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信息技術(shù)教研員工作計劃(12篇)

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信息技術(shù)教研員工作計劃(12篇)
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇一

信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。20xx年12月,,我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束,到20xx年4月將公布成績,,成績公布后我們需要做好經(jīng)驗總結(jié):

(1)如何合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

(2)如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃,分解各部分的知識點,,提高復(fù)習(xí)效率,。

(3)如何完善班級負(fù)責(zé)制度,明確個人責(zé)任,。

(4)如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo),。

對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,,深刻領(lǐng)悟課程論專家,、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,,深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,,探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上,依照教材的教學(xué)要求,,在高二年級開展新的教學(xué)嘗試,力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念,,體會新理念的特點,,辨析新教材和舊教材的異同;以新的理念,、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程,;深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例,。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動,調(diào)動全教研組的積極性,,認(rèn)真開展活動,。

(1)探索互動的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)教研組長加強(qiáng)聽課,,了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,,對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師,要敢于管理,,善于指導(dǎo),,

(3)教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的,具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課,。

(4)認(rèn)真抓好備課組內(nèi),、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動,給教師以展示才華的機(jī)會,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,同時為教師評定職稱服務(wù)。

(1)做好教研組的管理工作,,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,,積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動,每周一次,。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,,提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。

(2)規(guī)范教師的備課本檢查,。

(3)作業(yè)管理要制度化,。

(4)聽課制度,確保做到教師每個教學(xué)周聽課至少1節(jié),,本學(xué)期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié),;其他教師每學(xué)期聽課累計不少于10節(jié);聽課要有聽課記錄,、評課意見,。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度,做到課前3分鐘到課堂,,上課不遲到,,不提前下課,,不擅自調(diào)課,不擅自缺課,。

(6)嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,做到既管“教”又管“導(dǎo)”,杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,。

(7)認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作,,讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),,對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo),。要平等地看待所有學(xué)生,不偏愛優(yōu)等生,,不歧視后進(jìn)生,。

積極配合教科室,有計劃,、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,,認(rèn)真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。

在上年的基礎(chǔ)上,,重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,,配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計劃,面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”(12講)的系列講座,,并出版相應(yīng)書籍,。

積極申報課題,爭取做到我組人人有課題,。

學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動要實施因材施教,,精選輔導(dǎo)教師,精心設(shè)計輔導(dǎo)資料,,全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計競賽,本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔,,爭取能取得好成績,;機(jī)器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè),爭取在4月底完成,;保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績,,此項比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé);機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開展,,由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé),;同時今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,,在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學(xué)生作專項指導(dǎo),邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo),。成立信息技術(shù)課外興趣小組,,積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,,努力提高競爭能力與水平,,爭取獲得更好成績。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇二

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,,進(jìn)一步確立以人為本的理念,,針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教育教學(xué)觀念,提升課程實施的能力和研究水平,。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題,,并對這些困難和問題進(jìn)一步開展專項研究??偨Y(jié),、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,,在課程改革的實踐中,,不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實學(xué)科教學(xué)建議,,開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,,提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的組織與開展,,提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認(rèn)識和實施水平。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,,從對教學(xué)行為改變的思路中,著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識與理解,。組織全體教師開展互動研討,,對“信息素養(yǎng)”與“計算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析,,倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動,,達(dá)到提高認(rèn)識,,明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的,。

(二)以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機(jī),提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底,,市科協(xié)將組織科技方面的競賽,其中一個大項便是信息學(xué)方面的競賽,,而且在中高考加分項目縮減的情況下,,信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下,,信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,,同時也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

(三)有效開展研訓(xùn)活動,,共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長,,加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長,通過教師交流活動,,從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),,并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年,,將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),,同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化,通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研員工作計劃篇三

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,,在初一,、二段開展“走班制”的模式下,我們四個老師一起擔(dān)任初一16個班級的教學(xué)工作,,還擔(dān)任初二段16個班和初三段14個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。依照學(xué)校課程改革實施方案,我校七,、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開始實行“走班制”教學(xué),,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、能力選擇相應(yīng)的班級,,這給信息技術(shù)課堂上開展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī),。但目前實體機(jī)器人價格還比較昂貴,且較難維護(hù)和管理,。針對這種現(xiàn)象,,我們運用了虛擬機(jī)器人作為實體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏,倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動中思考,、動手,、協(xié)作,、創(chuàng)新等實踐性應(yīng)用。

