寫總結是對自己的一種負責,，也是對過去經(jīng)歷的一種交代,。總結寫作要注重提煉和歸納,，做到簡練明了,，突出主題和要點,。這是一些關于總結寫作的范文，展示了不同人的總結方式和風格,。

保育員工作心得分享篇一

10月12日上午,，我們在中心園的三樓電教室里進行了保育員的一日常規(guī)操作規(guī)范培訓，一天的時間學習了諸多內容,，看視頻,、文字、解說,，讓我們對自己的工作有了更加生動的了解,，關于這次培訓,，我有幾點心得跟大家分享下。

一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為規(guī)范,，老師一開始講解的就是入園環(huán)節(jié),，從開窗通風到消毒柜消毒，班上飲用水的準備,，走廊衛(wèi)生清掃,，老師非常詳細的一一說明，特別指出保溫桶內飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會燙傷幼兒也不會太涼,，老師的專業(yè)知識讓大家學到了許多,。

學習中，大家認真的做著筆記,，接下來的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學習的,，觀看視頻的過程通過保育員的演示，老師的講解,，班上每個老師各司其職,，從消毒到點心知道幼兒入廁，幼兒吃點心環(huán)環(huán)相扣,，常規(guī)有條不紊的進行,，間點之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示。進入午睡環(huán)節(jié),，老師講解的特別仔細,，對于午睡中可能發(fā)生的情況也為我們找到解決方法，并列舉了兩個事例指出一定要保護好幼兒的人身安全,，女孩睡覺時發(fā)夾一定取下,，加強午間巡視，有個別發(fā)燒,，要時刻關注幼兒體溫是否正常,。

通過這次學習，使我對于保育工作日常行為規(guī)范有了更加深刻的了解和體會,，對比平時工作中的不足,，找出了自己存在的.差距，非常感謝組織這次學習培訓的老師們,，讓我們更加規(guī)范標準的去完成各項工作,。

轉眼間，來到張渚中心幼兒園工作已經(jīng)一年多,，雖然說我是一名老教師,，但隨著園部師資的年輕化，現(xiàn)代化,，我有必要將自身的工作細致化,，知識全面化,，在年輕教師面前做好表率,。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開展的關于“托幼機構的保育工作”和“保育員衛(wèi)生于消毒培訓”的理論學習,，非常感謝無錫市婦幼保健機構的眭茜老師以及我們的蔣園長、王園長,，是她們給了我這次難得的學習機會,，讓我獲益匪淺。

我園教育實行“兩教一?！钡慕逃瓌t,，教師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動,，使幼兒學到不少知識與經(jīng)驗,。俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作,，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗,。通過學習讓我更加深刻的認識到，保育員工作并不只是單純的清掃班級里的衛(wèi)生,，保管班級物品和幼兒的物品,，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個環(huán)節(jié)中。如：入園,、集中教育活動,、游戲、戶外體育活動,、入廁,、進餐、午睡,、離園等環(huán)節(jié),，都需要保育員主動配合主班教師，共同完成一日生活中每一個環(huán)節(jié)的活動,，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂,、健康、舒適,、安全,。

眭茜老師講的新時期保育員工作職責，讓我明確了自己的工作職責,，也明確了一日生活中高標準的保育工作要求是什么,。社會在發(fā)展，對保育員工作提出了更高的要求,，這就要求我們不斷的學習,，不斷的進步才能當一名合格的,、優(yōu)秀的保育教師。在今后的工作中,，我會更加努力,，認真做好每一項工作，做有價值的工作者,。

保育員工作心得分享篇二

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”,，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作,，本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經(jīng)常對比實施,，一學期來我園的各位保育員在業(yè)務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作?，F(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結如下：

9月份,，我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程,。在開窗通風,、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討,，使保育員明確了什么時間干什么活,，應該做什么，怎么做,，通過學習大家心中有了數(shù),，做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來,，我們就采取幫扶新人活動,，平常由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助,，使新的保育員也很快進入角色,，工作做得也聲有色的。現(xiàn)場學習,，保育員練兵活動,。

12月份，培訓消毒工作,。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施,，一個班級的消毒工作做得怎樣，直接影響到該班幼兒的.身體健康狀況,，也會影響到班上的出勤率等,。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間,，我園的保育員都能自覺配合加強消毒,，平常注意觀看幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室,，非常有責任心,。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務意識,、責任意識,，最后評出不同的我獎項，推動了良性競爭機制,。

本學期來，我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持,，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果,。在今后的工作中我們將做進一步的努力，足踏實地做好保育園培訓工作,。把我園的保育工作做的更好,。

保育員工作心得分享篇三

時間可真快，一眨眼的時間,，20____年的一個學期又過去了,，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合,，以下我談談這半年的工作情況：

一,、不斷學習，總結經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工https:///作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把毛巾,、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習慣,。

四、做到保教結合,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五,、家園互動。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活潑可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲____老師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員工作心得分享篇四

本學期本人主要擔任?。?）班的保育員工作,，雖然是平凡的教育工作，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)掘出不足的地方及時的沃蘇什卡糾正,。把衛(wèi)生教育工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作,，配合班中培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它已經(jīng)完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量逐步解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給所有人,，積極認真的參加保育員少年人及其他的各種學習，每次學習都認真的做好搞好筆記,，在工作中遇到有問題時則,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取牙科醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；有時候與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的.預防工作,，本人非常注重教室的冷氣,，搞好教室內外衛(wèi)生局，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；濟朗地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完沖洗,、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒人采用任何酸性酸雨物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、杯子內無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、凈化水用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，求得每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷,；墩地將的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放細密，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個窗邊的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格按照一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生滅菌,。在這學期工作體來中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫認可,，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

本人能夠充滿熱情幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個成人,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大些,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導知道玩累了休息；配合培養(yǎng)教職員培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在班主任活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置差勁場地等等。積極主動直接參與的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐性的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

以上幾個方面幾個是我在卵蛤屬工作中的總結,。但是，本人還本人隱含著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，把保育教育工作做得更好！

保育員工作心得分享篇五

時光匆匆,，不經(jīng)意間擔任幼兒保育老師已經(jīng)一年多,，在這一年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，我以幼兒園下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平,。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到 家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不足的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為一名合格的保育教師,。

幼兒園保育員心得體會

保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的詳細實施者,。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進小兒童的全面成長,，為了能更好地提高本身的各項工作程度。

一,、不停進修,，總結經(jīng)驗，做好本身的保育工作

社會形態(tài)在成長,，對保育員不停提出新的要求,，這就要求咱們不停進修，不停前進,，才氣當一位合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心,，做到和各位教師和諧相處,，學習她們的優(yōu)點,，不斷提高本身的保育水平。

