讀書給我們帶來的不僅僅是知識,，還有無盡的快樂和思考,。如何有效地管理時間,，讓每一天都過得充實而有意義,？一起來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。

貓狗作文寫作技巧篇一

一事寫人示是寫人最基本的方法。采用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間、地點,、開始、經(jīng)過,、結(jié)果交代得清楚,、明白。其次,，要把事件的過程寫得具體,、完整。此外，在敘事的過程中,，要著重刻畫人物的語言,、行動和心理活動。這樣,，人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn),。人物形象也就鮮明、突出,，給讀者留下的印象也就很深刻,。

通過幾件事寫人，作者所選擇的幾個事例,，可以是一件事表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì),，全文連起來，表現(xiàn)一個人物幾個方面的精神和品質(zhì),；也可以幾個事例緊緊圍繞一個中心,，表現(xiàn)人物某一方面的特點。采用幾事寫人法寫人時,，首先要注意幾件事的內(nèi)容不能互相矛盾,，人物的性格、特點在幾件事中是和諧統(tǒng)一的,。其次要注意盡量用不同的事情反映人物的性格的不同側(cè)面,，類似的事情應(yīng)避免重復(fù)出現(xiàn)。此外,，文章的開頭和結(jié)尾要交代與這幾件事的有關(guān)內(nèi)容,，或?qū)θ宋镒鞲爬ń榻B。第四寫幾件事時,，可以按時間順序,；可以以某一事物為線索；也可以詳寫一件,，略寫幾件；還可以按事情的分類排序,。

任何事物,，只有通過對比才能顯出高低、大小,、好壞,、多少。寫人也是如此,，通過對比可以反映出先進和落后,、高尚與卑賤，優(yōu)秀和不良。對比寫人法有兩種,。一種是同一個人前后相比,，說明這個人的變化。另一種是一個人和另一個比,，歌頌其中一個人或使另一個人受到教育,。采用對比法寫人時，要注意突出主要人的和主要問題,，做到主次分明,，切不可喧賓奪主。其次,，對比時要合情合理,，不能采取故意拔高或貶低的方法，把好的捧上天,，把差的貶入地,，使人不可信。此外要注意前后照應(yīng),。

沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品,，作品的題材無論多有意義，主題思想多正確,，如果沒有真實感人的細(xì)節(jié),，就無法給人以強烈的藝術(shù)感受。運用細(xì)節(jié)表現(xiàn)法刻畫人物,，首先要找到真實的細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)不真實，人物就不真,，作品就必然失敗,。其次還要注意細(xì)節(jié)的選擇，要選擇那些最具有特征的,。最能表現(xiàn)作品主題的細(xì)節(jié),。否則，就應(yīng)該毫不吝惜地舍棄,。

貓狗作文寫作技巧篇二

“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,，是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點,、表明態(tài)度的新聞體裁,。

“時評”可以取材于新聞報道，也可以就“身邊”事,、“心頭”事發(fā)表意見,，只要是關(guān)于當(dāng)下的（現(xiàn)在進行時），就是“時評”。它主要是從具體的事件,，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,，探索其性質(zhì)和意義，或通過對材料的分析,，澄清事實,，說明真相。

時評屬于議論文,，大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面,，進行分析和評論，表示自己的看法和觀點或說明一個道理,。

基本要求：

有的放矢,，及時評說，言之有物,，言之成理,，見解獨特，啟人心智,。

時評一般由敘事和說理兩部分組成,。敘事要簡明扼要，說理觀點要鮮明,。

文章的主體部分是說理,。生活中的許多事情，有正面,，也有反面,；不同的角度會有不同見解，但作者的觀點一定要明確,，不能含糊,。

1、觀點集中,。時評屬于小文章,，應(yīng)選準(zhǔn)切入點，深入剖析,。行文要注意層次,，邏輯關(guān)系要清晰。

2,、題目要能吸引眼球。

3,、選好主題后多搜索材料,。

4、要注意文采。

出處 www.sevw.cn

基本模式：引——提——議——聯(lián)——結(jié)

