教案是教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際情況所設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,。教案的編寫應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的需求來確定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),。如果你想提高自己的教案編寫水平,可以閱讀一些優(yōu)秀的教案范文,,了解一下教案寫作的技巧,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇一
2、有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。
3,、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭,參與集體活動(dòng)的意識(shí),。
4,、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,。
5,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛。
20xx年12月31日
大二班教室,。
報(bào)子,、氣球、零食等
一,、開場(chǎng):
1,、師幼共致新年賀詞。
2,、齊唱:《新年好》(中英文)
二,、主題活動(dòng):
(一)幼兒節(jié)目展示
1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》
2,、歌舞表演:《讀書郎》
3,、兒歌:《魔術(shù)師》
(二)游戲
1、游戲:《吹氣球》
2,、智力游戲:《是非題》
3,、游戲:《魔毯》
4、游戲:《摸箱》
(三)幸運(yùn)氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲,。準(zhǔn)備氣球10個(gè),。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品,。
(四)幼兒個(gè)人才藝展示
三、結(jié)束活動(dòng):
(一)全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞,。
(二)致結(jié)束詞:
這里歡歌笑語,,這里滿堂融融,這里暢想未來,,這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想,。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂,兔年好運(yùn),!
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇二
1,、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛,。
2,、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美水平,。
3,、通過元旦慶祝活動(dòng),,幼兒參與包餃子游戲,,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并了解餃子的制作過程,,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗,。
1、收集相關(guān)《元旦》的故事,、歌謠,、兒歌。
2,、收集相關(guān)《元旦》布置裝飾品,、食品、卡片,、圖片等,。
3、播放“早安新年”音樂,,準(zhǔn)備包餃子用的食材,。
1、老師講解元旦的由來,,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。
2,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦,。
3,、介紹餃子的由來,讓幼兒了解相關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。
4,、師幼共同聽音樂“早安,,新年”。
5,、小朋友在老師的指揮下,,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》,,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。
6,、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、五香粉、餃子調(diào)料,、醬油,、雞蛋等,實(shí)行搓和,、拌餡,。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,,醬油為調(diào)色,,好看,、增強(qiáng)食欲)
7,、生活老師和班級(jí)老師實(shí)行分工,搟面杖,,切成小面團(tuán),。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。(開始前,,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)
8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,,準(zhǔn)備開始包餃子,。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,,然后,,班級(jí)酒老師實(shí)行示范,小朋友依示范實(shí)行包餃子,。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),,包不好的給予鼓勵(lì)。
9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子,?)
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇三
迎接新年——20xx年的到來,。
通過主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗,。
小品——《對(duì)春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫,。
(一)開場(chǎng)。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年,。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;,。
甲:新年的心飛了;,。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;,。
乙:新年拉近了我們成長的距離;,。
甲:新年染紅了我們快樂的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;,。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想,。
共:今天,我們激情滿懷,、心潮澎湃;今天,,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,,化做今日相逢的.喜悅,。看,,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩,聽,,金鐘朗朗,,這是新年動(dòng)人的旋律。
共:在這新年到來之際,,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》,。
對(duì)于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,,那就是對(duì)春聯(lián),,今天,,我們就來觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。
(三)新年習(xí)俗知識(shí)問答,。
新年即將到來,,那么大家對(duì)新年的了解有多少呢?首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,,以小組為單位進(jìn)行答題,。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,,不僅祝福自己的祖國更昌盛,,20xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,,身體更健康,,同學(xué)們、老師們更快樂,!
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇四
活動(dòng)目標(biāo):
2,、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3,、增進(jìn)親子感情交流和融合,,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情,、師生情、親子情,。
4,、參與節(jié)日游戲。
5,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
小班教室
12月28日(周五):8:00――11:00
1,、幼兒統(tǒng)一服裝
男孩子:黑色上衣、黑色褲子
女孩子:紅色上衣,、黑色褲子
2,、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3,、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等
一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
二,、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲
一、8:00――9:30幼兒化妝,、活動(dòng)準(zhǔn)備
二,、9:30――10:30幼兒表演節(jié)目
出自 www.sevw.cn
1、歌曲大連唱
2,、長江七號(hào)愛地球
3,、集體舞《玩具暢想》
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:xxx
表演者:胡韻芝女生
5,、舞蹈《啦啦操》
6,、手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8,、舞蹈《長江七號(hào)愛地球》
9,、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語表演《感恩的心》
三,、10:30――11:00親子游戲
游戲方案:每4個(gè)家庭為一組,,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:
1,、游戲名稱:《推小車》
游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,,先到終點(diǎn)者為勝者。
