當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇一
我一直以為孩子思維很簡單,，只要哄哄或是騙騙就過去了，但是有一件發(fā)生在我們班的蹊蹺事情卻改變了我的看法,。一次吃中午飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們班上有一位小朋友,，他在每次吃飯的時(shí)候總是喜歡把肉類食物吃完，剩下一些青菜不喜歡吃就放到別的小朋友的碗里,，還主動(dòng)告狀說別的小朋友沒有吃完青菜,，用老師批評其它孩子的辦法，來達(dá)到老師喜歡他的目的。剛開始我還批評其他的小朋友,，可是每次看到其他孩子委屈的淚水我就認(rèn)為事情總有些蹊蹺,，我決定把事情弄個(gè)清楚。
于是在第二天中午吃飯的時(shí)候我便特別注意了他,，他把肉類吃完以后,，趁我給小朋友添飯的時(shí)候把自己盤子里的青菜倒在了旁邊的一個(gè)小朋友的盤子里，接著我走到了他的旁邊問他：“豆豆你的青菜呢?”他說“我吃完了!”我說：“我怎么剛剛看見你剛才把青菜倒在旁邊的小朋友的碗里了?”“不是的,，古老師,，是她喜歡吃青菜，我把我的送給了她,?！倍苟拐f?！笆菃?那咱們來問問她吧,，她是豆豆說的那樣的嗎?”我問了旁邊的小朋友。她很委屈地說：“不是的,，古老師是豆豆不想吃了倒給我的”,。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并沒有立即去批評豆豆,，而是告訴他趕快把別的飯吃完,。
我決定和他的家長談?wù)劊槍Υ思虑槲依孟挛珉x園的時(shí)間和豆豆的媽媽進(jìn)行了溝通,。得知原來他在家里也是從來都不吃青菜的,。
后來我把這件事情告訴了我班級的另外兩位老師，讓她們兩個(gè)人也來配合我改掉豆豆的壞毛病,，豆豆是個(gè)思維能力很快,、身手敏捷、聰明,、好動(dòng),、自尊心好強(qiáng)很愛面子的孩子，為了保護(hù)他的自信心不被其他孩子毀滅,，上午的活動(dòng)課程我們做了些改動(dòng),，通過集體活動(dòng)和談話讓孩子們知道青菜也要多吃。
通過此件事情后,，我想了很多很多：幼兒雖然年紀(jì)不大,，但是對事情已經(jīng)具備了初步的分析和判斷的能力，如果經(jīng)常和孩子談心,，他們會(huì)對老師產(chǎn)生信任的承度更深厚的,，教育還是就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，把自由快樂通通放給孩子，我希望我可以激活孩子的思維,，可以讓孩子獨(dú)立地思考,，有自己的思想。我希望師生都是“太陽”,，都閃爍著思想的“光芒”,。
這半年多來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的欠缺,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇二
秋去冬來，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快,，我擔(dān)任__班保育工作也一個(gè)學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述,。
一,、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二,、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。
三,、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。
五、保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步,、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇三
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：
一,、思想方面
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。
二,、衛(wèi)生方面
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。
三,、保育方面
1,、在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
2,、積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。
4,、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。
工作中,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇四
幼兒園保育工作是至關(guān)重要,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計(jì)劃
1,、安全教育
幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好毛巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。特別是在練習(xí)跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)提醒幼兒注意安全,，在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。
2,、進(jìn)餐教育