二,、體貼孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提,，打從我擔任了保育員以來,，體貼每個孩子，使他們健康快樂的成長,。

三,、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用

在家園共建方面,，要搞好工作,，必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或體貼一下小兒童的身體環(huán)境,，家長都覺得非常和睦,。我通過各類方式及時向家長反映小兒童在園表現(xiàn)，認真聽取家長提議,。讓家長知道孩子保育方面的內容,，相并向家長供給一些保育信息。

幼兒園的工作離不開保育員的細心,、耐心與愛心,。今后我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平,，為每個幼兒搞好服務,。

培養(yǎng)幼兒的文明習慣和行為規(guī)范

我在幼兒園工作也快有一年的時間，與班上的老師,、小朋友相處得非常友好,，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進一步改進,，同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,，也感謝這一年來領導對我的關心與支持，使我在工作中不斷的完善自己,。

有些家長過分溺愛，嬌慣孩子,，使孩子從小形成了以自我為中心的習慣,，要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,，關鍵是我們要多一點的愛心和耐心，首先把小朋友當作自己的朋友一樣,，平等相處,，自覺地愛護弱小同伴，知道什么是謙讓,，什么是同情,。

其實，我們在日常生活中多表揚,，與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚，從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成,，對小朋友明確不良的危害,，從而改掉不良習慣。

比如,，我們班上有幾個小朋友特挑食,，偏食的壞習慣，還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心,，東張西望,，邊吃邊說的，吃得很慢,，在這種情況下,，我與老師首先就是提醒他們，進偏食的危害性,，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康,，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友,，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂,，易明白這些道理,。

凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責罵孩子,，逼著他們吃,，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍，假如不喜歡的,，就不必再吃了,。”看些老師對十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的辦法，當然要注意老師千萬不要強逼小朋友,，使小朋友吃到作嘔的地步,，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友,，我與老師都會在第一時間表揚他們的進步,，或者調動幼兒的內在因素，激發(fā)他們的上進心,，讓小朋友自覺遵守紀律,，我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時不說話,，不挑食,，他們就會得到獎勵，吃得又快又好的小朋友,，每天可以到我這里領一塊小貼紙,，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個小朋友都爭取到貼紙,，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵,。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變,，這種情況不能急,，只能慢慢堅持下去，就會把不良的習慣糾正過來,。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,，整理床鋪有小朋友不是不會疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了,，疊得不夠整齊,，放得不夠好，在這時候我就會明確要求小朋友疊好,，放好,，首先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,，反復教他們,，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,。

小朋友的自控能力較差,，往往從細小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習慣,，在日常生活中常常發(fā)生這些事情,，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶,，發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌,，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子,。

玩了你的玩具,，下一次他有好玩的玩具，到時候也叫你一起玩,，你說好不好,？一般經(jīng)過勸導的小朋友都會開開心心的一起玩，也會互相謙讓的,。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，我們與老師都會嚴格要求自己，要求幼兒,，比如睡覺的時候,，我們會提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等,，比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師,，阿姨也不打招呼，我們就會提醒他,，你怎么見到老師阿姨不問好,，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時,，我會提醒班上的小朋友,，見到弟弟、妹妹走過來了,，你們是大哥哥,、大姐姐了，要向弟弟,、妹妹,、老師、阿姨問好,，并且要讓路,，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地愛護弱小同伴,，只要稍微提醒一下,，他們都會做得很好的。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯,，自己穿脫-衣服,，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾,，用完的東西放回原處,，按時睡覺，按時起床,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,，養(yǎng)成良好的道德文明習慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關心,，做得更到位一些,，讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣，打下良好的基礎,。

幸福在忙碌中收獲

———東萊幼兒園秦正英心得

時光飛逝,，伴隨著辛酸、歡笑,、收獲和感動本學期的工作已經(jīng)過了一半了,，現(xiàn)對本人的近期工作向各位領導和同仁做心得交流，大家多多批評指正,。

回想起本學期的工作,，幾多波折幾多坎坷，由于孩子們在各個方面存在不盡相同的差異,，如孩子生長發(fā)育狀況不同,；孩子的行為習慣參差不齊；孩子的家庭環(huán)境不同,，家庭教育不盡相同,，諸如此類的原因給我和老師們的管理帶來了一定的難度。但我都能和大家對孩子們細心照顧,，掌握孩子們的個性,，根據(jù)他們不同的性格進行個性化管理，讓他們能適應幼兒園的`日常生活管理和教學活動,。

在孩子們的就餐過程中,，有些孩子邊吃邊玩，有些孩子還有剩飯的壞毛病,。我就對在就餐中有不好習慣的孩子進行單獨教育,，并對表現(xiàn)好的小朋友給予表揚，如口頭表揚,，貼小紅花,。孩子們看到表現(xiàn)好的孩子受到表揚,，會激發(fā)他（她）的進取心，自己也想被表揚,，大家都會向受表揚的孩子學習,。在我的多方努力下孩子們在就餐時都能按照老師的要求規(guī)范就餐，基本杜絕了浪費糧食的現(xiàn)象,。

我們東萊幼兒園的管理把安全是首位的,。在活動中，孩子們又喜歡自由活動不受限制,，但是在幼兒管理活動中,，不光教學活動限制孩子的自由，在就餐中更是要細心,、到位。湯飯不能太滿,，以免孩子被燙傷,；就餐中嚴禁孩子吵鬧，以免影響其他孩子健康用餐,。

我有一段時間心情很低落,，自己年紀是保育員中最大的，掃操場,、搬餐具一系列的活都和年紀輕點的一樣做,，再加上班級孩子們吃飯不聽話，吵鬧,、浪費糧食的事時有發(fā)生,，我很想退縮，隨他去吧,，但是看到其他同事的班里什么活動都井然有序我又很不服氣,，同樣的事為什么我就不行呢，既然做了就要做好,，做實,！經(jīng)過不斷的學習和總結，我很快適應了東萊幼兒園的保育工作,，找到了適合我們班孩子的管理方法,。當拖著疲憊的身體送孩子放學時聽到他們的歡聲笑語，我想我的工作值了,；當我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時,，我從心底涌出一種成就感，幸福感油然而生,。

我的工作還有很多不足,，但是我有對工作的熱心,，對孩子的愛心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道,，我相信我可以把我的工作做的更好,。

一、不斷學習,，總結經(jīng)驗,，保教工作。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾,、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習慣,。

四、做到保教結合,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

保育員工作心得分享篇六

時間過得真快啊,，一瞬間，學期歲末到了,，回憶這學期的保育工作,，有辛酸、有成功,、有歡樂,。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐'老師,，我要回家''我要媽媽'從不愿上幼兒園到高快樂興上幼兒園,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學著自己穿,，從不敢參加活動到爭著要在集風光前表現(xiàn)在短短一學期中,，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎,？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎,？當然也離不開家長的支持、配合,。小班老師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認可，許多家長說：'老師你們真辛苦'聽到家長暖人心的話,，我們老師再苦再累都值,！

