計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇一

信息技術(shù)會考是客觀檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月,，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束，到20xx年4月將公布成績,，成績公布后我們需要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

（1）如何合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃，分解各部分的知識點(diǎn),，提高復(fù)習(xí)效率,。

（3）如何完善班級負(fù)責(zé)制度，明確個(gè)人責(zé)任,。

（4）如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

對信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)行研究,。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，深刻領(lǐng)悟課程論專家,、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀,。本學(xué)期我們將利用教研活動時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，克服浮燥情緒，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計(jì)劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實(shí)踐基礎(chǔ)上,，依照教材的教學(xué)要求，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試,，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念,，體會新理念的特點(diǎn)，辨析新教材和舊教材的異同,；以新的理念,、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)管理,、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動,，調(diào)動全教研組的積極性，認(rèn)真開展活動,。

（1）探索互動的課堂教學(xué)模式,。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長加強(qiáng)聽課,，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,，對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師，要敢于管理,，善于指導(dǎo),，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的,，具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的好課參加全校公開課。

（4）認(rèn)真抓好備課組內(nèi),、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動,，給教師以展示才華的機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，同時(shí)為教師評定職稱服務(wù),。

（1）做好教研組的管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,，積極開展以課時(shí)說課和單元說課為主要形式的集體備課活動,，每周一次。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案,。

（2）規(guī)范教師的備課本檢查。

（3）作業(yè)管理要制度化,。

（4）聽課制度,，確保做到教師每個(gè)教學(xué)周聽課至少1節(jié)，本學(xué)期累計(jì)教研組長和青年教師不少于20節(jié),；其他教師每學(xué)期聽課累計(jì)不少于10節(jié),；聽課要有聽課記錄、評課意見,。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度,，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到,，不提前下課,，不擅自調(diào)課，不擅自缺課,。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,。

（7）認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作,，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo),。要平等地看待所有學(xué)生，不偏愛優(yōu)等生,，不歧視后進(jìn)生,。

積極配合教科室，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,，認(rèn)真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動,。

在上年的基礎(chǔ)上，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,，配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計(jì)劃,，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座，并出版相應(yīng)書籍,。

積極申報(bào)課題,，爭取做到我組人人有課題。

學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動要實(shí)施因材施教,，精選輔導(dǎo)教師,，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)資料，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計(jì)競賽,，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊(duì)選拔，爭取能取得好成績,；機(jī)器人競賽積極籌備實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),，爭取在4月底完成；保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績,，此項(xiàng)比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé),；機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開展，由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé),；同時(shí)今年應(yīng)用技能競賽,、電腦作品制作競賽的工作，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,，定期對骨干學(xué)生作專項(xiàng)指導(dǎo),，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo)。成立信息技術(shù)課外興趣小組,，積極借用外部力量,，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢，努力提高競爭能力與水平,，爭取獲得更好成績,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇二

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念,，針對課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討,、尋找解決問題的方法。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念,，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問題,，并對這些困難和問題進(jìn)一步開展專項(xiàng)研究,。總結(jié),、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實(shí)施能力,。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認(rèn)識和實(shí)施水平,。

要認(rèn)真總結(jié)、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,，從對教學(xué)行為改變的思路中,，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識與理解。組織全體教師開展互動研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考,、辯析，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同,。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動，達(dá)到提高認(rèn)識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的,。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機(jī)，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底,，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項(xiàng)目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下,，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（三）有效開展研訓(xùn)活動,，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長,，通過教師交流活動，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展,。新學(xué)年，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時(shí)也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化,，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇三

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師，在初一,、二段開展“走班制”的模式下,，我們四個(gè)老師一起擔(dān)任初一16個(gè)班級的教學(xué)工作，還擔(dān)任初二段16個(gè)班和初三段14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。依照學(xué)校課程改革實(shí)施方案,，我校七、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開始實(shí)行“走班制”教學(xué),，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣,、能力選擇相應(yīng)的班級，這給信息技術(shù)課堂上開展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī),。但目前實(shí)體機(jī)器人價(jià)格還比較昂貴,，且較難維護(hù)和管理。針對這種現(xiàn)象,，我們運(yùn)用了虛擬機(jī)器人作為實(shí)體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏,，倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動中思考、動手,、協(xié)作,、創(chuàng)新等實(shí)踐性應(yīng)用。