由于我班幼兒進(jìn)餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以教師在進(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法,，如隨時(shí)監(jiān)督提醒,、激勵(lì)、競賽形式,、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法,。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員,。通過這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比以前好多了,。
3,、自理能力的培養(yǎng)
由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的,。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理,、自己的衣服自己折自己放,、每周選值日生幫忙做值日、自然角由幼兒負(fù)責(zé)擦抹換水等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力,。
4,、盥洗教育
在幼兒入廁時(shí)，由于廁所離教室比較遠(yuǎn),，所以先能講好要求并排好對,，并請值日生進(jìn)行監(jiān)督等。喝牛奶時(shí)一位教師負(fù)責(zé)管理幼兒,，另一位則負(fù)責(zé)倒牛奶,。從小便—洗手—排隊(duì)—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊(duì)，這樣的一個(gè)循環(huán)過程,，使整個(gè)盥洗過程變得津津有條,。因?yàn)橛變阂呀?jīng)養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣，所以當(dāng)另外一位教師不在時(shí),，值日生也可以協(xié)助管理了,。
這只是保育管理的一部分除了這些，還有就是午睡及日常的一些活動(dòng)等,。只要教師做好日常的保育工作,，并能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況采取一定的方式方法扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，就一定能得到領(lǐng)導(dǎo)的放心,，家長的滿意,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇五
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一,、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二,、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。
三,、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。 四,、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
以上四個(gè)方面是我201x年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇六
時(shí)光似箭歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間又是匆匆流走的一年,，歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記。為此,，時(shí)光也便成了記錄我人生日記的“記錄本”,。
清晨來園時(shí)，孩子們在家長的陪同下走進(jìn)活動(dòng)室,，我就會(huì)熱情地迎接,，并從家長懷里接過孩子：“你今天真漂亮?！薄澳阏婺芨?，自己來幼兒園的,。”“你今天早飯吃什么呀?”讓孩子一進(jìn)幼兒園就有一份好心情,。因?yàn)槲蚁胱尯⒆用靼祝豪蠋熓嵌嗝磹鬯麄儭?/p>
晨間鍛煉時(shí),，我喜歡與孩子一起玩、一起瘋,，并隨時(shí)關(guān)注孩子的活動(dòng)情況,。如果熟了,，就及時(shí)提醒孩子們脫衣服,，并用干毛巾擦去孩子背上的汗?；顒?dòng)結(jié)束,，我會(huì)督促孩子及時(shí)把衣服穿上。因?yàn)槲蚁牒⒆觽兠靼祝豪蠋煻嗝磹鬯麄儭?/p>
午餐時(shí),，我忙碌的穿梭在孩子們中間,，隨時(shí)關(guān)注他們的進(jìn)餐情況，并告訴他們盤中餐的營養(yǎng),?？吹胶⒆觽兂缘媒蚪蛴形稌r(shí)，我覺得沒有什么事情比這更幸福的事情了,。我想讓孩子們明白：老師是多么愛他們,。
午睡時(shí)，我總是不厭其煩的幫這個(gè)孩子脫衣服,，幫那個(gè)孩子掖掖被角,，并讓故事伴隨孩子進(jìn)入甜美的夢想。孩子們熟睡了,，我還是不斷地來回巡視,，幫助蹬被子及時(shí)蓋好，以免著涼,。因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽兠靼祝豪蠋熓嵌嗝磹鬯麄儭?/p>
孩子們身體不適時(shí),，我更是用心關(guān)注，了解他的現(xiàn)狀,，并隨時(shí)做好準(zhǔn)備,。當(dāng)孩子嘔吐或大便在身上時(shí)，我又會(huì)毫不猶豫地伸出雙手,，幫孩子孩子清理污物,，并換上干凈的衣服。因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽兠靼祝豪蠋熓嵌嗝磹鬯麄儭?/p>
游戲時(shí),，我與孩子玩做一團(tuán)，盡情地享受童年的歡樂。當(dāng)孩子不小心踩了別人一腳時(shí),，我就引導(dǎo)孩子向?qū)Ψ秸f“對不起”,，以表歉意。
借東西時(shí),，我要求孩子對同伴說：“請你把這東西借給我，好嗎?”歸還時(shí)，我督促孩子對孩子對同伴說：“謝謝!”
離園時(shí),，我提醒孩子要與老師、同伴說聲“再見,?！?/p>
晚上入睡時(shí)，我要求孩子孩子與父母道聲“晚安,?！?/p>
…….
