計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇一

信息技術(shù)會(huì)考是客觀檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月,，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束,，到20xx年4月將公布成績(jī),，成績(jī)公布后我們需要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

（1）如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃,，分解各部分的知識(shí)點(diǎn),，提高復(fù)習(xí)效率,。

（3）如何完善班級(jí)負(fù)責(zé)制度,，明確個(gè)人責(zé)任,。

（4）如何對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

對(duì)信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，深刻領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀,。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，探索開(kāi)創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，克服浮燥情緒,，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計(jì)劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實(shí)踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求,，在高二年級(jí)開(kāi)展新的教學(xué)嘗試，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念,，體會(huì)新理念的特點(diǎn),，辨析新教材和舊教材的異同,；以新的理念,、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)管理,、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程,；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,。

結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研究課活動(dòng),，調(diào)動(dòng)全教研組的積極性,，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),。

（1）探索互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長(zhǎng)加強(qiáng)聽(tīng)課,，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,，對(duì)于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師，要敢于管理,，善于指導(dǎo)，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開(kāi)課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的,，具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的好課參加全校公開(kāi)課。

（4）認(rèn)真抓好備課組內(nèi),、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動(dòng),，給教師以展示才華的機(jī)會(huì),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，同時(shí)為教師評(píng)定職稱服務(wù),。

（1）做好教研組的管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,，積極開(kāi)展以課時(shí)說(shuō)課和單元說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng),，每周一次,。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。

（2）規(guī)范教師的備課本檢查,。

（3）作業(yè)管理要制度化,。

（4）聽(tīng)課制度,，確保做到教師每個(gè)教學(xué)周聽(tīng)課至少1節(jié),，本學(xué)期累計(jì)教研組長(zhǎng)和青年教師不少于20節(jié)；其他教師每學(xué)期聽(tīng)課累計(jì)不少于10節(jié),；聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評(píng)課意見(jiàn),。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度,，做到課前3分鐘到課堂,，上課不遲到,，不提前下課,，不擅自調(diào)課，不擅自缺課,。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”,，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,。

（7）認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作,，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得,。對(duì)優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，對(duì)中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學(xué)生,，不偏愛(ài)優(yōu)等生,，不歧視后進(jìn)生,。

積極配合教科室,，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,，認(rèn)真搞好“結(jié)對(duì)”和“拜師”活動(dòng),。

在上年的基礎(chǔ)上,，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,，配合學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃，面向全校師生開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座,，并出版相應(yīng)書籍,。

積極申報(bào)課題，爭(zhēng)取做到我組人人有課題,。

學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)要實(shí)施因材施教,，精選輔導(dǎo)教師，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)資料,，全面提高競(jìng)賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊(duì)選拔，爭(zhēng)取能取得好成績(jī),；機(jī)器人競(jìng)賽積極籌備實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),，爭(zhēng)取在4月底完成；保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績(jī),，此項(xiàng)比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé),；機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開(kāi)展，由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé),；同時(shí)今年應(yīng)用技能競(jìng)賽,、電腦作品制作競(jìng)賽的工作，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,，定期對(duì)骨干學(xué)生作專項(xiàng)指導(dǎo),，邀請(qǐng)課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo)。成立信息技術(shù)課外興趣小組,，積極借用外部力量,，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì)，努力提高競(jìng)爭(zhēng)能力與水平,，爭(zhēng)取獲得更好成績(jī),。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇二

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念,，針對(duì)課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同研討,、尋找解決問(wèn)題的方法。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念,，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問(wèn)題,，并對(duì)這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專項(xiàng)研究,。總結(jié),、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實(shí)施能力,。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開(kāi)展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng),，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開(kāi)展,，提高學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)和實(shí)施水平,。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對(duì)教學(xué)行為改變的思路中,，著重突出對(duì)“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識(shí)與理解,。組織全體教師開(kāi)展互動(dòng)研討，對(duì)“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考,、辯析,，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標(biāo)的異同,。期望通過(guò)深入的學(xué)習(xí)與研究活動(dòng),，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的,。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競(jìng)賽為契機(jī),，提高學(xué)生的信息學(xué)能力。

每年的年底,，市科協(xié)將組織科技方面的競(jìng)賽,，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競(jìng)賽，而且在中高考加分項(xiàng)目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎(jiǎng)仍能加分,。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng),，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力,。

