總結(jié)是對我們過去努力的一種回報(bào),，也是我們未來成長的基石,。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí),，盡量不夸大和夸張。最重要的是,，總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā),，真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來完成。
講話稿寫作技巧篇一
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索,，既要強(qiáng)調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同,，認(rèn)識文秘職業(yè)的獨(dú)特性,，從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫作教學(xué)，同時由于寫作過程的綜合性特點(diǎn),，又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力,、搜集信息的能力、社會調(diào)查研究的能力,、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，領(lǐng)導(dǎo),。
講話稿,。
按：中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室主任莊聰生同志關(guān)于“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)同志講話稿”這篇文章，立意深遠(yuǎn),、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、說理透徹,，是他多年來為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿的心得之大成?，F(xiàn)根據(jù)省委,、統(tǒng)戰(zhàn)部部長蘇曉云同志的批示精神，將此文刊發(fā),，供各地,、各部門有關(guān)同志在起草文稿時參考。
研究室作為統(tǒng)戰(zhàn)部的思想庫,、智囊團(tuán),，其立室之本,、興室之道就是發(fā)揮參謀助手作用,。而參謀助手作用怎么體現(xiàn)?很重要是要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話稿,，不僅體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)同志的領(lǐng)導(dǎo)水平,、決策能力,、工作思路和個人魅力，同時由于領(lǐng)導(dǎo)的特殊身份,，領(lǐng)導(dǎo)講話又不只代表個人，往往承擔(dān)著闡釋方針、部署工作、組織協(xié)調(diào),、指導(dǎo)實(shí)踐等功能,，關(guān)系著全盤工作的開展，意義重大,。一個會議開得好不好,，活動辦得成功不成功，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)講話講得好不好,。
起草講話稿,，體現(xiàn)著研究室的理論功底和文字水平，反映著研究室對工作全局的把握和駕馭能力,，是研究室?guī)缀鯐r時在想,、天天在做的一項(xiàng)重要工作，是研究室的“重頭戲”,，或者說是研究室的主業(yè),。寫好了領(lǐng)導(dǎo)講話稿，研究室的工作就干好了一半;寫不好講話稿,，其他工作也會受影響,、打折扣。但要寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意,、聽眾愛聽的高質(zhì)量講話稿,，決不是一天兩天就能練出來的功夫，是一個長期積累的過程,，也是一門綜合藝術(shù),。就中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室而言，每年要起草各類文稿幾百篇,，如何寫好講話稿的問題是我們長期以來一直在探索和琢磨的問題,。前幾年,，陳喜慶副部長召集研究室專門召開過座談會進(jìn)行研究,，形成的會議紀(jì)要已經(jīng)發(fā)給大家了,。大家作為研究室主任,，都是這方面的高手,。我主要結(jié)合最近幾年中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室工作實(shí)際,，談一些認(rèn)識,，與大家一起交流,。主要談四個方面,，也就是把握特點(diǎn),、明確定位、領(lǐng)會要訣和必備素質(zhì),。
領(lǐng)導(dǎo)講話是機(jī)關(guān)各類公文中難度最大的,，也是一種特殊的“命題作文”,，有著自身鮮明的特點(diǎn)。
1,、層次高,。領(lǐng)導(dǎo)講話一般不是針對和著眼于某些局部和具體問題的，而是站在全局和時代的高度,，用戰(zhàn)略的眼光和廣闊的視野來觀察,、分析和解決問題，政治理論,、思想水平和工作層次都很高,。這就要求起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，要不在其“位”而謀其“政”,，“小人物敢于說大話”,，時時處處站在領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的水平和層次上思考問題。我經(jīng)常給研究室干部講,，寫領(lǐng)導(dǎo)講話要會“上天入地”,、“頂天立地”，“上天”,、“頂天”就是要不怕站得高,，就怕站得低;不怕想得深，就怕想得淺,。中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室日常文稿承擔(dān)得比較多的,，主要是中央領(lǐng)導(dǎo)同志和部領(lǐng)導(dǎo)的講話，這方面的要求十分突出,。特別是去年,，我們承擔(dān)了全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話初稿的起草工作，可以說是統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)最高規(guī)格的講話了,。在部領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,，我們經(jīng)過認(rèn)真思考，明確了講話應(yīng)體現(xiàn)最高站位和最高層次,，要求起草者站在黨和國家全局的高度,，對形勢的判斷要高瞻遠(yuǎn)矚,，具有宏觀性和全局性,，不能僅僅站在統(tǒng)戰(zhàn)部門的角度，寫成專題工作會或統(tǒng)戰(zhàn)部長會的講話,。負(fù)責(zé)初稿起草的同志牢牢堅(jiān)持這一標(biāo)準(zhǔn),，在深入研究中央領(lǐng)導(dǎo)同志在其他場合講話的基礎(chǔ)上，結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)際,，寫一段比照一段,，寫一稿討論一稿,，努力使講話稿符合領(lǐng)導(dǎo)同志的身份，做到大氣,、深刻,、精辟、宏觀,，特別是我們在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，研究討論以“五大關(guān)系”這一主線，將統(tǒng)戰(zhàn)工作與處理黨和國家重大政治社會關(guān)系緊密地結(jié)合在一起,，高度一下子就提升起來了,。按照這樣的定位和要求，初稿形成后,，陳喜慶副部長帶著我們反復(fù)在室內(nèi)進(jìn)行修改討論,，并多次征求部有關(guān)局室、部內(nèi)老同志,、各地統(tǒng)戰(zhàn)部門,、黨內(nèi)專家學(xué)者以及黨外人士的意見，與有關(guān)部門進(jìn)行溝通,，廣泛聽取和吸收各方面意見建議,。在征求中央領(lǐng)導(dǎo)同志和中央政策研究室的意見時，很快被認(rèn)可和采納,。這期間,，中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話先后修改20稿，關(guān)于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線的文件稿初稿修改60稿,，創(chuàng)統(tǒng)戰(zhàn)部文稿起草工作的歷史之最,，可以說是“字字心血、句句汗水”,。各地統(tǒng)戰(zhàn)部研究室也經(jīng)常給省委領(lǐng)導(dǎo)同志和部長起草講話,，他們的講話對一個省的統(tǒng)戰(zhàn)工作具有宏觀指導(dǎo)意義，也應(yīng)講出應(yīng)有的層次和高度,。
2,、權(quán)威性強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)者的地位,、身份與職責(zé)決定了領(lǐng)導(dǎo)的講話具有很強(qiáng)的權(quán)威性,，尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在某些重要場合的講話精神，很大程度上就是黨的理論,、政策和要求,，是必須貫徹執(zhí)行的。所以,，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時,，一定要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、穩(wěn)妥準(zhǔn)確，每一個重要觀點(diǎn)都反復(fù)研究,，每一個新的提法都多方論證,，每一段文字都仔細(xì)斟酌，把領(lǐng)導(dǎo)需要講的內(nèi)容精當(dāng),、恰如其分地反映出來,。不隨便照搬理論界的觀點(diǎn)、社會上的看法,，不講沒把握,、未定性的話，不講有爭議的觀點(diǎn),，更不能為了標(biāo)新立異,、語出驚人而講過頭話、甚至“亂放炮”,。這是近年來我們十分注意的一個問題,。特別是在起草中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話稿時，對文稿有一個突出要求,，就是要講“有出處,、有把握”的話。我們堅(jiān)持科學(xué)性與創(chuàng)新性有機(jī)統(tǒng)一,，努力使每次的提法都準(zhǔn)確鮮明,、沒有歧義，每段文字都經(jīng)得起推敲,。如果拿不準(zhǔn),，寧可不用。當(dāng)然,，起草文稿不能照抄照搬,，要鮮活生動，善于從別的領(lǐng)域吸收有益成果,。在這方面,，我們的做法是，盡可能用中央領(lǐng)導(dǎo)所講過的,、黨內(nèi)理論專家所認(rèn)可的,、人民日報(bào)規(guī)范提過的觀點(diǎn)，如果實(shí)在吃不準(zhǔn),，就不能作為定論來用,。當(dāng)然,，要注意把握好度,，不能一味追求準(zhǔn)確規(guī)范，把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫成全是“正確的廢話,，沒用的空話，好聽的套話”。
3、涉及面廣,。領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容十分豐富,，不局限于某一方面或某個領(lǐng)域，常常涉及哲學(xué)、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、歷史、外交,、軍事、法律、黨建等許多方面的知識，可以說什么內(nèi)容都可能講到,。因此,，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿要求視野廣闊、知識面寬，盡可能了解各方面知識,，盡可能熟悉各領(lǐng)域的工作,。但是，在“包羅萬象”的同時，也要做到收放自如,，既能放得出去，還要拉得回來,，既要縱橫捭闔,，又能秉要執(zhí)本,，使講話既能體現(xiàn)較大的信息量，又不至于把主要觀點(diǎn)淹沒在大量材料中。
4,、個性突出,。講話稿最終是要由領(lǐng)導(dǎo)講出來的,，所以必須尊重和體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個性。每一位領(lǐng)導(dǎo)講話都有自己的風(fēng)格,、特點(diǎn)和要求,，有的領(lǐng)導(dǎo)講話涉及古今中外，喜歡旁征博引,、引經(jīng)據(jù)典;有的領(lǐng)導(dǎo)講話立意高遠(yuǎn),、氣勢恢弘，喜歡講時勢;有的領(lǐng)導(dǎo)講話生動活潑,、詼諧幽默,，喜歡舉例子;有的領(lǐng)導(dǎo)講話樸實(shí)無華、通俗簡潔,、干凈利落,，喜歡用群眾語言;有的領(lǐng)導(dǎo)講話注重創(chuàng)新，喜歡講新觀點(diǎn)和新語言,。同一篇稿子,，可能這個領(lǐng)導(dǎo)欣賞，另一位領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可,。因此,，講話稿在體現(xiàn)基本要求的同時，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會清楚,、體現(xiàn)充分,，否則領(lǐng)導(dǎo)講起來拗口，下面聽起來也別扭,，起草人的辛苦也多半白費(fèi),。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)同志意圖，說難也難,，說易也易,。關(guān)鍵平時要做有心人,，培養(yǎng)自己的悟性，多聽多記勤歸納,，珍惜每一次與領(lǐng)導(dǎo)接觸和溝通的機(jī)會,，或者直接聽取、記錄領(lǐng)導(dǎo)的口頭交代,，或者擬出提綱或構(gòu)思,，以口頭或書面形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。這些年,，我們在這方面注意把握以下兩點(diǎn),。一是認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)總的意圖，把握其總體要求,，特別是體會領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)到但沒有具體展開的深層次的內(nèi)容,，而不是領(lǐng)導(dǎo)講到什么份上，就只寫到什么份上,。尤其是在自己發(fā)揮余地比較大的時候,，往往也是最能體現(xiàn)寫手領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和意圖能力的時候。二是對領(lǐng)導(dǎo)的意圖進(jìn)行深化和拓展,，根據(jù)國際國內(nèi)形勢和工作情況的最新變化,，及時把握可能影響領(lǐng)導(dǎo)思路發(fā)生變化的各種要素，有預(yù)見性,、創(chuàng)造性地“發(fā)展”領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖,。
大家都是研究室主任，有些稿子是自己操刀,、親自上手,，有些則是指導(dǎo),、帶領(lǐng)干部去寫,。不管是組織指揮還是身體力行，稿子最終是從你手中出去的,，把關(guān),、定位的職責(zé)都在你身上。而能否定好位置,、選準(zhǔn)主題正是一篇文稿成功與否的關(guān)鍵所在,。近幾年，我們在準(zhǔn)確定位和把握方向方面做了一些探索,，重點(diǎn)是抓住以下四點(diǎn),。
1、打造亮點(diǎn),，使講話有點(diǎn)晴之筆,、留下痕跡,。名人、偉人之所以名揚(yáng)千古,，除了他們有睿智的思想和超人的智慧外,，就是他們的語言往往是。
名言,。