無數(shù)件小事，一個(gè)個(gè)平凡的日子,，如涓涓的溪流,，滋潤了我，也滋潤了孩子們,。我讓孩子們明白：愛人者才能被人愛,，只有愛成為我們的追求，成為我們的一種習(xí)慣時(shí),，我們生命之花才會(huì)更加馥郁芬芳,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇七
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
認(rèn)真做好自己的保教工作,，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿服,、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力,。
三,、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前，我會(huì)對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。
本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇八
從到試用,，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個(gè)感覺就是時(shí)間過的特別快,，這要?dú)w功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,，每個(gè)人都在緊張而又快樂地工作著,，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會(huì)變得特別輕松。
工作初期,，片面地自我滿足,，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,，沒有違反條令,，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),，但問題不大,，都是小毛病，對紀(jì)律作風(fēng)的責(zé)任感,、危機(jī)感認(rèn)識片面,，反映出我對紀(jì)律作風(fēng)認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正,。
我認(rèn)為學(xué)校實(shí)施制度管理不僅有必要而且非常重要
首先,，有利于建立正常的學(xué)習(xí)和工作秩序。幼兒園是一個(gè)多因素,、多層次,、多系列、多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的集體,，要把這個(gè)集體里的每一個(gè)成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度,，使我園一切工作和所有教師員工有章可循,，有規(guī)可蹈。
二,，有利于調(diào)動(dòng)師生的積極性,。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮,，并形成一種集體教育力量時(shí)，這所幼兒園才能辦得好,。當(dāng)幼兒園園建立起符合教育規(guī)律,，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時(shí),，就會(huì)使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么,，不該做什么;應(yīng)該怎樣做,，不該怎樣做;以及自己的主要職責(zé)是什么，它對整個(gè)園所工作具有什么意義和作用,。這樣,，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動(dòng)起來，成為推動(dòng)幼兒園工作不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力,。
三,，有利于幼兒園形成良好的園風(fēng)。井然有序,，蓬勃向上的園風(fēng)是辦好幼兒園的重要條件,，也是幼兒園辦得好的重要標(biāo)志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點(diǎn)是具有實(shí)踐性,。規(guī)章制度一經(jīng)制訂,，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范,，并在日積月累,、反復(fù)實(shí)踐的過程中，形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí),、工作習(xí)慣,，進(jìn)而形成良好的園風(fēng)而良好的園風(fēng)是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當(dāng)然幼兒園制度的建設(shè)要以人為本,，幼兒園教育中實(shí)施教育的主體是教師,，教師是有著自己的思想和個(gè)性的活生生的人因此，幼兒園在制定一系列制度的時(shí)候,，要時(shí)刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的,，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實(shí)上,，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度,，才能使文本化的制度.內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化,。
當(dāng)幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展,、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動(dòng)幼兒教育工作者的積極性時(shí),，就應(yīng)該對其進(jìn)行修改或廢除,。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時(shí)存在著不可預(yù)見性,，不可抗力性,、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌,，而是一心想怎樣得到更多的票,，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎,，會(huì)讓老師們覺得不是怎樣做好工作,，而是怎樣才能不扣分，這樣勢必會(huì)影響工作質(zhì)量,。我想如果要真正達(dá)到想要的效果還是實(shí)際一點(diǎn)比較好,。
無規(guī)矩不成方圓，制度一定要有,，以人為本的制度文化建設(shè)是永遠(yuǎn)的追求,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇九
一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，保教工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。
三、照顧好幼兒的一日生活,。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。
四,、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十
幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心,。
幼兒園大班孩子活潑,、好動(dòng)，對任何事都充滿了好奇心,，什么都想去看一看,，摸一摸。然而,，他們卻缺乏著生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)的能力,，因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確的判斷,。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力,?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒的生命安全,，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,，以提高幼兒自我保護(hù)的防范能力,，幫助幼兒樹立一定的安全意識。
培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的,。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益,?！?/p>
首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害,。例如,，正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。走,、跑時(shí)靠右行，可以避免與同伴的碰撞,。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中的小細(xì)節(jié),，教育他們自己的事情自己做,，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,，從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的能力和作用,。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識,。
其次,，遵守游戲規(guī)則，形成自護(hù)習(xí)慣,。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出,，玩得高興時(shí)，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,，往往一擁而上,，你推我擠，極易造成身體傷害,。因而,，在游戲活動(dòng)中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,，遵守游戲規(guī)則,，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和能力的重要途徑。通過多種的教學(xué)方法,，如講故事,、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非,，知道遵守規(guī)則,、互相謙讓的重要性;又如，設(shè)置問題的方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,，有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走，這是比較危險(xiǎn)的,，一旦有人摔倒,，其他人也易摔倒，并由于小手相拉,，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動(dòng)作,，而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種情況,，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌,，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學(xué)會(huì)積極的防御。
同時(shí)通過各種活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的能力,。為了更好深入安全教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識,，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動(dòng)，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動(dòng),，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，把生活中一些安全小常識編成一些生動(dòng)有趣的小故事和一些易懂的兒歌，在教學(xué)中運(yùn)用形象的語言,，童趣的情景和活動(dòng)的教具來幫助幼兒了解保護(hù)身體的重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在晚間活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),，教育幼兒使用剪刀時(shí)不能將剪刀對著自己和別人,、取放剪刀時(shí)應(yīng)握著小心輕放。通過觀看圖片,，讓幼兒討論“手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,，逐步掌握技能，就學(xué)會(huì)了正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,。避免了不必要的傷害，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,。
經(jīng)過安全自我保護(hù)教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十一
大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,，因此,，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗
一,、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體,。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服飯來張口,、衣來生手的不良習(xí)慣,。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。
二、節(jié)日中的品德教育
1.三八婦女節(jié)到了,，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動(dòng),，家長們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,，操場上充滿了歡笑聲,，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.