2,、游戲名稱:《吹,,運(yùn)氣球》
游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),,幼兒站在終點(diǎn),,游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,,幼兒把氣球放在凳子上,,氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵
3,、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,,毛毛蟲爬爬爬》
游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),,幼兒站在終點(diǎn),。家長把麻袋套在腳上,,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),,幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),,先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4,、游戲名稱:《揪尾巴》
5,、游戲名稱:《好運(yùn)等著您》
游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,,紙條里面寫了禮物的名稱,,游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇五
在20xx年元旦之際我班特意組織了慶元旦主題隊(duì)會(huì),,過了一個(gè)特別的新年。這可是我們五年來第一次開展全班性的活動(dòng),,以前過新年都是放假一天,,今年要開主題隊(duì)會(huì)來慶祝新年的到來,別提同學(xué)們有多興奮,。
其實(shí),,20xx年開始實(shí)施元旦節(jié)、清明節(jié),,端午節(jié),,中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日放假制度,目的就是要繼承傳統(tǒng)文化習(xí)俗,,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。清華大學(xué)教授蔡繼明認(rèn)為:將節(jié)日與假日融為一體后,民族傳統(tǒng)文化就有了一定的裁體,,可以將之發(fā)揚(yáng)光大,。文聯(lián)副主席馮驥才表示,在全球化的大背景下,,應(yīng)重新認(rèn)識(shí)和建設(shè)的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過各種方式還原它們的文化內(nèi)涵,。他還說,;“節(jié)日遺產(chǎn)不同于藝術(shù)遺產(chǎn),藝術(shù)遺產(chǎn)的傳承人是藝術(shù)傳人,,而節(jié)日遺產(chǎn)的傳承人是全民,。只有廣大人民過好傳統(tǒng)節(jié)日,從到心理得到滿足,,節(jié)日遺產(chǎn)才能傳承下去,,這是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化根脈的最好保護(hù),。”因此,,身為老師有責(zé)任傳承的傳統(tǒng)文化,,讓孩子們了解元旦的來歷,習(xí)俗,。
這次活動(dòng)在傳承節(jié)日遺產(chǎn)的大背景下,,“主題隊(duì)會(huì),特別新年”科技活動(dòng)開始了,。
12月10日:初步安排活動(dòng),。這次活動(dòng)以大組為單位,分為四組,。大組長總體負(fù)責(zé)排練好節(jié)目,,至少兩個(gè)節(jié)目。每組推薦至少一位主持人:
,,寫好節(jié)目串詞,。老師布置游戲節(jié)目,每組男女生推選兩名參加搶椅子游戲,。安排全班學(xué)生寫好新年祝福語,,上搜索含新的成語,了解新年的由來和習(xí)俗,。
12月30日:中午布置好階梯教室,,下午第二節(jié)課開展慶元旦主題隊(duì)會(huì),歷時(shí)1個(gè)小時(shí),。學(xué)生很快樂,。
1首先,六位主持人邁著整齊的步伐來到了舞臺(tái)上,,講起了動(dòng)聽的開場(chǎng)白:
女生1:新年拉近了我們成長的距離
男生2:新年染紅了我們快樂的生活
女生2:新年讓我們截取下了四季的片段
女生3:新年給了我們?nèi)松亩U想
男生3:在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男生1:今天,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時(shí)光
女生1:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪
男生2:今天,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,,釋放你的激情
女生2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄
女生3:今天,,我們歡聚一堂、載歌載舞
男生3:今天,,我們激情滿懷,、心潮澎湃
男生1:今天,我們送去我們的祝福
女生1:帶著祝愿,、帶著囑托
男生2:埋藏已久的期盼,,化做今日相逢的喜悅
女生2:看,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩
女生3:聽,,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日.
2,、一組表演一共三個(gè)節(jié)目,;《青蛙不出井,也知天下事》、《.蔬菜王國》,、《新年愿望》,。其中。同學(xué)們最喜歡《青蛙不出井,也知天下事》這個(gè)節(jié)目了,,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的“青蛙”(張樂)動(dòng)作到位,,運(yùn)用許多幽默語言,介紹了電腦的許多好處,。
3.二組表演
這組全是男同學(xué)“上陣”,,他們一共表演了兩個(gè)節(jié)目,分別是《年來了》和《新年是什么》,。最搞笑的是的是《年來了》,,張信洪演的那個(gè)老太太十分搞笑,他用他沙啞的聲音喊道:“年來了,,我們可怎么辦吶,!”逗得同學(xué)們哈哈大笑。
4.新年話“新”
這個(gè)節(jié)目由中隊(duì)長主持,,問大家關(guān)于“新”的詞語,,成語,新年的習(xí)俗,,由來,。韋自告奮勇的回答了新年的由來。向潔和王樊秋回答了其他問題,。
5三組表演
許表演的《豎笛表演》十分精彩,。那優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽的樂曲,,簡直妙不可言,。豎笛是我們才學(xué)的,她就能吹得那么好,,我們真佩服她,。還有雷帶來的《拉丁舞》,看得我們起雞皮疙瘩,。就像女生,,把大家笑得直不起腰。
6.搶凳子
搶凳子這個(gè)游戲很受大家的歡迎,。規(guī)則是:8個(gè)男生,,女生,參加游戲,,凳子只放7個(gè),,再以此類推,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目,。男生勝利的是范德鑫,,女生勝利的是蔡夢(mèng)峒。輸?shù)娜吮硌莸墓?jié)目中,,最好的就是張樂的“功夫”,。那可了不得,全班同學(xué)都發(fā)出陣陣驚嘆聲,,佩服得五體投地,。
7四組表演
四組只表演了兩個(gè)節(jié)目:《小馬虎夢(mèng)游標(biāo)點(diǎn)國》,《飛進(jìn)新年的大門》,。雖然只有兩個(gè)節(jié)目,,但都很精彩。先說說《小馬虎夢(mèng)游標(biāo)點(diǎn)國》,。劉演的小馬虎可好笑了,,那傻傻的表情,僵硬的動(dòng)作,,不笑都不行,。在好笑之余,同時(shí)教會(huì)我們不要亂打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),?!讹w進(jìn)新年的大門》中,張的小樹,,聲音剛強(qiáng)有力,,使我們看到了一棵威武挺拔的樹。
8新年祝福語
新年祝福語由我和向潔主持。我們伴著優(yōu)美的音樂,,抽取了幾張祝福單,,如:秋天的落葉已飄遠(yuǎn),冬日的暖陽已降落,,春天的故事在萌芽的清涼里期待,,新年的鐘聲提前為你敲響,新年快樂?。詈K噷懙模?。還有蔡夢(mèng)桐祝大家新年快樂等等。
9結(jié)束語
男生1:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情
女生1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
女生2:溫馨的氣息、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活
女生3:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
男生3:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男生1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
女生1:今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,,面向未來的集體
男生2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女生2:在這里,,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
女生3:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好
男生3:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成
12月31日,,全班作了,。評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀主持人,,優(yōu)秀演員,。后學(xué)生用一節(jié)課文。
1活動(dòng)體會(huì)
通過這次活動(dòng),,充分的展示了同學(xué)們的才華,,也增強(qiáng)了同學(xué)們的表現(xiàn)力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的,更讓同學(xué)們感受到了快樂,,了解了新年的來歷,,習(xí)俗。
2活動(dòng)不足
雖然這次活動(dòng)舉行得還不錯(cuò),,但還有許多地方不足,。如:演員在臺(tái)上不夠大膽,,不敢充分展示自己,聲音不洪亮,,道具也不夠齊全,。在觀看節(jié)目時(shí),觀眾在臺(tái)下竊竊私語,,不文明等,。希望以后能改正,。
1月4日,,評(píng)講,學(xué)習(xí)寫元旦的優(yōu)秀,,再次修改自己的,。
1月15日,讀寫園出一期優(yōu)秀《元旦專輯》,,在全班展出,,師生駐足觀看。