（三）有效開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)，共同提高,。

開(kāi)展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動(dòng),。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長(zhǎng)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長(zhǎng),，通過(guò)教師交流活動(dòng),，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時(shí)也要針對(duì)九義校新課程內(nèi)容的變化，通過(guò)教研活動(dòng)共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇三

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,，在初一,、二段開(kāi)展“走班制”的模式下，我們四個(gè)老師一起擔(dān)任初一16個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作,，還擔(dān)任初二段16個(gè)班和初三段14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。依照學(xué)校課程改革實(shí)施方案，我校七、八年級(jí)信息技術(shù)課于20xx年11月開(kāi)始實(shí)行“走班制”教學(xué),，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣,、能力選擇相應(yīng)的班級(jí)，這給信息技術(shù)課堂上開(kāi)展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī),。但目前實(shí)體機(jī)器人價(jià)格還比較昂貴,，且較難維護(hù)和管理。針對(duì)這種現(xiàn)象,，我們運(yùn)用了虛擬機(jī)器人作為實(shí)體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏,，倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動(dòng)中思考、動(dòng)手,、協(xié)作,、創(chuàng)新等實(shí)踐性應(yīng)用。

此外,，這學(xué)期新加入項(xiàng)目：機(jī)器人超級(jí)軌跡競(jìng)賽,、九宮醫(yī)療競(jìng)賽、wer能力風(fēng)暴競(jìng)賽和虛擬機(jī)器人競(jìng)賽,，機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課,、拓展課、競(jìng)賽中,，力爭(zhēng)打造有機(jī)器人特色的學(xué)校,。同時(shí)，組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育,、每年一次的中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試,、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作，以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理,、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作,。

1、開(kāi)展好教研組的活動(dòng)工作,。

2,、參加信息技術(shù)學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、組織組內(nèi)教師一人一課活動(dòng)和備課組活動(dòng),。

4、完成課題的第四階段（結(jié)題階段）,，平時(shí)教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ),。

5、積極參加上級(jí)有關(guān)教學(xué)比賽,，論文評(píng)比等,。

6,、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽。

（三）具體方法,、措施：

2,、通過(guò)“一人一課”和講座形式，夯實(shí)內(nèi)功,，讓每位老師都有所收獲,。

3、鄭xx老師和xx老師,，利用課后時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競(jìng)賽輔導(dǎo),。

4、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實(shí)施能力提升培訓(xùn),，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實(shí)施和發(fā)展”為核心目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇四

：

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1、分工明確,，責(zé)任到人,，做好服務(wù)。

2,、發(fā)揮特長(zhǎng),，相互協(xié)作，共同發(fā)展,。

（一）教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，從備課,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,，以嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,，爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新,，共同搞好教學(xué),。

2、從每周一次的教研活動(dòng)入手,，要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持,，有主題、有內(nèi)容,、有記錄：從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思,、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流，從管理的方法進(jìn)行切磋,。

3,、注重教師的專業(yè)發(fā)展，從教學(xué)教研,、組織參與競(jìng)賽,、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn)，提高教研組整體水平,。

4,、配合教務(wù)處，嚴(yán)格教學(xué)管理,，同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課，通過(guò)業(yè)務(wù)練兵,，提高業(yè)務(wù)能力,。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序,。

6,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,，提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。

（二）教學(xué)輔助管理方面：分工明確,、責(zé)任到人,，認(rèn)真履行；充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,，進(jìn)一步提高輔助管理工作,。

1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室,、處,、功能室電腦的檢修工作,，保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,，并作好相應(yīng)的記載；做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù),、管理工作,。

3、進(jìn)一步做好課件,、素材等資源的收集及整理工作,，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化,。

4,、配合各處室，做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布,。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作,。

5、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,、隨時(shí)關(guān)注辦公室,、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障,，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng),。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理,、維護(hù),、維修工作記錄。同時(shí),，我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式,，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率,。

6,、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力,。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。

7,、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

8,、積極配合其他部門,，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。

：

今后,，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇五

為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見(jiàn),，結(jié)合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

1,、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課,。

3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平,。每一位教師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記,。

4,、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，并落實(shí)到書面,，上傳到本站。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課,，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,，上好每一課；

2,、身為信息技術(shù)教師,，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科,；

3、組織本教研組教師互相聽(tīng)課評(píng)課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作探索，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率,，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身教學(xué)水平；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用,，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