1,。引用原材料,。

2。提煉論點,。

3,。議論分析中心論點。

4,。聯(lián)系,、引申、類比一般事實,。

5,。照應(yīng)開頭，強調(diào)論點,。

（3）材料作文謀篇布局“五步法”

第一步：引

“引”是引述原材料,，就是“敘讀”。對于短小的材料（如一首小詩）可以全篇引述,，對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述,。

特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工，凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,，而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出,，達到“論點源自材料，材料生發(fā)論點”的要求,。

第二步：提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,，即中心論點。具體來說,，在引述材料后,，緊接著用一個句子點明中心論點。這一步十分重要,，關(guān)系到文章的成敗,。

第三步：議

“議”就是對所選論點展開分析議論，對所選論據(jù)進行深入,、透徹的剖析,。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點。

第四步：聯(lián)

“聯(lián)”就是“引申” “類比”,，由此及彼地展開聯(lián)想,，特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實際。文章內(nèi)容是否充實,，是否具有針對性,，關(guān)鍵就在這一步,。

貓狗作文寫作技巧篇三

作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實不然，如果在寫作中,，只是按照套路使用成語時,，文章的細(xì)節(jié)就沒了。與其這樣,，還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實感受寫出來,。

例：寫春天不用“風(fēng)和日麗”可以這樣寫：風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪,，湖邊的柳樹輕輕擺動細(xì)長的枝條,，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚,，暖暖的,，癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語,，解決學(xué)生作文寫不長的難題,。

投石問路有備無患。

讓學(xué)生比較以下三句話：

小明說：“......”;,。

小明無可奈何地說：“......”;,。

小明攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“......”

顯然,，讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握了這樣的技巧,，學(xué)生的寫作水平才會切實提高。讓學(xué)生學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,，不再只會干巴巴地寫“某某說”

對于文章寫不長的學(xué)生,，可以訓(xùn)練的另一個技巧是：遇到“很”和“非常”想一想,，當(dāng)學(xué)生遇見這些高頻字詞的時候,，請家長提醒孩子，不要輕易下筆,，停下來想一想,，是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個字,，學(xué)會用其他描寫來體現(xiàn)熱,。例：驕陽似火，感覺不到一絲風(fēng),，樹葉低垂毫無生氣,，小草蜷縮著身體......這樣寫,，文章自然能寫長。

平凡的植物,，不平凡的歷程!

文章要一波三折才好看，現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,，我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,，那就讓學(xué)生學(xué)會一波三折的動作。就要學(xué)會動連著動——學(xué)會連續(xù)使用動詞,，某學(xué)生寫一場乒乓球,。比賽：“他發(fā)了一個球，讓人看得眼花繚亂,?！?一句話就把場景寫完了)。

學(xué)會動詞技巧后：

例：“只見他高高地將球拋起,，眼睛死死盯著,，球碰觸到球拍的一瞬間，他手腕輕輕地一抖,，腳一跺,，球高速旋轉(zhuǎn)著，向?qū)Ψ斤w去,，你來我往,，讓人看得眼花繚亂?！痹疽粋€動詞,，此時瞬間成倍增加，文字立刻靈動豐富起來了,。

很多學(xué)生不會用標(biāo)點,，寫作中只有逗號句號逗號句號，有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號,，把老師讀到斷氣為止,。針對這些問題，可以讓孩子進行一段話里至少出現(xiàn)5種標(biāo)點,。比如,，。?!......“”

家長想一想,，這些標(biāo)點符號學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會寫了、人物語言會加進去了,，心理活動結(jié)合進去了,，還會用反問了,，這些句子加進去了，文章自然而言就生動起來了,。

寫作一定是：真情實感,。

還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練，用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情,。如關(guān)于打破校運會跳高記錄瞬間的描寫,，原本只有一二十字：“只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿,，新的校運會紀(jì)錄誕生了!”