2.三月五日是學(xué)雷鋒日,，為此我們開展了學(xué)雷鋒,，做好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物,，給種植園地上的植物澆水，拔草等,，都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3.植樹節(jié)的那段日子里,，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程;
4.五一勞動(dòng)節(jié),，我們開展了我是愛勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì),，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游,、到烈士陵園去掃墓、……,。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。
5.快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,，一起唱歌、一起跳舞,，在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。
6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué),，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學(xué),、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式,，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的,。
三,、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。
1.進(jìn)行五愛教育的時(shí)候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書刊,、畫片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行正確的教育,。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
3.家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十二
為了幼兒的健康成長,，保育員除了保證在園幼兒一日的吃,、穿，照顧幼兒的日常生活活動(dòng),，幫助帶班老師做一些輔助工作外,，我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對保育員工作充滿熱情,，關(guān)心兒童,、熱愛本職工作;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn),、生長規(guī)律、年齡特點(diǎn),，掌握有關(guān)知識技能;在日常工作中時(shí)刻貫徹“保中有教,、教中有保”的原則,。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作,。
二、良好的工作伙伴關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提
在社會(huì)各種壓力下,，許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值,。認(rèn)為自己比不上帶班老師，于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高,，對保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度;還有些保育員認(rèn)為,，我也受過專業(yè)訓(xùn)練，能力也不比你差,，為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在,，使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作，更影響了班級的正常工作,，影響了保教工作與自我形象,，更影響了兒童社會(huì)性的發(fā)展。
因此,，我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí),，不妨與同事溝通一下、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通,，也許誤會(huì)就不會(huì)那么容易產(chǎn)生了,。如：教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助，應(yīng)在前一天與保育員商量好,，以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合,，而不是臨時(shí)通知，倉促的準(zhǔn)備,。
三,、建立良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的重要條件
建立良好的師生關(guān)系，不僅指教師與兒童之間的關(guān)系,，還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系,。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動(dòng)的前提。例如：許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外,，常常限制幼兒的自由活動(dòng)而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí),，為防止幼兒受涼、生病,，戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)更少,。但愛玩是孩子的天性,，各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里,，一次可以,、兩次可以，時(shí)間長了,，幼兒不僅更加容易受涼,、生病，而且對教師的這種方法產(chǎn)生不滿,，影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng),。
如果教師對幼兒進(jìn)行正確的安全教育，讓幼兒有安全和自我保護(hù)意識;在氣溫變低時(shí),，教師和保育員為幼兒添加適量衣物,，讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進(jìn)行適量的身體鍛煉，老師參與到幼兒的活動(dòng)中去,，和幼兒一起游戲,，即鍛煉了幼兒的身體，有拉近了師生之間的距離 ,，何樂而不為呢?
