在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇一

幼兒園大班孩子活潑,、好動,，對任何事都充滿了好奇心，什么都想去看一看,，摸一摸,。然而，他們卻缺乏著生

活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,，因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確判斷,。當(dāng)處于危險之中時,，也缺乏保護(hù)自己能力?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,。”顯然作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒生命安全,，更重要是要對幼兒進(jìn)行初步安全指導(dǎo),、教育，以提高幼兒自我保護(hù)防范能力,，幫助幼兒樹立一定安全意識,。

培養(yǎng)幼兒良好生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成,。著名學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受其益?！?/p>

首先良好生活行為養(yǎng)成,，能使幼兒躲避傷害。例如,，正確有序穿衣服能保護(hù)身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。走、跑時靠右行,，可以避免與同伴碰撞,。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中小細(xì)節(jié)，教育他們自己事情自己做,，這樣,，孩子在自己勞動實(shí)踐中建立起了良好生活習(xí)慣，從而起到促進(jìn)自我保護(hù)能力和作用,。只有創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境,，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識。

其次,，遵守游戲規(guī)則,，形成自護(hù)習(xí)慣。幼兒自我中心特點(diǎn)極為突出,，玩得高興時,，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上,，你推我擠,，極易造成身體傷害。因而,，在游戲活動中,，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則,，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和能力重要途徑,。通過多種教學(xué)方法，如講故事,、游戲模擬等,，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則,、互相謙讓重要性,；又如，設(shè)置問題方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險，一旦有人摔倒,，其他人也易摔倒,，并由于小手相拉，摔倒人失去了本能手扶地等自護(hù)動作,，而容易導(dǎo)致頭部受傷,。根據(jù)這種情況,，我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌,，以此提高幼兒思考能力，從而使幼兒學(xué)會積極防御,。

同時通過各種活動,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識能力。為了更好深入安全教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識,，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動，其中 “玩安全”包括《使用剪刀》活動,，通過豐富多彩教學(xué)活動,，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂兒歌，在教學(xué)中運(yùn)用形象語言,，童趣情景和活動教具來幫助幼兒了解保護(hù)身體重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利東西”，我們在晚間活動時設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動,，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人,、取放剪刀時應(yīng)握著小心輕放。通過觀看圖片,，讓幼兒討論“手受傷了會給我們生活帶來哪些不方便,？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作,，逐步掌握技能,，就學(xué)會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物方法,。避免了不必要傷害,，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

經(jīng)過安全自我保護(hù)教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人提醒在逐漸減少,，孩子之間提醒在增加，幼兒學(xué)會了積極地防御,。同時,，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心和諧發(fā)展,。

保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇二

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的群眾生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯，那里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

一,、我用心參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。

首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時地表揚(yáng)他,。

其次,，對個別潛力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,，怎樣吃飯等等，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自我吃。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。

再次、我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時期望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費(fèi),。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理潛力差,，因此在大小便時都要給予幫忙，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧,。我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇三

幼兒園保育工作是至關(guān)重要,，僅有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成,，讓家長們心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護(hù),、生衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、

所以我們也根據(jù)本

幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病本事的重要活動,。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給兒帶好毛巾，活動及時幫幼兒擦,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。異常是在練習(xí)繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注意安全，在活動時堅(jiān)持必須的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，明白困難時一簡的自救方法,。教師們有高度的職責(zé)心,，時刻讓孩子在自我視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，

由于我班幼兒進(jìn)餐

以教師在進(jìn)餐時也采取了許多的辦法,，如隨時監(jiān)督提醒、激勵,、競賽形式,、揚(yáng)鼓勵等法。在小朋友放餐具的時候有將餐具放整齊,，剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每一天就請吃得最快的

由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理本事的年培養(yǎng)是十分重要,。教育幼[自的事情自我做",，如自我書包自我整理、自我的衣服自我折自我放,、每周選值日生幫忙做值日,、自然由幼兒負(fù)責(zé)擦抹換水等。幼兒保育工作心得,。經(jīng)過生活中

在幼兒入廁時,，由于廁所離教室比較遠(yuǎn)，所以先能講好要求并排好對,，并請值日生進(jìn)行監(jiān)督等,。喝牛奶時一教師負(fù)管理幼兒，另一位則負(fù)責(zé)倒牛奶,。小便—洗手—排隊(duì)—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊(duì),，這樣的一個循環(huán)過程,，使個盥洗過程變得津津有。因?yàn)橛變阂呀?jīng)養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣,，所以當(dāng)另

這只是保育管理的一部分除了這些，還有就是午睡及日常一些活動等,。

保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇四

中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機(jī)會，我感到很榮幸,，通過這一周的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識,。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。

保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家、獻(xiàn)身教育,、教書育人,、勤奮學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)前兒童,、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、以身作則,。

1、負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。

2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,，并配合本班教師組織教育活動,。

3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作,；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭,、浸泡,、沖洗、日曬,，蒸汽消毒等,。

1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明,、消路清,、不丟失。

2,、做好記錄,。

3、定時將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對,。這些都是生活中需要積累的基本常識,。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學(xué)習(xí)的知識還很多感謝園長蔡_的栽培,，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學(xué)習(xí),！我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員,！

保育員工作心得分享 幼兒園保育員工作心得篇五

時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

大班保育員工作心得體會8

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并通過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,，明白安全門的作用,。知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會,，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣,。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒。密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師,。