至理,。在這方面，毛澤東,、鄧小平同志堪稱楷模,。讀過毛選四卷的人，至今過去幾十年了,，還能大段大段背出毛主席語錄,。為什么，因?yàn)槊飨脑捠歉锩恼胬?、共產(chǎn)黨人行動的準(zhǔn)則,。鄧小平同志講“改革是解放生產(chǎn)力”、“發(fā)展是硬道理”,，短短幾個字,，可以寫出幾千篇文章，從某種意義上說是“一句頂一萬句”,。政治家是這樣,，文人也是。文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,，龔自珍的“我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才”，都是千古絕唱的妙語,。
鄧小平同志說過,，當(dāng)干部就是用“筆桿子來領(lǐng)導(dǎo)”。這里的“筆桿子”指的是講話和寫文章,。所以,，要寫出有影響的稿子，很重要的是必須有點(diǎn)晴之筆,，有突出的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),。“千羊之皮,，不如一狐之腋”就是這個道理,。近幾年,，我們在文稿起草中十分注意培育閃光點(diǎn)，挖掘出一些最精彩的東西,，把它突出和烘托出來,，這樣講話稿才能有深度、出思想,，而不是平平的流水賬,，既讓聽的人容易記住文稿的中心思想，又在某一領(lǐng)域內(nèi)叫響了一些提法,。比如,，中央頒布加強(qiáng)多黨合作制度建設(shè)的5號文件后，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的意見,，我們在吃透文件精神的基礎(chǔ)上,，總結(jié)出5號文件作為指導(dǎo)新世紀(jì)新階段多黨合作發(fā)展的具有里程碑意義的綱領(lǐng)性文件，“重點(diǎn)是加強(qiáng)制度化建設(shè),，實(shí)質(zhì)是推進(jìn)社會主義政治文明,，核心是堅(jiān)持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路”。這一提綱挈領(lǐng)的概括,，既抓住了5號文件的主要精神,，又易于人們掌握和學(xué)習(xí)貫徹。又比如,，在民主黨派開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動中,，我們根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的思路，系統(tǒng)研究和概括了政治交接的內(nèi)涵,，即“重點(diǎn)是繼承和發(fā)揚(yáng)民主黨派老一輩長期與中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作形成的政治信念,、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，關(guān)鍵是增強(qiáng)接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和堅(jiān)定性,，核心是堅(jiān)持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,，目的是加強(qiáng)參政黨建設(shè)，鞏固多黨合作和政治協(xié)商的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ),，推動和實(shí)現(xiàn)我國統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”,。這不僅成為民主黨派政治交接工作座談會講話中的一大亮點(diǎn)，也使后來開展的政治交接教育活動有了“魂”,，各民主黨派普遍反響很好。再比如,，在起草部領(lǐng)導(dǎo)今年中央社院秋季開學(xué)典禮講話稿時,，我們概括了中國特色政治發(fā)展道路的內(nèi)涵，即在指導(dǎo)思想上,，堅(jiān)持馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;在領(lǐng)導(dǎo)核心上,，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);在制度設(shè)計(jì)上,，實(shí)行人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,、民族區(qū)域自治制度;在實(shí)現(xiàn)形式上,，堅(jiān)持選舉民主和協(xié)商民主兩種社會主義的民主形式;在目標(biāo)取向上，發(fā)展社會主義民主政治,，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這可以說是國內(nèi)理論界最早對中國特色政治發(fā)展道路內(nèi)涵進(jìn)行的規(guī)范和明確界定,，目前已經(jīng)成為各方比較公認(rèn)的一個闡釋,。還比如，結(jié)合民主黨派自身建設(shè)的實(shí)際,，我們提出并概括了新世紀(jì)新階段民主黨派五個方面的政治責(zé)任,，即接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、高舉旗幟的責(zé)任,、服務(wù)大局的責(zé)任,、團(tuán)結(jié)合作的責(zé)任、教育引導(dǎo)的責(zé)任,。針對如何引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極承擔(dān)社會責(zé)任,，概括了五個方面的內(nèi)涵，即“愛國報(bào)國的責(zé)任,、發(fā)展企業(yè)的責(zé)任,、遵紀(jì)守法的責(zé)任、公益慈善的責(zé)任,、道德自律的責(zé)任”,。這一概括既比較切合實(shí)際，又易于為非公有制經(jīng)濟(jì)人.士所認(rèn)同和接受,，成為繼“做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者”后開展團(tuán)結(jié)引導(dǎo)工作的又一個響亮的號召,。我們感到，長文章好寫,，點(diǎn)晴之筆難求,。只有對情況熟悉了、把道理想透了,、將認(rèn)識深化了,，并作出凝練的概括、通俗的表達(dá)，才能寫出有影響的講話,，才能留下“痕跡”,。
2、敢于突破,，把很少寫,、不熟悉的題材寫成精品。領(lǐng)導(dǎo)講話涵蓋面廣,、內(nèi)容豐富,，既有工作方面的講話，也有理論方面的文章,，還有各種場合的演講和致辭,。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話，只會寫一類是不夠的,，必須門門熟,、樣樣精。面對一些不熟悉甚至比較陌生的領(lǐng)域,，更要下功夫深入學(xué)習(xí),，并運(yùn)用長期實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，以他山之石來攻玉,，把沒有寫過的文稿寫出“彩”來,。這幾年，中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室文稿起草有一個重大突破,，就是在完成常規(guī)性講話的同時,，寫出了一批精彩的。
演講稿,。
和理論文章,。經(jīng)過幾次實(shí)踐，我們感到,，越是沒有接觸過的領(lǐng)域,，有時越能寫出新意。比如,，前年起草部領(lǐng)導(dǎo)在“中華文化論壇”上的演講稿,，對我們是個考驗(yàn)。因?yàn)檠葜v類型的文稿我們很少寫,，對于中華文化的掌握和了解也有限,。特別是這次演講聽眾既有全國人大、全國政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)同志,，也有來自海內(nèi)外的眾多知名人士;既有在自然科學(xué)界享有盛名的科學(xué)家,，也有在人文社會科學(xué)領(lǐng)域取得卓越成績的專家學(xué)者;既有德高望重的社會活動家,，還有才華橫溢的藝術(shù)家,，如許嘉璐,、董建華、楊振寧,、金庸,、陳映真等蜚聲海內(nèi)外的名人、學(xué)術(shù)大師和文學(xué)泰斗,。而且論壇召開前,，國民黨主席連戰(zhàn)和親民黨主席宋楚瑜應(yīng)邀來大陸訪問，剛剛在北大和清華作過演講,，反響很大,。經(jīng)過研究，我們提出這個演講稿要改變過去的大“一二三”套“123”的路子,，以能夠入選中學(xué)課本為標(biāo)準(zhǔn),，手法要體現(xiàn)大寫意、大手筆,、大氣勢,，語言方面要鮮活、富有哲理,，文章要精彩,、大氣。按照“大開大合,、文采飛揚(yáng)”的基調(diào),，我們分析了大量中華文化的資料和專家學(xué)者的文章，同時從晚會,。
主持詞,。
和電視片解說中汲取營養(yǎng)，精心撰寫,，反復(fù)推敲,，將中華文明最核心的東西挖掘出來，濃縮為幾千字,，領(lǐng)導(dǎo)同志作了演講,。與會代表普遍認(rèn)為這篇演講稿既抑揚(yáng)頓挫、充滿激情,，而又妙語連珠,、精辟深邃，是一篇闡述中華文化與中華民族凝聚力的力作,，使人聽了很難忘,、過后常思量,。這篇演講稿現(xiàn)在已經(jīng)成為許多海外中文學(xué)校的范文。
這篇演講稿的成功,，不僅使我們對演講稿的風(fēng)格,、套路和要求有了一定把握，而且極大地鼓勵了我們敢于承擔(dān)統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域之外文稿的信心,。去年起草部領(lǐng)導(dǎo)在首屆“世界佛教論壇”開幕式上的演講時,，雖然題材也不太熟悉，聽眾又都是國內(nèi)外佛教界的高僧大德,，但我們在查閱大量資料的基礎(chǔ)上,，深入挖掘“和諧世界，從心開始”這一主題的內(nèi)涵,，提出要注意把握“主題鮮明,、政治性強(qiáng)、宣示性內(nèi)容多”的特點(diǎn),，既以黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的身份對和諧世界進(jìn)行闡釋,，又要對佛教界承擔(dān)合作責(zé)任及其和平使命提出殷切希望?；谶@個指導(dǎo)思想,，我們從將標(biāo)題定為“和平發(fā)展的中國，期待和諧共生的世界”,，并從“共同繁榮,，民主平等，團(tuán)結(jié)合作,，相互包容,，持久和平”五個方面，全面闡釋了和諧世界的內(nèi)涵,，對提出“和諧世界”概念進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述,。同時，論述了佛教教義的和諧思想與和平理念與和諧世界的關(guān)系,，運(yùn)用了一些充滿佛家圓融智慧的語言,，滲透著佛學(xué)思想和精神，引起了聽眾的強(qiáng)烈興趣,。在起草年初部領(lǐng)導(dǎo)在國際《道德經(jīng)》論壇上的講話時,，我們深入分析了學(xué)術(shù)界、宗教界關(guān)于《道德經(jīng)》的權(quán)威論點(diǎn),，將重點(diǎn)確立為挖掘和弘揚(yáng)《道德經(jīng)》的時代精神和內(nèi)涵上,，希望演講稿能夠揭示出這一經(jīng)典著作“經(jīng)世而長存，歷久而彌新”的豐厚價(jià)值,。我們將《道德經(jīng)》中“道生萬物”,、“無為而治”,、“為而不爭”、致虛守靜等核心內(nèi)容,，概括為天人合一的思想,、愛民治國的理念、和以處眾的原則和立德修身的哲理,，并從遵循客觀規(guī)律,、倡導(dǎo)和合友善,、注重律己修身三個角度,，闡發(fā)了《道德經(jīng)》對于促進(jìn)人與自然的和諧、人與社會的和諧和人內(nèi)心的和諧的時代意義,。演講稿引起了與會代表強(qiáng)烈的反響,。這幾篇演講稿寫下來，我們對演講稿的把握已經(jīng)比較游刃有余了,，甚至已經(jīng)成為了一個強(qiáng)項(xiàng),。
在理論研究文章方面，我們也有一些心得和體會,。前年在研究我國多黨合作的發(fā)展歷史和多黨合作制度優(yōu)越性時,，醞釀撰寫一篇理論文章,。初稿形成后,，感覺有了一定的理論色彩，但內(nèi)容比較龐雜,、不夠系統(tǒng)深刻,。我們總結(jié)了過去撰寫理論文章的經(jīng)驗(yàn),，感到需要在現(xiàn)有內(nèi)容上加以提煉概括，并擬定一個準(zhǔn)確,、到位,、傳神的標(biāo)題。按照部領(lǐng)導(dǎo)出的思路,，概括了我國多黨合作制度的“三性”(歷史必然性,、偉大獨(dú)創(chuàng)性、巨大優(yōu)越性)和“四個嶄新”(創(chuàng)立了一種嶄新的制度形式,、嶄新的政黨關(guān)系,、嶄新的執(zhí)政方式和嶄新的民主實(shí)現(xiàn)形式)，使整篇文章有了主線和精髓,。這篇文章經(jīng)過精雕細(xì)刻,，有很多創(chuàng)新性的觀點(diǎn)，發(fā)表在《求是》雜志上,。
3,、推陳出新,，使講話不彈老調(diào)、常講常新,。對于長期從事文稿起草的人來說,，最難寫的稿子莫過于份量很重又要常講的文稿。因?yàn)檫@類文稿要么是常規(guī)性的,、慣例性的,，框架、風(fēng)格,、內(nèi)容都比較穩(wěn)定,，要么是同一個主題，要在不同地方,、不同場合反復(fù)講的,。這類文稿如果沒有新的思路和寫法，很容易老腔老調(diào)老面孔,，落入俗套,，味同嚼蠟，講一堆正確的廢話,。我們感到,，對于這類文稿，一定要解放思想,、敢于突破,，在主題思想一脈相承的前提下，盡可能用新概括,、新材料,、新語言，使人耳目一新,。比如,，最近部領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)貫徹第20次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神專題研討班上的講話，由于聽眾都是民主黨派中央領(lǐng)導(dǎo)人和各地的統(tǒng)戰(zhàn)部長,，而且會議精神已經(jīng)貫徹落實(shí)1年多了,，基本精神大家都非常了解，對于統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨的“五情”和“五大關(guān)系”不是陌生而是很熟悉,。為了突破和超越以往的內(nèi)容和寫法,，避免因容量大、篇幅長而使人聽久了分散注意力,，我們按照部領(lǐng)導(dǎo)出的思路,，采取鮮明觀點(diǎn)加生動例子的寫法，不過多論述,，不過多說理,，而是著重講有現(xiàn)實(shí)針對性的重大判斷和事例,。操作中，講世界大背景時不再泛泛地就“經(jīng)濟(jì)全球化,、世界多極化”展開論述,，而是有針對性地把國際方面的挑戰(zhàn)歸結(jié)到一點(diǎn)，就是中國快速崛起過程中面臨的國際敵對勢力的遏制和打壓,，并列舉了大量的最新事例;講統(tǒng)一戰(zhàn)線自身時從新領(lǐng)域,、新課題、新任務(wù),、新手段作了概括,，對論述涉及我國政治社會領(lǐng)域“五大關(guān)系”方面，我們也做了一些新的提煉,，如多黨合作事業(yè)發(fā)展方面的“五個越來越”(一是全黨全社會對多黨合作越來越重視,，二是多黨合作制度化水平規(guī)范化程序化程度越來越高，三是民主黨派和無黨派人士作用的發(fā)揮越來越充分,，四是參政黨建設(shè)越來越得到加強(qiáng)，五是多黨合作制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越凸顯),、民族關(guān)系的“五個好”(一是民族理論研究得好,，二是民族政策制定得好，三是民族干部培養(yǎng)得好,，四是民族文化發(fā)展得好,，五是民族關(guān)系處理得好)、對臺工作方面的“一個新主題,，三個方面新成效”(“一個新主題”,，即提出的“和平發(fā)展理應(yīng)成為當(dāng)前兩岸關(guān)系的主題，成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)”,?！叭齻€方面新成效”，即兩岸的實(shí)力對比發(fā)生了新變化,，對臺政策實(shí)現(xiàn)了新突破,，爭取中國臺灣民心取得了新進(jìn)展)等，盡量做到每個重要觀點(diǎn)后面都有事例來佐證和說明,，以新的素材來彌補(bǔ)框架老的問題,。我們還精心設(shè)計(jì)使用多媒體，豐富了講話的表現(xiàn)形式和手段,，化抽象為具體,、化枯燥為生動，使講話有聲有色,、圖文并茂,，產(chǎn)生了較強(qiáng)的感染力,。
