計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇一

信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。20xx年12月,，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束，到20xx年4月將公布成績,，成績公布后我們需要做好經(jīng)驗總結(jié)：

（1）如何合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃，分解各部分的知識點,，提高復(fù)習(xí)效率,。

（3）如何完善班級負(fù)責(zé)制度，明確個人責(zé)任,。

（4）如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo),。

對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，深刻領(lǐng)悟課程論專家,、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求,，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念,，體會新理念的特點,，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念,、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程,；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例,。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動，調(diào)動全教研組的積極性,，認(rèn)真開展活動,。

（1）探索互動的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長加強(qiáng)聽課,，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,，對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師，要敢于管理,，善于指導(dǎo),，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課,。

（4）認(rèn)真抓好備課組內(nèi),、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動，給教師以展示才華的機(jī)會,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，同時為教師評定職稱服務(wù)。

（1）做好教研組的管理工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每周一次,。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。

（2）規(guī)范教師的備課本檢查,。

（3）作業(yè)管理要制度化,。

（4）聽課制度，確保做到教師每個教學(xué)周聽課至少1節(jié),，本學(xué)期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié),；其他教師每學(xué)期聽課累計不少于10節(jié)；聽課要有聽課記錄,、評課意見,。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂,，上課不遲到,，不提前下課,，不擅自調(diào)課，不擅自缺課,。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,。

（7）認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作,，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo),。要平等地看待所有學(xué)生，不偏愛優(yōu)等生,，不歧視后進(jìn)生,。

積極配合教科室，有計劃,、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,，認(rèn)真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。

在上年的基礎(chǔ)上,，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,，配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計劃，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座,，并出版相應(yīng)書籍,。

積極申報課題，爭取做到我組人人有課題,。

學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動要實施因材施教,，精選輔導(dǎo)教師，精心設(shè)計輔導(dǎo)資料,，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計競賽，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔,，爭取能取得好成績,；機(jī)器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè)，爭取在4月底完成,；保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績,，此項比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé)；機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開展,，由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé),；同時今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學(xué)生作專項指導(dǎo)，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo),。成立信息技術(shù)課外興趣小組,，積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,，努力提高競爭能力與水平,，爭取獲得更好成績。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇二

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，進(jìn)一步確立以人為本的理念,，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平,。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題,，并對這些困難和問題進(jìn)一步開展專項研究?？偨Y(jié),、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實學(xué)科教學(xué)建議,，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認(rèn)識和實施水平。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,，從對教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識與理解,。組織全體教師開展互動研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析,，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動,，達(dá)到提高認(rèn)識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的,。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機(jī)，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底,，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個大項便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下,，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,，同時也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（三）有效開展研訓(xùn)活動,，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長,，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過教師交流活動,，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研員工作計劃篇三

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,，在初一,、二段開展“走班制”的模式下，我們四個老師一起擔(dān)任初一16個班級的教學(xué)工作,，還擔(dān)任初二段16個班和初三段14個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。依照學(xué)校課程改革實施方案，我校七,、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開始實行“走班制”教學(xué),，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、能力選擇相應(yīng)的班級,，這給信息技術(shù)課堂上開展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī),。但目前實體機(jī)器人價格還比較昂貴，且較難維護(hù)和管理,。針對這種現(xiàn)象,，我們運用了虛擬機(jī)器人作為實體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏，倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動中思考,、動手,、協(xié)作,、創(chuàng)新等實踐性應(yīng)用。

此外,，這學(xué)期新加入項目：機(jī)器人超級軌跡競賽,、九宮醫(yī)療競賽、wer能力風(fēng)暴競賽和虛擬機(jī)器人競賽,，機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課、拓展課,、競賽中,，力爭打造有機(jī)器人特色的學(xué)校。同時,，組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育,、每年一次的中考英語聽力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,，以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理,、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。

1,、開展好教研組的活動工作,。

2、參加信息技術(shù)學(xué)時培訓(xùn)活動,。

3,、組織組內(nèi)教師一人一課活動和備課組活動。

4,、完成課題的第四階段（結(jié)題階段）,，平時教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ)。

5,、積極參加上級有關(guān)教學(xué)比賽,，論文評比等。

6,、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級機(jī)器人競賽,。

（三）具體方法、措施：

2,、通過“一人一課”和講座形式,，夯實內(nèi)功，讓每位老師都有所收獲,。

3,、鄭xx老師和xx老師，利用課后時間對學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競賽輔導(dǎo),。

4,、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實施能力提升培訓(xùn),，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實施和發(fā)展”為核心目標(biāo)，努力實現(xiàn)結(jié)合我校實際,，開展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇四

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在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1,、分工明確,，責(zé)任到人，做好服務(wù),。

