演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
行為規(guī)范演講稿篇一
老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二一班的,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,,做文明學(xué)生,。開學(xué)的前幾周,我們又進行了文明禮儀,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,,走路慢步輕聲的越來越多了,,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,,我們怎能不保護我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,,就要時時發(fā)揮主人的作用,,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩,。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運,。
同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,,共建一個文明,、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
行為規(guī)范演講稿篇二
一個人的成功與否與他的習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,,祖國的未來,一定要養(yǎng)成連好的習(xí)慣,。我們相信自己,,相信所有的同學(xué)們都能做到。
課前預(yù)習(xí),、自學(xué),,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問,;按時,、獨立完成作業(yè),書寫工整,,卷面整潔,;認(rèn)真做廣播操;認(rèn)真上好早讀和自習(xí),,老師不在時自覺遵守紀(jì)律,。
使用“您好”、“謝謝”,、“請”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,;不亂翻別人的東西,;誠實,不說謊話,,知錯就改,;愛護公物,不亂寫亂畫。
積極主動做值日,;自己整理房間,;幫父母做掃地、刷碗,、洗襪子等力所能及的家務(wù)活,;見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里;見到垃圾能主動撿起來,。
行為規(guī)范演講稿篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
也許這個例子有些極端,卻反映了一個真實而重要的問題,,環(huán)境對人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢,?讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報考學(xué)軍把。是因為這里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好,?固然都有,,但筆者認(rèn)為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,所以在這里我們能學(xué)得更好,。可見一個好的環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性了,。
環(huán)境是由人營造的,,想要有一個良好的環(huán)境,就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者,。作為學(xué)校的主人,,為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的.重?fù)?dān)自然落在我們肩上。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,,那就是為學(xué)校出了一份力,。良好的行為規(guī)范,表現(xiàn)在生活中的點點滴滴,,自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人,,下課時彎腰撿起地上的一張紙屑,放學(xué)后對老師說一聲“老師再見,?!庇辛己眯袨橐?guī)范的人,生活必定有規(guī)律,,生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)才能有效率,。21世紀(jì),,需要的人才不僅有高智商,更要有優(yōu)良的道德情操,有端正的行為規(guī)范,。不遵守集體紀(jì)律,,再優(yōu)秀能干也可能會被排斥,不遵守行為規(guī)范,,再多才多藝也可能會被輕視,。
良好的行為規(guī)范是好成績的保障。于集體來說,,人人都有高的素質(zhì),,學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升;于自我來說,,擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提,。因此,從現(xiàn)在起,,培養(yǎng)自己的道德情操,,注意自己的一言一行,用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì),,用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ),,成為一個全面發(fā)展的棟梁之才。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
行為規(guī)范演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》。光陰似箭,,日月如梭,。我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,今天能站在這里參加演講比賽,,我感到無比自豪,。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,,以更加文明的言行來凈化我們的校園,,美化我們的心靈。
做為一個文明的小學(xué)生,,不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,熱愛祖國,,熱愛科學(xué),,珍愛生命,尊老愛幼,誠實守信,。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時,,我就覺得,它們不僅僅是紙上的條文,,更重要的是在于行動上的體現(xiàn),。孔子說:“少成若天性,,習(xí)慣如自然,。”因此,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性,、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ),。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格,;播種一種性格,收獲一種命運,。同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不僅需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,,不遲到不早退,,珍惜時間,熱愛生命,,穿戴整潔,,愛護環(huán)境,遇到老師,、同學(xué)要主動打招呼,,無論何時何地都要把這一切都落實到自己的行動上,使自己成為一名合格的小學(xué)生,。
讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?,幫同學(xué)解決一道難題,;
讓我們珍惜每一粒糧食,不亂花每一分錢;
讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲:對不起!對別人的歉意回一聲:沒關(guān)系!
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮,為學(xué)校添加一方凈土,;
讓我們積極鍛煉身體,,以便將來成為祖國的棟梁…… 親愛的同學(xué)們,自尊自強在我心,,美行美德樂校園,。行為規(guī)范伴我成長,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,,我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌,!
讓我們攜起手來,共建一個文明,、美麗的校園,,讓我們第一實驗小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
我的講演結(jié)束了,,謝謝大家!
行為規(guī)范演講稿篇五
老師,,親愛的`同學(xué)們:
大家好,!