又比如，中央黨校發(fā)表重要講話后,，統(tǒng)一戰(zhàn)線掀起了學(xué)習(xí)貫徹的熱潮,。部領(lǐng)導(dǎo)先后在8個場合圍繞這一主題作講話，即民主黨派新任主委培訓(xùn)班,、全國工商聯(lián)會長,、黨組書記培訓(xùn)班、部副局級以上干部理論務(wù)虛會,、接見海外留學(xué)人員團(tuán)體負(fù)責(zé)人,、新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)席座談會、中央社院秋季開學(xué)典禮,、學(xué)習(xí)貫徹第20次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議專題研討班和經(jīng)驗(yàn)交流會,。準(zhǔn)備這些講話稿對我們來說是很棘手的事，因?yàn)椤?·25”講話的基本精神一句也不能動,，但對精神的解讀和闡釋老炒冷飯不行,，必須結(jié)合不同對象和場合，一次有一次的角度,，一次有一次的重點(diǎn),，一次比一次深入。我們確定“基本精神場場講,，不同場合闡述不同重點(diǎn)”的原則,。如在民主黨派主委培訓(xùn)班和工商聯(lián)會長、黨組書記培訓(xùn)班上講話中,，重點(diǎn)闡釋了“6·25”講話的基本精神,，主要概括為“高舉一面?zhèn)ゴ笃鞄茫瑘?jiān)持一個根本指針,，把握兩個重要關(guān)系,，做到四個堅(jiān)定不移，推進(jìn)五個方面建設(shè)”;在接見留學(xué)人員團(tuán)體代表講話中和在新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)席會議上的講話,，著重闡釋改革開放近30年來,，我們在走中國特色社會主義道路中，抓好了經(jīng)濟(jì)建設(shè),、民主政治,、社會和諧與和平外交四件大事;社院開學(xué)典禮講話時，主要概括中國特色社會主義道路與統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)系;理論務(wù)虛會和學(xué)習(xí)貫徹第20次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神經(jīng)驗(yàn)交流會,，側(cè)重講統(tǒng)一戰(zhàn)線如何結(jié)合實(shí)際貫徹講話精神,。由于進(jìn)行深入挖掘和提煉，部領(lǐng)導(dǎo)這幾次講話沒有出現(xiàn)“炒冷飯”，而是老題材講出了新意,。為了保護(hù)創(chuàng)新,、鼓勵創(chuàng)新，平時我們鼓勵大家敢于寫,、放手寫,，大膽嘗試，不怕失敗,。有不少年輕干部,，憑著一股“初生牛犢不怕虎”的勁頭，提出了不少有獨(dú)特見解的思想,，寫出了許多鮮活,、精彩的語言。事實(shí)讓我們體會到,，新手寫稿,，往往更能突破框框;寬容失敗，更能激發(fā)創(chuàng)造活力,。
4,、統(tǒng)籌規(guī)劃，使講話步步深化,、形成體系,。文稿起草工作是對領(lǐng)導(dǎo)人思想和決策進(jìn)行闡發(fā)和提升的過程，也是對領(lǐng)導(dǎo)人形象和風(fēng)格進(jìn)行全面包裝和塑造的過程,，要有長遠(yuǎn)謀劃，有一個總體的,、系統(tǒng)性的設(shè)計(jì),，形成一個層層深入的思想體系。近幾年,，我們十分重視這一點(diǎn),，叫“寫一步看兩步想三步”，使講話一步步深化,，指導(dǎo)中心工作穩(wěn)步有序推進(jìn),。比如，籌備全國統(tǒng)戰(zhàn)部長會議文稿時,，除了總結(jié)與部署工作外,，我們每年都挖掘一個與統(tǒng)一戰(zhàn)線密切相關(guān)的理論專題，在講話第二部分進(jìn)行深度闡述,。比如,，20xx年講的是全面建設(shè)小康社會新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展戰(zhàn)略，20xx年是統(tǒng)一戰(zhàn)線與構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)系,，20xx年是統(tǒng)一戰(zhàn)線如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，20xx年是分析影響“五大關(guān)系”和諧的現(xiàn)實(shí)問題和有效解決辦法,。近幾年全國統(tǒng)戰(zhàn)部長會議講話中的理論部分，串起來就是對統(tǒng)一戰(zhàn)線貫徹xx大以來中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想的全面系統(tǒng)闡釋,。又比如,，部領(lǐng)導(dǎo)每年在中央社院春季、秋季開學(xué)典禮上都要作兩次講話,，其中民主黨派自身建設(shè)是個重要內(nèi)容,。這幾年，我們就民主黨派思想建設(shè),、組織建設(shè),、制度建設(shè)和政治交接教育活動，都進(jìn)行了專題設(shè)計(jì)和論述,，這些講話串起來,，就形成了民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)的理論體系。再比如,，中央統(tǒng)戰(zhàn)部每年年終都要召開述職大會,，每次部領(lǐng)導(dǎo)都作講話。我們對講話進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,，每次圍繞一個主題,，五年來分別講了“調(diào)研興部、制度建部,、從嚴(yán)治部,、文化塑部、人才強(qiáng)部”的五個主題,。從這五句話中,，可以看出領(lǐng)導(dǎo)同志抓機(jī)關(guān)建設(shè)的工作思路在逐步深化和遞進(jìn)，形成機(jī)關(guān)建設(shè)的完整體系和鮮明脈絡(luò),，現(xiàn)在已經(jīng)在全國各級統(tǒng)戰(zhàn)部門叫得很響,。
這幾年的實(shí)踐使我們體會到，為領(lǐng)導(dǎo)同志起草講話稿,，大的思路,、主題和基本框架主要是領(lǐng)導(dǎo)同志提出和確定的，我們承擔(dān)的主要是整理,、起草和加工的任務(wù),。每當(dāng)承擔(dān)一篇重要文稿起草任務(wù)時，部領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,、身體力行,，經(jīng)常和我們一塊研究提綱、提出思路、謀篇布局,，還常常帶著我們一起推稿,。這幾年，我們在起草文稿過程中,，從幾位部領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，如政治把握能力、組織協(xié)調(diào)能力,、局勢判斷能力,、問題分析能力和文字駕馭能力?？梢哉f,，每寫一篇稿子，思想理論政策水平都得到一次鍛煉和提高,。當(dāng)然,，我們在寫稿中也是盡心盡責(zé)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力,，力爭每次都有創(chuàng)新和突破,。特別是我們要求“干事要寫到黔驢技窮才出手，處長要弄到江郎才盡才放行,，主任要改到山窮水盡才上報(bào)”,，每篇稿子幾乎都是搜腸刮肚、苦思冥想,，保證了文稿質(zhì)量的提升,。
文稿起草既是一種“遵命文學(xué)”，也是一項(xiàng)融入起草人主觀努力的創(chuàng)造性勞動,，既要考慮“誰來講”,、“以什么身份講”，也要把握“對誰講”,。也就是說，成功的文稿必須同時兼顧領(lǐng)導(dǎo)人,、起草人和聽講人,，處理好三者的關(guān)系。那么,，如何處理好三者關(guān)系?我們的體會是要做到“一個忘記,、兩個記住、多個參與”,，也就是“忘記自我,，記住領(lǐng)導(dǎo)，記住聽眾，集體推稿”,。
忘記自我,，就是在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中忘記自己，從領(lǐng)導(dǎo)的角度寫稿子,。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，闡述的是中央和上級的精神，體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，不是講自己的觀點(diǎn),，更不是寫自己的文章。大家都在不同場合聽過很多領(lǐng)導(dǎo)的講話,，可能有這樣的體會,，有的稿子理論性、學(xué)術(shù)性太強(qiáng),、太專,，不符合領(lǐng)導(dǎo)的身份;有的稿子部門色彩太重，只是從業(yè)務(wù)角度展開;有的稿子過于復(fù)雜,、晦澀,，講起來很別扭、不順口,，甚至在講話中還要不時看看上下文,，臨時琢磨其中的含義。這其實(shí)與起草人沒有忘記自我,，將自我風(fēng)格和習(xí)慣帶入文稿都是有關(guān)的,。因此，對起草人來說,，不能有自以為是和先入為主的意識,，更不能想通過領(lǐng)導(dǎo)講話體現(xiàn)自己的思想，使領(lǐng)導(dǎo)講話成為自己的“傳聲筒”,。當(dāng)然,，寫領(lǐng)導(dǎo)講話也是做文章，但它是從領(lǐng)導(dǎo)者的角度寫文章;寫領(lǐng)導(dǎo)講話也可以反映作者的思想和研究成果,，但必須符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，符合領(lǐng)導(dǎo)的身份。對領(lǐng)導(dǎo)提出的修改或者否定性意見,，也不能認(rèn)為是對自己工作的否定,，而要在如何更好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖上找原因、做努力,。這些都要求干部必須有奉獻(xiàn)精神,，忘記自我,，甘于寂寞，當(dāng)無名英雄,。
記住領(lǐng)導(dǎo),，就是在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中，必須認(rèn)真研究和把握領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖,、要求和風(fēng)格,，寫出領(lǐng)導(dǎo)的高度、領(lǐng)導(dǎo)的深度,、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度,。這種能力不是一日之功、一役之勞,，必須經(jīng)過日復(fù)一日地積累和思索,，并切實(shí)體現(xiàn)在寫作實(shí)踐的每一個環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)在框架的構(gòu)思,、材料的取舍,、語言的潤色等方方面面。這幾年,，研究室在把握部領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格方面下了一些功夫,。比如，為國家領(lǐng)導(dǎo)人起草講話時,，一方面,，要寫得生動實(shí)在，又不能寫過于具體的內(nèi)容,、過細(xì)的材料,。另一方面，要寫得有深度和高度,，不能講得太理論化,、學(xué)術(shù)化，即使是參考了別人的研究成果,，也都要變成領(lǐng)導(dǎo)講話的語言,。又比如，有的領(lǐng)導(dǎo)心比較細(xì),，考慮很周全,，起草文稿時就要盡可能豐富嚴(yán)謹(jǐn)，努力把領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)想講的幾個方面講充分,，多用形象思維，多用鮮活文字,?！坝涀☆I(lǐng)導(dǎo)”還有十分重要的一點(diǎn),，就是這幾年我們一直在強(qiáng)調(diào)和在實(shí)踐的：“最好的糧食交國庫”，把最精華的思想,、最翔實(shí)的材料和最生動的語言貢獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,。
記住聽眾，就是在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中,，要了解,、反映和符合聽眾的需求。有“黨內(nèi)第一支筆”之稱的胡喬木曾提出,，衡量文章是否精品佳作的三個審美標(biāo)準(zhǔn),，即要吸引人看得下去、要使人看得懂,，要能說服人打動人,。可以說,，與過去相比,，領(lǐng)導(dǎo)越來越關(guān)心講話稿在聽眾心中的感受，越來越在意能不能與聽眾實(shí)現(xiàn)良好互動,。聽眾的反應(yīng)不僅決定著文稿的實(shí)際效果,，也會通過各種渠道反饋到領(lǐng)導(dǎo)那里，影響著領(lǐng)導(dǎo)對文稿的滿意程度,。因此,，起草人既要關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)講什么，更要關(guān)心聽眾需要聽什么,。既要使領(lǐng)導(dǎo)滿意,，更要使聽眾滿意。要搞清楚領(lǐng)導(dǎo)對誰講話,，聽眾最想聽什么,，最關(guān)心和最需要解決的問題是什么，找到領(lǐng)導(dǎo)與聽眾的最佳結(jié)合點(diǎn),，真正做到有的放矢,，講得切題，聽得解渴,。這幾年,，我們十分注重研究聽眾，結(jié)合不同聽眾的要求“看人下菜”,。比如,，對港澳臺海外朋友講話時，要做到“三多三少”,，即多講方針政策和祖國發(fā)展情況,，多講團(tuán)結(jié)鼓勁肯定的話,，多講澄清模糊認(rèn)識的話，少用內(nèi)地語言,，少講大話空話,，少提希望要求。對統(tǒng)戰(zhàn)部門的同志講話時,，要單刀直入,，要求明確，任務(wù)具體,，有概括有重點(diǎn),，操作性強(qiáng)，不能空泛說教,、不著邊際,。對黨外人士講話時，要曉之以理,、動之以情,，把情況講清楚，把道理講充分,，使人信服,。同時，要多用一些鮮為人知的材料,，擴(kuò)大知識面,，增大信息量，不能講官話,、打官腔,、擺官譜。