此外,,這學(xué)期新加入項目:機(jī)器人超級軌跡競賽,、九宮醫(yī)療競賽、wer能力風(fēng)暴競賽和虛擬機(jī)器人競賽,,機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課、拓展課,、競賽中,,力爭打造有機(jī)器人特色的學(xué)校。同時,,組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育,、每年一次的中考英語聽力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,,以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理,、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。

1,、開展好教研組的活動工作,。

2、參加信息技術(shù)學(xué)時培訓(xùn)活動,。

3,、組織組內(nèi)教師一人一課活動和備課組活動。

4,、完成課題的第四階段(結(jié)題階段),,平時教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ)。

5,、積極參加上級有關(guān)教學(xué)比賽,,論文評比等。

6,、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級機(jī)器人競賽,。

(三)具體方法、措施:

2,、通過“一人一課”和講座形式,,夯實內(nèi)功,讓每位老師都有所收獲,。

3,、鄭xx老師和xx老師,利用課后時間對學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競賽輔導(dǎo),。

4,、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實施能力提升培訓(xùn),,圍繞“創(chuàng)客教育的有效實施和發(fā)展”為核心目標(biāo),努力實現(xiàn)結(jié)合我校實際,,開展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇四

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1,、分工明確,,責(zé)任到人,做好服務(wù),。

2,、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,,共同發(fā)展,。

(一)教學(xué)方面:

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,,從備課,、上課、聽課,、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,,爭取不斷創(chuàng)新,,共同搞好教學(xué)。

2,、從每周一次的教研活動入手,,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題,、有內(nèi)容,、有記錄:從教學(xué)的點滴進(jìn)行反思、從個人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,,從管理的方法進(jìn)行切磋,。

3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研,、組織參與競賽,、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點,提高教研組整體水平,。

4,、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課,、評課,通過業(yè)務(wù)練兵,,提高業(yè)務(wù)能力,。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,,以切實的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力,。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實踐課的課堂秩序,。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),,認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平,。

(二)教學(xué)輔助管理方面:分工明確,、責(zé)任到人,認(rèn)真履行,;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊協(xié)作力量,,進(jìn)一步提高輔助管理工作。

1,、開學(xué)初完成全校各多媒體教室,、處、功能室電腦的檢修工作,,保證開學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn),。

2、定期對各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,,并作好相應(yīng)的記載,;做好每個專用功能室的日常維護(hù)、管理工作,。

3,、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,,把素材資源數(shù)字化,、系統(tǒng)化,。

4、配合各處室,,做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布,。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

5,、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運行狀況,,及時排除故障,,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī),、電教設(shè)備的管理,、維護(hù)、維修工作記錄,。同時,,我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,,降低設(shè)備的故障率,。

6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力,。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平,。

7,、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度,。

8,、積極配合其他部門,認(rèn)真完成學(xué)校的臨時任務(wù),。

今后,,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,,提高工作效率,,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇五

為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,,根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見,,結(jié)合本組的實際情況制定本學(xué)期教研組工作計劃。

1,、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。

2,、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,,上好每一堂信息技術(shù)課 ,加強(qiáng)對學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,,積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課,。

3、積極參與各級各類的評比活動,,努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平,。每一位教師讀一本教育理論書籍,并寫一篇讀書筆記,。

4,、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽課、評課活動,,并落實到書面,上傳到本站,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對教材的研究和探討,,針對本校學(xué)生實際情況進(jìn)行授課,,運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一課,;

2,、身為信息技術(shù)教師,要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),,互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,,從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科,;

3,、組織本教研組教師互相聽課評課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作探索,,切實提供課堂40分鐘效率,學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平,;

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用,使教研活動落到實處,。

雖然我組人員少,,但為保證新課標(biāo)的落實,確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動,,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感、態(tài)度,、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,,教研組將作好集體備課的工作,加強(qiáng)實踐;再反思;再實踐的過程,。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立,。組內(nèi)集體研究、備課,、說課,、評課。

九月份

①商議制訂本教研組工作計劃,。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課,。

十月份

積極準(zhǔn)備,迎接區(qū);備說上評;抽測,,組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課,。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動,通過觀摩學(xué)習(xí),,積極研討,,并相互評課。