貓狗作文寫作技巧篇四

大學(xué)英語六級作文的題型一般是標(biāo)題作文,、主題句作文或情景、圖表作文等等,，去年六級作文考試有書信和記敘文,，但基本都屬于命題作文范疇，英語六級寫作技巧,。對于命題作文,，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題,，就是要看清題意,，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料,。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題,、主題旬或情景，找出關(guān)鍵詞或中心詞,，明確寫作要求,，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求,，也包括體裁上的要求,。如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句,，內(nèi)容離題,，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達也無濟于事。另一方面,，六級寫作的目的是測試學(xué)生用英語書面表達思想的初步能力,，并不是測試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，出題方式無論怎樣變化,，六級作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句,。其目的就是讓學(xué)生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點,、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化,。鑒于此，我們應(yīng)清楚六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間,。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題,、主題句和段首字，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍,，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個范圍,，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題,。

文章的段落，是文章的基本組成部分,，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排,，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序。六級作文從結(jié)構(gòu)上看,，一般由三部分組成：引言部分(introductory part,；展開部分(bodypart)；結(jié)尾部分(ending part),，而且每段往往只有一個主題,，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務(wù)于主題句,。整篇文章也是層層推進,，環(huán)環(huán)相扣，條理分明,，完整統(tǒng)一,。下面進一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求：

文章開頭很重要，關(guān)系到全篇文章,，一定要認(rèn)真考慮好如何寫好第一句,，秘書工作《英語六級寫作技巧》。一般緊扣主題,，開門見山,，直接入題。如果已給出段首句,，則要考慮如何跟開頭連接好,。在實際寫作中，主要有以下幾種開頭方式,。

定義法,。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞，給出關(guān)鍵詞的定義,。多用于給出一簡單題目的標(biāo)題作文,。直接切入主題,。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟桑缫呀o出每一段的中文提示,，可直接翻譯提示中每一段的中心思想,，作為開頭。

提問法,。用疑問句或設(shè)問句開頭,，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當(dāng),，能夠激起讀者往下讀的興趣,，以便找出答案。以故事背景開頭,，交待時間,、地點、人物及背景,，然后在這個背景下引出正文,。這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象,。引用法,。即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍,。

篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚,，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分,。學(xué)生在這部分的寫作錯誤五花八門,，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性,，層次混亂,，信息的表達經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞,，言之無物,，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對這些錯誤,，寫主體段應(yīng)注意以下幾點要求,。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心,。圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章,，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題，全文保持統(tǒng)一性,，也就是我們通常所說的“切題”,。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整,。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定,，確定要點的詳與略后，選擇正確的,、典型的,、具有說服力的事實、例子,、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題,。主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿，要順其自然地過渡,，使用好承上啟下的連接詞或句子,，防止突然轉(zhuǎn)折。另外,，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫,，符合一定的邏輯關(guān)系,。

文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果,，而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨,，解其寓意。一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種,；總結(jié)式,，即在上文所述事實和論據(jù)的基礎(chǔ)上，對全文進行歸納,、總結(jié)得出結(jié)論,，使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解。首尾呼應(yīng)式,，即對引言段所提出的同題給出解決方案,，作到首尾呼應(yīng)，主題突出,，結(jié)構(gòu)勻稱,，使讀者對提出的問題有了明確的答案。提問式,，這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考,。并起到強調(diào)主題的作用。展望式，也就是要提出作者的希望,、號召或表示信心和決心,，使讀者受鼓舞。引語式,，引用名人名言,，諺語俗語做文章的結(jié)尾，使文章更具說服力,。

貓狗作文寫作技巧篇五

比如：圖書館投資書還是計算機話題,，有人說買計算機好是因為：計算機的屏幕看起來很舒適，而且可以越做越大（圖書館是用來獲得的,，大屏幕計算機有點奢侈吧,？不是主要理由）；有人說計算機對現(xiàn)代人很重要找工作都要求計算機能力,，所以投資計算機,。（這個干脆就跑題了。他應(yīng)該是用來說明大學(xué)里開始計算機課是必須的這個話題的,。）