也許這是同學(xué)們過得最開心的一個(gè)元旦,。這次科技實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生了解元旦的來歷,、習(xí)俗等科學(xué)知識(shí),提高了實(shí)踐能力,、語言表達(dá)能力,、能力,增進(jìn)了師生.生生之間的感情,,培養(yǎng)集體主義,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛,,我們?yōu)槔^承傳統(tǒng)文化習(xí)俗,,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作了有益的嘗試。集體過元旦這種方式也算是繼承方式的一種創(chuàng)新吧,。我們深刻體會(huì)到:這種集體過元旦是傳承節(jié)日遺產(chǎn)的一種有效方式,。
20xx年元旦慶祝活動(dòng)的收獲:
1學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,,如元旦慶祝中的語劇《蔬菜王國》.《小馬虎游標(biāo)點(diǎn)王國》.《年來了》等節(jié)目,,學(xué)生大膽創(chuàng)設(shè)角色,為角色制作精美的頭飾,。這些都充分體現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)造力,。
2學(xué)生在活動(dòng)中積累了新年的相關(guān)文化知識(shí)。如:元旦的來歷.元旦的習(xí)俗.元旦的傳說.與新年有關(guān)的成語,、詞語,,.新年的詩歌,。
3學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了協(xié)作。差不多的節(jié)目都是學(xué)生集體完成每個(gè)成員所從組長的安排,,從演員的表演來看,,成員之間協(xié)作很好。
4學(xué)生在活動(dòng)中陶治了情操,,明白了許多道理,。如多吃蔬菜等。
5學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了表演技巧,,如劉鑫.李順表演時(shí)的動(dòng)作很到位,也搞笑,得到了大家的陣陣掌聲,。
6學(xué)生在活動(dòng)中獲得了成功的體驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生不自覺地拍起掌來時(shí),,意味著這個(gè)節(jié)目的成功,表演者此時(shí)此刻是多么激動(dòng),,心中涌動(dòng)著成功的喜悅。臉上露出了甜美的微笑,?;顒?dòng)時(shí),評(píng)選優(yōu)秀演員,,優(yōu)秀節(jié)目,,優(yōu)秀節(jié)目主持人,學(xué)生更高興,,更激動(dòng)了,。領(lǐng)取“名星”時(shí)表情更不用說了,怎一個(gè)“高興”了得,,教室里像潮水般沸騰了,,還有什么比真正體驗(yàn)成功更快樂的呢?學(xué)生大組之間有竟?fàn)?,有合作,,全班團(tuán)結(jié)在一起了,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。
建議開展活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),,排練,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智把活動(dòng)搞得更好,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇六
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識(shí)面.讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂,。本次活動(dòng),以“游藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動(dòng).
1,、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天,。
2,、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3,、積極參與活動(dòng),,并獲得其中的樂趣。
舊掛歷,、新掛歷,、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片,。
1,、教師將身體縮成圓柱形狀,,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么,?”
2,、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮。
師:“過年了,,除了放鞭炮,,還有什么呀?”(出示圖片),。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作,。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,,翻開第一張,,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天,。
4,、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問:“今年的生肖是什么呀,?”“明年是什么呀,?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景,。
5,、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”,。
6,、耍龍燈,。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣,。
問:“這是什么呀?”“它有什么用呀,?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次,。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),,表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),,感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂,。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,。
師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好,?”
(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室,。)。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇七
1,、知道每年的一月一日是元旦,,是新年的第一天。
2,、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅,。
3、積極參與教學(xué),,并獲得其中的樂趣,。
舊掛歷、新掛歷,、布做的“龍”二"三條,。中華風(fēng)俗cd片。
1,、教師將身體縮成圓柱形狀,,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么,?”
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么,?”
2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮,。
師:“過年了,,除了放鞭炮,還有什么呀,?”(出示圖片),。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作,。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,,翻開掛歷的第一張,,念一念上面的.字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天,。
4,、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問:“今年的`生肖是什么呀,?”“明年是什么呀,?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景,。
5,、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”,。
6,、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣,。
問:“這是什么呀,?”“它有什么用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎,?”
請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),,表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦教學(xué)其其中的快樂,。同時(shí),,教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,。
師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去,。好不好?”
(帶幼兒隨著歡慶的音樂出教學(xué)室,。),。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇八
1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,,感受用粘貼,、印的方法制作各種面具。
2,、貼出不同的面相,,發(fā)展幼兒的求異思維,。
3、滲透環(huán)境教育,,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí),。
1、各種形狀的彩色紙,,橡筋,、音樂。
2,、紙碟(開眼睛),、漿糊、抹布,、水粉,、剪刀等。
3,、各種人物,、卡通、動(dòng)物,、圖片放于區(qū)內(nèi),,引導(dǎo)幼兒觀察。
一,、引起興趣,。
二、幼兒觀察,。
你們看到有哪些面具,?你怎么知道它是白雪公主?小白兔,、___,。
你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,,你做一個(gè)怎么的面具,,想好再做。
三,、幼兒制作,,教師指導(dǎo)。
1,、粘貼,。
2、水粉、蠟筆,。
3,、印畫。
提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈,。幫助,、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流,。
四,、新年舞會(huì)。
請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧,!