新學期開學時，對于小班的孩子來說,，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開學的第一天,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，簡直把我們三位老師鬧的束手無策,，但我們面對孩子們的種。種不適應,，我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的'幼兒,，一個月后，幼兒根本都樂于來園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大局部幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

在大局部幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,，利用各種時機進行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學習根本的生活自理能力，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,。通過這一學期的教育和關心，現(xiàn)在幼兒根本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在老師的關心和鼓舞下,，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末,，這群孩子在生活能力,，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,，會自己用餐用,，用餐時還能做到不講話，挑食白費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方,；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,，也努力學習午睡前后的自我服務；在集體的教育下,，幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注,，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

回憶本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的缺乏,，比方：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子照舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究,、不斷的加強。

保育員工作心得分享篇七

通過這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性,，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實施者,，作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師的幼兒的保健,，并協(xié)助教師對幼兒進行的教育,，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同，但其基本是一樣的,，職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認識到從事保育員這個工作,，要學習的知識還很多,，無論是教育還是保育都是我學習的目標，要把本來做得好的方面堅持下來,，還要認識自己的不足,，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員,。以下是我的兩點心得：

一,、主動學習，了解幼兒的年齡特征,，對幼兒的行為進行有效解讀,。

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務，樹立正確的健康觀念,，我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食,、衛(wèi)生、安全等瑣碎事務,，更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣,、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應能力的訓練,，這就要求我們保育員要主動學習,，學會學習，才能尊重孩子,、讀懂孩子,。

二、樹立服務意識,。

幼兒園是為幼兒和家長服務的,，我們是平凡的，也是偉大的,。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務的心：為幼兒園服務,，為幼兒服務，為家長服務。

讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!

保育員工作心得分享篇八

看著已經(jīng)入園一個月的豆豆班小朋友見全神貫注的在聽明老師講故事,，現(xiàn)在豆豆班的小朋友可能干了,。我想到習慣的重要性。

他們剛來那會兒,，對一切都很陌生,。老師不認識、小朋友不熟悉,，每天嘴里念著要媽媽,，眼淚在臉上掛著。我們班的君雅小朋友,，剛來的前兩天只有她一個女孩子,，她媽媽說女孩子是嬌氣一些，她每天根本上都把嗓子哭啞,，轉眼一個月過去了,，現(xiàn)在從門口走再也聽不到前段時間的哭喊聲了，讓我感覺到忽然他們都長大了,，可是時間來過了一個月,，一個月的適應期他們都習慣了。

他們習慣了每天的各個環(huán)節(jié),，早上一到九點多的時候尤仁航就會走過來問老師：“老師,，喝牛奶了！”逗得我們哈哈大笑,。孩子們都是聰慧的'孩子,，現(xiàn)在不知不覺小朋友都可以自己提褲子了，睡午覺的時候他們也會告訴我們我自己睡,，我不自己拍,。

假如孩子做事總是依靠大人，那么,，他們會缺乏獨立性,，進而影響孩子良好習慣的形成。所以我們應該讓孩子做他們力所能及的事情,，在吃飯的問題上,，是家長們關懷的話題,，都紛紛告訴老師：“他不喜愛吃飯,！”“他不吃飯吃零食，他要人喂,?！笨墒窃谟變簣@，我們讓幼兒自己吃，學會自己吃飯了,，我們只在旁邊關心他們,，我們班的“蹦蹦”到吃飯的時候喜愛下位亂蹦，后來一到吃飯的時候我們就有一個老師陪著他吃,，坐在他旁邊,，他就習慣了自己坐在位子上吃，教他們脫鞋子,、等技能,，臨時不會可以慢慢練。

天天學,，天天練,，老師必須有耐心，孩子也要有耐心,。

保育員工作心得分享篇九

今天碰到一個中學同學,，現(xiàn)在她做了醫(yī)生，談到保險,，她沒有拒絕,，反而贊同。也許她見多了因病致窮,，拖垮家庭的悲劇,。強烈要求我給她設計一個綜合保障。我白紙一鋪,，黑筆唰唰,，一份計劃出來了，她很認同,，當然也許是我的專業(yè)和初中時的一點好感,。結果可想而知。順利簽單,。保障計劃如下,，有興趣的朋友可以考慮自己做一個。

年繳保費：9283元,。

客戶需求：客戶希望購買意外保險+重疾保險+醫(yī)療保險+養(yǎng)老保險,。醫(yī)保，社保均有,。單身,。

金享人生重疾保險+意外168+附加終身醫(yī)療補貼。

年交9283,，交,，保35種重疾，保終身。保額年年遞增,，養(yǎng)老金可一次性或者年年領取,。

保險責任：

紅利：

分配，終了紅利在合同終止時給付,。

意外身故(全殘)：

給付有效保險金額,，主險合同與附加險合同終止。

重疾和身故保額：（按中等紅利計算）40歲保額231624,，60歲保額327571,。80歲保額438914。

非意外身故(全殘)：

合同生效或最后一次復效（以較遲者為準）之日起180日后,，給付有效保險金額,，主險合同與附加險合同終止。

年金轉換：

可部分或全部轉換年金保險,，領取年金,。

60歲養(yǎng)老金199629，70歲養(yǎng)老金270461,?？梢淮涡曰蛘吣昴觐I取。,。領至85歲,。。

意外醫(yī)療：

因意外傷害治療發(fā)生的費用（按約定）,，100元以上部分按80％的比例予以補償,，累計最高4000元。

意外燒傷：

自意外傷害導致燒傷的,，累計最高給付50000元,。

意外殘疾：

自意外傷害發(fā)生之日起一百八十日內殘疾的，累計最高給付100000元,。

意外身故：

自意外傷害發(fā)生之日起一百八十日內身故的,，給付100000元。

重大疾病保障：

90天后（因意外傷害原因不受此限）,，確診初患合同約定的重大疾病,，給付12500元，該項責任終止,。

住院補貼保險金：

因意外傷害或90天后發(fā)生疾病住指定醫(yī)院治療,，60周歲前，每年最高補貼9000元,，60周歲后,，每年最高補貼18000元。

重癥監(jiān)護保險金：

因意外傷害或90天后發(fā)生疾病入住指定醫(yī)院重癥監(jiān)護,，60周歲前,，每年最高補貼4500元，60周歲后,，每年最高補貼9000元,。

住院門急癥津貼：

貼2000元。

注：累計給付的各項保險金達到100000元時,，本附加險合同終止,。

重大疾病保障：

額降為零，如有累積紅利保險金額,，給付對應的現(xiàn)金價值,；如有終了紅利，將以特別紅利的形式給付,。

額降為零,，若有終了紅利，按主險合同的約定給付關愛金,。

保育員工作心得分享篇十

工作心得分享要怎么寫,，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的工作心得分享樣本能讓你事半功倍,，下面分享【工作心得分享精品3篇】，供你選擇借鑒,。

最近,，董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書，并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函,。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內容后,，發(fā)人深省，受益匪淺,，也有頗多感觸和體會愿與大家交流!