2,、發(fā)揮特長，相互協(xié)作,，共同發(fā)展,。

（一）教學(xué)方面：

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,，從備課,、上課、聽課,、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,，以嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,，爭取不斷創(chuàng)新,，共同搞好教學(xué)。

2,、從每周一次的教研活動入手,，要求每一次活動由不同老師輪流主持，有主題,、有內(nèi)容,、有記錄：從教學(xué)的點滴進(jìn)行反思、從個人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,，從管理的方法進(jìn)行切磋,。

3、注重教師的專業(yè)發(fā)展，從教學(xué)教研,、組織參與競賽,、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點，提高教研組整體水平,。

4,、配合教務(wù)處，嚴(yán)格教學(xué)管理,，同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課,、評課，通過業(yè)務(wù)練兵,，提高業(yè)務(wù)能力,。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,，以切實的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力,。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實踐課的課堂秩序,。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式，提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平,。

（二）教學(xué)輔助管理方面：分工明確,、責(zé)任到人，認(rèn)真履行,；充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊協(xié)作力量,，進(jìn)一步提高輔助管理工作。

1,、開學(xué)初完成全校各多媒體教室,、處、功能室電腦的檢修工作,，保證開學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn),。

2、定期對各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,，并作好相應(yīng)的記載,；做好每個專用功能室的日常維護(hù)、管理工作,。

3,、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,，把素材資源數(shù)字化,、系統(tǒng)化,。

4、配合各處室,，做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布,。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

5,、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運行狀況,，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī),、電教設(shè)備的管理,、維護(hù)、維修工作記錄,。同時,，我們將通過培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率,。

6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,，切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力,。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，通過活動提高教師的自身水平,。

7,、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度,。

8,、積極配合其他部門，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時任務(wù),。

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今后,，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，充分發(fā)揮每個人的特長，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇五

為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見,，結(jié)合本組的實際情況制定本學(xué)期教研組工作計劃。

1,、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。

2,、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強(qiáng)對學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課,。

3、積極參與各級各類的評比活動,，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平,。每一位教師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記,。

4,、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽課、評課活動,，并落實到書面，上傳到本站,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對教材的研究和探討,，針對本校學(xué)生實際情況進(jìn)行授課,，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課,；

2,、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科,；

3,、組織本教研組教師互相聽課評課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作探索,，切實提供課堂４0分鐘效率，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實處,。

雖然我組人員少,，但為保證新課標(biāo)的落實，確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度,、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實踐;再反思;再實踐的過程,。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立,。組內(nèi)集體研究、備課,、說課,、評課。

九月份

①商議制訂本教研組工作計劃,。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課,。

十月份

積極準(zhǔn)備，迎接區(qū);備說上評;抽測,，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課,。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動，通過觀摩學(xué)習(xí),，積極研討,，并相互評課。

十二月份

結(jié)合區(qū)教研室的工作,，進(jìn)行教學(xué)資源庫建設(shè),。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁建設(shè)，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺,，本學(xué)期末,，按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設(shè)計、課件和檢測試題,，使教育資源共享共建,。

元月份

1、組織期末復(fù)習(xí),，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測

2,、寫好教研組工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇六

認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點,，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī)，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,，以及計算機(jī)特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作,，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去,，切實提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)。組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,，從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高,。

3、加強(qiáng)教育研究,。運用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作,，以科研帶教研，以教研促科研,，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高,。

4、加強(qiáng)資源管理,。鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,，制作有創(chuàng)意,、有實用價值和保留價值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作,，做到資源共享,。

㈠努力實現(xiàn)教育信息化

1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)

⑴完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),。

⑵做好各多媒體教室的管理和維護(hù)工作,。

⑶認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。

2,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

⑴加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。認(rèn)真上好每一堂課，樹立質(zhì)量第一的思想,，加強(qiáng)考核工作,，積極開展有實效的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游,。

⑵抓好競賽項目,。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動爭取好成績。

3,、抓好教師培訓(xùn),。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識，并用好信息化設(shè)備,，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合,。

㈡努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1、 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平,，繼續(xù)充實學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用。

2,、 充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,，以全面提高課堂效率。

3,、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,，抓好信息技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢的需要,。

九月份

1,、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計劃

2、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫和制作活動

3,、微課制作培訓(xùn)――主講人：劉聰,、閻華、韓麗

十月份

1,、參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫和制作比賽

2,、微課制作比賽

3,、遠(yuǎn)程研修

十一月份

1、網(wǎng)絡(luò)教研活動評比

2,、博客日志評比

十二月份

1,、學(xué)生信息技術(shù)水平測評

2、總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作

信息技術(shù)教研員工作計劃篇七

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際，創(chuàng)造性的開展各項工作,。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué),，共同提高,。