我們常說,，感情是雙方面的，只有付出才能得到回報(bào),，幼兒更是這樣,。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體,、專業(yè)的知識和技能技巧、具有“愛”的精神,，保教結(jié)合,，協(xié)調(diào)一致，才能使幼兒身心得到健康發(fā)展,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十三
我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,，基本上都能如期開展。班上的_位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一,、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡層次不一,，幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣,。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。
《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,，讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。
與此同時(shí),，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。
幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。
幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。
三,、家園聯(lián)系方面
開學(xué)至今，為了讓家長更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,，及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪,。
同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。
在下一個(gè)月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng),。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十四
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間擔(dān)任生活老師已經(jīng)一年多,，在這一年多里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一年多來帶的是中大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù)。
社會(huì)在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及,，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會(huì)像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。透過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷進(jìn)步,。
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合,。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活,，并向家長帶給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十五
幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心,。
幼兒園大班孩子活潑,、好動(dòng)，對任何事都充滿了好奇心,，什么都想去看一看,，摸一摸。然而,，他們卻缺乏著生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)的能力,，因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確的判斷,。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力,?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒的生命安全,，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,，以提高幼兒自我保護(hù)的防范能力,，幫助幼兒樹立一定的安全意識。
培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的,。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益,?！?/p>
首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害,。例如,，正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。走,、跑時(shí)靠右行，可以避免與同伴的碰撞,。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中的小細(xì)節(jié),，教育他們自己的事情自己做，這樣,，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,，從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的能力和作用。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識,。
其次，遵守游戲規(guī)則,，形成自護(hù)習(xí)慣,。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出，玩得高興時(shí),，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,，往往一擁而上，你推我擠,，極易造成身體傷害,。因而，在游戲活動(dòng)中,，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和能力的重要途徑,。通過多種的教學(xué)方法,，如講故事、游戲模擬等,，讓幼兒判斷是非,，知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性;又如,，設(shè)置問題的方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走,，這是比較危險(xiǎn)的,，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒,，并由于小手相拉,，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動(dòng)作，而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種情況,，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌,，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學(xué)會(huì)積極的防御,。
同時(shí)通過各種活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的能力。為了更好深入安全教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識,，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動(dòng)，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動(dòng),，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，把生活中一些安全小常識編成一些生動(dòng)有趣的小故事和一些易懂的兒歌，在教學(xué)中運(yùn)用形象的語言,，童趣的情景和活動(dòng)的教具來幫助幼兒了解保護(hù)身體的重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們在晚間活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),，教育幼兒使用剪刀時(shí)不能將剪刀對著自己和別人,、取放剪刀時(shí)應(yīng)握著小心輕放。通過觀看圖片,，讓幼兒討論“手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,，逐步掌握技能，就學(xué)會(huì)了正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,。避免了不必要的傷害，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,。
經(jīng)過安全自我保護(hù)教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十六
光陰似箭,，20xx年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。與孩子們在一起的時(shí)間過得很快,。下面,，我將一年來各方面的工作總結(jié)如下：
一,、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二,、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四,、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。
五、保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)校，改善不足,，把工作做的更好,。
幼兒園保育員心得分享 幼兒園保育員心得體會(huì)篇十七
時(shí)光在匆匆流失，在過去這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，在這一學(xué)期里，我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作,。為了能取長補(bǔ)短,，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細(xì),，我整理著自己的思緒,，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。
一,、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)
作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,，我也有著自己對保育工作的認(rèn)識。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行,。在這一學(xué)期里,，我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己能夠不斷進(jìn)步,。
二,、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體健康發(fā)展
家長把孩子交給我們的同時(shí),，還交了一份責(zé)任,、一份愛心。我們要讓家長放心,，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,，老師才會(huì)快樂。
1,、扎實(shí)做好日常的保育工作
從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門窗、臺(tái)面等物品的清潔管理,，采用清潔粉消毒,、干抹、紫外線燈多種方式消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時(shí)，我都主動(dòng)問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解。午睡起床,，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子,，耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換,。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí),，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé),，班級家長對我們的護(hù)理工作很放心。
2,、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒
我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時(shí),，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧,，頻繁留心他們在進(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),。戶外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長聯(lián)系,，另一方面在進(jìn)餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。
三,、認(rèn)真做好配班工作
很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然,，通過這幾年的保育教研活動(dòng)的開展,，我越來越強(qiáng)烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中,，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等辦法,，配合老師進(jìn)行教學(xué)家長開放日時(shí)，能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作,。
通過保育教研,，我學(xué)會(huì)了用語言、動(dòng)作等更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)自己的工作,，也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,，做實(shí)，盡自己的努力保證配班工作順利完成,。
四,、不斷學(xué)習(xí)，頻繁反思
雖然自己已經(jīng)工作了6年了,，但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,，越需要提升自己的認(rèn)識。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法,，不斷的進(jìn)行總結(jié),。頻繁都要反思自己的工作開展的作用，以便改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。
通過這一學(xué)期的保育工作，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺,。每天陪著孩子們,，看著他們幸福的笑臉，我就覺得很開心,。在我的心里,，都裝著每一個(gè)西瓜寶寶，用心的愛著這一群可愛的孩子,。