集體推稿,。近幾年,，我們在這方面下了不小功夫，探索了一條成功經(jīng)驗(yàn),，就是通過集體推稿,，使每一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿成為群策群力的結(jié)果、共同智慧的結(jié)晶,。我們總結(jié)出了集體推稿的三大優(yōu)勢和五條操作原則,。三大優(yōu)勢是：在文稿質(zhì)量方面，推稿能夠廣集眾智,，確保寫出上乘的講話稿;在干部成長方面,，推稿能夠使干部在思想碰撞中獲得啟發(fā)、共同提高,、增長才學(xué);在營造環(huán)境方面,，推稿能夠形成民主討論,、活躍思想、良性競爭的氛圍,。五條操作原則：一是要有“領(lǐng)軍人”。這個“領(lǐng)軍人”是推稿的主導(dǎo)者,，必須有權(quán)威,，既要有較高的理論政策水平、文字駕馭能力和民主作風(fēng),，又能最大限度地集中眾人的智慧,，在意見出現(xiàn)較大分歧的時候，要能拍板定奪,。二是要提倡解放思想,。讓所有參與推稿的同志暢所欲言，只要對文稿有幫助,，什么觀點(diǎn)都允許講,，什么意見都可以提。做到英雄不問出處,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，不論年輕年長，不論職級高低,，不論學(xué)歷資歷深淺,，誰對聽誰的。三是要善于兼采眾長,。推稿中大家七嘴八舌,，你一句我一句，難免有這樣那樣的看法,，有時會公說公有理,、婆說婆有理。遇到這種情況,，要注意耳聽八方,、各取所長，既要吸收,、聽取贊同的意見,，更要仔細(xì)分析不同的意見，因?yàn)椴煌囊庖娡軌騿l(fā)你采用一種新的思路,、角度和表述方法,。推稿中還要注意尊重和保護(hù)干部特別是年輕干部的積極性，照顧他們的面子,。有的年輕同志憋了半天才說出來一兩句話;要細(xì)心傾聽,，即使他講錯了也不要一下子把人家噎回去,，否則以后他就不敢說話了。四是要靈活處理,。由于每篇初稿的質(zhì)量不一樣,，基礎(chǔ)較差的往往要費(fèi)很大的勁。遇到“推不動”時要先跳過去,，一會再回過頭來推,，不能一根筋，不撞南墻不回頭,。意見出現(xiàn)爭執(zhí)時,，不要在細(xì)節(jié)上過于糾纏較勁。遇到哪一塊確實(shí)不成熟的,，一時難以推下去,，要指派一兩個干部先去改或重寫，寫好再拿來大家推,。五是要注意培養(yǎng)鍛煉干部,。推稿時，要盡可能多讓一些人參加,。在起草第20次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話時,，我們一次集中了19名業(yè)務(wù)骨干逐字逐句進(jìn)行推稿，保證了文稿的質(zhì)量,。平時推稿中,，我們要求新同志每次盡量參加，沒有起草的干部也可以參與,。這樣,，室領(lǐng)導(dǎo)一邊帶著推稿一邊講解為什么要這樣做，可以收到“改出好稿,、培養(yǎng)隊(duì)伍,、大家提高”的“一石三鳥”的效果。這幾年,，研究室年輕同志特別愿意參加推稿,，把推稿當(dāng)作一個難得的學(xué)習(xí)過程，許多同志參加推稿后,，常常在一起議論交流推稿的收獲和體會,。
俗話說，“臺上一分鐘,，臺下十年功,。”一篇好稿子是起草人理論政策水平、實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和文字駕馭能力的綜合體現(xiàn),，不是一天兩天的功夫,，也不是一年兩年就能做得到的事情，必須有一個“厚積薄發(fā),、游刃有余”的過程,。這就要求從事文稿起草的同志必須打好基本功，刻苦學(xué)習(xí),，長期積累,，持之以恒，鍥而不舍,。具體來說，要在以下幾個方面下功夫,。
1,、全面掌握基本理論和政策。對領(lǐng)導(dǎo)講話來說,，理論是靈魂,，政策是生命。沒有一定的理論功底,，起草的領(lǐng)導(dǎo)講話稿就會缺乏思想,、缺乏深度;沒有一定的政策水平，起草的領(lǐng)導(dǎo)講話稿就會缺乏指導(dǎo)性和實(shí)效性,。這幾年,，我們要求干部要利用一切機(jī)會，抓緊學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的理論成果和中央的最新精神,，學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域的方針政策等,，特別是第20次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，不斷提高理論政策水平,。這樣,，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時才會有“底氣”。
2,、要學(xué)習(xí)各領(lǐng)域,、各方面的知識。隨著統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)域和范圍的不斷擴(kuò)大,，領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及的內(nèi)容越來越廣泛,。除了需要掌握與統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域相關(guān)的政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、民族學(xué),、宗教學(xué)、社會學(xué)等，還要熟悉市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代科技,、政制法律等方面的知識，了解天文,、地理,、歷史、文學(xué),、藝術(shù),、哲學(xué)和時事政治等。這些年,，我們要求干部在熟悉了解統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史和人物,、各領(lǐng)域的理論和政策的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)涉及各領(lǐng)域?qū)W科的學(xué)習(xí)和研究,，既做專家,，又做雜家，力求從多方面豐富自己,。有了這樣的知識儲備,，寫出的講話稿才能深入淺出、信手拈來,，才能使講話有厚度,、有磁性。另外,，平時大家在一起交流討論問題,、進(jìn)行思想碰撞，海闊天空“侃大山”,，上至天文地理,、國際大事，下至家長里短,、雞毛蒜皮,，往往能開闊思路，拓展視野,，增長見識,，產(chǎn)生思想火花，這是一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)方式,。有些知識和靈感說不準(zhǔn)什么時候在寫稿時就冒出來了,、派上用場，寫出來還很精彩,。
工作報(bào)告,。
輔導(dǎo)報(bào)告座談發(fā)言即席講話演講致辭等，其特點(diǎn)不一樣，要求就不一樣,，寫法也不一樣,。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，必須注意了解和熟悉各類講話稿的特點(diǎn),，把握其要領(lǐng),，掌握其寫作技巧，做到“量體裁衣”,。我們曾對一些類型的講話稿的特點(diǎn)和要求作了概括,。比如，講話稿的特點(diǎn)是容量大篇幅長,，聽久了容易分散注意力,。所以，我們對講話稿的要求是標(biāo)題要醒目,，觀點(diǎn)要鮮明,，事例要生動。演講稿的特點(diǎn)是篇幅短有激情,。我們要求寫得有理有情有勢。有理,，就是要有說服力,，說得在理;有情，就是要有親和力,，能感動人;有勢,，就是要有氣勢，能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人和政治家的風(fēng)范,。即席講話的特點(diǎn)是時間短面對面,。我們要求簡明扼要，觀點(diǎn)鮮明,，特別是要有概括和提煉,，做到通俗易懂上口易記富有特色，切忌平鋪直敘,，冗長無味,。
4、要注意平時收集和積累資料,。領(lǐng)導(dǎo)講話有輕重之別,，也有緩急之分。一般來說,，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿有較充分的準(zhǔn)備時間,，但有時又是“火線救急”，也叫“急就章”，從布置到完成僅有一一兩天的時間,，甚至只有幾個小時,，時間緊任務(wù)重。而講話稿需要的材料又是多方面的,，也不會因?yàn)闀r間緊迫而降格以求,。這幾年,，我們要求干部平時必須注意收集和積累有關(guān)資料,，寫今天想明天，“吃在碗里,、看在鍋里,、買回來放在菜籃子里”,，避免書到用時方恨少，文到寫中無詞急,。當(dāng)然,，收集資料不能依賴資料、照搬照抄,，滿足于報(bào)上抄一點(diǎn),，網(wǎng)上下一點(diǎn)，自己編一點(diǎn),，例子加一點(diǎn),，而必須在占有材料的基礎(chǔ)上吃透材料，從中提煉出觀點(diǎn),，寫出有份量的稿子,。
5、要深入進(jìn)行調(diào)查研究,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的高度,、深度、厚度,，其鮮活,、生動、新意,，其指導(dǎo)性,、針對性、有效性,，都建立在深入扎實(shí)的調(diào)查研究基礎(chǔ)上,。沒有調(diào)查研究或調(diào)查研究不深入，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿就是無源之水,、無本之木,，很容易出現(xiàn)米不夠,、水來湊的現(xiàn)象，或無的放矢,、隔靴搔癢,，或話不到位、書生意氣,，空話大話套話連篇,。只有經(jīng)常深入實(shí)踐，深入基層,，挖掘下情,，不斷形成新認(rèn)識、新觀點(diǎn),、新思想,，才能把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫準(zhǔn)、寫深,、寫實(shí),、寫新，避免“情況不明膽子大,，思路不清辦法多”,。這幾年，我們每年都要確立研究室的重點(diǎn)課題,，在文稿起草工作量很大的情況下,，仍然保證一定的調(diào)研時間，形成了一大批研究成果,，很多都已轉(zhuǎn)化到領(lǐng)導(dǎo)講話和文件中。特別是為準(zhǔn)備第20次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議系列文稿,，在部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們用了兩年多的時間進(jìn)行大量深入調(diào)研，圍繞“全面建設(shè)小康社會新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線”的總課題,，提出了18個重點(diǎn)子課題組織協(xié)調(diào)全國力量進(jìn)行攻關(guān),，先后到20多個省區(qū)市開展廣泛的調(diào)查研究，協(xié)助部里召開全國統(tǒng)戰(zhàn)部長南北片會,。正是因?yàn)槭冀K重視調(diào)研,，才為領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草源源不斷地輸送了新鮮的素材、觀點(diǎn)和語言,。
總之,，要把以上這五個方面落到實(shí)處，真正掌握其精髓,，還要靠一個“勤”字,。具體要做到“五勤”,，即眼勤、腦勤,、嘴勤,、手勤、腿勤,。所謂眼勤,，就是要多看多讀，用多方面知識來豐富自己,，以獨(dú)到的觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。所謂腦勤，就是要多想,，既要想問題,、想全局、想大事,，也要想結(jié)構(gòu),、想角度、想文詞,，以存乎一心,，求運(yùn)用之妙。所謂嘴勤,，就是要多請教,、多交流、多討論,，不懂就問,，以問求知，切不可一知半解,，不懂裝懂,。所謂手勤，就是要多寫多練,，在自己的反復(fù)實(shí)踐中感受,、總結(jié)、領(lǐng)悟,、升華,，做到稿子不厭百回寫，本事但求不斷長,。我經(jīng)常和干部說,，寫稿的人手是不能停的，手一停就生,，手一生立刻就跟不上,。一個月不寫稿,，三個月寫不好稿。就好比以前唱戲的名角兒講的,，拳不離手,，曲不離口，一天不唱戲,，自己聽得出來,，三天不唱戲，同行聽得出來,，十天不唱戲,，觀眾聽得出來。所謂腿勤,，就是要多調(diào)研,，到實(shí)踐中求真知，到基層取真經(jīng),，以行萬里路來寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。
講話稿寫作技巧篇二
講話稿是發(fā)言人在一定場合講話的“藍(lán)本”，也稱發(fā)言稿,。從類型上主要分為：
1.禮儀性講話稿：領(lǐng)導(dǎo)或有特殊身份的人在紀(jì)念性,、祝賀性會議或群眾集會上的講話稿。如祝賀詞,、歡迎詞,、歡送詞、答謝詞,、主持詞等,。
2.演說性講話稿：在競選、就職,、群眾集會或主題演講會上的演講稿,，內(nèi)容具有強(qiáng)烈的鼓動性和感染力。
3.工作性講話稿：如開幕詞,、閉幕詞、工作報(bào)告,、動員報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)介紹、討論發(fā)言等,。
在申論考試中考察頻率較高的是事務(wù)文種,，一般給定材料相對較長，要點(diǎn)較多較雜,，核心考察考生對于材料的處理能力,。在題干部分往往一般給出自身身份,、講話場合、受眾群體,、講話目的,、特殊要求等內(nèi)容。題干對于作答思路及得分要點(diǎn)起到較大的指導(dǎo)性作用,。從作答字?jǐn)?shù)來看相對較多,，甚至在考試中會替代文章寫作的地位。整體寫作邏輯是：標(biāo)題+稱謂+開場白+正文+結(jié)束語,。示例如下：
題干：近日,，由p市腫瘤醫(yī)院腫瘤精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院牽頭召開“終結(jié)天價(jià)抗癌藥問題座談會”。腫瘤精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院張?jiān)洪L及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,、專家,、學(xué)者、患者代表等多人參加了座談會,。請你根據(jù)材料六,，為張?jiān)洪L寫一份“終結(jié)天價(jià)抗癌藥”為主題的發(fā)言稿。
要求：緊扣材料,，主題明確,，層次分明，語言得當(dāng),。字?jǐn)?shù)在700～800字,。
各位專家、各位同志：
大家好!我國抗癌藥價(jià)格高昂,，與關(guān)稅,、增值稅、各種手續(xù)費(fèi),、進(jìn)銷差和批零差等有關(guān)系,，降價(jià)空間很大。降低抗癌藥價(jià)格,，對很多“離不了藥”的癌癥患者來說,，既可以延長生命，又能夠減輕家庭負(fù)擔(dān),，無疑是最大的民生福祉,，還將為醫(yī)藥市場帶來更多改變。為了讓更多患者可以吃上正版藥,、放心藥,，終結(jié)天價(jià)抗癌藥還需多方合力。
從國家層面來看,，通過國家統(tǒng)一組織與企業(yè)的談判,，使藥品價(jià)格降低,。有關(guān)部門通過與藥企談判，已有多種抗癌藥進(jìn)入醫(yī)保目錄,，可以在很大程度上降低藥價(jià),。希望有關(guān)部門積極落實(shí)抗癌藥降稅的后續(xù)措施，逐一打通藥品上市,、供應(yīng),、采購等各環(huán)節(jié)存在的梗阻，推動抗癌藥加快降價(jià),，盡快讓患者受益,。從醫(yī)院醫(yī)生來看，零關(guān)稅可以優(yōu)化當(dāng)前就醫(yī)環(huán)境的綜合效應(yīng),。零關(guān)稅后進(jìn)口藥價(jià)格下降,，醫(yī)生用藥的選擇范圍會相對擴(kuò)大，有利于更多國外藥物惠及國內(nèi)患者,。希望腫瘤免疫療法可以盡快進(jìn)入大陸,，盡快縮短此類新藥的上市時間。從新藥研發(fā)來看,，藥品會在流通環(huán)節(jié)層層加價(jià),、征收增值稅，而構(gòu)成“天價(jià)”最主要的因素就是新藥高昂的研發(fā)成本,?？拱┧幍呐R床試驗(yàn)成本比一般藥物更高。希望各部門能在流通環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,，盡快把更多抗癌藥納入醫(yī)保,，讓百姓買得起新藥。從制度方面來看,，率先實(shí)施大病醫(yī)療救助制度和推出全民補(bǔ)充醫(yī)保制度,。把一些特藥特材納入救助保障范圍，納入保障的特殊藥品耗材需要逐步擴(kuò)展,，提高特藥特材報(bào)銷比例,，并不設(shè)最高支付限額，醫(yī)?；舅幤纺夸浺w多種進(jìn)口抗癌藥,。
隨著一系列政策相繼落地，在各方共同努力下,，針對百姓關(guān)切,，網(wǎng)民期待,，更多患者能用好藥,，也用得起好藥,。相信降低關(guān)稅和很多抗癌藥納入地方醫(yī)保目錄，公民的“生命健康權(quán)”會得到更好的落實(shí),，看不起病和因病返貧的極端情況也必將大幅減少,，未來值得期待。謝謝大家!
