演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
行為規(guī)范演講稿篇一
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二一班的,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生,。開(kāi)學(xué)的前幾周,,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,,教室里也越來(lái)越干凈了,,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。
行為規(guī)范演講稿篇二
一個(gè)人的成功與否與他的習(xí)慣息息相關(guān),,古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,,祖國(guó)的未來(lái),,一定要養(yǎng)成連好的習(xí)慣。我們相信自己,,相信所有的同學(xué)們都能做到,。
課前預(yù)習(xí)、自學(xué),,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,不懂就問(wèn);按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),,書(shū)寫工整,,卷面整潔;認(rèn)真做廣播操,;認(rèn)真上好早讀和自習(xí),,老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
使用“您好”,、“謝謝”,、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),;不亂翻別人的東西;誠(chéng)實(shí),,不說(shuō)謊話,,知錯(cuò)就改;愛(ài)護(hù)公物,,不亂寫亂畫(huà),。
積極主動(dòng)做值日;自己整理房間,;幫父母做掃地,、刷碗、洗襪子等力所能及的家務(wù)活,;見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到果皮箱里,;見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)。
行為規(guī)范演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
也許這個(gè)例子有些極端,,卻反映了一個(gè)真實(shí)而重要的問(wèn)題,環(huán)境對(duì)人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢,?讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報(bào)考學(xué)軍把,。是因?yàn)檫@里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好?固然都有,,但筆者認(rèn)為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,所以在這里我們能學(xué)得更好,??梢?jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性了。
環(huán)境是由人營(yíng)造的,,想要有一個(gè)良好的環(huán)境,,就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營(yíng)造者。作為學(xué)校的主人,,為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的.重?fù)?dān)自然落在我們肩上,。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,,那就是為學(xué)校出了一份力。良好的行為規(guī)范,,表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人,,下課時(shí)彎腰撿起地上的一張紙屑,,放學(xué)后對(duì)老師說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)?!庇辛己眯袨橐?guī)范的人,,生活必定有規(guī)律,生活有規(guī)律,,學(xué)習(xí)才能有效率,。21世紀(jì),需要的人才不僅有高智商,,更要有優(yōu)良的道德情操,,有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀(jì)律,,再優(yōu)秀能干也可能會(huì)被排斥,,不遵守行為規(guī)范,再多才多藝也可能會(huì)被輕視,。
良好的行為規(guī)范是好成績(jī)的保障,。于集體來(lái)說(shuō),人人都有高的素質(zhì),,學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升,;于自我來(lái)說(shuō),擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提,。因此,,從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自己的道德情操,,注意自己的一言一行,,用良好的行為規(guī)范來(lái)展示你不俗的才華和素質(zhì),用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ),,成為一個(gè)全面發(fā)展的棟梁之才,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
行為規(guī)范演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》,。光陰似箭,,日月如梭。我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,,今天能站在這里參加演講比賽,,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),,以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈,。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生,,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)科學(xué),珍愛(ài)生命,,尊老愛(ài)幼,,誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),,我就覺(jué)得,,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn),??鬃诱f(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然,?!币虼耍B(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性,、養(yǎng)心,、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,不僅需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,,從身邊做起,,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,,熱愛(ài)生命,,穿戴整潔,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,遇到老師、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,,無(wú)論何時(shí)何地都要把這一切都落實(shí)到自己的行動(dòng)上,,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?,幫同學(xué)解決一道難題,;
讓我們珍惜每一粒糧食,不亂花每一分錢;
讓我們誠(chéng)摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲:對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲:沒(méi)關(guān)系!
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮,,為學(xué)校添加一方凈土;
讓我們積極鍛煉身體,,以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁…… 親愛(ài)的同學(xué)們,,自尊自強(qiáng)在我心,美行美德樂(lè)校園,。行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信祖國(guó)的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌,!
讓我們攜起手來(lái),,共建一個(gè)文明、美麗的校園,,讓我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
我的講演結(jié)束了,,謝謝大家,!
行為規(guī)范演講稿篇五
老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好,!