十二月份

結(jié)合區(qū)教研室的工作,,進(jìn)行教學(xué)資源庫建設(shè),。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁建設(shè),將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺,,本學(xué)期末,,按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設(shè)計、課件和檢測試題,,使教育資源共享共建,。

元月份

1、組織期末復(fù)習(xí),,迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測

2,、寫好教研組工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇六

認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點,,更新教師教育理念,,積極抓住課改契機(jī),切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,,以及計算機(jī)特長興趣發(fā)展需要,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,,與各教研組積極合作,,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實到平時的教育教學(xué)中去,,切實提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討,使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)。組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動,并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,,從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高,。

3、加強(qiáng)教育研究,。運用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作,,以科研帶教研,以教研促科研,,使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高,。

4、加強(qiáng)資源管理,。鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,,制作有創(chuàng)意,、有實用價值和保留價值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作,,做到資源共享,。

㈠努力實現(xiàn)教育信息化

1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)

⑴完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),。

⑵做好各多媒體教室的管理和維護(hù)工作,。

⑶認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。

2,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

⑴加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。認(rèn)真上好每一堂課,樹立質(zhì)量第一的思想,,加強(qiáng)考核工作,,積極開展有實效的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游,。

⑵抓好競賽項目,。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動爭取好成績。

3,、抓好教師培訓(xùn),。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,并用好信息化設(shè)備,,積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合,。

㈡努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1、 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平,,繼續(xù)充實學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,,加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用。

2,、 充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,,以全面提高課堂效率。

3,、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,,抓好信息技術(shù)課的管理及普及,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢的需要,。

九月份

1,、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計劃

2、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫和制作活動

3,、微課制作培訓(xùn)――主講人:劉聰,、閻華、韓麗

十月份

1,、參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫和制作比賽

2,、微課制作比賽

3,、遠(yuǎn)程研修

十一月份

1、網(wǎng)絡(luò)教研活動評比

2,、博客日志評比

十二月份

1,、學(xué)生信息技術(shù)水平測評

2、總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作

信息技術(shù)教研員工作計劃篇七

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際,創(chuàng)造性的開展各項工作,。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,互幫互學(xué),,共同提高,。

3、以"同升講壇"為平臺,,大力開展網(wǎng)上教研活動,,積極進(jìn)行教育研究。

1,、備課組:各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,,各備課組加強(qiáng)教研力度,。

2、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,,每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,,一定要按照聽課實情做好記錄,以便檢查,。

(2)每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,,其他成員回貼進(jìn)行討論,。

3、認(rèn)真寫好教案備好課,,每位老師都要寫詳案,,做到一課一案,,并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,環(huán)節(jié)齊全,,態(tài)度認(rèn)真,。

4、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比,。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。

附件:研討主題(僅供參考,,請大家不斷加入新的主題…)

1,。開學(xué)初,若詢問100名學(xué)生:"你喜歡計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎,?"會有99人說"喜歡,!"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后,作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,,請分析這種情況導(dǎo)致的原因,,并說說解決的對策。

2,。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,,在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施,,學(xué)生為什么喜歡玩游戲,?如何正確對待?

3,。信息技術(shù)教學(xué)中,,經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時學(xué)生抗議聲四起,請談?wù)勂湓?,并舉例說明,,如何合理使用學(xué)生機(jī)。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,,如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",?

5,。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí),,談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6,。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評價策略,?談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題,。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,舉例說明,,你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異,,課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生,?

9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,,而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實際,談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧,。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",他們對計算機(jī)興趣特別高,,接觸計算機(jī)早,,水平高,在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生,?

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,?

12?,F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,離開書就什么都不會,,造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?