講話稿寫作技巧篇三
命題作文和話題作文雖然不是同一概念,，但二者有交叉的地方,。有些命題本身就是話題，如“安”(05北京),、“愿景”(06天津),、“談意氣”(06湖南)等等，這樣的命題與話題作文,，二者立意完全相同,。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因?yàn)樗呀?jīng)是作者的觀點(diǎn)或主張了,，如“我想握住你的手”(06上海),，“今年花勝去年紅”(05年遼寧)等，這樣的命題作文,，立意必須嚴(yán)格服從題目的指向(作文的標(biāo)題也不得改變),。
值得指出的是，如以“一枝一葉一世界”(05年浙江),，“雕琢心中的天使”(06廣東)為話題作文,，盡管話題即觀點(diǎn)，但也可以反過來立意,，“一枝一葉未必一世界”“心中的天使不需雕琢”(保持人的本真美),。廣東省作文評分標(biāo)準(zhǔn)中對這樣的立意是認(rèn)可的(05年“紀(jì)念”也可以立意為“無須紀(jì)念”)，因?yàn)樗稀霸谠掝}范圍內(nèi)”的要求,。
文檔為doc格式,。
講話稿寫作技巧篇四
公考交流群：337146763申論考試，也就是時政考試,，應(yīng)用文寫作,。寫作題型包括報(bào)告、講話稿,、演講稿,、開幕詞、公開信,、意見以及通知等幾種形式,。下面，湖南中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括,。
演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式,。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想、感情,，表達(dá)主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳,、鼓動,、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一,、演講稿的分類,。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式,、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿,、學(xué)術(shù)演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿,。應(yīng)試者只需有大致了解即可,，這里不作詳細(xì)講解。
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二,、演講稿的特點(diǎn)1.針對性,。
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性,。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。
2.可講性。
演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。
3.鼓動性。
演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。
三,、演講稿的格式。
對演講的主題和材料進(jìn)行組織安排,，就是演講稿的結(jié)構(gòu),，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。演講稿一般由標(biāo)題,、稱謂,、導(dǎo)語、主題,、結(jié)尾這幾個部分組成,。
1.標(biāo)題。
有的演講稿需要擬標(biāo)題,，有的則不需要,，應(yīng)試者需視具體情況而定。當(dāng)然,，擬定一個好的標(biāo)題是至關(guān)重要的,，它可以給閱卷老師耳目一新的感覺。標(biāo)題的擬定往往要與演講內(nèi)容相聯(lián)系,，或直接揭示主題,，或提出問題。
2.稱謂,。
稱謂也即點(diǎn)名演講稿的受眾,，與自己的聽眾打招呼，引起聽眾注意,。稱謂有泛稱的：“同志們”,、“朋友們”、“各位來賓”等,，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”,、“各位職工”等,。特定場合也可以省略。
3.導(dǎo)語,。
4.主題,。
主題是演講稿的核心部分。這部分內(nèi)容寫法猶如議論文,，要緊扣演講的主旨,，邏輯嚴(yán)密，層次分明,，為了讓聽眾心服口服,，還必須大量引用事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，做到旁征博引,，深入淺出。由于聽眾是被動的,，為了時時抓住他們的注意力,，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中,。
5.結(jié)尾,。
演講稿的結(jié)尾要簡短有力。好的結(jié)尾可以深化主題,，讓聽眾回味無窮,。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：
(1)總結(jié)全文,，再次點(diǎn)明演講的主旨,。
(2)鼓動人心、展示前景,。這種結(jié)尾方式鼓動性極強(qiáng),，容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu),。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感,，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語言結(jié)尾,。哲理性的語言往往深刻,、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，使聽眾得到深刻的啟示,。
(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四,、演講稿的寫作要求1.了解對象,，有的放矢,。
演講稿是講給人聽的，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文化程度、職業(yè)狀況等;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題等,。不看對象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。
2.觀點(diǎn)鮮明,，感情真摯,。
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,，對客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人,、感染人，有鼓動性,。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑,，就像泉水噴涌而出,。
3.行文變化，富有波瀾,。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說，演講稿要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低,，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù)，有比較,，有照應(yīng),。
4.語言流暢，深刻風(fēng)趣,。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見,，聽得到,，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,，語言運(yùn)用得好還是差,，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫,。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中,，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法,，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹,，取得事半功倍的效果!
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分校地址：株洲市中心廣場家潤多a座1204室。
講話稿寫作技巧篇五
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平時多留心，閑在不閑間
俗話說,，“養(yǎng)兵千日,，用兵一時，寫文章同樣如此,。
“巧婦難為無米之炊”,，如果沒有平時的日積月累，儲備不足,，肚子里沒貨,，一旦接到文稿任務(wù)，決不可能很好地滿足工作要求,。從這個意義上說,，一篇講話稿的寫作，并不是從接受任務(wù)這一刻才開始的,，此前的一系列日常工作都屬于醞釀準(zhǔn)備階段,，是必不可少的程序。
對一個優(yōu)秀的秘書而言,，秘書工作辛苦,，這是一個重要的體現(xiàn)。當(dāng)然,，從另一個角度說,，秘書工作輕松，也體現(xiàn)于其中,。因?yàn)槠饺栈斯Ψ?，關(guān)鍵時刻就能從容應(yīng)對，顯得“清閑”,，反之,，平時積累不夠，面對文稿則會一籌莫展,，折騰來折騰去,，總寫也不對路。平時的積累主要在于三個方面,，一是閱讀文件報(bào)刊,。廣泛閱讀文件報(bào)刊，有助于及時領(lǐng)會上級精神,，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)做法,，把握上情、了解外情,。
前開后聚合,，放收兩相宜
任何文章的寫作都有兩個運(yùn)思過程,，即起筆時的發(fā)散性運(yùn)思和定稿時的收斂性運(yùn)思。在面對講話稿時,，要先根據(jù)會議主題,、講話場合、參會對象等,，明確具體要求,，在此基礎(chǔ)上大膽地“放”，打開思路“胡思亂想”,，羅列出與主題相關(guān)的講話觀點(diǎn)及相應(yīng)素材,。這些內(nèi)容準(zhǔn)備好了之后，接下來就是予以整合,，緊扣主題確定可用的材料,，并按照一定的布局形成寫作提綱，作一些展開即成為富有條理的文章,，這個過程就是“收”,，也是正式行文。人們常說“文無定法”,，這是不錯的,，但寫作大體上還是有一定的規(guī)律，這就是所謂的“文章無法又有法”,。
講話稿寫作技巧篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),，同事：(主送單位)。
大家好!我是來自p市某村的駐村干部,，今天有幸參加這個經(jīng)驗(yàn)交流會,，將我村應(yīng)用生豬信息化管理系統(tǒng)的情況向大家介紹一下：
我村過去由于缺乏科學(xué)高效的管理方式,，生豬養(yǎng)殖業(yè)管理面臨許多困難,。為此，我們把技術(shù)升級作為養(yǎng)豬業(yè)升級的突破口,。信息技術(shù)的應(yīng)用使我村生豬養(yǎng)殖實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化管理,，發(fā)生了四個顯著變化：(開場白--簡單寒暄+簡單引導(dǎo)出講話內(nèi)容)。
一,，養(yǎng)殖基本信息數(shù)據(jù)化,。對生豬養(yǎng)殖戶建立“一戶一檔”，數(shù)據(jù)實(shí)時更新,。將農(nóng)戶基本信息,、養(yǎng)殖規(guī)模、存欄頭數(shù)等錄入生豬信息化管理系統(tǒng),，為精細(xì)化管理提供了可靠依據(jù),。
二,，人員配置專職化，信息管理網(wǎng)絡(luò)化,。為了配合信息化管理系統(tǒng),，我市建立了市、鎮(zhèn),、村三級網(wǎng)絡(luò),，每村設(shè)置專職管理人員，負(fù)責(zé)信息的收集,、更新,，從下到上構(gòu)建信息網(wǎng)。
三,，治污制度長效化,。將養(yǎng)殖戶的繳費(fèi)記錄錄入系統(tǒng)，對照養(yǎng)殖戶的生豬存欄數(shù)等基本情況,，杜絕村民隨意處置病死豬和畜禽廢棄物,，確保制度的全面推進(jìn)和長效管理。
四,，豬肉安全管理溯源化,。該系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)部動物溯源系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，一旦出現(xiàn)問題,，能準(zhǔn)確,、迅速地追溯到源頭，有效保證豬肉來源可靠,。(具體講話內(nèi)容),。
以上是我村一些還不成熟的做法，請大家批評指正,，謝謝!(結(jié)束語),。
p市×村干部××(發(fā)文單位)。
×年×月×日(發(fā)文日期)
縱觀歷年申論真題,，貫徹執(zhí)行題出現(xiàn)概率很高,。因此，若想決勝申論考試,，貫徹執(zhí)行能力的培養(yǎng)謂為重要,。貫徹執(zhí)行的考察中，分為兩種查考方式,。其一,，常見黨政機(jī)關(guān)工作寫作;其二，各類實(shí)用性應(yīng)用文寫作。
公務(wù)員考試欄目精心推薦：
講話稿寫作技巧篇七
? ? ?領(lǐng)導(dǎo)講話稿是黨政機(jī)關(guān)的公文,，是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),、處理公務(wù)的具有特定效力的文書，是宣傳,、動員,、引導(dǎo)群眾去完成某項(xiàng)工作的有效形式之一。本周縣委辦每周學(xué)習(xí),，由朱華文同志為大家講授領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草,。
? ? ?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草，許多領(lǐng)導(dǎo),、專家有過深刻而精辟的闡述?，F(xiàn)將他們講的一些原則、方法,，并結(jié)合我本人參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些體會,，與大家交流分享。
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的是
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1.起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，首先要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好上級會議的精神,。這就要鉆研會議材料，努力把握會議的主題主旨和精神實(shí)質(zhì),，尤其是對一些新的觀點(diǎn),、新的提法、新的要求要注意,。
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2.千難萬難,，了解領(lǐng)導(dǎo)意圖就不難。報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)作的,，講什么,，怎么講，只有領(lǐng)導(dǎo)才能拍板,。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，必須了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，反復(fù)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的授意,。
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3.主要途徑：一是跟隨領(lǐng)導(dǎo)同志下去調(diào)查研究,；二是列席重要會議聽領(lǐng)導(dǎo)同志討論工作,；三是經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)同志交換意見,；四是研究領(lǐng)導(dǎo)同志過去的一些報(bào)告和講話。同時,，還要熟悉領(lǐng)導(dǎo)同志講話的個性風(fēng)格,。有的喜歡引經(jīng)據(jù)典，有的喜歡用自己的語言表達(dá)，有的講究對仗排比,，有的只求準(zhǔn)確到位,，有的喜歡用數(shù)字說話，有的援引群眾反映,，有的偏愛理論色彩,，有的強(qiáng)調(diào)簡潔明了，等等,。
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古人講”不謀全局者,，不足謀一域；不謀萬世者,，不足謀一時,。”今天,，我們強(qiáng)調(diào),。就是講要，國內(nèi)外的,，省內(nèi)外的,，縣內(nèi)外的。要眼觀六路,，善于從宏觀和戰(zhàn)略上看問題,，要把自己所在局部與全黨全國大局聯(lián)系起來，找準(zhǔn)自己的位置,，明確努力的方向,。要找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門的坐標(biāo),。其次是掌握發(fā)展變化的新情況,。本部門、本行業(yè)的新動態(tài),、新進(jìn)展,、新舉措，都要了然在胸,。
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在調(diào)查研究過程中就要注意以下幾點(diǎn)：一戒先入為主,，堅(jiān)持客觀地看問題；二戒偏聽偏信,，堅(jiān)持全面地看問題,；三戒粗枝大葉，堅(jiān)持細(xì)致地看問題,；四戒淺嘗輒止,，堅(jiān)持本質(zhì)地看問題,；五戒固步自封，堅(jiān)持發(fā)展地看問題,。
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許多寫講話稿的同志都有這樣的體會,，不怕“經(jīng)常寫”，就怕“反復(fù)寫”,，推倒重來“翻燒餅”,。出現(xiàn)這種問題，主要原因不外乎兩個：一是領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不準(zhǔn),，二是總體設(shè)計(jì)不合理,，架子不穩(wěn)。架子也就是講話稿的提綱,。怎樣擬好提綱,，搭穩(wěn)架子：領(lǐng)導(dǎo)講話，首先要做到觀點(diǎn)鮮明正確,。工作會議的講話稿,，越往基層越需要明確任務(wù)，包括數(shù)量,、質(zhì)量,、時間等具體要求，讓與會人員知道回去干什么,，達(dá)到什么要求,。不能光講大道理、空道理,。安排結(jié)構(gòu)就是決定講話稿的骨架和脈絡(luò),。最基本的要求就是眉目清楚,，不要雜亂無章，眉毛胡子一把抓，使人看了糊里糊涂,。安排講話稿的結(jié)構(gòu),，應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：