比如：用計算機打字好還是筆寫好,，有人說打字好，這樣寫恐嚇信不會被警方識破,。為錢工作還是為愛好工作,，有人說為愛好工作，認(rèn)為錢根本不重要,，只要自己感愛好,，完全可以不要錢，全心全意為人民服務(wù)了,，好象連basic necessaties 都不要,，餓著肚皮就可以工作了。（應(yīng)該說錢不是首要目的,，有一些能夠滿足生活的基本需要就行了,，不能成為工作的唯一目的。）

比如：圖書館投資書還是計算機話題,， 有人說我們圖書館早已經(jīng)配備好的全新的pii了,，不用再投資計算機了，全部去買書吧,。 這就違反了話題的愿意：把兩種的媒介對比優(yōu)勝劣汰,。

比如：讓你重新生活一次，你選擇何時何地有人說,，選擇科索沃,，要成為一位杰出將領(lǐng),，重創(chuàng)北約......

有些話題可以寫，但需要周密思維,，兩者能夠有機的協(xié)調(diào)在一起,，還良好語言功底，一般同學(xué)成功幾率只占20%,，所以不建議寫,。如：室內(nèi)、室外活動哪個你喜歡,，為什么,。有人描述了各自好處，結(jié)尾綜合提到他們共同決定人的健康,，一個physically,， 一個spiritually. 要注重兩面的優(yōu)點缺點都有所涉及，并提出可行的折衷辦法,。

有些話題是絕對不可以折衷的,。比如投資一類的，買書還是買計算機,，總不能買舊書和二手電腦吧,。

貓狗作文寫作技巧篇六

使用人教版以來，綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”,，我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實踐活動多了,，組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了；布置話題作文多了,，寫作技法指導(dǎo)少了；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,，盲目性,、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個惡果：即教師教學(xué)效率不高,，效果不佳,；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低,。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,，一談到電影電視便興趣盎然，或感動于人物的品質(zhì),，或震驚于波瀾壯闊的場面,，或癡迷細(xì)膩感人的精彩對白，即使家長教師限時限量,，也收效甚微,。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。針對這種情況，我以為堵不如導(dǎo),，該另辟蹊徑,，把孩子們這種對影視如火如荼的熱情，遷移到作文教學(xué)中,。利用學(xué)校自修時間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用,，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè)，讓他們寫出自己喜歡的作文,。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀,，將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進行有效地整合，進而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,，培養(yǎng)他們的作文興趣,，最終提高學(xué)生的作文能力呢。

一,、在寫作中鏡頭的巧妙選用

（1）角度的選擇,。一個鏡頭，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮,。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,，最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,，以不同的鏡頭,，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗,。橫看成嶺側(cè)成峰,，在寫作中，一個題目,，同樣可以有不同的角度切入,，以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意,。如教寫《今夜月兒圓》,，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓,，以上都是圍繞人立意,，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好,，第四：月亮的作用,，第五：月圓月缺引發(fā)對人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆,、月亮傳說,、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文,。再比如作文《想和你做朋友》,，和誰做朋友呢？同桌,、鄰居,、老師、父親,、小貓,、小草等等，誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢,？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,，跟他說一句“hi，你好,！我們做個朋友吧,！”要達到這一點，作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,，注意透過生活中的表層現(xiàn)象,，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦,，反映生活的底蘊,；同時也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異,，做到“人所易言,，我寡言之；人所難言,，我所言之”,。

個眼神，一個手勢,，一粒棋子,，一滴水,，一個聲音,，一個色彩等細(xì)小的東西來表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫,，一個神態(tài),、一個動作、一個細(xì)小的事物,，傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生,。比如朱自清的《背影》,，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身穿過鐵道,，兩手攀著爬上月臺的樣子,，父親的動作讓“父愛”魅力四射?！吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章，學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實的反映在文字上,，寫出了一篇篇感人的作文,。如辦工桌前勞動的父親，手握鋼筆,，兩眉緊鎖,，顯出沉思的樣子。坐在縫紉機旁的母親,，頭微微下垂,，眼神專注。

