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后,，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次,，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果,，這使得自律的作用更加明顯,。因此，讓我們互相監(jiān)督,，做到自覺(jué)自律,，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇四

一,、胸懷祖國(guó),，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民,。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起,，從幫助同學(xué)做起,，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì),。

二、勤奮學(xué)習(xí),，追求真知,，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙,。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,，勤學(xué)博習(xí),，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信,，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

三、樂(lè)于助人,，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助,。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng),；有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰，手有余香,。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生行為規(guī)范,。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,，對(duì)于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,，回饋社會(huì)。

同學(xué)們,，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡、美丑的標(biāo)桿,。讓我們攜起手來(lái),，從自身做起，從日常生活做起,，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌,。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都將面臨新的起點(diǎn),，新的征程,，新的希望，站在新學(xué)期的起跑線上,，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,，我們更要珍惜每一分鐘,，辦好每一件事,，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績(jī),，學(xué)有收獲,。今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步,。

1,、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意中學(xué)生形象,，禁止穿著打扮成人化,，不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染指甲,、不穿高跟鞋;總之，不適合學(xué)生的儀表,、儀容要堅(jiān)決杜絕,。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做,，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲,，不打鬧,，不擁擠，不搶道;牢固樹(shù)立“安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念,。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,，如紙屑、包裝袋,、果殼,、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,，見(jiàn)臟就掃,、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,，比一比,，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,，極不文明,，我認(rèn)為，罵人和打架一樣,，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，爭(zhēng)做文明的高中生,。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如：

同學(xué)們,，生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái),。

總之，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，注意你的思想,，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn),。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，國(guó)旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。

有的同學(xué)可能會(huì)想：老師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事，其實(shí),，這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣,。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！睘榱吮ＷC人們的正常生活，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守校規(guī)校紀(jì),，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說(shuō)臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,，這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個(gè)講文明,，講禮貌,，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人，不僅是學(xué)校,、社會(huì)對(duì)我們的要求,，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,，要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們,，良好的日常行為規(guī)范,，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,，是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮好學(xué);在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象，將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手,，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動(dòng),，做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，比如不亂丟垃圾,，保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲、靠右行;不罵人,、不打架,，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹(shù)木等等,，做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是初三（1）班的邱祎辰,，今天我來(lái)參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸,！我演講的題目是——讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,！

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說(shuō)：認(rèn)真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛(ài)勞動(dòng),。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒(méi)有勞動(dòng),，社會(huì)是無(wú)法進(jìn)步的。

有人說(shuō)，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì),，還有必要再把愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎,？

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該！

愛(ài)勞動(dòng),、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義,。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),，愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生和不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10,。這說(shuō)明，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,，往往在未來(lái)生活技能上及品德上,、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),，如果具有勞動(dòng)意識(shí),，則說(shuō)明他們心中有他人，懂得孝敬父母,，關(guān)愛(ài)他人,。所以，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的,。

另外,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí)。

現(xiàn)在很多父母總是愛(ài)對(duì)孩子說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,，家里什么事情也不用你做,。”在父母?jìng)兛磥?lái),，只要學(xué)習(xí)好,，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動(dòng),、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了,。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來(lái)的卻是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心,，不懂得關(guān)心他人的人,，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好,。所以我們必須熱愛(ài)勞動(dòng),。

勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng),，推動(dòng)了人類文明發(fā)展,。基于這樣的認(rèn)識(shí),，人類應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！

謝謝大家,！

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》,。光陰似箭，日月如梭,。我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，今天能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪,。希望通過(guò)這次演講,，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,，美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué),，珍愛(ài)生命,，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信,。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),，我就覺(jué)得，它們不僅僅是紙上的條文,，更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn),。孔子說(shuō)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,。”因此,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性,、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不僅需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起，從身邊做起,，不遲到不早退,，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命,，穿戴整潔,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遇到老師,、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,，無(wú)論何時(shí)何地都要把這一切都落實(shí)到自己的行動(dòng)上，使自己成為一名合格的小學(xué)生,。

讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?，幫同學(xué)解決一道難題；

讓我們珍惜每一粒糧食,，不亂花每一分錢(qián);

讓我們誠(chéng)摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲：對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲：沒(méi)關(guān)系!

讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮，為學(xué)校添加一方凈土,；

讓我們積極鍛煉身體,，以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁…… 親愛(ài)的同學(xué)們，自尊自強(qiáng)在我心,，美行美德樂(lè)校園,。行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,，我相信祖國(guó)的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌,！

讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

我的講演結(jié)束了,，謝謝大家,！

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇九

我是初二x班的。

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

作為初中生的我,，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠(chéng)、坦率,，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人，熱愛(ài)集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話，使用禮貌用語(yǔ),，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴(yán)于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”從而,，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動(dòng),。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，這是對(duì)老師最大的尊重,。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,。各位老師,，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們,，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

大家好：

我是三.4班的云鶴,，在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里,，我懷著激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),，感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家,，我沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功,，但我有一最大的愛(ài)好--愛(ài)學(xué)習(xí)。

從上學(xué)那天起,，我就明白了媽媽告訴我的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，習(xí)慣決定成敗。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人,。

在學(xué)習(xí)生活中，我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,。我相信開(kāi)卷有益,，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì)組詞,、會(huì)造句,。堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,，語(yǔ)文知識(shí)的不斷積累,，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門(mén)建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,，把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,，目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢,。課堂上集中精力聽(tīng)講,，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課,。經(jīng)過(guò)兩年多的堅(jiān)持,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，明白了學(xué)習(xí)的重要性,，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,，我不但自己愛(ài)學(xué)習(xí),，還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué)，電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,，能夠做到快樂(lè)共享。

在三年的學(xué)習(xí)里,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難,，我一次又一次說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng),，要堅(jiān)持下去。所以到今天,，我能坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們。

功夫不負(fù)有心人,，我付出了辛勤的勞動(dòng),，也取得了一些成績(jī)：我從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持優(yōu)秀，在各種競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī),，xx年榮全國(guó)青少年春蕾杯作文大賽三等獎(jiǎng),，榮獲崇文區(qū)第五屆新星杯小學(xué)生語(yǔ)言技能技巧大賽個(gè)人一等獎(jiǎng),，我寫(xiě)的征文獲得崇文區(qū)二等獎(jiǎng)，并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),。我編寫(xiě)的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現(xiàn)獎(jiǎng),，并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎(jiǎng)。

這些微不足道的成績(jī)屬于過(guò)去,，不足為傲,，未來(lái)還在征程。我不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,，更不否認(rèn)成功與失敗并存,，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十

一個(gè)人的成功與否與他的習(xí)慣息息相關(guān),，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,，祖國(guó)的未來(lái),，一定要養(yǎng)成連好的習(xí)慣。我們相信自己,，相信所有的同學(xué)們都能做到,。

課前預(yù)習(xí)、自學(xué),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問(wèn)；按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔,；認(rèn)真做廣播操,；認(rèn)真上好早讀和自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

使用“您好”,、“謝謝”、“請(qǐng)”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)；不亂翻別人的東西,；誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改,；愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà),。

積極主動(dòng)做值日；自己整理房間,；幫父母做掃地,、刷碗、洗襪子等力所能及的家務(wù)活,；見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到果皮箱里,；見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十一

老師,，親愛(ài)的`同學(xué)們：

大家好,！

我是_班的_x，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十二

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是二一班的xx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生,。開(kāi)學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十三

如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,，那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。本站小編為大家整理了關(guān)于行為規(guī)范的。

演講稿,。

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是二一班的，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),，你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),，你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,，不必放在心上，可是同學(xué)們,，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明,。正所謂：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談,，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),、一言一行中。在次,，我向大家提出以下三方面的要求：

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神,，不睡覺(jué);課間文明放松,，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),，不拖延,，不抄襲。

3,、接水打飯自覺(jué)排隊(duì),，不擁擠，不插隊(duì);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、花草樹(shù)木,，不破壞，不踐踏;,。

一個(gè)講文明,、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,，就是一個(gè)有思想,、有追求的人，就是一個(gè)有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人,，就是一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的人。有一句,。

名言,。

說(shuō)得好：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！贝蟮揭粋€(gè)國(guó)家，小到一位個(gè)體,，都需要文明禮儀,、行為規(guī)范來(lái)要求自己，約束自己,，只有這樣,，國(guó)家才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步,，個(gè)體才能成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，一個(gè)隨手關(guān)燈,、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明、有道德,、懂禮儀的人,，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還有一些不文明的行為。校園內(nèi),，樓梯上,，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌,，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧,，同學(xué)們才會(huì)更加健康,，茁壯成長(zhǎng)。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫(xiě)在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十四

大家好!