雖然我組人員少,，但為保證新課標(biāo)的落實(shí),，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作,，加強(qiáng)實(shí)踐;再反思;再實(shí)踐的過(guò)程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立,。組內(nèi)集體研究,、備課、說(shuō)課,、評(píng)課,。

九月份

①商議制訂本教研組工作計(jì)劃。

②組織本組教師觀摩省能手評(píng)比的優(yōu)質(zhì)課,。

十月份

積極準(zhǔn)備,，迎接區(qū);備說(shuō)上評(píng);抽測(cè)，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課,。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動(dòng),，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，積極研討,，并相互評(píng)課,。

十二月份

結(jié)合區(qū)教研室的工作，進(jìn)行教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁(yè)建設(shè),，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺(tái),，本學(xué)期末，按學(xué)科分冊(cè)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì),、課件和檢測(cè)試題,，使教育資源共享共建。

元月份

1,、組織期末復(fù)習(xí),，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

2,、寫好教研組工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作,，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)。組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng),，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。

3,、加強(qiáng)教育研究,。運(yùn)用教學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作，以科研帶教研,，以教研促科研,，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。

4,、加強(qiáng)資源管理,。鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意,、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件,。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享,。

㈠努力實(shí)現(xiàn)教育信息化

1,、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)

⑴完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。

⑵做好各多媒體教室的管理和維護(hù)工作,。

⑶認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù),。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

⑴加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。認(rèn)真上好每一堂課,，樹(shù)立質(zhì)量第一的思想，加強(qiáng)考核工作,，積極開(kāi)展有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

⑵抓好競(jìng)賽項(xiàng)目,。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)爭(zhēng)取好成績(jī),。

3、抓好教師培訓(xùn),。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識(shí),，并用好信息化設(shè)備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合,。

㈡努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1,、 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用,。

2、 充分開(kāi)放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,，以全面提高課堂效率,。

3,、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，抓好信息技術(shù)課的管理及普及,，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。

九月份

1、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計(jì)劃

2,、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫和制作活動(dòng)

3,、微課制作培訓(xùn)――主講人：劉聰、閻華,、韓麗

十月份

1,、參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫和制作比賽

2、微課制作比賽

3,、遠(yuǎn)程研修

十一月份

1,、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)評(píng)比

2、博客日志評(píng)比

十二月份

1,、學(xué)生信息技術(shù)水平測(cè)評(píng)

2,、總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇七

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué),，共同提高,。

3、以"同升講壇"為平臺(tái),，大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),，積極進(jìn)行教育研究。

1,、備課組：各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,，各備課組加強(qiáng)教研力度,。

2,、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng),，一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄,，以便檢查。

（2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件）,，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進(jìn)行討論。

3,、認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n,，每位老師都要寫詳案，做到一課一案,，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真,。

4,、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比,。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文,。

附件：研討主題（僅供參考，請(qǐng)大家不斷加入新的主題…）

1,。開(kāi)學(xué)初,，若詢問(wèn)100名學(xué)生："你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎？"會(huì)有99人說(shuō)"喜歡,！"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,，作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少，請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說(shuō)說(shuō)解決的對(duì)策,。

2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲,，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲,？如何正確對(duì)待,？

3。信息技術(shù)教學(xué)中,，經(jīng)常見(jiàn)到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,，請(qǐng)談?wù)勂湓颍⑴e例說(shuō)明,，如何合理使用學(xué)生機(jī),。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)",、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí),，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略,？談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,，舉例說(shuō)明，你對(duì)"過(guò)程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8,。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異，課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生,？

9,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際,，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧,。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高,，接觸計(jì)算機(jī)早,，水平高，在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生,？

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,？

12?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會(huì)做，離開(kāi)書就什么都不會(huì),，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？

13,。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),，基本還是以教師講解、演示為主,，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策,。

14。新課導(dǎo)入的目的是什么,？其時(shí)間如何控制,？需要注意哪些問(wèn)題？請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇八

全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,；以提高課堂教學(xué)效益為突破口，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,；以新課程實(shí)施為突破口,；以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度,，努力提高全校的信息技術(shù)水平,。

（一）校園網(wǎng)工程建設(shè)