（3）環(huán)境的選擇,。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來,。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象，以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛,。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動,，渲染氣勢磅礴的宏偉場面。同時,，遠(yuǎn)景也常被用來抒發(fā)情感,、創(chuàng)造意境，即通過對自然景物的描寫,，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾,。如《英雄》中那場凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場面,。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,，展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,，撲打著她們,，仿佛那令人窒息的愛情。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時,，藍天偶然呈現(xiàn),，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶＃貏e是寫人記事類作文,，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格,，交代作品的時代背景,，推動故事情節(jié)的發(fā)展,。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系，如田野村莊,、山川河流,、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述,。如寫“愛”的文章,，我們可以在記敘事件，如父親為母親輕理發(fā)絲時,，特意加上一個相應(yīng)的環(huán)境描寫,，如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個身體,，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗,。

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貓狗作文寫作技巧篇七

熟悉考場寫作三個步驟的時間分配：

第一步：審題,、確定立場、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,，防止遺忘）最少3分鐘最多5分鐘：

要避免兩個極端：

用時太多,，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆,，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫,。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的,，一定能做到,。

第二步：正文寫作

最少22分鐘最多26分鐘：

a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視：

主題句給予最大重視，注意煉句,，別說你不想寫主題句,，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式：

有n種選擇可供參考：1. 舉具體事例 2. 說對方相對缺點3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比,、比喻,、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來,，就用哪一種,。

b.考前將文章開頭,、結(jié)尾,、例證,、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和模考時把他們用熟,，要象做完型填空一樣對待考場作文,。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好,。使用自己選種的套話,。

c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,，或者已經(jīng)在做結(jié)尾,。要確保文章有結(jié)尾段。（不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）

第三步：檢查

需要1-3分鐘

有側(cè)重點地檢查：

1,、句法：確保每句話是完整的,，有謂語，且簡單句只有一個謂語,。

3,、主謂一致

貓狗作文寫作技巧篇八

拿到一篇小論文的題目，究竟怎樣寫呢,？同學(xué)們往往有無從下手的感覺,。其實，寫好一篇小論文并不難,，只要我們切實掌握了小論文的寫作要求,、寫作方法，平時多加練習(xí),，就會越寫越好,。同學(xué)們在寫作的時候，要把握好以下環(huán)節(jié)：

1,、審題

即要仔細(xì)閱讀材料和題目要求,，找出材料中所反映的主要問題，從而確定正確的論點,。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,、把握；來源于對所給材料的正確解讀,。論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來,，否則，再正確的論點也是無本之木,，無源之水,。

2、定題

即確定小論文的題目,。小論文的題目一般就是論點,。但是,，題目要精心設(shè)計，力求新穎,、獨特,。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán)。同時,，一個使人眼前一亮的題目,，能給評卷老師留下深刻的印象，很有利于得高分,。當(dāng)然,，全命題小論文就另當(dāng)別論了。

3,、選材

即選取有關(guān)的論據(jù),。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化,，可以是正面的,，也可以是反面的；可以是典型事例,，也可以是名人名言,；可以是圖表、數(shù)據(jù),，也可以是教材中的基本觀點,、重要結(jié)論。例如：,？,？。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點,，而不能和論點無關(guān),。論據(jù)的引用不可過長，因為小論文有字?jǐn)?shù)限制,。

4,、巧論

即運用論據(jù)進行巧妙的論證，可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證,。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實際來談自己應(yīng)該怎樣做,。總之,，如果能做到以上幾點的話,，就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來。