13,。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作,,但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點,基本還是以教師講解,、演示為主,,請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。

14,。新課導(dǎo)入的目的是什么,?其時間如何控制?需要注意哪些問題,?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇八

全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀;以提高課堂教學(xué)效益為突破口,,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,;以新課程實施為突破口;以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,,進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度,,努力提高全校的信息技術(shù)水平。

(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)

1,、實施改造校園網(wǎng)工程,,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,,為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

2,、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,,完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化,。

(二)加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)管理

采取切實可行的措施,,加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理,制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度,,落實各項管理工作措施,,確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通,。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、常規(guī)管理。不斷研究各種管理技術(shù),,加大考核力度,,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,,更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作,。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天,、打撲克,、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、病毒防治,。加大對學(xué)校的管理力度,,從制度上進(jìn)行約束,減少病毒的傳播,。凡新安裝系統(tǒng)的計算機(jī)必須先安裝殺毒軟件,,并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò),,,從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,,保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè),,改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,,更好地為教育教學(xué)、教育科研,、教學(xué)管理服務(wù),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),,進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,,使其服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于德育,,服務(wù)于管理,;服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,,服務(wù)于社會,。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理,、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富,。

2,、教師個人主頁建設(shè)。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站,、資源網(wǎng)站,;通過建設(shè)教師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目,吸引學(xué)生、教師,;在確保信息安全的'前提下,,充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的作用。

(四)建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè),。建立自己的資源中心,。

(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng),實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知,、傳送文件,進(jìn)一步提高辦公自動化水平,。

(六)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1,、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作,立足實際,,針對不同學(xué)科和學(xué)段,,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動,、優(yōu)秀論文評選活動。

(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)教研,。

2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度,,發(fā)動全體教師研究探索

3,、進(jìn)一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的研究》課題研究

信息技術(shù)教研員工作計劃篇九

本學(xué)期工作即將開始,現(xiàn)對本學(xué)期工作計劃制定如下,。

我組的信息技術(shù)教學(xué)水平與其它學(xué)科相比相差甚遠(yuǎn),,為提高我組信息技術(shù)教學(xué)水平,本學(xué)期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動,,并且開展的頻率會增加,,另外我們還會參加校里的公開課教學(xué),來積累教學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)然我們還會通過多種手段來提高我們的教學(xué)水準(zhǔn),,如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學(xué)比賽獲獎選手的教學(xué)視頻等,。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學(xué)水平會有一個提高。

豐富的校園文化生活不僅可以提高學(xué)校的文化氛圍,,從另一個層面來講也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,。本學(xué)期我們還將會針對每年舉行的中小學(xué)生電腦制作活動開展一系列的活動,如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動,,在五年級會開展電子報刊制作活動,,在四年級會開展書簽制作活動等。

本學(xué)期我們要做的事情還有很多,但最主要要抓住以下幾點,。

1,、堅持不懈的做好機(jī)房維護(hù)工作,為正常的教學(xué)提供保障,。

2,、對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的支持。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),,如要排隊來上課,保持教室整潔,,不大聲說話,,不亂下座位,上課帶書,,下課時按正確的方法關(guān)機(jī),,按要求放凳子、鍵盤和鼠標(biāo),,要排隊離開教室等,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇十

在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,。為學(xué)校在教育教學(xué)活動、宣傳和管理工作中全面應(yīng)用信息技術(shù),;為教師,、學(xué)生都能便捷地利用信息化環(huán)境開展工作、學(xué)習(xí)提供支持,。

1,、信息技術(shù)。

(1)做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,,關(guān)注消防安全,。管理、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,,做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,,電子閱覽室,計算機(jī)房,,辦公室以及所有教室內(nèi)的計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)保養(yǎng)工作。

(2)參加第xx屆《xx區(qū)電腦設(shè)計與制作展示評比活動》,,上學(xué)期組織的電腦設(shè)計與制作評比活動中已獲獎的教師課件,,全部報送參加本學(xué)期的區(qū)評比活動,。目前正在組織學(xué)生參加。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件,,在3月8日前刻錄光盤并上報,。

(3)區(qū)信息中心配新給學(xué)校的2臺插片式服務(wù)器計劃一臺用作網(wǎng)盤,作為云存儲,,為每個教師開設(shè)一塊空間供單獨使用,。另一臺存放教學(xué)視頻,供校園網(wǎng)點播,。

(4)xx機(jī)房目前仍有新凌小學(xué)用,,到新凌小學(xué)結(jié)束,xx機(jī)房的老電腦40臺報廢回收,。作簡單檢修,。將損壞的電腦桌修復(fù)或更新,投影儀居中安放,,教師機(jī)位置移到西面,西面的黑板換成白板,。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡(luò)教室”,,啟用硬盤保護(hù)功能。