我是_班的_x,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生,。開(kāi)學(xué)的前幾周,,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,,教室里也越來(lái)越干凈了,,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來(lái),,共建一個(gè)文明、美麗的校園,,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。
行為規(guī)范演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著新學(xué)期的來(lái)臨,,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),短短的兩個(gè)月暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,在一年里我們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,,知識(shí)也更豐富了,踏著歲月的腳步,,合著一年的苦與樂(lè),,在這一個(gè)新的學(xué)年中,我們要繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑,。
我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七,,——虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心,,不氣餒,遇到困難努力克服,。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會(huì),,希望與我的伙伴們共勉。
首先,,說(shuō)一下“虛心學(xué)習(xí),,不嫉妒別人”這句話,我是這樣理解的,。俗話說(shuō):“尺有所短,,寸有所長(zhǎng),金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,每個(gè)人在浩如煙海的知識(shí)空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子,,更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
有這樣一則故事,可能我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),。有位年輕人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,,說(shuō):“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了,何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題,,而是用筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,,然后對(duì)那位年輕人說(shuō):“你的知識(shí)就像這個(gè)小圓,而我的就像這個(gè)大圓,整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,。對(duì)于大圓,,它的周長(zhǎng)大,同時(shí)與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大,,所以更感到自己未知的東西多,,會(huì)更加努力地去探索?!痹谶@個(gè)故事中我們都能解讀到這樣一個(gè)道理:每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,,這樣,我們才能用有限的生命去探求無(wú)窮的知識(shí)空間,。我們現(xiàn)在只讀完了三年級(jí),,在萬(wàn)里求知路上,才剛剛起步,,當(dāng)我們看到別人長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)時(shí),,應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),而不應(yīng)他(她)有長(zhǎng)處而嫉妒她,。
而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)應(yīng)當(dāng)不灰心,,不氣餒,遇到困難努力克服,。挫折人人都會(huì)遇到,,但挫折可以避免,可以戰(zhàn)勝,,挫折還能磨練人吃一塹長(zhǎng)一智,。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會(huì)降低困難,減少失敗,,灰心喪氣只會(huì)增加自己痛苦,。比如,你在一次考試中,,成績(jī)不太理想,,你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因,,爭(zhēng)取在下一次獲得好成績(jī)呢?相信同學(xué)們一定會(huì)選擇后者,。人生道路上人人都會(huì)遇到困難,困難本身并不可怕,,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)生活中遇到的各種挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹?我們堅(jiān)決不向困難低頭!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
行為規(guī)范演講稿篇七
大家好,,今天我很榮幸可以再次在國(guó)旗下講話?,F(xiàn)在啊,已經(jīng)高三了,,我現(xiàn)在就將我的一些研究成果告訴給大家,,畢竟已經(jīng)高三了,我能演講的次數(shù)也不多了,。
在高中,,我就發(fā)現(xiàn)很多人在被一樣?xùn)|西所束縛,那就是社會(huì)行為規(guī)范,。舉個(gè)例子吧,,如果一個(gè)女的做出一些比較偏男性的行為,比如打架,,大聲喧嘩等等,,有一些人就會(huì)很不爽,對(duì)那個(gè)女的指指點(diǎn)點(diǎn),,認(rèn)為她沒(méi)做到女孩子應(yīng)做的事,。在他們腦海中,似乎認(rèn)為男的就應(yīng)該好動(dòng),,女的就應(yīng)該文靜,,在我看來(lái),他們都是sb,!
先讓我分析一下這種觀念的來(lái)源,,這種觀念的根本來(lái)源是:“女的要生孩子?!?在遠(yuǎn)古的部落那里,女的工作幾乎就是生孩子,,男的工作就是采集食物和保護(hù)部落,,由此“男的偏動(dòng),女的偏靜”長(zhǎng)期以來(lái)會(huì)使人有一種錯(cuò)覺(jué),,認(rèn)為男的就是好動(dòng),,女的就應(yīng)該文靜。
在這里,,我只是介紹了社會(huì)行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處,。其實(shí)它對(duì)人性的壓抑是非常大的,比如它要求我們要文雅要有禮貌,,這樣看起來(lái)好像挺好,,實(shí)際上他很可能就是個(gè)心理變態(tài),比如希特勒,,他就是這樣的人,,再比如我,,看起來(lái)挺壞,實(shí)際上我很好人呢~,!