快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次、布局全篇,，是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵,。結(jié)構(gòu)完整、層次清楚的小論文說服力強,，給人以行云流水、氣貫全文的舒暢感覺,。巧建行文結(jié)構(gòu),，快捷布局全篇，步驟有四：

1,、提出論題

這是政治小論文的“首”,，一般為一段，20字左右,。針對特定的材料或命題,，開門見山，三言兩語,，亮明中心論點,，揭示出本質(zhì)性的問題。要求新穎而不落俗套,，簡潔而有概括力,。

2、分析論題

這是政治小論文的"干",，一般為1～2段,，250字左右。圍繞中心論題進行有理有據(jù),、深入本質(zhì)的分析,，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨到的見解。分析時切記不可面面俱到,，而應(yīng)析其一點,，擊中要害，一針見血,，就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力,。要求論據(jù)充足，分析深刻,，邏輯嚴(yán)密,，層次清楚。

3,、解決論題

這是政治小論文的"腹",，一般為一段，100字左右。針對中心論題提出可行的解決辦法,，鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神,。

4、聯(lián)系實際

這是政治小論文的"尾",，一般為一段,，40字左右。聯(lián)系青少年學(xué)生實際,，是政治小論文不可或缺的一部分,。青少年要認(rèn)識到當(dāng)前自己肩負(fù)的重任，勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，竭力奉獻。在此,，或鞭笞假,、惡、丑,，或歌頌真,、善、美,，用對未來美好生活的向往和憧憬,，來號召大家為之而拼搏、奮斗,。

總之,，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題，聯(lián)系實際,，深化主題,，充滿感召力。

貓狗作文寫作技巧篇九

相信很多小伙伴都會遇到寫作時需要描述自己的親身經(jīng)歷,，但冥思苦想?yún)s想不到一個例子,，而且在有限的考試時間內(nèi)，極有可能為了能及時完成卷子而胡亂編造一個例子,，但卻很生硬空洞的情況,。

遇到這種情況，我們需要提前做好準(zhǔn)備,，那就是收集素材,。平時練習(xí)、報紙上看到的例子素材可以按主題分別收集,，平時看的時候可以對每一個例子想一想它適用于哪些主題,，變一變又可以適用于哪些主題,。

老師在給作文打分的時候不僅會看文章的內(nèi)容，還會看其中運用的短語和單詞,。如果作文中運用到了一些高級短語或單詞,，老師會覺得文章的作者的寫作能力很高，對文章的整體印象會好,，給分的時候就自然會給高點,。不過這高級短語和單詞由于不在課本的要求范圍內(nèi)，所以老師一般不怎么講,，這時候就需要自己主動去收集,。看到好的短語單詞摘抄下來,，每次寫作的時候用上那么幾個,，到后面高級短語和單詞就是信手拈來,。

前面三條都需要小伙伴做好收集工作,，因此收集后的復(fù)習(xí)就顯得十分重要了。每天抽上十分鐘讀讀自己收集的,，考前翻一翻,，那寫作的時候就顯得胸有成竹。如果光摘抄卻不復(fù)習(xí),，那么摘抄了也等于白抄,。

貓狗作文寫作技巧篇十

很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎。今天就跟大家分享一些作文中開頭常常能夠用到的公式,，讓你的作文內(nèi)容如虎添翼,。

1.陳列問題式。

君不見時下中國,，...(問題);君不見當(dāng)前社會,，...(問題)。.....(主要問題)難題已經(jīng)威脅國之根本,，動搖社會之根基,，突破.....(問題)困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫,。那么如何才能破解....(主要問題)難題?關(guān)鍵在于.....(提出對策,，總結(jié)總分論點)。

例如：

1,、君不見時下中國,，傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零，節(jié)日缺少地氣;君不見當(dāng)前社會,，盲目抵制外來節(jié)日,，缺少學(xué)習(xí)和包容的心態(tài),。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基,，突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強文化自信,，旗幟鮮明地弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時代精神,。