小朋友一起探討,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇九
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。
3.了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
1.提前通知,,請(qǐng)家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。
2.活動(dòng)道具,、小禮品。
表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,,20xx已悄悄地來臨,,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng),。
游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,,幼兒手捧紙箱,,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,,看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,,最后占到小椅子的家長為勝利者,。
游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,,當(dāng)音樂停止時(shí),,能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球,、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。
3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,,感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束,。
4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,是新的一年的開端,目前,,舉國上下,,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備,。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,,特選擇這一活動(dòng)主題,。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,。
1,、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧,、快樂的氣氛,,了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年,。
兒歌《新年》,、新年錄像。
一,、經(jīng)驗(yàn)交流,。
價(jià)值取向:交流以往過年的經(jīng)驗(yàn),感受新年的歡快的.氣氛,。
1,、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2,、我們一起來看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的,。(觀看錄像)。
3,、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流),。
提升:過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,,貼上對(duì)聯(lián),,燃放煙火、互相拜年,,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,,來慶祝新年,新年里,,每個(gè)人都覺得非常高興,。
二、欣賞兒歌,。
價(jià)值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的快樂,。
1、師:除了我們小朋友們很高興,,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌),。
2、師:兒歌說太陽變成了什么?
3,、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?
4,、師:為什么太陽、星星,、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,,本領(lǐng)也變大了,,所以大家都覺得非常的高興。
三、學(xué)習(xí)兒歌,。
價(jià)值取向:能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容,。
四、延伸活動(dòng),。
價(jià)值取向:通過拜年,,進(jìn)一步感受過年的歡樂,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十一
活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、精心營造“想說,、敢說,、能說”的語言氛圍,積極倡,。
導(dǎo)“動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手”的實(shí)踐環(huán)境,。
2,、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng),與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前發(fā)通知,,請(qǐng)家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。
2.提前收集制作材料,、小禮品。
主要流程:
一,、和媽媽們到多功能廳參加英語節(jié)比賽,。(12:30——13:20)。
二,、集中到教室活動(dòng),。
開場(chǎng)白:兒歌《歡歡喜喜過新年》。
親愛的爸爸,,媽媽,,小朋友們:新年好!
師:辭去碩果累累的,,我們又迎來了又一個(gè)新年,。在過去的日子里,我們學(xué)會(huì)了很多英語歌曲和兒歌,,今天讓我們?cè)賮硪黄鸹匚兑幌掳桑?/p>
1,、幼兒唱英語歌曲《雨,,走開吧》《蒲公英》《瑪麗有只小羔羊》。
2,、幼兒念英語兒歌《五個(gè)小寶寶》《五只小小猴》,。
3、幼兒戲劇表演,。
4,、制作新年面具(放背景音樂)。
5,、家長與幼兒齊跳舞:英語《假如你幸福的話》《新年歌》,。
結(jié)尾:
師:馬上要過新年了,小朋友都要長大一歲了,,今天爸爸媽媽也來參加我們的.活動(dòng),,你們高興嗎?是呀,,大家都喜歡過新年,,下面讓我們戴上面具,一起來唱歌舞蹈吧,!
(師):此時(shí)此刻我們共同祝福家長朋友們?cè)谛碌囊荒昀锛彝バ腋?,生活美滿!
(師):祝愿我們的寶寶們?cè)谖覀児餐木呐囵B(yǎng)下健康茁壯成長,!
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十二
美麗夢(mèng)想幸福行走,。
二、活動(dòng)目標(biāo),。
喜迎新年,,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,,激發(fā)工作熱情,,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。
三,、活動(dòng)對(duì)象,。
學(xué)校全體教職工。
四,、活動(dòng)時(shí)間,。
20xx年1月x日下午。
五,、活動(dòng)地點(diǎn),。
學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳。
四,、活動(dòng)形式,。
1.年級(jí)組大合唱,。
2.各組才藝表演大比拼。
五,、活動(dòng)過程。
1.全體教職工分為七個(gè)大組,,實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級(jí)組,,鳳凰校區(qū)一個(gè)大組。(教師分組具體見附件一),。
2.每組確定大合唱曲目一個(gè),,自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),,節(jié)目內(nèi)容健康向上,,能活躍思維、富有想象力和幽默感,,能營造積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。
3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,,請(qǐng)及早上報(bào),,服從調(diào)劑。
六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
1.表演獎(jiǎng):所有參加演出的演員。
2.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3個(gè),,二等獎(jiǎng)4個(gè),。
七、評(píng)比方法,。
1.評(píng)委組成員確定方法:
各年級(jí)組推薦一名音樂老師為評(píng)委組成員,,再推薦一名非音樂老師擔(dān)任評(píng)委。
2.評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分(見附件二),,大合唱和自選節(jié)目各占10分,,再根據(jù)總分高低排出七個(gè)隊(duì)的名次(不得重復(fù)),評(píng)委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名,,確定各組的獲獎(jiǎng)等次,。
八、活動(dòng)組織及人員分工,。
總策劃:
總負(fù)責(zé):
宣傳:
聯(lián)絡(luò):各活動(dòng)組組長,。
后勤:
燈光、音響:
攝像:
話筒:
大幕:
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十三
為了切實(shí)開好本次家長會(huì),,以家長會(huì)為契機(jī),,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
一,、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00,。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室,。
三,、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題,,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),,并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
四,、開會(huì)準(zhǔn)備,。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈,、整潔,、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,,并簽到。
五,、開家長會(huì)的要求:,。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,,讓家長提前做到心中有數(shù),。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績,。
3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),,以謀求合作。