我是_班的_x,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,,我們又進行了文明禮儀,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,,樓道里亂跑的沒有了,,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,,我們怎能不保護我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播種一種性格,,收獲一種命運。
同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來,共建一個文明,、美麗的校園,,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
行為規(guī)范演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著新學(xué)期的來臨,,我們已經(jīng)進入了一個新的班級,,短短的兩個月暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,在一年里我們不僅個子長高了,,知識也更豐富了,,踏著歲月的腳步,合著一年的苦與樂,,在這一個新的學(xué)年中,,我們要繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。
我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七,,——虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,,不氣餒,,遇到困難努力克服,。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們闡述我個人的理解和體會,,希望與我的伙伴們共勉。
首先,,說一下“虛心學(xué)習(xí),,不嫉妒別人”這句話,我是這樣理解的,。俗話說:“尺有所短,寸有所長,,金無足赤,,人無完人”,每個人在浩如煙海的知識空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分,。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子,,更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有這樣一則故事,,可能我們都聽說過,。有位年輕人去問愛因斯坦,說:“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了,,何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?”愛因斯坦并沒有直接回答這個問題,,而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓,然后對那位年輕人說:“你的知識就像這個小圓,,而我的就像這個大圓,,整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于大圓,,它的周長大,,同時與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大,所以更感到自己未知的東西多,,會更加努力地去探索,。”在這個故事中我們都能解讀到這樣一個道理:每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,,這樣,,我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級,,在萬里求知路上,,才剛剛起步,當(dāng)我們看到別人長處和優(yōu)點時,,應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),,而不應(yīng)他(她)有長處而嫉妒她,。
而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時應(yīng)當(dāng)不灰心,不氣餒,,遇到困難努力克服,。挫折人人都會遇到,但挫折可以避免,,可以戰(zhàn)勝,,挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難,,減少失敗,,灰心喪氣只會增加自己痛苦。比如,,你在一次考試中,,成績不太理想,你是選擇垂頭喪氣,、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因,,爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學(xué)們一定會選擇后者。人生道路上人人都會遇到困難,,困難本身并不可怕,,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,應(yīng)該以堅強的意志去面對生活中遇到的各種挫折,,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?我們堅決不向困難低頭!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
行為規(guī)范演講稿篇七
大家好,今天我很榮幸可以再次在國旗下講話?,F(xiàn)在啊,,已經(jīng)高三了,我現(xiàn)在就將我的一些研究成果告訴給大家,,畢竟已經(jīng)高三了,,我能演講的次數(shù)也不多了。
在高中,,我就發(fā)現(xiàn)很多人在被一樣?xùn)|西所束縛,,那就是社會行為規(guī)范。舉個例子吧,,如果一個女的做出一些比較偏男性的行為,,比如打架,大聲喧嘩等等,,有一些人就會很不爽,,對那個女的指指點點,認(rèn)為她沒做到女孩子應(yīng)做的事,。在他們腦海中,,似乎認(rèn)為男的就應(yīng)該好動,,女的就應(yīng)該文靜,在我看來,,他們都是sb,!
先讓我分析一下這種觀念的來源,這種觀念的根本來源是:“女的要生孩子,?!?在遠古的部落那里,女的工作幾乎就是生孩子,,男的工作就是采集食物和保護部落,,由此“男的偏動,女的偏靜”長期以來會使人有一種錯覺,,認(rèn)為男的就是好動,,女的就應(yīng)該文靜。
在這里,,我只是介紹了社會行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處。其實它對人性的壓抑是非常大的,,比如它要求我們要文雅要有禮貌,,這樣看起來好像挺好,實際上他很可能就是個心理變態(tài),,比如希特勒,,他就是這樣的人,再比如我,,看起來挺壞,,實際上我很好人呢~!
在這里就順便教一下大家怎么看人,,首先決不能看人外表,,你要看清一個人首先要了解他,更不能因為一個人的外表或行為就對某人帶有偏見,,在這里就順便教一下大家怎么判斷自己是否對某人有偏見,,就是看一下你對某人的評價,如果你對它的評價超過80%都是負(fù)面的,,那么你就很可能對它有偏見,,帶著偏見去看人,這會使你看不見人的本質(zhì),,你看到的都是你臆想出來的東西,。看一個人,,可以看他在他認(rèn)為沒有人的情況下做出的事情,,人是社會的組成單位,,沒有人也就沒有社會行為規(guī)范,在沒人是人做出的事通常是他真實想做的事,,或者也可以這樣,,就是觀察某人對你是怎樣的,對別人是怎樣的,,如果兩者之間有很大差別的話,,嘻嘻,他很可能是...(自己猜去),。
最后再提一點,,希望你們仔細(xì)思考一下社會行為規(guī)范這個毒瘤,盡早擺脫它的束縛,,因為我的研究發(fā)現(xiàn)隨著人的年齡增長,,人的思維會逐漸固化,這主要表現(xiàn)在兩方面:1)對新事物進行否定,,所以當(dāng)你們老了的時候想擺脫社會行為規(guī)范就很難了,;2)對規(guī)則的服從,這點更恐怖,,因為當(dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r候,,你們也會教你們的子女去順從社會行為規(guī)范,一直這樣下去,,恐怕人類就要完啦,!
最后呢,如果之后你擺脫了這個死鬼東西,,想要感謝我的時候,,我不需要很多,只需要你們在結(jié)婚的時候請我去吃飯就行啦,!
行為規(guī)范演講稿篇八
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!我是來自四年級三班的王靖博,,今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”,。
古人有云:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。
很久以前,,有個小和尚,,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),,當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,,“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯,。
為什么呢,?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。 雖然這個故事有幾分夸張,,但我們應(yīng)該從自己做起,,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,,改掉壞習(xí)慣,。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,;按秩序做事;在校園里,,微笑面對老師和同學(xué),,熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時,,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢,;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行,;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座,?? “文明”就像空氣一樣,,時刻圍繞在我們身邊,,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
大家好!
擇善從之,,不善改之,,習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做。人喜歡習(xí)慣,,因為造它的就是自己,。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣完美自己? 好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強大的力量,,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中,,每個人都會遇到各種各樣的困難,,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,,不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,,應(yīng)付自如,,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,,它可以主宰人生,。”是的,,沒有人天生就擁有超人的智慧,,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
有人說:“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,,這個資本在不斷地增值,,而在人整個一生中就享受著它的利息?!币虼?,許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要務(wù),不少有經(jīng)驗的'教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點,,抓住不放,,直至習(xí)慣養(yǎng)成,因為他們體驗習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用,。
大家好,!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士,,都有一些良好的行為長期堅持,,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,。就說魯訊吧,!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時間,,還在桌子上刻了一個“早”字,,經(jīng)過長時間的堅持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,,后來成為了中國有名的作家,。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,,甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要??!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,,不用功,,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,,上課不認(rèn)真聽講,,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,,這些習(xí)慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正,,比如說:上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,有時間就讀一下課外書,,這樣一來,,學(xué)習(xí)成績就能上升了。
平時在大街上,,總是看到很多人隨地吐痰,,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢,?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉,。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,。