自古以來,，人在社會，無論其角色地位怎樣,，都承擔著各種不同的責任和使命,。為自己、為家庭,、為企業(yè),、為社會、為國家乃至為人類的進步,，正所謂“修身治國平天下”,，都離不開各自應承擔的角色責任,。因此，責任便成為推動我們個人,、團隊和社會不斷前進的原始動力,。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置,，勇于直面和擔當自己的責任,。

記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中，個人責任感的缺失非常普遍,，推諉,、抱怨、拖延與執(zhí)行不力,，這些都是組織內部的通病,，而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低,，更無法讓個人和團隊更上一層樓,。”反躬自省,，公司近期出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎?仔細想來,，真讓人有些不寒而栗。

工作就是責任,，態(tài)度決定一切,。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎，也是我們做好本職工作的前提,。當今的市場競爭,，從某種意義上講，就是責任感的競爭,。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣,。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識,。無論在日常行為中,，還是在工作執(zhí)行上，無論是普通同工,，還是主管干部,，這種責任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力,。董事長率領我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績,，正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現(xiàn)與結晶。

目前,，公司正處于推進二次創(chuàng)業(yè),、促進跨越發(fā)展,、打造“百年老店”的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜,、任務艱巨,，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命,，每位干部員工都應恪盡職守、勇?lián)熑?。一個有責任心的人,，一定會認真思考，勤奮工作,，細致踏實,，實事求是;一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底,，按時,、按質、按量完成任務,，圓滿解決問題;一個有責任心的人,，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人,，一定會從事業(yè)出發(fā),，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領導的意圖,、了解領導的好惡上,。

孔子云：“吾一日當三省吾身?！痹诟髯缘膷徫簧?，我們每天都應捫心自問，今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,，我們才能不辱使命,，才能敢于問責，才能不斷進步,，才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個人價值和生命意義,。

最后，謹以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應當這樣度過,，當回首往事時,，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧,。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓,，勇敢地肩負起應盡的責任,，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去!

踏上工作道路已有4年之余，在這漫長的4年時間內我確實學了不少的知識,，技能以及做的道理,。但是這些都遠遠的不夠，常言道："書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。"無止境地學習，是每一個智者所必需的,。人要想不斷地進步,，就得活到老、學到老,。在學習上不能有厭足之心,。更何況像深圳這樣的一個全國性經(jīng)濟中心城市為基準就必須的去學習，不然的話就會真的趕不上深圳速度,。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們親愛的盧總,，冉總是他們給了我們這么好的學習機會，能讓人聽到不覺得厭煩,，那么深動又有活力的培訓,。說真的讓我聽了還想聽的課程，雖然這些極其平凡的語句,，確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力,。在也不想得過且過過著每一天了。

有時,，我每看完部奮斗勵志的電視劇,，看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣,，總是那么的意氣奮發(fā),，對待工作，生活都充滿了激情很有沖勁,，但好景不長,，懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了，至今都沒有實現(xiàn)自已的目標,。直到今天聽完了這次培訓,，讓我的心靈再一次受到震憾。的確,，一個人工作規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生,。我不希望等到我以后回首往事時卻是不堪回首。

我是一個有理想,，有目標的人,。我現(xiàn)在從事生產(chǎn)計劃這一塊,，對于我而言這是一個很有挑戰(zhàn)性的工作，卻又是一個高難度的工作,，做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調,，最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期，質量,。其實在這其間可以從中學到很多我意相不到的知識,。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應該具備以下幾點：一,、擁有良好的溝通協(xié)調能力;二,、英文水平需不斷地提高;三、有強烈的團隊意識;四,、認真的做每一件事,，真誠的對待身邊的每一個人;五,、取長補短,，不能好高騖遠，向我的同事們去認真的去學習,，彌補自身的不足,。

從這次培訓雷老師給我們上了一次生動的工作課，同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作,，走好我以后的人生道路,。面對我的工作，這次我給了我工作的重新認識,、規(guī)劃,。作為一個學歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索,，學習在工作中不斷地追求完美,，隨時洗洗老充實一下自己，提高自己的工作道德素養(yǎng),。要想公司做的很好,，自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式，給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法,。做好自己份內的事情,。困難并不可怕，可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對,，不用正確的方法去解決,。我知道人無完人，但是我相信我能夠了解到自己所在的位置,。多向身邊的人學習,，高調做事,，低調做人，不做與工作無關的事情,。把工作當成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作,。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學會感恩,。用心做事,。不為自己找任何失敗的借口，只為成功找方法,。

通過這次的培訓,，使我的工作規(guī)劃及我的人生目標又更為前進一步，我將會更加有信心,，因為我知道良好的工作心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌,。

龍年春節(jié)后的第一個工作日，董總在分公司新年個性晨會上以《工作重在到位》為題為我們做了精彩的演講,。

120分鐘的報告資料,，立意高遠，發(fā)人深思!

“行百里者半九十,，最后步驟不到位,，前面就是白執(zhí)行?！薄皥?zhí)行不到位,，等于沒執(zhí)行”“在工作上，100-1=0!”,、“工作不到位,，煮熟的鴨子都會飛?！薄靶袆硬钜淮?，效果差一丈”。董總列舉了一個個生動的案例,，鮮活的向我們展示了工作做到位的正反示例,，讓人有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感,。

出路在于工作到位,。

“在別人應付時，以最負責的態(tài)度去工作;在別人淺嘗輒止時,，將工作做深做透;在別人敷衍形式“做了”時,，把“做好”才叫“做了”;在別人“差不多”就夠時，總是精益求精，并取得最佳效果;在別人讓領導滿意難以做到時,，要好到出乎上級意料”沒有錢,、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷,、沒有社會關系,，這些都不可怕。沒有錢,，能夠透過辛勤的勞動去賺取;沒有經(jīng)驗,，能夠透過實踐操作去總結;沒有閱歷，能夠多看多想去積累;沒有社會關系,，能夠一點一點去編織,。但是，沒有正確的工作思路,，沒有工作重在到位的深刻認識才是最可怕的,，才會讓人誤入歧途，枉費了聰明才智,，耽誤了青春年華!