6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問題講現(xiàn)象,,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。
7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí),。要求家長做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長,,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,,每班2名家長,,組建學(xué)校的家長委員會(huì)。
8,、個(gè)別溝通,。
六、對(duì)老師的要求:,。
1,、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,。
2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正。
3,、教師著裝要得體,,大方。
4,、語言要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、凝練,,切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言,,讓家長教育孩子有信心。
5,、態(tài)度要親切,、真誠,具有親和力,,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。
6、班級(jí)布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任,。
七、上交材料:
家長簽到表,、活動(dòng)記錄表,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十四
一、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),,展示學(xué)校良好形象,,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,,豐富家長的育兒知識(shí),,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性,,努力配合教育工作,。
二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn):
1.活動(dòng)時(shí)間:20__年3月30日,。
8:00——11:00。
2.活動(dòng)地點(diǎn):各班教室,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間,。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,,以便能及時(shí)參加會(huì)議。),。
2.請(qǐng)王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級(jí)的家長學(xué)校授課內(nèi)容,,家長人手一份;家長到會(huì)考勤簽到,,每班一套,。
3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,,學(xué)生作品的展示等),。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“家長會(huì)”上作具體指導(dǎo),。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室,。
5.班主任老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室,。
6.請(qǐng)高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備,。
四、活動(dòng)流程:
1.請(qǐng)班主任老師根據(jù)本班級(jí)的情況做“親子教育”主題交流活動(dòng)報(bào)告,。
2.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣,、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋),。
3.時(shí)間流程:
8:00-8:10家長在家長學(xué)??记诒砩虾灥健?/p>
8:20-9:00校長講話,、家長委員會(huì)主任發(fā)言。
9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課,,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法,。
10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,,班主任收集整理家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,,做好學(xué)習(xí)筆記,,完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。
五,、工作人員安排:
1.各班班主任和任課老師:組織本班家長會(huì),、對(duì)本班家長進(jìn)行授課、
2.音體美教師:安排家長車輛停放,。
3.家長會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝:劉瑩瑩,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十五
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長,。
活動(dòng)人數(shù):53人,。
活動(dòng)目的:
1.通過這次主題活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng),,也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心,。
2.珍惜在校的時(shí)光,正確利用網(wǎng)絡(luò),提高專業(yè)技能,。
班會(huì)內(nèi)容:結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,針對(duì)少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮,影響學(xué)習(xí),,不利健康成長的實(shí)際情況,,開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”主題班會(huì)活動(dòng),。教育,、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮,,迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍,。班會(huì)中,同學(xué)們暢所欲言,,許多同學(xué)認(rèn)為進(jìn)網(wǎng)吧有一定的益處,,如通過玩游戲可以松弛神經(jīng),獲得樂趣;通過上網(wǎng)可以查詢資料,,開拓視野等,,但沉迷網(wǎng)吧對(duì)于我們學(xué)生來說,弊端更多,?;顒?dòng)過程:
小品:(控制在10分鐘左右){星期天晚找同學(xué)排練}。
(一)小品主要內(nèi)容:三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生,,女學(xué)生報(bào)警,,警察批評(píng)教育,三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書,,要洗心革面,、重新做人,堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲,。法制教育主題班會(huì)教案(二)主持人:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個(gè)問題,。
提問:(控制在15分鐘左右),。
(1)小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)。
基本答案:青少年的自身意志薄弱,,自控能力差,。父母對(duì)孩子過分溺愛,放任自流,。學(xué)習(xí)壓力過大,,學(xué)生課余生活缺少樂趣,,社會(huì)教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢,、低俗的文化流行等,。
(2)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會(huì)怎么辦?
基本答案:我堅(jiān)決不去,,并勸說同學(xué)不要去,,并向有關(guān)部門舉報(bào)。
(3)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,,我們?cè)撛趺崔k?
基本答案:定時(shí)限量,,請(qǐng)人監(jiān)督,定時(shí)檢查;注意力轉(zhuǎn)移,,可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好,。目標(biāo)成就激勵(lì)法;座右銘法。
班會(huì)討論:(控制在10分鐘左右),。
請(qǐng)同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助,,同時(shí),舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,。從而,,進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識(shí)。
班會(huì)總結(jié):(控制在10分鐘左右)(另找一人),。
有人曾作過這樣一個(gè)比喻:網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害決不亞于邪教,,是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大且新奇等特點(diǎn),,加之大量形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲及色情影片反動(dòng)等信息,甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費(fèi)食,、住,、行等優(yōu)惠手段,使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧,。這種沉迷往往無法自拔,,同毒品的成癮性是很相似的。這種迷戀網(wǎng)吧對(duì)青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害:
1,、影響青少年性格的完善,。長時(shí)間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處在于一種虛擬的世界中,將現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界相混淆,。有人曾做過一項(xiàng)調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻,,和同學(xué)不能正常溝通等等,,這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外,更會(huì)使學(xué)生將來無法適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)。