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“準(zhǔn)”,，即把準(zhǔn)脈搏,，有的放矢。領(lǐng)導(dǎo)講話特別是做宣傳動員工作的講話,，一定要有很強(qiáng)的針對性,，能把話說到人們心里去，使之入耳入心,，撥動群眾的心弦,，引起群眾的共鳴?！罢妗?，即論述要講真話,、實(shí)話,。要用馬克思主義作指導(dǎo),，要符合中央指示精神和基層的實(shí)際情況，要力求全面,，防止片面性,、絕對化、形而上學(xué),?！吧睢保凑撌鲆羁逃辛?。
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,，要考慮口頭表達(dá)的要求，寫得通俗,，易于上口,，并有氣勢。,，短句要多一些,。，多采用群眾語言,，切忌半文半白和生僻詞,，切忌套話、空話,、老話,。指示性，領(lǐng)導(dǎo)講話多是在各種會議上對下級提出任務(wù),、下達(dá)指示,，采用的是明確性，要求簡潔明了,，開門見山,，一語中的，決不能讓人聽了不解其意,，聽了半天,，不知“你要干什么”“要我怎么干”，更不能“下筆千言,，離題萬里”,。生動性，領(lǐng)導(dǎo)講話的語言,，既要準(zhǔn)確,，又要生動,、形象、風(fēng)趣,、幽默,，能吸引聽眾。
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修改中主要是認(rèn)真檢查以下：,，會議所要解決的問題是否清楚地表達(dá)出來了,；，需要特別強(qiáng)調(diào)的事情是否夠份量,；,，是否需要去掉什么，補(bǔ)充什么,；,，是否講了套話、老話,、空話,；，是否經(jīng)得起推敲,；,，是否需要增加一些生動活潑的群眾語言；,，是否可以刪去一些多余的字,、句、段等等,?？傊础爱a(chǎn)品”合格不合格,，不合格就趕快“修理”,，刪改要狠得心。古人講“善改者不如善刪者,，善取者不如善舍者”,。下決心淘汰那些與主題無關(guān)的內(nèi)容和詞句，特別是套話,、空話,、廢話，刪去那些多余的不典型的材料,，使講話主題更加鮮明突出,。努力做到“”“篇中不可有冗章，章中不可有冗句,，句中不可有冗字”,。
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起草好領(lǐng)導(dǎo)講話,，任重如山，藝深似海,。要不斷提高文稿起草質(zhì)量,，關(guān)鍵是要不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。在機(jī)關(guān)“爬格子”,，的確是件苦差事,，但作為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)工作的必要環(huán)節(jié),，又是一項(xiàng)光輝的事業(yè),，高尚的事業(yè)，令人神往的事業(yè),。不斷接受新事物,，學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng),。做好平時的資料積累,，是起草文稿的基礎(chǔ)性工作。只要平時“廣積糧”,，應(yīng)戰(zhàn)才會心不慌,。勤練筆。讀和寫,、習(xí)與作必須有機(jī)結(jié)合起來,。多寫、勤練,，是提高文字表達(dá)能力的不二法門,。
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概括以上幾條，我以為起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿要記住這么幾句話：
講話稿寫作技巧篇八
領(lǐng)導(dǎo)即興講話看似隨意,，但實(shí)際上是根據(jù)復(fù)雜多變的現(xiàn)場實(shí)際情況和有關(guān)工作的基本政策所講的,，其中包含著領(lǐng)導(dǎo)的工作理念，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,。準(zhǔn)確,、完整地整理一篇領(lǐng)導(dǎo)即興講話稿，需要辦公室人員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的錄音和記錄,，結(jié)合講話的目的,、語境和領(lǐng)導(dǎo)口語習(xí)慣等因素，做到主題鮮明,、內(nèi)容完整,、語言得體。
領(lǐng)導(dǎo)講話屬于一種政務(wù)活動,，具有很強(qiáng)的針對性,。整理后印發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，很大程度上相當(dāng)于對領(lǐng)導(dǎo)指示、安排的再一次傳達(dá)和部署,。這就要求整理的講話稿中心突出,、層次清晰。由于即興講話具有一定的隨意性和不可預(yù)見性,，如果原汁原味地復(fù)述成一篇文章,，文章可能顯得段落層次不清晰，內(nèi)容較散亂,。這就需要在整理文稿過程中始終抓住講話的“靈魂”,，從整體上把握好領(lǐng)導(dǎo)講話的主旨與基本思路。
做到講話稿主題鮮明,，可從兩方面加以完善：一是標(biāo)題新穎,。一般最初整理的領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題為“某某同志在某某會議上的講話”，如果是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)本人審簽后才印發(fā)的講話稿,，則可擬定主副標(biāo)題,。主標(biāo)題應(yīng)簡明扼要概括出講話主旨，最好選用領(lǐng)導(dǎo)講話中概括性的經(jīng)典詞句,，也可以通過全文進(jìn)行總結(jié)提煉,。二是層次清晰。要按照講話內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu),，合理安排講話稿層次,。對領(lǐng)導(dǎo)即興講話中內(nèi)容交叉、順序隨意或者涉及其他的部分,，要善于歸類,、系統(tǒng)梳理，做到層次清晰,、條理分明,。
充分尊重原意，盡量保留原話,，是整理領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本要求,，這有利于體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格和水平。但是,，尊重原意不等于照搬照抄,、原封不動，而是要在“原音重現(xiàn)”的基礎(chǔ)上,，結(jié)合講話的背景和目的,，合理地進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、修正,，形成高質(zhì)量的講話稿,。
一是合理刪減。由于即興講話在思路上存在跳躍性,，講話中可能穿插遠(yuǎn)離主題的言語,，對此，在形成書面文章時,，需大膽進(jìn)行刪減,。對于內(nèi)容重復(fù)或表達(dá)意思相同的言語，一般來說只在最適當(dāng)?shù)牡胤奖Ａ粢惶?，其余的可以刪除,。
二是合理增補(bǔ)。由于即興講話受環(huán)境,、時間等因素影響,，一些思想,、觀點(diǎn)的表達(dá)不夠系統(tǒng),、全面，需要在整理時進(jìn)行必要地補(bǔ)充和完善,，把領(lǐng)導(dǎo)想講的而沒有講到的內(nèi)容,、材料，進(jìn)行合理必要地補(bǔ)充,，且不能留下邏輯漏洞,。增補(bǔ)的內(nèi)容、材料必須符合領(lǐng)導(dǎo)講話的原意,，且對講話的主旨起到積極完善的效果,。
三是合理修正。由于事先沒有講話稿,，講話過程中可能會對相關(guān)政策,、信息表述不夠準(zhǔn)確，或者統(tǒng)計(jì)數(shù)字方面存在偏差,，需要在整理過程中查閱原始資料,、咨詢有關(guān)部門核實(shí)清楚后再予以修正。
經(jīng)常整理領(lǐng)導(dǎo)即興講話稿的`同志可能都有過這樣的體會,，聽起來旁征博引,、深入實(shí)際、文采飛揚(yáng)的講話,，整理起來卻往往難度很大,，感覺很難再現(xiàn)現(xiàn)場講話的效果。領(lǐng)導(dǎo)講話和書面文稿兩者的傳遞方式不同，講話通過聲音傳遞,，接受者靠聽覺來理解,，講與聽之間是一種直接溝通;文稿通過文字來表述，接受者靠閱讀來理解,，寫與讀之間是一種間接溝通,。因此，講話錄音必須通過整理加工才能成為優(yōu)秀的講話稿,。
一是對重復(fù)語言或信息量等于零的“口頭禪”,，要全部刪除，例如反復(fù)出現(xiàn)的“對吧”“我想”等習(xí)慣性用語,。二是對口語中常見的缺少句子成分,、表達(dá)不完整、詞語搭配不當(dāng)?shù)日Z句,，進(jìn)行修改,、加工，使之準(zhǔn)確,、簡潔,、規(guī)范。三是明顯的地方性方言,，盡量用書面語言“翻譯”過來,，但不得改變原有的語意。四是對使用比喻,、夸張等修辭手法的語句,，若修辭部分使用得恰如其分，盡量保留原話,，使文章保持原有的生動活潑,。但對領(lǐng)導(dǎo)為突出或強(qiáng)調(diào)某個觀點(diǎn)，使用修辭不太恰當(dāng)?shù)恼Z句,，應(yīng)作合理修改,。
講話稿寫作技巧篇九
公文寫作是申論中的重中之重，這種趨勢在近年的國省考中體現(xiàn)的尤為明顯,。2020年國考市地級和副省級分別以一道貫徹執(zhí)行+一道應(yīng)用文寫作,，占據(jù)了整個卷面70%的分值，不可謂不重要,，可以說是得公文者的天下,。而公文類題目中，格式一直是其考察的一項(xiàng)重點(diǎn),，今天小編就圍繞著公文的標(biāo)題寫作,，談?wù)勅绾瓮ㄟ^標(biāo)題實(shí)現(xiàn)點(diǎn)睛。
標(biāo)題的寫作往往可以圍繞如下三種方式：
考試中絕大多數(shù)的普通文種，都可以以“關(guān)于+主題+文種”的形式呈現(xiàn),，例如2017市地級第四題：
假如你是l市水務(wù)部門的相關(guān)工作人員,，請根據(jù)“給定資料4”，就l市構(gòu)建城市生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn)及其可行性,，寫一份材料,，供領(lǐng)導(dǎo)參閱。(15分),。
要求：(1)緊扣資料,，內(nèi)容全面;。
(2)層次分明,，有邏輯性;,。
(3)不超過400字。
我們就可以將標(biāo)題直接擬定為“關(guān)于l市城市生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn)及可行性報(bào)告”,。
部分類型文種更是可以直接以文種作文文章標(biāo)題,，常見如導(dǎo)言、編者按,、序等,。例如2016國考副省級第三題：
某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請根據(jù)“給定資料4”,，為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言,。(20分)。
要求：
(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨,、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;。
(2)內(nèi)容具體,、層次分明,、語言流暢;。
(3)不超過400字,。
標(biāo)題可直接擬定為“導(dǎo)言”,。
部分文種的寫作形式有其特殊性，例如新聞稿,、短文,、短評等。相信各位同學(xué)在日常的生活中觀察到,，例如新聞稿,，從不會以“關(guān)于……的新聞稿”為題進(jìn)行標(biāo)題擬定。在此類情況下,，我們就只能以主題來作為文章標(biāo)題,。例如2015陜西省考第五題：
根據(jù)“給定資料3”，假設(shè)你是一名社區(qū)工作者，資料中反映的事例都發(fā)生在你所工作的xx社區(qū)內(nèi),，請你以“社會新風(fēng)尚”為主題,，給社區(qū)網(wǎng)站寫一篇新聞稿。(30分),。
要求：內(nèi)容生動,、全面、語言流暢,，300~400字,。
可以將標(biāo)題擬定為“新變化帶來新風(fēng)尚”。
標(biāo)題寫作過程中應(yīng)關(guān)注如下幾個問題：
1.“以……為題”即給定標(biāo)題,，須完全按照題目給定形式擬題,。
2.標(biāo)題中不可加入逗號，應(yīng)以空格代替,，例如：
3.標(biāo)題應(yīng)盡可能居中放置,，最少左空四個，同時在21個字符內(nèi)完成,，注意規(guī)避回行,。
講話稿寫作技巧篇十
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平時多留心，閑在不閑間
俗話說,，“養(yǎng)兵千日,，用兵一時，寫文章同樣如此,。
“巧婦難為無米之炊”,，如果沒有平時的日積月累，儲備不足,，肚子里沒貨,，一旦接到文稿任務(wù)，決不可能很好地滿足工作要求,。從這個意義上說,，一篇講話稿的寫作，并不是從接受任務(wù)這一刻才開始的,，此前的一系列日常工作都屬于醞釀準(zhǔn)備階段,，是必不可少的程序,。
對一個優(yōu)秀的秘書而言，秘書工作辛苦,，這是一個重要的體現(xiàn),。當(dāng)然，從另一個角度說,，秘書工作輕松,，也體現(xiàn)于其中。因?yàn)槠饺栈斯Ψ?，關(guān)鍵時刻就能從容應(yīng)對,，顯得“清閑”，反之,，平時積累不夠,，面對文稿則會一籌莫展，折騰來折騰去,，總寫也不對路,。平時的積累主要在于三個方面，一是閱讀文件報(bào)刊,。廣泛閱讀文件報(bào)刊,，有助于及時領(lǐng)會上級精神，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)做法,，把握上情,、了解外情。
前開后聚合,，放收兩相宜
任何文章的寫作都有兩個運(yùn)思過程,，即起筆時的發(fā)散性運(yùn)思和定稿時的收斂性運(yùn)思。在面對講話稿時,，要先根據(jù)會議主題,、講話場合、參會對象等,，明確具體要求，在此基礎(chǔ)上大膽地“放”,，打開思路“胡思亂想”,，羅列出與主題相關(guān)的講話觀點(diǎn)及相應(yīng)素材。這些內(nèi)容準(zhǔn)備好了之后,，接下來就是予以整合,，緊扣主題確定可用的材料，并按照一定的布局形成寫作提綱,，作一些展開即成為富有條理的文章,，這個過程就是“收”,，也是正式行文。人們常說“文無定法”,，這是不錯的,，但寫作大體上還是有一定的規(guī)律，這就是所謂的“文章無法又有法”,。
講話稿寫作技巧篇十一
2015年國家公務(wù)員考試備考在即,，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)()幫您整合考情資訊，剖析疑難問題,，聚焦時政熱點(diǎn),，備戰(zhàn)公考大敵。預(yù)祝廣大考生在國家公務(wù)員考試中披荊斬棘,，一舉成“公”,。
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,，演講的內(nèi)容和形式,。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳,、鼓動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。
一,、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式,、議論式,、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿,、社會生活演講稿和課堂演講稿,。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解,。
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二,、演講稿的特點(diǎn)1.針對性,。
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江蘇中公教育：http:///人深思,，語言表達(dá)要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。
三,、演講稿的格式。
稱謂也即點(diǎn)名演講稿的受眾,，與自己的聽眾打招呼,，引起聽眾注意。稱謂有泛稱的：“同志們”,、“朋友們”,、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”,、“各位職工”等,。特定場合也可以省略。
3.導(dǎo)語,。
演講稿的結(jié)尾要簡短有力,。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮,。結(jié)尾的寫法多種多樣,，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨,。
(2)鼓動人心,、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動性極強(qiáng),，容易使演講進(jìn)入高潮,。
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(4)以哲理性的語言結(jié)尾。哲理性的語言往往深刻,、精辟,，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示,。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾,。
四、演講稿的寫作要求1.了解對象,，有的放矢,。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,，有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低,，而是靠內(nèi)容的有起有伏,，有張有弛，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),。
4.語言流暢,，深刻風(fēng)趣。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見,，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具,。因此,，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大,。要提高演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫?？偠灾?，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中,，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路,。這樣在考試中才能胸有成竹,，取得事半功倍的效果!