3、以"同升講壇"為平臺,，大力開展網(wǎng)上教研活動,，積極進(jìn)行教育研究。

1,、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,，各備課組加強(qiáng)教研力度,。

2、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查,。

（2）每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進(jìn)行討論,。

3、認(rèn)真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案,，做到一課一案,，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全,，態(tài)度認(rèn)真,。

4、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比,。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。

附件：研討主題（僅供參考,，請大家不斷加入新的主題…）

1,。開學(xué)初，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎,？"會有99人說"喜歡,！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,，請分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說說解決的對策。

2,。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施,，學(xué)生為什么喜歡玩游戲,？如何正確對待？

3,。信息技術(shù)教學(xué)中,，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓?，并舉例說明,，如何合理使用學(xué)生機(jī)。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5,。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí),，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6,。信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價策略,？談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題,。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明,，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異,，課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生,？

9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧,。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機(jī)興趣特別高,，接觸計算機(jī)早,，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生,？

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,？

12?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做，離開書就什么都不會,，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？

13,。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作,，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點，基本還是以教師講解,、演示為主,，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。

14,。新課導(dǎo)入的目的是什么,？其時間如何控制？需要注意哪些問題,？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇八

全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀；以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,；以新課程實施為突破口；以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,，進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度,，努力提高全校的信息技術(shù)水平。

（一）校園網(wǎng)工程建設(shè)

1,、實施改造校園網(wǎng)工程,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

2,、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,，完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化,。

（二）加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)管理

采取切實可行的措施,，加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度,，落實各項管理工作措施,，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通,。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、常規(guī)管理。不斷研究各種管理技術(shù),，加大考核力度,，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通,，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作,。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天,、打撲克,、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、病毒防治,。加大對學(xué)校的管理力度,，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播,。凡新安裝系統(tǒng)的計算機(jī)必須先安裝殺毒軟件,，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，,，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè),，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,，更好地為教育教學(xué)、教育科研,、教學(xué)管理服務(wù),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育,，服務(wù)于管理,；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師,，服務(wù)于社會,。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理,、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富,。

2,、教師個人主頁建設(shè)。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站,、資源網(wǎng)站,；通過建設(shè)教師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目，吸引學(xué)生、教師,；在確保信息安全的'前提下,，充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的作用。

（四）建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè),。建立自己的資源中心,。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知,、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動化水平,。

（六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1,、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實際,，針對不同學(xué)科和學(xué)段,，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動,、優(yōu)秀論文評選活動。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)教研,。

2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度,，發(fā)動全體教師研究探索

3,、進(jìn)一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的研究》課題研究

信息技術(shù)教研員工作計劃篇九

本學(xué)期工作即將開始，現(xiàn)對本學(xué)期工作計劃制定如下,。

我組的信息技術(shù)教學(xué)水平與其它學(xué)科相比相差甚遠(yuǎn),，為提高我組信息技術(shù)教學(xué)水平，本學(xué)期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動,，并且開展的頻率會增加,，另外我們還會參加校里的公開課教學(xué),來積累教學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)然我們還會通過多種手段來提高我們的教學(xué)水準(zhǔn),，如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學(xué)比賽獲獎選手的教學(xué)視頻等,。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學(xué)水平會有一個提高。

豐富的校園文化生活不僅可以提高學(xué)校的文化氛圍,，從另一個層面來講也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,。本學(xué)期我們還將會針對每年舉行的中小學(xué)生電腦制作活動開展一系列的活動，如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動,，在五年級會開展電子報刊制作活動,，在四年級會開展書簽制作活動等。

本學(xué)期我們要做的事情還有很多，但最主要要抓住以下幾點,。

1,、堅持不懈的做好機(jī)房維護(hù)工作，為正常的教學(xué)提供保障,。

2,、對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的支持。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如要排隊來上課，保持教室整潔,，不大聲說話,，不亂下座位，上課帶書,，下課時按正確的方法關(guān)機(jī),，按要求放凳子、鍵盤和鼠標(biāo),，要排隊離開教室等,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇十

在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,。為學(xué)校在教育教學(xué)活動、宣傳和管理工作中全面應(yīng)用信息技術(shù),；為教師,、學(xué)生都能便捷地利用信息化環(huán)境開展工作、學(xué)習(xí)提供支持,。

1,、信息技術(shù)。

（1）做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,，關(guān)注消防安全,。管理、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,，電子閱覽室，計算機(jī)房,，辦公室以及所有教室內(nèi)的計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)保養(yǎng)工作。

（2）參加第xx屆《xx區(qū)電腦設(shè)計與制作展示評比活動》,，上學(xué)期組織的電腦設(shè)計與制作評比活動中已獲獎的教師課件,，全部報送參加本學(xué)期的區(qū)評比活動,。目前正在組織學(xué)生參加。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件,，在3月8日前刻錄光盤并上報,。