常言道：“求上得中,，求中得下，求下得下下,?！睕]有一種追求卓越的用心進取的態(tài)度,，又怎能取得事業(yè)的提升和飛躍?得過且過,，降低標準是工作最大的敵人，是事業(yè)發(fā)展最大的絆腳石!

這是一次蕩滌心靈,、觸動人心的報告：

工作重在到位不是一句口號,，而是一種實實在在的工作態(tài)度和工作方法。董總在報告中詳細指導了將工作做到位的操作方法——確保工作到位的5大心態(tài),、確保工作到位的4大思維等,，具有很強的實用性。只要用心揣摩,，悉心領悟,，就必須能夠將工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài),。

《工作重在到位》的內涵,，讓我透徹理解了工作重在到位的重要好處，正如一把打開事業(yè)成功之門的鑰匙,，讓有追求的人走上職業(yè)飛速發(fā)展的快車道!

保育員工作心得分享篇十一

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人民生活水平的逐年提高,人們對教育的重視程度與日俱增,特別是幼兒教育,。以下本站小編為你帶來幼兒園保育員心得分享，希望對你有所幫助!

今天早上，舒雨的媽媽對我說：“周老師,，舒雨感冒了,，我叫他不要來讀書，但他一定要來,，請你多關注他,，發(fā)現(xiàn)有什么不對的就給我打電話?！蔽依斡浭嬗陭寢尩脑?，一會兒問他舒服嗎?一會兒問他要喝水嗎?一會兒摸摸他的頭，看看發(fā)燒沒有,。孩子見我這樣疼他關心他,，心里很高興。

中午,，當孩子們躺下時,，我開始給他們蓋被子，來到舒雨的身旁,我輕輕地給他蓋好被子,，發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的,，外面北風呼呼地刮著，我明白舒雨為什么愛感冒了,。我輕輕地關上窗子,，伏在舒雨的耳邊悄悄地說：“冬天天氣冷，開窗睡覺最容易感冒,，以后你午睡時要關上窗子好嗎?”“好的,，謝謝你老師?！焙⒆有÷曊f,。時間一分一秒地過去，許多孩子都進入了夢鄉(xiāng),，只有舒雨還在那里瞪著他的大眼睛,，一點睡意都沒有。我來到他的身邊小聲問：“睡不著嗎?”孩子點點頭,?！澳悄闫饋戆?”“不，老師我怕影響別人,?！薄澳爿p輕地起來，輕輕地走出去,，就不會影響別人了,?！薄昂冒伞＠蠋熤x謝你,，我以后再也不帶東西來幼兒園了,，其實大人說的都是為你好?！笔嬗赀呑哌呎f,。

望著舒雨的背影,，想著他的那句“我怕影響別人,，我再也不帶東西來幼兒園了,，其實大人說的都是為你好”的話,，我思緒萬千，這不是我一直想要的結果嗎?是什么東西讓孩子變化這么大呢?是愛,，是我對孩子的愛讓他感動,，是我對他的關懷讓他受到感染,。所以說要教育好孩子就必須先愛孩子,，有愛才有教育,，愛是教育的真諦。

說起我在尋烏縣幼兒園工作也已經(jīng)有快一年的時間了,，通過這些時間來的學習,、了解以及和孩子之間的相處，使我感受很深,，幼兒園孩子們的表現(xiàn)促使我不得把思維放的更開,，保育工作做的的更細。

我一直以為孩子思維很簡單,，只要哄哄或是騙騙就過去了,，但是有一件發(fā)生在我們班的蹊蹺事情卻改變了我的看法。一次吃中午飯的時候我發(fā)現(xiàn)我們班上有一位小朋友,，他在每次吃飯的時候總是喜歡把肉類食物吃完,，剩下一些青菜不喜歡吃就放到別的小朋友的碗里,，還主動告狀說別的小朋友沒有吃完青菜,，用老師批評其它孩子的辦法，來達到老師喜歡他的目的,。剛開始我還批評其他的小朋友,，可是每次看到其他孩子委屈的淚水我就認為事情總有些蹊蹺，我決定把事情弄個清楚,。

于是在第二天中午吃飯的時候我便特別注意了他,，他把肉類吃完以后，趁我給小朋友添飯的時候把自己盤子里的青菜倒在了旁邊的一個小朋友的盤子里,，接著我走到了他的旁邊問他：“豆豆你的青菜呢?”他說“我吃完了!”我說：“我怎么剛剛看見你剛才把青菜倒在旁邊的小朋友的碗里了?”“不是的,，古老師，是她喜歡吃青菜，我把我的送給了她,?！倍苟拐f?！笆菃?那咱們來問問她吧,，她是豆豆說的那樣的嗎?”我問了旁邊的小朋友。她很委屈地說：“不是的,，古老師是豆豆不想吃了倒給我的”,。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并沒有立即去批評豆豆,，而是告訴他趕快把別的飯吃完,。

我決定和他的家長談談，針對此件事情我利用下午離園的時間和豆豆的媽媽進行了溝通,。得知原來他在家里也是從來都不吃青菜的,。

后來我把這件事情告訴了我班級的另外兩位老師，讓她們兩個人也來配合我改掉豆豆的壞毛病,，豆豆是個思維能力很快,、身手敏捷、聰明,、好動,、自尊心好強很愛面子的孩子，為了保護他的自信心不被其他孩子毀滅,，上午的活動課程我們做了些改動,，通過集體活動和談話讓孩子們知道青菜也要多吃。

通過此件事情后,，我想了很多很多：幼兒雖然年紀不大,，但是對事情已經(jīng)具備了初步的分析和判斷的能力，如果經(jīng)常和孩子談心,，他們會對老師產(chǎn)生信任的承度更深厚的,，教育還是就是把握生活中的點點滴滴，把自由快樂通通放給孩子,，我希望我可以激活孩子的思維,，可以讓孩子獨立地思考，有自己的思想,。我希望師生都是“太陽”,，都閃爍著思想的“光芒”。

這半年多來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的欠缺,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人要學習的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標,。“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

時光似箭歲月如梭,，轉眼間又是匆匆流走的一年，歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記,。為此,，時光也便成了記錄我人生。

日記,。

的“記錄本”,。

清晨來園時，孩子們在家長的陪同下走進活動室,，我就會熱情地迎接,，并從家長懷里接過孩子：“你今天真漂亮?！薄澳阏婺芨?，自己來幼兒園的?！薄澳憬裉煸顼埑允裁囱?”讓孩子一進幼兒園就有一份好心情,。因為我想讓孩子明白：老師是多么愛他們。

