在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇一
幼兒園大班孩子活潑,、好動,對任何事都充滿了好奇心,,什么都想去看一看,,摸一摸。然而,,他們卻缺乏著生
活經(jīng)驗和自我保護能力,,因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為后果,往往會誘發(fā)危險因素,,對突發(fā)事件不能做出準確判斷,。當(dāng)處于危險之中時,也缺乏保護自己能力,?!缎戮V要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位?!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒生命安全,,更重要是要對幼兒進行初步安全指導(dǎo)、教育,,以提高幼兒自我保護防范能力,,幫助幼兒樹立一定安全意識。
培養(yǎng)幼兒良好生活行為習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合,、相輔相成,。著名學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益,?!?/p>
首先良好生活行為養(yǎng)成,能使幼兒躲避傷害。例如,,正確有序穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物,。走,、跑時靠右行,可以避免與同伴碰撞,。仔細地觀察幼兒一日生活中小細節(jié),教育他們自己事情自己做,,這樣,,孩子在自己勞動實踐中建立起了良好生活習(xí)慣,從而起到促進自我保護能力和作用,。只有創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境,,才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。
其次,,遵守游戲規(guī)則,,形成自護習(xí)慣。幼兒自我中心特點極為突出,,玩得高興時,,常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,往往一擁而上,,你推我擠,,極易造成身體傷害。因而,,在游戲活動中,,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,遵守游戲規(guī)則,,也是使幼兒獲得自我保護意識和能力重要途徑,。通過多種教學(xué)方法,如講故事,、游戲模擬等,,讓幼兒判斷是非,知道遵守規(guī)則,、互相謙讓重要性,;又如,設(shè)置問題方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,,有時甚至三個人一起拉手走,,這是比較危險,一旦有人摔倒,,其他人也易摔倒,,并由于小手相拉,摔倒人失去了本能手扶地等自護動作,,而容易導(dǎo)致頭部受傷,。根據(jù)這種情況,我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌,,以此提高幼兒思考能力,,從而使幼兒學(xué)會積極防御。
同時通過各種活動,,加強幼兒自我保護意識能力,。為了更好深入安全教育,強化幼兒自我保護意識,,我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動,,其中 “玩安全”包括《使用剪刀》活動,通過豐富多彩教學(xué)活動,,把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂兒歌,,在教學(xué)中運用形象語言,童趣情景和活動教具來幫助幼兒了解保護身體重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利東西”,,我們在晚間活動時設(shè)計了“手指劃破了”這一活動,教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人,、取放剪刀時應(yīng)握著小心輕放,。通過觀看圖片,讓幼兒討論“手受傷了會給我們生活帶來哪些不方便,?手受傷后該怎么辦,?”然后讓幼兒實踐操作,逐步掌握技能,,就學(xué)會了正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物方法。避免了不必要傷害,,增強了自我保護意識,。
經(jīng)過安全自我保護教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人提醒在逐漸減少,,孩子之間提醒在增加,,幼兒學(xué)會了積極地防御。同時,培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕事,,需要我們持之以恒,,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心和諧發(fā)展,。
保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇二
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的群眾生活,,使孩子們學(xué)會了許多,,各方面進步也不錯,那里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平,。
一,、我用心參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。
二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,,應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子,,從心底里關(guān)心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多,、更細,。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他,。
其次,,對個別潛力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,,怎樣吃飯等等,,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,,接下來自我吃,。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等,。
再次,、我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,,同時期望家長配合教師,,在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng),放手讓孩子自我吃飯,,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地,,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,,有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理潛力差,,因此在大小便時都要給予幫忙,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧,。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子,、枕頭,減少細菌滋生,。
總的來說,,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇三
幼兒園保育工作是至關(guān)重要,,僅有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成,讓家長們心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護,、生衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學(xué),、睡眠、
所以我們也根據(jù)本
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病本事的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給兒帶好毛巾,活動及時幫幼兒擦,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。異常是在練習(xí)繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注意安全,在活動時堅持必須的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,明白困難時一簡的自救方法。教師們有高度的職責(zé)心,,時刻讓孩子在自我視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,
由于我班幼兒進餐
以教師在進餐時也采取了許多的辦法,,如隨時監(jiān)督提醒,、激勵、競賽形式,、揚鼓勵等法,。在小朋友放餐具的時候有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每一天就請吃得最快的
由于我班幼兒包辦代替的的比較多,,所以自理本事的年培養(yǎng)是十分重要。教育幼[自的事情自我做",,如自我書包自我整理,、自我的衣服自我折自我放,、每周選值日生幫忙做值日、自然由幼兒負責(zé)擦抹換水等,。幼兒保育工作心得,。經(jīng)過生活中
在幼兒入廁時,由于廁所離教室比較遠,,所以先能講好要求并排好對,,并請值日生進行監(jiān)督等。喝牛奶時一教師負管理幼兒,,另一位則負責(zé)倒牛奶,。小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊,這樣的一個循環(huán)過程,,使個盥洗過程變得津津有,。因為幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣,所以當(dāng)另
這只是保育管理的一部分除了這些,,還有就是午睡及日常一些活動等,。
保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇四
中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機會,我感到很榮幸,,通過這一周的培訓(xùn),,我學(xué)到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,,關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點滴成長,盡自己努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。
保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家,、獻身教育、教書育人,、勤奮學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)前兒童、遵紀守法,、團結(jié)協(xié)作,、以身作則。
1,、負責(zé)本班房舍,、設(shè)備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。
2,、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動,。
3,、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,,玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,,消毒方法有擦拭,、浸泡、沖洗,、日曬,,蒸汽消毒等。
1,、保育員應(yīng)做到每件物品來路明,、消路清、不丟失,。
2,、做好記錄。
3,、定時將實物與記錄進行核對,。這些都是生活中需要積累的基本常識。
時間在幼兒慢慢的成長中過去了,,對于我個人要學(xué)習(xí)的知識還很多感謝園長蔡_的栽培,,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學(xué)習(xí),!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員,!
保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇五
時光匆匆,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,,在這段時間里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),,和孩子相處的這些時間,,使我感受很深。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會:
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù),。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進,不斷進步,。
大班保育員工作心得體會8
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并通過各種安全教育活動,,如:《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,,如刀,、電、大頭針,、熱水等,,會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,,明白安全門的作用,。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,,需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機會,,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣,。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒。密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,,真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,,增強幼兒身體抵抗能力。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學(xué)習(xí),,使自己成為合格的保育教師,。