(5)繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),,除常規(guī)維護(hù)外,,更新班級網(wǎng)頁,建設(shè)和充實數(shù)據(jù)庫,,設(shè)權(quán)限開放服務(wù)器空間,,鼓勵教師資源上傳,積累,,共享,。配合校領(lǐng)導(dǎo)做好每學(xué)期的學(xué)生網(wǎng)上評教,及時信息反饋,。

(6)執(zhí)行學(xué)校新修訂的有關(guān)信息技術(shù)的檢查維護(hù)制度,,按規(guī)定檢查電腦房、圖書館,、教室等區(qū)域的it設(shè)備,,每月填寫設(shè)備維護(hù)月報,保存并上網(wǎng)公示,。

(7)校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當(dāng)天解決,,計算機(jī)軟件故障一般當(dāng)天修復(fù),如要重新裝機(jī),,則在2天之內(nèi),。如果是硬件故障,,及時上報采購修復(fù)。教室內(nèi)用于教學(xué)的電腦,、投影儀應(yīng)該隨叫隨到,,即時修復(fù)。為避免與教室上課沖突,,教室電腦應(yīng)課前試用,。電腦的使用情況和維護(hù)情況每月匯總上網(wǎng)檔案。

2,、教學(xué)培訓(xùn),。

(1)積極組織參加上級部門安排的各類競賽,為所有參賽人員提供電腦,,網(wǎng)絡(luò),,輔導(dǎo),培訓(xùn),。

(2)繼續(xù)認(rèn)真作好《信息科技》課的教學(xué)工作,,本學(xué)期為全市的《信息科技》學(xué)科統(tǒng)考,要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高,。從本學(xué)期起,,采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè),當(dāng)堂完成,,并在課后宣告作業(yè)情況,。

(3)培訓(xùn)學(xué)生信息員服務(wù)教學(xué),管理教室的it設(shè)備,。課前為教師開好電腦和投影儀,,使用完畢后及時關(guān)閉。放學(xué)切斷電源,。遇到設(shè)備故障及時聯(lián)系上報,,以便及時修復(fù)。

(4)利用每周的拓展課,,輔導(dǎo)學(xué)生信息員制作班級網(wǎng)頁,,以確保內(nèi)容健康,版面清晰,,鏈接暢通,。

3、其它工作

(1)共建和諧社區(qū),。雙休日學(xué)校計算機(jī)房開設(shè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中級班并上課,,讓學(xué)校資源給社區(qū)居民共享。

(2)按時完成上級部門布置的各項任務(wù),。

(3)配合各部門,,完成學(xué)校的相關(guān)任務(wù),。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇十一

以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育理念為方向,,認(rèn)真貫徹課改精神,,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點,,更新教師教育理念,,抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平,。

2,、切實實施三三制教學(xué)模式,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展課題研究,,營造教研組的科研氛圍,打造和諧,、團(tuán)結(jié)的集體,。

4、開展信息技術(shù)課外活動,,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動,。

1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動,。

2,、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,并開展專題討論,。

3,、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,動員組內(nèi)教師互相聽課,、評課,。

4,、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

5,、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動,。

6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

7,、加強(qiáng)課題研究管理,做好市級課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的研究》的研究工作,。

信息技術(shù)教研員工作計劃篇十二

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校,,自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,,促文化,,強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路,配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,,加強(qiáng)課題研究,,做到"教、科,、研"合一,,在新課改的形式下,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高教學(xué)素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

1.教研活動要體現(xiàn)"文化理校,、自強(qiáng)育人"的教育理念,;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想,;體現(xiàn)教師的個性特點,。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究,,指導(dǎo)街道及校教研組教師工作,。

3.抓實抓好各教師對學(xué)生的平時輔導(dǎo),把"任務(wù)驅(qū)動教學(xué)落實到課堂中去,。"

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機(jī)會。

5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神,,力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo)。

1.規(guī)范課堂教學(xué),,優(yōu)化課堂教學(xué)意識,,提高課堂教學(xué)效果,。

2.強(qiáng)化雙基,內(nèi)練實功,,外樹形象,。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點,結(jié)合發(fā)展需求,,激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣,讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。

1.本學(xué)期教研工作不少于八次,。

2.結(jié)合縣、校教科研要求,,鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,,多閱讀教學(xué)書刊,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,,鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,,并進(jìn)行評優(yōu)。

第二周落實本教研組本學(xué)期工作安排

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排

第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計討論

第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排

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