晨間鍛煉時,，我喜歡與孩子一起玩,、一起瘋，并隨時關注孩子的活動情況,。如果熟了,，就及時提醒孩子們脫衣服，并用干毛巾擦去孩子背上的汗,?；顒咏Y束，我會督促孩子及時把衣服穿上,。因為我想孩子們明白：老師多么愛他們,。

午餐時，我忙碌的穿梭在孩子們中間,，隨時關注他們的進餐情況，并告訴他們盤中餐的營養(yǎng),?？吹胶⒆觽兂缘媒蚪蛴形稌r,，我覺得沒有什么事情比這更幸福的事情了。我想讓孩子們明白：老師是多么愛他們,。

午睡時,，我總是不厭其煩的幫這個孩子脫衣服，幫那個孩子掖掖被角,，并讓故事伴隨孩子進入甜美的夢想,。孩子們熟睡了，我還是不斷地來回巡視,，幫助蹬被子及時蓋好,，以免著涼。因為我想讓孩子們明白：老師是多么愛他們,。

孩子們身體不適時,，我更是用心關注，了解他的現(xiàn)狀,，并隨時做好準備,。當孩子嘔吐或大便在身上時，我又會毫不猶豫地伸出雙手,，幫孩子孩子清理污物,，并換上干凈的衣服。因為我想讓孩子們明白：老師是多么愛他們,。

游戲時,，我與孩子玩做一團，盡情地享受童年的歡樂,。當孩子不小心踩了別人一腳時,，我就引導孩子向對方說“對不起”，以表歉意,。

借東西時,，我要求孩子對同伴說：“請你把這東西借給我，好嗎?”歸還時,，我督促孩子對孩子對同伴說：“謝謝!”

離園時,，我提醒孩子要與老師、同伴說聲“再見,?！?/p>

晚上入睡時，我要求孩子孩子與父母道聲“晚安,?！?/p>

…….

無數(shù)件小事，一個個平凡的日子,，如涓涓的溪流,，滋潤了我,，也滋潤了孩子們。我讓孩子們明白：愛人者才能被人愛,，只有愛成為我們的追求,，成為我們的一種習慣時，我們生命之花才會更加馥郁芬芳,。

保育員工作心得分享篇十二

1,、做事重要，做人也重要,。

在工作過程中,，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干,，熱心幫助同事,，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處,。

2,、做事，應適當考慮,。

比如,，為何做，值不值得做,，是否必須做,，不做不可?這樣，你一旦開始做的時候,，就會全身心投入,，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作,，也不會出現(xiàn)徒有忙碌而無進展的情況了,。

3、做人做事,，既體現(xiàn)了一個人的個人素養(yǎng),，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個人的工作能力,。

一個人,，如果做事做得好，但是人際關系搞不好,，就不能算是一個成功的人,。

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4、在一個工作環(huán)境里，在完成自己工作任務的同時,，也會盡自己所能去幫助身邊的同事,，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子,。

5,、在工作中從完善到創(chuàng)新，是自己的價值,，是自己進步的過程,，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。

6,、在工作中，要學會對自己鎖定的目標堅定不移,。

否則,，遇到困難，只要有機會,，有退路,，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻,。

只有瞄著目標不放,，我們才會 窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙,。

我跟一些在某領域做得成功,，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不同,，但在這一點上,，都很相似。

7,、在工作中,，我們面臨跟別人的競爭，有時候甚至會發(fā)展成爭斗和斗爭,，都是難免的,，這時候，我們應該不畏懼于去斗爭,，但卻千萬不要熱衷于斗爭,。

8、在工作中,，千萬不要喋喋不休,，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟,，或者失敗的先兆,。

9,、在工作中，其實有些困惑,，有些難題,，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了,。

所以,，在工作中，碰到需要幫助的同事時,，千萬不要做繁瑣,、自以為是的 勸誡，也不要因為幫了人家一把,，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素,。

所謂術業(yè)有專攻，在其它事情上,，他們可能比我們做得更優(yōu)秀,。

10、在工作中,，沖突和矛盾總是難免的,。

有時會發(fā)生爭吵、爭執(zhí),、爭斗乃至斗爭,，其實也難免。

但不管以前發(fā)生過怎樣的事,，只要是我的同事,，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解,。

11,、在工作時，你和其他人一樣,，都是給公司打工而已,，不要指望你的“個性”能引起領導的重視(或說重用)，好好做好你的工作才是關鍵,。

12,、一個人要一直晉升本人的境界，從而看得更高,、更遠,，做事也更有效力，這請求人學會自發(fā)地學習跟踴躍的思考，只要才能進步,，對環(huán)境變更的適應性增強,，人必定可以在人群中居于上風位置。

13,、一個人要么把握很好的專業(yè)技巧,，要么控制在生涯中無孔不入的本事,。

這兩者都是生財之道,。

14,、一個人假如下決心要成為什么樣的人,，或者下信心要做成什么樣的事，那么,，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成,，如愿以償。

15,、要學會尊重別人的意見,，無論他的意見可取，還是不可取;無論他的身份和職位高,，還是低,。

這其實體現(xiàn)了我們是否理性，做事草不草率,。

如果能做得到,，能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時,，我們就會顯得成熟,、友善，并有親和力,。

16,、要學會生存在現(xiàn)實中，學會理解現(xiàn)狀,，即使他確實不符合我們的理想,，不能令自己滿意。

畢竟,，我們已生活在其中,，我們現(xiàn)在不能，未來也無法切掉現(xiàn)在擁有 的這段,。

我們能做的,，是嘗試從此刻開始，改進它，改變它,，努力讓其向好的方向,，或者我們期望的方向發(fā)展。

這才叫正視現(xiàn)實,。

也只有這樣,，才不浪費生命。

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17,、要想得到,，就得先付出，并且珍惜自己的工作,。

平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想,，沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲,，要想得到就必先付出。

18,、學會尊重同事的工作及成績,，無論大小。

以前,，我與那些沒有多少工作成績,，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會心生鄙夷,。

工作了十多年之后,，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過他們,，也沒有比他們更高明,，其實，我每一個成績的取得,，都是建立在他們所做的基礎之上的,。

19、學會享受并愛上自己的工作吧,，這樣,，你就會快樂，并且知足,。

如果每天做工作而沒有絲毫快樂,，沒有一點滿足感，那才是人生大損失,。

想想看,，幾十年后,， 當你垂垂老矣，只剩下回憶的時候,，你想起來的竟然是不滿,、牢騷滿腹，而不是快樂和享受快樂時的滿足,，是件多賠本,、多劃不來的生意。

20,、小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關鍵,。

事無巨細，都全力以赴,、盡職盡責地去完成,，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

21,、無論是閱讀東西,，還是學東西，或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經(jīng)驗的難題,，都不能僅僅只停留在表面，對付了事,。