2,、君不見時下中國，征信體制不完善導(dǎo)致平臺交易缺乏信譽;君不見當(dāng)前社會,，立法不完善導(dǎo)致法律具有爭議,。公共管理難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基,，突破公共管理困局已經(jīng)時不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理難題?關(guān)鍵就在于政府在公共管理中,，加減法并行,，做好減法，為破除阻礙助力事物成長;做好加法,，在立規(guī)定制保障健康發(fā)展,，促進國家穩(wěn)定發(fā)展。

2.觀點羅列式,。

在.....(中國發(fā)展的背景)的今天,，關(guān)于.....,(文章主題)在社會上產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說....;有人說....;還有人說....,而我要說,.....,。

例如：

在物質(zhì)化高度發(fā)展的今天,，培育健康的社會心態(tài)顯得尤為重要。關(guān)于培育健康社會心態(tài),，在社會產(chǎn)生了各種各樣的聲音,。有人說能物價平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說食品安全心態(tài)就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態(tài)就健康,。而我要說,，培育健康的社會心態(tài)貴在理性。

通過以上的呈現(xiàn),，根據(jù)理論方法,，往里面填充一些材料的內(nèi)容。這樣的作文內(nèi)容不僅邏輯清晰,，而且內(nèi)容充實,。

貓狗作文寫作技巧篇十一

（1）超前性,。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目,，即對我國職能部門制定有關(guān)方針,、政策時有一定參考價值的論題。

（2）實用性,。我們在做論文寫作時切忌空談,，切忌重復(fù)已過時的東西，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論,，并提出新的見解,。

（3）時間性。特別提醒撰寫會計方面論文的同學(xué),，由于20xx年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度,，因此，我們在進行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章,。如：寫會計信息失真方面的文章同學(xué)注意,。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,，建議這方面的論題就不要再選了,。

（4）觀點正確,。論文寫作時,，其觀點不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背,。

（5）論題要嚴(yán)格限定在會計,、財務(wù)、審計和會計電算化方面,；或?qū)懾攧?wù)會計專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題,。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容,，否則就離題了,。

1、選題

（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫,。因為會計專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間,，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用,。

（2）若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時,，要突出所學(xué)財務(wù)會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用,，論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié),。

（3）要注意審題,。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時,，出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”。我們知道,，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定,，該題屬于探討性問題，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了,。

（4）論題要有探討價值,。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財務(wù)會計工作中面臨的重大問題為對象，如：“淺談我國的財務(wù)分布報告”,。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設(shè)性意見,，對職能部門進一步完善《企業(yè)財務(wù)分布報告》征求意見稿有一定參考價值。相反,，有一些同學(xué)《關(guān)于會計人員職業(yè)道德》,、《加強成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空,，又沒有實際內(nèi)容,。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫,。

2,、寫作過程

一旦確定題目后，就要開始寫作了,，寫作的時候要注意：

第一,，確定題目；圍繞題目搜集有關(guān)資料,；第三,，對相關(guān)資料進行篩選；第四,，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,，在提綱中把自己的觀點融入其中；第五,，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作,。

同學(xué)們在收集資料時，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會計研究》,、《財務(wù)與會計》,、《財務(wù)與會計導(dǎo)刊》、《財會通訊》,、《財會月刊》,、《中國農(nóng)業(yè)會計》,、《現(xiàn)代會計》、《天津財會》等,，還可以參考各財經(jīng)院校學(xué)報有關(guān)財務(wù)會計方面的文章,。

（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時,，夾雜了許多企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的控制與防范的內(nèi)容,，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題,。

（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理,。舉例說明：“試論審計風(fēng)險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：

審計風(fēng)險的定義,。進行各國審計風(fēng)險定義比較，通過比較得出結(jié)論,；審計風(fēng)險的特征,。對特征進行詳細(xì)說明；審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因,。對審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因進行逐項分析,；審計風(fēng)險的控制。主要把控制審計風(fēng)險的步驟寫出來,；審計風(fēng)險的防范,。把防范的主要措施寫出來。舉例：例如,，在防范審計風(fēng)險方面,，現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進,，怎樣改進,。國際上成功范例給我們的啟示。