（3）區(qū)信息中心配新給學(xué)校的2臺插片式服務(wù)器計劃一臺用作網(wǎng)盤，作為云存儲,，為每個教師開設(shè)一塊空間供單獨使用,。另一臺存放教學(xué)視頻，供校園網(wǎng)點播,。

（4）xx機(jī)房目前仍有新凌小學(xué)用,，到新凌小學(xué)結(jié)束，xx機(jī)房的老電腦40臺報廢回收,。作簡單檢修,。將損壞的電腦桌修復(fù)或更新，投影儀居中安放,，教師機(jī)位置移到西面，西面的黑板換成白板,。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡(luò)教室”,，啟用硬盤保護(hù)功能。

（5）繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，除常規(guī)維護(hù)外,，更新班級網(wǎng)頁，建設(shè)和充實數(shù)據(jù)庫,，設(shè)權(quán)限開放服務(wù)器空間,，鼓勵教師資源上傳，積累,，共享,。配合校領(lǐng)導(dǎo)做好每學(xué)期的學(xué)生網(wǎng)上評教，及時信息反饋,。

（6）執(zhí)行學(xué)校新修訂的有關(guān)信息技術(shù)的檢查維護(hù)制度,，按規(guī)定檢查電腦房、圖書館,、教室等區(qū)域的it設(shè)備,，每月填寫設(shè)備維護(hù)月報，保存并上網(wǎng)公示,。

（7）校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當(dāng)天解決,，計算機(jī)軟件故障一般當(dāng)天修復(fù)，如要重新裝機(jī),，則在2天之內(nèi),。如果是硬件故障,，及時上報采購修復(fù)。教室內(nèi)用于教學(xué)的電腦,、投影儀應(yīng)該隨叫隨到,，即時修復(fù)。為避免與教室上課沖突,，教室電腦應(yīng)課前試用,。電腦的使用情況和維護(hù)情況每月匯總上網(wǎng)檔案。

2,、教學(xué)培訓(xùn),。

（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽，為所有參賽人員提供電腦,，網(wǎng)絡(luò),，輔導(dǎo)，培訓(xùn),。

（2）繼續(xù)認(rèn)真作好《信息科技》課的教學(xué)工作,，本學(xué)期為全市的《信息科技》學(xué)科統(tǒng)考，要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高,。從本學(xué)期起,，采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè)，當(dāng)堂完成,，并在課后宣告作業(yè)情況,。

（3）培訓(xùn)學(xué)生信息員服務(wù)教學(xué)，管理教室的it設(shè)備,。課前為教師開好電腦和投影儀,，使用完畢后及時關(guān)閉。放學(xué)切斷電源,。遇到設(shè)備故障及時聯(lián)系上報,，以便及時修復(fù)。

（4）利用每周的拓展課,，輔導(dǎo)學(xué)生信息員制作班級網(wǎng)頁,，以確保內(nèi)容健康，版面清晰,，鏈接暢通,。

3、其它工作

（1）共建和諧社區(qū),。雙休日學(xué)校計算機(jī)房開設(shè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中級班并上課,，讓學(xué)校資源給社區(qū)居民共享。

（2）按時完成上級部門布置的各項任務(wù),。

（3）配合各部門,，完成學(xué)校的相關(guān)任務(wù),。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇十一

以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點,，更新教師教育理念,，抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平,。

2,、切實實施三三制教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展課題研究,，營造教研組的科研氛圍，打造和諧,、團(tuán)結(jié)的集體,。

4、開展信息技術(shù)課外活動,，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動,。

1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動,。

2,、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用，并開展專題討論,。

3,、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像，動員組內(nèi)教師互相聽課,、評課,。

4,、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

5,、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動,。

6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

7,、加強(qiáng)課題研究管理，做好市級課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的研究》的研究工作,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇十二

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校,，自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,，促文化,，強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,，加強(qiáng)課題研究,，做到"教、科,、研"合一,，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

1.教研活動要體現(xiàn)"文化理校,、自強(qiáng)育人"的教育理念,；體現(xiàn)整合功能；體現(xiàn)課題思想,；體現(xiàn)教師的個性特點,。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究,，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作,。

3.抓實抓好各教師對學(xué)生的平時輔導(dǎo)，把"任務(wù)驅(qū)動教學(xué)落實到課堂中去,。"

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機(jī)會。

5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神,，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo)。

1.規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)意識,，提高課堂教學(xué)效果,。

2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實功,，外樹形象,。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點，結(jié)合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。

1.本學(xué)期教研工作不少于八次,。

2.結(jié)合縣、校教科研要求,，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多閱讀教學(xué)書刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,，并進(jìn)行評優(yōu)。

第二周落實本教研組本學(xué)期工作安排

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排

第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計討論

第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排