1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告,、辦公自動(dòng)化。

（二）加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)管理

采取切實(shí)可行的措施,，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理,，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施,，確保網(wǎng)絡(luò)安全,、暢通。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo),。成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、常規(guī)管理,。不斷研究各種管理技術(shù),，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,，確保網(wǎng)絡(luò)暢通,，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天,、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象,。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問(wèn)題,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、病毒防治。加大對(duì)學(xué)校的管理力度,，從制度上進(jìn)行約束,，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件,，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò),，，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問(wèn)題,，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞,、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹(shù)立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,，更好地為教育教學(xué),、教育科研、教學(xué)管理服務(wù),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育,，服務(wù)于管理,；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師,，服務(wù)于社會(huì),。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約,、布局合理、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一,、內(nèi)容豐富。

2,、教師個(gè)人主頁(yè)建設(shè),。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站,；通過(guò)建設(shè)教師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目,，吸引學(xué)生、教師,；在確保信息安全的'前提下,，充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的作用。

（四）建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè),。建立自己的資源中心,。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知,、傳送文件,，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。

（六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1,、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作,，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段,，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn),。

2、繼續(xù)組織開(kāi)展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng),、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研,。

2,、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索

3,、進(jìn)一步開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的研究》課題研究

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期工作即將開(kāi)始,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下。

我組的信息技術(shù)教學(xué)水平與其它學(xué)科相比相差甚遠(yuǎn),，為提高我組信息技術(shù)教學(xué)水平,，本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，并且開(kāi)展的頻率會(huì)增加，另外我們還會(huì)參加校里的公開(kāi)課教學(xué),來(lái)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然我們還會(huì)通過(guò)多種手段來(lái)提高我們的教學(xué)水準(zhǔn),，如觀看有關(guān)全省和國(guó)家信息技術(shù)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)選手的教學(xué)視頻等。我想通過(guò)以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學(xué)水平會(huì)有一個(gè)提高,。

豐富的校園文化生活不僅可以提高學(xué)校的文化氛圍,，從另一個(gè)層面來(lái)講也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。本學(xué)期我們還將會(huì)針對(duì)每年舉行的中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，如在六年級(jí)會(huì)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng),，在五年級(jí)會(huì)開(kāi)展電子報(bào)刊制作活動(dòng)，在四年級(jí)會(huì)開(kāi)展書簽制作活動(dòng)等,。

本學(xué)期我們要做的事情還有很多,，但最主要要抓住以下幾點(diǎn)。

1,、堅(jiān)持不懈的做好機(jī)房維護(hù)工作,，為正常的教學(xué)提供保障。

2,、對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的支持,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如要排隊(duì)來(lái)上課,，保持教室整潔，不大聲說(shuō)話,，不亂下座位,，上課帶書，下課時(shí)按正確的方法關(guān)機(jī),，按要求放凳子,、鍵盤和鼠標(biāo)，要排隊(duì)離開(kāi)教室等,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇十

在學(xué)校黨,、政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,。為學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng),、宣傳和管理工作中全面應(yīng)用信息技術(shù)；為教師,、學(xué)生都能便捷地利用信息化環(huán)境開(kāi)展工作,、學(xué)習(xí)提供支持。

1,、信息技術(shù)。

（1）做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,，關(guān)注消防安全,。管理,、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,，電子閱覽室,，計(jì)算機(jī)房，辦公室以及所有教室內(nèi)的計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)保養(yǎng)工作,。

（2）參加第xx屆《xx區(qū)電腦設(shè)計(jì)與制作展示評(píng)比活動(dòng)》，上學(xué)期組織的電腦設(shè)計(jì)與制作評(píng)比活動(dòng)中已獲獎(jiǎng)的教師課件,，全部報(bào)送參加本學(xué)期的區(qū)評(píng)比活動(dòng),。目前正在組織學(xué)生參加。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件,，在3月8日前刻錄光盤并上報(bào),。

（3）區(qū)信息中心配新給學(xué)校的2臺(tái)插片式服務(wù)器計(jì)劃一臺(tái)用作網(wǎng)盤，作為云存儲(chǔ),，為每個(gè)教師開(kāi)設(shè)一塊空間供單獨(dú)使用,。另一臺(tái)存放教學(xué)視頻，供校園網(wǎng)點(diǎn)播,。

（4）xx機(jī)房目前仍有新凌小學(xué)用,，到新凌小學(xué)結(jié)束，xx機(jī)房的老電腦40臺(tái)報(bào)廢回收,。作簡(jiǎn)單檢修,。將損壞的電腦桌修復(fù)或更新，投影儀居中安放,，教師機(jī)位置移到西面,，西面的黑板換成白板。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡(luò)教室”,，啟用硬盤保護(hù)功能,。