因為,，這些經(jīng)驗、知識乃至解決它們的能力技巧,，骨子里,，其實是相通的，敷衍了這次,，下次就得從頭再來一次,，是一種更加浪費時間和生命的行為。

22,、無論何時,，對自我的教育，要不吝錢財,。

很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財,，自己有了子女后，對自己的子女不吝錢財,，卻恰恰忘了,，對自己的教 育，也應該不吝錢財,。

實際上,，從自己開始叛逆,，能獨立思考開始，或者離開父母,，自己獨自生存開始,，我們也就開始了自己對自己教育的過程。

如果這個過程中自 己不愿意付出心血,，又不愿意在自我教育上投入錢財,，那么，發(fā)展不好,，關鍵時候,，才疏學淺，無力勝任新工作,，也就不應該有怨言,。

23、我認為,，人生有兩個基點支撐：家庭與工作,。

如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨,，牢騷滿腹,，得過且過，能混則混,，那么,，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常,。

因為,，是他自己，主動放棄,，或者毀掉了一半的人生,。

反之，對家庭,，也是,。

快樂工作方法，向優(yōu)秀員工,、執(zhí)行力團隊靠攏,，是一個打造無障礙溝通、責任,、節(jié)約,、互信、高效,、協(xié)作,、付出,、積極、進取,、創(chuàng)新,、奉獻、感恩的學習型企業(yè)的優(yōu)秀課程!

如果問大家,，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答：利潤,。

利潤從哪里來?學過財務的人都知道：利潤=收入-支出。

力,、產(chǎn)品質量,、原材料采購價格、安全管理,、人力成本,、設備維修成本等等。

經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤,，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟損失?這些看似與利潤無直接關系的事,，時刻都在影響公司的利潤。

不管我們從事何種工作,，都必須確保工作質量,，以工作質量保證產(chǎn)品質量，保證工作質量的前提是必須要樹立良好的質量意識,。

因為公司的產(chǎn)品質量好,，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品,，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利,，公司才得以健康發(fā)展,。

以最低的價格獲得更多質量優(yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品,，才能滿足顧客的需要,，確保源源不斷的利潤。

如果一家公司的產(chǎn)品,、服務等均比不上別家公司,，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤,，而沒有利潤的公司出路只有一條——那就是關門,。

質量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的,，同樣,，質量良好的工作結果,，也是每一位上級所熱切希望的，因此,，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作,。

如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質量不合格,，那不僅浪費了勞力,，也浪費了時間和原材料，因此,，在工作進行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質量不良的情形或先兆,，就可減少或避免無謂的浪費。

在質量問題上對于顧客而言,，100-1=0,，也就是說 1%的微小質量錯誤，卻可能帶來100%的損失,。

關于質量意識問題,，我們不得不提海爾：海爾傳播質量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件,，用海爾人的話說,，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用,，而是存在缺陷,，如外觀有瑕疵，當時買冰箱都憑票供應,，流向市場就是暢銷貨,，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面,。

不過話又說回來,，如果這76臺冰箱當時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾),。

以低劣的質量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質的產(chǎn)品,，這是不可想象的。

二,、對質量的認識和要求

1 質量就是符合要求,，并非越高越好

產(chǎn)品在質量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標準要求,，并不是越高越好,。

如果一味地追求高質量，勢必增加額外的成本,，而加重負擔,。

影響到生產(chǎn)效率,，如果較低的標準都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高,，次品率就會越低,。

2 質量觀念必須正確。

“態(tài)度決定一切,，思想決定行動”

如果有正確的質量觀念,，則在工作中把質量放在首位。

相反,，就會反感,，忽視質量工作 ，更談不上把質量放在首位,。

思想決定行動

絕大多數(shù)是管理者和工人的思想意識決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質量狀況,。

1.如果你認為生產(chǎn)產(chǎn)品的質量問題比率在97%是合理的，那么你就一定不會持續(xù)改善這3%的次品率,。

2.如果你認為生產(chǎn)過程中堆積產(chǎn)品是很正常的事,，那么你就一定不會去改善那些產(chǎn)品堆積的問題。

3.如果你認為這件事是不可能完成的,，那么你一定不會再想辦法去完成它,。

因而我們必須有正確的質量觀念，那就是所有問題都是可以解決的,，任何困難都是可以克服的,。

3 第一次就要將事情做好。

對于產(chǎn)品,，我們必須第一次就把質量做好,，避免返工以浪費材料、時間和人力,，從而爭取更多的`時間進行生產(chǎn),。

而對于程序和工作步驟方面，第一次就做好,，更可以避免相關人員在按照這些程序或指引工作時出現(xiàn)錯誤。

4 質量,，并不只是質量部的事,，所有與產(chǎn)品相關的人都必須為產(chǎn)品質量負責。

進行抽檢和測試以確保以上這些產(chǎn)品能夠滿足客戶和行業(yè)標準要求,，搬運部負責產(chǎn)品

二,、良好的質量意識會給公司與自身帶來什么樣的好處?

如果我們都養(yǎng)成良好的質量意識將會給公司帶來的好處我歸納了以下幾條：

1.提高我們的工作效率;

2.降低我們的損耗;

3.增加公司信譽及客戶滿意度;

保育員工作心得分享篇十三

“團結就是力量!”一直以來，我們總是以“建立一支高素質,、精業(yè)務,、講團結”的保育隊伍嚴格要求著自己,，以不為集體拖后腿、而盡所能添光彩,時刻鞭策著自己,。我們始終相信：憑著自己執(zhí)著的追求,、憑著自己對事業(yè)的熱愛、憑著自己的奉獻精神,，聚集每個人的亮點,，一定能使集體發(fā)光，一定能為幼兒園添光增彩,。

一,、努力工作、默默無聞

“沒有為師生服務的指導思想,，就沒有把工作看成事業(yè)的熱誠,，那是無論也做不好幼兒園保育工作的?！?/p>

每天,，幼兒園中第一個來園的一定是我們的保育組成員，最后離園的也當數(shù)他們,。教室整理,、打掃、消毒,、準備幼兒午餐,、毛巾……看似簡單的活在他們做來就有著諸多的要求，物品的“安全,、合理”放置;地面的衛(wèi)生,、濕性、科學打掃;消毒液的合理配制,，幼兒菜譜的科學制定等都一一地滲透在其中,。同時，我們還要求保育員每天在做好日常工作的同時,，幫助老師一起做好班級幼兒的生活護理工作,。在體弱兒的管理上，我們更是特別注意,，同時也得到了老師和家長的一致認同,。象這學期，幼兒園中來了一位特殊幼兒,，大小便在身情況特別多,，不能說每天吧，但起碼每周總不止一次，我們的揚夫珍保育員總是在第一時間為孩子換上干凈的衣褲,，有一天一連6,、7次，有時還在剛剛午餐后,，但是她總是毫無怨言的服務著……象這樣的事在我們其他成員身上也時有發(fā)生,。可是就是因為他們有著“一切為了孩子”的心,，從沒有把這種情況當作是自己工作內容的附加,，而成了應該，默默地奉獻著,。