此外,，這學(xué)期新加入項(xiàng)目：機(jī)器人超級軌跡競賽,、九宮醫(yī)療競賽、wer能力風(fēng)暴競賽和虛擬機(jī)器人競賽,，機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課,、拓展課、競賽中,，力爭打造有機(jī)器人特色的學(xué)校,。同時(shí)，組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育,、每年一次的中考英語聽力考試,、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,，以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作,。

1,、開展好教研組的活動工作。

2,、參加信息技術(shù)學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動。

3,、組織組內(nèi)教師一人一課活動和備課組活動,。

4、完成課題的第四階段（結(jié)題階段）,，平時(shí)教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ),。

5、積極參加上級有關(guān)教學(xué)比賽,，論文評比等,。

6、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級機(jī)器人競賽,。

（三）具體方法,、措施：

2、通過“一人一課”和講座形式,，夯實(shí)內(nèi)功,，讓每位老師都有所收獲。

3,、鄭xx老師和xx老師,，利用課后時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競賽輔導(dǎo)。

4,、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實(shí)施能力提升培訓(xùn),，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實(shí)施和發(fā)展”為核心目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，開展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇四

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在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1,、分工明確,，責(zé)任到人,，做好服務(wù)。

2,、發(fā)揮特長,，相互協(xié)作，共同發(fā)展,。

（一）教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，從備課,、上課,、聽課、評課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,，以嘗試“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心，爭取不斷創(chuàng)新,，共同搞好教學(xué),。

2、從每周一次的教研活動入手,，要求每一次活動由不同老師輪流主持,，有主題、有內(nèi)容,、有記錄：從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思,、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流，從管理的方法進(jìn)行切磋,。

3,、注重教師的專業(yè)發(fā)展，從教學(xué)教研,、組織參與競賽,、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn)，提高教研組整體水平,。

4,、配合教務(wù)處，嚴(yán)格教學(xué)管理,，同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課,、評課，通過業(yè)務(wù)練兵,，提高業(yè)務(wù)能力,。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力,。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。

6,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,，提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平,。

（二）教學(xué)輔助管理方面：分工明確、責(zé)任到人,，認(rèn)真履行,；充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，進(jìn)一步提高輔助管理工作,。

1,、開學(xué)初完成全校各多媒體教室,、處,、功能室電腦的檢修工作，保證開學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、定期對各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載,；做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù),、管理工作。

3,、進(jìn)一步做好課件,、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化,、系統(tǒng)化,。

4、配合各處室,，做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布,。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

5,、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,，及時(shí)排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計(jì)算機(jī),、電教設(shè)備的管理,、維護(hù),、維修工作記錄。同時(shí),，我們將通過培訓(xùn)等形式,，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率,。

6,、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力,。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,，通過活動提高教師的自身水平。

7,、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

8,、積極配合其他部門,，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。

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今后,，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長,，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇五

為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見,，結(jié)合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

1,、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強(qiáng)對學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課,。

3、積極參與各級各類的評比活動,，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平,。每一位教師讀一本教育理論書籍,，并寫一篇讀書筆記。

4,、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽課,、評課活動，并落實(shí)到書面,，上傳到本站,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)對教材的研究和探討,，針對本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,，上好每一課,；

2、身為信息技術(shù)教師,，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科,；

3,、組織本教研組教師互相聽課評課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索,，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率,，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實(shí)處,。

雖然我組人員少,，但為保證新課標(biāo)的落實(shí)，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐;再反思;再實(shí)踐的過程,。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立,。組內(nèi)集體研究,、備課、說課,、評課,。