我是二一班的***,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí)，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十五

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

帶來(lái)快樂(lè)和共享,，謝謝！孔子說(shuō)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,。”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們健康學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。

記得在我上學(xué)之前，爸媽便時(shí)常告訴我：吃飯的時(shí)候,，不能說(shuō)話,，要多吃蔬菜，不挑食,，應(yīng)該愛(ài)惜每一粒糧食……在我剛踏進(jìn)西三小學(xué)的大門(mén),，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了，如果看到地上有果皮紙屑,，你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了,，校園就更美了……每次,，我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里,。

抖擻的站在門(mén)口,，用她的笑臉迎接我們開(kāi)始新的一天；上課時(shí)她熱情的鼓勵(lì)總是響在我的耳旁：“你真棒,！”“你又進(jìn)步了,！”下課了，她總是細(xì)心的指導(dǎo)我們收拾好文具,、擺放好桌椅,。每天放學(xué)后，老師都要認(rèn)認(rèn)真真的把教師重新打掃一遍漸漸的,，我從一個(gè)常?？薇亲拥暮⑼砷L(zhǎng)為了一名知謙虛,，懂禮讓,，講文明的少先隊(duì)員，老師教會(huì)了我要熱情待人,、要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要從小事做起，從身邊做起,，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為。

老師是我們前進(jìn)道路上的指明燈,，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,。我們的'學(xué)校有優(yōu)雅的校園環(huán)境，操場(chǎng)平整開(kāi)闊,，四周上綠樹(shù)環(huán)繞,，教學(xué)樓內(nèi)窗明幾凈，書(shū)畫(huà)飄香,，學(xué)校營(yíng)造的濃厚的書(shū)香氛圍使我們都沉浸其中,，這里是我們的大家庭，我們就要爭(zhēng)做家里的好孩子,！

快樂(lè)學(xué)習(xí),，規(guī)范相伴，健康成長(zhǎng),。其實(shí),，無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師,、同學(xué),、朋友或者客人，主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣,；當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙；當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),，都會(huì)主動(dòng)撿起,，因?yàn)槲覀兌祭斡浿鴰熼L(zhǎng)們的教導(dǎo)，牢記著西三是我家,，我要熱愛(ài)他的誓言,。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫(xiě)在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，我相信在規(guī)范指引下我們每一名西三學(xué)生都將成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。我的演講完了，謝謝大家,！

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),，服務(wù)人民,。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起,，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì),。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙,。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí),，修身利行,，崇尚科學(xué)，抵制迷信,，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),，我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰,，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作,，與人為善,，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂(lè),。

和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,，回饋社會(huì)。

同學(xué)們,，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái),，從自身做起,，從日常生活做起，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十七

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《遵守行為規(guī)范,，從點(diǎn)滴小事做起》。

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！绷?xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使你喪失良機(jī),，一個(gè)好習(xí)慣則將促使你走向成功,。

同學(xué)們，古人有云：“無(wú)以規(guī)矩,，不能成方圓”,。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，想成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義信任新人,，我們必須遵守一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

中小學(xué)生日常行為規(guī)范集中體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,，對(duì)我們同學(xué)樹(shù)立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展有著重要的作用,。因此,，每一位同學(xué)都要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí),，理解行為規(guī)范,，增強(qiáng)守法、守規(guī),、守紀(jì)的意識(shí),，做到文明,，勤奮好學(xué)、明辨是非,，區(qū)分善惡,，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界,。在此,，我倡議：