二,、勤于學習、不甘落后

“學習對于任何人來說都是永無止境的,，同時它也是沒有年齡界限的”,，在我們的保育組中你就可以得到證實。以往只拿著保育工具做事的他們現(xiàn)在拿起了筆,，寫起了工作計劃,、小結;張開嘴，說起了普通話;伸出了手,，做起了紙工,、畫起了圖畫……這看似小小的舉動，但對我們組的成員來說是一次業(yè)務能力的飛躍,。

就如上學期,，我們結合幼兒園園務計劃中的人人都說普通話活動，開展“人人都來當一回主持”的教研活動,，通過她們自己選擇材料,、閱讀、談談感想,、主持業(yè)務學習,、建立個人業(yè)務聯(lián)系體弱兒童等環(huán)節(jié)，既鍛煉了成員之間口頭交流的膽量和能力,，也使他們的普通話基礎整體有了明顯的提高,。

我們幼兒園90%的教師都參加了高一層次的學歷進修，于是我們的保育組成員們也不甘落后參加了雙休日大專班,、中級保育員,、中級廚師等方面的學習。同時我們還開展了“你進步,，就要帶著集體一起進步”的活動，不管是誰學到了好的知識,、經(jīng)驗就毫無保留的教給其他人,。我們根據(jù)幼兒園工作中“每學期要有一個新的奮斗目標”的要求開展的電腦初級知識學習,、保育科研《培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習慣》等活動現(xiàn)在也正有序地進行著。落后就要挨打,、就會被社會所淘汰這已成為我們每個保育組成員的共識了,。

三、團結協(xié)作,、共同進步

我們幼兒園從園長到教師,、到我們的保育工作人員，個個有著一顆樂于助人的心,，而且幼兒園的工作氣氛宛如一個家庭,。無論有什么事，我們總是一起去落實,、去完成,。就如上學期幼兒園在獲得“綠化合格單位”基礎上，又申報了“市花園單位”,，這樣對幼兒園綠化,、環(huán)境建設提出了更高的要求，于是我們的保育組成員又毫無怨言挑起了拔草,、護理的工作,，不管雙休日、假期;不管烈日炎炎,，還是寒冬臘月他們總是不忘擠出時間鋤草,，記得“花園單位”驗收的前幾天，天氣特別冷,，而且還下起了小雪,，我們的保育組成員個個手持工具，為了幼兒園的榮譽工作著,，讓我感動的是沒有一人有怨言,，他們你幫我往，在寒風中譜寫著一曲曲動人的贊歌,。

一滴汗水,，獲得一點成功;一片心血，催化一項事業(yè),。年4月,、年2月幼兒園食堂連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀食堂;年10月區(qū)保育工作現(xiàn)場觀摩及區(qū)保育工作經(jīng)驗交流會在我園召開;年7月幼兒園保育工作在區(qū)教育局黨政工作會議上作交流，今年我園保育組又非常榮幸地被評為區(qū)保育工作先進集體,。年11月,，幼兒園的綠化工作順利通過了市、區(qū)綠化委員會、園林所領導的檢查,。榮獲“上海市花園單位”的美譽,。年7月，保育組的《幼兒不良飲食習慣矯正的研究被評為鎮(zhèn)第三屆教育教學研究成果二等獎,。這些榮譽的獲得正是凝聚著我們每個保育工作者的亮點,。

想起一位哲學家的話：讓心靈迎著新世紀歡笑，意味著我們將以盡可能利索的人生姿態(tài),，拋卻痛苦而沉重的負擔,，輕裝地、愉快地面向生活,，面向世界,、面向未來。這也是我們大盈幼兒園全體成員的心聲,。今后,，我們決心繼續(xù)認真貫徹實施《規(guī)程》、《綱要》精神,，加大改革力度,，不斷創(chuàng)新進取，使幼兒園保育工作與時俱進!

時光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,，很認真地學本領。我還是專上夜班的工作,，負責晚上睡覺和早上起床這些義務,。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務，非常細心關愛每一個幼兒的日常生活,，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況,。大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉來轉去查床絕對不能放松,。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷，但在室內還是要保持開窗通風保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，按常規(guī)要求保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味,，并隨時做好消毒記錄,。消毒好，是對幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,，我還要認真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作,，認真完成園領導交派的其他臨時任務。

時光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,，很認真地學本領,。我還是專上夜班的工作，負責晚上睡覺和早上起床這些義務,。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務,，非常細心關愛每一個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況,。大部分幼兒是很好的,，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉來轉去查床絕對不能放松,。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大,，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷，但在室內還是要保持開窗通風保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽,。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄,。消毒好,，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,，我還要認真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質,，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作,，認真完成園領導交派的其他臨時任務。

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學會關心自己的同伴,，熱愛班級體,。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心,、照顧小一點的孩子,，幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。

進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，將自己的東西整理好，等父母來接,。

二,、節(jié)日中的品德教育

1.“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,，請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動,，家長們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,，操場上充滿了歡笑聲,，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母.

2.三月五日是“學雷鋒日”,，為此我們開展了“學雷鋒,，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心集體,、熱愛集體,，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,，給種植園地上的'植物澆水,，拔草等，都是幼兒關心,、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

4.“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游,、到烈士陵園去掃墓,、……。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。

5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌,、一起跳舞,，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們,。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅領巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,，使他們產(chǎn)生對上小學、戴紅領巾的渴望之情,，養(yǎng)成良好的習慣,，就開展了“綠領巾”的入對儀式，讓幼兒了解小學中的一些學習,、生活常規(guī),，和德育內容，為幼兒入小學打下良好的基?？粗⒆觽円粡垙垏烂C的小臉,，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動,。

1.進行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影,、書刊,、畫片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項鏈、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣。

3.家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學,、走向社會做好充分的準備,。

保育員工作心得分享篇十四

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了,，那里，我也就應整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自我的各項工作水平。

一,、不斷學習進取,，總結工作經(jīng)驗。

認真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自我力所能及,，會和本班老師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習慣，讓幼兒學會使用,、收放自我的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,，教幼兒學習穿鞋襪,，整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4,、保證幼兒戶外活動的時光,，保證活動的質量，增強了幼兒的體質,，提高了身體抗病潛力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責事故的發(fā)生,。

老師們有高度的職責心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內,，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,，開學前,，我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四、認真學習“保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。

做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五,、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學期我透過時光，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師,。