九月份

①商議制訂本教研組工作計(jì)劃。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課,。

十月份

積極準(zhǔn)備,，迎接區(qū);備說上評;抽測，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課,。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動,，通過觀摩學(xué)習(xí)，積極研討,，并相互評課,。

十二月份

結(jié)合區(qū)教研室的工作，進(jìn)行教學(xué)資源庫建設(shè),。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁建設(shè),，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺，本學(xué)期末,，按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設(shè)計(jì),、課件和檢測試題，使教育資源共享共建,。

元月份

1,、組織期末復(fù)習(xí)，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測

2,、寫好教研組工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，以及計(jì)算機(jī)特長興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作,，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討,，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),。組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動,，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,，從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高。

3,、加強(qiáng)教育研究,。運(yùn)用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作，以科研帶教研,，以教研促科研,，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。

4,、加強(qiáng)資源管理,。鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意,、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件,。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作,，做到資源共享,。

㈠努力實(shí)現(xiàn)教育信息化

1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)

⑴完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),。

⑵做好各多媒體教室的管理和維護(hù)工作,。

⑶認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。

2,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

⑴加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。認(rèn)真上好每一堂課，樹立質(zhì)量第一的思想,，加強(qiáng)考核工作,，積極開展有實(shí)效的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

⑵抓好競賽項(xiàng)目,。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動爭取好成績,。

3、抓好教師培訓(xùn),。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,，并用好信息化設(shè)備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合,。

㈡努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1,、 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用,。

2、 充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,，以全面提高課堂效率,。

3、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,，抓好信息技術(shù)課的管理及普及,，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢的需要。

九月份

1,、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計(jì)劃

2,、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫和制作活動

3、微課制作培訓(xùn)――主講人：劉聰,、閻華,、韓麗

十月份

1、參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫和制作比賽

2,、微課制作比賽

3,、遠(yuǎn)程研修

十一月份

1、網(wǎng)絡(luò)教研活動評比

2,、博客日志評比

十二月份

1,、學(xué)生信息技術(shù)水平測評

2、總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇七

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,，互幫互學(xué)，共同提高,。

3,、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動,，積極進(jìn)行教育研究,。

1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度,。

2,、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,，一定要按照聽課實(shí)情做好記錄,，以便檢查。

（2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件）,，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進(jìn)行討論。

3,、認(rèn)真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案，做到一課一案,，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真,。

4,、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比,。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文,。

附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）

1,。開學(xué)初，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎,？"會有99人說"喜歡,！"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少，請分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說說解決的對策,。

2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲,？如何正確對待,？

3。信息技術(shù)教學(xué)中,，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,，請談?wù)勂湓颍⑴e例說明,，如何合理使用學(xué)生機(jī),。

4。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)",、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"？

5,。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6,。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略？談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題,。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明,，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異,，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生,？

9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧,。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",，他們對計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早,，水平高,，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生？

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？

12?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象,？

13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作,，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),，基本還是以教師講解、演示為主,，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策,。

14。新課導(dǎo)入的目的是什么,？其時(shí)間如何控制,？需要注意哪些問題？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇八

全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,；以提高課堂教學(xué)效益為突破口，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,；以新課程實(shí)施為突破口,；以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度,，努力提高全校的信息技術(shù)水平,。

（一）校園網(wǎng)工程建設(shè)

1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺,。

2,、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告,、辦公自動化。

（二）加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)管理

采取切實(shí)可行的措施,，加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理,，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施,，確保網(wǎng)絡(luò)安全,、暢通。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo),。成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、常規(guī)管理,。不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度,，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作,。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克,、玩游戲等不良現(xiàn)象,。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、病毒防治,。加大對學(xué)校的管理力度,，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播,。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件,，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，,，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,，更好地為教育教學(xué),、教育科研、教學(xué)管理服務(wù),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,，使其服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理,；服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會,。力求網(wǎng)站界面簡約,、布局合理、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一,、內(nèi)容豐富。