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講話稿寫作技巧篇十二
申論考試，也就是時政考試,，應(yīng)用文寫作,。寫作題型包括報(bào)告、講話稿,、演講稿,、開幕詞、公開信,、意見以及通知等幾種形式,。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型,，為大家進(jìn)行分析概括,。
一、講話稿的分類,。
按照會議內(nèi)容的不同,，可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝,、紀(jì)念會議類講話稿,，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。
1.工作會議類講話稿,。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗(yàn),、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié),。對下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù),、重點(diǎn),、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明,，目的明確,，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密,，語氣堅(jiān)定,，針對性強(qiáng)，號召力大,，簡潔明快。
2.慶祝,、紀(jì)念會議類講話稿,。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會議上所發(fā)表的講話稿,。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績,，還要立足當(dāng)前、面向未來,。揭示其現(xiàn)實(shí)意義,，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求,。
二,、講話稿的寫作要求。
一篇好的講話稿,，要做到有的放矢,，針對性強(qiáng);觀點(diǎn)鮮明、主題突出;通俗易懂,、精煉有力;注意時效,、撰寫及時。
作為申論考試中的講話稿寫作,，除具備一般講話稿的基本要求之外,，還要具體針對申論考試的特殊特點(diǎn)。
三,、講話稿的特點(diǎn),。
1.思想性。
講話稿一定要有理論色彩,，要能以馬克思列寧主義的理論為指針,，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中,。講話稿就是要用自己的語言去思考,、總結(jié)，通過自己的思考和理解去分析問題,、去說服人,。這樣才能打動聽眾，讓人接受，與講話者共同去實(shí)行,。
2.鼓動性,。
統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過講話起到激勵,、鼓動的作用,。講話稿要注意有鼓動、激勵作用,，針對形勢,、問題或某種思想動態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效,。
3.權(quán)威性,。
講話歷來是政治家和各級領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式,。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言,，目的是貫徹上級的指示精神，實(shí)施本級的決定,，對分管的工作提出指導(dǎo)性意見,。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性,。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不同,，講話的權(quán)威效果也不同。
四,、講話稿的格式,。
講話稿沒有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講的問題靈活安排結(jié)構(gòu)方式,。實(shí)際工作中,，常見的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。
1.標(biāo)題,。
講話稿的標(biāo)題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名,、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成,，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》;另一種是由一個主標(biāo)題和副標(biāo)題組成,。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同,。如《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神——在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會上的講話》,。
2.正文。
正文包括以下內(nèi)容,。
(1)稱謂,。
對象,，特定場合也可以省略。
(2)開頭,。
講話稿的開頭要說明講話的要領(lǐng),，即提出問題，說明會議的指導(dǎo)思想,。講話稿的開頭有多種寫法,，歸納起來有下列主要類型：強(qiáng)調(diào)時間、空間,，概括地描述場面(慶祝大會比較多的采用這種引言);表示慰問和祝賀(上級領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話,，較多采用這種引言);開門見山，提出中心話題(傳達(dá)精神,、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言),。
(3)主體,。
講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局的方法有時間順序,、工作進(jìn)度安排,、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排,、問題的邏輯關(guān)系,。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確,、內(nèi)容充實(shí),、層次清楚、表達(dá)通暢,、文字準(zhǔn)確,。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無須多說,，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排,。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來,，說完一個,，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置,，一般不影響意思傳達(dá),。在部署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見,。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì),、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上,，較多采用這種講話方式,。
(4)結(jié)尾。
作套路,。這樣才考試中才能胸有成竹,，取得事半功倍的效果!
講話稿寫作技巧篇十三
熟悉考場寫作三個步驟的時間分配：
第一步：審題、確定立場,、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,，防止遺忘）最少3分鐘最多5分鐘：
要避免兩個極端：
用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來,。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆,，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,，只要你的思維還是正常的,，一定能做到。
第二步：正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視：
主題句給予最大重視,，注意煉句,，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么,。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式：
有n種選擇可供參考：1. 舉具體事例 2. 說對方相對缺點(diǎn)3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比,、比喻、引用等修辭手段來論述,。 哪一種你最容易想出來,，就用哪一種。
b.考前將文章開頭,、結(jié)尾,、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和?？紩r把他們用熟,，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好,，怎樣結(jié)尾好,。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時,，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段,。（不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）
第三步：檢查
需要1-3分鐘
有側(cè)重點(diǎn)地檢查：
1,、句法：確保每句話是完整的,，有謂語，且簡單句只有一個謂語,。
3,、主謂一致
講話稿寫作技巧篇十四
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿,；狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示,、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿,。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由,。下面是講話稿的寫作技巧,，請參考！
撰寫講話稿,，是機(jī)關(guān)文字工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。而撰寫出既讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、又讓干部群眾愛聽的講話稿,，可以說是廣大機(jī)關(guān)文字工作者的孜孜追求。為了達(dá)到這個目標(biāo),，很多同行“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年”，其艱辛程度只能用“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”來形容,。根據(jù)幾年來的寫作實(shí)踐，筆者以為寫出一篇成功的講話稿,，一是要有“魂”,，二是要有“骨”，三是要有“肉”,，四是要有“人”,。
要有“魂”?！稒C(jī)關(guān)文字工作五十講》中指出,，寫作講話稿，“第一是立意要緊”,。即文章在寫作之前,，首先要確定一個立得住、叫得響的主題,，然后以這個主題為紅線貫穿全篇,。這需要文秘人員對領(lǐng)導(dǎo)的思路和關(guān)注點(diǎn)有一個非常準(zhǔn)確,、到位的把握。其實(shí)要做到這一點(diǎn)也不難,，只要你做一個有心人,，多關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的講話，如果有機(jī)會多跟隨領(lǐng)導(dǎo)一線調(diào)研,，那么領(lǐng)導(dǎo)在想什么,、在關(guān)注什么、下一步準(zhǔn)備干什么,，就可以做到心中有數(shù),。
要有“骨”。所謂“骨”,，即定好寫作提綱,，確立全文總體框架。在剛從事文秘工作時,，我有這樣一個毛病,，不善于先思考后寫作，或者不愿意先在思考方面下苦功夫,，只要接受寫作任務(wù),，就立即面對電腦邊想邊寫，想想停停,、寫寫停停,，往往一篇稿子費(fèi)時費(fèi)力、久攻不下,，不僅領(lǐng)導(dǎo)不滿意,，自己也感到心煩。后來我充分認(rèn)識到“磨刀不誤砍柴工”,，遂改變策略,，在動筆之前先進(jìn)行深入思考，把文稿思路,、結(jié)構(gòu)等都充分地想清楚,，在筆記本上列出提綱，先寫什么,、再寫什么弄得一清二楚,。俗話說思路清則筆底輕，寫作起來再也不像以往那么費(fèi)力了,。
要有“肉”,。所謂有“肉”，即寫作前要廣泛深入調(diào)研,，掌握扎實(shí),、鮮活,、生動的第一手材料。實(shí)踐證明,，文稿中有來自基層一線的人物,、事例和經(jīng)驗(yàn)，這樣與會者才愛聽,，才能聽得進(jìn)去,，才容易引起共鳴。在寫作去年全縣三級干部大會講話時,，在走訪,、座談過程中，發(fā)現(xiàn)群眾有如下幾個方面的迫切需求,，比如盼狠剎農(nóng)村青年定媒彩禮攀比風(fēng),。拿這個來說，現(xiàn)在流行這么一種風(fēng)氣：什么“一動不動,，萬紫千紅一片綠”,。所謂“一動”指的是汽車，“不動”指的是樓房,，“萬紫千紅一片綠”指的是彩禮錢要一萬張5塊的,、一千張100的、若干張50的,。這么算下來,，從定媒到結(jié)婚，平均要花好幾十萬,，群眾感到“壓力山大”。我們感覺這是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的實(shí)際問題,，決定大膽地寫進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)講話中去,，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)講過之后引起全縣上下的熱議與共鳴，認(rèn)為講到了“點(diǎn)子”上,、講到了群眾心窩里。
要有“人”,。即寫作要看對象,，考慮到參加會議的都是些什么人,，做到有的放矢。也就是說,，講話不能只針對一個群體,、一個方面,，一定要“面面俱到”,，不能“顧此失彼”。拿三級干部會議來說,，在領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫作過程中，就必須兼顧幾類人群,。首先是語言必須通俗易懂、生動活潑,、富有人情味兒，既不能文縐縐,、書生氣十足，也不能滿篇的官話,、大話,、套話,。比如既然主題是講“抓落實(shí)”，那么與之相關(guān)的一些農(nóng)村俗語“袖子里有手沒有要摸一摸”,，“是騾子是馬牽出來遛一遛”等等，都可以巧妙地引用,。其次是提要求必須有針對性、分清層面,，不能“一鍋煮”,。比如在今年三級干部會領(lǐng)導(dǎo)講話寫作中,，就針對縣領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門,、村干部提出了不同的要求,。從會后各方反應(yīng)看，大家都認(rèn)為縣委領(lǐng)導(dǎo)講話“貼皮貼骨”,，聽著“很有勁兒”。得到如此評價(jià),，作為文秘人員來說，再苦再累心也甜?。?/p>
講話稿寫作技巧篇十五
素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的,，完全可以是做過的往年試題、練習(xí)題材料中的例子整理,。首先，做過的材料記憶深刻,、理解到位，能夠把握每個例子的針對性用處,，以及例子的整體內(nèi)容;其次,，材料中的例子語言整潔,、完善、有文采,，屬于成熟的例子表達(dá),。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可,，這樣不僅能解決積累缺乏時間，也能夠解決自己描述語言匱乏,、更能保證每個例子的針對性,。
2.多例并舉排成隊(duì),，形式語言內(nèi)外兼修。
例如：論證分論點(diǎn)“踐行群眾路線,，有利于保障和改善民生,，贏得民心,?！?/p>
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效,。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。
3.為例子與論點(diǎn)搭建“橋梁”，相互呼應(yīng),。
如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。
4.善用正反“例證”,，為“理證”取長補(bǔ)短,。
理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”,，不僅沒有真正解決百姓貧困問題,，反倒被群眾詬病，損害政府的形象,。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，推進(jìn)各項(xiàng)民生工程，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效,。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。
例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。
作文寫作的好與壞，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平,，文學(xué)底蘊(yùn),、對社會問題的認(rèn)知、分析深度與廣度等,，所以作文的論證還要提起重視,，將論證的內(nèi)容與方法靈活運(yùn)用，去除作文常見弊病,，贏得高分,。
講話稿寫作技巧篇十六
相信很多小伙伴都會遇到寫作時需要描述自己的親身經(jīng)歷，但冥思苦想?yún)s想不到一個例子,，而且在有限的考試時間內(nèi),，極有可能為了能及時完成卷子而胡亂編造一個例子，但卻很生硬空洞的情況,。
遇到這種情況,，我們需要提前做好準(zhǔn)備，那就是收集素材,。平時練習(xí),、報(bào)紙上看到的例子素材可以按主題分別收集，平時看的時候可以對每一個例子想一想它適用于哪些主題,，變一變又可以適用于哪些主題,。
老師在給作文打分的時候不僅會看文章的內(nèi)容，還會看其中運(yùn)用的短語和單詞,。如果作文中運(yùn)用到了一些高級短語或單詞,，老師會覺得文章的作者的寫作能力很高，對文章的整體印象會好,，給分的時候就自然會給高點(diǎn),。不過這高級短語和單詞由于不在課本的要求范圍內(nèi)，所以老師一般不怎么講,，這時候就需要自己主動去收集,。看到好的短語單詞摘抄下來,，每次寫作的時候用上那么幾個,，到后面高級短語和單詞就是信手拈來。
前面三條都需要小伙伴做好收集工作,，因此收集后的復(fù)習(xí)就顯得十分重要了,。每天抽上十分鐘讀讀自己收集的,，考前翻一翻，那寫作的時候就顯得胸有成竹,。如果光摘抄卻不復(fù)習(xí),，那么摘抄了也等于白抄。
講話稿寫作技巧篇十七
標(biāo)題如同消息的“眼睛”,，是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),，它在屏幕上停留的時間一般只有幾秒或十幾秒，稍縱即逝,。這就需要它先聲奪人,，引起注意，要一下子抓住觀眾,，激發(fā)“想看”的欲望,。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對整條新聞的高度概括，擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔,、通俗,、生動、確切,。標(biāo)題寫作要緊貼主題,，起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息,、說明內(nèi)容的作用,，要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容，用詞要言簡意賅,，通俗易懂,。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成，要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,，這就要求語言簡練形象,、對仗整齊，決不可使用生僻的字詞,。比如：20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,，標(biāo)題是《每人每年十元錢，解決農(nóng)民看病難》,，觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容,。
主體如同消息的“軀干”，是新聞的主要部分,，它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,，是對導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充,、豐富和深化,，而不是簡單的乏味重復(fù),。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量，主體寫作至關(guān)重要,。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,，應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題，運(yùn)用的材料要具體充實(shí),，具有典型意義。同時主體部分還必須精煉緊湊,，要以事實(shí)說話,，不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的,，它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),，目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個新聞信息的重要程度依次排列,，即把最重要,、最新鮮的事實(shí)放在最前面，這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu),。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,，觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容，也可以了解到次要事實(shí),，便于消化和吸收,。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu)，是按照事實(shí)本身的邏輯去展開,。圍繞著主題思想,，根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系，自然妥善地安排材料,。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,，有的為并列關(guān)系，還有的是總分關(guān)系,、因果關(guān)系,、主次關(guān)系等。寫作時可以并列出幾個問題,，一個一個加以闡述,，也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí)，再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,，如同剝筍,，層層深入。
3.時間順序結(jié)構(gòu)
時間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí),，適用于反映某一新聞事件的每個事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,，許多現(xiàn)場報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的,。
比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》，就是典型的時間順序結(jié)構(gòu),?！案魑挥^眾，這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,，現(xiàn)在的時間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,，再過一會，香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動了摩托車……沖上斜坡,，起飛……他成功了,。”
單車飛躍長城,，舉世矚目,，這一時間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報(bào)道，準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉,。
結(jié)尾是消息的收尾部分,。一般的消息只對主要事實(shí)作概要性介紹，可以不要結(jié)尾,。對于那些既要傳播信息,，也要引導(dǎo)輿論的新聞，可以考慮增加結(jié)尾,。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,，余音回蕩，可以深化主題,，給人以啟迪,，引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式,，主要有總結(jié)式,、照應(yīng)式、展望式,、議論式,、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,，要按照內(nèi)容的要求來確定,。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊，畫蛇添足,。