一、尊重師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，文明有禮。

二,、衣著樸素,，發(fā)型大方，注意儀容儀表,。

三,、從身邊小事做起養(yǎng)成好習(xí)慣，做到“三個(gè)隨手”：隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙。

四,、保持安靜,，注意“四個(gè)輕”：交談?shì)p聲細(xì)語(yǔ)、走路矯健輕快,、輕聲關(guān)門(mén),、物品輕拿輕放。

五,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,，做到“五個(gè)不”：不趴窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)、不串班級(jí)樓層,、不私自結(jié)伴外出游玩,、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳,。

六,、遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止遲到,、早退、曠課,、私自離校;禁止將手機(jī)等電子設(shè)備帶入校園;禁止吸煙,、喝酒,、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小,、敲詐勒索,、打架斗毆等。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧,，從學(xué)習(xí)、生活,、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，從自身的儀表儀容、言談舉止,、生活起居,、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)做起,，自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生吧!

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》,。

首先,，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律,，做現(xiàn)代文明的學(xué)生,。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，大家都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。作為一名學(xué)生,，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友,，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法,，文明禮貌,；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物,。

其次,，作為新時(shí)代的小學(xué)生,，還要學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念,，不僅要學(xué)法,，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的,。

第

三,、

要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德,。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一,。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：在教室里,，在校園里，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮,、紙屑。更不能大喊大叫,，妨礙其他人學(xué)習(xí),、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà),。愛(ài)護(hù)身邊的公共財(cái)物,，如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅,、教學(xué)設(shè)備等,，公園里的花草、樹(shù)木,，馬路邊的路燈,、路牌、公用電話等,，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好,；上下樓梯,，注意謙讓。遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路．形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

交給夢(mèng)想，你能把握的,，就只有今天!請(qǐng)你們珍惜今天這大好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。我國(guó)著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人”,。是的，學(xué)做人的真諦,，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成,。端莊的儀表，文雅的談吐,，時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象,；對(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)的友愛(ài),，會(huì)讓你的品格,，在人際交往的過(guò)程中，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,，也時(shí)時(shí)提高自己,；對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精，對(duì)知識(shí)的如饑似渴,，積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅,；對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)活動(dòng)的參與,，對(duì)審美的追求,，能造就你完美的個(gè)性；當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,，同學(xué)是如此可愛(ài),，生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,，美好的品德也是一種心情,，一種認(rèn)知，一種感受,。同學(xué)們,，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容,。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，懂得誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信,，生命之帆就會(huì)高揚(yáng),，事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，就從你們身邊的小事做起,，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫_,，是一年級(jí)一班的學(xué)生,，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無(wú)比自豪,。希望通過(guò)這次演講,，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,，美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽(tīng)：“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),，只有人人講文明,，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我們的校園才會(huì)更加溫暖,，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康,，茁壯成長(zhǎng)。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫(xiě)在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的'地方。

讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們朐陽(yáng)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍!

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親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),，你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),，你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是1個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂："播下1種行為,，收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,，收獲1種性格;播下1種性格，收獲1種人生,。"文明禮儀,，行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),，一言一行中,。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

2,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不走神，不睡覺(jué);課間文明放松,，不追逐,，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延,，不抄襲,。

1個(gè)講文明，懂禮儀,，言行合乎規(guī)范的人,，就是1個(gè)有思想，有追求的人,，就是1個(gè)有修養(yǎng),，有道德內(nèi)涵的人，就是1個(gè)嚴(yán)格自律,，自尊,，自愛(ài)，自強(qiáng)的人,。有一句名言說(shuō)得好："人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,。"大到1個(gè)國(guó)家,，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀，行為規(guī)范來(lái)要求自己,，約束自己,，只有這樣，國(guó)家才能發(fā)展,，社會(huì)才能進(jìn)步,，個(gè)體才能成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，1個(gè)隨手關(guān)燈,，關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明,，有道德,，懂禮儀的人，才能成為1個(gè)大寫(xiě)的人,。

教育工作者的行為規(guī)范演講稿篇二十

老師,，親愛(ài)的、同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xxx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生,。開(kāi)學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了,，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí)，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。