2,、教師個(gè)人主頁建設(shè),。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站,；通過建設(shè)教師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目,，吸引學(xué)生、教師,；在確保信息安全的'前提下,，充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的作用。

（四）建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè),。建立自己的資源中心,。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知,、傳送文件,，進(jìn)一步提高辦公自動化水平。

（六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1,、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作,，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn),。

2,、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動,。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)教研。

2,、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度,，發(fā)動全體教師研究探索

3,、進(jìn)一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的研究》課題研究

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期工作即將開始,，現(xiàn)對本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下。

我組的信息技術(shù)教學(xué)水平與其它學(xué)科相比相差甚遠(yuǎn),，為提高我組信息技術(shù)教學(xué)水平,，本學(xué)期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動，并且開展的頻率會增加,，另外我們還會參加校里的公開課教學(xué),來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然我們還會通過多種手段來提高我們的教學(xué)水準(zhǔn)，如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學(xué)比賽獲獎選手的教學(xué)視頻等,。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學(xué)水平會有一個(gè)提高,。

豐富的校園文化生活不僅可以提高學(xué)校的文化氛圍，從另一個(gè)層面來講也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,。本學(xué)期我們還將會針對每年舉行的中小學(xué)生電腦制作活動開展一系列的活動,，如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動，在五年級會開展電子報(bào)刊制作活動,，在四年級會開展書簽制作活動等,。

本學(xué)期我們要做的事情還有很多，但最主要要抓住以下幾點(diǎn),。

1,、堅(jiān)持不懈的做好機(jī)房維護(hù)工作，為正常的教學(xué)提供保障,。

2,、對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的支持,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如要排隊(duì)來上課,，保持教室整潔,，不大聲說話，不亂下座位,，上課帶書,，下課時(shí)按正確的方法關(guān)機(jī),，按要求放凳子、鍵盤和鼠標(biāo),，要排隊(duì)離開教室等,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇十

在學(xué)校黨,、政的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,。為學(xué)校在教育教學(xué)活動,、宣傳和管理工作中全面應(yīng)用信息技術(shù),；為教師、學(xué)生都能便捷地利用信息化環(huán)境開展工作,、學(xué)習(xí)提供支持,。

1、信息技術(shù),。

（1）做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,，關(guān)注消防安全。管理,、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,，電子閱覽室，計(jì)算機(jī)房,，辦公室以及所有教室內(nèi)的計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)保養(yǎng)工作。

（2）參加第xx屆《xx區(qū)電腦設(shè)計(jì)與制作展示評比活動》,，上學(xué)期組織的電腦設(shè)計(jì)與制作評比活動中已獲獎的教師課件,，全部報(bào)送參加本學(xué)期的區(qū)評比活動。目前正在組織學(xué)生參加,。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件，在3月8日前刻錄光盤并上報(bào),。

（3）區(qū)信息中心配新給學(xué)校的2臺插片式服務(wù)器計(jì)劃一臺用作網(wǎng)盤,，作為云存儲，為每個(gè)教師開設(shè)一塊空間供單獨(dú)使用。另一臺存放教學(xué)視頻,，供校園網(wǎng)點(diǎn)播,。

（4）xx機(jī)房目前仍有新凌小學(xué)用，到新凌小學(xué)結(jié)束,，xx機(jī)房的老電腦40臺報(bào)廢回收,。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復(fù)或更新,，投影儀居中安放,，教師機(jī)位置移到西面，西面的黑板換成白板,。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡(luò)教室”,，啟用硬盤保護(hù)功能。

（5）繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，除常規(guī)維護(hù)外,，更新班級網(wǎng)頁，建設(shè)和充實(shí)數(shù)據(jù)庫,，設(shè)權(quán)限開放服務(wù)器空間，鼓勵教師資源上傳,，積累,，共享。配合校領(lǐng)導(dǎo)做好每學(xué)期的學(xué)生網(wǎng)上評教,，及時(shí)信息反饋,。