2,、影響青少年誠信品質(zhì)的形成,。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡(luò)聊天,由于這種交流方式具有匿名性,,因此學(xué)生在聊天時(shí)通常無所不說,、無所顧忌,久而久之的后果便是做事為人的不負(fù)責(zé)任,,缺乏誠信,。
3、影響青少的情感世界,。青少年處于情竇初開的年齡,,向往與異性的交往,網(wǎng)絡(luò)便為他們提供了這樣的空間,,但在網(wǎng)上“你,、我、他”通常都是虛假的,,這種虛無的情感只會(huì)導(dǎo)致青少年走向情感誤區(qū),,無法自拔。
持刀打架行為,,結(jié)果呢?受到了法律的嚴(yán)懲,,害人害已。
(總結(jié))同學(xué)們,,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,,如果正確利用網(wǎng)絡(luò),它會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)提供很多的幫助,。如果沉迷網(wǎng)絡(luò),,終究會(huì)被網(wǎng)絡(luò)毀了我們的人生。我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短去利用網(wǎng)絡(luò),。切記,,不能請(qǐng)把握自己的青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),。班會(huì)作業(yè):(課后),。
聯(lián)系青少年成長的特點(diǎn),結(jié)合本次班會(huì)的內(nèi)容,,寫一篇班會(huì)后感,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十六
3、高-:數(shù)碼相機(jī)拍攝,、接待音樂和結(jié)束音樂(找溫馨的兒童歌曲作接待音樂,,結(jié)束音樂則找歡快的兒童歌曲),。
4、劉穎:幻燈片(新生開學(xué)所拍攝的內(nèi)容——做操,、游戲,、吃飯、午睡;平時(shí)活動(dòng)的音像資料,,播放形式是邊看邊聽音樂),,在家長來園等待時(shí)播放,讓家長了解一下幼兒在園情況,,讓家長放心,、安心。
6,、慧敏真真:作為接待人員,,披好迎賓帶。迎接家長簽名,、拿新生家長會(huì)反饋表和鉛筆給家長,,并安排家長坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片。
7,、高-:星期五一體機(jī)調(diào)試好,。
8、真真小雪慧敏:準(zhǔn)備小中大學(xué)前班教材及教材相片(放到幻燈片上),,并對(duì)教材使用進(jìn)行說明,。把各班一日活動(dòng)時(shí)間表上傳到新生家長會(huì)幻燈片中。
過程:
一,、接待人員,,迎接家長簽名、拿新生家長會(huì)反饋表和鉛筆給家長,,并安排家長坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片,。
二、集中開會(huì)一樓多媒體室,。
(1)園長助理介紹幼兒園各部門機(jī)構(gòu)以及行政人員、保教人員的情況,。
(2)行政助理講述幼兒園基本情況(招生簡章有相關(guān)內(nèi)容),、行政管理體系。
各位家長既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒園,,那么,,肯定大家對(duì)我們幼兒園應(yīng)該有不同層次的了解,有的家長可能是好朋友介紹,,有的可能是自己詢問的,,有的可能是看到有這所幼兒園,,然后就不約而同的來到了這里。其實(shí),,每一個(gè)家長為自己的孩子選擇幼兒園,,都會(huì)很慎重,都會(huì)三思而后行,。都會(huì)用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量啊,,管理模式,幼兒園的辦學(xué)年限啊等等,,這些都是每一個(gè)家長需考慮的?,F(xiàn)在,為了使各位家長能夠更明確的了解我們幼兒園,,現(xiàn)在,,我對(duì)我們幼兒園作一個(gè)大致的介紹。
介紹教育特色,、教材介紹,。
家長朋友已經(jīng)了解我園的情況,肯定很想知道我園的教學(xué)情況,。下面由我來為家長朋友介紹一下我園的教學(xué)情況,。我園的教材有……,首先在這里我要解釋一下,,有家長說幼兒園為什么總是讓家長幫忙收集廢舊物品,,不是幼兒園想搶收購廢品站的生意,在家長眼中的廢舊物品,,在我們老師眼里那可是寶,,我舉一個(gè)簡單的例子:月餅盒,可以做體育器材,,讓幼兒學(xué)習(xí)跨跳,、曲線走跑、疊高樓等,,既可以鍛煉幼兒的身體技能,,又可以配合國家的要求“低碳”,還可以做到省錢,,這一舉三得的事情何樂而不為,。
(3)觀看幻燈片:講述幼兒園一日作息時(shí)間,讓新生家長了解幼兒園的一日的各環(huán)節(jié);豐富多樣化的家園共育形式、家長參與內(nèi)容,、本園幼兒服藥囑托單(提醒家長),。
三、家長互動(dòng)環(huán)節(jié):
四,、自由討論:在學(xué)前教育中,,孩子最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?
陳詞:好了,,現(xiàn)在我們是自由討論發(fā)言時(shí)間,要把時(shí)間留給我們的家長,,現(xiàn)在我們以三個(gè)年齡組分成兩個(gè)小組(小班一組,、中班和大班一組),然后,,你們自己商量,,請(qǐng)一個(gè)家長當(dāng)組長,代表你們這一組的家長,,并總結(jié)你們的討論,。家長發(fā)言完后,我們的老師也可以根據(jù)家長的發(fā)言,,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
現(xiàn)在我公布,,討論的題目是:在學(xué)前教育中,孩子最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?
總結(jié):(1)剛才三個(gè)組的家長代表發(fā)言都講得特別的好,,也扣住了孩子的心理,,說明我們的家長對(duì)幼兒教育的思考還是有很多想法的。現(xiàn)在看看專家建議,,請(qǐng)家長認(rèn)真看看(播放幻燈片),。
(2)剛才專家從學(xué)齡兒童來詮釋了我們的幼兒教育,而有一些家長,,出于望子成龍的急切心情和錯(cuò)誤的理解,,把早期發(fā)展=早期教育,給孩子提早灌輸各種知識(shí),,強(qiáng)教各種樂器,、識(shí)字、數(shù)學(xué),,實(shí)際上是一種“拔苗助長”行為,,并不利于孩子一生的發(fā)展。早期發(fā)展的目標(biāo)是培植兒童健康的心理,、良好的性格,、頑強(qiáng)的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系,以增進(jìn)兒童的身心全面健康發(fā)展,。所以,,我們說,在幼兒教育,,都必須遵循一個(gè)原則,那就是要把握好孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn),。只有把握好了孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn),,才會(huì)為孩子的將來打下良好的基礎(chǔ),,否則,一味地追求在幼兒教育上拔苗助長,,將會(huì)有不良的嚴(yán)重后果,。
五、觀看幻燈片:如何學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的家長?(要求家長對(duì)每一幅圖片作一個(gè)簡短的點(diǎn)評(píng)),。
陳詞:剛才的圖片很值得我們家長朋友深思,,其實(shí)作為家長也是需要學(xué)習(xí)的,只有不斷地學(xué)習(xí),,我們才能以自己的言行舉止去影響孩子給孩子做榜樣,。加油噢,家長朋友,,“做合格父母,,教育杰出孩子”這句口號(hào),要把它當(dāng)成是行動(dòng)的巨大動(dòng)力,,而不是一句空口號(hào),。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十七
大班的幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20xx年xx月24日(周六)下午14:00,。
14:00-14:30為大班的幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),,請(qǐng)孩子和家長們參加,,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始,。
中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走,,大智路站下往前走,。
每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),,如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。
1、活動(dòng)結(jié)束后,,請(qǐng)家長聽大班的幼兒園安排有次序地退場(chǎng),,在門口帶領(lǐng)大班的幼兒領(lǐng)取大班的幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),,對(duì)號(hào)入座,。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐),。
3,、為保證演出效果,請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。
4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十八
4,、使孩子知道過一次年,自己就長大了一歲,。
1,、師、幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境:剪窗花,、粘拉花,、美工作品展覽;
2,、構(gòu)思游戲活動(dòng)內(nèi)容,、收集材料、排練小節(jié)目:說兒歌,、講故事(笑話),、唱歌、跳舞,、畫畫,、親子游戲、貼大象鼻子等,。
3,、招待家長的花生、瓜子,、糖塊,。
4、程序安排。
1,、家長報(bào)到:簽字,、書面提出關(guān)注的問題;
2,、大拜年:齊唱歌曲《新年好》;
3,、游戲活動(dòng):
4,、贈(zèng)禮物:折紙作品、繪畫作品,、自制玩具等,。
5、結(jié)束曲:在歡快的樂曲《歌聲與微笑》中結(jié)束聯(lián)歡,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇十九
家校攜手,,共促發(fā)展。
二,、活動(dòng)目的,。
二是家校攜手,營造文明安全氛圍,,共同關(guān)注孩子,,確保孩子健康、快樂的成長,。
三,、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月31日—11月7日,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)。
本班教室,。
五,、開展方式及時(shí)間安排。
根據(jù)班級(jí)具體情況,,對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行分批召開家長會(huì),,安排如下:
第一批:一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課,。