總之,，電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,，怎么寫好,，就怎么寫,。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新，寫出言簡意賅,、生動鮮活的好消息,，走出自己的新路子。
講話稿寫作技巧篇十八
很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎,。今天就跟大家分享一些作文中開頭常常能夠用到的公式,，讓你的作文內(nèi)容如虎添翼。
1.陳列問題式,。
君不見時下中國,，...(問題);君不見當(dāng)前社會，...(問題),。.....(主要問題)難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基,，突破.....(問題)困局已經(jīng)時不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要問題)難題?關(guān)鍵在于.....(提出對策,，總結(jié)總分論點(diǎn)),。
例如：
1、君不見時下中國,，傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零,，節(jié)日缺少地氣;君不見當(dāng)前社會，盲目抵制外來節(jié)日,，缺少學(xué)習(xí)和包容的心態(tài),。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基,，突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強(qiáng)文化自信,，旗幟鮮明地弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時代精神,。
2,、君不見時下中國，征信體制不完善導(dǎo)致平臺交易缺乏信譽(yù);君不見當(dāng)前社會,，立法不完善導(dǎo)致法律具有爭議,。公共管理難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基,，突破公共管理困局已經(jīng)時不我待,，迫在眉睫,。那么如何才能破解公共管理難題?關(guān)鍵就在于政府在公共管理中，加減法并行,，做好減法,，為破除阻礙助力事物成長;做好加法，在立規(guī)定制保障健康發(fā)展,，促進(jìn)國家穩(wěn)定發(fā)展,。
2.觀點(diǎn)羅列式。
在.....(中國發(fā)展的背景)的今天,，關(guān)于.....,(文章主題)在社會上產(chǎn)生了各種各樣的聲音,。有人說....;有人說....;還有人說....,而我要說,.....。
例如：
在物質(zhì)化高度發(fā)展的今天,，培育健康的社會心態(tài)顯得尤為重要,。關(guān)于培育健康社會心態(tài)，在社會產(chǎn)生了各種各樣的聲音,。有人說能物價(jià)平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說食品安全心態(tài)就健康;還有人說看病難,、看病貴問題解決了心態(tài)就健康。而我要說,，培育健康的社會心態(tài)貴在理性,。
通過以上的呈現(xiàn)，根據(jù)理論方法,，往里面填充一些材料的內(nèi)容,。這樣的作文內(nèi)容不僅邏輯清晰，而且內(nèi)容充實(shí),。
講話稿寫作技巧篇十九
北京時間3月18日,，托福考試官方出題機(jī)構(gòu)ets在沈陽召開教學(xué)研討會,，來自ets內(nèi)部的官方教師楊麗芳老師（北京外國語大學(xué)培訓(xùn)師,，教齡十年）為來自各地的托福教師展開對托福考試的分析與講解,，致贏托福教師劉聰為大家?guī)硗懈,？荚噭酉蚩偨Y(jié)。
在托福整個的體系演化當(dāng)中,，從早期的pbt到過度時期的cbt,，再由cbt演化為現(xiàn)在為大家所熟知的ibt，ets中心一直秉承著"change"的理念,。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式,，意指高新技術(shù)的應(yīng)用；改變的是考試形式和分?jǐn)?shù)分配，這一切都使得托?？荚嚫油晟?，同時也為整個托福考試在人性化和科學(xué)化的道路上做足了準(zhǔn)備,。
針對寫作中的e-rater評分軟件是否完全的公平和公正,，能否辨識出所有地區(qū)考生書寫習(xí)慣，是否能夠以最客觀的形式給出分?jǐn)?shù)的問題,，ets談到,，在托福考試寫作評分環(huán)節(jié),，ets是用機(jī)器評分來提高效率的,，這樣可以更快速高效的給出成績繼而可以增設(shè)考試為廣大考生提供更多的考試機(jī)會；同時,，也會有寫作的獨(dú)立評分人員對機(jī)器的打分進(jìn)行監(jiān)督,，因?yàn)楝F(xiàn)在的e-rater還沒有做到那么的智能化。這樣的雙重保證還是給了所有考生一個定心丸,，就是整個ets的評分體系是互有監(jiān)督,，高能有效的。
ets的楊老師分享了一個“four corners”的獲取觀點(diǎn)的方法,。這個方法主要應(yīng)用于口語和寫作進(jìn)行觀點(diǎn)快速提煉而設(shè)定。并且能夠有效的適用于中國孩子,，因?yàn)橹袊⒆咏?jīng)常在舉出觀點(diǎn)的時候發(fā)生,，幾個觀點(diǎn)雷同的情況。這些方法更能讓我們?nèi)ケ苊忸愃魄闆r的發(fā)生,。比如,，想象一個矩形。中心點(diǎn)就是我們要論述的觀點(diǎn),?！肮W(xué)校是否應(yīng)該給予音樂，勞技,，體育更多的重視,。”這道題,，一打眼看去,，明顯有點(diǎn)不知所以。但是,，我們現(xiàn)在來看下如果把四個角落設(shè)定成【絕對同意】【絕對不同意】【不絕對同意】【不絕對不同意】,，這樣，首先我們就有了觀點(diǎn)的抓手,?？梢哉驹谶@四個角度上擴(kuò)展思路,。
以上是致贏托福劉聰老師帶來的托福備考資訊，預(yù)祝各位同學(xué)在托?？荚囍腥〉美硐氲某煽?。
講話稿寫作技巧篇二十
（1）超前性。在論文選題前,，要選擇具有前瞻性的題目,，即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時有一定參考價(jià)值的論題,。
（2）實(shí)用性,。我們在做論文寫作時切忌空談，切忌重復(fù)已過時的東西,，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問題展開討論,，并提出新的見解。
（3）時間性,。特別提醒撰寫會計(jì)方面論文的同學(xué),，由于20xx年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會計(jì)制度，因此,，我們在進(jìn)行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章,。如：寫會計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后,，從制度層面已將會計(jì)信息造假問題杜絕了,，建議這方面的論題就不要再選了。
（4）觀點(diǎn)正確,。論文寫作時,，其觀點(diǎn)不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背,。
（5）論題要嚴(yán)格限定在會計(jì),、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會計(jì)電算化方面,；或?qū)懾?cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題,。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財(cái)活動的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的內(nèi)容,，否則就離題了,。
1、選題
（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫,。因?yàn)闀?jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間,，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。
（2）若寫與會計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時,，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)理論與方法對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié),。
（3）要注意審題,。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時,，出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道,，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定,，該題屬于探討性問題，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了,。
（4）論題要有探討價(jià)值,。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)工作中面臨的重大問題為對象，如：“淺談我國的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”,。該題針對我國現(xiàn)行會計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見,，對職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反,，有一些同學(xué)《關(guān)于會計(jì)人員職業(yè)道德》,、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來很空,，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此,，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫,。
2,、寫作過程
一旦確定題目后，就要開始寫作了,，寫作的時候要注意：
第一,，確定題目；圍繞題目搜集有關(guān)資料,；第三,，對相關(guān)資料進(jìn)行篩選；第四,，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中,；第五，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作,。
同學(xué)們在收集資料時,，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會計(jì)研究》,、《財(cái)務(wù)與會計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會計(jì)導(dǎo)刊》,、《財(cái)會通訊》,、《財(cái)會月刊》,、《中國農(nóng)業(yè)會計(jì)》、《現(xiàn)代會計(jì)》,、《天津財(cái)會》等,，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)方面的文章,。
（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時,，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容,，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),，從而消弱了主題。
（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),。論文提綱確定后,，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理,。舉例說明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較,，通過比較得出結(jié)論,；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對特征進(jìn)行詳細(xì)說明,；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析,；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制,。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來,；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來,。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面,，現(xiàn)行會計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn),，怎樣改進(jìn)。國際上成功范例給我們的啟示,。
（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。
（4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財(cái)務(wù)會計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問題,，要看近幾年的相關(guān)刊物,。
（5）語言精煉，文筆流暢,，標(biāo)點(diǎn)正確。
講話稿寫作技巧篇二十一
小b:腦海中只是對例子有個模糊印象,，根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!
小c：舉完例子手足無措,，直接總結(jié)分論點(diǎn),，論證沒有針對性,。
小d：背的例子太多,，照搬照抄，模板化太明顯,，字?jǐn)?shù)冗長,，廢話太多。
小e：能不能用材料中的例子作為論據(jù),，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。
小f：同意以上所有,。
以上考生們的問題應(yīng)有盡有、源源不斷,，但是辦法總比問題多，我們一起來面對,。
講話稿寫作技巧篇二十二
小作文是解說文性質(zhì)的書面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達(dá)出來,更重要的是要進(jìn)行分析。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的,。
常見的小作文的邏輯分析方法包括：總分,、比較(類似比和相反比),、分類,、因果、時空和過程分析等,。
總分邏輯主要用于寫pie chart 等,，開始時要介紹一下總共有的項(xiàng)目數(shù),，其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析，如線圖中某一條線可能整體上升,、下降或持平，但其中基本都會有某一個點(diǎn)是例外,，常見的句型可以把總趨勢作為主句,，后面接獨(dú)立主格或者with結(jié)構(gòu)。
比較邏輯是大部分學(xué)生很會用的,，無論是類似還是相反比較,，只是要注意用稍微復(fù)雜點(diǎn)的句式,。如表示兩個項(xiàng)目很類似，大部分同學(xué)會把第一項(xiàng)用一個簡單句寫出來,，然后第二個句子前面加上like a, b also …,。而要表示相對照，一般就會想到用but,。除了句式的復(fù)雜,，更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式，或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,，可以先找一個基準(zhǔn)點(diǎn),，用一個句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來，第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高,、多…%或者是幾倍或幾分之幾,。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓(xùn)班，通過練習(xí)總結(jié)各種雅思寫作題目,，對于備考雅思寫作很有幫助的,。
對于圖表中的數(shù)據(jù)較多，一般要用到分類,，可以根據(jù)大體趨勢如增多,、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類,。幾乎每個數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分,，建議大家不要列出4項(xiàng)以上。其實(shí)每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點(diǎn),，這就和前面的總趨勢加一個單點(diǎn)是一樣的,。
圖表中有時候會有原因分析，這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),，必須要寫,。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完，加上大量的自己的主觀評價(jià),，多數(shù)考生會根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,，這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重,。
地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,，可能更強(qiáng)調(diào)空間和時間的邏輯分析，所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索,。此外總分,、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中。
總之,，寫作和口語其實(shí)都很注重邏輯分析,，條理清楚的文章更為考官青睞。
講話稿寫作技巧篇二十三
當(dāng)你想要掌握一門語言,，看再多的書也不夠,。
開始看非母語的英文書，最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品,。非小說類作品比小說更容易讀懂(因?yàn)樾≌f家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),，而在不怎么理解作者用詞的情況下，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達(dá)的意思,。若非必要,，不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當(dāng)成作業(yè),，就會樂趣全無,，看書的習(xí)慣也不能持久。
假如你沒有一個英語的環(huán)境,，通過聽英文歌,，英文廣播，電影等等將是一個不錯的選擇,。如今通過網(wǎng)絡(luò),，我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題,，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_(dá)信息,。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾,，并對正在討論的這個話題產(chǎn)生一定的了解,。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考,，然后試圖將他的想法翻譯成英文,。但顯然這行不通：習(xí)慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然,。
最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中,，然后不斷練習(xí)。事實(shí)上,，即使在用母語寫作方面,，我也會給你同樣的建議。但當(dāng)然,，用其他語言寫作時,，這點(diǎn)更重要。
人類的大腦是一臺不可思議的機(jī)器,。
這起先也許會讓人有些慌亂,，因?yàn)槟悴恢雷约菏褂玫恼f法和詞匯是怎么學(xué)會的,，也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價(jià),。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識的詞匯不斷地冒出來時,，你只要跟著自己的感覺走，相信自己的大腦就行了,。
寫完作文了,，你覺得它看起來很完美，下一步便是檢查有沒有錯字,、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子,。
最后是最重要的一點(diǎn)建議：放松一點(diǎn)，享受寫作,。要想寫好一篇文章,，你必須多加努力，而且不可能一蹴而就,。因此,，在練習(xí)的時候不要慌張。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧,。
講話稿寫作技巧篇二十四
早上好,！
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個故事,，有一個少年和父母吵架,，離家出走，他身上的錢很快就用光了,，他又冷又餓,，有一個老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃,，少年很感激,，他對老婆婆說：“你對我真好，我以后就跟著你吧,。我可以幫你做很多事情的,。”老婆婆就問這個少年：“那以前是誰給你做的飯呢,？”少年說：以前是媽媽給我做的飯,。”老婆婆接著問“你媽媽給你做的飯多,，還是我給你做的飯多,？”少年說：“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢開導(dǎo)少年：“我給你一碗飯你就這么感激,，而你媽媽給你做了十幾年的飯,，你為什么不知道感激呢？”少年頓時醒悟,，回到了家中,。
同學(xué)們，你是否仍記得開學(xué)時父親送你來學(xué)校,，幫你提沉重的行李,？是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,，而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形,？是否還記得父母來接你時噓寒問暖，關(guān)心的話語,？是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛,？……也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得,，但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情,。兒女的痛到父母身上會加倍，兒女的喜悅到父母身上也會加倍的,。兒女的一句問候,，一個在父母生日時慶賀的電話，能讓他們快樂上幾天,。
同學(xué)們,，我們剛剛和父母一起度過一個萬家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié),。
每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,，更明亮，所以每年秋季中期的這個節(jié)日又叫做“八月節(jié)”,。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,，自然會期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”,。昨天我們跟父母一起度過了這個團(tuán)圓的中秋節(jié),，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,，就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝,，讓我們一起來感謝父母，感謝他們給予了我們的生命,，感謝他們給予了我們溫暖的家,，感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康,。
借中秋,，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,，感激斥責(zé)我的人,，因?yàn)樗L了我的智慧；感激絆倒我的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的`能力,；感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立,；感激鞭打我的人,，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障；感激欺騙我的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識,；感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
這個中秋,，讓我們學(xué)會感恩,，為父母留下一個真心的微笑；學(xué)會感恩,，為朋友留下一雙友誼之手,；學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖,。讓我們一起生活在感恩的世界里,，我們的世界會更美，更好,。