（6）執(zhí)行學(xué)校新修訂的有關(guān)信息技術(shù)的檢查維護(hù)制度，按規(guī)定檢查電腦房,、圖書館,、教室等區(qū)域的it設(shè)備，每月填寫設(shè)備維護(hù)月報(bào),，保存并上網(wǎng)公示,。

（7）校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當(dāng)天解決，計(jì)算機(jī)軟件故障一般當(dāng)天修復(fù),，如要重新裝機(jī),，則在2天之內(nèi)。如果是硬件故障,，及時(shí)上報(bào)采購修復(fù),。教室內(nèi)用于教學(xué)的電腦、投影儀應(yīng)該隨叫隨到,，即時(shí)修復(fù),。為避免與教室上課沖突，教室電腦應(yīng)課前試用。電腦的使用情況和維護(hù)情況每月匯總上網(wǎng)檔案,。

2,、教學(xué)培訓(xùn)。

（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽,，為所有參賽人員提供電腦,，網(wǎng)絡(luò)，輔導(dǎo),，培訓(xùn),。

（2）繼續(xù)認(rèn)真作好《信息科技》課的教學(xué)工作，本學(xué)期為全市的《信息科技》學(xué)科統(tǒng)考,，要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高,。從本學(xué)期起，采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè),，當(dāng)堂完成,，并在課后宣告作業(yè)情況。

（3）培訓(xùn)學(xué)生信息員服務(wù)教學(xué),，管理教室的it設(shè)備,。課前為教師開好電腦和投影儀，使用完畢后及時(shí)關(guān)閉,。放學(xué)切斷電源,。遇到設(shè)備故障及時(shí)聯(lián)系上報(bào)，以便及時(shí)修復(fù),。

（4）利用每周的拓展課,，輔導(dǎo)學(xué)生信息員制作班級網(wǎng)頁，以確保內(nèi)容健康,，版面清晰,，鏈接暢通。

3,、其它工作

（1）共建和諧社區(qū),。雙休日學(xué)校計(jì)算機(jī)房開設(shè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中級班并上課，讓學(xué)校資源給社區(qū)居民共享,。

（2）按時(shí)完成上級部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。

（3）配合各部門，完成學(xué)校的相關(guān)任務(wù),。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇十一

以九江市三中學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念，抓住契機(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新,，共同提高業(yè)務(wù)水平,。

2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式,，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、開展課題研究,，營造教研組的科研氛圍，打造和諧,、團(tuán)結(jié)的集體,。

4、開展信息技術(shù)課外活動,，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

1,、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動,。

2、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,，并開展專題討論,。

3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,，動員組內(nèi)教師互相聽課,、評課。

4,、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料,。

5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動,。

6,、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

7、加強(qiáng)課題研究管理,，做好市級課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的研究》的研究工作,。

信息技術(shù)教研員工作計(jì)劃篇十二

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校，自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,，促文化，強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路,，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,，加強(qiáng)課題研究，做到"教,、科,、研"合一，在新課改的形式下,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

1.教研活動要體現(xiàn)"文化理校,、自強(qiáng)育人"的教育理念；體現(xiàn)整合功能,；體現(xiàn)課題思想,；體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn)。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制,，加強(qiáng)調(diào)查研究,，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。

3.抓實(shí)抓好各教師對學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo),，把"任務(wù)驅(qū)動教學(xué)落實(shí)到課堂中去,。"

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會,。

5.繼續(xù)實(shí)施并做好校級子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo),。

1.規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)意識，提高課堂教學(xué)效果,。

2.強(qiáng)化雙基,，內(nèi)練實(shí)功，外樹形象,。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，結(jié)合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣,，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。

1.本學(xué)期教研工作不少于八次。

2.結(jié)合縣,、校教科研要求,，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，多閱讀教學(xué)書刊,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，并進(jìn)行評優(yōu),。

第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排

第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計(jì)討論

第十六周期末復(fù)習(xí)、考試安排