第二批:三,、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。
第三批:五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課,。
第四批:六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課,。
六、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1.班主任老師布置好教室,,給家長以干凈,、整潔、舒適之感,,并與其他科任老師做好配合。
2.安全辦,、門衛(wèi),、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序;要求車輛停放在指定位置,,負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮,。
3.德育處打印家長會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā),,告知家長開會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn),盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,。
4.安全辦打印好安全協(xié)議書,提供給班主任與家長簽訂,。
5.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。
6.信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻,,內(nèi)容包括交通安全,、防溺水安全及防火安全等。
7.總務(wù)處,、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助,、建檔立卡戶政策的'解讀內(nèi)容,提供給各班主任向家長宣傳學(xué)習(xí),。
8.學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼,,班主任動(dòng)員家長掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。
9.班主任預(yù)先告知家長本班教室位置,,并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長的入座秩序。避免出現(xiàn)家長找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象,。
10.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿,,發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容,。
(1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定,。
(2)向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況,。
(3)與家長交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法,。
(4)重點(diǎn)向?qū)W生家長講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法,、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成,、安全防范的意識(shí)及要求,。
七、相關(guān)要求,。
1.家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,。
2.各班主任要注意把握好時(shí)間,,認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí),、客觀,、公正。
3.教師著裝要得體,,大方,。
4.語言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,,切忌羅嗦,注意把握時(shí)間,。
5.態(tài)度要親切,、真誠,具有親和力,,體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。
6.開始前在班級(jí)黑板上書寫或投影“‘家校攜手,共促發(fā)展’家長座談會(huì)”字樣,,并注明學(xué)校班級(jí)日期,。便于留存相片資料。
7.在11月15日前上交家長會(huì)電子材料到德育處,,內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿(或課件),、圖片3張。
附件1:家長會(huì)流程參考建議,。
附件2:學(xué)校管理相關(guān)參考建議,。
附件3:xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼,。
附件4:寄宿生政策解讀。
xxxxxxx,。
20xx年10月25日,。
附件1。
家長會(huì)流程參考建議,。
1.班主任致辭,,歡迎各位家長,宣講本次家長會(huì)的主要流程,,讓家長提前做到心中有數(shù),。
2.播放安全視頻。
3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,,再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求,。
4.總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn),。指出下一階段工作重點(diǎn),,明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長要多點(diǎn)名表揚(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作,。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí),。
5.學(xué)習(xí)教育扶貧政策,,解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流,,解答家長疑問,。
6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),并簽訂安全協(xié)議書,。
7.以上僅作為參考用,,若有其他需要(如家長代表發(fā)言等)或其他補(bǔ)充的班主任可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。
附件2,。
學(xué)校管理相關(guān)參考建議,。
1.不能讓學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園,。
2.要求家長了解學(xué)校作息時(shí)間,,要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,確保自己孩子的上,、下學(xué)安全,。
3.對(duì)于接送學(xué)生的家長要求在校門口指定地方等候,,摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學(xué)校出入道路,。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋,、亂丟雜物,影響學(xué)校的形象,。
4.學(xué)校內(nèi)如有發(fā)生欺凌,、或其他矛盾現(xiàn)象,請(qǐng)家長先和學(xué)校教師溝通,,共同協(xié)調(diào),,保證公平、公正地處理,,不要偏聽,、袒護(hù)。
5.學(xué)校班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,每一個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的組成部分,,需要團(tuán)結(jié)。學(xué)校禁止拉幫結(jié)伙,、慫恿他人行為,不能歧視同學(xué),,不能教育孩子用拳頭去解決矛盾,。
6.加強(qiáng)孩子的文明禮儀教育,講文明,,講禮貌,。尊重每一位教師,保持教師在學(xué)生心目中的形象,。只有學(xué)生對(duì)教師信服,,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。家長如有認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)任,,可以單獨(dú)與學(xué)校反映,,不能對(duì)孩子進(jìn)行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,,不能讓孩子對(duì)老師有抵觸,。
7.加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,教育孩子不要亂扔垃圾,,講道德,,講秩序,家長應(yīng)身做表率,,不要給孩子樹立錯(cuò)誤的認(rèn)知,。
8.建議家長對(duì)學(xué)生的零用錢要合理控制,。
附件3。
xxxx微信公眾號(hào)二維碼,。
附件4,。
寄宿生政策解讀。
根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的相關(guān)要求,,寄宿制補(bǔ)助名額有限,,不是每一個(gè)人都能享受,本學(xué)期享受條件要求如下:
1.除職工子女外,,其余學(xué)生都能享受營養(yǎng)早餐補(bǔ)助,。
2.寄宿制的意思是居住住址離學(xué)校遠(yuǎn)必須要住校的學(xué)生,家離學(xué)校近的,、每天可以來回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生,。
3.能享受寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的學(xué)生為:在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生,、離家較遠(yuǎn)需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生,、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。
4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯,,家長要合理安排好時(shí)間,。
5.能享受寄宿制補(bǔ)助的學(xué)生要求全部在食堂就餐,不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補(bǔ)助金額,。
6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開始,,全部取消發(fā)放寄宿制補(bǔ)助款項(xiàng),不再發(fā)放錢物,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇二十
新的一年即將來臨,,來為我們播撒新的希望、新的生活,!新年的鐘聲即將敲響,,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,,滿懷著喜悅的心情,,元旦如約而至。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人,。
云好:親愛的家長朋友,,
藝涵:親愛的老師、小朋友們,。
合:大家上午好,!
云好:首先,祝爺爺奶奶身體健康,、笑口常開,!