（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng),，重點突出,。

（4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財務(wù)會計領(lǐng)域關(guān)注的問題，要看近幾年的相關(guān)刊物,。

（5）語言精煉,，文筆流暢，標(biāo)點正確,。

貓狗作文寫作技巧篇十二

正所謂萬事開頭難,，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了,。

鳳頭：是作文的首段,，是閱卷老師首先入眼的地方,，一定要做好整篇作文的中心把握，要做到下文與首段上下連貫,，緊密結(jié)合,，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的,。例如,，巧用排比，比喻,，擬人等修辭手法,，并且通過這些修辭手法，而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨,。

豬肚：在一篇上好的作文中,，分段都會恰到好處，而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時,，這篇文章即使文采再出眾,，也不會有太高的分?jǐn)?shù)，因為閱卷老師在中考判卷時,，每三分鐘就要判出一份作文,，工作量相當(dāng)大，如果不善于分段,，閱卷老師可能失去耐心,，從而看不完，就會草草的給出分?jǐn)?shù),。

所以,，在我看來，一篇作文至少要分6—8個段,，但不是一行或幾行一段,，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起,，使文章緊中有松,，松弛有度。要看上去整篇文章是一個整體,，而不是零散的,。

豹尾：在作文的比較后處，應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,，升華主題思想,，使豹尾抽起來！或讓人感到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明或更進一步的特殊,。在文章末尾,，應(yīng)當(dāng)再次點題，緊扣中心思想,，讓貫穿始終的中心思想繼續(xù),，引人深思。特別是要在結(jié)尾處,，與開頭形成呼應(yīng),，對比，遞進等等,，來引發(fā)閱讀老師的共鳴,！

不管是記敘，議論還是散文,；不管是寫人寫事還是寫景,。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來，使作文中點更突出,，讓閱卷老師在看試卷的過程中,，有深思，放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),，讓閱卷老師身臨其境,，從而使文章更具靈性。

在一篇布局格式上很得當(dāng),，錯落有致的文章上,，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要,，這條線一定要清晰,，明確，千萬不可含混不清,。

把握好這幾點,，一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型，不過要想在中考中脫穎而出,，這僅僅是開始,。

貓狗作文寫作技巧篇十三

素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題,、練習(xí)題材料中的例子整理。首先,，做過的材料記憶深刻,、理解到位，能夠把握每個例子的針對性用處,，以及例子的整體內(nèi)容;其次,，材料中的例子語言整潔,、完善、有文采,，屬于成熟的例子表達,。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可,，這樣不僅能解決積累缺乏時間,，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性,。

2.多例并舉排成隊,，形式語言內(nèi)外兼修。

例如：論證分論點“踐行群眾路線,，有利于保障和改善民生,，贏得民心?！?/p>

如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

3.為例子與論點搭建“橋梁”,，相互呼應(yīng)。

如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

4.善用正反“例證”，為“理證”取長補短,。

理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義,，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”，不僅沒有真正解決百姓貧困問題,，反倒被群眾詬病,，損害政府的形象。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，推進各項民生工程,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多,、更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

例證：如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

作文寫作的好與壞,，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平,，文學(xué)底蘊,、對社會問題的認(rèn)知,、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視,，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用,，去除作文常見弊病，贏得高分,。

貓狗作文寫作技巧篇十四

小b:腦海中只是對例子有個模糊印象,，根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!

小c：舉完例子手足無措，直接總結(jié)分論點,，論證沒有針對性,。

小d：背的例子太多，照搬照抄,，模板化太明顯,，字?jǐn)?shù)冗長，廢話太多,。

小e：能不能用材料中的例子作為論據(jù),，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。

小f：同意以上所有,。

以上考生們的問題應(yīng)有盡有,、源源不斷，但是辦法總比問題多,，我們一起來面對,。