（5）繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，除常規(guī)維護(hù)外,，更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，建設(shè)和充實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)權(quán)限開(kāi)放服務(wù)器空間,，鼓勵(lì)教師資源上傳,，積累，共享,。配合校領(lǐng)導(dǎo)做好每學(xué)期的學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教,，及時(shí)信息反饋。

（6）執(zhí)行學(xué)校新修訂的有關(guān)信息技術(shù)的檢查維護(hù)制度，按規(guī)定檢查電腦房,、圖書館,、教室等區(qū)域的it設(shè)備，每月填寫設(shè)備維護(hù)月報(bào),，保存并上網(wǎng)公示,。

（7）校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當(dāng)天解決，計(jì)算機(jī)軟件故障一般當(dāng)天修復(fù),，如要重新裝機(jī),，則在2天之內(nèi)。如果是硬件故障,，及時(shí)上報(bào)采購(gòu)修復(fù),。教室內(nèi)用于教學(xué)的電腦、投影儀應(yīng)該隨叫隨到,，即時(shí)修復(fù),。為避免與教室上課沖突，教室電腦應(yīng)課前試用,。電腦的使用情況和維護(hù)情況每月匯總上網(wǎng)檔案,。

2、教學(xué)培訓(xùn),。

（1）積極組織參加上級(jí)部門安排的各類競(jìng)賽,，為所有參賽人員提供電腦，網(wǎng)絡(luò),，輔導(dǎo),，培訓(xùn)。

（2）繼續(xù)認(rèn)真作好《信息科技》課的教學(xué)工作,，本學(xué)期為全市的《信息科技》學(xué)科統(tǒng)考,，要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高。從本學(xué)期起,，采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè),，當(dāng)堂完成，并在課后宣告作業(yè)情況,。

（3）培訓(xùn)學(xué)生信息員服務(wù)教學(xué),，管理教室的it設(shè)備。課前為教師開(kāi)好電腦和投影儀,，使用完畢后及時(shí)關(guān)閉,。放學(xué)切斷電源。遇到設(shè)備故障及時(shí)聯(lián)系上報(bào),，以便及時(shí)修復(fù),。

（4）利用每周的拓展課,，輔導(dǎo)學(xué)生信息員制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，以確保內(nèi)容健康,，版面清晰,，鏈接暢通,。

3,、其它工作

（1）共建和諧社區(qū)。雙休日學(xué)校計(jì)算機(jī)房開(kāi)設(shè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)班并上課,，讓學(xué)校資源給社區(qū)居民共享,。

（2）按時(shí)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（3）配合各部門,，完成學(xué)校的相關(guān)任務(wù),。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇十一

以九江市三中學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平,。

2,、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、開(kāi)展課題研究,，營(yíng)造教研組的科研氛圍,，打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體,。

4,、開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng),，積極輔助學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

1,、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動(dòng),。

2、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,，并開(kāi)展專題討論,。

3、組織教師觀看全國(guó)信息技術(shù)展示課錄像,，動(dòng)員組內(nèi)教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課。

4,、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料,。

5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國(guó)中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

7,、加強(qiáng)課題研究管理,，做好市級(jí)課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評(píng)分準(zhǔn)則的研究》的研究工作。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇十二

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校,，自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范，促文化,，強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路,，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作，加強(qiáng)課題研究,，做到"教,、科、研"合一,，在新課改的形式下,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

1.教研活動(dòng)要體現(xiàn)"文化理校、自強(qiáng)育人"的教育理念,；體現(xiàn)整合功能,；體現(xiàn)課題思想；體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn),。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制,，加強(qiáng)調(diào)查研究,，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。

3.抓實(shí)抓好各教師對(duì)學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo),，把"任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去,。"

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語(yǔ)環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),。

5.繼續(xù)實(shí)施并做好校級(jí)子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo),。

1.規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)意識(shí)，提高課堂教學(xué)效果,。

2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實(shí)功,，外樹(shù)形象,。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。

1.本學(xué)期教研工作不少于八次,。

2.結(jié)合縣、校教科研要求,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多閱讀教學(xué)書刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,，鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排

第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評(píng)比

第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的交流探索

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比的設(shè)計(jì)討論

第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排