藝涵:祝爸爸媽媽工作順利,、幸福美滿!
合:祝小朋友們快快樂樂,,茁壯成長,!
云好:新年讓我們截取下了四季的片段,
藝涵:新年讓我們有了人生的暢想,。
云好:在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
藝涵:今天,,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,。
云好:今天,,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,,釋放你的激情,。
藝涵:今天,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄。
合:今天,,我們送去我們的祝福,,祝福大家:在新的一年里——《新年好》。
師:是啊,,新年好預(yù)示著我們?cè)谛履甑囊荒昀锸率马樞?、事事好運(yùn),,
在這辭舊迎新之際,,我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂,,共,。
同慶祝新年的到來,下面讓我們共同唱響《新年好》,!
好聽的歌曲表演之后,,相信大家對(duì)我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了吧,這你可就錯(cuò)了,,瞧,!好看的還在后頭呢,現(xiàn)在就讓我們一起來見證一下孩子們的學(xué)習(xí)成果吧,。
這次的成果展我們先從數(shù)學(xué)方面開始,,以游戲《首尾接龍列算式》貫穿,,請(qǐng)小朋友們首尾接龍列算式,到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條,,上面有歌曲,、古詩、兒歌等內(nèi)容,,可以是分組說唱,、全班合唱、男女分唱的形式,。如果全部小朋友都過關(guān)沒有卡住的,,再按下面的形式展示所學(xué)成果。
1,、歌曲展示,。
分組唱:《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》,、《嘗葡萄》,、《捏面人》;
全班合唱:《玩具進(jìn)行曲》,;
男女分唱:女孩《一年過去了》,、男孩《大鞋和小鞋》。
2,、古詩,、兒歌展示。
分組說:《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》,、《江雪》,、《換牙歌》、《秋夕》,。
3,、數(shù)學(xué)展示。
游戲:《找朋友》幼兒每人頭戴一個(gè)數(shù)字,,老師隨便喊一個(gè)6以內(nèi)的數(shù)字,,幼兒找朋友湊得數(shù),加減都可以,,湊不出的抽紙條表演節(jié)目,。(游戲看情況而定)。
寶寶們精彩的展示之后,,相信大家也都迫不及待的想看看大家?guī)淼墓?jié)目了吧,,這是我們?cè)谑锕庥變簣@度過的最后一個(gè)元旦了,為了個(gè)寶寶們留下最后的美好的回憶,許多家庭都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一下吧,。
1、看,,那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子,,請(qǐng)欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。
2,、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊,,這不把小燕子也給引來了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,,我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》,,請(qǐng)欣賞。
3,、今天來的小動(dòng)物還真不少,,這不,鴻博跟他的媽媽也來了,,他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》,。
4、寶寶們升入大班以來,,有了濃厚的愛國情感,,要給我們唱一下國歌,請(qǐng)李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)砦覀兊膰?,也叫《義勇軍進(jìn)行曲》,。
5、寶寶們不僅有愛國情感,,對(duì)我們傳統(tǒng)的藝術(shù)也很感興趣呢,,接下來請(qǐng)欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。
6,、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》,,教一教我們做人的良好品德。
7,、聽了這么多的歌曲之后,,再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧,。
8,、家是我們心靈的港灣,是我們情感的歸屬地,,我們都有一個(gè)溫暖的家,,也都愛自己的家,請(qǐng)欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》,。
9,、感恩會(huì)使心境平和,,會(huì)使我們感到幸福,會(huì)使生活充滿希望,,常存感恩之心,,是我們美好的向往,請(qǐng)欣賞紫晴一家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》,。
出生到現(xiàn)在,,陪伴我們成長的是家人、同伴,、老師,,雖然家人有時(shí)候很嚴(yán)厲,老師有時(shí)候很嚴(yán)肅,,同伴之間有時(shí)候有矛盾,,我們有時(shí)也對(duì)他們不滿意。但他們都是在為我們著想,,是我們最親的人,,他們把滿滿的愛給了我們,所以今天就讓我們感恩大家,。
首先請(qǐng)小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽,,請(qǐng)他們喝一杯水,,說上一句“你們辛苦了,,我愛你們”,,并親一親他們,。
然后,,大家都帶來了好玩的玩具,,與你的好朋友一起過,、分享一下,,玩一玩吧,。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,愛永恒,,信任天長地久,,讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,!讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長的支持,,本次活動(dòng)到此結(jié)束,,再次祝愿大家新年快樂!
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇二十一
1、通過新年心愿樹樂意表達(dá)自己的心愿,。
2,、體驗(yàn)迎接新年的快樂。
1,、新年心愿樹(可用塑料圣誕樹),。
2、做心愿卡用的厚紙和用來裝飾的彩紙,、廢舊報(bào)紙等,,多于幼兒人數(shù)、記號(hào)筆,、蠟筆,。
1、欣賞,、重現(xiàn),。
1)出示新年心愿樹,引起幼兒興趣,。
說明:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,,如,天安門代表能到北京看奧運(yùn)會(huì),。老人代表新年里爺爺奶奶能身體健康,。
2)幼兒和同伴討論,引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
說明:贊揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,,還想到為自己的父母祝福,,還想到給其他關(guān)心我們的人送上祝福。
2,、聯(lián)想,、創(chuàng)作。
1)師:“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧,!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡。
說明:由于是中班孩子,,幼兒繪畫水平還不是很高,,教師引導(dǎo)幼兒用簡單的繪畫方式來表達(dá)。幫助個(gè)別幼兒想寫字的幼兒寫上祝福的話,,如,,祝爸爸媽媽越來越年輕,祝爺爺奶奶像老壽星等,。
3,、展現(xiàn)、交流,。
家長參與迎新年活動(dòng)教案篇二十二
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟等,。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,,以確定活動(dòng)的.順利,,圓滿進(jìn)行。
一般格式編輯,。
1.活動(dòng)標(biāo)題,。
2.活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)的目的及意義,。
4.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員,。
5.活動(dòng)內(nèi)容概述。
6.活動(dòng)過程,。
7.活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等),。
8.結(jié)果與討論。
9.結(jié)論與建議,。