在這里就順便教一下大家怎么看人,,首先決不能看人外表,你要看清一個(gè)人首先要了解他,,更不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表或行為就對(duì)某人帶有偏見(jiàn),,在這里就順便教一下大家怎么判斷自己是否對(duì)某人有偏見(jiàn),就是看一下你對(duì)某人的評(píng)價(jià),,如果你對(duì)它的評(píng)價(jià)超過(guò)80%都是負(fù)面的,,那么你就很可能對(duì)它有偏見(jiàn),帶著偏見(jiàn)去看人,,這會(huì)使你看不見(jiàn)人的本質(zhì),,你看到的都是你臆想出來(lái)的東西??匆粋€(gè)人,,可以看他在他認(rèn)為沒(méi)有人的情況下做出的事情,人是社會(huì)的組成單位,,沒(méi)有人也就沒(méi)有社會(huì)行為規(guī)范,,在沒(méi)人是人做出的事通常是他真實(shí)想做的事,或者也可以這樣,,就是觀察某人對(duì)你是怎樣的,,對(duì)別人是怎樣的,如果兩者之間有很大差別的話,,嘻嘻,,他很可能是...(自己猜去)。
最后再提一點(diǎn),,希望你們仔細(xì)思考一下社會(huì)行為規(guī)范這個(gè)毒瘤,,盡早擺脫它的束縛,因?yàn)槲业难芯堪l(fā)現(xiàn)隨著人的年齡增長(zhǎng),,人的思維會(huì)逐漸固化,,這主要表現(xiàn)在兩方面:1)對(duì)新事物進(jìn)行否定,所以當(dāng)你們老了的時(shí)候想擺脫社會(huì)行為規(guī)范就很難了,;2)對(duì)規(guī)則的服從,,這點(diǎn)更恐怖,因?yàn)楫?dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,,你們也會(huì)教你們的子女去順從社會(huì)行為規(guī)范,,一直這樣下去,恐怕人類就要完啦,!
最后呢,,如果之后你擺脫了這個(gè)死鬼東西,,想要感謝我的時(shí)候,我不需要很多,,只需要你們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候請(qǐng)我去吃飯就行啦,!
行為規(guī)范演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,!我是來(lái)自四年級(jí)三班的王靖博,,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,,做文明小學(xué)生”,。
古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。
很久以前,,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),,當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯。
為什么呢,?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽(tīng)使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。 雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,但我們應(yīng)該從自己做起,,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,,改掉壞習(xí)慣,。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,;按秩序做事,;在校園里,,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好,;學(xué)習(xí)時(shí),,養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),,能自覺(jué)遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行;在公共汽車上,,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座?,? “文明”就像空氣一樣,,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
大家好,!
擇善從之,不善改之,,習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做,。人喜歡習(xí)慣,,因?yàn)樵焖木褪亲约骸D呛螄L不養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣完美自己? 好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量,,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái),。在生命的路途中,,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,,停在原地,,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,,在困難面前從容不迫,,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出,。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,,它可以主宰人生?!笔堑?,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。
有人說(shuō):“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,,這個(gè)資本在不斷地增值,,而在人整個(gè)一生中就享受著它的利息?!币虼?,許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要?jiǎng)?wù),不少有經(jīng)驗(yàn)的'教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點(diǎn),,抓住不放,,直至習(xí)慣養(yǎng)成,因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用,。
大家好,!
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺(jué)得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
成功的人士,,都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成自然,。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,,他要求自己要抓緊時(shí)間,,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,,后來(lái)成為了中國(guó)有名的作家。而現(xiàn)在,,有很多同學(xué)不但遲到,,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見(jiàn),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要?。?/p>
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有些同學(xué)不刻苦,,不用功,所以總是常常得不到高分,。有些同學(xué)周末總是在玩,,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習(xí)慣的問(wèn)題,。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,,不懂的知識(shí)也不聞不問(wèn),,這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,,比如說(shuō):上課認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書(shū),,這樣一來(lái),,學(xué)習(xí)成績(jī)就能上升了。
平時(shí)在大街上,,總是看到很多人隨地吐痰,,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥,。為什么在外國(guó),,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,給我們中國(guó)人民丟臉,。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。